《認(rèn)識(shí)常見巖石》說課稿
各位評(píng)委老師:
我說課的題目是四年級(jí)科學(xué)《認(rèn)識(shí)常見巖石》。
一、說教材
(一)教材體系
本課是蘇教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè)第五單元的第一課,與《巖石和礦物》、《認(rèn)識(shí)礦物的性質(zhì)》、《日益減少的礦物資源》共同組成“巖石與礦物”單元,本單元屬于“地球與宇宙”部分的內(nèi)容,是小學(xué)科學(xué)教材的重要教學(xué)內(nèi)容之一,同時(shí)也為后續(xù)學(xué)習(xí)“地球運(yùn)動(dòng)和地表變化”作好鋪墊。
(二)教學(xué)內(nèi)容
本課教材共分為三個(gè)部分:第一部分:介紹巖石組成地球的外殼,覆蓋在地球表面通過圖片導(dǎo)入,提出問題“對(duì)于巖石,你了解多少”?為后面學(xué)習(xí)巖石的特征,巖石的種類建立聯(lián)系,作好鋪墊;第二部分:引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)研究各種巖石,多角度了解巖石的特征,并對(duì)巖石進(jìn)行分類;第三部分:初步了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖的形成過程。
(三)學(xué)情分析
學(xué)生對(duì)于巖石可以說既熟悉又陌生,說熟悉是因?yàn)閹r石是一種大家經(jīng)常能見到的東西,說陌生是因?yàn)檫@些已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生來學(xué),還處于表面的認(rèn)知狀態(tài),只是一些零碎、雜亂、單一的片斷,對(duì)于巖石的特性,還沒有形成比較清晰、科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
。ㄋ模┙虒W(xué)目標(biāo)
過程與方法
1、會(huì)用感官和工具認(rèn)識(shí)常見的巖石,并能在觀察實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)巖石的一些特性;
2、能夠用相關(guān)的分類標(biāo)準(zhǔn)(如顏色、形狀、軟硬等)對(duì)巖石分類;
3、能查閱巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的'有關(guān)資料;
4、能夠用自己喜歡的方式記錄觀察結(jié)果,能夠用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述觀察實(shí)驗(yàn)等探索性活動(dòng)。
科學(xué)知識(shí)
1、知道常見巖石在顏色、結(jié)構(gòu)、軟硬等方面的不同和遇酸反應(yīng)中的不同特征;
2、認(rèn)識(shí)巖石有三種類型:巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖,初步了解巖漿巖、沉積巖、變質(zhì)巖形成的過程。
情感、態(tài)度與價(jià)值觀
1、欣賞自然界巖石的美麗,產(chǎn)生喜愛祖國(guó)山水的美好情感;
2、意識(shí)到巖石在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用。
教學(xué)準(zhǔn)備
學(xué)生準(zhǔn)備:課前搜集各種巖石
教師準(zhǔn)備:
1、分組觀察用巖石村本
2、工具:放大鏡、小刀、錘子、滴管、稀鹽酸
3、課件
二、說教法、學(xué)法:
本課共分為三個(gè)部分
第一部分:我采用看圖——賞石頭——設(shè)質(zhì)疑——引導(dǎo)提問題
通過學(xué)生的觀察,了解巖石分布——接觸自己搜集的實(shí)物賞識(shí)自然美→產(chǎn)生質(zhì)疑
第二部分:采用設(shè)計(jì)研究方案——選擇實(shí)驗(yàn)方法——組織分工——分組操作——觀察討論——組織交流——比較分類
第三部分:采用與信息技術(shù)課相結(jié)合,利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行查閱資料
教學(xué)過程
一、關(guān)于巖石的話題
1、課件出示圖片,學(xué)生欣賞后提問:從圖片中你看到了什么?欣賞完圖片,同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生疑問:這些美麗石頭哪來的?
出示另一幅圖告訴大家:地球表面大部分被海水覆蓋,有的地方被土壤裹上“薄毯”,有的地方卻裸露在外,這種裸露在外的物質(zhì),就是我們既熟悉又陌生的巖石,剛才我們看到了美麗石頭都是巖石。
揭示課題:今天這節(jié)課我們一起來認(rèn)識(shí)常見巖石
2、了解學(xué)生對(duì)巖石的已有認(rèn)識(shí)
學(xué)生欣賞自己搜集到的石頭
提問:(1)關(guān)于巖石,你都知道些什么?
通過這個(gè)活動(dòng)了解學(xué)生對(duì)巖石已有的認(rèn)知水平,在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)、調(diào)整教學(xué)預(yù)設(shè)的方案。
。2)關(guān)于巖石,你還有什么問題想問嗎?
3、將學(xué)生提出的問題進(jìn)行歸類板書
二、研究各種巖石的特征
1、同學(xué)們提出了許多問題,今天我們?cè)谡n堂上先對(duì)巖石的特征進(jìn)行研究。
2、你們打算采用什么方法對(duì)這些巖石進(jìn)行研究呢?
引導(dǎo)學(xué)生回顧三年級(jí)水、土壤的研究方法,讓他們自己說出觀察巖石的方法,進(jìn)一步鞏固、深化三年級(jí)下冊(cè)所提出的用多種方法對(duì)物體進(jìn)行觀察的手段。學(xué)生會(huì)提出用放大鏡看,用手摸,用刀刻,把巖石放入水中等方法,這些方法我們以前都已接觸過,不必作詳細(xì)指導(dǎo),只要提醒大家在實(shí)驗(yàn)過程中注意安全。
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