《10的游戲》說課稿

　　教材解讀：

　　《10的游戲》是小學數(shù)學一年級第一學期第二單元10以內(nèi)數(shù)的加減法的內(nèi)容。本節(jié)課教學目標

　　1、探索并掌握與10有關(guān)的加減法。

　　2、從實例除法，列出形如□+a=10的式子，并求加數(shù)；會從實例出發(fā)列出形如10－□=b的式子，并求缺少的減數(shù)。

　　3、自主探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。體會學數(shù)學的樂趣。教學重點：掌握與10有關(guān)的`加減法。

　　教學難點：

　　和是10的加法；被減數(shù)是10的減法。自主探究，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。

　　學情分析：

　　小學一年級的學生目前已經(jīng)基本掌握10以內(nèi)數(shù)的分拆，也已經(jīng)學習了加法、減法、加與減以及看數(shù)射線做加減法。本節(jié)課主要以游戲的形式讓學生生動形象地體會加減法，熟練掌握與10有關(guān)的加減法。

　　目標定位：

　　本節(jié)課我安排了破譯密碼游戲創(chuàng)設情景揭示課題，之后又有投球游戲、擲雙色片、小矮人喝飲料等生動地引入加減法計算。讓學生體會學習數(shù)學的樂趣，以及感受學習數(shù)學是一件很有意義的事情。符合一年級小朋友的年齡特征。其中為了避免出現(xiàn)有的孩子吃不飽的現(xiàn)象，設計練習讓學生尋找在加減法中存在一些小秘密，讓學生自主探究規(guī)律。

　　策略選擇：

　　1、用破譯密碼、投球游戲揭示課題，引入與10有關(guān)的游戲，激發(fā)學習熱情。

　　2、用雙色片游戲讓學生自己擺一擺、翻一翻，在自主探究中體會10的各種分拆。之后配上相關(guān)加法練習，加強學生計算能力。再引導學生發(fā)現(xiàn)加法游戲的小秘密，發(fā)現(xiàn)加法中的規(guī)律。

　　3、用數(shù)射線、小矮人喝飲料引入10的減法，再配上相關(guān)減法練習，加強減法計算能力。讓學生嘗試自主發(fā)現(xiàn)減法中也有小秘密。

　　4、鞏固練習，利用小火車繼續(xù)加強與10有關(guān)的加減法，進一步體會10的分拆。最后設計我能行的環(huán)節(jié)，加強學生自主探究能力。練習設計有層次，滿足不同學生需求。

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