《我也追星》的說課稿

　　[活動目標(biāo)]

　　1、使學(xué)生對名人有一個客觀的認(rèn)識和了解，對初中學(xué)生中普遍存在的“追星”現(xiàn)象加以正確引導(dǎo)，樹立健康、高尚的情感、態(tài)度、價值觀。 2、通過本次活動，讓學(xué)生搜集名人故事或人物傳記，讓學(xué)生認(rèn)識到，語文學(xué)習(xí)的資源無處不在。

　　3、通過活動，使學(xué)生在感興趣的綜合性學(xué)習(xí)活動中，擴(kuò)大知識儲備，鍛煉自己的口語表達(dá)能力，為下節(jié)課作文練習(xí)打基礎(chǔ)。

　　[活動重點]

　　開展說明人和競賽性活動，合理安排節(jié)目，以名人為榜樣，激發(fā)自己，奮發(fā)向上。

　　[活動過程]

　�。ㄒ唬�、活動準(zhǔn)備

　　因為開展語文的綜合性學(xué)習(xí)活動是培養(yǎng)學(xué)生主動探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新精神的重要途徑，所以，活動準(zhǔn)備工作完全由學(xué)生自已組織完成，放手讓學(xué)生真正“動”起來，積極主動地參與到活動中去，在開展活動前：1、制定此次小組活動的方案。 2、推薦閱讀一些代表性的有關(guān)名人的書籍， 同時，在活動準(zhǔn)備期間，收看“東方之子”、“人物訪談”、“對話”等有關(guān)名人的節(jié)目 。

　�。ǘ�）活動過程

　　活動過程由學(xué)生組織進(jìn)行

　　首先，主持人創(chuàng)設(shè)情境引入新課，宣布活動內(nèi)容。接著進(jìn)入活動，整個活動過程分四個環(huán)節(jié)，第一個是“說明星”環(huán)節(jié)，由學(xué)生將查閱搜集資料向同學(xué)介紹。在介紹中培養(yǎng)學(xué)生的.口語表過能力，讓學(xué)生認(rèn)識到，語文學(xué)習(xí)的資源無處不在。

　　同時引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、高尚的情感。

　　第二個是競賽環(huán)節(jié)，通過名人知識競賽讓學(xué)生從活動中了解更多的名人及他們的成就和高尚品質(zhì)。從中受到啟發(fā)教育。

　　第三個是做明星環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在寓教于樂的愉快氛圍中受到啟發(fā)，能力得以鍛煉。

　　第四個環(huán)節(jié)是現(xiàn)場采訪老師環(huán)節(jié)，通過這一活動讓學(xué)生對追星有更進(jìn)一步的認(rèn)識，拓展學(xué)生的思維，讓學(xué)生對追星有一個更理性的認(rèn)識。

　　活動最后由老師總結(jié)活動。

【《我也追星》的說課稿】相關(guān)文章：

《我也追星》說課稿范文07-13

我也追星08-21

我也追星教案08-27

我也追星作文05-18

作文我也追星04-10

我也追星的教學(xué)設(shè)計07-11

我也追星周記05-10

我也追星抒情作文06-02

我也追星的初中作文09-13