四年級品德與社會《誠信是金》說課稿

　　四年級品德與社會《誠信是金》說課稿

　　各位尊敬的老師上午好 我要說的課是四年級思品的第一單元《誠信是金》的第一課時(shí)《我不能說謊》

　　教材分析：

　　第一單元的主題是誠信是金，通過對本單元的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白誠實(shí)是自尊自愛的表現(xiàn)，誠信是事業(yè)成功的法寶，是現(xiàn)代社會正常運(yùn)行的基本保障，要讓學(xué)生努力做一個(gè)誠實(shí)講信用的人。這一單元分為八課時(shí)，第一課時(shí)的教學(xué)讓學(xué)生充分認(rèn)識誠實(shí)的含義及其重要性，知道撒謊的危害性，從小做一個(gè)講誠信的人。

　　在教學(xué)活動設(shè)計(jì)中充分利用各種課程資源，根據(jù)學(xué)生實(shí)際需要組織教學(xué)活動，根據(jù)自己的教學(xué)需要對教材中的范例進(jìn)行合理的取舍或加以適當(dāng)?shù)耐卣�，積極引導(dǎo)學(xué)生在生活中饒有興趣地學(xué)習(xí)、探究、體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)中愉快地成長、獲取對社會的整體認(rèn)知，形成自己的價(jià)值觀和道德觀。

　　孩子們的年齡大多在十歲左右，思維非�；钴S，好學(xué)習(xí)奇心較強(qiáng)，通過多年的學(xué)習(xí)與生活，他們已經(jīng)懂得了不少做人的道理和生活常識，也了解了一些社會現(xiàn)象，但實(shí)際操作與現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)還有待加強(qiáng)。

　　教學(xué)措施：

　　在教學(xué)中合理運(yùn)用多種教學(xué)方法，精心設(shè)計(jì)課堂上的趣味較濃的活動，讓學(xué)生在輕松的氣氛中學(xué)習(xí)，在愉快的活動中不知不覺地得到教育。

　　本課時(shí)活動目標(biāo)：

　　1、讓學(xué)生認(rèn)識誠實(shí)的的含義，做一個(gè)誠實(shí)的.孩子。

　　2、了解撒謊的危害性，學(xué)習(xí)正確地解決生活和學(xué)習(xí)中的問題，不隱瞞錯(cuò)誤，學(xué)習(xí)反思自己的生活和行為，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。體會誠實(shí)的可貴。

　　3. 引導(dǎo)學(xué)生開展社會調(diào)查，培養(yǎng)搜集，整理資料的能力，建立自己的誠信小檔案，努力做一個(gè)講信譽(yù)的人。

　　教學(xué)的重點(diǎn)：

　　理解誠實(shí)的含義及其重要性，知道撒謊的危害性

　　教學(xué)難點(diǎn):

　　能不斷的對自己的行為進(jìn)行反思提高，體會誠信的可貴。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、古今中外有關(guān)誠實(shí)的經(jīng)典事例。(列寧與華盛頓的小故事)

　　教學(xué)活動設(shè)計(jì)上圍繞教學(xué)目標(biāo)，重難點(diǎn)分為八個(gè)步驟

　　活動一利用狼來了的 故事導(dǎo)入，學(xué)生交流自己認(rèn)為故事中的小孩被狼吃掉的原因，老師明確活動主題，明確誠實(shí)的含義，及撒謊的危害性。相機(jī)板書：我不能說謊

　　活動二、讓學(xué)生夸夸自己在家里在學(xué)校里的誠實(shí)表現(xiàn)。自由發(fā)言。老師總結(jié)。在夸的過程中加深對誠實(shí)的認(rèn)識。去感受做一個(gè)誠實(shí)孩子的輕松和坦蕩。跟深一步明確誠實(shí)的含義

　　活動三.身邊有很多誠實(shí)的人和事讓我們感動，讓我們夸夸這些人，講講這些事。在講與夸的同時(shí)對學(xué)生的情感進(jìn)一步的提升，明白誠實(shí)的重要性，同時(shí)增強(qiáng)對學(xué)生語言表達(dá)上的培養(yǎng)。

　　活動四、通過創(chuàng)設(shè)情境演一演如果真遇到下面這些情況又該怎樣做呢？

　�。�1）自己貪玩，上課遲到了。

　�。�2）別人有好玩的玩具，我偷偷的拿走了。

　�。�3）考試我有一題不會做，偷看同桌得了100分

　　通過表演這一環(huán)節(jié)，在生活和學(xué)習(xí)上應(yīng)該怎樣正確對待，培養(yǎng)學(xué)生辨別是非的能力。感受撒謊的危害，使學(xué)生懂得做誠實(shí)的人，說實(shí)話，才有利于自己的進(jìn)步。

　　活動五、學(xué)生講列寧小時(shí)侯打破姑媽家花瓶勇于承認(rèn)的故事。

　　砍倒櫻桃樹的小男孩喬治.華盛頓的故事，更深一步的體會誠實(shí)和講信用的可貴。

　　活動六. 交流各自曾經(jīng)說謊的經(jīng)歷。分析撒謊的心理，反思撒謊的原因。在輕松愉快的交談下讓學(xué)生做到自我反思自我提升。

　　活動七 、通過拓展延伸，出示一段視頻，讓學(xué)生去體會愛的謊言，去正確的使用愛的謊言，在情感上做進(jìn)一步提升。

　　活動八. 課外實(shí)踐。讓學(xué)生收集關(guān)于誠實(shí)的格言與諺語，培養(yǎng)學(xué)生收集資料及整理資料的能力。

　　以小組建立“誠實(shí)小檔案”進(jìn)行自我表揚(yáng)，自我批評的記錄，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束能力。

　　這節(jié)課說完了謝謝各位老師請多批評指正。

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