律動(dòng)游戲教案及說(shuō)課稿《變變變》
律動(dòng)游戲：變變變
海南省軍區(qū)幼兒園 執(zhí)教：李麗 指導(dǎo)：于嫻
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用不同的方式感應(yīng)長(zhǎng)短音，體驗(yàn)游戲的快樂。
2、積極參與肢體的創(chuàng)意造型，能伴隨音樂用肢體表現(xiàn)長(zhǎng)短音。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
音樂CD，鋼琴，鈴鼓一個(gè)，紗巾若干條，故事背景圖
活動(dòng)過(guò)程：
一、造型游戲：
做吹泡泡游戲并聽鈴鼓聲做爆破的泡泡造型。
二、感知欣賞，在游戲中感知音樂中的長(zhǎng)短音。
導(dǎo)語(yǔ)：今天我們要參加精靈國(guó)王的生日舞會(huì)，聽！里面?zhèn)鞒隽撕芎寐牭囊魳�，音樂里藏著“�?變-變——”的聲音，我們一起把它找出來(lái)吧！
1、傾聽音樂，感應(yīng)樂曲中的“短短長(zhǎng)” 。
2、節(jié)奏律動(dòng)并拍手表現(xiàn)樂曲中的'“短短長(zhǎng)” 。
3、配合肢體拍奏感應(yīng)樂曲中的“短短長(zhǎng)” 。
三、情境創(chuàng)意
1、故事引導(dǎo)
今天精靈山谷來(lái)了一群可愛的、快樂的小精靈，他們準(zhǔn)備穿越山谷去參加精靈國(guó)王的生日舞會(huì)，他們用神奇的魔法咒語(yǔ)和山谷中的朋友們打著招呼“你好呀~” ，結(jié)果所有的東西都隨著小精靈的魔法咒語(yǔ)，變得快樂起來(lái)。我們來(lái)一起看看，小精靈們都是怎么跟朋友打招呼的。
2、創(chuàng)意表現(xiàn)
�。�1）隨樂學(xué)小精靈做動(dòng)作
�。�2）圍圓圈，隨樂律動(dòng)拍奏，肢體動(dòng)作創(chuàng)意表現(xiàn)“變變變~”。
（3）律動(dòng)游戲“找朋友”，并用肢體創(chuàng)意表現(xiàn)“變變變~”。
四、道具表現(xiàn)：
道具（紗巾）創(chuàng)意表現(xiàn)“變變變~”。
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