中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

小班音樂的說課稿《我會變》

時間:2021-06-09 11:36:44 說課稿 我要投稿

小班音樂的說課稿《我會變》

  音樂是幼兒的天性,幼兒園的音樂教育是促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要教育手段。下面,小編為大家分享小班音樂的說課稿《我會變》,希望對大家有所幫助!

小班音樂的說課稿《我會變》

  一、設(shè)計意圖:

  如今,倡導(dǎo)“讓幼兒主動學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人”已成為教育工作者的共識。然而,如何在你教我學(xué)的歌唱活動中發(fā)揮孩子的主體性,使枯燥平淡的歌唱教學(xué)變得生動活撥和富有兒童情趣,是我們常常遇到的一個問題。

  本次活動意在打破傳統(tǒng)單一教學(xué)模式,通過師幼互動,運用形象生動的肢體動作配合輕快的節(jié)奏,以鼓勵、賞識的方法來調(diào)動幼兒的積極性,主動性和創(chuàng)造性,使幼兒愉快地投入整個活動中。而《我會變》是一首旋律生動活撥、節(jié)奏感強(qiáng)的幼兒喜歡表現(xiàn)自我的教材,它通過創(chuàng)編水果造型來體現(xiàn)的是人的豐富形象的肢體動作,容易引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

  二、活動目標(biāo):

  當(dāng)代教育論認(rèn)為教育過程就是師生交往積極互動,共同發(fā)展的過程。師幼互動是本活動的教法學(xué)法的最大特點,一方面,幼兒是音樂活動的探索者,學(xué)習(xí)者和創(chuàng)造者,幼兒帶著對音樂的熱愛,帶著對音樂教育活動的期盼、帶著各種各樣的問題和挑戰(zhàn),主動積極地參與到音樂活動中,自由地與音樂交流、大膽地表現(xiàn)自己優(yōu)美的.動作,對于音樂活動的愉快體驗主動與老師溝通,吸取經(jīng)驗,并獲得教師的支持、幫助,與鼓勵。

  另一方面,教師是幼兒主動學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、支持者和促進(jìn)者,也是幼兒音樂表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)造活動的發(fā)現(xiàn)者、欣賞者和學(xué)習(xí)者。教師為幼兒營造一個愉快、歡樂、無拘無束的音樂游戲氛圍,從而有效地激發(fā)幼兒音樂學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的動機(jī)興趣,充分體驗到音樂游戲所表達(dá)的快樂,讓幼兒有充分表現(xiàn)自我的機(jī)會。為此,我為《我會變》這一活動確定了以下的目標(biāo):

  1、跟著音樂愉快地做動作,喜歡參與活動。

  2、嘗試用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果的造型。

  三、活動的重點、難點:

  根據(jù)目標(biāo),我把活動的重點和難點都定位于:讓幼兒嘗試用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果的造型。對于小班幼兒,他們認(rèn)識是具體的、直觀的,只能根據(jù)外部的特征來區(qū)別事物,水果中的不同最直觀的便是造型,幼兒對此也有了一定的經(jīng)驗認(rèn)識。通過教師的引導(dǎo),幼兒的模仿到自創(chuàng)的肢體動作,與相似的水果聯(lián)系起來,使活動呈現(xiàn)了趣味性,同時寓教育于生活情境、游戲之中。

  四、活動準(zhǔn)備:

  為了更好地服務(wù)于本次的活動目標(biāo),完成活動內(nèi)容,我作了以下準(zhǔn)備

  1、魔術(shù)帽一頂,魔術(shù)棒一根。

  2、水果娃娃卡片5張(蘋果、梨、香蕉、龍眼、西瓜)

  3、五角星貼貼若干。

  4、 課前學(xué)唱歌曲《我會變》。

  五、教法:

  教育心理學(xué)家認(rèn)為:“學(xué)習(xí)者同時開放多個感知通道,比只開放一個感知通道,能更準(zhǔn)確有效地掌握學(xué)習(xí)對象!备鶕(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況,本次活動我運用了直觀法、演示法等教學(xué)方法。那么,為什么要采用以上方法呢?

  直觀法是因為這個年齡段的幼兒思維具有明顯的具體形象性特點,屬于典型的具體形象性思維,所以在幼兒園音樂教育中貫徹直觀性原則非常重要。以看卡片上的形象的水果圖案的形式直接刺激幼兒的視聽器官,能使教學(xué)由難變易,活動開展得生動活撥,從而激發(fā)幼兒參與的興趣。

  采用演示法是因為能引導(dǎo)幼兒有目地的、仔細(xì)的觀察教師的動作,啟發(fā)幼兒積極思維,將看到的具體形象和肢體動作聯(lián)系在一起,是解決活動重點和難點的有效方法。

  六、學(xué)法:

  遵循幼兒學(xué)習(xí)的規(guī)律和幼兒的年齡特點,在《綱要》新理念的指導(dǎo)下,整個活動,始終以幼兒為主體,變過去“要我學(xué)”為現(xiàn)在的“我要學(xué)”。遵循由淺入深的教學(xué)原則,幼兒在唱唱、聽聽、看看、想想、動動的輕松氣氛中掌握活動的重、難點,幼兒將運用觀察法、互相學(xué)習(xí)等方法。

  觀察法是幼兒通過視、聽覺器官積極參與活動,幼兒通過觀察卡片了解水果娃娃的不同造型。

  相互學(xué)習(xí)法是幼兒在結(jié)合了水果娃娃不同造型的基礎(chǔ)上,扮演自己喜歡的水果造型的動作或相互學(xué)習(xí)表演不同形態(tài)的水果造型的動作。

  七、活動過程:

  我采用環(huán)環(huán)相扣的程序為本次活動設(shè)計的流程如下:

  1、觀察水果娃娃的不同造型。小班孩子有意、注意的時間較短,在活動開始,充分利用孩子的這段有意、注意時間,引導(dǎo)幼兒觀察各種水果的不同之處,并鼓勵他們講述不同之處。

  2 .嘗試用身體創(chuàng)造性地表現(xiàn)各種水果造型。由于幼兒的年齡特點,對學(xué)習(xí)的認(rèn)識很大的程度都依賴于行動,那么鼓勵幼兒當(dāng)“水果人”扮演自己最喜歡的水果造型既能滿足幼兒的天性,又能在音樂游戲中讓幼兒體驗快樂。在幼兒扮演自己的水果造型的同時也讓幼兒相互學(xué)習(xí)到同伴表演的不同形態(tài)的水果造型。

  3 玩音樂游戲《我會變》。老師當(dāng)魔術(shù)師,幼兒扮演水果人,帶領(lǐng)幼兒用《我會變》的曲調(diào)將動作和魔術(shù)師的咒語引入仿編的歌詞進(jìn)行游戲表演。如:(邊做動作邊唱)我們都是水果人,我們都是水果人,我會變,我會變——(魔術(shù)師念咒語)哧哧哧,哧哧哧,(幼兒即變成指定的水果)我會變成XX人(西瓜)。 4 頒獎活動。由幼兒推選出最具有創(chuàng)意的水果造型,并為其幼兒進(jìn)行頒獎,獎勵五角星小貼貼。

  活動結(jié)束,我們還不能馬上告一段落,教師可以為幼兒扮演的水果造型照相留影,放入表演區(qū),相信幼兒會對水果產(chǎn)生持續(xù)的興趣,或許還可以從中產(chǎn)生一些更有價值的活動。


【小班音樂的說課稿《我會變》】相關(guān)文章:

小班音樂《我會變》說課稿03-09

小班音樂我會變說課稿01-20

小班音樂活動說課稿:我會變09-26

小班音樂《我會變》優(yōu)秀說課稿06-12

小班音樂《我會變》優(yōu)秀說課稿01-27

小班音樂活動《我會變》說課稿03-17

小班音樂《我會變》優(yōu)秀說課稿范文07-20

音樂《我會變》說課稿03-08

小班教案 | 小班音樂活動:《我會變》08-23