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美洲的說課稿
說課稿也是老師在課堂教學的時候一種課件，那么小編今天為大家?guī)淼氖敲乐薜恼f課稿，請看看吧。
美洲的說課稿
各位老師好：
今天要講的課程是《美洲》，我會從以下幾個部分來說明。
一、說教材
1、 地位和作用
本節(jié)課是(湘教版)地理七年級下冊第一章第三節(jié)美洲，是“認識大洲”的最后一節(jié)。是更好、更完整認識大洲的重要一節(jié)課。其中第一課時是學生認識美洲能激發(fā)興趣的一節(jié)課。也能更好學習美洲而打好基礎(chǔ)的一節(jié)課。
2、 教學目的:
(1)、了解“新大陸”的發(fā)現(xiàn)原由。
(2)、認識通過白令海峽的“三線”，巴拿馬運河，中美地峽，西印度群島。
(3)、掌握美洲的劃分。
(4)、了解有關(guān)美洲的'國家、居民和語言。
3、 教學重點:
1、美洲的劃分
2、美洲的有關(guān)地理地名
4、 本節(jié)課的創(chuàng)新點:
(1)、提供給學生更大的學習空間，讓學生得用校內(nèi)外資源來培養(yǎng)創(chuàng)新能力及獲取地理知識的能力，并且創(chuàng)造條件讓學生自己收集美洲地理資料然后參與到課堂交流過程中來獲取地理知識，體現(xiàn)了教材的開放性及學生的嘗試性。
(2)、注重與其他學科內(nèi)容的包容性和相關(guān)性。
二、說教學方法
1、 嘗試法:讓學生在沒有學習美洲這一節(jié)情況下，學會通過inter和書報、雜志等收集有關(guān)美洲的資料在課堂交流。
2、 讀圖分析法:利用所給的兩組圖分析，總結(jié)培養(yǎng)學生的觀察能力及歸納能力。
三、說學生的學法
1、 自學:利用課外時間收集美洲資料的過程中學到知識。
2、 互學:學生在課堂上利用自己收集美洲資料進行交流從而達到獲取知識的途徑。
四、說板書設(shè)計:
一、“新大陸”的說法。
二、美洲的重要地名:
1、 白令海峽的“三線”，
2、 巴拿馬運河，
3、 中美地峽，
4、 西印度群島
三、美 洲的劃分
1、地理位置:南美洲、北美洲(巴拿馬運河為界)
2、經(jīng)濟:北美、拉丁美洲(美國與墨西哥的國界線)
四、美洲的世界之最
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