暑假日記（常用7篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編為大家收集的暑假日記7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假日記 篇1
今天第一次發(fā)現(xiàn)這個(gè)網(wǎng)站，有一種眼花繚亂的.感覺(jué)，這里有好多我想要的資料呀！那真叫一個(gè)興奮！于是迫不及待地去下載，可不知為什么，總是下載失敗，這真讓人心焦！哎，還是先耐著性子仔細(xì)研究各種功能吧，無(wú)奈仍然處處碰壁，這時(shí)的我除了失望就是心痛。但是，總不能就此罷手吧？繼續(xù)努力吧！希望我能如愿以償！
暑假日記 篇2
20xx年X月X日 晴
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的.天空飄著朵朵白云，小鳥在空中自由自在快樂(lè)地飛翔。媽媽送我去椒江軍分區(qū)上作文興趣班。
上課了，老師給我們講的作文題目是“我愛(ài)夏天”。第一節(jié)課，老師先給我們講解，寫作要圍繞夏天里的氣候變化，景物特點(diǎn)，心情感受等等。第二節(jié)課是讓我們回憶上節(jié)課的內(nèi)容，再由自己寫作文。我寫了一半后環(huán)顧四周，看到有些同學(xué)正在揮筆急書，有些還在絞盡腦汁地思考著。
不久，下課鈴聲響了，我開始迫不及待地整理東西，等媽媽來(lái)接。
上補(bǔ)習(xí)班讓我收獲了許多，生活也顯得十分充實(shí)快樂(lè)。耳邊風(fēng)的聲音也忽然變得如此悅耳動(dòng)聽(tīng)。
暑假日記 篇3
20xx年7月7日 星期三 天氣：陰
午飯后，我順手拿起書桌上的一本《快樂(lè)作文與閱讀》，像往常一樣開始了課外閱讀。突然，一篇《失敗有獎(jiǎng)》映入眼簾，失敗還會(huì)有獎(jiǎng)？我?guī)е鴿M腹的疑惑迫不和待地看下去。
這篇文章講的是一個(gè)小男孩，他看到媽媽發(fā)表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在網(wǎng)上，不時(shí)地向一家兒童刊物投稿。一次，兩次，他不停地失敗，終于，有一篇被留用�？墒�，那篇文章最終還是沒(méi)有通過(guò)終審。男孩的情緒異常低落。就在這個(gè)時(shí)候，他得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——他夢(mèng)寐以求的漫畫書。媽媽告訴他：“這是失敗獎(jiǎng)�！豹�(jiǎng)勵(lì)他勇敢地向媽媽挑戰(zhàn)，又勤奮地練習(xí)寫作，作文取得了很大的'進(jìn)步。后來(lái)，媽媽常以頒發(fā)“失敗獎(jiǎng)”的形式為男孩的失敗鼓勁打氣，男孩的學(xué)習(xí)和生活漸漸變得精彩紛呈，面對(duì)失敗也更多了份勇氣和自信……
其實(shí)，在我們的學(xué)習(xí)生活中，經(jīng)常會(huì)有一些退步現(xiàn)象和失敗的經(jīng)歷，這時(shí)，家長(zhǎng)不是大發(fā)雷霆，就是嚴(yán)厲訓(xùn)訴，要么就是挖苦打擊。我真羨慕文章中的男孩，他非常幸運(yùn)，有一位睿智的媽媽，能在他的失敗中看到他的努力與進(jìn)步。
記得小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我參與了小新星英語(yǔ)組織的朗誦競(jìng)賽，雖然我把競(jìng)賽的內(nèi)容背得滾瓜爛熟，但最后還是沒(méi)有進(jìn)入復(fù)賽。知道成果后，媽媽那責(zé)怪的表情，老師那失望的眼神，同學(xué)們那訕笑的目光……唉！當(dāng)時(shí)我多么希望有人能給我一個(gè)小小的撫慰，能肯定一下我付出的努力，能給我一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……
前不久，小新星英語(yǔ)組織了新一屆的朗誦競(jìng)賽，老師和家長(zhǎng)都想讓我參與�？上肫鹎耙淮蔚氖。业男睦镏贝蚬�，實(shí)在沒(méi)有信心再參與一次了。
我一定要把這篇文章拿給媽媽看看，以后當(dāng)我再次遭遇失敗時(shí)，也許媽媽就能和我一起面對(duì)，至少不會(huì)再有暴風(fēng)雨襲擊了吧。
暑假日記 篇4
我想，暑假一定很好玩�？墒�，事與愿違——
作業(yè)，把我壓垮
老師說(shuō)，作業(yè)很少，我居然真的相信了。我一看，哇······
作文三十篇，每天讀書三小時(shí)，每天做一張數(shù)學(xué)試卷，每天抄二十行單詞。這，是什么？這，是千斤巨石，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)；這，是無(wú)形枷鎖，把我牢牢地綁��；這，是地獄之鬼，天天讓我生活在“恐懼”之中······我上輩子惹怒老天了嗎？老天為什么要這樣對(duì)我？
我躺在床上，迷迷糊糊的.。突然，我看見(jiàn)天花板上掉下無(wú)數(shù)本書，牢牢地壓住我，我無(wú)論怎樣掙扎，也動(dòng)彈不得······
興趣班，將我踩扁
老媽拿來(lái)一張傳單，我一看：本興趣班現(xiàn)正接受報(bào)名，地址：XX街XX號(hào)
······
下面的，我一點(diǎn)也看不見(jiàn)，因?yàn)槔蠇屢呀?jīng)把我拽上車，帶我到那個(gè)興趣班了。
我問(wèn)老媽要學(xué)什么，老媽說(shuō)：“作文、英語(yǔ)、奧數(shù)······”
天哪！我怎么這么命苦呀�。�
我凝望著天空，心里想：
這就是暑假嗎？？
暑假日記 篇5
花非常美麗，很多人都愛(ài)在自己閑暇的時(shí)候來(lái)欣賞花，以緩解工作、學(xué)習(xí)、生活的壓力，使自己放輕松。我也是其中的一員，可我更愛(ài)給花澆水，慢慢的，澆花也成為了我的樂(lè)趣之一。
放暑假了，我便有了更多的時(shí)間來(lái)做自己喜歡做的事情。學(xué)習(xí)固然重要，但在學(xué)習(xí)之余時(shí)的放松也是非常重要的，會(huì)學(xué)習(xí)的人都會(huì)放松自己，適當(dāng)?shù)姆潘梢幌率菍?duì)自己健康﹑學(xué)習(xí)有好處的。每個(gè)人放松自己的方式都不同，有的選擇去戶外一起與朋友打打球，有的選擇與自己的貼心朋友聊聊天，有的選擇去戶外走一走、散散心，有的選擇聽(tīng)音樂(lè)，有的選擇玩游戲，有的……可我選擇的.則是給花澆水。
給花澆水有很多好處，現(xiàn)在，就讓我來(lái)告訴你其中的好處吧！
首先當(dāng)然是可以放松自己咯。每個(gè)人都有自己的壓力，有的來(lái)自生活，有的來(lái)自學(xué)習(xí)，有的來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)。這些壓力都會(huì)把我們壓的喘不過(guò)氣來(lái)，這個(gè)時(shí)候，適當(dāng)?shù)姆潘勺约菏呛苡斜匾�。每次澆花時(shí)，我會(huì)用一個(gè)迷你小水壺，去給花澆水。把水灑在花壇中，當(dāng)看到水從縫隙中流進(jìn)去。知道花會(huì)吸收這些水份，我就非常高興。等灑完水后，我會(huì)悠閑地坐在椅子上，邊欣賞花邊喝茶便放松自己。澆過(guò)水的花顯得格外美麗，花朵、葉子上還存留著幾滴小水珠，看起來(lái)十分可愛(ài)，看完花后也非常輕松了。
給花澆水可以獲得一些寫作的題材與啟發(fā)，每當(dāng)澆花時(shí)，我都會(huì)留意花的變化、花的形狀、花的花朵、花的葉子。時(shí)間一久，腦子里就有了深刻的印象，甚至達(dá)到了閉著眼睛都知道花的樣子。這些為我的寫作提供了幫助，提供了寫作文的題材，寫作文時(shí)也十分真實(shí)、具體了。我也從中受到了啟發(fā)，一次，我因給花澆水澆的太多使花“淹死”了，我很后悔，要是盆中多余的水可以自己流出去就好了。當(dāng)我看到媽媽洗菜時(shí)把多余的水弄出去的籃子時(shí)，籃子中間有許多的小孔。于是，我也在花盆弄了幾個(gè)小孔(花盆是用塑料做的)這樣就可以使多余的水流出去了，使用后，效果很好。再也沒(méi)有花因被水“淹死”了。怎么樣，我的啟發(fā)不錯(cuò)吧！
可以培養(yǎng)自己的責(zé)任心。給花澆水是一項(xiàng)非常需要責(zé)任心的事情，你需要定時(shí)定量的澆水。最佳時(shí)間是早晨澆水，根據(jù)不同的花澆不同的水。澆多了花會(huì)“淹死”，澆少了花會(huì)枯死。在這里我要提醒澆花的朋友們，如果你們?cè)绯客藵不�。那么中午一定不能給花澆水，因?yàn)橐焕湟粺釙?huì)使花枯死的。所以說(shuō)，給花澆水是一項(xiàng)需要責(zé)任心的事情。想培養(yǎng)自己責(zé)任心的朋友們，不妨從給花澆水這個(gè)既簡(jiǎn)單又困難的事情做起。
既然給花澆水有這么多的好處，我當(dāng)然愛(ài)給花澆水了。
暑假日記 篇6
四合院是北京傳統(tǒng)民居形式，遼代時(shí)己初成規(guī)模，經(jīng)金、元，至明、清，逐漸完善，最終成為北京具有特點(diǎn)的居住形式。今天，喬導(dǎo)帶著大家走街串巷，參觀四合院。
穿過(guò)一條條胡同兒，街上熱鬧非凡，響起此起彼伏的叫賣聲，有蹬三輪車的人力車夫和賣小玩意的大叔大媽。喬導(dǎo)邊走邊為大家介紹：“所謂的四合院，就是指東西南北的四面房屋合在一起，形成一個(gè)“口”字形”。北京正規(guī)的`四合院一般依東向西而坐北朝南，大門位于宅院東南角處。不知不覺(jué)中，我們已站在了一座四合院的門前。四合院的4個(gè)建筑特色分別是門墩、戶對(duì)、門檻和院子。喬導(dǎo)告訴我們，每戶四合院門前都有門墩，我們可以根據(jù)門墩的形狀來(lái)判斷這戶人家的職業(yè)，若門墩是方的，說(shuō)明這戶人家是文官，若門墩是圓的，說(shuō)明這戶人家是武官。而戶對(duì)指的是門上方的柱形木雕，這種木雕的形成且為雙數(shù)，所以稱為戶對(duì)。
在古代，家家戶戶的房前都有門檻，門檻越高，這家人的地位就越高。喬導(dǎo)邊說(shuō)邊帶著我們跨進(jìn)了門檻，只見(jiàn)院子里的中央有一棵石榴樹，象征著“多籽多�！保鹤拥捻斏先蔷G油油的藤脈，稱為天蓬。
四合院的建筑體現(xiàn)出民俗民風(fēng)和傳統(tǒng)文化，表現(xiàn)了一定歷史條件下人們對(duì)幸福、富裕、吉祥的追求。
暑假日記 篇7
做好了出門的'準(zhǔn)備我們就開始了這場(chǎng)開心旅行。
爸爸提醒我：不能亂要?jiǎng)e人的東西，別亂吃東西，不要自己亂跑，一定要開心。
到了火車站安檢很嚴(yán)格，候車室里人山人海一陣陣惡臭味鉆進(jìn)鼻孔。過(guò)了一會(huì)出了候車室清新的空氣迎面撲來(lái)，這才好點(diǎn)了。然后我們登上了火車。
坐在火車上我開始幻想了，西安是怎么樣的?哥哥長(zhǎng)高了嗎?因?yàn)閶寢寷Q定先去巴里坤看望家人，這樣就可以和表哥見(jiàn)面了。
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