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一年級暑假日記

時間:2023-07-02 16:09:31 暑假日記 我要投稿

有關一年級暑假日記模板錦集六篇

  一天的生活不知不覺間結束了,相信你有很多感悟吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編收集整理的一年級暑假日記6篇,希望能夠幫助到大家。

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一年級暑假日記 篇1

  第一項 鍛煉身體

  每一天早上6:35起床跑操40分鐘(獎勵1分)

  堅持經(jīng)常游泳,每次時間控制在2個小時以內(nèi)(獎勵1分)

  第二項 學習

  早上:跑完步聽英語30分鐘(獎勵1分)

  上午:A、按時完成家長布置的語文作業(yè)(獎勵1分)如果能按一定的時間完成,并且字體工整(另加2分)

  B、堅持上、下午練習吉他各20分鐘(獎勵2分)

  C、每天完成親子閱讀一篇(獎勵1分)

  中午:能自覺午休1--2個小時(獎勵1分)

  下午:按時完成家長布置數(shù)學作業(yè)(獎勵1分,能夠細心完成并檢查做過題另獎勵2分)

  堅持每天背一篇日有所誦(獎勵1分)

  一星期寫兩篇博客(完成一篇獎勵1分,如果寫的特別認真,每篇得2分)

  第三項 勞動

  每一天能放好自己東西,比如鞋子、衣服、書、鉛筆、玩具等(獎勵1分)

  幫媽媽干力所能及的.家務(獎勵1分) 自己洗些小衣服(獎勵1分) 第四項 實踐與個人修養(yǎng) 與朋友相處能總結朋友一個優(yōu)點(獎勵1分) 經(jīng)常參加一些社會活動(獎勵1分) 能盡量保證把一本課外書讀完后才開始讀另一本(獎勵1分) 注:積分可用于換取購買課外書、看電影、旅游等

一年級暑假日記 篇2

  今天,我們學校舉行了休業(yè)式,新的暑假又來到了。下午,我對暑假的日程進行了安排:每天有作業(yè)的時間,有閱讀的時間,還有休息的時間。

  我想,暑假時間很長,完成作業(yè)應該擺在第一位,其余時間主要是閱讀和鍛煉身體,還要幫爸爸、媽媽做點家務事,有空的'時侯還可以玩一會兒,但是要盡量少看電視,因為我的視力不好。

  把暑假過得快樂而有意義吧!

一年級暑假日記 篇3

  我看見:池塘里開滿了荷花,荷花的顏色是紅白相間的`,碧綠的荷葉猶如

  一把把小綠傘,在微風中擺來擺去。

  我發(fā)現(xiàn):有許多五顏六色的蜻蜓。蝴蝶在荷葉上面飛來飛去,它們在忙些什么呢?

  我聽見:蟬在知了。知了的叫著,好像在說熱啊。熱啊。

  我聞到:一股清香味,那是從荷花里散發(fā)出來的吧!

一年級暑假日記 篇4

  我們?nèi)ビ斡荆液芨吲d。

  奶奶說要帶成成和我弟弟去齊會游泳,爺爺準備好了泳衣和泳圈,我們就出發(fā)了。

  到了集會換好了衣服,我們就游泳去了。游泳池有三個:一個是兒童區(qū),水特別淺,;第二個池子深一米二;第三個池子深兩米二。水清澈透明,地面是藍色的,好美呀!

  大人小孩兒都很多,我還看見了我們村兒的同學了。我在水里游來游去,如果沒有泳圈我肯定很害怕,然后我們就開開心心地回家了。

一年級暑假日記 篇5

  我參加了我們學校舉辦的物理課外興趣小組。

  今天老師讓我們做的`實驗是“物體的慣性”,老師讓我們首先拿出燒杯、小孔板、螺帽和尺子,把小孔板放在燒杯上,再把螺帽放在小孔板上,最后用尺子從側面快速敲擊小孔板。老師說試驗結果應該是螺帽掉到了燒杯里,小孔板飛了出去,可是我做了幾次都沒成功。我分析了一下原因,可能是我敲的太慢了,然后我快速敲了一下,果然成功了。老師告訴我們這個實驗的原理是一切物體沒有受到外力作用的時候,總是保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài),這就是“慣性定律”,當快速敲擊小孔板時,螺帽仍保持靜止狀態(tài),然后在重力運動下向下運動,落入燒杯中。

  這個實驗的道理我懂了,小朋友,你們懂了嗎?

一年級暑假日記 篇6

  暑假期間,天氣實在太熱了,火辣辣的太陽籠照著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。所以,我們家冰箱里的飲料喝得飛快。

  這一天,冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了。可是,看著窗外白晃晃的陽光,心里實在想吃上一支冰涼的`棒冰。

  “賣棒冰了!五角一支,小豆棒冰!”突然,從窗外傳來一陣吆喝聲!罢媸俏业拇缶刃!”這下我來了精神,拿起1元錢,朝樓下跑去。跑到前面一看,我一下愣住了,竟然是一個比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂,聲音沙啞。我把錢給了他,他接過錢給我一支,我轉(zhuǎn)身急忙跑回家,一邊跑一邊想,讓他多5角錢可以自已吃一支。

  我正想著,忽然后來傳來他的喊聲,“小姐姐,等一等!蔽抑缓谜驹谀抢飳λf:“不用找了,這錢給你。”誰知他滿臉通紅,把錢塞進我手里氣喘吁吁地說:“不是我的錢,我不要,你別瞧不起人,我的壓歲錢比你多多了!薄澳悄銥槭裁闯鰜頀赍X?”我奇怪地問。“那是因為我們學校舉行了?手拉手,獻愛心?活動,我準備用這些錢捐給那些貧窮的孩子。”他倔強地說完,

  轉(zhuǎn)身走了。當我目送他漸漸離去的身影后,才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了,雖然沒能吃上棒冰,但心里卻甜滋滋的。

  現(xiàn)在,每當我聽到賣棒冰的吆喝聲,我眼前就會浮現(xiàn)出當時的情景。

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