【推薦】暑假日記3篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫(xiě)好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家收集的暑假日記3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假日記 篇1
暑假里，我在奶奶家做完作業(yè)后，一直閑著沒(méi)事，只好在家中看電視。這天，我在電視中看到兩個(gè)人各拿著一只蟋蟀在盒子里斗蟋蟀。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，何不去田里捉上一些蟋蟀，去斗蟋蟀?說(shuō)干就干，我到前面的桑樹(shù)地里去，因?yàn)樯?shù)的枝葉都剪掉了，只剩下一些樹(shù)樁，所以捉起來(lái)很不方便。
到了傍晚，我拿上捉蟋蟀的工具，有網(wǎng)、盒子以及手電筒。我仔細(xì)聆聽(tīng)蟋蟀所發(fā)出的聲音，發(fā)現(xiàn)一個(gè)土丘的'下面有蟋蟀的叫聲，我便將一張網(wǎng)鋪在上面，四角用石頭蓋緊，便采取了諸葛孔明的水淹七軍法，把一瓶水倒進(jìn)了土丘里，只見(jiàn)那只蟋蟀跳了出來(lái)，它大概是忍受不了大水的沖擊，結(jié)果跳進(jìn)了我為它布置的天羅地網(wǎng)，成了我的網(wǎng)中之物。
我仔細(xì)地端詳著我的蟋蟀，它呈黑色，觸須較長(zhǎng)，六條腿健壯而又有力，一對(duì)翅膀不停地翻打著，不斷地“唱出”優(yōu)美的音樂(lè)，我將它取名為“不敗之將”。
捕蟋蟀，讓我明白了做任何事都應(yīng)該用智慧。
暑假日記 篇2
這天開(kāi)始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什么呢覺(jué)得是想做一些不同的事情，但是不明白從哪里開(kāi)始，又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼里，社會(huì)總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會(huì)是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別結(jié)論只有一個(gè)：這是成熟與稚嫩最根本的`區(qū)別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō)：“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng)，是磨礪人的舞臺(tái)�！痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上，每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦，開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有完美的情緒。如果整日應(yīng)對(duì)悲事，人容易喪失信心進(jìn)而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日應(yīng)對(duì)喜事，人又會(huì)被眼前的事物所迷惑，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣，人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。
暑假日記 篇3
在我的暑假生活中，最值得記憶的是這那一次去動(dòng)物園。
今天，烈日高照，爸爸帶我去了動(dòng)物園，我可高興了。
我長(zhǎng)這么大第一次去動(dòng)物園，常常在電視里看那些可愛(ài)的動(dòng)物。從來(lái)沒(méi)有近距離得看，在沒(méi)有出發(fā)前我的心就已經(jīng)到了。在想著動(dòng)物們?yōu)榱松钤诖蟛菰�，它們打斗著�?zhēng)吵著，為了自己的子女忙碌著。在我的遐想中我們到了動(dòng)物園門(mén)口。
我看到了獅子，老虎，豹子，狼，猩猩，等等，它們一個(gè)個(gè)被關(guān)著沒(méi)有了自由，它們平實(shí)兇猛的樣子沒(méi)有了，只有討好你的眼神好像要說(shuō)什么，也許會(huì)有人聽(tīng)懂的�！拔覀儊�(lái)自大草原，那里有我們的伙伴，那里有我們的童年，那里有我們的`夢(mèng)想。放了我們吧!放了我們吧!”“你們過(guò)得不好嗎?這里的管理員不給你們吃嗎?”我不由得說(shuō)
“很好，就是空間太小了我們不舒服，我們要自由，要我們的親人，要我們的伙伴�！�
我心里特難受拉著爸爸走出了動(dòng)物的監(jiān)牢，好幾天心里不舒服。
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