實用的暑假的日記匯總5篇
一天即將過去了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的暑假的日記6篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的日記 篇1
這個暑假怎么一溜眼就快結束了呢?我還沒有玩夠呢!
在放假的前幾天，同學們還都在一直議論著暑假該怎么過、怎么過。有的想去旅游，有的想回老家玩，有的想參加夏令營，大家都在精心編織著各自的暑假夢。
我的愿望是想利用暑假去一趟西藏，看看我國的佛教圣地，然后登上珠穆朗瑪峰。旅游結束后再去圖書大廈看看書、逛逛街什么的，好好放松放松，總之，想過一個有意義的暑假。
時間就象流水一樣在不知不覺中溜走了。轉眼到了8月份， 5日、6日、7日……瞧，今天都19日了，我還沒有把作業(yè)做完。
本想每天晚上去游泳這也全泡湯了。我的一切夢想，隨著時間的推移化成了泡影。不但沒有出去好好玩，反而覺得壓力更大了。
爸爸媽媽給我報了英語培訓班、奧數*等等，累得我喘不過氣來。不過我還好，其他同學還有比我更慘的。有的幾乎每天都要參加*，象正常上課那樣早早起來去學習;有的一天到晚都不能出來玩，整天關在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外，爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè)，比如，背唐詩、背單詞、寫日記、寫作文、練書法、練樂器等等。
看來大家都一樣呀。
望能有一個愉快的暑假。回想起我5、6歲時，爸爸媽媽帶我去青島、北京、珠海等許多地方，那時是多么的幸�？鞓费健？蛇@幾年暑假，只能憋在家里寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)。
寫不完的作業(yè)，背不完的單詞，做不完的題，真沒辦法，誰讓我們出生在這個時代呢!
同學之間的競爭很激烈，在學習上你追我趕誰也不敢怠慢，每個人都在偷偷地學習。
期幾乎看不到同學的影子，只有那些3、4歲的小孩在玩，他們可真好啊!沒有壓力，無拘無束。
他們在樓下花園里盡情地嬉笑打鬧著，一陣陣歡快的笑聲破窗而入，誘得人心里癢癢的。
都還是孩子，愛玩是孩子的天性，我們象小鳥，要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。
老師呀，家長啊，為什么要剝奪我們玩的權利!為什么要把時代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?不要把我們關在鳥籠里!
全社會大聲呼吁：給我們一個快樂的暑假吧!
暑假的日記 篇2
20××年08月25日 星期四 天氣：
晴夏天雖然沒有春天的溫柔，也沒有秋天的涼爽，更沒有冬天的純潔，但它卻有屬于自己的美麗。
早晨，太陽公公還沒有睡醒，霧姑娘已從天上降到人間，樓房和草地就被籠罩在云霧之中。草地濕濕的，空氣暖暖的，夏天的早晨有一種朦朧的美。
太陽公公剛一露出圓臉，地面就開始變熱了，氣溫一直在向上爬升。
到下午時，空氣簡直像凝固了似的，一絲風也沒有，正當人們透不過氣來的時候，突然天上閃過一道白光，接著，雷公公在天上擂起了大鼓，發(fā)出轟隆隆的響聲。雨點像敲小鼓似的打在大地上，飛濺起小水珠，打在小河里，激起一個個小水花。一場雷雨過后，小草挺直了腰桿，淋浴著雨后的陽光，全身都沾著銀色的珍珠。
夜晚，被雨水沖刷過的月亮和星星在天空中閃爍著，發(fā)出清亮的光，螢火蟲在黑暗中飛舞，像給夜行人指路，青蛙在夜間跳上了舞臺，用自己的'歌聲把人們送進了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
夏哪，你是多么的神秘，又是多么的熱情，我愛你。
暑假的日記 篇3
暑假，每個人都想有一個不一樣的假期，每個人都有一個不一樣的計劃，而我的計劃就是要靠自己的力量賺取我這個學期的生活費。
七月份背著行裝踏上了打工的征程，初到蘇州，就面臨了我第一次的工作面試，激動，緊張，更多的則是興奮，因為我終于嘗試到了社會上的面試。不過，令我想不到的是競爭是那么的殘酷，一個廠就招二十多個人，竟然來了一兩千人，競爭如此殘酷，讓我不禁想起將來我們學業(yè)完成后的壓力。一個廠就可以有這樣的壓力，更何況是學業(yè)完成呢?毋庸置疑，我們沒有錄取，但是我沒有想到我們竟然輸得那么窩囊�？瓷矸葑C的次序排，前面的去面試，后面的直接淘汰，這就是社會，這就是競爭，這就是壓力。我們經歷著，摸索著，前進著，追尋著我們心中的那道光，心中還有希望，就不怕挫折的來臨，最后我們決定在餐廳工作。
時間漸漸的流逝在我們上班下班的路上，一個月的工資終于要發(fā)了，九天，680元，原本以為我們可以拿900，結果竟是如此的不盡人意。面對現實，我們畢竟還要生活，堅持是我們最后的信念，看看我們一個月到底可以拿多少工資，所以我們一直堅持到八月底。一個多月的時間，我們成長了很多，學會了很多，懂得了很多，出來賺的不是多少的錢，而是這用錢都換不來的經歷。
在這個暑假，我沉淀了自己，升華了內心，懂得了凡事都可以放下，說不定會有一個好的發(fā)展。我練練懂得了賺多少錢不重要，重要的是我理解了社會的發(fā)展和競爭，懂得了學業(yè)完成后我處在怎樣的環(huán)境，還要面臨怎樣的人，也知道了怎樣處理好人與人的關系。所以我知道活在當下，且行且珍惜。
暑假的成長，讓我更加成熟。暑假，不一樣的精彩，不一樣的我!
暑假的日記 篇4
我早就聽說桂林是個美麗的地方，所以一到國慶節(jié)，爸媽就帶我來到這里。
這兒的樹可美啦！它們一個個挺著胸膛，像個解放軍叔叔在天安門廣場站崗。因為，就算解放軍叔叔臉上有點兒癢，他們都不會撓一下，而這樹就是這樣。
這兒的花也很美，它們五顏六色的。在秋風中，這些花搖來搖去，仿佛在朝我們招手，一邊招手，一邊在說：“歡迎你們來桂林參觀！”
這里的水不僅很清，而且很靜，它清得都可以看見水底的鵝卵石。它靜得讓我們根本聽不見它流動的聲音。遠遠看去，好像一面碩大的銀鏡，在陽光下閃閃發(fā)光。
我最喜歡這里的山了，這兒有像大象鼻子的山，叫做象鼻山；還有像駱駝的山，叫做駱駝山。講了這么多，我覺得桂林早已經把我迷住了，怪不得人們總說：“桂林山水甲天下�！�
桂林可真美呀！
老師點評：能抓住桂林的樹、花、水、山寫出桂林的美，重點突出，好！
暑假的日記 篇5
20xx.07.17 星期三 晴
今天我要上神語和英語課，8：30-12：30，中間是四個小時，我們上完了神語課就開始上英語課了，老師先是聽寫，聽寫完后就開始上課，下課了，石老師批評了聽寫錯的比較多的同學，我錯了二個，都是不應該錯的，老師說：“錯一個寫5遍。”我們的滿分是5顆星，今天我只得了三顆星，我要努力了。
20xx.07.18 星期四 晴
今天我快快的就把作業(yè)寫完了，我就去看《喜羊羊與灰太狼》，講的是喜羊羊它們放暑假了，慢羊羊村長給它們布置了暑假作業(yè)，喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊、美羊羊、曖羊羊中除了美羊羊、曖羊羊，其他人暑假結束的前一天作業(yè)還沒寫完了，他們也不管就出去玩了，灰太狼抓住了喜羊羊他們，因為美羊羊她們作業(yè)寫完了，村長就獎勵她們了一罐蜂蜜，他們去找喜羊羊時發(fā)現喜羊羊被抓住了，這時忽然一只蜜蜂飛來了，暖羊羊不小心把蜂蜜罐扔到了灰太狼腳下，灰太狼看到很高興，就把蜂蜜帶回狼堡給了紅太狼，紅太狼把蜂蜜抹到臉上做美容，結果蜜蜂們追了上來，喜羊羊他們就趁亂跑回羊村。
20xx.07.21 星期六
今天下午，媽媽帶我去上舞蹈課，馬老師讓我們練習橫叉，我和吳語彤一組，她先做，她完成后就該我了，因為的退受傷還沒徹底好，老師讓我做時盡量做，可還是有點兒疼。馬老師看著每個同學都做了一遍，放學時，老師讓告訴我們回家一定要多練習，我和媽媽就回家了。
20xx.07.23 星期一 小雨轉晴
今天我是最忙的一天，因為今天早上我要上神語和英語，晚上還得去上舞蹈課，早上我七點十分就起床了，吃完早點八點鐘爺爺就送我上英語課了，開始上神語課了，老師說：“咱們把aeiou都學完了，今天復習。”老師先帶我們全部復習了一遍，還讓我們翻卡片自己復習，還做了練習，一直練習了四十幾頁的內容，后來就放學了。
20xx.07.24 星期二 晴
我用了二個星期的時間看完了《我親愛的甜橙樹》這本書，它是巴西的若澤.毛羅.德瓦斯康塞洛斯寫的。
主人公澤澤是一個六歲的小男孩，他是一個聰明、可愛的小男孩。澤澤他們家要搬家了，到了新家，格格、托托卡、澤澤到后院去看，那里有很多樹，格格抱住了芒果樹，托托卡抱了梨子樹，可澤澤沒看中一棵樹，于是格格帶著他去前院看，格格問：“澤澤，你喜不喜歡甜橙樹？”澤澤最后只能選了甜橙樹，他給樹起了個名字叫：明基諾。
這本書有一段最傷心的，也是讓我很傷心的地方，澤澤用擦皮鞋賺的錢買了紙，要做一個最完美的紙球。因為要吃晚飯了，二姐叫澤澤吃飯很多次，澤澤沒過來，因為他在用心的做紙球，二姐就進房間把他的耳朵揪著還把他的紙球撕了，打了澤澤一頓，澤澤想一定是二姐和男朋友吵架了，所以打的那么疼、那么狠。最后還是格格救了澤澤，格格看見澤澤滿臉的血，就把澤澤抱到了媽媽的房間。晚上澤澤把這件事告訴了明基諾。
澤澤的爸爸沒有工作，所以澤澤的媽媽、他的大姐拉拉在工廠里掙錢，澤澤才六歲，也想幫父母賺錢，于是澤澤用托托卡的擦皮鞋箱去賺錢，第一天澤澤遇到了三個人，第一個人是科基諾先生，澤澤要二毛錢，可他給了澤澤五毛錢沒讓找錢就走了。第二個人是一個有錢人家的，他們沒讓澤澤擦皮鞋就給了澤澤五毛錢，澤澤一共賺了一元錢，澤澤想：“我還要再賺二毛錢�！睗蓾捎龅搅送型锌ò嗟娜麪柤Z，他要擦皮鞋，給了澤澤二毛錢，澤澤拿著錢高興的去商店給爸爸買了香煙，因為快過圣誕節(jié)了，澤澤給爸爸了一個驚喜，爸爸很感動，我也很感動。
澤澤是一個非常聰明、善良的孩子，我也要向他學習。書的最后澤澤的爸爸終于找了一份很好的工作，他們家人過的非�？鞓贰�
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