三年級六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容簡單

　　我們的節(jié)日是最隆重的節(jié)日，最快樂的節(jié)日，最熱鬧的節(jié)日，最美好的節(jié)日，最難忘怕節(jié)日。你們知道是什么節(jié)嗎——國際六一兒童節(jié)。下面是小編收集整理的三年級六一兒童節(jié)手抄報內(nèi)容簡單，歡迎閱讀參考！

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　　2020年六一兒童節(jié)作文

　　距離今年的六一兒童節(jié)進(jìn)入了倒計時，對于今年的六一兒童節(jié)，我還是充滿期待的。

　　就在前些天，班主任老師還在一次班會上就今年的六一兒童節(jié)做了一番說話。老師說，今年的學(xué)校里的六一兒童節(jié)為我們每一位同學(xué)都準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)我們聽到老師這句話的時候，班上的.所有同學(xué)們都很高興，原本我們就期待著今年的六一兒童節(jié)，被老師這么一說，這下，我們也就更加的充滿著期待了。

　　我?guī)缀跏菙?shù)著日子來迎接這一個屬于我們兒童的歡快節(jié)日的到來，等到這一天終于到來的時候，整個校園里都是一片喜慶的氛圍。

　　這一天上午的班會課上，老師先后從外面搬了兩個大箱子進(jìn)了教室。當(dāng)老師忙活完了之后，老師拍了拍手上的灰塵，然后站在講臺上對坐在座位上的我們說道：“同學(xué)們，兒童機快樂！”老師對我們的祝福，迎來了我們所有同學(xué)的掌聲。教室里歡快的掌聲經(jīng)久不息，我們一個個都注視著講臺上的老師。

　　原本老師還想與我們賣關(guān)子，哪想我們同學(xué)們深知老師的為人，直到老師一直站在講臺上扯著別的話題，就是一直都不聊到今天的主題上。老師的這一招，完全就是想要勾起我們十足的好奇心，亦或是讓我們同學(xué)們主動開口詢問他今天兒童節(jié)的事。這是每次活動前，老師都會對我們留出的一招。而當(dāng)我們同學(xué)們先忍不住先向老師問了后，那么保準(zhǔn)老師后面還有一大通大道理都在等著我們。基于我們對老師的'了解，于是在今天這個兒童節(jié)里，今天一早，我們同學(xué)們之間也就都說好了，今天的我們就安安靜靜的等待著老師給我們送來兒童節(jié)的禮物，其他的話了不能多說，也不多問。

　　對于今天學(xué)乖的我們，班主任老師是驚奇的，最后老師將給我們的兒童節(jié)禮物一一送到了每一位同學(xué)的身前。

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