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世界讀書日的手抄報(bào)資料

時(shí)間:2022-10-19 14:07:55 手抄報(bào) 我要投稿

世界讀書日的手抄報(bào)資料

  人生如書,要用心靈去歷閱;山川如書,要用雙腳去“走”讀;日月如書,要用靈魂去感悟;祝福如書,要用快樂來閱讀。世界讀書日,祝你越讀越幸福。下面是關(guān)于世界讀書日的手抄報(bào)資料的內(nèi)容,歡迎閱讀!

  世界讀書日的手抄報(bào)資料

  世界讀書日的手抄報(bào)




  讀書伴我成長(zhǎng)

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!比说纳钪胁豢赡軟]有書籍,當(dāng)你計(jì)算一下一生讀過幾本好書,你可能會(huì)回答道:“我讀過的書數(shù)不勝數(shù)!笨墒,當(dāng)你去計(jì)算一下,你真正仔細(xì)品嘗過幾本好書的時(shí)候,那可能就是屈指可數(shù)了。

  書給予人道理。

  我曾經(jīng)讀過《老人與海》這本書,這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但是這條魚實(shí)在太大了,這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡,他殺死了這條魚,然后綁在小船的一頭,在歸程中他一再遇到鯊魚綁在小船的一頭,還遇到鯊魚的襲擊,最后,回港的時(shí)候只剩下了魚頭和魚尾,還有一條脊骨。這雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的散文,但是這篇文章卻告訴了我一個(gè)深刻的道理:不管做什么事都要努力完成,要學(xué)習(xí)散文中的老人,不管有多么困難,都要努力去解決的品質(zhì)。

  書給予人智慧。

  讀了《少兒百科全書》這本書,我知道了為什么電子計(jì)算機(jī)又叫電腦,印刷術(shù)是誰發(fā)明的,火藥是發(fā)明的,救生圈為什么是黃色的等等,這本書讓我明白了心里的疑問,而且還知道了世界上千奇百怪的事物。

  書給予人快樂。

  我讀過《小飛俠彼得·潘》這本書,這本書講述了在一個(gè)黑夜里,彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個(gè)弟弟來到了一座小島上,小溫迪給遺失在島上的孩子們當(dāng)媽媽,照顧他們的衣食住行,而且與海盜搏斗。當(dāng)我看到遺失的孩子拼命地爭(zhēng)吃媽媽做的蛋糕時(shí),我感受到了他們所享受的母愛,頓時(shí)不由自主的笑了起來,那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。

  書給予我道理,書給予我智慧,書給予我快樂。書籍伴隨我走過最純真、美好的童年。

  小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》等等,每次我都聽得如癡如醉,F(xiàn)在,我開始讀許多名著,在《水滸傳》里,我認(rèn)識(shí)了忠肝義膽的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《西游記》里,我認(rèn)識(shí)了神通廣大的美猴王孫悟空;在《紅樓夢(mèng)》里,我也目睹了賈寶玉和林黛玉的悲慘愛情故事。在《格林童話》里,我看到了人世間的善美和惡丑;在《愛的教育》里,我體會(huì)到了人間的真愛。

  一位文豪曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就想和一位高尚的人談話!奔拍瘯r(shí),它會(huì)給我們安慰;孤獨(dú)時(shí),它會(huì)給我們帶來樂趣;有疑難時(shí),它會(huì)告誡我們書是人生的向?qū)В敢覀冏呱先松年栮P(guān)大道。但愿天下無盡書,化作生生世世伴。

  讀書勵(lì)志的句子

  1、讀書不趁早,后來徒悔懊。

  2、讀書何所求?將以通事理。

  3、士欲宣其義,必先讀其書。

  4、讀書勤乃有,不勤腹中虛。

  5、只要功夫深,鐵桿磨成針。

  6、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

  7、人勤地生寶,人懶地生草。

  8、懶人做工作,越懶越費(fèi)力。

  9、讀書破萬卷,下筆如有神。

  10、世上無難事,只要肯登攀。

  11、笨人先起身,笨鳥早出林。

  12、自得讀書樂,不邀為善名。

  13、貧不足羞,可羞是貧而無志。

  14、讀書必專精不二,方見義理。

  15、讀書應(yīng)自己思索,自己做主。

  16、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。

  17、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。

  18、貧寒更須讀書,富貴不忘稼穡。

  19、立志是讀書人最要緊的一件事。

  20、聰明出于勤奮,天才在于積累。

  21、求學(xué)將以致用,讀書先在虛心。

  22、人生最困難的事情是認(rèn)識(shí)自己。

  23、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

  【拓展】

  世界讀書日的簡(jiǎn)介

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,同時(shí)這一天也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

  世界讀書日的主旨宣言為:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論你是貧窮還是富有,無論你是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們,都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”每年,在“世界讀書日”的這一天,世界100多個(gè)國(guó)家都會(huì)舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動(dòng)。

  世界讀書日的由來

  聯(lián)合國(guó)教科文組織選擇4月23日成為世界讀書日的靈感來自于一個(gè)美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實(shí)際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀(jì)念日,又是美國(guó)作家納博科夫、法國(guó)作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學(xué)家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。

  聯(lián)合國(guó)教科文組織在1972年向全世界發(fā)出“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,致力于向全世界推廣閱讀、出版和對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。

  “我們必須能夠讓每一個(gè)地方每一個(gè)人都獲得圖書!边@是聯(lián)合國(guó)教科文組織創(chuàng)意、文化產(chǎn)業(yè)與版權(quán)部主任兼教科文組織出版社社長(zhǎng)米拉格羅斯·德爾·科羅爾女士曾多次強(qiáng)調(diào)的一句話。自“世界讀書日”宣布以來,得到了全球社會(huì)各界的熱切響應(yīng),并發(fā)展為尤其重視針對(duì)青少年的活動(dòng),目的是培養(yǎng)孩子們的閱讀習(xí)慣、人文精神,引導(dǎo)他們尊重知識(shí)。因此,在每年的.4月23日,作家、出版商、教師、圖書管理員、私立或公立學(xué)校的教育工作者、學(xué)生、人道主義者、大眾媒體,以及全球各國(guó)愛書的人已經(jīng)把讀書日的宣傳活動(dòng)演變成一個(gè)熱鬧的歡樂節(jié)日。

  但是,在中國(guó),這個(gè)世界性的讀書日還未被社會(huì)公眾所知曉,更談不上是節(jié)日。據(jù)搜狐讀書網(wǎng)站2004年調(diào)查顯示:知道“世界讀書日“的人僅占6%,27%的人雖聽說過但不知詳情,67%的人從未聽說過這個(gè)日子。

  閱讀對(duì)人的成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧。而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。為共建和諧社會(huì),進(jìn)一步激發(fā)全面讀書的熱情,讓我們認(rèn)真讀一本好書吧!

  發(fā)展歷史

  1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書,讓讀書成為人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡牟糠帧?/p>

  1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念,1995年11月15日,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)正式確定,其后每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。

  世界讀書日始于1995年,目的是推動(dòng)閱讀和寫作,宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí)。

  4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子,因?yàn)槿f提斯、莎士比亞和加爾西拉索·德·拉·維加都在1616年的這一天去世。

  此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯·德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾·納博科夫、約瑟·普拉和曼努埃爾·梅希亞·巴列霍。

  很自然地,1995年在巴黎召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵(lì)每個(gè)人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬。

  “世界讀書日”最初的創(chuàng)意來自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。

  1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。

  1995年,國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第25屆全球大會(huì)上提出“世界圖書日”的設(shè)想,并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來,俄羅斯認(rèn)為,“世界圖書日”還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。

  于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

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