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快樂閱讀手抄報(bào)素材

時(shí)間:2022-10-11 08:57:26 手抄報(bào) 我要投稿
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  莎士比亞曾說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。從這句話中可見讀書的重要性,書本對于我們來說是不僅僅可以帶給我們智慧,還可以帶給我們智慧,所以愛好讀書的人必定是一個(gè)內(nèi)心世界充實(shí)的人。下面是關(guān)于快樂閱讀手抄報(bào)素材的內(nèi)容,歡迎閱讀!

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  快樂閱讀放飛夢想

  從幼兒時(shí)期的圖畫書、拼音注釋書,再到學(xué)齡時(shí)期能夠流利通讀的教科書、故事書,再到成年后的工具書,每個(gè)人的閱讀能力隨著年齡的增長也在不斷地提高。閱讀不僅可以讓我們獲得豐富的知識(shí),也讓我們成長的路上多了一份樂趣。

  我最喜歡的一本書是日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者童年時(shí)期的真實(shí)經(jīng)歷:小豆豆由于淘氣被原學(xué)校退學(xué)來到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)引導(dǎo)下,她從一個(gè)在別人眼中的“怪怪”的小女孩逐漸變成了一個(gè)人見人愛的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ),在書中無時(shí)無處不體現(xiàn)著小豆豆對校長的敬愛之情。深受作者愛戴的小林校長給我印象最深的一段話:無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長過程中這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì)受到影響損害,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。他是一位多么慈祥又讓人敬愛的老師。∽屛乙膊挥上胂,如果我也在巴學(xué)園中,現(xiàn)在的我又會(huì)是怎樣呢。

  書中記錄著以小豆豆為代表的學(xué)生們的喜怒哀樂:《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的媽媽每天給小豆豆準(zhǔn)備材料豐富的盒飯,漂亮的象一個(gè)五顏六色的花圃,不僅受到老師的表揚(yáng),還引得同學(xué)們的羨慕。小豆豆的快樂從文字中傳遞出來,我讀著也感同身受,忍不住替她開心。而《泰明死了》這一章則保持著憂傷的基調(diào),學(xué)生們在沒有任何心理準(zhǔn)備的情況下從老師那里得知了泰明的死訊,學(xué)生們非常震驚和悲傷,大家回憶著泰明的音容笑貌和與他有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整座校園寂靜、哀傷。學(xué)生們在校長的帶領(lǐng)下參加了他的葬禮去和他做了最后的告別,我從文字中也能體會(huì)到大家的失去好朋友的痛苦和哀傷。

  好看的書還有好多好多,閱讀幫助我分辨好與壞、美與丑,一本本好書為我打開一扇扇窗戶,展示一個(gè)個(gè)精彩絢麗的世界,感受著喜怒哀樂各種情感,讓閱讀為我插上飛翔的翅膀,讓我在書中快樂的成長!

  讀書名言

  1、盡信書,則不如無書!陷V

  2、老去愈知學(xué)不足!匚

  3、不動(dòng)筆墨不看書!焯亓

  4、書籍是巨大的力量!袑

  5、讀萬卷書,行萬里路!櫻孜

  6、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚!郀柣

  7、一日無書,百事荒廢。——陳壽

  8、敏而好學(xué),不恥下問!浊

  9、學(xué)而不厭,誨人不倦!浊

  10、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>

  11、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎!——孔丘

  12、努力向?qū)W,尉為國用!獙O中山

  13、書是人類進(jìn)步的階梯!郀柣

  14、生活是最偉大的一部活語匯!仙

  15、吾生也有涯,而知也無涯。——莊周

  16、讀書破萬卷,下筆如有神!鸥

  17、學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆!鬃

  18、倘能生存,我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。——魯迅

  19、于不疑處有疑,方是進(jìn)矣!獜堓d

  20、好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基

  21、一切真知都是從直接經(jīng)驗(yàn)發(fā)源的。——毛澤東

  22、行是知之始,知是行之成!招兄

  23、用心不雜,乃是入神要路!S山谷[宋]

  24、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!浊

  25、舉一綱而萬目張,解一卷而眾篇明!嵭

  26、讀書之法,在循序漸進(jìn),熟讀而精思!熘

  27、人之不學(xué),猶谷未成粟,米未飯也!醭

  28、真知即所以為行,不行不足謂之知。

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