我愛讀書手抄報(bào)內(nèi)容
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我愛讀書手抄報(bào)內(nèi)容
讀書的名言
少年讀書，如隙中窺月；中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之深淺，為所得之深淺耳。 —— 張潮
讀書而不能運(yùn)用，則所讀的書等于廢紙。 —— 華盛頓
讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。 —— 富蘭克林
讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足。 —— 培根
書讀得越多而不加思索，你就會(huì)覺得你知道得很多；而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候，你就會(huì)越清楚地看到，你知道得還很少。 —— 伏爾泰
讀書人不一定有知識(shí)，真正的常識(shí)是懂得知識(shí)，會(huì)思想，能工作。 —— 徐特立
讀書之于精神，恰如運(yùn)動(dòng)之于身體。 —— 愛迪生
自得讀書樂，不邀為善名。 —— 王永彬
不動(dòng)筆墨不讀書。 —— 徐特立
讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也并不見得好。 —— 魯迅
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。 —— 奧斯特洛夫斯基
立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。 —— 阮元
我一生的嗜好。除了革命外，只有好讀書，我一天不讀書，便不能生活。 —— 孫中山
讀書作文
有位名人曾經(jīng)說過：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話�！比赵氯缢螅怅幩萍�，古往今來歷史長河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù)。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的。
讀書對(duì)于無數(shù)人來說，是漫漫黑夜中的一盞明燈，是無邊沙漠中的一縷清泉，是大旱中的一場甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望，因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操，性格，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心，擴(kuò)展了他們的知識(shí)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
講到這里，人們不禁要問，我們也一樣讀過很多書，可為什么毫無一點(diǎn)進(jìn)展，照舊平平凡凡的過日子呢？
其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性、記性。如果沒有韌性，不能長久堅(jiān)持，那么就造不成大器，只能啃老本。如果沒有悟性，悟不出書中蘊(yùn)含的道理，那么就是死讀書，變成書呆子。如果沒有記性，讀過的書都往了，讀了再多也是無用。
想讀書必然是好的，但要會(huì)讀書，讀好書，好讀書，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧。
讀書的句子
1、每個(gè)人心里一畝一畝田，每個(gè)人心里一個(gè)一個(gè)夢(mèng)，一顆呀一顆種子是我心里的一畝田，用它來種什么用它來種什么，種桃種李種春風(fēng)，開盡梨花春又來。
2、西來者人一再強(qiáng)調(diào)，智慧不是知識(shí)，不是博學(xué)。再博學(xué)的人，他所擁有的也只是對(duì)于有限和暫時(shí)事物的知識(shí)，而智慧確是要把握無限和永恒。由于人本身的局限，這個(gè)目標(biāo)永遠(yuǎn)不可能真正達(dá)到。
3、也許，尋求生命的意義，所貴者不在意義本身，而在尋求，意義就寓于尋求的過程之中。我們讀英雄探寶的故事，吸引我們的并不是最后找到的寶物，而是探寶途中驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)情境。尋求意義就是一次精神探寶。
4、凡是被信任和寬容毀壞的，猜疑和苛求也決計(jì)挽救不了，那就讓該毀掉的毀掉吧。
5、作為一個(gè)詞語，“活著”在我們中國的語言里充滿了力量，它的力量不是來自于喊叫，也不是來自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無聊和平庸。
6、肖伯納：人生有兩大悲劇，一是沒有得到你心愛的東西，一是得到了你心愛的東西。
7、浩渺宇宙間，任何一個(gè)生靈的降生都是偶然的，離去卻是必然的；一個(gè)生靈與另一個(gè)生靈的`相遇總是千載一瞬，分別卻是萬劫不復(fù)。說到底，誰和誰不同是這空空世界里的天涯淪落人？
8、每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。
9、當(dāng)物質(zhì)世界太過于匱乏時(shí)，生活太過于逼仄，人本能的向往一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的世界。我很感謝書籍，讓我在那個(gè)特殊的年代，所作所為，一定跟別的青年不一樣。它讓我在某些時(shí)候與旁人不同。當(dāng)書改變你的時(shí)候，你看這世界眼光是不一樣的。
10、一個(gè)把自己的價(jià)值完全寄托于他人的理解上面的人往往并無價(jià)值。
11、閑適和散漫都是從俗務(wù)中抽身出來的狀態(tài)，心境卻迥異。閑適者回到了自我，在自己的天地里流連徜徉，悠然自得，內(nèi)心是寧靜而澄澈的。散漫者找不到自我，只好依然在外物的世界里東抓西摸，無所適從，內(nèi)心是煩亂而渾濁的。
12、我對(duì)任何出眾的才華無法不持欣賞的態(tài)度，哪怕它是在我的敵人身上。
讀書的名人故事
聞一多醉書
聞一多讀書成癮，一看就“醉”，就在他結(jié)婚的那天，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書，一看就要“醉”。
華羅庚猜書
著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不同。他拿到一本書，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì)，然后閉目靜思。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書，如果作者的思路與自己猜想的一致，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅節(jié)省了讀書時(shí)間，而已培養(yǎng)了自己的思維力和想象力，不至于使自己淪為書的奴隸。
侯寶林抄書
相聲語言大師侯寶林只上過三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
張廣厚吃書
數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說，這哪叫念書啊，簡直是吃書。
高爾基救書
世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來，如果不是書籍的話，我就沉沒在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死�！�
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