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書香校園初中手抄報內(nèi)容
在學習、工作中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報版面編排和美化設(shè)計也要圍繞著主題，根據(jù)主題和文章內(nèi)容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內(nèi)容的統(tǒng)一。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？下面是小編整理的書香校園初中手抄報內(nèi)容，歡迎大家分享。
書香校園初中手抄報內(nèi)容
全民閱讀口號
1、做讀書種子，揚正學精神。
2、做讀書種子，讀天下好書。
3、自強不息，讀書不怠。
4、知識改變命運，閱讀點亮人生。
5、正學故里，書香寧海。
6、在幽幽書香中盡享精神盛宴！
7、在書海中徜徉，在閱讀中成長
8、閱讀滋潤精神，思考孕育智慧。
9、閱讀照亮人生，知識改變命運。
10、閱讀增長知識，知識改變命運。
11、閱讀陶冶情操，書香美化心靈。
12、閱讀提升品味，求知豐富人生。
13、閱讀你我他，世界真奇妙。
14、閱讀能致遠，書香能修身。
15、與書本為友，與大師對話。
16、營造書香校園，倡導讀書人生。
17、營造書香社會，共建和諧家園。
18、一書一世界，一字一精神。
19、我為書狂。
20、藥能醫(yī)百病，書能治心靈。
21、揚正學之氣，行好學之風。
22、尋覓知識海洋，共享書香空間。
23、我讀書，我進步，我成長。
24、文化城市，從閱讀開始。
25、圖書的漂流，心靈的旅行。
26、天生我才必讀書。
27、桃花朵朵開，書香陣陣來。
28、書中天地大，閱讀視野寬。
29、書香溢城市，人生享陽光。
30、書香飄萬家，陶冶你我他。
31、書香寧海，古今同香。
32、書香緱城，正學寧海。
33、做快樂小書童，讀精彩大世界。
34、書香城市，情溢家園。
35、書是生活的保鮮劑。
36、書山探寶，學海拾貝。
37、書開兩扇門，個中有乾坤。
38、書卷握在手，丘壑胸中有。
39、書籍是人類第二十四對染色體。
40、書籍點亮人生，書香洋溢校園。
41、書讀古今，你讀我也讀。
42、書·香世界，智·惠天下。
43、手中有書，前途不輸。
44、書籍的趣味總能彌補生活的乏味。
45、人人愛讀書，讀書樂無窮。
46、讓閱讀成為一種時尚。
47、讓讀書成為一種習慣。
48、全民勤讀，明理知書。
49、青春奉獻社會，讀書改變未來。
50、品書中百味，留無盡余香。
51、品讀人文社會，開啟書香生活。
52、朋友不是書，書卻是朋友。
53、濃郁讀書風尚，豐富心靈世界。
54、每天讀書向上，長大成功在望。
55、梅花朵朵開，書中暗香來。
56、快樂閱讀，開心進步。
57、快樂讀書，伴我成長。
58、開卷有益人生，讀書點亮生活。
59、開卷有益，豐富人生。
60、捐獻一本書，奉獻一份愛。
61、酒的香濃遠不及書的意濃。
62、精讀一本好書，點亮一盞心燈。
63、汲取知識力量，建設(shè)美好家園。
64、弘揚優(yōu)秀文化，豐富精神生活。
65、翰墨映四明，書香飄滿城。
書香校園作文
“書籍是人類的階梯”。的確，在我們的生活中，我們?yōu)槲覀兊膶W習做出了巨大的貢獻。所以有人說，“讀一本好書，就像和一個知心朋友說話，向一個智者求教”。讀書的時候要靜下心來，這樣才能把一本書讀好，不然再好的書也會迷茫。
小時候爸媽經(jīng)常跟我說《小紅帽》，《哪吒鬧�！�，《水滸傳》，《三國演義》，《東周列國志》，《聊齋志異》……雖然內(nèi)容我已經(jīng)知道了，但還是聽膩了。只要媽媽或者爸爸每天晚上講一個故事，我很快就會睡著！
后來開始上學，父母很少給我講故事。因為他們太忙，我纏著父母給我講故事。我別無選擇，只能買故事書給我看。我會用字典仔細查找我聽不懂和不知道的單詞。經(jīng)過一番“破千卷”，我津津有味地吃了起來。就這樣，我深深地愛上了書，和書結(jié)下了不解之緣。
隨著年齡的增長，我也讀了很多書。在我家，各種尺寸的書隨處可見。假期里，我父母、弟弟和我經(jīng)常去書店。我一進書店門，就有一股香味。這種香味不是做飯的“香味”，是書的“香味”。然后，我看的津津有味。很快我就進入了書的海洋，在知識的海洋中自得其樂。那是一種說不出的幸福！
書讓我動腦，讓我快樂，讓我分辨真假，分辨美丑，理解善惡。書，讓我增長見識，開闊眼界，開闊心胸，陶冶情操，讓我走遍天下，了解風土人情，了解自然的發(fā)展與成長。
莎士比亞說：“書是整個世界的養(yǎng)料。”我愿意和書交朋友，讓書帶著我在藍天飛翔，在浩瀚的海洋里對抗風暴。讓我在風雨中成長，變得堅強，在成長的路上撒下纏綿的書！
書香校園的征文
午后，坐在靜謐的書房內(nèi)，品著一杯清茶，等待一縷午后的陽光從窗外射進，照在書本上，暖暖的書香，愜意地讀著一本書……
書，像詩苑里的奇葩，讓身處逆境的我們領(lǐng)悟，奮進;書，似淡藍的風鈴，讓天真的我們聆聽她的低吟淺唱;書，又宛如一道亮麗的風景線，讓閑暇之余的我們仔細的欣賞她的獨特;書，又好似……
回眸中華五千年有多少文人對書籍情有獨鐘，然而對于讀書，他們有多么的熱情，還記得“為中華之崛起而讀書”嗎?這一偉大的高呼，震撼了多少人。又記起“書是人類進步的階梯”，無論是從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)當提倡讀書。
著名作家高爾基說過“書是人類進步的階梯”，沒錯，每一個成功人士都是踩著書——這個階梯一步一步的走到最后。
我也讀過很多類型的書，我曾經(jīng)跟隨《海蒂》里一起漫步在阿爾卑斯山的草地上;聽《海的女兒》們講她們有趣的故事;我會跟著魯迅一起站在山頂上《吶喊》，喊出民國時期人們的不如意;我還會……
《戰(zhàn)爭與和平》這本書，恐怕是世界上最偉大的小說了。從《戰(zhàn)爭與和平》中，我們不僅可以學到有關(guān)俄國的歷史，而且還可以學到哲學，軍事等許多知識。正是這一系列的綜合，才使它永垂不朽，成為文學史上一部閃閃發(fā)亮的啟明星。我想，托爾斯泰寫這本書的目的不是寫當時歐洲整天烽火交擊、戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)的英雄，而是以硝煙滾滾為背景，歌頌了整個俄國人同仇敵愾的偉大精神。同時也揭露了當時沙皇俄國的黑暗。
他用最精煉的文字，穿梭在“戰(zhàn)爭”與“和平”之間，井然有序、分毫不亂。他從烽火連篇的戰(zhàn)場到高雅端莊的舞會、酒席，每一個細節(jié)都絲毫沒有馬虎，用最簡練的語句來描繪出最生動的心理變化。是我們這些迷戀他的讀者，沉浸在這個情景中。100百多年前，那時的少年少女，才不會顧及自己與別人的與眾不同，一心只想著怎么去為國家和民族贏得尊嚴。現(xiàn)在十三四歲的我們，恐怕得有60%的人，頭發(fā)各種各樣，耳朵上滿是洞……那要是在當時，肯定沒有一個像我們這樣的“不良少年”�，F(xiàn)在的我們，每天都泡在“蜜罐”里生活，根本不知道什么叫“勇敢、自信與偉大”。如果困難會使一個人成長，那我寧愿盼望戰(zhàn)爭。這么一篇勵志小說，在我的生命里延續(xù)、擴散，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對它，我有太多太多的.感想，太多太多的話語�！皶�，這么一個獨特的名字，在它的的世界中，竟蘊藏著如此之多的知識。我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香，愛它的淵博，愛它在我遇到困難的時候像一盞明燈引領(lǐng)自己時時清醒、保持冷靜。我需要書，因為它可以讓我消遣時光，也可以將知識的雨露撒向我的心田，更可以陶冶情操�？磿q如和作家進行一次深切的交談，猶如與偉人進行一場你我的對話。接受古今中外偉人的熏陶，讓你變得高雅、談吐不凡�？磿庆`魂的洗禮，讓你我的靈魂變得更充實，洗凈思維的垃圾，從而成為一個感情豐富、行為正直的人。
靜靜地，等待最后一抹夕陽在窗外射進，照在書本上，品味一縷淡淡的芳香……
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