小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)大全
導(dǎo)語(yǔ)：讀書(shū)讓我們更加自信，讀書(shū)讓我們變得更加快樂(lè)，讀書(shū)讓我們變得更加幸福，讀書(shū)讓我們變得更加明理。下面是小編為大家收集整理的小學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)大全，一起來(lái)看看吧。
【讀書(shū)札記】自然的雨聲
春雨細(xì)小，使人溫馨，她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說(shuō)，訴說(shuō)春的幽遠(yuǎn)和煦。 夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。 秋雨凄凄怨怨讓人愛(ài)憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水，忽而欲說(shuō)還休。 冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽(tīng)著四季的雨聲不覺(jué)感慨鏡花水月，滄海桑田。 雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 雨同樣是溫柔的，不見(jiàn)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。 雨還是妖艷的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”每當(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世界險(xiǎn)惡，紅塵滾滾，于是便更向往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！� 寫(xiě)出了四季的雨，都具備不同的特色。如：春雨溫馨;夏雨豪爽;秋雨凄美;冬雨寒冷……
我的讀書(shū)故事
書(shū)，是被人們親切地稱(chēng)為“文明的長(zhǎng)生果”，高爾基也說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但我認(rèn)為，書(shū)是一位可以無(wú)話(huà)不談的知己，更是一位觸動(dòng)我心靈的良師益友。
我喜歡在書(shū)店的書(shū)海里遨游，因?yàn)樵谀抢镂夷軐ふ业街R(shí)的真諦。自從那次在書(shū)店里看到了那一個(gè)小女孩，從此，我對(duì)書(shū)的理解就更加的深刻了。
那一天，我和媽媽去了書(shū)店看書(shū)，媽媽讓我在書(shū)店里待著，自己則去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我們說(shuō)好了，40分鐘后媽媽就來(lái)接我。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，沒(méi)有看到我喜歡看的書(shū)導(dǎo)師，倒是看到了一個(gè)小女孩在津津有味的看書(shū)，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出笑聲。于是我很好奇，便悄悄地走到她身旁，準(zhǔn)備看看她在讀什么書(shū)。但她竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，好奇心驅(qū)使著我不小心碰了一下她。一看，她看到的竟是一本叫做《父與子》的漫畫(huà)書(shū)。我說(shuō)嘛，一個(gè)小女孩哪能看什么好書(shū)嘛。“姐姐，你想看這本書(shū)嗎?”“我才不看呢，這本書(shū)不好，你以后也別看了!”我趾高氣揚(yáng)的說(shuō)�！皶�(shū)，哪有好壞之分呢?就像人生下來(lái)本性都是善良的，沒(méi)有貴賤之分，不同的是每個(gè)人的看法罷了，其實(shí)連環(huán)畫(huà)有的也是好書(shū)，我手中的《父與子》也有很大的道理，只要你去發(fā)現(xiàn)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，在認(rèn)真反思自己，我本以為自己很熱愛(ài)讀書(shū)，卻不曉得自己不了解數(shù)書(shū)，一個(gè)小女孩竟然懂得這么大的道理，而我一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生卻只能是自愧不如啊。
“瑩瑩，咱們?cè)摶丶伊��！蔽液鋈话l(fā)覺(jué)40分鐘已經(jīng)過(guò)去了，今天在那個(gè)小女孩身上我懂得了許多，它將會(huì)使我終身受益!
讀書(shū)的名言
1、書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親�！谥t
2、只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。
3、對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了那繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
4、事實(shí)上，成功僅代表了你工作的1%，成功是99%失敗的結(jié)果。
5、饜飫、暖衣而無(wú)書(shū)教，則近于禽獸�！献�
6、書(shū)到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過(guò)不知難�！懹�
7、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都不晚�！郀柣�
8、人的影響短暫而且微弱，書(shū)的影響則是廣泛而深遠(yuǎn)�！障＝�
9、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
10、觀(guān)山則情滿(mǎn)于山，觀(guān)海則情溢于海。
11、讀書(shū)的名言讀書(shū)有益的名言魯迅的讀書(shū)名言讀書(shū)學(xué)習(xí)的名言我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
12、為中華之崛起而讀書(shū)�！鱽�(lái)
13、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。
14、一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向糊口的無(wú)窮廣闊的海洋�！�?jiǎng)P勒
15、學(xué)貴精不貴博。？？知得十件而都不到地，不如知得一件卻到地也。——戴震《戴東原先生年譜》
16、讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。
17、讀書(shū)補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足。——培根
18、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。——歌德
19、書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔。——惠普爾
20、性癡，則其志凝：故書(shū)癡者文必工，藝癡者技必良�！乐渫囟鵁o(wú)成者，皆自謂不癡者也。
21、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。——達(dá)爾文
22、書(shū)籍是橫渡時(shí)間大海的航船。
23、鳥(niǎo)欲高飛先要振翅，人求長(zhǎng)進(jìn)可先讀書(shū)。——李若禪
24、不讀書(shū)的人，思惟就會(huì)休止。——狄德羅
25、讀書(shū)是易事，思考是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處�！惶m克林
26、書(shū)籍是人類(lèi)的編年史，它將整個(gè)人類(lèi)積累的無(wú)數(shù)豐碩的經(jīng)驗(yàn)，世世代代傳下去�！惨�
27、書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)由不知難。——陸游
28、貪者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴�！醢彩�
29、我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！郀柣�
30、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人正確。——培根
31、學(xué)習(xí)的最好刺激是對(duì)所學(xué)的教材的興趣。
32、讀書(shū)不要貪多，而是要多加思考。這樣的讀書(shū)使我獲益不少。——盧梭
33、讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！度龂�(guó)志》
34、行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一攬眾山小。
35、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。——藏克家
36、奇文共賞識(shí)，疑義相如析�！諟Y明
37、多讀書(shū)、多學(xué)習(xí)、多求經(jīng)驗(yàn)，就是前途的保障�！_曼、羅蘭
38、讀書(shū)也像開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”�！w樹(shù)理
39、書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，糊口里沒(méi)有書(shū)籍就似乎沒(méi)有陽(yáng)光；聰明里沒(méi)有書(shū)籍就似乎鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！勘葋�
40、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過(guò)重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切�！獝�(ài)因斯坦
41、少壯不努力，老大徒悲傷。
42、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙
43、讀書(shū)就應(yīng)像饑餓的人撲在面包上一樣。
44、讀書(shū)補(bǔ)自然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書(shū)之不足�！喔�
45、學(xué)會(huì)讀書(shū)就是點(diǎn)燃火把�！旯�
46、學(xué)問(wèn)是光明，愚昧是黑暗。念書(shū)吧！——契坷夫
47、種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
48、讀書(shū)是易事，思考是難事。但兩者缺一，便全無(wú)用處。——富蘭克林
49、書(shū)籍——當(dāng)代真正的大學(xué)�！旭R斯、卡萊爾
50、讀書(shū)使人充實(shí)、討論使人機(jī)智，作文使人準(zhǔn)確�！喔�
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