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雷鋒精神進(jìn)校園手抄報
雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中，符合時代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的！下面請看雷鋒精神進(jìn)校園手抄報！
【雷鋒精神手抄報資料】
在這個被陽光所灑滿的陽春三月里，陽光透過樹影傳遞給心靈一個春天。傳給我，傳給你，也傳給他。
一次，我不經(jīng)意間的來到雷鋒像前，想到了這位曾被題字“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的家喻戶曉的人物。
雷鋒用自己鮮紅的生命證明了自己，“用有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
我曾經(jīng)有幸看到過這樣的一篇短文：
一次雷鋒外出在沈陽站換車時，一出檢票口便發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位婦女是從山東到吉林看丈夫的，但不幸的是他不小心把車票和錢丟了，雷鋒那個自己僅有的津貼費(fèi)，買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手中。
大嫂含著眼淚說：“大兄弟你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒堅定的回答說：“我叫解放軍，我住在中國�！闭f完后雷鋒便又迅速的消失在人群中。這位大嫂望著雷鋒遠(yuǎn)去的背影，心中充滿了無限的感激。
雷鋒對我最大的感觸是：“做好事，不留名”，這給我?guī)砹藰O大的鼓舞。
心靈的傳遞有何需觸碰？自有愛的光芒從沉默的背影中投射，從凝望的雙眼中散發(fā)，雷鋒給予了我這份溫暖，在茫茫人海中傳遞，在內(nèi)心精神上完成了儲存。
弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明。
文明學(xué)校也在這個春意綿綿的三月里，號召全體師生“文明三日行”的活動。這次活動是無私奉獻(xiàn)，完全具有雷鋒精神的公益活動。
樹綠了，草青了，教室、宿舍、食堂、操場都掩映在這綠色的春天里。
在這綠色的校園內(nèi)，到處都是文明的景象。
看，有些班級自己組織同學(xué)站隊呢！只見他們的領(lǐng)隊手捧著一幅共青團(tuán)團(tuán)旗，有聲有勢、整整齊齊的走出校園，不用說你也知道，他們是去敬老院幫助老人打理生活的。
瞧！操場上、草坪上、池塘邊的紙屑與塑料袋，也都已無影無蹤了。只能看到同學(xué)忙碌的身影和滿載而歸的垃圾桶。
心靈的春天在一個感到的瞬間，點燃了繁華的大地，雷鋒精神在蔓延。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘暮時，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時，我們不慌不忙的走著，文明三月，我們?nèi)巳嗽谛袆印?/p>
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠的閃；明媚的春光灑在身上，暖在心里。爛漫的春花，啁啾的小鳥，透過春的靈秀，春的精神。�。±卒h，你的精神像太陽，永遠(yuǎn)屹立在世界東方的天空，把光芒灑向大地。你是我們永遠(yuǎn)的春天！永遠(yuǎn)的導(dǎo)師！
雷鋒的句子
1、雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
2、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
3、你的精神是一顆種子，會長成大樹；你的故事是一輪陽光，會散發(fā)光芒；你的日記是一面鏡子，會照拂人心；你的人生是一面紅旗，會令人敬仰。學(xué)習(xí)雷鋒日到了，只愿以你為榜樣，嚴(yán)格要求自己！
4、雷鋒的人格--不朽的精神；雷鋒的人格--引領(lǐng)著我們；生的偉大，死得光榮。
5、雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。
6、都說你勤儉節(jié)約，有木有��！都說你助人為樂，有木有��！都說你愛崗敬業(yè)，有木有��！咱們都是雷鋒的粉絲，弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)送短信也是--頂啊！
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