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數(shù)學(xué)節(jié)手抄報內(nèi)容資料
在社會的各個領(lǐng)域，大家都看到過許多經(jīng)典的手抄報吧，借助手抄報可以培養(yǎng)我們動手、動腦的習(xí)慣。手抄報的類型有很多，你都知道嗎？下面是小編整理的數(shù)學(xué)節(jié)手抄報內(nèi)容資料，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)問題
1、一元錢哪里去了
三人住旅店，每人每天的價格是十元，每人付了十元錢，總共給了老板三十元，后來老板優(yōu)惠了五元，讓服務(wù)員退給他們，結(jié)果服務(wù)員貪污了兩元，剩下三元每人退了一元錢，也就是說每人消費了9元錢。三個人總共花了27元，加上服務(wù)員貪污的2元總共29元。
那一元錢到哪去了?
2、分蘋果
小咪家里來了5位同學(xué)。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友，可是家里只有5個蘋果。怎么辦呢?只好把蘋果切開了，可是又不能切成碎塊，小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目：給6個孩子平均分配5個蘋果，每個蘋果都不許切成3塊以上。
小咪的爸爸是怎樣做的呢?
3、小馬虎數(shù)雞
春節(jié)里，養(yǎng)雞專業(yè)戶小馬虎站在院子里，數(shù)了一遍雞的總數(shù)，決定留下,1/2外，把1/4慰問解放軍，1/3送給養(yǎng)老院。他把雞送走后，聽到房內(nèi)有雞叫，才知道少數(shù)了10只雞。于是把房內(nèi)房外的雞重數(shù)一遍，沒有錯，不多不少，正是留下1/2的數(shù)。小馬虎奇怪了。
問題出在哪里呢?你知道小馬虎在院里數(shù)的雞是多少只嗎?
簡介
國際數(shù)學(xué)節(jié)（國際數(shù)學(xué)日）是為了紀(jì)念中國古代數(shù)學(xué)家祖沖之而將每年的3月14日設(shè)立的節(jié)日。
2020年3月14日，是人類第一個“國際數(shù)學(xué)日”�！獓H數(shù)學(xué)日之所以定在3月14日，也是因為“3.14”是圓周率數(shù)值最接近的數(shù)字。此前數(shù)學(xué)界也慶祝過“圓周率日”，但這一次，將每年3月14日定為國際數(shù)學(xué)日，是2019年11月26日聯(lián)合國教科文組織第四十屆大會上正式宣布的。
數(shù)學(xué)作文
今天是星期天，我們?nèi)乙黄鸪匈徫铩?/p>
到了超市我發(fā)現(xiàn)今天的人怎么這么多，我在仔細(xì)一看，十周年慶典，琳瑯滿目的商品我都看不過我來，我邊走邊看，眼前一亮，那不是我最喜歡吃的小話梅嗎？有兩種包裝，一種是袋裝，另一種是瓶裝的。我一眼掃過去，袋裝是2.5元，瓶裝是6元，我想了想買袋的便宜，兩個加起來才5元，瓶裝的要6元呢！我豪不猶豫的拿起了兩個袋裝的放進購物車?yán)铩?/p>
這時，媽媽走了過來，我就把這件事告訴了媽媽，媽媽一聽居然笑了，媽媽提醒我說：“兒子，你在仔細(xì)看看，還有別的發(fā)現(xiàn)嗎？”我仔細(xì)把這兩個產(chǎn)品又看了一邊。發(fā)現(xiàn)了重量不一樣，袋裝是30克，瓶裝是90克。我又算了一下，兩袋加起來雖然少了1元，可是重量少了30克呀！這時我才恍然大悟，每一個產(chǎn)品上面的數(shù)字代表的意思都不同。
我從這次買話梅的小事中，領(lǐng)悟到了小小數(shù)字的作用真大！
數(shù)學(xué)名言
1、無限!再也沒有其他問題如此深刻地打動過人類的心靈�！柌�
2、發(fā)現(xiàn)每一個新的群體在形式上都是數(shù)學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導(dǎo)。——達(dá)爾文
3、給我五個系數(shù)，我講畫出一頭大象;給我六個系數(shù)，大象將會搖動尾巴�！挛�
4、如果誰不知道正方形的對角線同邊是不可通約的量，那他就不值得人的稱號。——柏拉圖
5、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
6、這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評忍不斷往前走的人手中。
7、生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。
8、擁有夢想只是一種智力，實現(xiàn)夢想才是一種能力。
9、人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。
10、只有不斷找尋機會的人才會及時把握機會。
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