2022捐書的感言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們總會(huì)收獲一些心得和感悟，這時(shí)就可以寫一篇感言，用以表達(dá)所思所想。是不是寫起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的2022捐書的感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022捐書的感言1
濮陽(yáng)市新圖書館已經(jīng)開館了，它位于龍湖北岸，是一座現(xiàn)代化的建筑。我去過(guò)好多次，那里十分干凈、整潔，但總是感覺(jué)空蕩蕩的，原來(lái)，這三萬(wàn)七千多平方米的大圖書館得至少一百萬(wàn)冊(cè)書籍才能填滿這個(gè)"大肚王"，而買這么多書錢當(dāng)然不夠，所以，我校一開學(xué)就舉行了一次捐書儀式。
在本次活動(dòng)中，我校還專門設(shè)計(jì)了精美的logo，它是綠藍(lán)兩色交織而成的圓片，上面有我校�；眨；者吷嫌糜∷Ⅲw寫著"昆吾小學(xué)"，中間是書海揚(yáng)帆的標(biāo)志。�；障旅嬗幸恍凶�"愛(ài)與智慧傳遞"雖然只是短短的六個(gè)字，但都讓我深刻地體會(huì)到了昆吾師生對(duì)新圖書館獻(xiàn)出那份沉甸甸的愛(ài)心與智慧。
接下來(lái)，就該寫名字了。我端正地坐著，一筆一畫，橫平豎直地寫下了"三(4)李岳辰"并小心翼翼地貼到書上，貼上以后，我又捧起看了看，才進(jìn)行第二本。貼完以后，我便把這七本書交給了小組長(zhǎng)。
捐書儀式開始了，全校師生排著整齊的隊(duì)伍，目不轉(zhuǎn)睛地看向主席臺(tái)。那主席臺(tái)上書成了一堵書墻，聽老師說(shuō)，我校一共向新圖書館捐了一萬(wàn)多本書呢!在捐書儀式中，幾位校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表與同學(xué)代表都手捧著一摞書，為新圖書館捐書。
在寒風(fēng)中，我們結(jié)束了捐書儀式，但我們的心卻是炙熱的。
2022捐書的感言2
3月4日下午，媽媽帶我去參加"與春天同行，做文明市民"的捐書活動(dòng)。我非常樂(lè)意參加這樣的活動(dòng)，獻(xiàn)出一份小小的.愛(ài)心。
到了現(xiàn)場(chǎng)，人山人海，整個(gè)慈溪的愛(ài)心者幾乎都往這兒趕。活動(dòng)項(xiàng)目可多啦：有給農(nóng)民工孩子捐書、捐錢、捐衣服的;有給生命垂危的病人獻(xiàn)血的、捐錢的;有給老人、孩子免費(fèi)理發(fā)的……
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到小朋友在舞臺(tái)上推薦好書，雖然他們還是幼兒園大班的小朋友，但獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)深深地感染著我�？粗麄兊木室荒唬掖е鴿M滿的"愛(ài)心"排著長(zhǎng)隊(duì)。終于輪到了，我在捐書名單上簽下名字、學(xué)校，將自己最喜歡的《北極熊》、《三國(guó)演義》、《海底兩萬(wàn)里》、《拯救大白鯨》、《海蛞蝓·烏賊》這五本書，整整齊齊地交給工作人員，還得了榮譽(yù)證書，心里感到十分光榮，因?yàn)檫@些書對(duì)我來(lái)說(shuō)不值一提，但對(duì)農(nóng)民工孩子來(lái)說(shuō)可是如獲至寶。想到他們看到我捐的書，也會(huì)和我一樣喜歡、一樣快樂(lè)，覺(jué)得自己做得很有意義，下次我會(huì)多參加這種公益活動(dòng)。
一本書，能讓這些孩子們飛出貧困，創(chuàng)造未來(lái)，改變?nèi)松８郀柣f(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"一本書對(duì)他們是多么重要啊!
"人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天"，讓我們用自己的一片愛(ài)心換來(lái)農(nóng)民工孩子們豐衣足食的生活。這真是一次"贈(zèng)人玫瑰，手有余香"的活動(dòng)啊!
2022捐書的感言3
我是一個(gè)喜歡讀書的孩子，平時(shí)要的最多的禮物也是書，我想災(zāi)區(qū)的小朋友一定也和我一樣喜歡讀書，我特別希望給災(zāi)區(qū)的小朋友捐一些好書，正好學(xué)校開展了"人人捐贈(zèng)一本好書，與災(zāi)區(qū)學(xué)生共閱讀"的活動(dòng)，我給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了幾本平時(shí)喜歡看的書。
我今天和媽媽一起冒著雨到學(xué)校捐了幾本書，其中"男孩探險(xiǎn)生存秘籍之叢林探險(xiǎn)"講述了如何在茂密的樹林中辨認(rèn)方向，如何防止被樹林中的各種奇異生物叮咬，如何在從"失落之城"返回時(shí)找到回來(lái)的路。我還給他們捐了"你聽我聽""彩虹的漏洞"等書。我希望他們能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，汲取書中的知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
可能許多災(zāi)區(qū)的小朋友也想我一樣愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)，但是大地震奪去了他們的學(xué)校，奪去了他們的好書。我希望這些書能給他們一些幫助，能成為他們學(xué)習(xí)中的理想伴侶!
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