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小學(xué)畢業(yè)的感言

時(shí)間:2022-06-14 09:04:57 感言 我要投稿

小學(xué)畢業(yè)的感言(通用20篇)

  在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們常常會對人或者事物有新的思考,這時(shí)可以將其記錄在感言里,好好珍藏起來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)的感言(通用20篇),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)的感言(通用20篇)

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇1

  六月份梔子花就要開了我們就將畢業(yè)了同學(xué)們你還會想起我嗎?現(xiàn)在,我的心情極其復(fù)雜,想回憶我們以前在一起的快樂時(shí)光,可是,越回憶你們,我就越想你們。想著你們的笑聲,那一張張臉龐。那時(shí),我們一起快樂,一起流淚。一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活就這樣結(jié)束了。

  我們由蹣跚學(xué)步的不懂事的小孩子,變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快,多想,多想永遠(yuǎn)與你們在一起!可是,我們必須要離開親愛的母校,來到陌生的初中。認(rèn)識更多的好朋友。不知那時(shí),你們還會想起我嗎?我還記得你們嗎?那時(shí),也許,我們彼此見了面,不再是那樣的熟悉,而是像見到到街上的陌生人一樣,是那樣的陌生。希望,我們不會這樣!多想,初中的同學(xué)還是你們,高中的同學(xué)還是你們,大學(xué)的同學(xué)還是你們,以后我們快樂的在一間大樓房里住著,那是多么的快樂?墒,這都是白日做夢!唉,老天為什么要這么無情,要把我們分開?不知不覺,又情不自禁的想起了你們!我多想努力地忘掉你們!可是,我們的那么多的美好回憶,是能說忘掉就忘掉的嗎?

  唉,真的不想畢業(yè)!想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂時(shí)光,是那樣的美好!可是,現(xiàn)在不能跟你們快樂的在一起了!要畢業(yè)了,我們各奔東西。希望,我們以后還能再相見!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇2

  時(shí)間就像滿滿的一把沙子,六年的時(shí)間已從我們的指縫間,悄悄的滑落。它在老師有力的粉筆字中,隨著粉筆屑滑落;它在一聲聲稚嫩的讀書聲中,伴著歡樂的笑聲遠(yuǎn)去;它在一臺臺電腦的屏幕中,一閃而過。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,其實(shí)在每一天的過去中,心中的那一點(diǎn)淡淡的惆悵又添了一抹不舍;當(dāng)作業(yè)本一頁一頁翻過,真盼望著時(shí)間的停止。是命運(yùn)讓我們一個班的同學(xué)走到同一天空下,一起追逐,一起成長,一起歡笑……我們一起創(chuàng)造,一起經(jīng)歷,一起看著我們走過的一切……天下沒有不散的宴席,畢業(yè)后,我們將各奔東西。現(xiàn)在的校園,到處布滿我們的幼小的足跡,以后的校園,將會處處留下我們光輝的背影。

  六年,班中的四十三個同學(xué),明天,我們畢業(yè)。我們終于經(jīng)歷了這第一次“離”,但是沒有關(guān)系,擦干睫毛上的淚珠,向童年再見。相信,長大后的我們,還會再次相遇。

  母校,等著我們吧,在六年后的今天,我們拿著可喜的成績,回報(bào)您六年的心血,這一天已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇3

  這個世界上沒有什么是獨(dú)一無二的,除了只屬于各自的回憶。

  六年,在人生的坐標(biāo)系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……

  六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠(yuǎn)留在這片土地,太多的成長歡樂和淚水都注定永遠(yuǎn)封存在這所學(xué)校。當(dāng)青春散場,我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠(yuǎn)有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里,我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風(fēng)景,曾經(jīng)因?yàn)橄嗨频氖虑闅g笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……

  校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個好的畢業(yè)紀(jì)念冊,因?yàn)楹玫漠厴I(yè)紀(jì)念冊可以讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。

  珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀(jì)念冊。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇4

  不久后,我們就要結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

  小學(xué)六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開,到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會說,六年時(shí)間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。

  在這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因?yàn)槟銈儯覐囊粋無知的孩童變成一個翩翩少年。

  我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶,一定會……

  驪歌輕唱,鳳凰花開,離別時(shí)刻已到。短暫的六年一瞬間就過了,猶如一場美夢。仔細(xì)從腦;叵,歡樂的時(shí)光、歡樂的笑聲,逐漸浮現(xiàn)了起來,好棒的一段時(shí)光啊!此刻要離開真舍不得,離開了老師、同學(xué),獨(dú)自走向未來,感覺還真陌生!

  學(xué)校從我入學(xué)以來,改變了很多。墻壁都重新整修了,上課器材也變的很先進(jìn),老師上課不用再拿有毒的粉筆了。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇5

  當(dāng)我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書,戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門,回頭望著濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個美麗的校園時(shí),不禁感慨萬千。

  五年前,我還是一個無知的小孩,當(dāng)媽媽領(lǐng)著我來到這里,感到一切是那么的陌生,看到那么多大哥哥大姐姐,還有那么多的老師,嚇得直往媽媽的懷里鉆。老師笑吟吟地走過來,是老師和藹的面孔讓我不再膽怯,乖乖地牽著老師的手,走進(jìn)了新的教室。五年來,我和老師、同學(xué)依依相處,今天,就要和老師與同學(xué)們道別,心中都有太多太多的不舍,太多太多的留戀。五年時(shí)光,就這樣悄悄地結(jié)束了。

  小學(xué)生活中,給我們留下印象最深的莫過于我們和藹可親的老師了。一千八百多個日日夜夜,老師心里始終裝著我們每一個人。操了多少心,留了多少汗啊!我們有不會的問題,老師總會不厭其煩地給我們講解。我們有了錯誤,老師耐心的幫助我們糾正,直至完全改正。陪伴我們五年的兩位老師,由當(dāng)年的青春靚麗,現(xiàn)在鬢旁卻出現(xiàn)了幾根銀絲,眼角有了明顯的魚尾紋。老師是多么辛苦!我們是一株株小樹苗,老師就是滋潤我們的陽光雨露,就是辛勤的園!我永遠(yuǎn)不會忘記五年來無微不至關(guān)懷培養(yǎng)我們的老師。

  五年來,在這里我結(jié)識了許多朝夕相處的朋友,我們同在一片天空下,一起學(xué)習(xí),一起歡樂,一起成長。有了困難,是同學(xué)們的鼓勵讓我發(fā)奮圖強(qiáng),迎難而上。有了成績,是同學(xué)們投來贊揚(yáng)而又羨慕的目光,激勵著我再接再厲,永不放棄。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們你不讓我,我不讓你,爭先恐后;在生活上,你幫助我,我關(guān)心你,互幫互助。我們一起成長,一起經(jīng)歷,一起乘坐學(xué)途的“公交車”來到第一個車站,將要成為永遠(yuǎn)的回憶。

  還記得,體育文化節(jié)上同學(xué)們表演節(jié)目的壯觀情景;還記得,運(yùn)動會上大家鉚足了勁拔河的景象;還記得,口語交際課上,同學(xué)們交流自己了解到的知識;還記得,辯論會上,同學(xué)們各抒己見,激烈辯論……一個個難以忘記的鏡頭,永遠(yuǎn)藏到了我們心中。

  漫漫人生路,我們走到了人生的一個重要里程碑。我們將要整理行囊,回眸一下自己走過的小學(xué)歷程,準(zhǔn)備搭乘新的“公交車”,去迎接新的學(xué)校的擁抱了。過去的一切,都將成為了美好的回憶,鐫刻在我們心靈深處。

  五年小學(xué)取得的優(yōu)秀成績,是我人生旅途上,邁出的堅(jiān)實(shí)的第一步。走向未來,我將揚(yáng)帆起航,踏向新的征途。我要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),勇敢面對困難,為自己的理想努力拼搏。敬愛的老師,請您相信,我會用自己的實(shí)際行動來報(bào)答您的,我會不斷努力,刻苦學(xué)習(xí),七年之后,我將捧著名牌大學(xué)的錄取通知書來看望您!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇6

  三十八年過去,彈指一揮間。這是毛主席在重上井岡山是所做的一首詞里的,詞名叫《水調(diào)歌頭》,這正是人們在說時(shí)間過得飛快。一恍六年過去了,我已經(jīng)從一個頑皮的小孩子變成了一個懂事、講禮貌的少女。這,全都在于我的老師!

  在這充滿愛的六年里,我的老師為我付出了多少心血和汗水!又給了我多少關(guān)愛!在這溫暖的六年里,老師又給了我多少鼓勵!這六年,包含著我的淚水,老師的汗水!老師付出的汗水甚至要比我付出的努力還多!

  老師,你還記得嗎?那一次,我語文考試破天荒地的排在了班級第2名。我從您那雙水靈靈的眼睛里看到了贊許的目光,那一刻,我是多么地自豪,我這一生都不會忘記那一刻!從此,我便以這個位標(biāo),開始向目標(biāo)前進(jìn)。

  六年過去了,我要畢業(yè)了。即將離開母校,就像即將離開我的家。老師,就是我的媽媽。老師,我向您致敬!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇7

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們只剩下約一個月的時(shí)間就要離開學(xué)校了!驪歌也彷彿從我耳邊想起,我們即將要告別童年生活。

  記得初進(jìn)國小一年級時(shí),我陌生的踏入教室,而一年級的老師愛濃裝艷抹,但也兇巴巴的,所以我不喜歡這樣的老師......

  三、四年級的老師和藹可親、慷慨,是一位很棒的女老師。

  五、六年級的老師,幽默風(fēng)趣,教學(xué)認(rèn)真,也是一個賞罰分明的好老師呢!

  回憶錄一打開,剎時(shí)往日所有的回憶好像浮現(xiàn)在眼前。我已經(jīng)在這個學(xué)校待了將近六年,平?赡芸此坪唵蔚膭幼、平常的景物、和同學(xué)玩耍的情形、可能在畢業(yè)后更顯得珍貴,而畢業(yè)紀(jì)念冊也是長大后最有紀(jì)念價(jià)值的東西了!

  六年的學(xué)校生活過的還不錯,小學(xué)的課業(yè)也還算簡單,想到國中的課業(yè)肯定很難,以及還要再重新適應(yīng)新的學(xué)校生活。

  唉!真煩!同學(xué)的笑聲、老師的教導(dǎo)、,都在耳邊想起,真是有點(diǎn)依依不捨!

  回想到以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而時(shí)間也一下就過了,曾經(jīng)擁有的酸、甜、苦、辣,也跟著畢業(yè)般變成夢幻泡影了!

  六月是鳳凰花開的季節(jié)、是驪歌清唱、蟬鳴之際,我感到有點(diǎn)悲傷,不過網(wǎng)路世界無遠(yuǎn)弗屆,我們畢業(yè)后可以透過電子信箱和老師、同學(xué)聯(lián)絡(luò),現(xiàn)在的世界遠(yuǎn)在天邊,就像近在眼前呢!所以這就是我不那么悲傷的主因。

  雖然如此,我還是要對老師、同學(xué)們獻(xiàn)上祝福,也希望大家能和我連絡(luò)!最后我要說聲:「后會有期了!」

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇8

  學(xué)問是苦根上長出的甜果。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!闭\能"破其卷而取其神",則讀書作文之道得矣。

  如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書的海洋。

  知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富的寶藏。

  鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

  決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

  崇高的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路。

  不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無望而心灰意懶,要看到你身處的這個時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

  抱負(fù),是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!

  理想的琴,須拔動奮斗的弦,才能奏出人生美妙動聽的樂章。

  同學(xué)啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!

  那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運(yùn)與快樂時(shí)刻陪伴著你!

  與你相識,我感到無比幸運(yùn),而能與你相知,我倍感生命的充實(shí),以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測的日子,愿你多保重。

  六年來,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),生活中遇到挫折時(shí),總是你的聲音在耳畔響起,疑惑迎刃而解,挫折變成為動力,促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!

  您是大山里涌出的一眼溫泉,滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。

  在我的心目中,您是最嚴(yán)厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。

  還記得嗎?軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽,閱兵場上嘹亮的口號,是的,從那時(shí)起,我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。

  紅葉紛飛的楓林里,我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉,將我們帶進(jìn)一個無比美妙的境界。雪花亂飛的季節(jié),我們也曾陷入迷茫的困惑,感到孤獨(dú)和凄涼,但我們畢竟走了過來。生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的友情,彌漫著我們的幻想。

  螢火蟲雖然沒大本事,可他至少不是黑暗的同謀。他靠自身的努力發(fā)出亮光,使走夜路的人看到方向和希望。

  還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上,也深深地烙在我的心靈里。

  最想聽到的是你的笑聲,最想看到的是你的快樂,愿幸福永遠(yuǎn)陪伴你,這是我最真心的祝福!

  一句寒暖,一線相喧;一句叮嚀,一箋相傳;一份相思,一心相盼;一份友情,一生掛念。

  你現(xiàn)在好嗎?今天快樂嗎?我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎?為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,只為永遠(yuǎn)的祝福你。

  如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,那它一定會努力地閃爍!當(dāng)你看見最亮的一顆星時(shí),那是我為你許的愿,愿你平安快樂。

  因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。

  別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……

  微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),行動快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)。

  獻(xiàn)上我無限的祝福之意,不論何時(shí)何地,不論在何處,我都愿意讓你知道,我深深地為你祝福,好友平安幸福,將這份"超重"的祝福,送給最特別的朋友。

  獻(xiàn)上我無限的祝福之意,祝福您不論何時(shí)何地,不論身在何處,我都愿意讓您知道,我深深地為您祝福把無數(shù)的思念和想念化做心中無限的祝福,默默的為你祈禱:朋友,祝你健康快樂!

  聚不一定是開始,散不一定是結(jié)束就象我們的友誼,散了,對我們來說是一個新的開始。

  像雄鷹搏擊長空,像大江洶涌奔流。我們追求一個壯麗的人生,為華夏崛起而忘我奮斗!

  是希望播下的種子,是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。

  帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。

  比起生活在一個依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來,我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢?

  立志勤學(xué)追求創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能譜寫出一支青春之歌。

  青春的陽光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來增添一片美麗的華光而努力……

  路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇恚宦飞嫌须s草叢棘,我們?nèi)デ宄;路上有坑坑洼洼,我們(nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開拓!

  我們即將步入新的生活,前面的路還很長很長,讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,用真情去澆灌友誼的花蕾。

  歲月的車輪即將駛出青春的校園,甚至來不及去想一想,我們就要走向生活的前方。這樣匆匆,說些什么?――讓我們的心間加固童年時(shí)架設(shè)起來的橋梁。

  緊緊地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言萬語,也有我難言的秘密。

  大地上有五色土,海灘邊有五彩貝,樂章里有五線譜,人生中有五彩路。

  今日同窗分手,說一聲:珍重!明朝校友相逢,賀一句:成功!

  我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達(dá)意。

  四年一瞬間,就這樣歡歌縱笑,就這樣相識相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……

  有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師!痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。

  我在白浪奔涌的'大海邊漫步,常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引:那專注認(rèn)真的神態(tài),那悠悠自信的動作,仿佛整個大海是屬于他的,所有的佳品可以任他選擇。朋友,我禁不住想起了當(dāng)年你在學(xué)業(yè)上的專注認(rèn)真自信……

  我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起幻想過美麗的季節(jié)。我的好朋友阿,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過激烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存留在我記憶的最深處。

  再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!

  還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學(xué)習(xí)理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會記得。

  藍(lán)天上縷縷白云,那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗,因?yàn)槲視氲蕉鲙熌呛吞@的笑容。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。

  老師,六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

  美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

  你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢幻,駛向遼闊的海洋。

  愿你是一棵樹:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹甜甜的青果;冬天,做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇9

  六年前,當(dāng)我邁著稚嫩的步子走進(jìn)校園時(shí),還是一個一無所知的孩童。六年中,是老師您告訴我們怎樣做人,怎樣成為一個好學(xué)生,六年了,您教育我們,鼓勵我們的話語時(shí)時(shí)在我耳邊想起。啊!老師,您是繁星,您是紅燭,您是春蠶!

  謝謝你們用知識澆灌了我,給了我一片蔚藍(lán)的天空,讓我在陽光下沐浴;謝謝你們給予了我寶貴的知識,讓我有一對潔白的翅膀,在知識的天空翱翔;謝謝你們用事實(shí)教育了我,給了我一個純潔的心靈,讓我不再自私自利!回首往事,我忘不了你們對我的涌泉之恩,在此,請你們接收我那一聲由衷的“謝謝”!

  俗話說的好:老師是蠟燭,犧牲了自己。您是助我們在黑暗中前進(jìn)的一盞明燈,是您把全部的精力傾注在我們的身上,讓我們創(chuàng)造出明天的輝煌,也許我們不會再見面了,不過只要我能有了明天的收獲,就不會忘記今天您的血汗。

  生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊,無窮無盡的幽深吧!

  小舟在青春的港口起航,我們暫時(shí)分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!

  朝霞般美好的理想,在向我們召喚,我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們――一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海!

  生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。

  讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?

  畢業(yè)了,多想留住那些溫暖的日子,多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。

  靜謐的天宇,每顆星都有自己的軌跡,讓我們在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也許會變得和諧而安寧。

  擁有一顆年輕快樂的心,給別人一個燦爛的微笑,給自己一個真誠的自我,給學(xué)業(yè)畫個完美的句號,給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,共赴風(fēng)雨!

  用智慧描繪生命的畫板,用勤奮書寫人生的坎坷,用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天一定會燦爛輝煌,卻一定充實(shí)無悔!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇10

  歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年級的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學(xué),我心中充滿留戀之情。

  忘不了,美麗的母校。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng);在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。

  忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴(yán),既平凡又偉大。老師,你就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光……我將永遠(yuǎn)感謝您。

  忘不了,親愛的同學(xué)。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉(zhuǎn)眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!

  時(shí)間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了,幼兒園時(shí)代的歡樂是無限的、最難忘懷的,但它不可能永遠(yuǎn)停駐,隨著幼兒園生活的結(jié)束,孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個新的天地,一個更加獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。

  再過幾天,就要開畢業(yè)典禮了。我想我如果主持,估計(jì)要用力的忍住眼淚,但是回到熟悉的班級我想還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗老師,親愛的家長,謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安。

  我將珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回憶;給老師,留下美好的印象;給同學(xué),留下美好的記憶。

  1、時(shí)間過得好快、好快,讓我感覺不到它的速度,沒有任何東西可以追上它。分開后,也可能回憶,也可能思念,有機(jī)會的話,還可能在相遇。

  2、揮手告別,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的,是你拋出的那根友誼的纜繩,無形中牢牢地系在我的心上。

  3、帶著記憶,帶著幻想,走向生活,走向祖國的四面八方。

  4、兩千多個日日夜夜就這樣結(jié)束了,六年歲月,那么多爭執(zhí),那么多歡笑,那么多煩惱,那么多驕傲,真的隨身后的門這樣“砰”地一聲,就留給了過去?

  5、知識是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個學(xué)識淵博眼光遠(yuǎn)大的人。

  6、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏與苦干的過程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇11

  五年的小學(xué)生活過去了,我們即將離開親愛的母校。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),“畢業(yè)”不是一個輕飄飄的名詞。面對朝夕相伴的校園,面對循循善誘的老師,面對難舍難分的同學(xué),我們有太多太多的感恩與依戀。

  感謝熟悉的校園!那整潔優(yōu)美的校園,多少次留下我們笑聲飄蕩;那寬敞明亮的教室,多少次聆聽我們書聲瑯瑯;那沉默無語的黑板,多少次書寫我們知識秘方;那清脆悅耳的鈴聲,多少次提醒我們珍惜時(shí)光。

  感謝敬愛的老師!您一次次為我們累啞了嗓子,您一次次給我們善意的批評,您一次次在風(fēng)雨中為我們撐起愛的保護(hù)傘,您一次次為我們排憂解難,一次次帶給我們歡聲笑語!盡管您每天盡力扮出嚴(yán)肅的樣子,我們還是從您的眼神里發(fā)現(xiàn)了您對我們的愛!正是您愛的激勵,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)一心,使我們剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)如同一盤散沙的班級,轉(zhuǎn)變成為充滿生機(jī)、和諧溫暖的大家庭!

  感謝親愛的同學(xué),我們之間留下了太多太多珍貴的記憶——我們共同策劃的主題班隊(duì)活動、運(yùn)動會上我們共同的吶喊、歌詠比賽中我們的齊心努力、團(tuán)體操比賽我們連續(xù)三年的穩(wěn)操勝券、跳繩比賽在經(jīng)歷一次失利后刻苦練習(xí)最終的輕松奪冠、榮獲市級優(yōu)秀中隊(duì)后我們?yōu)樽约旱墓恼坪炔剩 伴L風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!本妥寱r(shí)間作證,承載著母校、老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇12

  “當(dāng)年的幼稚,我們面向藍(lán)天,心中充滿疑惑。如今的雄鷹,我們展翅高飛,去尋找那未知的答案,但無論飛得有多高、有多遠(yuǎn),我們都無法忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

  我忘不了,那可親可敬的老師。忘不了,兇神惡煞的王老師;忘不了,和藹可親的廖老師;忘不了,整天與我們朝夕相處的班主任劉老師。老師們的教導(dǎo),我都銘記在心里,它們是我讀書的動力,更是我精神的頂梁柱。

  我還忘不了,校門口那兩棵飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹,它們整整守護(hù)了學(xué)校20年,像一個忠心耿耿的士兵。每當(dāng)看到它們就會有一股敬佩之情。還有那可以盡情玩耍的操場。明亮的教室!

  我更忘不了,三年前的一場激動人心的運(yùn)動會。那時(shí)我的接過棒后,迅速向終點(diǎn)跑去。終點(diǎn)近了,近了。突然我滑倒了,昏了過去,醒來時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己躺在教室里,老師正掐我的人中,同學(xué)們有的圍著我,有的端熱水,有的拿我的衣服,同學(xué)們的目光里還流露出焦急。我感動極了,雖然我們失去一個獎杯,但我收獲同學(xué)們的友誼,收獲了寶貴的真情。

  “光陰似箭,日月如梭”不久我就要離開美麗的校園了,但我永遠(yuǎn)不會忘記校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將把它們珍藏在心里。

  難忘我的小學(xué)校園生活,難忘我的美好歲月。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇13

  鳳凰花開,一雜言,六年的小學(xué)生活即將畫上一個句號。

  在這六年里,我經(jīng)歷了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,現(xiàn)在想起來,我心中就像打翻了五味瓶,酸甜苦辣咸味味俱全。想起就要離開母校,離開朋友,離開老師,我鼻子就發(fā)酸。

  還有兩個多月,我們就要各奔東西了。也許長大后,兩個同學(xué)擦肩而過,會想起什么,但又想不起來。

  所以,我要珍惜這段時(shí)光,度過我在母校最后一段寶貴時(shí)光。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇14

  那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學(xué)生涯很長很長,可事實(shí)呢,并非如此。六年的小學(xué)生涯匆匆流逝,我們又收獲了什么?只有知識罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收獲友誼在心間……

  在操場上,是我們“呼哧呼哧”的喘氣聲和跑步聲;在教室里,是我們朗朗的讀書聲。到處都有我們活潑的身影,課間的嬉笑聲永不停歇。老師們的關(guān)愛聲無處不在,想一束溫暖的陽光溫暖著我們,照耀著我們,在老師帶領(lǐng)下,我們已經(jīng)學(xué)會了如何包容別人、誠實(shí)、善良。老師們、陪伴了我六年的伙伴。讓我們的友誼天長地久,像花兒綻放出美麗的笑容!

  隨著時(shí)間的流逝,小學(xué)的六年生活,一眨眼已過去,全部變成歷史。我們將要從這個,帶有我們美好記憶的學(xué)校畢業(yè)了。我希望,我的這些美好的記憶,能永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里,和我的母校里。小學(xué)的同學(xué),我愿意做你一輩子的同學(xué),也愿做你一輩子的朋友。

  謝謝,你們陪了我這六年的生活。從我們一開始見面時(shí)到現(xiàn)在我們都很開心,謝謝。謝謝,老師培養(yǎng)了我們,你們的批評是愛,你們的罰是疼。謝謝你們老師,讓我學(xué)會了很多東西,謝謝。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇15

  光陰似箭,歲月如梭,驀然回首,我將要告別生活了六年的母校,告別和我朝夕相處的老師和同學(xué)們,在這即將離別的時(shí)刻,惜別的淚水充滿了我的眼眶。我對我的母校,是那樣的依依不舍,是那樣的難以忘懷。

  難以忘記從那假山上流下來的泉水,一滴一滴的滴入到知音泉中,滋潤著這里的每一條小小的生命,也凈化著我們純潔的心靈;難以忘記我們母校的;,那么的莊嚴(yán),那是我們種下希望種子的地方,它激勵著我們?nèi)^發(fā)學(xué)習(xí);難以忘記園丁伯伯種下的樹,每年的春天,那上面開滿了桃紅色的花,真香啊,真美啊,生活在美麗的校園,怎能不讓我們留戀?

  此時(shí),回憶起還有和我一起走過六年的老師和同學(xué)們,寬敞明亮的教室,寬闊平坦的操場,我仿佛看到了當(dāng)年老師拉著我們的小手,踏進(jìn)了一六班的教室,那一天,我們就象成了一家人,在這個團(tuán)結(jié)向上的集體里,我們漸漸長大。我仿佛聽到了教室那瑯瑯的讀書聲,老師循循的講課聲,看到了黑板上老師每日辛苦的筆跡,在這里我們學(xué)到了知識,學(xué)會了做人的道理。而校園操場上留下了我們的歡聲笑語和我們做游戲的身影,在這里鍛煉了身體,使我們健康的成長。你聽,那上課清脆悅耳的鈴聲又響了,,多少次,提醒我們珍惜這六年美好的時(shí)光。

  再見了,我親愛的老師和同學(xué)們,我們就要說再見了,讓我們再一次重溫過去那美好的時(shí)光吧,我們一起因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵而哭泣過,也一起為獲得五星優(yōu)勝班而笑過,有了你們,我的小學(xué)生活才會更加多姿多彩,我們一起在國旗下宣誓過,一起在課堂上努力過,一起在運(yùn)動會上拼搏過,一起在考場上奮斗過,雖然還有三十九天就要分別了,但我們的友誼將會天長地久,讓我們珍惜這美好的日子吧,讓我們珍惜這難得的六年友誼吧。

  六(6)班,我們的集體,在別人眼里,也許不是一個最優(yōu)秀的班,但我們的班有他的優(yōu)點(diǎn),它是一個樂觀、積極、快樂的集體,這些都將伴隨我們在成長的每一步,去取得一個又一個進(jìn)步。燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍(lán)天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對大海的歌唱;稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對我們的希望!這六年的路,漫長而又快樂,六年的生活,充實(shí)而又美滿,我們將要離開母校,去為明天開拓一片更加燦爛的藍(lán)天。

  再見了同學(xué),是你們給了我歡聲笑語,再見了老師,是您讓我受到了知識的熏陶,再見了親愛的母校,是您伴隨我度過了美好的童年時(shí)光,給了我一個快樂而美好的回憶。三十九天后,我會滿懷信心的走進(jìn)我人生的第一個大考場,以后我也會滿懷信心的去拼搏,去面對我人生道路上的一個又一個的挑戰(zhàn)。感謝你親愛的母校,感謝你我親愛的校園之家。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇16

  不久后,我們即將結(jié)束六年的小學(xué)生活,時(shí)間過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時(shí)間就溜走了。

  六年的時(shí)光,我們經(jīng)歷了太多,太多。從一年級時(shí)的春暖花開,到六年級時(shí)的秋實(shí)累累。也許有人會說,六年時(shí)間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

  就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風(fēng)雨中的飛鳥,我們不畏懼風(fēng)雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去。但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學(xué)校這個家的媽媽,無時(shí)無地的給予我們最溫暖的呵護(hù),無時(shí)無地的引導(dǎo)我們在知識的海洋中遨游。老師教會我們太多。

  這六年,我體會到了同學(xué)之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學(xué);舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情。舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。我一定不會忘記你們,因?yàn)槟銈儯覐囊粋無知的孩童變成一個翩翩少年。

  我,一定會銘記這段,說長不長,說短不短的記憶。

  未來,祝大家事業(yè)成功,家庭美滿!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇17

  六年的時(shí)光,既不多,也不少。同學(xué)們都彼此期望時(shí)光能夠停止,不再向前流動。然而時(shí)光依舊那么不緊不慢的再走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。當(dāng)我們發(fā)覺想要去抓住它時(shí),它已經(jīng)消隱無蹤。

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每一天上學(xué),每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

  命運(yùn)讓我們走到同一天空下,一齊追逐,一齊成長,一齊歡笑。無數(shù)個縱情歡樂的白天,無數(shù)個推心置腹的夜晚,無數(shù)個絢爛而單純的時(shí)刻。我們一齊創(chuàng)造,一齊經(jīng)歷,一齊看著我們走過的一切。在熟悉的校園里,慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

  默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。

  相知是天意,相識是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一齊,因?yàn)樾挠徐`犀。

  歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變,唯有不變換時(shí),我相信,我們還會回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個世界,當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí),譜下年少時(shí)的詩意篇篇。

  不管未來有多遙遠(yuǎn),成長的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候,我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行,回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手,憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。

  以前,一齊我們哭過一齊笑過。但是這些畢竟也是過去了。每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開母校和大家分開時(shí)都會哭,但是天下沒有不散的酒席,但是陽光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會成長。雖然結(jié)束了這一段,但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快,但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過,因?yàn)樯系郯涯愕拈T關(guān)掉了,可他還會替你打開一扇窗。因?yàn),明天也是一個開始。

  走吧,別回頭。收起你的感傷,露出你的笑容。是的,我明白你有太多不舍,而我,又何嘗不是呢!快樂、痛苦、幸福、悲傷,你能忘掉哪一樣?是的,不能忘,我不會,你也不會,所以我親愛的同學(xué)、老師,我們都背過身去,勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望,我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅(jiān)信,總有一天,我們還會笑著相逢。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇18

  在一個炎日的夏季,上天讓我們相遇了。六年來,有無數(shù)的風(fēng)雨來侵襲著我們;但我們彼此努力,團(tuán)結(jié)起來,把他們擊得落花流水。如今,我們好不容易考完了升學(xué)試,放大假了。但我是怎么也高興不起來,心里好想被萬噸巨石壓著一樣,流水不停在眼里徘徊。

  這六年來雖然有不少的同學(xué)天天頂心頂肺,但我讓然會不舍和他們分別。畢竟六年了,或多或少也和他們積累下了純真的友誼。而老師呢?我更是舍不得。女老師們一直像慈母一樣地關(guān)心我們?yōu)槲覀冎;而男老師們有時(shí)兇兇的,但也是為我們好。

  而我那幾個姐妹們,我當(dāng)然也好不舍的。雖然我們是上了六年級后才成為可以談心的朋友,但我一直都有和你們以心比心的。不知道你們是否也和我一樣呢?和我一樣以真心和我交往呢?和我一樣舍不得彼此呢?但不用怕我和你們可能還會成為同學(xué)的,但這誰也不敢保證喲!

  你還記得我們前幾天許下的承諾嗎?我希望這永遠(yuǎn)不變嗎?我們永遠(yuǎn)是好朋友。即便以后在不同的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們也要常聯(lián)絡(luò)好嗎?

  同學(xué)們,再見了!老師們,再見了!但我相信這只是一個短暫的離別,將會鑄造更加美好的重逢。但那時(shí)候我們一定要好銘記彼此哦!

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇19

  六年過得好快,轉(zhuǎn)眼之間,升學(xué)考試都已經(jīng)結(jié)束好幾天了。我還記得我剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,是很懵懵懂懂的。雖然已經(jīng)在幼兒園上了幾年的學(xué),不會再哭哭啼啼的舍不得爸爸媽媽了,但還是很不習(xí)慣。幼兒園的課活動課特別的多,但上了小學(xué)之后就是以學(xué)習(xí)為主了。

  我今年已經(jīng)十二歲了,馬上要步入下一個階段,初中,我心里其實(shí)很緊張。因?yàn)樵谛W(xué)的時(shí)候,我們的主要精力都是放在語文、英語和數(shù)學(xué)這三門上的,對其他的科目沒有那么的看重。但老師說,上了初中之后,就要每一科都要學(xué)好,需要花更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上。我其實(shí)有一點(diǎn)害怕,害怕自己適應(yīng)不了,害怕自己到了初中就跟不上了,學(xué)習(xí)成績就會下降。雖然害怕,但還是要面對,我認(rèn)為自己應(yīng)該在暑假調(diào)整好心態(tài),先接觸一點(diǎn)初中的知識,讓自己心里有個底。

  在六年級的下學(xué)期,我們經(jīng)歷了很多次的模擬考試。除了第一次模擬考試我沒有考好之外,其他的幾次考試我的成績都比較的穩(wěn)定,穩(wěn)中求進(jìn)。所以在升學(xué)考試中我應(yīng)該也可以取得一個好的成績,至少不會讓自己的努力白費(fèi)。我覺得學(xué)習(xí)的壓力越來越大了,但我也有自己的一套調(diào)節(jié)心情的方法,所以就不會因?yàn)榫o張的心情而影響到考試的成績。

  在這個學(xué)期,感覺我爸爸媽媽和老師比我們自己還著急,考試的時(shí)候也比我們還緊張。但我覺得,這只是一次升學(xué)考試,沒考好也不會有關(guān)系。初中的師資力量和學(xué)習(xí)環(huán)境都差不多,好的初中只是會稍微好一點(diǎn),并不是進(jìn)入了稍微差一點(diǎn)的初中就完蛋了一樣,只要我們想學(xué),在哪里都能學(xué)。我爸爸媽媽這一年特別的緊張,從五年級開始就爭論我要去哪里上初中,到現(xiàn)在都沒個結(jié)果。

  六年,這應(yīng)該是我們一生中待得最久的一個學(xué)校了。這六年,我也跟同學(xué)們、老師們產(chǎn)生了深厚的友誼,突然要離開,真的很舍不得。但我們總是要往更高的地方去的,不能因?yàn)椴簧峋屯O伦约呵斑M(jìn)的腳步。我認(rèn)為,我和我的同學(xué)們肯定會在初中的校園里相遇,再一起學(xué)習(xí)、一起成長、一起步入人生的下一個階段。

  謝謝我的所有老師,感謝你們對我的關(guān)心和照顧;謝謝我的所有同學(xué),感謝你們的陪伴和鼓勵;感謝我的爸爸媽媽,謝謝你們對我的教導(dǎo)。我會一直努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),不辜負(fù)你們的期望。

  小學(xué)畢業(yè)的感言 篇20

  光陰似箭,日月如梭,六年光陰,轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校,想起敬愛的老師,想起親愛的同學(xué),想起美好的小學(xué)生活,心中總會擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍,眼淚總會不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。

  難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木,難忘母校綠草如茵的足球場,難忘母校寬闊的運(yùn)動場,難忘母校寬敞的體育館,難忘母校整潔的食堂,難忘母校功能齊全的綜合樓,難忘母校樸素的教學(xué)樓,難忘母校充滿著文化氣息的長廊,難忘母校的文明氣息。難忘母校的一切又一切,每一個詩意的角落,已印滿了我們深深的足跡,母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無損地保存在我的心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。偉大的母校,謝謝您!

  難忘老師循循善誘的教導(dǎo),難忘老師和藹可親的笑容,難忘老師義正辭嚴(yán)的教育,難忘老師默默無聞的付出,難忘老師無微不至的關(guān)懷,難忘老師繪聲繪色的講課。難忘每一位敬愛的老師,老師那光輝的形象已深深地印在了心中,老師的諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺,老師是我們心田的春雨,心中的陽光。敬愛的老師,謝謝您們!

  難忘同學(xué)們純真的笑容,難忘同學(xué)們清脆的笑聲,難忘同學(xué)們慷慨的幫助,難忘同學(xué)之間美好的友誼,難忘同學(xué)之間的促膝長談,難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑。難忘每一名可愛的同學(xué),同學(xué)之間美好的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。可愛的同學(xué)們,謝謝你們!

  畢業(yè)的腳步漸漸近了,時(shí)光無法倒流,也無法停留,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的一分一秒,創(chuàng)造更多美好的回憶!

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