優(yōu)秀教師獲獎感言（精選30篇）
在學習、工作乃至生活中，我們常常會隨著經(jīng)歷的不同，而對某些事或人有不同的感觸，如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀教師獲獎感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀教師獲獎感言 1
各位領導，各位老師們：
很榮幸被評為本學期的優(yōu)秀教師，這是校領導對我的信任，是同事們對我的厚愛。在此，我深表感謝！面對這一份榮譽，我很高興，高興的是我平凡的工作得到領導、同事們的理解、支持和肯定。 近幾年，我積極參加學校組織的各種業(yè)務培訓，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培訓和發(fā)展。
于此同時，也能夠嚴格要求自己，在教學中刻苦鉆研教學業(yè)務，做到理論聯(lián)系實際，能應用多媒體教學，因材施教，精心備課，認真上課。雖然在過去的一年里，經(jīng)過我和學生的'共同努力，取得了一些成績，但成績只是屬于過去，我自身還有許多不足之處，還需要不斷學習和努力。
作為一名普通的教師，我沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應該做的工作，榮譽將帶給我更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。從走上講臺的第一天起，我就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我一生也走不完的路程。 成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了使我在新學期取得更優(yōu)異的成績，我會努力做好以下幾點：
一、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學校的各項安排。
二、認真鉆研教學，從“讓每一個學生喜歡你的課”這個出發(fā)點開始，認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不同的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去學習，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向其他老師學習，學習他們好的教學方法和經(jīng)驗，以取人之長、補已之短；加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務協(xié)同教學工作。
教師工作苦樂相伴，在今后的教學工作中我會一如既往，再接再厲，把校領導和同事們對我的信任和鼓勵化成努力工作的動力。榮譽讓平凡的我感到快樂，獎勵讓我深思，因而，意識到自身依然存在不足。我堅信，通過不懈的努力，我會把今后的工作做得更好。
優(yōu)秀教師獲獎感言 2
尊敬的重慶教育聯(lián)盟的各位領導，各位老師們：
大家好，首先我要感謝，重慶教育聯(lián)盟的領導和各位學生、老師，對我的厚愛和支持，也感謝重慶教育聯(lián)盟舉辦了這次盛大的活動。
既逢教師節(jié)，我們獲得了學校給我們的表彰，這是學校給我們的一份榮譽。面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們可以在重教聯(lián)這樣一個舞臺上得到展示自己的機會，高興的是我們的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、肯定。我們只是做了我們該做的事情，這些平凡的事情，卻贏得了領導同學們給我們的榮譽，我再次感謝大家！
我并沒有為學校做什么了不起的貢獻，也沒有做什么特別炫耀可喜的事情，我只是盡量做好，屬于自己崗位上的工作，盡自己最大努力盡力盡快的去完成每一次教學任務，總結自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習。我的付出得到了學校的'認可，我深感無比的榮幸。
我會始終保持謙虛謹慎，繼續(xù)在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己。努力做好自己本職工作的同時，加快腳步，虛心向大家學習各種教學技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷的進步，我深信，一分耕耘，一份收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷提高，獲得更大的進步。 作為優(yōu)秀老師代表，在這個特殊的日子里，此時此刻，我感到無比的激動、自豪。
人們常說，一粒種子，只有深深植根于沃土，才能獲得無限生機；作為一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我非常自豪，在人生的韶華之年，來到單位這篇沃土，在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和幫助下，我的認識畫屏上，才涂下一抹絢麗的色彩。
榮譽讓平凡的我們感到快樂，獎勵讓我們深思，以后，我一定更加努力的工作，將自己的全部智慧與力量，奉獻給單位，勤奮事業(yè)，激情逐夢，努力做到更好！同時也衷心的感謝重慶教育聯(lián)盟以及準盟主黃順利對我們老師的關懷，專門針對我們老師，不辭辛苦，舉辦了這樣一個活動，謝謝你們！
優(yōu)秀教師獲獎感言 3
尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓：
大家上午好！
在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一直關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感謝！
今年教師節(jié)，我們8位教師，受到學校的表彰，這是學校給我們的榮譽，面對這一份榮譽，我們很高興，高興的是我們平凡的工作得到領導和同事的認可。我們深深地感到光榮和幸福！
捧著“優(yōu)秀教師”的證書，我的心里說不清是自豪還是愧疚。因為我的身邊還有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學第一線，以自己的人格魅力感染著學生，熏陶著學生。雖然，他們未能站到今天的領獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們！
作為一名普通的教師，我們沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作，榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。
從走上講臺的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，跨上講臺也許只用一步，但三尺講臺卻是我們一生也走不完的路程。 此時此刻，站在這個領獎臺上，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的太陽從這里冉冉升起！我們將不負眾望，不辱使命，用務實創(chuàng)新的'工作作風，耐心負責的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌！ 最后，在今天這個特別的日子里，我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂，心想事成！真誠的祝愿關心、支持教育事業(yè)的各位領導，各位來賓：工作順利，合家歡樂！祝同學們身體健康，茁壯成長！謝謝大家！
優(yōu)秀教師獲獎感言 4
尊敬的各位領導及老師，親愛的學生們：
大家上午好！
我是高一xx班的語文教師xxx，今天很高興能夠拿到這個“優(yōu)秀教師”的獎，這是我獲得的極大的榮譽，也是我的榮幸，今天站在這里，心中有很多話要講。
我現(xiàn)在拿到這個獎，心中有無限的感慨，既感覺到開心，也想要去哭，當然這個“哭”就不是悲傷的“哭”了，而是激動和高興的“哭”。我如今進入我們高中教學，已有數(shù)載了，一直都努力的做一個好的語文老師，希望能夠把學生們的語文教好，畢竟語文是學生們的主科之一，重要性也很大。我在執(zhí)教的這些年，每天備課到很晚，盡自己最大的能力去做好上課的準備，我從開始的膽怯，怕做不好，到現(xiàn)在我能從善如流的講解高中三年的語文知識，書中的沒一課，我都有印象，并且有的還能記住哪本書哪一頁，這些都是我付出了很多的精力和時間得到的，其中的.辛苦也是只有自知，我一直努力著，就是為了給學生提供良好的教學，讓我的學生們都可以去愛上語文，把語文學好了，為自己的學習增加色彩。
心中高興的同時，我也很感謝學校的領導和其他同事對我的幫助和關照，也很感謝我的學生對我的支持，我才能拿到這個獎。這不是我一個人就能拿到的，是大家對我教學的肯定，讓我一直堅持下來，并且逐漸的增加自己的自信，我如今才能發(fā)展成這樣。生活總是給我意想不到的驚喜，在此時此景，看見大家在下面為我鼓掌，我內心彌漫著無盡的高興。心情很是愉悅。不管之前的我有多么辛苦，我都熬過來了，而且變得越來越優(yōu)秀，這是我想要的，也是我一直期盼著的，多年的努力沒有白費，讓我覺得值得，至少是憑借我自己的能力拿到此獎，這就說明我可以做好教師這職業(yè)，能夠帶領學生走向成功之路。
有了大家的肯定，我相信自己在這所高中能夠走得更遠，可以更好的發(fā)展自己，我不會辜負領導、其他老師以及學什么的期望和支持。感謝大家讓我有這樣的機會去表達內心的感激之情，讓我有更加努力的動力。未來是可期的，我也希望大家繼續(xù)對我加以支持，讓我為學校的事業(yè)盡一份力，讓我可以去把語文更好的教下去，不負往日的辛苦，不負各位的關心。
優(yōu)秀教師獲獎感言 5
尊敬的各位領導、朋友們：
大家好！有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時此刻，我想用兩個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。
首先要感謝組委會開展了"省中小學體育、健康教育、音樂、美術教師網(wǎng)絡課程資源評優(yōu)活動"，為我們提供了網(wǎng)絡展示空間和教育交流的平臺，促進了教師的專業(yè)發(fā)展。對于我們廣大空間建設者來說，這是對我們在空間建設上的一種肯定，更是對我們專業(yè)上的一種激勵和鼓舞，使我們在空間建設上不敢有絲毫懈怠。
我還有要感謝教育局領導和婁底一小領導對我的信任、支持和鼓勵，把這項重要的任務交給了我。領導的重視，同事、朋友的關注，給我?guī)砹岁囮嚽鍥�，我時刻提醒自己千萬不要偷懶，有那么多人的'關注，別辜負了他們。開學以后雖然工作繁忙，空間建設資源上傳數(shù)量減少，但隔三差五我會來逛逛，會把自己優(yōu)秀的資源和大家分享，也會到別人的空間來學習一些對自己有用的東西。
第二個詞是行動。
在學校領導的信任、支持和鼓勵下，我很樂意的接收了空間建設的任務。當時抱著完成任務的心態(tài)，達到了一定的數(shù)量就算結束。我第一次登錄了我的空間，在空間首頁，我看到了許多優(yōu)秀的"云空間"，對于這些老師充滿了欽佩，他們的空間頁面設計美觀，空間背景音樂優(yōu)美動聽，空間內容充實，想想自己的空間，覺得自己離這差距太大太遙遠了，對于能否評獎也不報什么希望，重要的是讓我看到了自己與優(yōu)秀教師的差距，找到了努力的方向。
為了不給學校拖后腿，我的內心起了新的變化，我決定不斷的充電學習。空間建設前段時間，我拜訪他人空間的時候多，在優(yōu)秀的空間上留下了學習的腳印，就這樣在大家的園子里吸收著，汲取著，努力把自己空間的頁面設計做好。后段時間，完成了大量資源的上傳，把自己的原創(chuàng)資源和大家分享，并不斷的學習其他老師的優(yōu)秀資源。
不過，獲得了"魅力空間"這樣的榮譽，并不意味著就達到了目標而可以停滯不前。雖然評比結果已經(jīng)揭曉，但空間建設并沒有結束，我會繼續(xù)建設好自己的空間，把自己的資源與大家分享交流，努力做到更好。
想說的話很多，我最想對大家說的是："我們就像缺氧的魚群，需要一個喘息的窗口，需要一個共同的學習家園�？臻g是一味心靈的解藥和友誼的橋梁，無論職業(yè)多么不同，但只要點擊鼠標，我們就能打開那扇大門，都能了解彼此的思想。
優(yōu)秀教師獲獎感言 6
尊敬的各位領導、各位來賓、兄弟姐妹們：
大家好！作為一名，有機會獲獎，我很高興，也十分激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的情緒。
第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的`信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們！
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！我十分自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同志們的幫忙下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。
第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自我的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業(yè)，激情逐夢，發(fā)奮做到更好！
優(yōu)秀教師獲獎感言 7
各位領導，各位老師們：
我被文興鄉(xiāng)人民政府評為優(yōu)秀教師并受到了獎勵，感到非常榮幸。在這里我對獲獎的教師和同學表示衷心的祝賀！對關心文興教育事業(yè)發(fā)展的領導及為文興教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各界人士表示感謝�，F(xiàn)在，我想到了四個感謝。
第一個感謝，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝，感謝文興鄉(xiāng)人民政府的各位領導和學校的個各位領導，是他們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長；很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝，要感謝我的學生，感謝學生的積極參與和配合，感謝學生對我們老師工作的理解與支持。在這一過程中，學生成長成熟了，與此同時，也從另外的.一個側面幫助了我的成長。我今天的成績，與學生的功勞是分不開的，感謝學生，希望學生與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
我們文興鄉(xiāng)一中的老師可以說很辛苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與學生連在了一起，學生是幸福的，老師就是快樂的；學生是進步的，老師就是欣慰的；學生是成功的，老師才是優(yōu)秀的。 雖然在過去的一年里，經(jīng)過我和學生的共同努力，取得了優(yōu)異的成績，但成績只是屬于過去，自身還有許多不足之處，還需要不斷學習和努力。我相信，文興鄉(xiāng)一中的師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天！文興鄉(xiāng)的教育成績如芝麻開花節(jié)節(jié)高！明年中考取得更優(yōu)異的成績。
優(yōu)秀教師獲獎感言 8
尊敬的校領導、尊敬的老師、同學們：
大家下午好！
首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學的肯定并且給予我們如此崇高的榮譽。
“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責任，同時也反映了學校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責任，我們更要不辜負學校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學校對青年教師的關懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應該以他們?yōu)閷W習的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學校黨委適應新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才作為我們上外的辦學目標，并且把“格高志遠、學貫中外”的新校訓提高為上外大學精神理念的升華。我們青年教師應該積極響應校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學習，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質、復合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學型外國語大學作出英貢獻。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從xx年進入上外學習、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學工作時間并不長，2002年我調入英語學院，之前在研究所工作，剛走上教學崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學生評為“最受歡迎的老師”。走上教學崗位五年來，我在老教師們的引領下，參與了兩門精品課程的建設：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學校教務處的幫助下，我成功地開設了一門全校性的通識課程，得到了教務處和廣大學生的普遍好評。今年暑假，我應美國國務院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美國學習、工作、生活，但他們對母校的'情況十分熟悉，時刻關注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量！在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學者學習先進的教學理念和教學方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學府。我記得出國前，我的學生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的！
最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
優(yōu)秀教師獲獎感言 9
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好！
作為優(yōu)秀老師的代表，我一直在思考我該說些什么。新東方一向是各種奇葩爭奇斗艷的地方，我相信各位老師各位同事口才都比我好很多，我只想以我自己的方式表達我對新東方的熱愛。
首先感謝俞敏洪老師，作為您收山前的最后一批學員，關門大弟子，您把我?guī)У搅嗽~匯速記世界，使得我在詞匯速記領域取得了一點成績。如果沒有俞老師當初那種散發(fā)著淳樸泥土芬芳的.聯(lián)想記憶模式，也不會有我后來創(chuàng)新的一系列記憶方法。
感謝沙云龍校長，沒有當初您的威脅與恐嚇，我不會有今天的成績。每次見到沙校，沙校總是在威脅說：講課一定要講到最好，不是最好就別回來見我。沙校用這句話折磨了我整整九年，使得我這九年來每年都拿到各種獎項，這次是我第六次獲得新東方集團優(yōu)秀老師稱號，所以我也希望這種習慣去折磨出更多的優(yōu)秀新東方老師。
感謝張洪偉老師以及北京新東方學校北美部全部同事，沒有你們的支持與鼓勵，今天麗麗就不會站在這里領獎。每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，在洪偉老師的領導下，我們出色完成了北京新東方學校交給我們的任務，所以這個獎應該屬于我們北美團隊。
感謝我們的后勤和班主任，是你們辛勤的工作，使得我們有良好環(huán)境上課。關鍵時刻挺身而出，為我們適時解圍。有一次結班時，一位女同學沖上來說老師我可不可以抱你一下，我太喜歡你了，你改變了我對人生的態(tài)度。我說那你抱吧，下面不明真相的同學，以為交了錢除了聽課外還可以抱一下老師，迅速沖上來一堆美女學生，撲向我。就在那一刻，我們的一位男班主任沖了過來擋著，護送我離開，還被學生趁機擁抱好幾下。多不容易的班主任�。ㄅ紶栠�要犧牲些色相）！多么強的服務意識�。�
優(yōu)秀教師獲獎感言 10
各位領導、老師，同學們：
大家下午好！
今天我有幸站在這里發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們的職責，而我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：
首先，要感謝職教中心給了我這樣一個展示的平臺。
二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。
三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。
四要感謝我任教財會xx班、畜牧xx班的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
成績已成歷史，如今我們又站在了同一起跑線。
借此機會，我想對同學們說：沒有哪位家長不愛自己的孩子，沒有哪位老師不愛自己的學生。社會、學校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，為學校增光添彩。
作為一名教師，我愛我的學生。哪位學生有了困難，我都想方設法解決；哪位學生思想上有了疙瘩，我都愿意幫助解開；誰有了點滴進步，我都要送去一聲鼓勵。記不清有多少次早來晚走，記不清有多少次與學生推心置腹的交談。
作為一名教師，我更愛我的事業(yè)。我會把“認真負責”作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事業(yè)，就要力爭做一個開拓進取、不斷完善的教師。我將做學生的好老師，做學校的好教師，奉獻教育，服務學生。
作為教師，我深感使命光榮，責任重大。在新學年里，我們依然會本著“對學生負責”的宗旨，以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取；立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，力爭在新的學期里取得更大的成績。我們將秉承學校多年來形成的樂于奉獻、開拓創(chuàng)新的'優(yōu)良傳統(tǒng)，以先進的職業(yè)教育理念為指導，刻苦鉆研，虛心請教，認真研究教材、教法；認真?zhèn)湔n、上課，形成自己的教學風格。我們將本著不拋棄、不放棄的原則，關注每一位學生的成長，嚴導其行、愛暖其心、為人師表。為每一位學生的卓越成才和終身幸福奠定基礎，為每一位學生的騰飛插上翅膀。
我們既然選擇了教師這一神圣的職業(yè)，那么就讓我們攜手共進，風雨同舟；給上級領導一個驚喜，給定州教育一個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來，我堅信，借助這次表彰大會的東風，“職教中心”這艘教育上的大船，一定會在總舵手李校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，揚帆遠航！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家。
優(yōu)秀教師獲獎感言 11
尊敬的老師、親愛的同事們：
大家好！
今年我很有幸的被評為“最美優(yōu)秀班主任”的稱號，感到萬分的榮幸！當我接過“最美優(yōu)秀班主任”的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了10年。在此我首先要感謝丁老師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心，是你給了我生活和工作中的關懷和鼓勵，是你給了我了這個平臺讓我走向光榮。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大部分都相處了十年，人生有多少個十年啊！讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助，還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最后我要單獨感謝與我配班一年半的鄒老師，是你一直無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今天的'榮譽，我的榮譽也有你的一半。
面對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為最美優(yōu)秀班主任應該是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應該做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵！今天的榮譽即將成為過去，但它將激勵我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的發(fā)展貢獻我應有的力量！
最后我再次感謝所有關心我的人！
優(yōu)秀教師獲獎感言 12
尊敬的各位領導，親愛的老師們：
大家上午好！這天，我收到了新年的第一份禮物，各位領導和老師們把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我，讓我感到莫大的榮幸！多謝各位領導的信任和各位親愛的戰(zhàn)友們的支持。
這天帶著各位給予我的榮譽在那里發(fā)言，我不想談經(jīng)驗，正因在各位領導和各位同樣優(yōu)秀的老師面前談經(jīng)驗會讓我感到緊張和不安，我只想和大家分享一個故事：一個女孩去應聘做老師，主考官問她：“為什么選取老師這個職業(yè)？”她是這么回答的：“其實我從小就心高氣傲，立下志向，長大了要當一名偉人，但是之后，我發(fā)現(xiàn)我缺少偉人氣質，沒有大將風度。于是我決定不再做偉人，要做一名偉人的妻子，慢慢的，我又發(fā)現(xiàn)一名成功的偉人背后往往有一名默默無聞的女性，而這名女性將有可能犧牲她的才華和青春，將有可能永遠沒有獨立的舞臺。不行，我得有自己的追求，我得實現(xiàn)自己的價值，最后我決定了我的`選取，那就是：做偉人的老師�！�
她的回答很高妙，“做偉人的老師”給我的印象個性的深刻，誰敢說我們的學生以后不會成為偉人呢？做教師真是一件讓人自豪的事情！看了這則故事也給了我很大的啟發(fā)：原來這么平凡的崗位也能夠孕育出這么不平凡的人生，這就是教師職業(yè)的偉大。我能跟大家分享的唯一經(jīng)驗就是，每一天清晨想一想這個故事，帶著培養(yǎng)偉人的情緒來到學校，放平心態(tài)，你怎樣能夠不認真去對待每一個學生，每一堂課，每一個細節(jié)呢？
成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為使在新學期取得更優(yōu)異的成績，我會發(fā)奮做好以下幾點：
一、遵守和貫徹學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求自己。一切以大局為重，服從學校的各項安排。
二、認真鉆研教學，從“讓每一個學生鐘愛你的課”這個出發(fā)點開始，認真?zhèn)湔n、上課。把知識點用不一樣的、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學生在興趣這個老師的帶領下主動去領悟，并做好培優(yōu)輔差工作。
三、不斷向各位領導和老師領悟，領悟他們好的教學方法和經(jīng)驗，以取人之長、補已之短；加強同事之間的交流、溝通，強化團隊意識，以更好地服務協(xié)同教學工作。
一份耕耘，一份收獲。教師工作苦樂相伴，在今后的教學工作中我會一如既往，再接再厲，把各位領導和老師對我的信任和鼓勵化成發(fā)奮工作的動力。最后祝大家在新的一年里身體健康、工作順利。也祝愿我們的銀河學校越辦越好！
多謝大家！
優(yōu)秀教師獲獎感言 13
各位領導，各位同事：
大家好，承蒙各位領導厚愛，榮獲道德模范獎，獲此殊榮，心中除了喜悅，更多的是感動。感謝學校對我的厚愛與信任，感謝同事們對我的認可。
在來到xx學校的幾年里，我親身感受到學校在不斷地完善，不斷地壯大，不斷地進步。同時，無論是在工作中還是生活上，都得到了領導和同事們們的關心，讓我覺得這里像個家，溫暖而親切。這也為我努力的工作奠定了基礎。
“追求突出，無論何時，爭做最好”，一直是我的座右銘，入職以來，歷屆優(yōu)秀員工都是我學習的榜樣，沿著這個目標，我不怕苦，不怕累，積極的做好上級交給我的每一個任務。我想一個優(yōu)秀的員工，最重要的一點就是：要有一顆奉獻的心，敢于行動，愿意付出，才有收獲。我并沒有為學校做出了不起的貢獻，也沒取得特別值得炫耀的業(yè)績，我只是在我自己的工作崗位上履行著自己的職責，盡自己最大努力做好自己的'本職工作。總結經(jīng)驗。時刻學習，從經(jīng)驗中去汲取教訓，向他人學習自己所不了解而必須了解的。加之領導的信任與褒獎，我更有理由要求自己做的更好。
雖然這次被評為道德模范，但我深知，自己做得不夠的地方太多太多，尤其是銷售這個行業(yè)，有很多的東西，還需要我們共同去摸索，需要我們去發(fā)現(xiàn)。我會在自己踏實肯干的基礎上，加快步伐，總結學習各種工作技巧，做好上級交給我的每一項任務。
獲此殊榮，這將是我今后工作的鞭策和動力，是學校給了我發(fā)揮的平臺與良好的施展空間。特別是在得到肯定的同時，讓我有更多的激情和精力放在工作上，更不敢有絲毫的怠慢和松懈，在工作的時候，始終為責任繃緊一根弦。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會繼續(xù)細心的積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，為以后的更優(yōu)秀的業(yè)績奠定堅實的基礎。生于斯，長于斯，飲水而思源。企業(yè)給了我一切，我也要為企業(yè)奉獻自己的一切！
最后，希望我們某某學校在以某某校長為核心的英明領導下，群策群力，把語言化為行動，讓狼道精神的積極、主動、自信，專注、熱忱、目標明確、負責、嚴明紀律、團結協(xié)作得到很好的發(fā)揮，使我們某某學校更上一層樓。
優(yōu)秀教師獲獎感言 14
各位領導、老師：
大家好!今天我能代表其他教師站在這樣光輝耀眼的舞臺上，我非常的激動，也非常的感謝!縱然心中有萬語千言，只能化作一句話：感謝局領導給我們一個展示的平臺，感謝校領導給了我們這次機會，感謝全體教師對我們的全力支持與熱心的幫助!
我們是高山中的一粒土，因為高山的巍峨，才有了我們的光輝;我們是大海里的一滴水，因為大海的寬廣，才有了我們的璀璨;我們是學校中普通的教師，因為這個集體的.偉大，才有了我們事業(yè)的輝煌!我們的榮譽永運屬于大家。曾經(jīng)的感動一時，只是因為我們僅僅做出了一點點的成績;要想感動一世，我們深知自己肩頭上責任的重大!朋友們!讓我們一起手拉著手，肩并著肩，銳意進取，攻堅克難，為我們的學校創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天而努力奮斗!
最后，讓我珍重的道一聲：謝謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎感言 15
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好。
今天我能作為教師的代表發(fā)言，感到非常榮幸。
首先，請允許我對上述獲獎的教師與同學表示衷心的祝賀。接著，我?guī)е鍌�感謝而來：
第一個，要感謝學校，是這所美麗的學校給我這樣的一個平臺，讓我能在這樣的平臺上展現(xiàn)自我。
第二個感謝，感謝學校個各位領導，是你們的關心與鼓勵，給我最大的支持，也給我最大的動力，讓我能安心工作，實現(xiàn)夢想。
第三個感謝，感謝很多身邊的同事，是這些同事給我很多很多無私的幫助，從上課到管理班級，給我很多經(jīng)驗，讓我能夠這么快的成長;我所在的科組是一個優(yōu)秀的教研組，很多老師在教學上是我學習的榜樣，他們都是非常優(yōu)秀的教師，非常敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，又很熱心幫助指導青年教師，這非常有利于我們的教學水平的提高。
第四個感謝，是要感謝我的學生，感謝你們的積極參與和配合，感謝對你們老師工作的理解與支持。在這一過程中，你們成長成熟了，與此同時，也從另外的一個側面幫助了我的成長。我今天的成績，有你們的功勞，感謝你們，希望你們與我們老師一起，共同努力，開拓進取，為我們美好的明天而奮斗。
第五個感謝，就是要感謝我的老師，是老師的辛勤教育，才有了我的今天。
生命之旅如爬山，成長要過十八盤。成績已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線上。下面我對同學們再說幾句話。
1.領先同學，心態(tài)歸零。成績屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無限風光在險峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來者居上。學習成績優(yōu)秀的同學要時刻仰望星空，志存高遠，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個別階段的領先不是目的，更不是這場登山之旅的終點，要攀登高山之巔，領略無限風光。
2.后進同學，關上后門。是的，人生就是要關閉后門，向前邁進。同學們，尤其是后面跟進的同學們，過去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過去，重新開始，現(xiàn)在向前。今天累了，你就好好地躺下來休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關在門后。明早一起來，你依舊可以看到嶄新的太陽。太陽如青春，每天都是新的。我們也可以在風雨中徘徊，但不要停留過久，一旦思想溝通，目標確定，辦法找到，哪怕是再大的風、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風景、短暫的'誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠方的目標，但問耕耘，勇往直前，幸福和快樂才會永久地圍繞在身邊。
3.享受過程，精微至大。同學們，要取得勝利，就要瞄準自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應該做的事盡量做得精細卓越，讓自己滿意，享受過程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識的雙眸替換你疲憊的身影;自習課上用投入每道習題的思考替換你左顧右盼說閑話的行為。嚴格自律，環(huán)節(jié)扎實，不懈攀登，讓自己不后悔。
我們x中的老師可以說很苦，因為為了愛，甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。因為老師的夢想和榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，老師就是快樂的;你們是進步的，老師就是欣慰的;你們是成功的，老師才是優(yōu)秀的。我相信，正中師生，眾志成城，和諧奮斗，一定會共同筑就美好的明天。
最后用兩句話結束發(fā)言：同學們，有作為才會有地位。只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力，奇跡一定會在你身上奇跡般的產(chǎn)生。堅持到不能堅持的時候，再堅持一步就是勝利。
優(yōu)秀教師獲獎感言 16
各位領導、老師、同學們：
大家好！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎老師講幾句話。
即逢老師節(jié)，我們獲得了各級表彰，這是學校給我們的榮譽。面對這一份榮譽，我們很興奮，興奮的是我們平凡的工作得到領導、老師、同學們的理解、支持、確定。我們只是做了我們該做的事，這些平凡的事，許很多多老師也做得很好。但是，大家卻給了我們榮譽。我們再次真誠的.感謝同學們的信任，老師們的支持，各級領導的關愛。
榮譽讓平凡的我們感到歡樂，嘉獎讓我們深思，因而，意識到自身依舊存在不足。我們堅信，通過不懈的努力，我們會把今后的工作做得更好。
優(yōu)秀教師獲獎感言 17
尊敬的各位領導、同事們：
大家好。
今天，我作為中心藝術幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知我們“優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及我們在工作中所取得的一切成績，都是與各位領導的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的教師們向各位領導及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝。我相信：包括我們在座各位老師在內的所有教師都能
在這新年起始的日子里，實實在在地感受到公司領導對教育的高度重視和對教師的特別關懷;真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
新的學期，我們心中充盈著豐收的喜悅，因為在過去的日子里我們曾經(jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅持，坐在這里便是成功，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈。
新的學期，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌。時光匆匆，轉眼間，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有責任心的教師。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領導關切的話語給了我們力量，是同事們的微笑給了我們鼓勵，是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦。我想，作為一種職業(yè)，教育，最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂，真正體會到教師是光榮的、教書是嚴肅的、講臺是神圣的;教育情感的投入、教育觀念的轉型、教學方式的變革、教學藝術的創(chuàng)新……不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花，不斷涌現(xiàn)的改革激情，在教育教學的領域，我們捕捉到新的時尚與流行。于是，教育改革，成為一種新的生活方式，躁動的心變得平和、充實而愈發(fā)堅定。我們在人生價值的坐標系上，不再是一個個漂移不動的虛點，神圣的工作履歷表上，有我們崇高的誓言與約定。我們將繼續(xù)為打造“高素質、有特色”的教育模式而奉獻自己的力量。
我們還應該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的`同事們，或許一次次的努力，仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結果的反差;或許在無人知曉的時侯，你們留下了堅強或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪，你們同樣是中心藝術幼兒園的驕傲。我堅信：你們一定會擁有屬于自己的成功，那一天一定不會太遠。因為你們身上已經(jīng)具備了成功人士必備的基本素質，那就是不畏挫折、對理想和信念執(zhí)著的追求和頑強的毅力。
“耿耿園丁意,拳拳育人心�！蔽蚁耄^去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領導，老師們永遠充滿活力。
謝謝大家。
優(yōu)秀教師獲獎感言 18
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好:
這天，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個榮譽，感到十分榮幸。作為一名新員工，這個榮譽，是對我極大的鼓勵。
在幼兒園這個大家庭里，我感到很溫暖。每一天早晨，聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了那里，愛上了這份工作，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。和他們在一起，我仿佛回到了自己的童年。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到很快樂、很滿足。當他們無精打采、身體不舒服時，孩子們，你們明白我有多么焦急嗎當他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個又一個“為什么”，那模樣是多可愛啊!孩子們，我愛你們!
在那里，我想表達的，不僅僅有對孩子的愛，還有對大家的感謝。
首先，我要感謝園領導。是你們給我?guī)Ыo了學習的機會，帶給了我實現(xiàn)理想的平臺。你們對我的關心和培養(yǎng)，讓我不斷進步。
其次，我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白，對孩子的放松，不僅僅是對家長的不負職責，更是對自己的不負職責。
再次，我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負責，充滿了愛心，對我無微不至的`關心和幫忙，使我很快融入了這個群眾，感覺到家的溫馨。
最后，我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來，我不僅僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足，家長的滿意是對我工作的認可。
能得到這個榮譽是對我的極大鞭策和鼓舞。我明白，我還是一名新員工，還有許多不足，我必須嚴格要求自己，努力工作，不辜負大家對我的期望。
謝謝大家。
優(yōu)秀教師獲獎感言 19
尊敬的貴賓，各位仁人志士：
今日在此領獎，深感榮幸。人生苦短，我能夠成為優(yōu)秀教師，是上天多年積累的恩典。感恩家人的支持，感激學生的信任，更感謝學校給我創(chuàng)造了一個培育人才的平臺。尊敬的貴賓，各位仁人志士，今日在此領獎，深感榮幸。人生苦短，我能夠成為優(yōu)秀教師，是上天多年積累的恩典。感恩家人的支持，感激學生的信任，更感謝學校給我創(chuàng)造了一個培育人才的平臺。
教書育人是我這個世紀教師的職責使命，我志在為學生成就更好的自我。做教師不僅要傳授學生知識，更要給他們傳授人生經(jīng)驗和人格力量。這個使命我肩負重擔，倍感使命所在，我們教師的`本質就是為更美好的未來服務并默默耕耘。
聆聽學生的心聲，并嘗試用他們的角度去思考問題，這是我一直秉承的教學理念。教師應該是學生心中的朋友、導師、榜樣。如何引領好青年，成為我們這個時代最迫切的問題之一，教師應該給學生舉例，使他們從做事方式到做事態(tài)度都能入圣人門，成為優(yōu)秀的人才。
在日常的教學過程中，我常常提醒學生“禮儀之邦”的觀念，讓他們明白我們需要一種好習慣的力量，這也就是我一直著力強調的內容。同時，我也鼓勵學生去開拓視野，豐富自己的人文修養(yǎng)，這樣就能更好地追求自我價值。
生命無窮無盡，是我們自己的追求和努力，才能帶給我們新的生命意義。成為一個教師是我自己的心愿瞄準，能夠為年輕人指明道路，優(yōu)秀教師的榮耀也是我自己的榮耀。讓我們共同奮斗，讓我們取得更大的成就。
優(yōu)秀教師獲獎感言 20
尊敬的各位、同事們：
大家好！
這天，我作為中心藝術幼兒園的“最美優(yōu)秀教師”代表在那里發(fā)言，感到十分榮幸和激動，我深知“最美優(yōu)秀教師”這個榮譽稱號的獲得，以及在工作中所取得的一切成績，都是與各位的大力支持和同事們的熱情幫忙是分不開的，因此，請允許我代表受表彰的教師們向各位及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！我堅信：包括在座各位老師在內的所有教師都能在這新年起始的日子里，實實在在地感受到公司對教育的高度重視和對教師的關懷；真真切切地體驗到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮。
新的.學期，心中充盈著豐收的喜悅，正因在過去的日子里以前有過拼搏；有過忍耐與堅持，坐在那里便是成功，“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”只要從內心深處充滿了對教育事業(yè)的無限忠誠，就會點燃一支支火把，照亮一片片心靈。
新的學期，在每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷？老師們，選取了勤勉和奮斗，也就選取了期望與收獲；選取了紀律與約束，也就選取了理智與自由；選取了拼搏與超越，也就選取了成功與輝煌！時光匆匆，轉眼間，我已走過了6年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…，但歲月的累計教會了我更多的教書育人的道理，讓我成長為了一個有職責心的教師。
優(yōu)秀教師獲獎感言 21
各位領導，各位老師們：
很意外！能夠有幸被評為優(yōu)秀教師，這個榮譽代表了自己的付出與表現(xiàn)得到了最大的認可，我感到非常榮幸。
首先，我很感謝學校制定的這個制度。對于我們來說，這是對我們在工作上的一種肯定，更是對我們工作上的一種激勵和鼓舞，使我們在工作上不敢有絲毫懈怠。
雖然我來藝仕達的工作時間不長，但這是我發(fā)自肺腑的語言，回想剛來的那幾日，種種感覺和情景，仍歷歷在目。在藝仕達工作的一個月來，我處處感受到的是領導的關心，同事的幫助，學生的配合。讓我感到無限溫暖，在以往的工作中我努力的做好自己的本職工作，我把我要做的工作，還有一日的時間安排，一日的流程，都安排好，每天的工作都按照計劃進行，每天沒到的'幼兒及時打電話詢問。因為生病沒來的幼兒時常打電話給予關心。逐漸的，我適應了藝仕達的環(huán)境和工作流程，也開始漸漸融入到這個集體，在帶班的時候，也越來越得心應手了，我們開心班的寶貝也變成的越來越聰明，越來越開心了。和我們班的家長還有寶貝也一直保持著良好關系。
我并沒有為學校做出什么了不起的貢獻，也沒做什么特別值得炫耀可喜的事情，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務，總結自己的經(jīng)驗從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好，盡可能的提升工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。雖然如此，但我的付出得到了學校的認可，我深感無比的榮幸，我深深的感受到只要有付出，只要做好了屬于你的那份工作，就會得到大家的認可。
我會始終保持謙虛謹慎，繼續(xù)在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提升自己。努力做好自己的本職工作的同時，加快腳步，虛心向老員工們學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步。做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提升，爭取更大的進步！
優(yōu)秀教師獲獎感言 22
尊敬的園領導、親愛的老師們：
大家好!今年秋天，我收到了一份厚重的禮物——園領導和各位老師把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我，讓我感到莫大的榮幸。在此，我要深深感謝各位領導的信任和各位親愛的姐妹們的支持。
作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師，能有機會獲獎，我很高興，也非常激動。在此，我想用三個詞來表達我此時次刻的心情。
第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領導和各位同事對我的信任、支持和鼓勵。因為在教育第一線，有許多像我一樣工作的老師，還有許多工作比我出色的老師。是你們，一路上幫助我成長的各級領導和各位同仁，是你們站在我的背后做我堅強的后盾，才有我今天的成長。
第二個詞是自豪。自從參加工作以來，不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個年頭。從踏進教室，看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師，要像愛孩子一樣愛學生，用愛心去播種，用智慧去耕耘。我深深地知道，一粒種子，只有植根于沃土，才能生機無限。而一名教師，只有置身充滿團結和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華，來到幼兒園這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長。
第三個詞是行動。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了感謝領導和同事們對我的.信任，為了回報單位對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園，勤奮敬業(yè)，努力做得更好。
孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽，期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個過程，需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待。但是我相信，有付出才會有收獲。
作為一名普通教師，今天的我們是幸運的，因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領導，廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的。可看到一個個孩子健康、快樂地走出校門，走向更高一級學校，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰。
我相信，有愛的陽光，祖國的花朵定會在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學年已經(jīng)來臨。
優(yōu)秀教師獲獎感言 23
各位領導、老師：
大家好！首先，感謝學校領導組織了此次活動，給我們提供了一個鍛煉和展示的平臺。今天能夠代表領袖新人在此發(fā)言，我感到十分榮幸，但更多的是惶恐和不安，因為我深知自己做的還不夠好�；仡檯⒓宇I袖新人活動并有幸獲獎的歷程，我感觸頗深：
感觸一：與其說這是一場比賽，倒不如說這是一個契機、一種鞭策，是我們前進的動力。從搜集資料、制課件到課堂教學、課后反思以及接受來自大家的建議和指導，整個過程讓我收獲頗多。聆聽了其他幾位老師的講課，對我來說也是一個很好的學習機會。楊喆老師洪亮而底氣十足的聲音，王斌老師運籌帷幄、游刃有余駕馭課堂的大將風范、張霞老師親切的`教態(tài)都給我留下了深刻的印象。希望參與此次活動的經(jīng)歷，能促使我在教學方面更上一層樓。
感觸二：累并快樂著。累體現(xiàn)在從課前準備到正式講課，這中間要經(jīng)歷多少篇資料的搜集與整理、多少次的嘗試和修改、多少遍默默的復述。整個過程確實是一種煎熬，但講完課后卻有一種如涅槃新生的快樂之感。因為我參與、我成長，所以我快樂。
感觸三：團體的力量是無限大的。借用王斌老師的一句話：如果說我這節(jié)課講得好，那它最大的亮點就是它是我們工作室集體智慧的結晶。感謝我們工作室的姐姐們在百忙之中抽出寶貴時間幫我出謀劃策，毫不保留的把更好的教學經(jīng)驗和技巧傳授給我。你們一直是我堅實的后盾！此外，今天我能夠站在這里還得益于馬橋小學這片沃土的滋養(yǎng)，得益于師徒結對的培養(yǎng)模式。
馬橋小學高超的教學水平、愛生如子的為師風范、嚴謹務實的治學態(tài)度為我們鑄就了一座需要我們不斷努力攀登的高峰。我的教學生涯才剛剛開始，我深知不能因為取得一點小小的成績而沾沾自喜。我會一直努力，像在座的各位學習，爭取早日成為一名優(yōu)秀的、睿智的人民教師。
最后，請允許我借此機會向我的搭檔趙慧麗老師煽情一下。由于我缺乏經(jīng)驗，加上外出學習或請假等，你一個人包班，辛苦你了！謝謝大家！
優(yōu)秀教師獲獎感言 24
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好! 今天，我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領導的關心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。
轉眼間我來到王家溝小學工作已6年了�；厥走^去的6年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。而今王家溝小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。
我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領會到“教師”二字的豐富內涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。
同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關系到學生的進步，學校的`發(fā)展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。
各位領導、各位老師，時代在前進，教育在發(fā)展，我們將會以更加飽滿的熱情，努力的工作，以優(yōu)異的成績迎接我校更加美好、更加燦爛、更加輝煌的明天！最后祝各位領導、各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！祝同學們學業(yè)進步，愿王家溝小學的明天更加輝煌。謝謝大家！
優(yōu)秀教師獲獎感言 25
各位領導,各位老師 :
大家好！
今天，能夠代表獲獎教師在這里發(fā)言，我非常地激動。首先,請允許我代表在座的所有教師,對各位領導的到來表示熱烈地歡迎和真誠地感謝。同時感謝李校長，王校長及各位校領導一直以來對我們教師的深切關懷，感謝他們?yōu)槲覀兲峁┝?課堂大賽這一展現(xiàn)自我的平臺。 本次比賽調動了我們不斷學習、共同提高自身業(yè)務水平的積極性，切實促進了我們的專業(yè)化成長。使我深切體會到老師授課是一個厚積薄發(fā)的過程。我們應當精心準備每一堂課。使我更深刻理解了新課改下，如果學生需要一杯水，那么教師應當是活水這句話的真正含義。 學高為師，身正為范。這次比賽增進了教師之間的交流。使我更好地認識了自我，既看到了別人的長處，又對照出自己的不足。善于學習他人之長，無疑是提高自己的良方妙藥。個人的認識畢竟是有限的，要想豐富自己的學識、增長自己的才干、提高自己的教學能力，我們必須相互學習，取他人之長補自己之短。
課堂大賽雖已結束，但那也是一個良好的開始，在今后的教學中，我們要本著讓全體學生全面發(fā)展的宗旨，以教書育人為己任，以嚴謹、勤奮、敬業(yè)、務實、創(chuàng)新的工作精神,立足教學，用新鮮的源頭活水澆灌求知的心靈;用靈動的'智慧音符去彈奏學生的心靈之樂;用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂。我們會以本次比賽為契機,在今后的教育教學中,我們會上好每一堂課，會把每一堂課都當做是競賽課來上。
總之，教師課堂大賽結束了，但我們的追求不會停止，學習更不會停止。新課程改革對我們教師提出了更高更新的要求，作為新時代的教師,不僅要掌握傳統(tǒng)課堂教學的基本功,還要有現(xiàn)代化的教育觀、發(fā)展的眼光和強烈的未來意識。我們會在今后的教育教學中向更高的目標邁進，做一名優(yōu)秀的人民教師，為我們望都的教育事業(yè)貢獻自己的全部力量。
優(yōu)秀教師獲獎感言 26
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
首先我代表獲獎教師，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們工作的支持，榮譽是對我們肯定，更是對我們的激勵和鞭策。 我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝張村驛九年制學校20xx-20xx學年開學典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的'對象是祖國的明天。教師辛苦，學生調皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢？有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才；我們不是太陽，但我們托起的是太陽；我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的；你們是進步的，我們就是欣慰的；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向張村驛九年制學校的全體同學提一些希望：初三的同學，你們是張村驛九年制學校今年的希望，學校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧！奮斗吧！為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學有所成。初二的同學們，你們是學校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎，給初一同學做好榜樣，讓每個課堂都學有所得；初一的同學們，你們是學校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學們，張村驛九年制學校的大門向所有同學開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天！
最后，祝各位領導，同事幸福、快樂！祝全體同學健康、向上！
優(yōu)秀教師獲獎感言 27
尊敬的教師、親愛的同事們：
晚上好！
今年我很有幸的被評為“優(yōu)秀班主任〞的稱號，感到萬分的榮幸！當我接過“優(yōu)秀班主任〞的證書時，我心潮澎湃，因為這沉甸甸的證書我等了20xx年。在此我首先要感謝丁教師：是你給了我從事幼兒教育事業(yè)的信心，是你給了我生活和工作中的關心和鼓勵，是你給了我了這個平臺讓我走向榮耀。再次感謝再坐的每一位同事：因為有了你們的陪伴讓我的生活更加豐富、更加精彩。同時感謝我們一期的同事們我們大局部都相處了十年，人生有多少個十年��！讓我用好姐妹來稱呼你們吧，感謝你們這些年來對我的工作支持和幫助。還要感謝我們笑笑班的小朋友及家長，是他們的積極配合和鼓勵成為我努力工作的源泉。最終我要單獨感謝與我配班一年半的.鄒教師，是你一向無怨無悔的支持配合我的工作，才有了我今日的榮譽，我的榮譽也有你的一半。
應對榮譽，我深知還有很大的差距，做得還遠遠不夠。我認為優(yōu)秀班主任應當是師德高尚、知識淵博、富有寬容之心、嚴以律己、善于傾聽、善于改正、善于換位思考的人。而我只是認認真真地，踏踏實實地做了一點我應當做的事，還有許多同事和同行做得比我更好，但大家卻給我這么高的榮譽。精神上的慰藉遠勝于物質上的獎勵！今日的榮譽即將成為過去，但它將鼓勵我繼續(xù)前行！我愿竭盡所能，繼續(xù)求索，為康盛世紀幼兒園和幼教事業(yè)的開展奉獻我應有的力量！
最終我再次感謝所有關心我的人！
優(yōu)秀教師獲獎感言 28
各位領導、各位老師：
大家節(jié)日好!
能有幸站在20xx年教師節(jié)這個神圣的領獎臺上，能得到“十佳教師”這個稱號，我很開心，很榮幸。我覺得這會是我這一輩子最大的幸福!借此機會，我真誠地對一直關注我的領導和支持幫助我的兄弟姐妹們表示最誠摯的感謝。感謝領導、兄弟姐妹們對我的支持、鼓勵、信任。同時，我也把我的快樂和誠摯的祝福送給在座的每一位同仁，祝愿大家節(jié)日快樂。
我很平凡。自從踏上教育教學崗位，每天都覺得自己有用不完的勁，做不完的事。這一做就是三十年。三十年間，我為的就是追逐今天的這個夢——當一個好老師。
我很自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我在人生最美好的時候，來到龍崗一小這片最美麗的沃土。在她的.培養(yǎng)、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，平凡的我才得以成長，讓我在人生的畫屏上才涂下了這一抹最絢爛的色彩。
面對“十佳教師”這一殊榮，我也倍感慚愧。我深知與這份榮譽還有差距，離領導和大家的要求還很遠。請大家相信：為了感謝領導和大家對我的信任，為了回報學校我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給教育事業(yè)，繼續(xù)激情逐夢，在以后的工作中，和大家一道，風雨同舟，為再創(chuàng)龍崗一小的新輝煌而努力!
再次感謝大家!
優(yōu)秀教師獲獎感言 29
尊敬的各位領導、老師、同學們：
大家好！
今天有幸在這里代表獲獎教師發(fā)言，感到非常榮幸。身為教師，教書育人是我們的職責，受到了學校領導的肯定和獎勵，此時此刻我心中除了喜悅，更多的是感謝：
首先，要感謝學校給了我這樣一個展示的平臺。
二要感謝學校各位領導，是你們的關心與鼓勵，給了我最大的支持和動力，讓我能安心工作。
三要感謝身邊的很多同事，是你們給了我無私的幫助，使我的教學水平有了極大的提高。
四要感謝我任教的學生們，感謝你們的積極參與和配合，感謝你們對老師工作的支持與理解。
三尺講臺話冬夏，一根粉筆書春秋。做老師很平凡、很辛苦、也挺累。但就是在這種平凡中，在文斗這方沃土，我們感受到了教書育人的快樂，我們享受這個過程，生活著，工作著并快樂著。我們默默耕耘，盡心栽培，慢慢收獲。我們深知我們所擔負的是播種真理、傳承文化、樹德育才、教育興縣的歷史使命，從事的是幫助學生形成正確的'人生價值取向、塑造美好心靈的工作。在過去的日子里，我們踐行“崇文尚德，自強求美”的理念，履行“一起為了師生，一切依靠師生”的承諾，發(fā)揚“紅黃芪風雨兼程、負重奮進”的鐵桿精神，實現(xiàn)了“讓文斗人文起來”的初步愿望。我們?yōu)樽约耗茉谖亩愤@方熱土從事這綿延亙古、傳遞未來的事業(yè)感到驕傲和自豪！
會當擊水三千里，直掛云帆濟滄海！在今后的工作中，我將恪守教師行為規(guī)范，繼續(xù)努力工作，求真務實，不斷學習先進經(jīng)驗，不斷提高自身水平，我會用青春和熱血書寫文斗九年制學校教育的新篇章！最后，祝同學們學習進步、前程似錦！祝愿各位老師身體健康！工作順利！合家幸福！謝謝！
優(yōu)秀教師獲獎感言 30
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！
我是XX，今天作為優(yōu)秀小學教師的代表發(fā)言，我感到特別榮幸。謝謝你給我這個機會。我很高興站在這里發(fā)言。
我們學校有很多優(yōu)秀的老師，他們都有出色的教學能力，為學校做出了巨大的貢獻。在這所學校里，我奉獻了自己的青春，我一直在為學生學習更多的知識而努力。我不怕堅持這個崗位，只希望我們的學生能獲得更多的知識。一個老師越優(yōu)秀，他經(jīng)歷的就越多，所以經(jīng)歷也很豐富。我也代表其他老師感謝學校領導的肯定和學生的支持，這是對我們教學的認可，讓我們能夠像今天這樣優(yōu)秀。
教師職業(yè)是一個神圣的職業(yè)。在崗位上拼搏，努力備課，為學生著想，就是希望學生能取得優(yōu)異的成績。只有當我們看到這樣的結果時，我們才會覺得以前的努力沒有白費。在今天這樣的一天，我覺得我有這樣的榮譽。在我進入我們小學之前，我非常緊張，總是害怕我不能做好這份工作，擔心我的'未來。但當我真正進入這個職業(yè)后，我逐漸平靜下來。
從一開始，我就不知道如何與學生相處，如何與其他老師相處，以及我想做什么。因為你的幫助，我現(xiàn)在能克服所有這些事情。我成為了學生眼中的好老師，他們一直支持我，所以我努力堅持到今天，因為我希望我能教好他們。雖然都是不老的小學生，卻懂得為老師分擔。雖然我教的班里有調皮的孩子，但一般都比較克制，不會給我?guī)硖蟮穆闊，F(xiàn)在看到他們一天天長大，就像我的孩子一樣，這是一種驕傲。
今天我獲得了優(yōu)秀教師的稱號，這也是領導對我工作的滿意，所以我才有這個資格。同時，我非常感謝所有老師一直以來對我的關心。當我遇到困難時，我會幫助我。謝謝你，我會振作起來的，我以后一定會把我的教育做好，把小學這個年級教好，為我們學校增添一抹亮色。希望你以后繼續(xù)支持我。我有信心面對更多的挑戰(zhàn)，努力贏得更精彩的人生。我將把我的行動付諸實踐。請相信我。
謝謝大家！
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