教師工作感言參考
微笑著就是幸福著
作為教師，我們只是大海中的一滴水，地平面上的一粒土，長篇小說里的一個(gè)標(biāo)點(diǎn)。我們沒有什么值得夸耀的驕人成績，更沒有什么可歌可泣的感人事跡。因?yàn)槲覀兤胀�、平凡，所以我只能說說自己對(duì)工作和生活中的一些淺薄的認(rèn)識(shí)與感悟：工作和生活本身教會(huì)了我們?nèi)绾胃玫厝スぷ骱蜕�。每一天，我們都要微笑著面�?duì)學(xué)生，微笑著面對(duì)大家，微笑著面對(duì)自己。
教師的幸福在哪里？我時(shí)常這樣想：教師的幸福，來源于學(xué)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)生的學(xué)業(yè)有成，學(xué)生的思想轉(zhuǎn)變，學(xué)生的健康成長，學(xué)生的聲聲問候，成就了身為教師的幸福感。
多年的教學(xué)經(jīng)歷使我逐漸認(rèn)識(shí)到：站在教室里，忘我地投入與學(xué)生融為一體，那才是快樂；認(rèn)真地工作著，內(nèi)心才會(huì)覺得充實(shí)；和學(xué)生一起徜徉在知識(shí)的海洋里，領(lǐng)略它的氣象萬千、無邊無際，那才是幸福。要想得到幸福，就要微笑著度過每一天。
每天清晨，伴著第一縷陽光，我們迎來了我們的學(xué)生，我們一起跑步、做操、喊口號(hào)；每天傍晚，隨著最后一絲陽光，我們?cè)谝黄鹂磿�、討論、修自�?xí)；每天夜深，送走學(xué)校最后一次鈴聲，頂著或皎潔或朦朧的月光，我們還是與學(xué)生在一起，我們?cè)谒奚岬拇巴馀腔病Ⅰ雎�、察�?dòng)靜。學(xué)生有的活潑可愛，有的淘氣頑皮，有的聰穎，有的木訥，有的……不管是誰，不管他來自什么樣的家庭，不管他表現(xiàn)怎樣，我都微笑著善待他們中的每一個(gè)。偶爾也因調(diào)皮而埋怨，因退步而急躁，因違紀(jì)而失態(tài)，但以真心處之，學(xué)生也自會(huì)真心地待你�？吹剿麄兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步，你會(huì)情不自禁地綻開燦爛的笑容。
教育是什么？多年的教育教學(xué)生涯告訴我，教育是充滿生機(jī)的過程，是人與人心靈的相遇和對(duì)話。教育是期待，教育是牽手，教育是心動(dòng)，教育是交流，教育里飽含著真情的問候，教育里洋溢著微笑的欣慰。我愿微笑每一天。
每天，微笑著與教師同仁們共處。交流發(fā)生在師生之間的趣聞樂事、煩心難事。每天，我與同事們微笑著談?wù)搶W(xué)校的事業(yè)，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校的其他一切；微笑著穿梭于教室、辦公室之間，盡管每天似乎總有著做不完的事要忙碌著，但其樂也融融！這是一種緣，是值得我們珍惜的！所以我們要微笑。微笑是源自心底的一泓泉水，對(duì)于朋友是心靈的.默契，對(duì)于陌生人則是距離的縮短。微笑是最美的衣裳，微笑是最美的面容，微笑也是最美的心靈。
每天，我們都要微笑著面對(duì)自己。我想，沒有潺潺流過心里的微笑，便沒有人生的灑脫！我們不能因職務(wù)的高升而有范進(jìn)中舉時(shí)的狂喜，也不能有因獎(jiǎng)金的突然降臨而暗自竊笑，更不能因一時(shí)的不如意而自暴自棄！我們要坦然地微笑著接受各種現(xiàn)實(shí)。困難來臨時(shí)，我也曾氣餒，也想過退縮，但最終我還是鼓起勇氣，微笑著迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)槲蚁嘈牛晕⑿γ鎸?duì)困難，那么明天，一定會(huì)如你今日的微笑一樣燦爛。所以，我又怎能不對(duì)自己微笑呢？
讓我們用真誠的微笑對(duì)待學(xué)生，對(duì)待自己，對(duì)待自己身邊的每一個(gè)人，我們便將擁有人生無法比擬的美麗和灑脫。讓我們微笑著舉起希望的火炬，一起走向輝煌的明天，讓我們一起微笑著面對(duì)工作與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
微笑著就是幸福著。親愛的老師們，請(qǐng)微笑每一天吧！親愛的老師們，請(qǐng)幸福每一天吧！讓我們微笑著你的微笑，幸福著你的幸福吧！
【教師工作感言參考】相關(guān)文章：
工作感言參考03-28
精選教師作風(fēng)德育學(xué)習(xí)感言參考03-24
教師節(jié)感言模板參考04-02
小學(xué)班教師感言的參考范本04-01
有關(guān)工作感言范文參考04-02
畢業(yè)感言參考06-13