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現(xiàn)實(shí)生活感言(通用6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們常常會(huì)收獲不一樣的感想和體會(huì),這時(shí)就可以通過(guò)寫(xiě)感言的方式將其記錄下來(lái)。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編精心整理的現(xiàn)實(shí)生活感言,歡迎大家分享。
現(xiàn)實(shí)生活感言 篇1
沒(méi)有什么,比人更善良,也沒(méi)有什么比人心更險(xiǎn)惡,獅子雖為林中王,在所謂的人面前是不堪一擊的。
小說(shuō)是虛構(gòu)的,其實(shí)人生又何償不是呢。人生,人性,人心,不可捉摸,就是這些所謂的驚奇,給了人以期望,哪怕,那只是微弱的一絲光亮…
現(xiàn)實(shí)的社會(huì),真實(shí)的生活,談不上如夢(mèng)似幻,最起碼也跌蕩起伏,工作順利時(shí)的舒心,取得成績(jī)時(shí)的高興,快要窒息時(shí)的恐慌,高處墜落時(shí)的暈噘,車輪碾壓時(shí)的魂飛魄散…有驚無(wú)險(xiǎn),安然無(wú)恙,結(jié)果很好,過(guò)程重要,人生的構(gòu)成,不就是這一幀幀,一幕幕么。
都說(shuō)舊社會(huì)是吃人的,其實(shí)諸君有無(wú)想過(guò),現(xiàn)代社會(huì)何償不是呢?只是載體不一樣,舊時(shí)是物(體力,資本)此刻是(腦力,資本)成王敗寇在只要有人的地方就會(huì)存在,弱肉強(qiáng)食在只要有利益的地方就會(huì)出現(xiàn),現(xiàn)實(shí),利益,考驗(yàn)著親情,友情乃至感情。2012大家所認(rèn)為的世界末日,其實(shí),大家就應(yīng)有所感覺(jué),用心感受,其實(shí)咱們每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),感覺(jué)過(guò),不是么?親人的離去,高考的失利,病痛的折磨以及一段感情的消逝,在別人眼里的陽(yáng)光明媚,也許到了自我這,也就成了陰云密布,大雨滂沱了。反之亦然,走過(guò)了,才知遠(yuǎn)近,趟過(guò)了,才知深淺,經(jīng)歷過(guò)了,嘗過(guò)了才知甘苦,經(jīng)歷過(guò)了,才知道,淡然的重要,過(guò)程的苦辣酸甜…
何為人性,其實(shí)就是咱們內(nèi)心最真實(shí)的東西,古人云,人性本善,其實(shí)不然,人性本無(wú)善惡,近朱者赤,近墨者黑是很有道理的。人性的不一,嘴巴的開(kāi)放,流言誹語(yǔ),自然肆意橫行,就是此等作派,害了多少卿卿性命,現(xiàn)代社會(huì),不能有世人皆醉我獨(dú)醒之嘆,但也不能有世人皆醉我也醉之心吧!
現(xiàn)實(shí)生活感言 篇2
每個(gè)人都有自己的不容易,工作的壓力,生活的煩惱。有太多的情緒,我們都是在用力克制著。因?yàn)槲覀冎,如果自己不?jiān)強(qiáng),沒(méi)有人可以替我們勇敢。
曾經(jīng)看過(guò)一段話說(shuō),有這么幾樣?xùn)|西,我們絕對(duì)不可以丟掉。揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心底的里善良,融進(jìn)血液里的骨氣,還有刻進(jìn)生命里的堅(jiān)強(qiáng)。
美術(shù)集訓(xùn),我去了北京一個(gè)很牛的畫(huà)室集訓(xùn)。本人基礎(chǔ)差,和周圍差距很大,在四川美院點(diǎn)招考試前一個(gè)月,我才得知考試時(shí)間,當(dāng)時(shí)就蒙了。
找到專業(yè)老師,說(shuō)了我特別想考四川美院的情況。老師分析了下我的情況,就一句話,很懸。
然后我這一個(gè)月只睡三四個(gè)小時(shí),除了必要的生活行為所占用的時(shí)間,我都在畫(huà)畫(huà)。起來(lái)就去畫(huà)室,去吃早飯,太麻煩。午飯,跑著去,三下兩下吃完,又跑回去,期間手都不洗,太費(fèi)時(shí)間。放學(xué),畫(huà)具拿回寢室,接著畫(huà)。一直到凌晨三四點(diǎn)才睡覺(jué)。
期間的苦誰(shuí)知道?握筆的手磨破皮,有過(guò)起床就鼻血直流,止都止不住,當(dāng)時(shí)嚇?biāo)牢。為了時(shí)間,洗澡什么都省了,不注重衛(wèi)生,有時(shí)候女生在背后指指點(diǎn)點(diǎn)的。一個(gè)月多的時(shí)間就吃了半個(gè)月多的包子,就因?yàn)榘尤チ司涂梢源虬,在?huà)室的路上吃,吃完了就到畫(huà)室了。你們瞧,多省時(shí)間啊。
在川美的考場(chǎng)上,自己當(dāng)時(shí)被分在附中的教室。在考試前,自己什么都想過(guò),緊張的要死,都有想從附中樓跳下去的沖動(dòng)。但握筆的時(shí),自己就自然的平靜下去了。
在收卷的時(shí)候,監(jiān)考的大概是川美的學(xué)生吧,一個(gè)女監(jiān)考,收了我卷子后輕聲對(duì)我了句,你已經(jīng)一只腳進(jìn)美院門(mén)了。我當(dāng)時(shí)什么都沒(méi)有想,只是沖她笑了下,轉(zhuǎn)頭看了考場(chǎng)外的大樹(shù),覺(jué)得附中的孩子真幸福。
自信、善良、骨氣和堅(jiān)強(qiáng)。這四種品質(zhì),也許是我們每一個(gè)人都渴望擁有的吧。一個(gè)自信的人,哪怕生活千瘡百孔,他依舊相信明日星辰。這樣的人,往往會(huì)活得比較樂(lè)觀。一個(gè)善良的人,即便這個(gè)世界充斥著冷漠,他依舊保持著心底的溫暖。一個(gè)有骨氣的人,不管怎樣,他依舊保持著不妥協(xié)的自尊和自足。而一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,即便再多的淚水,他也能轉(zhuǎn)身擦干眼淚,勇往直前。
《追風(fēng)箏的人》中哈桑是低賤的哈拉扎族人,從小逆來(lái)順受,吃了很多苦,卻依舊保有一顆純潔偉大的心靈,而阿米爾是普什圖富商的貴公子,斷文識(shí)字,除了父親對(duì)他稍微有點(diǎn)冷淡之外寵愛(ài)一身,卻在跟自己的戰(zhàn)爭(zhēng)中輸?shù)袅耍x擇了懦弱和卑劣。我記得在哈桑為阿米爾贏得了那只藍(lán)風(fēng)箏之后,自責(zé)懊惱的阿米爾在失去了理智之后一邊用番石榴狠狠地打哈桑,一邊痛苦的咆哮著、辱罵著哈桑,而哈桑的做法卻是安靜的接受了這一切,輕聲詢問(wèn)阿米爾這樣做他有沒(méi)有好受一點(diǎn)。
生活給我們每個(gè)人帶來(lái)的面貌都是不同的。很多事情我們沒(méi)辦法跟人比較,唯一能做的,就是自信、善良、堅(jiān)強(qiáng)的過(guò)好當(dāng)下的每一天。
也許,只有踏實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的活在當(dāng)下。我們才不會(huì)辜負(fù)自己,也不會(huì)辜負(fù)身邊的人。
所以人要有志氣,因?yàn)闆](méi)有什么人可以靠得住,除非你有用!現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷!
看透了人心真假,你就清楚了;看懂了現(xiàn)實(shí)冷暖,你就領(lǐng)悟了;看穿了世態(tài)炎涼,你就懂得了;看清了社會(huì)殘酷,你就驚醒了!
眼淚教你堅(jiān)強(qiáng),失望幫你成長(zhǎng),疼痛讓你武裝,除非自己行,靠誰(shuí)都不行!
現(xiàn)實(shí)生活感言 篇3
自從來(lái)到大學(xué),理想這一圣潔的信仰似乎已漸遠(yuǎn)漸行了。曾幾何時(shí),我們不再臥看天空云卷云舒,也不再閑看庭前花開(kāi)花落,更多的是漫無(wú)目的虛度著每一天,在大學(xué)生活的“浪漫自由”氛圍籠罩下,它早已染上了一層厚厚的灰塵。在理想面前,我們流露出的是麻木的眼神、發(fā)出的是無(wú)奈的譏諷。當(dāng)我們眼睜睜地看著一個(gè)個(gè)正在被努力編織著的美麗夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)面前就此破滅時(shí),我們茫然了。那是我們多少人曾經(jīng)日日夜夜為它狂熱,為它執(zhí)著,甚至為它痛哭流淚的信仰。我們?cè)鴪?jiān)定地相信著:在理想面前,所有的付出,所有的失敗都是微不足道的,而這些也都將會(huì)成為我們成功時(shí)的基石與見(jiàn)證。可是我錯(cuò)了,我們不再是以前的我們了,我們變得膽小,怯弱,我們害怕輸,我們也不敢輸,我們寧可眼睜睜地看著我們的青春被荒廢,也不愿去相信青春就是資本,資本就是用來(lái)拼搏的,有拼搏才會(huì)有贏的希望,有拼搏才會(huì)有成功的可能。愛(ài)拼才會(huì)贏,當(dāng)別人都不敢去拼的'時(shí)候,如果我們?nèi)^斗了,并且為之堅(jiān)持不懈,那么,贏的就是我們了。
滄海橫流,方顯英雄本色。我們都曾帶著理想意氣風(fēng)發(fā)地踏進(jìn)眼前這個(gè)校門(mén),而四年后,又會(huì)有多少人還能豪情萬(wàn)丈地跨出這個(gè)校門(mén)呢?大學(xué)是人與人拉開(kāi)距離的地方,也人與人縮小距離的地方。眼前的我們生活得太平靜,我們默默地承受的,漸漸地我們接受了這種平靜,再漸漸地我們習(xí)慣了這種平靜,于是,在人潮涌動(dòng)中我們的腳步開(kāi)始慢慢地失去了應(yīng)有的節(jié)奏,我們迷失了生活的方向,我們隨波逐流,我們似乎看透一切,淡定從容地對(duì)待著生活。于是我們平庸地度過(guò)了人生中最美好的四年。其實(shí),安于現(xiàn)狀并不可怕,只要我們還有一顆熱忱的心,還對(duì)生活充滿著激情,哪怕是一絲絲也好,我們就還有機(jī)會(huì),我們可以改變現(xiàn)狀。因?yàn)槲覀冇匈Y本,我們輸?shù)闷,但是資本不是用來(lái)輸?shù),我們更能贏得毫無(wú)保留,只要我們敢努力,不怕輸,我們就可以縮小與我們前面的人的差距,我們也會(huì)把我們后面的人甩得更遠(yuǎn),當(dāng)然在此過(guò)程中我們可能會(huì)遇到挫折,面臨失敗,被別人無(wú)意或有意的超越,但是關(guān)鍵是堅(jiān)持,我們可以看到大學(xué)四年下來(lái)能夠堅(jiān)持努力到畢業(yè)的人并不多,而這些人就是那些最終的勝利者。
有時(shí)候,并不是理想太過(guò)于遙遠(yuǎn),而是我們對(duì)現(xiàn)實(shí)關(guān)注的太多,以至于一葉障目,失去了理想原本擁有的光澤,漸漸地我們的思想也變得現(xiàn)實(shí),一旦理想在我們心中成為不可能,它也就變得毫無(wú)意義了,其實(shí),在時(shí)光一隅中眺望,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想它存在于現(xiàn)實(shí)之中,等待我們?nèi)プ分鸩?shí)現(xiàn)它,我們卻認(rèn)為那只是一個(gè)虛無(wú)縹緲地方,帶著失望的眼神停止了前進(jìn)的腳步,放棄了我們的執(zhí)著,丟掉了我們的信仰,甚至失落的朝著反方向前行,結(jié)果只能是離理想越來(lái)越遠(yuǎn)。再回首,我們已不再是四年前的我們,我們?cè)缫衙婺咳,顯得些許滄桑,眼中透露著絲絲悔意。所以,在這些將要變成現(xiàn)實(shí)之前,我們可以說(shuō)不,因?yàn)槲覀冞有時(shí)間,只要我們?cè)敢庵厥袄硐耄敢鉃橹畵]灑我們的青春與熱血,竭盡全力去改變這種可預(yù)知的未來(lái),逐步向理想的彼岸靠近。
曾記得一位偉人對(duì)大學(xué)生們說(shuō)過(guò)“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的”。年輕就是希望,只要我們努力,希望就在前方,現(xiàn)實(shí)生活中的花朵只有付出了努力才會(huì)綻放,理想的光彩才會(huì)奪目而出。
現(xiàn)實(shí)生活感言 篇4
每個(gè)人的人生都不相同,他們的感悟也各不相同。有的人一生過(guò)得非常瀟灑,享盡人間富貴,在他們的眼中人生是非常美好;有的人醫(yī)生過(guò)的窮困潦倒,厲盡人間苦難,在他們的眼中人生是痛苦不堪;而絕大數(shù)人的人生狀況是介于二者之間的。我們每一個(gè)人都想做一番事業(yè),我們每一個(gè)人都想能有所作為,可到最后能夠成功的人寥寥無(wú)幾。命運(yùn)之神永遠(yuǎn)不會(huì)那么公平。不過(guò),我想是金子總會(huì)發(fā)光,只要你努力了,你就會(huì)有收獲,多經(jīng)歷一些痛苦也好,那樣可以使你對(duì)人生有更多的感悟。
人生感悟之一:人生好像是一根鏈條,我們每一個(gè)人都是鏈條上的一個(gè)環(huán),我們的后代又是這鏈條的下一個(gè)環(huán),我們的人生就是這樣一環(huán)又一環(huán)地不斷延續(xù)下去。
人生感悟之二:每個(gè)人的人生有兩個(gè),其一是現(xiàn)實(shí)存在的人生,其二是夢(mèng)中和想像之中的人生。
在夢(mèng)中和想像的人生中,你可以盡情展開(kāi)思緒的翅膀,你可以當(dāng)皇帝,也可以當(dāng)億萬(wàn)富翁,你可以和你心中的白馬王子共享浪漫之情,你可以和你追求的美麗佳人一起月下漫步,你可以和心上人一起眾情歡歌,你也可以和你的親朋好友一起周游世界。
而現(xiàn)實(shí)中的人生總是那么嚴(yán)峻,吃喝拉撒睡,油鹽醬醋茶,哪一樣不要你操心,哪一樣也不能短缺。我們還要面對(duì)許多的人情世故,我們要面對(duì)許多的流言蜚語(yǔ),我們還要為了生存而不停的奔波。老人和孩子需要你照顧,親戚和朋友需要你的幫忙。你就像一個(gè)上了發(fā)條的機(jī)器,一直不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
人生感悟之三:走過(guò)的事不要后悔。經(jīng)?梢钥吹讲簧偃俗栽棺园,為曾經(jīng)做過(guò)的事情后悔不已,為過(guò)去的事而消沉,為過(guò)去的事而落魄。世上永遠(yuǎn)沒(méi)有后悔藥,世上如果真的有后悔藥,那么許多人不惜花費(fèi)千金也要購(gòu)買;時(shí)光也永遠(yuǎn)不會(huì)倒流了,那么歷史將會(huì)重新改寫(xiě)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!痛苦其實(shí)也是以劑良藥。
人生感悟之四:謀士在人,成事在天。我們每一人都必須發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,必須有所作為,必須努力奮斗,當(dāng)然,成功的概率和你的付出一定會(huì)成正比,成功有很大的偶然性。也許有些人能夠成功,也許有些人窮其一生努力奮斗,仍然是兩手空空。但是,我們千萬(wàn)不要白白地等待,天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅。坐等其成,永遠(yuǎn)也不會(huì)成功!
現(xiàn)實(shí)生活感言 篇5
說(shuō)到擁擠,大家自然而然的想到這樣一種場(chǎng)面:街上人擠人,人挨人,腳跟碰著眼尖,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黑壓壓的一大片,全是腦袋!讓人汗顏。
老師總是像我們的媽媽一樣嘮叨:大家出教室時(shí)不要擠,如果過(guò)于擁擠的話會(huì)出人命。像湖南的一所中學(xué),由于過(guò)于擁擠鬧出了人命……我總是將這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)。一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。“哼!我不可能遇到這種事!”但是世事難料,老天偏偏讓我目睹了這“驚心動(dòng)魄”的場(chǎng)面。
我滿吞吞的在去考場(chǎng)路上,看到前面人頭攢動(dòng),我不禁揩了一把汗:這堵人墻我該如何穿越?看來(lái)只有一個(gè)方法,那就是擠!我拼命的往人縫里鉆。突然,我覺(jué)得后面似乎有人推了我一把,我重心不穩(wěn),噠噠噠三步往前飛跨,眾人見(jiàn)我如此拼命,齊刷刷給我讓開(kāi)一條“黃金道”等我站穩(wěn)后,發(fā)現(xiàn)我最后擠進(jìn)來(lái)了,不禁竊喜:老天待我不薄。
我正欲抬腳時(shí),才發(fā)現(xiàn)一個(gè)重大問(wèn)題:那就是我的腳邁不開(kāi)步了,可憐的我就像大海上無(wú)槳的小舟,隨波漂流,旁邊的人左擠右擠,我就左倒右倒。這姿勢(shì)有點(diǎn)像大猩猩蕩秋千“人生這條船,我是主人,憑什么我不能自己掌控?”想到這兒,我不甘的叫道;“為什么呀?”蒼天無(wú)言,只有我那撕心裂肺叫喊。周圍的人聽(tīng)到我的叫喊聲,都詫異的回過(guò)頭,當(dāng)看到某人的臉因憤怒而扭曲的時(shí)候,不禁害怕的往旁邊挪挪。于是中間出現(xiàn)了一條手臂寬的“路”。我狂喜!連忙施展獨(dú)門(mén)絕技――凌波微步飛也似的逃離個(gè)“人間地獄”。
事后,我只要一想到這件事就心有余悸,我就不明白:為什么大家必須要擠呢?有秩序的上下樓為什么不好呢?
現(xiàn)實(shí)生活感言 篇6
很喜歡窗邊那個(gè)陽(yáng)光充足的位置,也許,慢慢就演變成一種自己也不痛不癢的習(xí)慣。盡管,如此溫暖的時(shí)光在一個(gè)月中僅僅只有一周。
安逸的午后,陽(yáng)光放肆地灑在身上,疲勞地枕著手臂睡著;蛟S,我還是不習(xí)慣已回歸平淡的一切,驟然我的世界寂靜得可怕。于是他們說(shuō)是我野慣了;蛟S吧,我從不愿承認(rèn)自己是那種安分的孩子,時(shí)間是對(duì)曾經(jīng)的幼稚最好的粉粹。
有時(shí)在回家路上,把原本十分鐘的路程騎上兩個(gè)小時(shí),試著詮釋這座自己生活了四年的城市,安靜地穿梭過(guò)人群,平凡得像一條深海里不知名的魚(yú)。我可以對(duì)所有人謊稱自己熱愛(ài)如今的波瀾無(wú)驚,只是即使騙過(guò)全世界又如何?我的不安分太過(guò)于根深蒂固。每天早晨來(lái)到學(xué)校之后,總要在課桌前呆幾分鐘,用來(lái)咀嚼腦子里那最后一片空白。于是乎開(kāi)始懼怕人會(huì)變得呆滯,連自己都無(wú)法支配。一切在潛移默化中從繁雜回歸簡(jiǎn)單,從瘋長(zhǎng)回歸平淡,思緒卻停留在某個(gè)階段,負(fù)荷不了那些關(guān)于瘋長(zhǎng)的種種,在剎那間蕩然無(wú)存。我是如此懼怕寂寞,懼怕自己孤身一人在一個(gè)廣漠的空間里,只有一臺(tái)裝載著那個(gè)虛擬世界的電腦陪伴著我。最終自己面對(duì)著一堆不真實(shí)的文字發(fā)抖,最終一無(wú)所有,最終還會(huì)在不知情的情況下讓別人將你的不安和盤(pán)托出。
我懼怕只有自己一人守著那份遙不可及的夢(mèng)想,腳步蹣跚。曾經(jīng)是多么毫無(wú)忌憚地在陽(yáng)光下晾曬自己的悲傷,卻連最初值得自己奮斗的那些人,那些事都在記憶里遺忘被凜冽的寒風(fēng)掠奪得不知去向,無(wú)法再次歇斯底里得明目張膽。
畢竟只是一時(shí)的年少輕狂,畢竟也只能停留在該停留的階段,只能用我們最起碼的感知,繼續(xù)品味生活賦予的味道。
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