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高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

時(shí)間:2023-05-28 01:44:55 實(shí)驗(yàn)報(bào)告 我要投稿

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(5篇)

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。一聽(tīng)到寫報(bào)告馬上頭昏腦漲?下面是小編收集整理的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(5篇)

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告1

  【實(shí)驗(yàn)名稱】探究化學(xué)反應(yīng)的限度

  【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>

  1.通過(guò)對(duì)FeCl3溶液與KI溶液的反應(yīng)的探究,認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)有一定的限度;

  2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生樹(shù)立尊重事實(shí),實(shí)事求是的觀念,并能作出合理的解釋。

  【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

  試管、滴管、0.1mol/L氯化鐵溶液、0.1mol/LKI溶液、CCl4、KSCN溶液。

  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

  1.實(shí)驗(yàn)步驟

  (1)取一支小試管,向其中加入5mL0.1mol/LKI溶液,再滴加0.1mol/L氯化鐵溶液5~6滴。

  現(xiàn)象:。

  (2)向試管中繼續(xù)加入適量CCl4,充分振蕩后靜置。

  現(xiàn)象:。

  (3)取試管中上層清液,放入另一支小試管中,再向其中滴加3~4滴KSCN溶液,F(xiàn)象:。

  2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

  【問(wèn)題討論】

  1.實(shí)驗(yàn)步驟(2)和實(shí)驗(yàn)步驟(3)即I2的檢驗(yàn)與Fe的檢驗(yàn)順序可否交換?為什么?

  2.若本實(shí)驗(yàn)步驟(1)采用5mL0.1mol/LKI溶液與5mL0.1mol/L氯化鐵溶液充分混合反應(yīng),推測(cè)反應(yīng)后溶液中可能存在的微粒?為什么?

  高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

  【實(shí)驗(yàn)名稱】鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱

  【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱。[)

  【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

  金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

  1.實(shí)驗(yàn)步驟

  對(duì)比實(shí)驗(yàn)1

  (1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油。在一只250mL燒杯中加入少量的水,在水中滴加兩滴酚酞溶液,將金屬鈉投入燒杯中。

  現(xiàn)象:。有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:。

  (2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中,向試管中加入適量的'水,再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

  現(xiàn)象:。然后加熱試管,現(xiàn)象:。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:。對(duì)比實(shí)驗(yàn)2

  在兩支試管中,分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條和一小塊鋁片,再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。

  現(xiàn)象:。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

  2.實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

  【問(wèn)題討論】

  1.元素金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù)有哪些?

  2.元素金屬性強(qiáng)弱與元素原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2

  【實(shí)驗(yàn)名稱】探究化學(xué)反應(yīng)中的熱量變化

  【實(shí)驗(yàn)?zāi)康腵】

  1、了解化學(xué)反應(yīng)中往往有熱量變化;

  2、知道化學(xué)反應(yīng)中往往會(huì)吸收熱量或放出熱量。

  【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

  試管、剪刀、砂紙、塑料薄膜袋、2mol/L鹽酸、氯化銨晶體、氫氧化鈣固體、鎂條。

  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】實(shí)驗(yàn)1

  步驟:向一支試管中放入用砂紙打磨光亮的鎂條,再加入5mL2mol/L鹽酸,用手觸摸試管外壁。

  現(xiàn)象:

  有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式:

  結(jié)論:

  實(shí)驗(yàn)2

  步驟:向完好的塑料薄膜袋[高二化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(共2篇)]中加入約7g氫氧化鈣固體,再加入氯化銨晶體,排除袋內(nèi)的空氣,扎緊袋口,再將固體混合均勻,使之充分反應(yīng)。

  現(xiàn)象:

  有關(guān)化學(xué)方程式:

  結(jié)論:

  【問(wèn)題討論】

  實(shí)驗(yàn)1.2中反應(yīng)物能量總和與生成物能量總和的相對(duì)大小有什么關(guān)系?

  四:高中化學(xué)必修2實(shí)驗(yàn)報(bào)告

  班級(jí):

  姓名:

  座號(hào)

  【實(shí)驗(yàn)名稱】探究銅鋅原電池

  【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

  1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究初步了解原電池的構(gòu)成條件;2.了解原電池的工作原理。

  【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

  鋅片、銅片、稀硫酸、導(dǎo)線、靈敏電流計(jì)、燒杯。

  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

  【問(wèn)題討論】

  分析構(gòu)成原電池需要哪些必要條件?

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告3

  【實(shí)驗(yàn)名稱】

  探究影響反應(yīng)速率的因素

  【實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>】

  1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)有快慢之分;

  2.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究溫度、催化劑、濃度對(duì)過(guò)氧化氫分解反應(yīng)速率的影響。

  【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

  4%的'過(guò)氧化氫溶液、12%的過(guò)氧化氫溶液、0.2mol/L氯化鐵溶液、二氧化錳粉末、熱水、滴管、燒杯、試管。

  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

  【問(wèn)題討論】對(duì)比實(shí)驗(yàn)3中加入的FeCl3溶液有什么作用?

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告4

  【實(shí)驗(yàn)名稱】

  鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱

  【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/strong>

  通過(guò)實(shí)驗(yàn),探究鈉、鎂、鋁單質(zhì)的金屬性強(qiáng)弱。

  【實(shí)驗(yàn)儀器和試劑】

  金屬鈉、鎂條、鋁片、砂紙、濾紙、水、酚酞溶液、鑷子、燒杯、試管、剪刀、酒精燈、火柴。

  【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

  1、實(shí)驗(yàn)步驟

  對(duì)比實(shí)驗(yàn)1

 。1)切取綠豆般大小的一塊金屬鈉,用濾紙吸干表面的煤油。在一只250mL燒杯中加入少量的水,在水中滴加兩滴酚酞溶液,將金屬鈉投入燒杯中。

  現(xiàn)象:xxxx。 有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:xxxx。

 。2)將已用砂紙打磨除去氧化膜的一小段鎂條放入試管中,向試管中加入適量的水,再向水中滴加兩滴酚酞溶液。

  現(xiàn)象:xxxx。 然后加熱試管,現(xiàn)象:xxxx。 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:xxxx。

  對(duì)比實(shí)驗(yàn)2

  在兩支試管中,分別放入已用砂紙打磨除去氧化膜的`一小段鎂條和一小塊鋁片,再向試管中各加入2mol/L鹽酸2mL。

  現(xiàn)象:xxxx。 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式xxxx。

  2、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

  【問(wèn)題討論】

  1、元素金屬性強(qiáng)弱的判斷依據(jù)有哪些?

  2、元素金屬性強(qiáng)弱與元素原子結(jié)構(gòu)有什么關(guān)系?

高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告5

  一、實(shí)驗(yàn)題目:固態(tài)酒精的制取

  二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^(guò)化學(xué)方法實(shí)現(xiàn)酒精的固化,便于攜帶使用

  三、實(shí)驗(yàn)原理:固體酒精即讓酒精從液體變成固體,是一個(gè)物理變化過(guò)程,其主要成分仍是酒精,化學(xué)性質(zhì)不變。其原理為:用一種可凝固的物質(zhì)來(lái)承載酒精,包容其中,使其具有一定形狀和硬度。硬脂酸與氫氧化鈉[高二化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告(共2篇)]混合后將發(fā)生下列反應(yīng): CHCOOH+NaOH → 1735

  CHCOONa+HO 17352

  四、實(shí)驗(yàn)儀器試劑:250ml燒杯三個(gè)1000ml燒杯一個(gè)蒸餾水熱水硬脂酸氫氧化鈉乙醇模版

  五、實(shí)驗(yàn)操作:1.在一個(gè)容器中先裝入75g水,加熱至60℃至80℃,加入125g酒精,再加入90g硬脂酸,攪拌均勻。

  2、在另一個(gè)容器中加入75g水,加入20g氫氧化鈉溶解,將配置的氫氧化鈉溶液倒入盛有酒精、硬脂酸和石蠟混合物的容器,再加入125g酒精,攪拌,趁熱灌入成形的模具中,冷卻后即可得固體酒精燃料。

  六、討論:

  1、不同固化劑制得的固體霜精的比較:

  以醋酸鈣為固化劑操作溫度較低,在40~50 C即可。但制得的固體酒精放置后易軟化變形,最終變成糊狀物。因此儲(chǔ)存性能較差。不宜久置。

  以硝化纖維為固化劑操作溫度也在4O~50 c,但尚需用乙酸乙酯和丙酮溶解硝化纖維。致使成本提高。制得的固體酒精燃燒時(shí)可能發(fā)生爆炸,故安全性較差。

  以乙基羧基乙基纖維素為固化劑雖制備工藝并不復(fù)雜,但該固化劑來(lái)源困難,價(jià)格較高,不易推廣使用。

  使用硬脂酸和氫氧化鈉作固化劑原料來(lái)源豐富,成本較低,且產(chǎn)品性能優(yōu)良。

  2加料方式的影晌:

 。1)將氫氧化鈉同時(shí)加入酒精中。然后加熱攪拌。這種加料方式較為簡(jiǎn)單,但由于固化的酒精包在固體硬脂酸和固體氫氧化鈉的周圍,阻止了兩種固體的溶解的反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,因而延長(zhǎng)了反應(yīng)時(shí)間和增加了能耗。

 。2)將硬脂酸在酒精中加熱溶解,再加入固體氫氧化鈉,因先后兩次加熱溶解,較為復(fù)雜耗時(shí),且反應(yīng)完全,生產(chǎn)周期較長(zhǎng)。

 。3)將硬脂酸和氫氧化鈉分別在兩份酒精中加熱溶解,然后趁熱混合,這樣反應(yīng)所用的時(shí)間較短,而且產(chǎn)品的質(zhì)量也較好。 3 、溫度的影響:見(jiàn)下表:

  可見(jiàn)在溫度很低時(shí)由于硬脂酸不能完全溶解,因此無(wú)法制得固體酒精;在30度時(shí)硬脂酸可以溶解,但需要較長(zhǎng)的時(shí)間。且兩液混合后立刻生成固體酒精,由于固化速度太快,致使生成的產(chǎn)品均勻性差;在6O度時(shí),兩液混合后并不立該產(chǎn)生固化,因此可以使溶液混合的非常均勻,混合后在自然冷卻的過(guò)程中,酒精不斷地固化,最后得到均勻一致的固體酒精;雖然在70度時(shí)所制得的`產(chǎn)品外觀亦很好,但該溫度接近酒精溶液的沸點(diǎn)。酒精揮發(fā)速度太快,因此不宜選用該溫度。

  因此,一般選用60度為固化溫度。

  4 、硬脂酸與NaOH配比的影響:

  從表中數(shù)據(jù)不難看出。隨著NaOH比例的增加燃燒殘?jiān)恳膊粩嘣龃。因此,NaOH的量不宜過(guò)量很多。我們?nèi)?:0.46也就是硬脂酸:NaOH為6.5:1,這時(shí)酒精的凝固程度較好。產(chǎn)品透明度高,燃燒殘?jiān),燃燒熱值高?/p>

  5 、硬脂酸加入量的影響:

  硬脂酸加量的多少直接影響固體酒精的凝固性能。硬脂酸的添加量對(duì)酒精凝固性能影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表,且可以看出,在硬脂酸含量達(dá)到6.5以上時(shí),就可以使制成的固體酒精在燃燒時(shí)仍然保持固體狀態(tài)。這樣大大提高了固體酒精在使用時(shí)的安全性,同時(shí)可以降低成本。

  6、火焰顏色的影響:

  酒精在燃燒時(shí)火焰基本無(wú)色,而固體酒精由于加人了NaOH,鈉離子的存在使燃燒時(shí)的火焰為黃色。若加入銅離子,燃燒時(shí)火焰變?yōu)樗{(lán)色。因此添加不同離子到固體酒精中去得到不同顏色的火焰。

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