實驗小學音樂教師的述職報告
在當下這個社會中,接觸并使用報告的人越來越多,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編整理的實驗小學音樂教師的述職報告,希望能夠幫助到大家。
實驗小學音樂教師的述職報告1
20 年,是個藝術(shù)活動的大忙之年,現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報:
我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關(guān)注學校藝術(shù)培訓活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)學校管理上的問題,并能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學校組織的各項學習和培訓活動,在學習中提高自己。
本學年,我擔任五年級管樂班的課程,每周6課時,并且我還利用課余時間,主動關(guān)注三、四年級管樂班的活動情況,尤其為了提前準備下學期的學校更名儀式,我主動上鼓號課,每周的課時數(shù)達到XX節(jié)。
今年是六年級管樂班的畢業(yè)之年,要迎接丹陽市小學生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評為丹陽市優(yōu)秀輔導教師,學校又一次獲得了團體一等獎。同時,為了展示管樂學習的成果,擴大學校藝術(shù)教育的宣傳,為新管樂班的組建作準備,我們策劃組織了學校校園文化藝術(shù)節(jié),包含“雛鷹振翅”管樂班畢業(yè)音樂會、“六一放歌”班級歌詠比賽、“小荷初露”藝術(shù)培訓階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節(jié)目的準備、主持人的安排、觀眾座位的安排等方面都做了細致的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下,圓滿成功,收到了良好的社會效應(yīng)。
在下半年,我們還組織了《頌國學經(jīng)典亮才藝絕活》學生慶元旦活動、學生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮(zhèn)江市健康促進學校的驗收。
20xx年2月,我被評為丹陽市先進教育工作者,20xx年7月,我被鎮(zhèn)江市教育局評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。
成績的取得已經(jīng)屬于過去,在將來的工作中我將繼續(xù)努力,爭取更大成績。
實驗小學音樂教師的述職報告2
一年一度的述職又到了,能有這樣的平臺,對我來說是非常珍貴和難得的?偨Y(jié)一年的得失,感觸很多。縱觀過去的一年,我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人。敘述之事不能完全涉及所有工作,下面就簡單地向大家匯報一下。
我擔任音樂教學工作上兢兢業(yè)業(yè),努力上好每一堂課,不斷尋求更好的教育方法,優(yōu)化第一課堂,兼顧第二課堂。努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。同時也積極接受學校的任務(wù)安排,并積極參與教辦組織的'各項教研活動。
一、做一個富有愛心的教師
我有兩個學生的豎笛吹得不錯,有個學生在一次不小心摔壞了笛子后,好長一段時間不來找我練習。后來見到她的時候,她總是支吾著不說話,露出一副無奈的笑容。經(jīng)另一個學生介紹了解,知道她家庭經(jīng)濟不太好,家長不會給錢她重新買一只新的。我聽后馬上對她說:“老師下午買一只新的給你!庇辛说押,倆人都非常積極地按時練習。后來見他們進步不小,我把自己珍藏的兩支臺灣YAMAKAWA高音豎笛都贈送給了她們。
二、努力樹立與同事合作并進的團隊精神
不管是誰,在工作上都需要伙伴。我知道自己存在的不足,所以我得依靠團隊幫我解決不足,因為我堅信:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮!敝灰蠹覟橐粋目標共同奮斗,再大的困難,都會得到解決。在實際工作中,無論是儀仗隊工作、集體舞表演、合唱隊比賽……都離不開我與同事們一起合作的影子。
三、做一個信息時代的教師
目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我的很多信息來源,主要靠網(wǎng)絡(luò)提供。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則!叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在鎮(zhèn)區(qū)教研活動中,能夠積極與本鎮(zhèn)教師研究課程,勇于開設(shè)教師器樂培訓班,充分發(fā)揮教研組長的作用。我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。
音樂是藝術(shù),教育更是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我對自己的工作自評為優(yōu)秀,我的努力愿得到學校領(lǐng)導和同事的誠懇支持,但我放棄今年的評優(yōu)活動,因為有更需要激勵的老師在等待著這一殊榮!
一個人的自我評價總是不能那么客觀,自我批評意識不夠,自我抬高意識很強。所以,如果我今天的述職有失偏頗之處請領(lǐng)導、老師們多多批評指正。
實驗小學音樂教師的述職報告3
20xx年,是個藝術(shù)活動的大忙之年,現(xiàn)將一年來的工作做如下匯報:
我每天到校比較早,我便利用這段時間,巡視校園和關(guān)注學校藝術(shù)培訓活動的開展情況、發(fā)現(xiàn)學校管理上的問題,并能使問題能得到及時的處理。除此之外,我還堅持參加學校組織的各項學習和培訓活動,在學習中提高自己。
本學年,我擔任五年級管樂班的課程,每周6課時,并且我還利用課余時間,主動關(guān)注三、四年級管樂班的活動情況,尤其為了提前準備下學期的學校更名儀式,我主動上鼓號課,每周的課時數(shù)達到12節(jié)。
今年是六年級管樂班的畢業(yè)之年,要迎接丹陽市小學生文藝會演,所以,我充分利用課堂時間,排練比賽曲目,在會演中取得了一等獎的好成績,我也被評為丹陽市優(yōu)秀輔導教師,學校又一次獲得了團體一等獎。同時,為了展示管樂學習的成果,擴大學校藝術(shù)教育的宣傳,為新管樂班的組建作準備,我們策劃組織了學校校園文化藝術(shù)節(jié),包含“雛鷹振翅”管樂班畢業(yè)音樂會、“六一放歌”班級歌詠比賽、“小荷初露”藝術(shù)培訓階段成果展示三大系列活動,全部露天搭臺舉行,從搭臺、節(jié)目的準備、主持人的安排、觀眾座位的安排等方面都做了細致的考慮,形成了具體的方案,活動在全體師生的共同努力下,圓滿成功,收到了良好的社會效應(yīng)。
在下半年,我們還組織了《頌國學經(jīng)典亮才藝絕活》學生慶元旦活動、學生冬季三項體育比賽活動、教師體育比賽活動,都取得了圓滿成功。另外,我們還順利通過了鎮(zhèn)江市健康促進學校的驗收。
20xx年2月,我被評為丹陽市先進教育工作者,20xx年7月,我被鎮(zhèn)江市教育局評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進個人。
成績的取得已經(jīng)屬于過去,在將來的工作中我將繼續(xù)努力,爭取更大成績。
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