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成套電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)報告

時間:2023-10-14 09:53:26 實(shí)訓(xùn)報告 我要投稿
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成套電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)報告范文

  隨著個人的文明素養(yǎng)不斷提升,報告十分的重要,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的成套電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成套電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)報告范文

成套電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)報告范文1

  一.實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)時電氣工程及其自動化工程專業(yè)是十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力和分析問題、解決問題的能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選題及設(shè)計工作原始資料的來源,為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)的目的如下:

  1、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動手能力,熟悉工廠、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。

  2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過程及工藝技術(shù)方法。

  3、培養(yǎng)勞動觀念,激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

  4、培養(yǎng)大家運(yùn)用所學(xué)理論知識分析、研究、解決實(shí)際問題的能力,并將所學(xué)的專業(yè)理論知識系統(tǒng)化,加深對本專業(yè)理論知識的理解。

  5、通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會參加工作做好準(zhǔn)備。

  二.實(shí)習(xí)過程

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)安全用電知識和有關(guān)電力的政策與法律法規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)立信網(wǎng)絡(luò)公司完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。

  3、學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的構(gòu)成以及電力系統(tǒng)自動化的基本知識。

  4、根據(jù)已學(xué)知識,解決實(shí)際生活、工作中遇到的一系列問題。

 。ǘ┕疽(guī)章制度

  公司有一套比較完整的規(guī)章制度,該規(guī)章制度在管理人員和員工的方方面面都有涉及。在實(shí)習(xí)期間要學(xué)習(xí)公司的一些基本規(guī)章制度,并且要實(shí)施貫徹。一些重要的規(guī)章制度如下:

  一:不準(zhǔn)對外泄露公司的秘密。

  二:不準(zhǔn)利用工作之便謀取其他不正當(dāng)利益。

  三:不準(zhǔn)工作時間飲酒。

  四:不準(zhǔn)收受客戶禮品、禮金、有價證券。五:不準(zhǔn)接受客戶組織的宴請、旅游和娛樂活動。等等。

  公司的規(guī)章制度,很明細(xì),涉及的范圍也很廣,不能一一列舉。

 。ㄈ┌踩R教育

  在立信網(wǎng)絡(luò)公司上班,雖說主要是網(wǎng),但也不免要經(jīng)常與電打交道,保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實(shí)習(xí)過程中發(fā)生安全問題,在去的第二天,我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子,其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范。下面列舉幾條安全制度:

  第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)會觸電急救法,樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想,防止和減少生產(chǎn)安全事故,制定本制度。

  第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責(zé),尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則,親自過問員工的安全教育,要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理,充實(shí)人員。

  第三條安全教育包括:新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

  第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調(diào)入員工、來公司實(shí)習(xí)或參加勞動的學(xué)生以及調(diào)換工種、休假復(fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。

  公司把安全教育當(dāng)做工作的重中之重,在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫幅:“安全第一,預(yù)防為主”、“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”等,類似的標(biāo)語在公司隨處可見,例如:“安全來于警惕,事故出于麻痹”、“安全第一,違章作業(yè)不能干”等等的標(biāo)語;而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著一條橫幅“質(zhì)量是企業(yè)的生命,安全是職工的生命”。

 。ㄋ模⿲﹄娔鼙淼恼J(rèn)識

  電能表,通常被電工用來測量電路消耗電能的儀表,俗稱電度表、火表。有功電能表:

  電能可以轉(zhuǎn)換成各種能量。如:通過電爐轉(zhuǎn)換成熱能,通過電機(jī)轉(zhuǎn)換成機(jī)械能,通過電燈轉(zhuǎn)換成光能等。在這些轉(zhuǎn)換中所消耗的電能為有功電能。而記錄這種電能的電表為有功電能表。無功電能表:電工原理告訴我們,有些電器裝置在作能量轉(zhuǎn)換時先得建立一種轉(zhuǎn)換的環(huán)境,如:電動機(jī),變壓器等要先建立一個磁場才能作能量轉(zhuǎn)換,還有些電器裝置是要先建立一個電場才能作能量轉(zhuǎn)換。建立磁場和電場所需的電能都是無功電能。而記錄這種電能的電表為無功電能表。無功電能在電器裝置本身中是不消耗能量的,但會在電器線路中產(chǎn)生無功電流,該電流在線路中將產(chǎn)生一定的損耗。無功電能表是專門記錄這一損耗的,一般只有較大的電單位才安裝這種電表。感應(yīng)式電能表:

  采用電磁感應(yīng)的原理把電壓、電流、相位轉(zhuǎn)變?yōu)榇帕,推動鋁制圓盤轉(zhuǎn)動,圓盤的軸(蝸桿)帶動齒輪驅(qū)動計度器的鼓輪轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的過程即是時間量累積的過程。因此感應(yīng)式電能表的好處就是直觀、動態(tài)連續(xù)、停電不丟數(shù)據(jù)。電子式電能表

  運(yùn)用模擬或數(shù)字電路得到電壓和電流向量的乘積,然后通過模擬或數(shù)字電路實(shí)現(xiàn)電能計量功能。由于應(yīng)用了數(shù)字技術(shù),分時計費(fèi)電能表、預(yù)付費(fèi)電能表、多用戶電能表、多功能電能表紛紛登場,進(jìn)一步滿足了科學(xué)用電、合理用電的需求。

  目前從總體來看,感應(yīng)式電能表與電子式電能表相比,感應(yīng)式電能表生產(chǎn)的數(shù)量為多。但電子式電能表的產(chǎn)量有明顯上升的趨勢。2。按測量電能的準(zhǔn)確度等級劃分,一般有1級和2級表:1級表示電能表的誤差不超過±1%;2級表示電能表的`誤差不超過±2%3。按附加功能劃分,有多費(fèi)率電能表、預(yù)付費(fèi)電能表、多用戶電能表、多功能電能表、載波電能表等:多費(fèi)率電能表或稱分時電能表、復(fù)費(fèi)率表,俗稱峰谷表,是近年來為適應(yīng)峰谷分時電價的需要而提供的一種計量手段。它可按預(yù)定的峰、谷、平時段的劃分,分別計量高峰、低谷、平段的用電量,從而對不同時段的用電量采用不同的電價,發(fā)揮電價的調(diào)節(jié)作用,鼓勵用電客戶調(diào)整用電負(fù)荷,移峰填谷,合理使用電力資源,充分挖掘發(fā)、供、用電設(shè)備的潛力。屬電子式或機(jī)電式電能表;預(yù)付費(fèi)電能表俗稱卡表。用IC卡預(yù)購電,將IC卡插入表中可控制按費(fèi)用電,防止拖欠電費(fèi)。屬電子式或機(jī)電式電能表;多用戶電能表一只表可供多個用戶使用,對每個用戶獨(dú)立計費(fèi),因此可達(dá)到節(jié)省資源,并便于管理的目的,還利于遠(yuǎn)程自動集中抄表。屬電子式電能表;多功能電能表集多項(xiàng)功能于一身。屬電子式電能表;載波電能表利用電力載波技術(shù),用于遠(yuǎn)程自動集中抄表。屬電子式電能表。

  三.實(shí)習(xí)體會

  這段時間我在立信網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié):

  首先,在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

  因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

  其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會的長期的鍛煉,使我有一個比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

  這一個月的實(shí)習(xí),給我提供了一個鑒定自己的機(jī)會,使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,明確了自己較之別人的長處和優(yōu)勢。長處是自己十分的講求效率,無論工作多與少、無論工作輕與重,都要盡快的把事情做完,應(yīng)該說這樣的想法也是正確的,但這樣可能會帶來事情做得不夠細(xì)心,可能出現(xiàn)一些紕漏,而大多數(shù)工作卻是不允許的。因此,以后要改變自己的工作習(xí)慣,戒驕戒躁,做工作不能馬虎。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)作性和互幫互助性比較欠缺。在工作時覺得把自己的事情做好就夠了,不習(xí)慣在工作時借助團(tuán)隊的力量,造成在工作時有點(diǎn)勢單力薄。在以后的工作中要多與同事交流,讓大家的工作變的更輕松。通過這一個月的實(shí)習(xí),已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身的問題,在以后的工作、生活中改正自己的不足,繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢和良好的習(xí)慣。

成套電氣設(shè)備實(shí)訓(xùn)報告范文2

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  實(shí)習(xí)是機(jī)械學(xué)生不可缺少的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),學(xué)校安排本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生完成所有基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課后進(jìn)行的。實(shí)習(xí)的目的在于通過在實(shí)習(xí)基地的實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立電工電子應(yīng)用的概念。本次的實(shí)習(xí)要提高自己對社會的認(rèn)知能力,讓自己迅速適應(yīng)社會,跟上電子信息前進(jìn)的步伐。通過理論與實(shí)踐的相結(jié)合、學(xué)校與社會相溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)神會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。

  二、實(shí)訓(xùn)設(shè)備

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  5周周二

  1、電動機(jī)的點(diǎn)動控制電路

  老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

 、、實(shí)習(xí)目的:

  (1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的點(diǎn)動控制的接線和操作方法;

 。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

 。3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;

  (4)掌握三相電動機(jī)點(diǎn)動控制的工作原理、安裝及操作方法;

 。5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

 。6)通過對三相異步電動機(jī)點(diǎn)動線路的實(shí)際操作過程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;

 。7)理解點(diǎn)動控制線路的概念。

 、、實(shí)習(xí)元件:

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

 、、點(diǎn)動控制原理:

  當(dāng)按下啟動按鈕SB后,接觸器KM的吸引線圈通電,常開主觸點(diǎn)閉合,電動機(jī)定子繞組接通三相電源,電動機(jī)啟動。松開啟動按鈕,接觸器線圈斷電,主觸點(diǎn)分開切斷三相電源,電動機(jī)停止4、實(shí)習(xí)過程:

  (1)按點(diǎn)動控制線路進(jìn)行安裝接線,接線是先接主電路,后接控制電路;

  (2)線路接好后,對照電路原理圖仔細(xì)檢查;

  (3)先自己用萬用表測試電路是否通暢,有沒有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對;

  (4)實(shí)習(xí)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺,整理工具后。

  5周周三

  2、電動機(jī)的長動控制電路

  老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作①、實(shí)習(xí)目的:

 。1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的長動控制的接線和操作方法;

 。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

 。3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;

 。4)掌握三相電動機(jī)自鎖的工作原理、安裝及操作方法;

 。5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

  (6)通過對三相異步電動機(jī)自鎖線路的實(shí)際操作過程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;

 。7)理解自鎖的概念。

 、、實(shí)習(xí)元件:

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

 、邸㈤L動控制原理:

  接通電源開關(guān)QF,按下起動按鈕SB2時,接觸器KM吸合,主電路接通,電動機(jī)M啟動運(yùn)行。同時并聯(lián)在起動按鈕SB2兩端的接觸器輔助常開觸點(diǎn)也閉合,故即使松開按鈕SB2控制電路也不會斷電,電動機(jī)仍能繼續(xù)運(yùn)行,按下停止按鈕SB1時,KM線圈斷電,接觸器所有觸電斷開,切斷主電路,電動機(jī)停轉(zhuǎn)。

  4、實(shí)習(xí)過程:

  (1)按長動控制線路進(jìn)行安裝接線,接線是先接主電路,后接控制電路;

  (2)線路接好后,對照電路原理圖仔細(xì)檢查;

  (3)先自己用萬用表測試電路是否通暢,有沒有出現(xiàn)短路的可能!然后找老師進(jìn)行電路連接核對;

  (4)實(shí)習(xí)完畢,切斷實(shí)驗(yàn)線路三相交流電源,拆除電路;(5)收拾實(shí)驗(yàn)臺,整理工具后。

  2、電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)電路

  老師講解原理、連接電路的方法和步驟,自己實(shí)踐操作

 、佟(shí)習(xí)目的:

 。1)學(xué)會三相異步電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制的接線和操作方法;

 。2)了解交流接觸器的工作原理和構(gòu)造;

 。3)了解按鈕開關(guān)的構(gòu)造與作用;

 。4)掌握三相電動機(jī)自鎖和互鎖的工作原理、安裝及操作方法;

 。5)掌握交流接觸器常開、常閉觸頭在電路中的應(yīng)用;

 。6)通過對三相異步電動機(jī)自鎖線路和互鎖線路的實(shí)際操作過程,掌握由電氣原理圖變換成實(shí)際電路接線圖的知識;

  (7)理解自鎖和互鎖的概念。

  ②、實(shí)習(xí)元件:

  十字改錐、一字改錐、尖嘴鉗、剝線鉗、萬用表、熱繼電器、導(dǎo)線若干、交流接觸器

 、、正反轉(zhuǎn)控制原理:

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)

  這一周的實(shí)訓(xùn)使我對實(shí)際生活和生產(chǎn)車間的電有了一點(diǎn)的認(rèn)識,讓我從中得到了鍛煉,對以前的知識加以鞏固,還提高了自己的動手能力,培養(yǎng)了團(tuán)體間的攜手和作能力。一周的電工實(shí)訓(xùn)進(jìn)行的緊張有序,使我們有在車間實(shí)習(xí)體驗(yàn)。這次實(shí)訓(xùn)是對實(shí)際條件下的依次模擬考核,使用的電壓380伏,所以對我們的要求很高,弄不好會有觸電的危險,還有燒毀儀器,在實(shí)訓(xùn)開始前老師告訴我們,安全放在第一,不能馬虎,開電的時候要檢查一遍,還要通知其他人,以免觸電,老師又講了試驗(yàn)時應(yīng)注意的問題,然后我們按分好的組開始做試驗(yàn)。

  剛開始作一周實(shí)訓(xùn),以為要做很多試驗(yàn),發(fā)下材料一看才四個,這次電工實(shí)訓(xùn)一共有兩次試驗(yàn),第一個試驗(yàn)是電動機(jī)反-正轉(zhuǎn)實(shí)訓(xùn),我們上學(xué)期有一定的理論知識,我想應(yīng)該沒問題,可以做起來,可一做不是那一回事,接完后電機(jī)不轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)是接觸點(diǎn)不能吻和。我們將電壓改變后,電路恢復(fù)正常工作,電機(jī)開始反-正轉(zhuǎn)。這讓我懂的接線必須認(rèn)真,不能馬虎。在做任何事都必須認(rèn)真做。是我感受頗多。

  第二個試驗(yàn)電動機(jī)既可點(diǎn)動又可自鎖控制線路實(shí)訓(xùn),這個試驗(yàn)線路和上一個沒有查別,在加上已經(jīng)做過二個試驗(yàn),我們對電器的應(yīng)用有一定的熟悉。操作起來就比較順利,我從中學(xué)到了很多,讓我對電機(jī)有了新得認(rèn)識,可以順利的進(jìn)行調(diào)控。通過幾天的實(shí)習(xí),使我懂了許多許多的道理,真可謂是“受益匪淺”啦,這次我們的實(shí)習(xí)任務(wù),雖然算不上很重,其任務(wù)就是按圖安裝一些簡單的'照明電路。原理談不上很復(fù)雜,但是真正要安裝起來那得費(fèi)一把勁,由于是兩位同學(xué)共用一個工位,最重要的是雙方協(xié)作精神,這一點(diǎn)我體會最深。做工有條不紊的進(jìn)行著,這項(xiàng)工作需要特別的細(xì)心,弄不好的話很容易讓自己做的一切從頭再來。首先,必須把安裝的器材清好檢查是否完好,再次就是要運(yùn)用巧勁把每副夾子上好,牢固,一下午下來人累得是筋疲力盡,但看到自己安裝的效果,還是感到很欣慰的,再過一年半我們就要步入社會,踏上自己的工作崗位,但我感覺到一周的學(xué)習(xí)期就是以后生活的寫照,我會運(yùn)用自己的書本知識和實(shí)踐能力去撐穩(wěn),那在江中的風(fēng)帆我們的老師總是先給我們講一些理論的內(nèi)容,再準(zhǔn)備讓我們接線。剛開始接線時我們就按著圖接下來,一點(diǎn)秩序也沒有,所以接好了的線看過去亂亂的像蜘蛛網(wǎng)一樣,F(xiàn)在想到都覺得好笑。

  也因?yàn)殡姽ふn我們了解到了很多我們平時都不會認(rèn)真去注意的常識,比如安全用電常識、電工基本操作(怎么連接導(dǎo)線)?傊,感覺學(xué)到的東西還是蠻多的。兩次的電工對手親身體會到整體思考的重要性,布一塊好板就必須要有整的邏輯思維,布板要注意各元器件的空間排布還要注意到布線時線與線不能相交且要注通過這一次的電工的實(shí)訓(xùn),也培養(yǎng)了我們的規(guī)范化的工作作風(fēng),以及我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊精神。

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