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實(shí)訓(xùn)的報告

時間:2023-03-29 19:17:46 實(shí)訓(xùn)報告 我要投稿

實(shí)訓(xùn)的報告匯編15篇

  在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報告呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)訓(xùn)的報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)訓(xùn)的報告匯編15篇

實(shí)訓(xùn)的報告1

  實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,離開真有點(diǎn)不舍,在縣人民醫(yī)院普外胸外科進(jìn)行的這次實(shí)訓(xùn),我將終生難忘!

  雖只有短短兩個星期,卻見證了我思想、學(xué)習(xí)的一個重大飛躍。我學(xué)到了很多新知識,實(shí)際的知識,開闊了自己的視野,還明白了一些道理;我變得更加成熟穩(wěn)重,更重要的是,有一種信念在我的內(nèi)心不斷堅(jiān)定--救死扶傷!

  實(shí)訓(xùn)期間,老師們一絲不茍的工作態(tài)度給我留下了深刻印象,患者樂觀開朗的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志令我動容。我很感謝學(xué)校、醫(yī)院給我這次如此親密接觸臨床的機(jī)會,感謝帶教老師百忙之中對我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝患者及其家屬對我的多次鼓勵,感謝所有支持我的人,謝謝!因?yàn)殛P(guān)心而用心,因?yàn)楣膭疃,今后我會更加?yán)格要求自己,牢記職責(zé),不斷學(xué)習(xí),提升自己,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為全世界的醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  實(shí)訓(xùn)前,我通過請教師兄、師姐和上網(wǎng)收集了一些資料,制定了一個詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,做到了沒有遲一次到,沒有缺一次勤,克服了有些同學(xué)實(shí)訓(xùn)時無聊的現(xiàn)象,使我感到充實(shí)!

  現(xiàn)主要總結(jié)如下:

  掌握了一些基本的臨床操作技能。我的帶教老師相當(dāng)年輕,剛大學(xué)畢業(yè)三年,特別有活力,一有空就主動給我講解病例,對于一些操作技能更是手把手教我,以給一位臀部化膿的患者換藥為例,現(xiàn)在回想起來可以歸納為三個階段,第一,在準(zhǔn)備換藥設(shè)備時,老師就會對我詳述接下來換藥的各個步驟和注意事項(xiàng);第二,換藥的直接演示,并且盡量放慢速度,以便我看的清楚;第三,給我直接操作的機(jī)會。除此之外,還為我講解了臨床技能考試時一些容易犯錯的地方!對于所見到的胸腔穿刺術(shù)、灌腸術(shù)和肋間隙插管水封瓶引流加負(fù)壓吸引等操作,盡管不能親自操作,但我會查閱相關(guān)資料,力求掌握。當(dāng)然,在這樣的環(huán)境下,我也特別積極,按計(jì)劃,每天提前半小時到科室,把老師所有病案整理好,放到他的座位前;跟著他去查房,我總會帶上聽診器,同時我還隨身帶有棉簽、膠布;另外我熟悉了所有檢驗(yàn)單、醫(yī)患溝通、醫(yī)囑等單子存放的位置,隨時替老師很快找出來,給老師做一些力所能及的事情!

  加深了對課本理論知識的印象。對于見到的`各種疾病,如自發(fā)性氣胸、急性化膿性闌尾炎、腹股溝疝、腸梗阻等,要深入思考,不能看了就過了,我會詢問老師,并且對照查閱老師所寫病例及外科學(xué)和實(shí)習(xí)手冊,從病因、病理變化、治療方法和治療效果對每種疾病進(jìn)行總結(jié);此外還對老師負(fù)責(zé)的患者實(shí)行從入院到出院全過程的觀察。這樣做的效果明顯很好,就拿一位患有先天性巨結(jié)腸的嬰兒來說,才出生22天,卻挺著一個很大的肚子,心理有點(diǎn)酸,但是這種明顯的體征給了我另外一種啟示,它是那么形象、那么直觀,以前課本上不理解的突然一下子明白了,更能體會書上所要表達(dá)的意思。對于見到一些目前沒有學(xué)到的疾病,以后學(xué)到時,回想起來,也更容易記!我這次深刻體會到理論與臨床實(shí)踐的巨大差別,要盡可能的使他們連接起來!

實(shí)訓(xùn)的報告2

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  1、掌握止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)。

  2.熟悉止血、包扎、固定、搬運(yùn)目的及注意事項(xiàng)。

  3、操作中工作認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),愛傷觀念強(qiáng)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  止血、包扎、搬運(yùn)技術(shù)

  三、實(shí)訓(xùn)用物

  治療盤:彎盤、繃帶1~2卷、膠布、生理鹽水棉球、藥碗2只、鑷子2把、紗布、剪刀1把,錄像、臨床病例、記錄單和筆

  四、實(shí)訓(xùn)方法

  1、復(fù)習(xí)相關(guān)理論(結(jié)合臨床案例,講述止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)目的及注意事項(xiàng))。

  2、展示實(shí)訓(xùn)用物,設(shè)置情景,學(xué)生12~13人一組,通過角色扮演進(jìn)行止血、包扎、固定、搬運(yùn)技術(shù)技術(shù)演練。

  3、組織學(xué)生討論。

  4、師生共同評價練習(xí)情況。

  5、教師小結(jié)。

  6、布置寫出實(shí)訓(xùn)報告。

  五、操作流程

  準(zhǔn)備用物---核對解釋---觀察傷口---清洗傷口----覆蓋紗---包扎---固定---搬運(yùn)---觀察----整理用物、記錄

  六、分析討論

  外傷止血、包扎現(xiàn)場救護(hù)技術(shù)目的.及注意事項(xiàng)。

實(shí)訓(xùn)的報告3

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  1、掌握微量泵、輸液泵使用操作技術(shù)。

  2、熟悉微量泵、輸液泵應(yīng)用參數(shù)的.調(diào)節(jié)。

  3、了解微量泵、輸液泵使用的目的及注意事項(xiàng)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  輸液泵、微量泵的使用

  三、實(shí)訓(xùn)用物

  微量泵、輸液泵、注射器、輸液器、生理鹽水等

  四、實(shí)訓(xùn)方法

  1、復(fù)習(xí)相關(guān)理論

  2、展示實(shí)訓(xùn)用物。

  3、教師結(jié)合電教片講解并同步示教

  4、學(xué)生6~8人為一組進(jìn)行練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。

  5、師生共同評價練習(xí)情況。

  6、教師小結(jié)。

  7、布置寫出實(shí)訓(xùn)報告。

  五、操作流程

  微量注射泵使用流程:備物→固定注射泵→接電源→配藥、固定注射器、排氣→核對、解釋→穿刺→調(diào)試→啟動儀器→連通管路→觀察、記錄→整理

  輸液泵使用流程:備物→固定輸液泵→接電源→配藥、固定輸液管、排氣→按開關(guān)鍵自檢→設(shè)定參數(shù)→靜脈穿刺→連通管路→按開始鍵→輸液完畢按停止鍵→關(guān)調(diào)節(jié)器→撤輸液管→關(guān)輸液泵觀→整理、記錄六、分析討論

  一腦水腫患者,醫(yī)囑30分鐘內(nèi)給予20%甘露醇250ml,如用輸液泵進(jìn)行輸液,則1分鐘輸多少滴?(1ml=20滴)

實(shí)訓(xùn)的報告4

  一、 實(shí)訓(xùn)時間20xx。12。01———20xx。01。15

  二、 實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):圖書館五樓機(jī)房

  三、實(shí)訓(xùn)目的:讓我們通過運(yùn)用手工和計(jì)算機(jī)操作手段,對模擬會計(jì)資料進(jìn)行分崗位綜合實(shí)訓(xùn),增強(qiáng)對會計(jì)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,提高會計(jì)業(yè)務(wù)綜合處理能力,樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計(jì)人員職業(yè)道德;使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計(jì)核算的全過程,熟悉會計(jì)內(nèi)部控制制度,從而提高會計(jì)綜合實(shí)踐能力。

  四.實(shí)訓(xùn)流程

  1、建賬。

  2、審核原始憑證。

  3、填制記帳憑證。

  4、審核記賬憑證。

  5、記日記賬。

  6、記明細(xì)賬

  7、登記總帳。

  8、期末對帳。

  9、期末結(jié)帳

  10、編制報表。

  11、審核報表。

  12、檔案管理。

  五、實(shí)訓(xùn)中的收獲與體會:

  1、不知不覺,為期一個多月的模擬實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,通過本次實(shí)習(xí),我對會計(jì)整個流程的操作有了較好的認(rèn)識,我學(xué)會了會計(jì)中各個環(huán)節(jié)的操作,以及懂得了細(xì)心和謹(jǐn)慎是作為一個好的會計(jì)工作人員所必備的條件。

  在這些日子會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進(jìn)行了一番實(shí)踐。通過這次的模擬實(shí)驗(yàn)使我加強(qiáng)了對基礎(chǔ)會計(jì)各方面知識的記憶和掌握。通過在實(shí)驗(yàn)中的學(xué)習(xí)也讓我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。譬如,平時只是在課本上看看會計(jì)的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計(jì)人員的'工作。通過這次實(shí)訓(xùn)我也學(xué)會了編寫會計(jì)報表。在實(shí)習(xí)的過程中自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計(jì)理論知識應(yīng)用于實(shí)際的會計(jì)實(shí)務(wù)操作中去,才能夠真正掌握這門知識。我想這也是這次實(shí)訓(xùn)的真正目的。

  2、通過這次實(shí)驗(yàn)我了解了會計(jì)工作的相關(guān)流程。在會計(jì)工作中,作為一名會計(jì)工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細(xì)賬。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進(jìn)行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬。根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。其實(shí)理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應(yīng)用到實(shí)際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實(shí)太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實(shí)驗(yàn)中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。

  其中有開設(shè)明細(xì)分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶。其實(shí)在實(shí)驗(yàn)過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計(jì)中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦。所以我總是重復(fù)一些工作。經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn)后我覺得,從事會計(jì)工作,在做每一項(xiàng)工作的時候都要非常細(xì)心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點(diǎn),也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果,并且做這項(xiàng)工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。這給我以后的工作做了一個心理準(zhǔn)備,如果,在畢業(yè)后我從事會計(jì)工作或與會計(jì)有關(guān)的一些工作,我是沒有機(jī)會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計(jì)有關(guān)的學(xué)習(xí)中,更加努力,掌握理論知識,在實(shí)踐中讓理論與實(shí)踐的結(jié)合更加完美。

  六、通過這次實(shí)習(xí),讓我又看到自己的很多不足之處,這都是我要在以后的學(xué)習(xí)中彌補(bǔ)的。所以,在以后的學(xué)習(xí)和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細(xì)心。每一次實(shí)習(xí)都是一次很好的鍛煉機(jī)會,通過每一次實(shí)習(xí)的找到自己的不足之處,并及時彌補(bǔ)自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強(qiáng)的人,能夠主動適應(yīng)社會環(huán)境,才能夠站得更穩(wěn)。

實(shí)訓(xùn)的報告5

  在初冬的第一場寒流來臨之際,我很榮幸與百名學(xué)員一起滿懷激情與夢想?yún)⒓恿耸袆趧咏逃殖晒εe辦的20xx年第五期創(chuàng)業(yè)陪訓(xùn)。除了寒冷的天氣之外,全球經(jīng)濟(jì)的衰退讓我們感到這個冬天更加的蕭索。對于我們每位有夢想的人,現(xiàn)在要面對的不僅僅是季節(jié)的轉(zhuǎn)換,更要面對經(jīng)濟(jì)環(huán)境對我們實(shí)現(xiàn)夢想的巨大考驗(yàn)。

  在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)到了以下幾點(diǎn):

  一是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)理念,當(dāng)前越來越多的下崗職工自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)再就業(yè),創(chuàng)造了財(cái)富。創(chuàng)業(yè),不僅是實(shí)現(xiàn)就業(yè),還是實(shí)現(xiàn)對人生的`追求和自身價值。

  二是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識,要全身投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)需要的條件~相關(guān)政策及法律等知識~避免在創(chuàng)業(yè)過程中走彎路,減少不必要的損失,為創(chuàng)業(yè)夢想插上有力的翅膀。

  三是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的技巧和本領(lǐng)。通過學(xué)習(xí)和交流,準(zhǔn)確把握社會發(fā)展的潮流和方向,運(yùn)用技巧和本領(lǐng),在越來越細(xì)的社會分工和日新月異的行業(yè)中追求最合適自己的創(chuàng)業(yè)道路,挖掘第一桶金。

  在這次培訓(xùn)當(dāng)中我被老師的耐心細(xì)致的敬業(yè)精神和學(xué)員的認(rèn)真積極的學(xué)習(xí)態(tài)度所深深感動。教師根據(jù)每位學(xué)員的不同特點(diǎn)手把手的指導(dǎo)每一位學(xué)員學(xué)會做創(chuàng)業(yè)的計(jì)劃書,通俗易懂的講解每一個理念和問題,決不讓學(xué)員帶著疑問離開教師。學(xué)員們有的為了全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至?xí)簳r放棄了那一攤子百廢待興的工作,因?yàn)榇蠹也幌牍钾?fù)培訓(xùn)老師的每一滴汗水,想讓自己在學(xué)習(xí)的艱辛中收獲喜悅。通過培訓(xùn),大家 掌握了系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)知識體系,清醒地看到自己所從事行業(yè)的市場形勢及創(chuàng)業(yè)環(huán)境,學(xué)會去如何組織、計(jì)劃、實(shí)施和做大做強(qiáng)等,更難得的學(xué)會了結(jié)合自身實(shí)際確定決策思維模式,創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高。

  通過這次培訓(xùn),我對我的賓館經(jīng)營項(xiàng)目的操作運(yùn)營有了更深刻的認(rèn)識,我總結(jié)了“四要”:

  1、要生存。在夢想和現(xiàn)實(shí)沖突之時,生存是第一需要的。創(chuàng)業(yè)之初,特別是在極其困難的時候,企業(yè)要先學(xué)會活著,而后再考慮成長,但是夢想的目標(biāo)不能變。

  2、要學(xué)習(xí)。在危機(jī)中學(xué)習(xí),提高抗風(fēng)險能力,利用這個時期有針對性的學(xué)習(xí),苦練內(nèi)功,積蓄團(tuán)隊(duì)力量,提升內(nèi)部管理張力,為危機(jī)之后的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

  3、要關(guān)注。要特別關(guān)注國家相關(guān)政策和市場環(huán)境的變化利用有利的政策,隨時調(diào)整企業(yè)策略。

  4、要總結(jié)。仔細(xì)總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn),并思索未來發(fā)展和經(jīng)營模式。

  最后感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷,感謝各位教師的認(rèn)真輔導(dǎo)。冬天已經(jīng)來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?我堅(jiān)信通過此次培訓(xùn),我將會做一個企業(yè)的享受者。

實(shí)訓(xùn)的報告6

  12月,我們進(jìn)行了為期一周企業(yè)沙盤實(shí)訓(xùn),我們用4天時間完成了ERP沙盤的學(xué)習(xí)。在這四天中,我們學(xué)到了很多我們在大學(xué)里學(xué)不到的東西。那一刻我們完成了企業(yè)模擬沙盤的6年“經(jīng)營”!實(shí)際實(shí)訓(xùn)時間為4天。在這短短的4天時間我們學(xué)到的知識很多。首先,我們分11組,各組成員分CEO、CSO、COO、CFO而我擔(dān)任了CSO的角色。

  沙盤模擬,初次接觸時對他一無所知,只知道它是一種很科技的東西。老師用PPT與我們講課聽的也是云里霧里的。通過自己的實(shí)踐操作才恍然大悟,原來其實(shí)質(zhì)是如何在資源有限的情況下,合理組織生產(chǎn),力求做到利潤最大,成本最低,股東權(quán)益最大化。企業(yè)沙盤模擬課程,可以讓我們了解和強(qiáng)化管理知識,訓(xùn)練管理技能,全面提高綜合素質(zhì),在分析市場、制訂戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等活動中懂得科學(xué)的管理規(guī)律,提高管理能力。

  實(shí)訓(xùn)開始了,老師一說開始,我們就全身心的投入到模擬公司去了。我是營銷總監(jiān)一開始的廣告投入就在我的身上了,廣告到底投多少,和訂單的多少有密切的關(guān)系,投少了,訂單可能會少,那就會導(dǎo)致囤積貨;就會讓浪費(fèi)廣告費(fèi)用,沒想到第一步就如此復(fù)雜,為了多那幾個單子我投了10,接著是訂單,經(jīng)過對現(xiàn)有原料,生產(chǎn)能力還有庫存的數(shù)量的計(jì)算,確定能一年能交的貨。接著是我同伴們接著下面的步驟,然后是我CSO負(fù)責(zé)把貨交給客戶。最后由于對實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的不熟導(dǎo)致破產(chǎn),嚇了我們一跳,怎么這么快就破產(chǎn)了,還好這次只是讓我們熟悉下實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

  盡管前面的路是個未知數(shù),但是由于有了我們的盡情參與,過程也顯得有趣了。今天也第一次感覺到了沙盤的樂趣、沙盤的魅力所在。在沙盤中對市場的預(yù)測重要性也在今天的沙盤模擬中顯得淋漓盡致了,對每年的生產(chǎn)來說,上年末的預(yù)測是最為重要的。如果,你沒有這種生產(chǎn)能力而盲目地去生產(chǎn),那么你也就會得不償失了。因?yàn)槟銢]有產(chǎn)品足夠你去交貨。當(dāng)然同樣如果我們沒有做好市場銷售預(yù)測,那么,即使你有能力生產(chǎn)出更多、更好的產(chǎn)品,如果你沒有市場,你的產(chǎn)品只有堆積在那里了。而我們經(jīng)營公司的目的是為什么?當(dāng)然是為了得到更多的利潤啦,所以以上兩個方面都不是我們應(yīng)該去考慮的。

  第一年開始了,從整個戰(zhàn)略看我們組:第一年只有一個產(chǎn)品,一個市場,所以關(guān)鍵在廣告的數(shù)額,但是在第一年的決策中,由于大家都只看到了老大的位置,拼命地抬價,我們雖然也投了比較多的費(fèi)用,但還是失去了有利的地位。第一年里我們組犯了一個嚴(yán)重的錯誤就是忘了長期貸款,這也是我們后來幾年中流動資金不足的主要原因之一。在第二年我們本應(yīng)該爭奪市場和投資生產(chǎn)線,和進(jìn)行產(chǎn)品研發(fā),同時還有市場的開拓。在對比了各產(chǎn)品和市場的銷售預(yù)測后,最終決定了產(chǎn)品和市場的方向,但我們卻是在第三年。而我們在第二年中,又犯了一個嚴(yán)重的錯誤,過于保守的我們,只考慮了眼前的利益,購買了一條全自動的生產(chǎn)線,而不在考慮其他生產(chǎn)線,犯了企業(yè)的大禁,造成了我們后期生產(chǎn)能力的嚴(yán)重不足,導(dǎo)致后面幾年本應(yīng)該接的定單卻不趕接,失去了企業(yè)的竟?fàn)幜Α?/p>

  在整個經(jīng)營過程中,我們的負(fù)債比率不算是很高,但在資金的運(yùn)用上卻體現(xiàn)了我們的保守后果和忽略長貸帶來的后果。但是很遺憾,當(dāng)我們從逆境中走出,準(zhǔn)備開始大展拳腳的時候,六年實(shí)驗(yàn)結(jié)束了。如果再給我們幾年的時間,我們交出去的一定是一個完美成長的企業(yè)。

  總的來說,我們的戰(zhàn)略定位沒有錯,但在實(shí)施的過程中,由于一些決策考慮的不足,比如生產(chǎn)的投資和資金運(yùn)用方面。

  從個人的角色看我們組:做完實(shí)驗(yàn)第一的感覺是,自己在不段地移動灰、藍(lán)、紅幣,可是冷靜下來細(xì)想,獲益真的很多。做為CSO不是簡單的進(jìn)行采購,在做出采購決策的同時不僅要

  考慮當(dāng)前的生產(chǎn)能力和計(jì)劃產(chǎn)出及庫存量,同時還得在大家做出未來預(yù)測的條件下,考慮未來可能的生產(chǎn)計(jì)劃。而且,在經(jīng)營的過程中,還要和大家團(tuán)結(jié)合作,共同做出企業(yè)的經(jīng)營決策。

  對ERP沙盤模擬的思考:ERP沙盤模擬是對傳統(tǒng)教學(xué)方法的一種創(chuàng)新,它一定程度上模擬了企業(yè)的經(jīng)營活動,為學(xué)生提供了一個實(shí)戰(zhàn)的平臺。在ERP課程中,學(xué)生能運(yùn)用各種知識,學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作,培養(yǎng)危機(jī)意識、創(chuàng)新精神和提高抗壓能力,體會企業(yè)經(jīng)營的艱辛,更重要的是使學(xué)生們看到自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,能在剩下的時間內(nèi)揚(yáng)長補(bǔ)短,增強(qiáng)自身的素質(zhì)和競爭力

  在實(shí)驗(yàn)過程中的一點(diǎn)小的看法:實(shí)驗(yàn)中的具體的步驟,人員職位的分配雖然都比較明確,但實(shí)踐的過程中大家的理解不是十分一致,也導(dǎo)致不同的組之間的結(jié)果差異很大。另外,從實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)企業(yè)有時會為了財(cái)務(wù)報表的平衡而刻意的去進(jìn)行一些活動,有的甚至違背時序。由此可知財(cái)務(wù)對于企業(yè)來說的重要性。同時也可看出企業(yè)經(jīng)營過程中決策的重要性,一個庫存的移動都會對企業(yè)的財(cái)務(wù)報表產(chǎn)生很大的影響。每組成員都有自己的職位,但真正實(shí)踐時,并沒有真正的`作到自己的本分,會越權(quán)會離職等。真正的企業(yè)是不會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。

  一些經(jīng)驗(yàn):必須做好計(jì)劃。而至于說我在這兩天得到了什么經(jīng)驗(yàn),總體來說主要有以下幾點(diǎn):1、經(jīng)營中會有各種的變化,我們必須臨危不亂,冷靜地想好自己方案。2、無論怎樣,必須有一個可行的經(jīng)營思想在心中,這樣才能以不變應(yīng)萬變。3、在遭受挫折時,一定不能輕易放棄,想好每一步,總會有轉(zhuǎn)機(jī)的。4、比較針對地來說,就是生產(chǎn)中的柔性生產(chǎn)線,在應(yīng)對一些突發(fā)變更時是十分必要的。5、先進(jìn)的設(shè)備對于企業(yè)未來的發(fā)展起關(guān)鍵作用,所以當(dāng)有足夠的資金時就要利用好。

  總之,在整個的經(jīng)營過程中,無論是做為什么角色,都應(yīng)該積極的參與企業(yè)經(jīng)營的各項(xiàng)決策,同時大家應(yīng)該互相的幫忙,團(tuán)結(jié)合作,把企業(yè)的整體利益放在各自部門的利益之上,從企業(yè)的全局角度出發(fā)。做沙盤模擬使我對企業(yè)的日常經(jīng)營活動有了具體的了解,而且也使平時學(xué)的理論知識具體地與實(shí)踐進(jìn)行了一次綜合,加深了對理論的認(rèn)識,提高了自己分析問題的能力。相信如果有下次的機(jī)會,我一定會做的更好。

  通過這次模擬實(shí)訓(xùn),深入體會到生產(chǎn)制造型企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)流程。營銷,生產(chǎn),采購,財(cái)務(wù),環(huán)環(huán)緊扣,息息相關(guān)。任何一步都不能出差錯。熟悉了各個模塊的過程,生產(chǎn)部分的計(jì)劃根據(jù)市場訂單,與生產(chǎn)能力相平衡,主要還是搞有限生產(chǎn)能力平衡。主生產(chǎn)計(jì)劃排定后進(jìn)行物料需求計(jì)劃的計(jì)算。接著采購原料。要時刻計(jì)算現(xiàn)金的流動。在財(cái)務(wù)方面,終于不再是從字面上感受短期貸款,應(yīng)付帳款,帳期,貼現(xiàn),等等了。特別營銷,涉及市場分析預(yù)測,接受顧客訂單是互動性很強(qiáng)的一個職位。在經(jīng)營過程中,我們遇到了資金不足、產(chǎn)品不足或過剩、如何進(jìn)行市場開發(fā)和產(chǎn)品轉(zhuǎn)產(chǎn)、如何合理打廣告接生產(chǎn)單等一系列的問題。這些情況都是我們在現(xiàn)在的生活中所沒有接觸過的問題,在操作的過程中就不免做出了一些不很合理的決策。結(jié)果接手企業(yè)后連續(xù)兩年虧損,第2年竟然差點(diǎn)瀕臨破產(chǎn)。不過在出現(xiàn)問題后,我們好好的思考了虧損的原因:剛開始的時候沒有好好的做年度支出預(yù)算和收益預(yù)算,致使帶來了一些不必要的開支。分析這些問題,找出原因后,我們立即改變以前的保守策略,大膽地打出廣告,多接產(chǎn)品訂單,結(jié)合自己企業(yè)的生產(chǎn)能力,加大交易量,盡量多地獲取利潤,同時進(jìn)行合理數(shù)量貸款,這才扭轉(zhuǎn)了資金周轉(zhuǎn)不足的問題,開始改變了這個企業(yè)的運(yùn)營情況,由以前的連年虧損變?yōu)橛。在大家的共同努力下,我們開始慢慢地上了軌道。原來受了錯誤的經(jīng)驗(yàn)影響,以為營銷總監(jiān)無足輕重,后來隨著比賽進(jìn)程的推進(jìn),才逐漸意識到最有挑戰(zhàn)性和趣味性的工作就是營銷了。另外一個深刻體會就是團(tuán)隊(duì)合作的重要,在眾說紛紜的情況下,在各執(zhí)己見的情況下,各個總監(jiān)應(yīng)迅速作出分析決策,并且說服其他人,或者提供數(shù)據(jù)報表,接受他人意見和建議,F(xiàn)實(shí)中離不開團(tuán)隊(duì)合作,沒有合作精神的個人是會被當(dāng)今社會所拋棄的,沒有合作精神的團(tuán)隊(duì)也不可能經(jīng)營出一個好的公司。在這點(diǎn)上我們還是做得很好,特別是隨著程序的漸進(jìn),大家齊心協(xié)力,共同奮進(jìn),沒有絲毫的放松和泄氣。

  為期一周的ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)就在忙碌和緊張中結(jié)束了,時間過得好快,但是我們的前進(jìn)仍在繼續(xù),路我們?nèi)栽谧。但是,在這短短的“六年”中,我也得到了很多的東西。團(tuán)體合作在這里也得到了完美的“闡釋”,我們4個女生,今天,我們默契的一起完成了在我們眼中是極其困難的任務(wù)——沙盤模擬;商業(yè)上的“刀光劍影”也讓我們領(lǐng)略了;企業(yè)的起起落落我們也看到了......盡管,“6年”的企業(yè)經(jīng)營完了,但是我想,就在這短短的“6年”之中的所得所想,對我們走出大學(xué),走進(jìn)社會必然有極大的幫助。同時也讓我感覺經(jīng)營公司的不易和創(chuàng)業(yè)的艱辛。通過仿真實(shí)訓(xùn),我仿佛真實(shí)地經(jīng)歷了六年的企業(yè)運(yùn)營。實(shí)訓(xùn)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這兩周里,我著實(shí)受益匪淺。 感激老師和學(xué)校給予我們這次鍛煉的機(jī)會,希望我們在以后能夠更多地參與這樣的活動,鍛煉自己,成長自己,充實(shí)自己……

實(shí)訓(xùn)的報告7

  (一)淘寶店名稱

  Chinatown其中“town”與“糖”是諧音。

 。ǘ┓纸M說明

  組員:XXX(商品采購、銷售,撰寫實(shí)訓(xùn)報告)

  XXX(店鋪裝修,售前、后服務(wù))

 。ㄈヽhinatown淘寶網(wǎng)店簡介

  本店主要經(jīng)營糖果餅干類零食,面向各種年齡段的人群,其中主要以小孩和青少年人作為推廣對象。糖果餅干種類多樣,應(yīng)有盡有。不管是在口味上還是在價格、類別上都是非常合理的。本店還是上!拔兜拦し弧碧枪麖S的淘寶代理之一,貨源正宗,值得信賴。

  本店風(fēng)格是以喜慶、熱鬧為主。店標(biāo)上寫著“chinatown”的大字,一目了然,簡單大方。

 。ㄋ模〤hinatown淘寶網(wǎng)站的開設(shè)流程簡介

  1.淘寶賬號的申請

  (1)進(jìn)入淘寶網(wǎng)首頁,可看到如下圖標(biāo),點(diǎn)擊免費(fèi)開店

 。2)進(jìn)入會員登錄頁面

  (3)點(diǎn)擊免費(fèi)注冊,注冊一個會員號。

  2.實(shí)名認(rèn)證-在線考試-完善店鋪信息

  完成如下三件任務(wù)

 。1)實(shí)名認(rèn)證:

  支付寶的.實(shí)名認(rèn)證,這是必須的一步。點(diǎn)擊“我的淘寶”后,你可以看到“賣寶貝請先實(shí)名認(rèn)證”的提示。點(diǎn)擊它,然后根據(jù)提示操作即可。

  支付寶就相當(dāng)于淘寶網(wǎng)用戶的錢袋子,也是保證雙方正常誠信交易的基礎(chǔ)。支付寶實(shí)名認(rèn)證,就是確認(rèn)你的真實(shí)身份。這個認(rèn)證從一定程度上增加了網(wǎng)上開店怎么開的復(fù)雜度,但很大程度上增加了整個淘寶網(wǎng)交易的安全性。

 。2)在線考試:

  考試的主要內(nèi)容是《淘寶規(guī)則》,考試分?jǐn)?shù)須達(dá)到60分才能通過,其中的基礎(chǔ)題部分必須準(zhǔn)確率100%?荚囃ㄟ^后閱讀誠信經(jīng)營承諾書,然后根據(jù)提示填寫店鋪名稱、店鋪類目及店鋪介紹,勾選同意“商品發(fā)布規(guī)則”及“消保協(xié)議”,然后確認(rèn)提交。

  (3)完善店鋪信息:

  根據(jù)要求,自行填寫店鋪信息。這里要有店鋪的名字和標(biāo)志,這些就看個人發(fā)揮啦。但有一件就是在這里就要決定自己的店到底是賣什么的了。本店是賣糖果剛好和我們的店名很配,chinatown中國糖。當(dāng)這些都做完之后,就可以進(jìn)去自己的店進(jìn)行編輯了。在這里只有抬頭可以換圖,其他的都不行。更改好圖片就可以發(fā)貨了。在商品欄進(jìn)行發(fā)布。具體信息按提示寫完。當(dāng)所有都好了之后,我們再點(diǎn)右上角的發(fā)布。好啦,我們的店鋪開張啦。

實(shí)訓(xùn)的報告8

  一.實(shí)習(xí)時間:

  。。。

  二.實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  。。

  三.小組成員:

  組長:。。。。;組員:。

  四.指導(dǎo)教師:

  。。。

  五.實(shí)習(xí)目的:

  實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分,除驗(yàn)證課堂理論外,還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié),更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測繪、手繪成圖等,可以增強(qiáng)測繪地面點(diǎn)的概念,提高解決工程中實(shí)際測量問題的能力,為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  六.實(shí)習(xí)設(shè)備:

  DS3型微傾式水準(zhǔn)儀,DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀,塔尺,三腳架,盤尺,半圓儀,測釬,直尺,50*50圖紙等。

  七.實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1. 水準(zhǔn)測量:根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程,測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程;

  2. 導(dǎo)線測量:通過測角和量距,求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo);

  3. 碎步測量:根據(jù)控制點(diǎn),測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程;

  4. 繪圖。

  八.實(shí)習(xí)步驟:

  1. 水準(zhǔn)測量:

 。1)水準(zhǔn)測量原理:

  水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線,借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺,直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差,然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差,推算出未知點(diǎn)高程。

  設(shè)水準(zhǔn)測量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B,A稱為后視點(diǎn),a為后視讀數(shù);B稱為前視點(diǎn),b稱為前視讀數(shù)。如果已知A點(diǎn)的高程HA,則B點(diǎn)的高程為:

  HB=HA+hab

  HA+a=HB+b

  HA=HB+a-b

  B點(diǎn)的高程也可以通過水準(zhǔn)儀的視線高程Hi來計(jì)算,即

  Hi=HA+a

  HB=Hi-b

 。2)水準(zhǔn)測量的外業(yè)施測:

  1)水準(zhǔn)點(diǎn):用水準(zhǔn)測量方法測定高程的點(diǎn)。

  2)當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時,兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。這時需要連續(xù)多次設(shè)站,進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量。每測站高差之和即可得預(yù)測水準(zhǔn)點(diǎn)到已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高差,從而可得其高程。

  3)水準(zhǔn)測量的檢核

  計(jì)算檢核:閉合導(dǎo)線的高差和等于個轉(zhuǎn)點(diǎn)之間高差之和,又等于后視讀數(shù)之和減去前視讀數(shù)之和,因此利用該式可進(jìn)行計(jì)算正確性的檢核。

  測站檢核:對每一測站上的每一讀數(shù),進(jìn)行檢核,用變更儀器法進(jìn)行檢核。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm,兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,即6mm。

  閉合水準(zhǔn)路線的成果檢測:理論上各測段高差之和應(yīng)等于零,實(shí)際上上不會,存在高差閉合差,其不應(yīng)該大于你容許值,即 ,若高差閉合差超出此范圍,表明成果中有錯誤存在,則要重返工作。

  4)水準(zhǔn)測量的內(nèi)業(yè)計(jì)算:

  檢查水準(zhǔn)測量手簿;填寫已知和觀測數(shù)據(jù);計(jì)算高差閉合差及其限差;最終結(jié)果見附表。

  2.導(dǎo)線測量:

  (1)導(dǎo)線測量概述:

  導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā),經(jīng)過幾個點(diǎn),又回到起始點(diǎn)上,形成一閉合多邊形,成為閉合導(dǎo)線。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長,閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。

  角度檢核條件:

  多邊形各內(nèi)角的觀測值之和與其理論值之差,

  應(yīng)滿足限差要求,其中n為多邊形角個數(shù)。

  坐標(biāo)增量檢核條件:

  上述理論值應(yīng)為零,可實(shí)際上一般不等于零,但也應(yīng)該滿足限差要求。

 。2)導(dǎo)線測量的外業(yè)工作:

  導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括:踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志,測角,量邊等。

  1)踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志:

  在選點(diǎn)前,應(yīng)先收集測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料,將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上,然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案,最后到野外踏勘,核對、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置,并建立標(biāo)志。

  選點(diǎn)時應(yīng)注意下列事項(xiàng):

 、傧噜忺c(diǎn)間應(yīng)相互通視良好,地勢平坦,便于測角和量距。

 、邳c(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于安置儀器和保存標(biāo)志的地方。

 、蹖(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方,便于碎部測量

 、軐(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等,其平均邊長應(yīng)符合表6-3所示。

  ⑤導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度,分布均勻,便于控制整個測區(qū)。

  2)測角:

  導(dǎo)線轉(zhuǎn)折角的測量采用測回法觀測用DJ6經(jīng)緯儀測兩測回,當(dāng)盤左、盤右兩半測回角值的較差不超過±40″時,取其平均值。

  3)量邊:點(diǎn)間距離已經(jīng)給出,無需測量。

  (3)導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算:

  導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計(jì)算的目的就是計(jì)算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y。

  計(jì)算之前,應(yīng)先全面檢查導(dǎo)線測量外業(yè)記錄、數(shù)據(jù)是否齊全,有無記錯

  算錯,成果是否符合精度要求,起算數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確。

  1)準(zhǔn)備工作

  將校核過的外業(yè)觀測數(shù)據(jù)及起算數(shù)據(jù)填入“閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計(jì)算表”中,見表6-6,起算數(shù)據(jù)用單線標(biāo)明。

  2)角度閉合差的計(jì)算與調(diào)整

  ①計(jì)算角度閉合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為:

  式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)。

  由于觀測水平角不可避免地含有誤差,致使實(shí)測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ,兩者之差,稱為角度閉合差,用fβ表示,即

 、谟(jì)算角度閉合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量。各級導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp其中圖根導(dǎo)線角度閉合差的容許值fβp的計(jì)算公式為:

  如果 > ,說明所測水平角不符合要求,應(yīng)對水平角重新檢查或重測。

  如果 ≤ ,說明所測水平角符合要求,可對所測水平角進(jìn)行調(diào)整。

 、塾(jì)算水平角改正數(shù) 如角度閉合差不超過角度閉合差的容許值,則將角度閉合差反符號平均分配到各觀測水平角中,也就是每個水平角加相同的改正數(shù)vβ,vβ的計(jì)算公式為:

  計(jì)算檢核:水平角改正數(shù)之和應(yīng)與角度閉合差大小相等符號相反,即

 、苡(jì)算改正后的水平角 改正后的水平角βi改等于所測水平角加上

  計(jì)算檢核:改正后的閉合導(dǎo)線內(nèi)角之和應(yīng)為(n-2)×180。

  3)推算各邊的坐標(biāo)方位角

  根據(jù)起始邊的已知坐標(biāo)方位角及改正后的水平角,按式(4-18)和式(4-19)推算其它各導(dǎo)線邊的坐標(biāo)方位角。

  本例觀測左角,按式(4-18)推算出導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角,填入表6-6的第五欄內(nèi)。

  計(jì)算檢核:最后推算出起始邊坐標(biāo)方位角,它應(yīng)與原有的起始邊已知坐標(biāo)方位角相等,否則應(yīng)重新檢查計(jì)算。

  4)坐標(biāo)增量的計(jì)算及其閉合差的調(diào)整

 、儆(jì)算坐標(biāo)增量 根據(jù)已推算出的導(dǎo)線各邊的坐標(biāo)方位角和相應(yīng)邊的邊長,計(jì)算各邊的坐標(biāo)增量。

 、谟(jì)算坐標(biāo)增量閉合差 實(shí)際上由于導(dǎo)線邊長測量誤差和角度閉合差調(diào)整后的殘余誤差,使得實(shí)際計(jì)算所得的 、 不等于零,從而產(chǎn)生縱坐標(biāo)增量閉合差Wx和橫坐標(biāo)增量閉合差Wy,即

 、塾(jì)算導(dǎo)線全長閉合差WD和導(dǎo)線全長相對閉合差WK

  WD=

  導(dǎo)線全長相對閉合差WK

  圖根導(dǎo)線的WKP為1/2 000。

  如果WK>W(wǎng)KP,說明成果不合格,此時應(yīng)對導(dǎo)線的內(nèi)業(yè)計(jì)算和外業(yè)工作進(jìn)行檢查,必要時須重測。

  如果WK≤WKP,說明測量成果符合精度要求,可以進(jìn)行調(diào)整。

 、苷{(diào)整坐標(biāo)標(biāo)增量閉合差 調(diào)整的原則是將Wx 、Wy反號,并按與邊長成正比的原則,分配到各邊對應(yīng)的縱、橫坐標(biāo)增量中去。以vxi、vyi分別表示第i邊的縱、橫坐標(biāo)增量改正數(shù),即

 、萦(jì)算改正后的坐標(biāo)增量 各邊坐標(biāo)增量計(jì)算值加上相應(yīng)的改正數(shù),即得各邊的改正后的坐標(biāo)增量,即

  3.碎步測量:

  (1)碎步點(diǎn)的選擇

  碎步點(diǎn)就是地物地貌的特征,對于地物,碎步點(diǎn)應(yīng)選在地物輪廓線的方向變化處,連接這些特征點(diǎn),便得到與實(shí)地相似的地物形狀。對于地貌來說,碎步點(diǎn)應(yīng)選在最能反應(yīng)地貌特征的山脊線,山谷線等地性線上。

 。2)經(jīng)緯儀測繪法

  觀測時先將經(jīng)緯儀安置在測站上,繪圖板安置于測站旁,用經(jīng)緯儀測定碎步點(diǎn)的方向與已知方向間的夾角,測站點(diǎn)至碎步點(diǎn)的距離和碎步點(diǎn)的高程,然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)和比例尺八碎步點(diǎn)的位置展繪在圖紙上,并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程,再對照實(shí)地描繪地形。

  操作步驟如下:

  1)安置儀器。安置儀器于測站點(diǎn),測定豎盤指標(biāo)差,量取儀器高i,填入手簿。

  2)定向。找準(zhǔn)一控制點(diǎn),作為零方向,設(shè)置水平度盤讀數(shù)為零。

  3)立尺。立尺員依次將尺立在地物,地貌特征點(diǎn)上。

  4)觀測。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部,瞄準(zhǔn)點(diǎn)1點(diǎn)的標(biāo)尺,讀取水平度盤讀數(shù);又讀上絲和下絲讀數(shù),計(jì)算式間距;再讀中絲讀數(shù),豎盤讀數(shù)。

  5)記錄。將所測讀數(shù)依次填入手簿。

  6)計(jì)算。按視距測量公式方法用計(jì)算器計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離,高差和高程。

  7)展繪碎步點(diǎn)。

  4.繪圖,如附圖所示。

  九.實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法:

  1. 各種測量誤差的,其主要有三個方面:

 。1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差)。

 。2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差)。

  (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差)。

  2. 減少測量誤差的方法::

 。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

 。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

 。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  十.實(shí)習(xí)心得:

  相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程(實(shí)習(xí))顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

  測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的`測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

  通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的,了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,

  第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。

  通過工程實(shí)踐,真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  同時在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我體會到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,甚至還有了對建國初的測繪人員的敬畏之心。鍛煉了實(shí)際的能力,讓我在未來面對選擇時更有信心和勇氣。

實(shí)訓(xùn)的報告9

  這學(xué)期我們在趙老師的精心指導(dǎo)下開展了為期將近5周的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程,該課程是以手工模擬做賬為主,課程所用的教材是我們會計(jì)學(xué)院老師精心為我們編制的,同時,也是全國該類第一本專業(yè)化教學(xué)用書,它以現(xiàn)實(shí)中的實(shí)際企業(yè)業(yè)務(wù)為實(shí)驗(yàn)資料,從而使我們的課程與現(xiàn)實(shí)更接近,更具實(shí)踐性;此外編者就是我們的指導(dǎo)老師對我們更好使用教材提供了很大方便,為此我感到無比的榮幸。

  在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)經(jīng)歷了企業(yè)會計(jì)核算的基本程序和方法,在實(shí)踐中加強(qiáng)了對理論知識的理解。在課程實(shí)踐中我遇到很多理論學(xué)習(xí)中所沒有遇到過的問題,解決這些問題的過程才是我在這門課程的學(xué)習(xí)中真正得以提高的過程。同時,經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計(jì)人員的難處,也充分體會到了會計(jì)電算化的無比重要性。下面是對這段時間的會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行的總結(jié):

  1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>

  如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強(qiáng)化實(shí)踐能力、解決理論與實(shí)際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力,不過我覺得老師費(fèi)這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實(shí)際賬目處理,提升我們的動手能力,以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題,以讓我們有一個好的未來為父母為學(xué)院爭得爭光。

  2、實(shí)驗(yàn)步驟

  上理論上要求按照設(shè)置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細(xì)賬、編制報表的步驟,我們也基本按照這個步驟進(jìn)行,不過實(shí)驗(yàn)具體操作中還是靈活的。

  (1)實(shí)驗(yàn)中我們先寫的會計(jì)分錄,我用了三個下午分別抽時間完成的,在實(shí)驗(yàn)中我切實(shí)體會到了學(xué)習(xí)理論的重要性,有好幾個分錄出錯,分錄正確率只在百分之八十多,分錄要不就是沒有將其支付運(yùn)費(fèi)分為進(jìn)項(xiàng)稅和銷售費(fèi)用、要不就是隨意合并分錄(雖然結(jié)果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。

  (2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉(zhuǎn)、付但少計(jì)付款憑證等等,導(dǎo)致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張,還得和別人比對找錯,耽誤了一些時間,此外有些結(jié)尾處忘記了寫貨幣符號導(dǎo)致又重新檢查了一下。

  (3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號,及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬,最后只能換一本,不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機(jī)會,因?yàn)殄e的基本都改了,照廢掉的那本抄就可以了。

  日記賬上出錯也不少,因?yàn)闆]有日結(jié)而廢掉了現(xiàn)金日記賬,銀行存款日記賬期初額應(yīng)該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務(wù)也應(yīng)計(jì)入基本存款賬戶可是自己卻沒注意,同時也沒有日結(jié)但是自己懶所以沒改,我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧,呵呵有點(diǎn)自欺欺人的感覺。對于制造費(fèi)用等明細(xì)賬由于出錯怕了所以特別小心,因此出錯相對少了點(diǎn),只是一些金額填錯了。

  (4)編制報表時候壞賬準(zhǔn)備計(jì)提那導(dǎo)致固定資產(chǎn)和別人有些不同,最后懶了點(diǎn)不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。

  (5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了,同時封皮弄得不太好導(dǎo)致重裝了兩次,重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。

  3、實(shí)驗(yàn)課程體會

  (1)男生和女生性格是不同的,這適合不同的分工,在實(shí)驗(yàn)中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去,可是可能由于男生天生好動的'性格坐一會就有點(diǎn)煩,所以出錯多些、進(jìn)度慢些,不過這也使我明白專心的重要性,專心就是最終的省事,所以在以后學(xué)習(xí)生活中爭取戒驕戒躁、做事保持專心細(xì)心精心努力改進(jìn)自己。

  (2)在實(shí)驗(yàn)中我基本按照老師進(jìn)度走,雖然比女生做的慢些不過平時加加勁兒最后基本可以和老師同步,課程快結(jié)束時看到最后周圍同學(xué)通宵趕作業(yè)而我睡覺時尤其感受到了“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”的切實(shí)意義。

  (3)我覺得這門課程可以開在一學(xué)期的期初,這樣的話可能我們能有更多的時間投入到這門課程中,更好的達(dá)到課程的目的。

  (4)原始憑證上需要我們填寫的只有三種憑證,卻要重復(fù)寫幾十遍,我覺得是不是可以減少一些,同時增加一些別的原始憑證的填寫,方便我們熟悉更多憑證填寫。

  (5)實(shí)驗(yàn)中會計(jì)這么多的東西,需要很多精力,所以我很佩服沒有開發(fā)會計(jì)軟件前做會計(jì)的前輩們,一個企業(yè)一個月的會計(jì)工作就這么多,多的讓人都覺得煩心,更何況更多企業(yè)更長時間呢!在實(shí)際工作中我們可以利用會計(jì)軟件分擔(dān)工作所以我切實(shí)感受到了熟悉會計(jì)軟件應(yīng)用的重要性,同時我覺得會計(jì)和計(jì)算機(jī)結(jié)合開發(fā)出一套更簡便、更適合普通大眾,讓會計(jì)成為大眾會計(jì)的會計(jì)軟件將會是一個很好的發(fā)展前景,大眾會計(jì)可以成為未來會計(jì)一個發(fā)展分支。

  補(bǔ)充:填制原始憑證時,發(fā)現(xiàn)華潤公司那個缺少公司資料,導(dǎo)致涉及其的原始憑證無法填寫;還有部分帶墊運(yùn)雜費(fèi)寫轉(zhuǎn)賬支票時有的可以從后邊找到運(yùn)輸公司填寫收款人有的卻找不到,導(dǎo)致轉(zhuǎn)賬支票填寫不完整。

  謝謝趙老師對我們問題不辭辛勞的解答和老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),企業(yè)會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)會是我們從理論走向會計(jì)實(shí)際工作崗位中重要的一課,多少年之后回憶起來也將會是甜美的,因?yàn)檎n程中雖然累可是結(jié)報表時看到自己的成果、那一堆賬簿、憑證也是有些喜悅的,嘿嘿,我想所謂苦中作樂也就是這個境界吧。

實(shí)訓(xùn)的報告10

  通過兩周的文檔管理實(shí)訓(xùn),不僅僅是鞏固了課堂的理論知識,弄清模糊知識點(diǎn),擴(kuò)充知識;而且提高了文書文書處理,檔案整理等檔案工作的日常工作實(shí)操能力;更重要的是通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)自身嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)和良好的溝通合作能力。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將本次實(shí)訓(xùn)報告如下:

  一、 實(shí)訓(xùn)任務(wù)

 、倥袛嗨o材料是否應(yīng)該歸檔,如何分類組卷

 、跈n案材料裝訂練習(xí)

 、垭娮游臋n工作介紹及檔案信息系統(tǒng)操作

 、苷韺W(xué)生檔案案卷及小組間交換檢查

  ⑤企業(yè)文檔工作調(diào)查及匯報

 、拚韺iT檔案及匯報交流

  ⑦撰寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)及交流

 、鄥⒂^學(xué)院檔案室及廣東省檔案館

  二、經(jīng)驗(yàn)

  (一)雜亂無章到有條不紊

  工作閱歷淺、認(rèn)識面窄、理論與實(shí)際存在差別等等各種因素給我們實(shí)訓(xùn)期間的檔案整理工作有一定的難度,但是通過指導(dǎo)老師所給指導(dǎo)意見、所給的材料進(jìn)行訓(xùn)練及糾正,更好地判斷歸檔與不歸檔的材料、掌握較好的分類標(biāo)準(zhǔn)、分類方法以及熟悉一些材料的組合案卷的工作程序。當(dāng)把那些一堆堆的文件整理成井然有序的檔案室,就會有一種一種不由而生的成就感,自豪感。即使是在這段過程當(dāng)中,會有文件涉及范圍廣,無法精確分類歸檔;任務(wù)多,時間安排不合理;理論知識不扎實(shí);焦頭爛額,因在某些問題上存在著一定程度的偏見而吵架的時候,我們也能夠進(jìn)行很好的溝通和討論,最后展現(xiàn)我們小組的勞動成果。

  (二) 做調(diào)查、做整理的認(rèn)識

  從企業(yè)文檔工作調(diào)查的后,了解到了如何做調(diào)查也是一門藝術(shù),如何調(diào)查能達(dá)到有一定的預(yù)期效果。調(diào)查企業(yè)的文檔,發(fā)現(xiàn)與課本理論知識有著一定的差別。每個公司都會有一定的分類標(biāo)準(zhǔn)、分類類目、歸檔的范圍,同時也了解了一些文檔的不同保存形式,雖然調(diào)查并不能像我們擁有工作的經(jīng)驗(yàn)一樣,但是我們卻能從中知道目前一些企業(yè)的文檔工作的相關(guān)情況。

  同時,我們也會有電子文檔、專門檔案整理的項(xiàng)目。在電子文檔的實(shí)訓(xùn)中,掌握了一定的電子文檔工作的操作方法,如軟件的`文件錄入、文件整理、文件的分發(fā)、文件的傳遞、檔案全宗的管理、檔案的檢索、檔案的提供利用等等一系列的操作。這其中必定少不了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度,切記文件錄入的錯誤等等,如果有錯,這將會給以后的工作造成一定的影響。

  接下來,我們也將是對學(xué)院學(xué)生檔案進(jìn)行整理進(jìn)行為期半天的實(shí)訓(xùn)時,我們在老師的指導(dǎo)下,明白了具體的工作程序,從打開捆綁繩子的第一步到按照檔案目錄一項(xiàng)一項(xiàng)地清點(diǎn),都要求我們必須要有謹(jǐn)慎的、嚴(yán)密的、一絲不茍、保密的工作作風(fēng)。

  最后,通過對本班級的圖片、團(tuán)日活動策劃書、總結(jié)、獲獎情況、花名冊等等資料的收集、篩癬整理、分類、編號等等一系列環(huán)節(jié)后完成了本班具有特色的班級檔案資料庫,最終為本班的同學(xué)、班干的工作提供最方便的利用,發(fā)揮它的最大的用處。雖然在面對如此巨大的工作量、u盤的有限的容量、“中午不睡,下午崩潰”的危險、組員之間意見的分歧、組員電腦的死機(jī)等各種各樣的情況,但是我們還是成功的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

  三、體會

  (一)、獨(dú)擋一面,不如團(tuán)結(jié)一致

  實(shí)訓(xùn)活動,不僅在挑戰(zhàn)我們每個人的能力,更是在挑戰(zhàn)秘書班各組組員的團(tuán)結(jié),實(shí)訓(xùn)過程中必然涉及到觀點(diǎn)的不同,可能會發(fā)生矛盾,然而我們都是為了活動更加完美的結(jié)束,讓我思考如何才能有著和諧的工作氛圍,如何分工,合作才能是成功的第一步,從我們實(shí)訓(xùn)的各個匯報、調(diào)查、成果可以看出我們小組的合作,分工的合理性,真真不愧是“獨(dú)擋一面,不如團(tuán)結(jié)一致!

  (二)匯報交流之“他山之石,可以攻玉”

  在每個小組實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目后,小組的成員都會進(jìn)行討論、總結(jié)匯報環(huán)節(jié)、班級匯報、老師點(diǎn)評等環(huán)節(jié)。小組之間的交流,我們可以看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。例如在專門檔案的整理過程中第四組在改變原有的資料上的命名之后為老師制作的一個excel表格以方便老師的利用和查找。讓我學(xué)到了工作上要有積極主動性、細(xì)心、謹(jǐn)慎的態(tài)度,才能贏在起跑線上。又如第三小組在進(jìn)行企業(yè)文檔調(diào)查匯報前,為其他小組發(fā)放的調(diào)查資料時,我們把它與秘書的工作聯(lián)系在一起,不難知道這也是未來秘書人員所具備的職業(yè)素養(yǎng)。我們也可以通過代表交流來了解到其他小組的解決問題的不同方法、不同思路,也許能給我們得到一些的啟示。

  做過的事情不總結(jié),那只能是經(jīng)過,而不是經(jīng)歷。我想通過此次的文檔課實(shí)訓(xùn),在一定的程度上提高了對文檔工作的認(rèn)識,明白了不單單是在這專業(yè)方面上提高認(rèn)識,也要在這過程中提高自己的職業(yè)素養(yǎng)、個體在不同場合扮演的角色、以及時間觀念和細(xì)節(jié)等等。自己也要求自己達(dá)到更好的層次,找出不足,不滿足于現(xiàn)狀,不斷完善自己,勤于和善于學(xué)習(xí),努力提高分析和思考問題的能力,加強(qiáng)自己各方面的能力,例如如何營造團(tuán)結(jié)和諧的良好工作氛圍,工作時主動付出,凡是出于真心,以大局為重,共事多溝通,交往相互尊重,相互信任,相互支持,時刻牢記團(tuán)隊(duì)的力量。

實(shí)訓(xùn)的報告11

  一、實(shí)訓(xùn)時間:

  二、實(shí)訓(xùn)目的:

  了解普通車床的工作原理,工作方式、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)各部件的用途,并掌握普通車床和立式升降銑床的基本操作。車工對應(yīng)的機(jī)器主要是車床,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的。在了解了各個手柄的作用之后,老師按照圖紙要求給我們示范了一遍今天需要完成的一個小型零部件的加工過程,并給我們指導(dǎo)了注意事項(xiàng)。我們的任務(wù)是要加工出大圓直徑20mm,長5mm,小圓直徑15mm,長10mm的小型零部件。精細(xì)的操作要求,認(rèn)真仔細(xì)的數(shù)據(jù)計(jì)算分析,都是對我們沒有做過實(shí)際車間工人的學(xué)生的嚴(yán)峻考驗(yàn)。正是因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)和耐心,在零件加工的最后一步,我就因?yàn)椴僦^急而將零部件大圓部分的長度切成4mm而痛心不已?梢,車工雖然不那么累,卻是精細(xì)活兒,需要精神高度集中,對技術(shù)要求也高。(根據(jù)題目要求進(jìn)行修改)

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  利用普通車床加工階梯軸,并用立式升降銑床洗鍵槽。(如圖1—1)

  四、實(shí)訓(xùn)材料:

  選φ32長100㎜的45號綱棒料。

  階梯軸工藝過程:在車床上,先車階梯軸的一端端面,然后車外圓,倒角,在銑床上,銑鍵槽,去毛刺。

  下料→車端面→粗車各外圓→半精車各外圓→精車各外圓→倒角→劃鍵槽加工線→銑鍵槽

  五、實(shí)訓(xùn)工具:

  90°硬質(zhì)合金刀、切斷刀、銑刀、三爪鑰匙、刀具扳手、三爪自定心卡盤、游標(biāo)卡尺、直尺、劃線針、動扳手、普通毛刷。

  六、實(shí)訓(xùn)過程:

  加工時因注意的事項(xiàng):

  a、工作時必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。

  b、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。 c、工件旋轉(zhuǎn)時,不準(zhǔn)測量工件。

  d、工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

  1、取料:根據(jù)圖紙的要求選取φ32長100㎜的45號綱棒料。

  2、根據(jù)圖紙的要求對于胚料的選取并理定加工順序。

  3、刀具的安裝:用刀具扳手對刀架上的螺釘進(jìn)行扭送,將90°硬質(zhì)右偏刀放入刀架右偏65°。利用頂尖頭的高度來調(diào)節(jié)刀具刀尖的'高度,調(diào)節(jié)好后并刀架上的螺釘用刀具扳手扭緊,切斷刀的安裝與90°硬質(zhì)右偏刀安裝方法一樣。刀具安裝好以后,把刀架上的手柄扭緊,以固定整個刀架,以免加工時刀架松懈,不利于切削。

  4、材料的安裝:用三爪鑰匙將三爪自定心卡盤扭開,將材料裝夾上去。再用三爪鑰匙扭緊自定心卡盤,把三爪鑰匙拿下來。開機(jī)檢查材料在旋轉(zhuǎn)時是否有甩擺現(xiàn)象,如有甩擺現(xiàn)象,關(guān)機(jī)對材料進(jìn)行調(diào)整,調(diào)整后在開機(jī)檢查材料是否還有甩擺現(xiàn)象。直到材料在旋轉(zhuǎn)中沒有甩擺現(xiàn)象才可以進(jìn)行加工。

  5、準(zhǔn)備好加工中要使用的工具如游標(biāo)卡尺、圖紙放在方便拿的地方,以方便使用。

  6、準(zhǔn)備完全開始對毛胚料進(jìn)行加工,要進(jìn)行工藝分析。加工順序因應(yīng)為粗加工、半精加工、精加工。

  7、由于階梯軸加工的精度要求較高,所以在加工過程中要不斷停車,用游標(biāo)卡尺進(jìn)行測量尺寸,保證尺寸的要求。工件在旋轉(zhuǎn)時不能進(jìn)行尺寸的量取,也不可能用手去觸摸工件,以免打壞游標(biāo)卡尺及傷手。

  8、工件切削好以后,關(guān)掉機(jī)床,等工件自然停下來,再用游標(biāo)卡尺根據(jù)圖紙上的尺寸要求進(jìn)行測量,尺寸無誤后,在開機(jī)換切斷刀在切斷處切一個槽,在前端和后端進(jìn)行倒角。再切斷工件,然后停機(jī)。

  9、將車好的階梯軸用劃線針和直尺對鍵槽劃線定位。

  10、用活動扳手松開銑床上固定工件的螺釘,將工件裝夾好,并將銑床上的橫向工件臺和縱向工件臺進(jìn)行定位。定位好以后開動銑床進(jìn)行鍵槽的銑銷工作。

  11、銑好鍵槽以后,關(guān)掉銑床電源,再用普通毛刷對工作臺進(jìn)行清掃,然后懈下加工好的零件。

  12、將以加工好的零件對照圖紙進(jìn)行徹底的測量尺寸。

  13、對普通車床和立式銑床進(jìn)行清掃,并放置好所用的工具,然后對機(jī)床打油。

  七、實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識的機(jī)會,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,與指導(dǎo)教師認(rèn)真、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動手實(shí)踐能力比較薄弱。因此,處于學(xué)校和社會過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。基于此,同學(xué)們必須給予這門課以足夠的重視,充分的利用這一個月的時間,好好的提高一下自己的動手能力。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手,對掌握的理論知識進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成,互相補(bǔ)充,能填補(bǔ)其中的空白,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過金工實(shí)習(xí),整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對落后,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強(qiáng)度大為主要特征,科技含量較低,但還是有一些基本知識能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。

實(shí)訓(xùn)的報告12

  社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,讓會計(jì)學(xué)成為炙手可熱的行業(yè),也成為企業(yè)、公司等日常經(jīng)營必不可少的必備。隨著會計(jì)制度的日臻完善,對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求,作為即將步入社會的會計(jì)專業(yè)人員,為了符合社會的要求,加強(qiáng)社會競爭力,必須嚴(yán)于自身的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng),培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的實(shí)踐操作能力。經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在把握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下,為了進(jìn)一步鞏固理論知識,將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,本人于20xx年2月25日—20xx年5月30日在XX律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個月的專業(yè)實(shí)訓(xùn),以下是此次實(shí)訓(xùn)中的一些心得和體會。

  一、實(shí)訓(xùn)的重要性

  會計(jì)是對會計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實(shí)行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。

  針對于此, 在進(jìn)行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,通過對《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《財(cái)務(wù)管理》、《管理會計(jì)》、《成本會計(jì)》及《會計(jì)電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí),可以說,所有的有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我都基本掌握了,認(rèn)為在實(shí)際操作中,自己只要理論運(yùn)用到實(shí)踐,就會信手拈來,一氣呵成。經(jīng)過三個月的實(shí)訓(xùn),我才意識到,自己的想法過于天真,真正的會計(jì)工作,是不可能用書本知識來衡量操作的,終于體會到了,實(shí)踐勝于理論這個道理是如此深刻。沒有實(shí)踐,或者我永遠(yuǎn)都不會以為會計(jì)工作是如此的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,也不會以為作為一名會計(jì)人員,需要比其他工作更多的細(xì)心與耐心。

  二、實(shí)訓(xùn)單位情況

  帶著一種幸福與美好的憧憬,我來到了天成律師事務(wù)所,這是一家比較中型的律師事務(wù)所,擁有20多位專業(yè)律師。從事著民事、刑事、行政等各種法律業(yè)務(wù)。平時的賬務(wù)往來是比較復(fù)雜而多量的,而且日常處理的財(cái)務(wù)工作量比較大,要求也比較高,要做到迅速,有效,且不能出錯。因此,對會計(jì)的專業(yè)水準(zhǔn)要求也相當(dāng)?shù)母摺?/p>

  三、實(shí)訓(xùn)主要過程

  由于這里的每一位律師,都是十分嚴(yán)謹(jǐn)而專業(yè)的,心里有著不小的壓力,畢竟,面對著大量的專業(yè)人士,自己顯得如此的心虛。

  (一)帶我實(shí)訓(xùn)的前輩是史會計(jì),是個比較年長的前輩,她在這個律師事務(wù)所呆了六年多了,相當(dāng)熟悉事務(wù)所的財(cái)務(wù)情況。首先她耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來賬目的登記、會計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,她都耐心解釋,尤其是在會計(jì)的一些基本操作,給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo),心里上,我相當(dāng)?shù)陌参,這是對于一個心里還有膽怯想法的晚輩真誠的照顧,在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運(yùn)。雖然實(shí)訓(xùn)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實(shí),覺得收獲也不小。在她的悉心指導(dǎo)下,我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并開始嘗試獨(dú)立做一些事情。

  (二)通過這段時間的會計(jì)實(shí)務(wù)的實(shí)踐學(xué)習(xí),我對會計(jì)工作中必不可少的基本流程有了不小程度的了解:

  1、根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。

  (1)、原始憑證:是指直接記錄事務(wù)所的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件,其主要作用是證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。填寫原始憑證的內(nèi)容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數(shù)量、單價和金額等),填制單位及有關(guān)人員的簽章。

  (2)、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),在實(shí)行計(jì)算機(jī)處理帳務(wù)后,電子帳薄的準(zhǔn)確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據(jù)無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內(nèi)容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內(nèi)容等。

  2、根據(jù)會計(jì)憑證登記日記帳。

  日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳;它們都由憑證文件生成的。計(jì)算機(jī)帳務(wù)處理中,日記帳由計(jì)算機(jī)自動登記,日記帳的主要作用是用于輸出現(xiàn)金與銀行存款日記帳供出納員核對現(xiàn)金收支和結(jié)存使用。要輸出現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統(tǒng)初始化時,現(xiàn)金會計(jì)科目和銀行存款會計(jì)科目必須選擇“日記帳”標(biāo)記,即表明該科目要登記日記帳。

  3、根據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)帳。

  明細(xì)分類帳薄亦稱明細(xì)帳,它是根據(jù)明細(xì)分類帳戶開設(shè)帳頁進(jìn)行明細(xì)分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計(jì)算機(jī)則自動登記明細(xì)帳。

  4、根據(jù)記賬憑證及明細(xì)帳計(jì)算產(chǎn)品成本。

  根據(jù)記帳憑證及明細(xì)帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計(jì)算出產(chǎn)品的成本。

  5、根據(jù)記賬頁 頁憑證編科目匯總表。

  科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計(jì)算機(jī)自動生成相應(yīng)時間段的科目匯總表。

  6、根據(jù)科目匯總表登記總帳。

  根據(jù)得出的科目匯總表操作計(jì)算機(jī),計(jì)算機(jī)產(chǎn)生出對應(yīng)的總帳。

  7、對帳(編試算平衡表)。

  對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否

  平衡。它主要是通過核對總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對。

  試算平衡表就是將系統(tǒng)中設(shè)置的所有科目的期末余額按會計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn),并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計(jì)算機(jī)記帳后,只要記帳憑證錄入正確,計(jì)算機(jī)自動記帳后各種帳薄應(yīng)該是正確的`、平衡的,但由于非法操作,計(jì)算機(jī)病毒或其他原因有可能回造成某些數(shù)據(jù)被破壞,因此引起帳帳不符,為保證帳證相符,應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對帳,每月至少一次,一般在月末結(jié)帳前進(jìn)行。

  8、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負(fù)債表和利潤表;

  將十二月月初數(shù)視為年初數(shù),本月視為本年數(shù)編制會計(jì)報表。

  資產(chǎn)負(fù)債表是反映企業(yè)在某一特定日期財(cái)務(wù)狀況的一種會計(jì)報表,它根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”的會計(jì)方程式,說明事務(wù)所的財(cái)務(wù)狀況。

  利潤表是反映事務(wù)所在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計(jì)報表,損益表按照權(quán)責(zé)發(fā)生制原則和配比原則把一個會計(jì)期間的收入與成本、費(fèi)用進(jìn)行配比,從而計(jì)算出報告期的凈損益數(shù)。根據(jù)具體要求操作計(jì)算機(jī)得出本月的負(fù)債表和損益表。

  9、記賬的規(guī)則和方法

  記賬規(guī)則是指記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和賬簿啟用與登記時所應(yīng)遵守的規(guī)則。主要涉及以下內(nèi)容:

  A、在賬簿啟用時,必須填列“賬簿啟用和經(jīng)管人員一覽表”,載明單位名稱、賬簿名稱、賬簿編號、賬簿冊數(shù)、賬簿頁數(shù)、啟用日期,會計(jì)主管人員和記賬人員簽名或蓋章;更換記賬人員時,應(yīng)由會計(jì)主管人員監(jiān)交,在交接記錄內(nèi)寫明交接日期和交接人員姓名,并由交接人員和會計(jì)主管人員簽名或蓋章。

  B、登記賬簿必須以審核無誤的會計(jì)憑證為依據(jù)。

  C、賬簿的記錄必須清晰、耐久、防止涂改。

  D、賬簿必須逐頁、逐行循序連續(xù)登記。

  E、賬簿記錄必須逐頁結(jié)轉(zhuǎn)。

  F、必須按照規(guī)定的方法更正錯賬。

  記賬方法是指根據(jù)會計(jì)的一定原理和規(guī)則,采用統(tǒng)一的貨幣計(jì)量單位,運(yùn)用一定的記賬符號將發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)記錄到賬簿中去的方法。我們采用的是單式記賬法,單式記賬法是指對發(fā)生的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),只在一個賬戶中進(jìn)行反映的記賬方法。

  四、實(shí)訓(xùn)所想、所感

  實(shí)訓(xùn)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。

  課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如果沒有學(xué)過系統(tǒng)的會計(jì)理論知識,不懂得那些專業(yè)的財(cái)務(wù)詞匯,要想完成會計(jì)工作,是相當(dāng)?shù)睦щy。

  會計(jì)工作是比較繁瑣而細(xì)微的,面對的不是深刻的文字,而是反復(fù)出現(xiàn)的阿拉伯?dāng)?shù)字,很容易產(chǎn)生疲倦的感覺。一旦注意力不集中,就會導(dǎo)致賬目記錄、登錄錯誤,計(jì)算的錯誤等問題。只有靜下心來,認(rèn)真的做,才不會出現(xiàn)差錯。因此,工作的時候,絕對的高度集中注意力,不能分心,不能心浮氣躁。不然,效率極低,而且錯漏百出。

  面對著事務(wù)所里的律師,看著他們每天從事的工作,其實(shí),本質(zhì)上都與我的工作差不多,有著不斷的重復(fù),但是,他們卻從來都是嚴(yán)禁以待,對于每份證據(jù),每份文件,每個程序,每個環(huán)節(jié),都要做反復(fù)地核對與檢查,保證著工作的質(zhì)量與效率。在訴訟文書上,對每個字,每句話,都有著相當(dāng)嚴(yán)密的推敲與構(gòu)思。就如同會計(jì)工作一樣,一個小數(shù)點(diǎn)都得斤斤計(jì)較?雌饋硎嵌嗝吹姆ξ,枯燥。但是,真正用心了,才發(fā)現(xiàn),工作的樂趣,在于過程中的謹(jǐn)慎,與完成工作后的輕松。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的工作,做得一天比一天精確,一次比一次有效率的時候,那種精神上的滿足感是旁人無法體會的。

  偶爾閑暇也與律師們聊天,才發(fā)現(xiàn),他們對著財(cái)務(wù)的見解,也是相當(dāng)?shù)莫?dú)到,讓我意識到自己工作的價值。會計(jì)是一個經(jīng)營機(jī)構(gòu)最基本的構(gòu)建,也是一個掌握經(jīng)濟(jì)命脈的關(guān)鍵部門,無論公司大小,都是圍繞著經(jīng)濟(jì)在運(yùn)作的。這個位置舉足輕重,每一個數(shù)字都牽扯到公司的興衰,畢竟,這個商業(yè)社會中,經(jīng)濟(jì)牽動著所有的公司與所有的人,日常法律事務(wù),其實(shí)也是大部分圍繞著經(jīng)濟(jì)流轉(zhuǎn)而產(chǎn)生,因此,會計(jì)部門的重要性,是不能忽略的,作為掌握一切經(jīng)濟(jì)動向的部門,就好像命運(yùn)的齒輪,一旦它停止了,那么整個公司也就無法再正常運(yùn)作下去。

  良好的專業(yè)素質(zhì)、認(rèn)真的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、清廉的道德修養(yǎng),都是對會計(jì)人要的基本要求,此外,作為會計(jì)人員,對外的溝通力與交際能力,也是要求頗高的。一個會計(jì)的綜合素質(zhì),體現(xiàn)了一個公司的整體水平。

  經(jīng)過這段時間的實(shí)踐操作學(xué)習(xí),我對會計(jì)工作的認(rèn)識有了更多的提升。會計(jì)工作也如同一門藝術(shù)一樣,要潛心修煉,提高自身,才能得到更多的肯定與承認(rèn)。僅僅有著專業(yè)知識,是無法勝任會計(jì)工作的,還必須有著綜合素質(zhì)的修養(yǎng),才是一名合格的會計(jì)人員。只有認(rèn)識到自身的不足,與會計(jì)工作的重要性,才能讓自己更了解自己的位置,肩負(fù)的責(zé)任,與工作的真實(shí)意義。也只有堅(jiān)持不懈,精益求精,才能成為一名優(yōu)秀的專業(yè)會計(jì)人。

實(shí)訓(xùn)的報告13

  一、實(shí)驗(yàn)名稱: 船模阻力實(shí)驗(yàn)

  二、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/strong>:主要研究船模在水中勻速直線運(yùn)動時所受到的作用力及其航 行狀態(tài)。其具體目標(biāo)包括:(1)船型研究通過船模阻力實(shí)驗(yàn)比較不同船型阻力性能的優(yōu)劣。(2)確定設(shè)計(jì)船舶的阻力性能;對具體設(shè)計(jì)的船舶,通過船模阻力實(shí) 驗(yàn),計(jì)算實(shí)船的有效功率,供設(shè)計(jì)推進(jìn)器應(yīng)用。(3)預(yù)報實(shí)船性能;船模自航實(shí)驗(yàn)前,必須進(jìn)行船模阻力實(shí)驗(yàn),為分析自航實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)報實(shí)船提供必要的數(shù)據(jù)。(4)系列船模實(shí)驗(yàn);為提供各類船型的阻力圖譜,必須進(jìn)行系列船模的阻力實(shí)驗(yàn)。 此外還有進(jìn)行幾何相似船模組實(shí)驗(yàn),其目的在于研究推進(jìn)方面的一些問題。(5)研究各種阻力成分實(shí)驗(yàn);為了研究分類,確定某種阻力成分,必須進(jìn)行某些專門 體對阻力的影響。(7)流線實(shí)驗(yàn);在船模實(shí)驗(yàn)的同時,有時還要進(jìn)行船模流線實(shí)驗(yàn),目的在于確定舭龍骨,軸支架等附體以及船首尾側(cè)推器開孔的位置等。(8)航行狀態(tài)的研究;在船模阻力實(shí)驗(yàn)時,測量船模在高速直線運(yùn)動時的縱傾及升沉等狀態(tài),這對于高速排水型船,滑行快艇、水翼艇等高速船舶尤為重要。

  三、實(shí)驗(yàn)原理:

  1.簡述水面船舶模型阻力實(shí)驗(yàn)相似準(zhǔn)則。

 。1)船模與實(shí)船保持幾何相似。

 。2)船模實(shí)驗(yàn)的雷諾數(shù) 達(dá)到臨界雷諾數(shù)以上。

  (3)船模與實(shí)船傅汝德數(shù)相等。

  2.分別說出實(shí)驗(yàn)中安裝激流絲和稱重工作的作用。 稱量船模重量和壓載重量,以達(dá)到按船?s尺比要求的實(shí)船相應(yīng)的排水量。

  3.船模阻力實(shí)驗(yàn)結(jié)果換算方法有哪些? 常用的船模阻力實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)換算方法有兩種,即二因次方法和三因次方法。二因次方法亦稱傅汝德方法;三因次方法為1978年ittc性能委員會推薦的換算方法。

  4.簡述傅汝德假定的內(nèi)容,并寫出傅汝德?lián)Q算關(guān)系式。只與雷諾數(shù)有關(guān),另一個為粘壓阻力rf,rpv和興波阻力rw合并后的剩余阻力rr,只與傅汝德數(shù)有關(guān),且適用比較定律。 ②假定船體的摩擦阻力等于同速度、同長度、同濕面積的平板摩擦阻力。因此,可以用平板摩擦阻力公式計(jì)算船體的摩擦阻力,通常稱為相當(dāng)平板摩擦。

  四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

 。ㄒ唬┨顚憣(shí)驗(yàn)主要設(shè)備表

  (二)實(shí)驗(yàn)步驟:

 。ㄒ唬┐W枇(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

 。1)船模制作:船?s尺比依據(jù)水池的長度和航速決定的,船模線型要與實(shí)船保持幾何相似,表面必須光潔,滿足一定的加工精度。船模使用的材料通常是木模,木模不易變形,蠟?zāi)3杀镜汀?/p>

  (2)安裝激流絲:用1mm金屬絲縛在船模的19站處使其在金屬絲以后的邊界層中產(chǎn)生紊流。

 。3)畫水線:按首尾吃水、平均吃水畫水線。

 。4)稱重工作:準(zhǔn)確稱量船模重量和壓載重量,以達(dá)到按船?s尺比要求的實(shí)船相應(yīng)的'排水量。

  (5)調(diào)整壓載的位置:使船模沒有橫傾,首尾吃水滿足規(guī)定要求。

 。6)安裝導(dǎo)航裝置:使船模縱中剖面與前進(jìn)方向一致,縱向和垂向運(yùn)動不受勻速。

 。7)拖點(diǎn)(浮心位置)

 。8)最后將船模安裝在拖車上。

 。ǘ┐W枇(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測量:

 。1)船模速度測量:

 。╝)根據(jù)實(shí)船設(shè)計(jì)航速,確定最高航速,通常比設(shè)計(jì)航速高2節(jié)。 (b)根據(jù)實(shí)船長度、速度范圍和模型尺度按fr數(shù)相等的原則,確定船模實(shí)驗(yàn)速度范圍。(c)在不同航速下進(jìn)行拖曳實(shí)驗(yàn)。待拖車速度達(dá)到穩(wěn)定勻速時即可進(jìn)行速 度和阻力記錄。拖車速度就是船模速度,速度是用數(shù)字編碼器(光柵盤)測量的。

  (2)船模阻力測量:

 。╝)阻力測量與速度記錄同時進(jìn)行。船模阻力由專門的阻力儀測量。阻力儀有機(jī)械式和電測式兩類。

 。╞)電測阻力儀輸出電壓信號,所以使用前要進(jìn)行標(biāo)定,確定標(biāo)定系數(shù)。 阻力值=測得的電壓值*標(biāo)定系數(shù)。測量前要調(diào)零。

  五、問題與思考:

  1.船模阻力實(shí)驗(yàn)結(jié)果換算方法之間的區(qū)別是什么? 答:常用的船模阻力實(shí)驗(yàn)結(jié)構(gòu)換算方法有兩種,即二因次方法和三因次方法。 二因次方法亦稱傅汝德方法;三因此方法為1978年ittc性能委員會推薦的 換算方法。這兩種方法的區(qū)別在于對粘性阻力的處理原則不同。

  2.實(shí)船摩擦阻力計(jì)算中,粗糙度補(bǔ)貼系數(shù)是根據(jù)什么選取的? 答:實(shí)船船體表面比較粗糙,故實(shí)船摩擦阻力為其中為粗糙度補(bǔ)貼系數(shù),按不同船長選取。

實(shí)訓(xùn)的報告14

  實(shí)驗(yàn)一 微機(jī)組裝

  一、 實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

  通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,掌握微機(jī)組裝方面的知識,進(jìn)一步加深對微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識,具備微機(jī)硬件維護(hù)的基本功能。

  二、 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  分組練習(xí)微機(jī)硬件組裝,學(xué)習(xí)常用工具的使用、常用消除靜電的方法,掌握組裝電腦的技巧和組裝組裝注意事項(xiàng),牢記拆裝過程中的禁忌法則。

  三、 實(shí)訓(xùn)要點(diǎn)

  拆、裝是兩個相反的操作。拆、裝操作沒有特定的順序,要因時制宜,隨機(jī)應(yīng)變。一般原則為:先裝靠里邊的、固定的,如電源、主板等,再裝靠外邊的、浮動的、不影響其他硬件安裝的小配件,如板卡、數(shù)據(jù)線等。

  四、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

  1、常用組裝工具

  十字螺絲刀、一字螺絲刀、鑷子、尖嘴鉗、萬能表、并口—Debug卡、防靜電腕帶及佩戴位置、防靜電手表

  2、組裝操作技巧

  3、操作中的注意事項(xiàng)

  五、操作步驟

  1、組裝前的準(zhǔn)備工作

  A、準(zhǔn)備一張足夠?qū)挸ǖ墓ぷ髋_,將市電插排引到工作臺上備用,準(zhǔn)備好組裝工具。

  B、把從市場采購來的主板、CPU、內(nèi)存、硬盤、光驅(qū)、顯卡、電源、機(jī)箱、鍵盤、鼠標(biāo)等擺放到臺面上。

  C、把所有硬件從包裝盒中逐一取出,將包裝物襯墊在器件下方,按照安裝順序排列好。

  2、安裝主板

  3、安裝AGP顯卡和各種PCI卡

  4、硬盤機(jī)光驅(qū)的安裝

  5、連接電源

  6、連接電源線

  7、連接機(jī)箱面板信號線

  8、連接外設(shè)

  六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  通過本次試驗(yàn),我掌握了微機(jī)組裝方面的知識,進(jìn)一步加深對微機(jī)硬件系統(tǒng)的認(rèn)識,具備微機(jī)硬件維護(hù)的基本功能。

  實(shí)驗(yàn)二 BIOS設(shè)置及應(yīng)用

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)

  通過學(xué)習(xí)本實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,熟練掌握BIOS的設(shè)置,學(xué)會通過設(shè)置BIOS優(yōu)化機(jī)器性能,分析由于BIOS設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障,并能通過調(diào)整BIOS設(shè)置解決這些問題。

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  以Award BIOS為例,介紹開機(jī)進(jìn)入BIOS設(shè)置界面的方法;介紹各個選項(xiàng)的內(nèi)容和作用,并對微機(jī)的BIOS進(jìn)行一些必要的設(shè)置和優(yōu)化;總結(jié)和掌握典型BIOS的基本設(shè)置,舉一反三對其他類型的BIOS進(jìn)行設(shè)置和優(yōu)化;解決幾種常見的有BIOS設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障。

  三、實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)

  BIOS是開機(jī)后最先加載的.程序,所以對它的設(shè)置和優(yōu)化就顯得極為重要。準(zhǔn)確配置硬盤,合理設(shè)置驅(qū)動器引導(dǎo)系統(tǒng)的順序,快速有效地進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)置,都是系統(tǒng)維護(hù)人員的重要技能。

  四、知識準(zhǔn)備

  1、 BIOS芯片與CMOS

  BIOS是基本輸入/輸出系統(tǒng)的簡寫,他是被固定化到計(jì)算機(jī)中的一組程序,位計(jì)算機(jī)提供最低級、最直接的硬件控制。

  CMOS是微機(jī)主板上南橋中的一塊可讀寫的RAM芯片,用來保存當(dāng)前系統(tǒng)硬件配置和用戶對某些參數(shù)的設(shè)置,其他各項(xiàng)參數(shù)的設(shè)置要通過BIOS SETUP程序完成。

  2、 BIOS的基本功能

  3、 BIOS設(shè)置的意義

  4、 BIOS的設(shè)置方法

  五、操作步驟

  1、標(biāo)準(zhǔn)CMOS設(shè)置(Standard CMOS Features)

  2、高級BIOS特性設(shè)置(Advanced BIOS Features)

  3、高級芯片組特性設(shè)置(Advanced Chipset Features)

  4、外部集成設(shè)備設(shè)置(Integrated Peripherals)

  5、電源管理設(shè)置(Power Management Setup)

  6、Pnp/PCI模塊設(shè)置

  7、計(jì)算機(jī)健康狀態(tài)設(shè)置(PC Health Status)

  8、頻率和電壓控制(Frequency/Voltage Control)

  9、裝在安全模式參數(shù)(Load Fail-Safe Defaults)

  10、裝載優(yōu)化模式參數(shù)(Load Optinmized Ddfaults)

  11、密碼設(shè)置(Set Supervisor Password)

  12、保存并退出

  六、實(shí)驗(yàn)結(jié)論

  通過學(xué)習(xí)我掌握了BIOS的設(shè)置,學(xué)會了通過設(shè)置BIOS優(yōu)化機(jī)器性能,分析由于BIOS設(shè)置不當(dāng)引起的微機(jī)故障,并能通過調(diào)整BIOS設(shè)置解決這些問題。

  實(shí)驗(yàn)三 硬盤分區(qū)和格式化

  一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/strong>

  1. 通過實(shí)驗(yàn),掌握硬盤分區(qū)的方法與步驟

  2. 通過實(shí)驗(yàn),掌握硬盤格式化的方法

  3. 通過實(shí)驗(yàn),掌握DOS擴(kuò)展分區(qū)與邏輯分區(qū)的關(guān)系

  二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

  1. 熟悉硬盤分區(qū)、Fdisk界面

  2. 完成硬盤分區(qū)的建立與刪除

  3. 完成邏輯盤的格式化

  三、實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  1. 了解Fdisk的含義與功能

  2. 掌握Fdisk分區(qū)的原則與步驟

  3. 掌握硬盤格式化的方法

  四、 實(shí)驗(yàn)步驟與方法

  1、 開機(jī)進(jìn)入BIOS設(shè)置程序,將開機(jī)順序設(shè)置為:軟驅(qū)→硬盤→光驅(qū)。退出BIOS設(shè)置程序。

  2、 用DOS啟動系統(tǒng)。

  ① 將 DOS啟動盤插入軟驅(qū)。 ② 重新開機(jī),等待啟動系統(tǒng)。 ③ 用 DIR命令查看DOS系統(tǒng)盤中的文件。

  3、 啟動FDISK,了解其功能。

 、 輸入 FDISK并回車,啟動FDISK。 ② 仔細(xì)觀察界

實(shí)訓(xùn)的報告15

  地基基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)

  實(shí) 習(xí) 報 告

  題 目: 綜合樓長螺旋法施工組織設(shè)計(jì)

  班 級: 建筑工程1231

  組 別:第四組

  姓 名:何方方

  北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  二零一四年元月

  前 言

  本課程報告是在地基基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)過程中,結(jié)合《地基基礎(chǔ)施工》課程所學(xué)的知識,對綜合樓的地基基基礎(chǔ)施工方案進(jìn)行實(shí)訓(xùn),采用現(xiàn)場參觀模擬工地與自行施工組織設(shè)計(jì)相結(jié)合方式設(shè)計(jì)編寫而成的,從而鞏固所學(xué)知識理論。

  綜合樓采用長螺旋鉆土施工法。長螺旋鉆孔泵送超流態(tài)砼后置鋼筋籠技術(shù)是由日本的CIP工法演變而來的,它與普通鉆孔樁不同,它采用專用長螺旋鉆孔機(jī)鉆至預(yù)定深度,通過鉆頭活門向孔內(nèi)連續(xù)泵注超流態(tài)混凝土,至樁頂為止,然后插入鋼筋籠而形成的樁體,是一種新型的樁基礎(chǔ)施工手段。超流態(tài)混凝土灌注樁應(yīng)用廣泛,不受地下水位限制,所用混凝土摩擦系數(shù)低,流動性強(qiáng),骨料分散性好,所用螺旋鉆機(jī)即可鉆孔又可壓灌混凝土,操作簡便,混凝土灌注速度快,成樁質(zhì)量好,降低造價。是20xx年建設(shè)部推廣的十大技術(shù)之一。

  通過實(shí)地參觀,有機(jī)地把理論只是轉(zhuǎn)換為實(shí)地操作經(jīng)驗(yàn)。地基基礎(chǔ)作為建筑工程的基礎(chǔ)課程,學(xué)好本門課程意義重大。在牛老師的'細(xì)心教導(dǎo)和幫助下,我們編寫了本實(shí)習(xí)報告,了解了長螺旋灌注樁的施工工藝和流程,明白各項(xiàng)工作的協(xié)調(diào)和配合,對我們以后的工作意義重大。再次感謝牛老師。

  目 錄

  前 言 ..................................................................................................................................... 2

  目 錄 ..................................................................................................................................... 3

  1.工程概況概述 ..................................................................................................................... 5

  1.1.工程概況 ................................................................................................................. 5

  1.2.水文地質(zhì)條件 ................................................................................................. 5

  1.2.1 工程地層情況 ............................................................................................. 5

  1.2.2水文狀況 ...................................................................................................... 6

  1.3綜合樓總平面圖布置簡圖和說明 .......................................................................... 6

  2.編制依據(jù) .............................................................................................................................. 7

  3.施工方案及選擇 ................................................................................................................. 8

  3.1施工方案的選擇和確定 .......................................................................................... 8

  3.1.1 振沖法 ......................................................................................................... 8

  3.1.2 錘擊法 ......................................................................................................... 8

  3.1.3振擠法(振動沉管法) .............................................................................. 9

  3.1.4長螺旋法 ...................................................................................................... 9

  4.準(zhǔn)備 ................................................................................................................................... 10

  4.1 施工工藝 ............................................................................................................... 10

  4.1.1樁機(jī)就位 .................................................................................................... 10

  4.1.2鉆進(jìn)成孔 .................................................................................................... 11

  4.1.3砼泵送 ........................................................................................................ 11

  4.1.4下沉鋼筋籠 ................................................................................................ 11

  4.1.5剔鑿樁頭 .................................................................................................... 12

  4.2長螺旋鉆孔灌注樁操作要點(diǎn) ................................................................................ 12

  4.2.1根據(jù)設(shè)計(jì)要求,施工前進(jìn)行試樁實(shí)驗(yàn) .................................................... 12

  4.2.2鉆孔施工要點(diǎn) ............................................................................................ 12

  4.2.3鋼筋籠的制作 ............................................................................................ 13

  4 .3 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) ............................................................................................................. 13

  5.施工人員和機(jī)械設(shè)備計(jì)劃 ............................................................................................... 15

  6.工程量和施工材料計(jì)劃 ................................................................................................... 16

  6.1 材料準(zhǔn)備 ............................................................................................................... 16

  6.2 材料要求 ............................................................................................................... 16

  6.3所需混凝土計(jì)算公式 ............................................................................................ 16

  6.4 混凝土工程量 ..................................................................................................... 17

  6.5鋼筋量計(jì)算 ............................................................................................................ 18

  7.施工中注意的質(zhì)量問題及保證措施 ............................................................................... 21

  7.1縮徑 ........................................................................................................................ 21

  7.2斷樁、夾泥 ............................................................................................................ 21

  7.3樁頂質(zhì)量的控制 .................................................................................................... 21

  7.4施工速度慢 ............................................................................................................ 21

  7.5堵管 ........................................................................................................................ 21

  7.6竄孔 ........................................................................................................................ 22

  8 施工現(xiàn)場管理措施 ........................................................................................................... 23

  8.1質(zhì)量保證措施 ........................................................................................................ 23

  8.2安全生產(chǎn)措施 ........................................................................................................ 23

  8.3機(jī)械管理措施 ........................................................................................................ 23

  9冬雨季施工技術(shù)措施 ........................................................................................................ 24

  10 鉆孔施工事故的防備及處理措施 ............................................................................. 25

  10.1坍孔 ...................................................................................................................... 25

  10.2鉆孔偏斜 .............................................................................................................. 25

  10.3 落物掉鉆 ............................................................................................................. 25

  10.4糊鉆 .............................................................................................................. 26

  10.5擴(kuò)孔和縮孔 .......................................................................................................... 26

  1.工程概況概述

  1.1.工程概況

  北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院綜合樓工程位于北京市石景山區(qū),場地南臨石門路,西鄰燕山山脈。擬建建筑物采用鋼筋混凝土剪力墻結(jié)構(gòu)體系。

  依據(jù)本次工程各單元的巖土勘察報告和建筑要求,根據(jù)地基埋深的不同,采用長螺旋灌注樁進(jìn)行復(fù)合地基處理,樁徑600㎜,樁長約18米。

  本工程樁基礎(chǔ)采用長螺旋鉆孔灌注樁樁,其主要設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)如下表:

  1-1 設(shè)計(jì)技術(shù)指標(biāo)表

  1.2.水文地質(zhì)條件

  1.2.1 工程地層情況

  根據(jù)野外鉆探、原位測試及室內(nèi)土工試驗(yàn)成果綜合分析,在本次巖土工程勘察最大勘探深度(24m)的地層,

  按成因年代可分為:人工堆積、新近沉積層、一般第四紀(jì)沉積層和白堊紀(jì)風(fēng)化巖層四類,按巖石及工程特性又可劃分為8個大層及其亞層,

  這里概述如下: 場地表層分布主要為人工堆積的素填土○1,雜填土○11 層。

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