畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告合集15篇
隨著人們自身素質(zhì)提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我們應(yīng)當(dāng)如何寫報(bào)告呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告,歡迎大家分享。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告1
歲月如梭,韶光易逝。社會實(shí)踐就這樣結(jié)束了,我作為這次實(shí)踐的一員,作為一名大學(xué)生,能參與到這次實(shí)踐中,使我感到無比榮幸!
供用電技術(shù)主要是面對用電側(cè)各種電氣設(shè)備的供電及用電?梢匀ジ鞣N工業(yè)企業(yè),它膠有大量的用電設(shè)備,需要人員來管理和完成其供電保證。
我們所學(xué)的專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握供用電技術(shù)基本知識,具有供用電工程及電力系統(tǒng)施工、維護(hù)、自動控制、試驗(yàn)分析和技術(shù)開發(fā)能力的實(shí)用型、技能型人才。主要相目有《二次回路讀圖》、《繼電保護(hù)》、《電氣測量》、《高壓電氣設(shè)備》、《高壓預(yù)防性試驗(yàn)》、《變電值班實(shí)習(xí)》等核心課程。供用電技術(shù)包括:輸電變電線路及設(shè)備安裝調(diào)試、高低壓輸電線路維護(hù)、變電站電力運(yùn)行監(jiān)控、用電設(shè)備的使用及維修等相關(guān)技術(shù)。
一、實(shí)習(xí)目的:
通過在學(xué)校所學(xué)的知識,在掌握基本理論知識和技能的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)理論知識、基本技能和專業(yè)知識與工作實(shí)踐相結(jié)合,全面檢驗(yàn)我們的分析問題和解決問題的能力,日常工作內(nèi)容。把理論和實(shí)踐相結(jié)合,更好地鞏固自己的知識。
二、實(shí)習(xí)的單位及崗位介紹:
在工作前,我們進(jìn)行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進(jìn)行了安全教育才能走上崗位,安全事故的通報(bào)使我知道有許多事故發(fā)生的原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按規(guī)章作業(yè),工作負(fù)責(zé)人現(xiàn)場勘查不到位。很多的事實(shí)證明,如果對危險點(diǎn)不預(yù)測、不防范、不控制,在一定的條件下就可能演變?yōu)槭鹿,后果不堪設(shè)想。安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的思想,并切實(shí)落實(shí)到日常工作的作保一個小細(xì)節(jié)中去。安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)的危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起。在老師傅的指導(dǎo)下,我了解了更多有關(guān)安全規(guī)程基本內(nèi)容,如。保證安全的組織措施是。工作票制度。工作許可制度。工作監(jiān)護(hù)制度。工作間接,轉(zhuǎn)移,和終結(jié)制度。
保證安全的技術(shù)措施是:停電。驗(yàn)電。接地。懸掛標(biāo)示牌和裝設(shè)遮攔。
電氣設(shè)備分為高壓和低壓兩種,高壓電氣設(shè)備:電壓等級在1000伏及以上者。低壓電氣設(shè)備。電壓等級在1000伏以下者。
高壓設(shè)備接地時,室內(nèi)不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)4米以內(nèi),室外不準(zhǔn)接近故障點(diǎn)8米以內(nèi),進(jìn)入上述范圍內(nèi)人員應(yīng)穿絕緣靴,接觸設(shè)備的外殼和構(gòu)架時,應(yīng)戴絕緣手套。
無論電氣設(shè)備是否帶電,工作人員不得單獨(dú)移開或越過遮攔進(jìn)行工作。若有必要移開遮攔時,應(yīng)有監(jiān)護(hù)人在場,并符合安全距離。
在運(yùn)行中的高壓設(shè)備上工作,分為三類:
全部帶電的工作,系指室內(nèi)高壓設(shè)備全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內(nèi)},并且通過鄰接高壓室的門全部閉鎖,以及室外高壓設(shè)備全部停電。
部分停電的工作,系指高壓設(shè)備部分停電,或室內(nèi)雖全部停電,而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖。
不停電工作是指:
(1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導(dǎo)電部分的工作。
(2)可在帶電設(shè)備外殼上或?qū)щ姴糠稚线M(jìn)行的工作。
(3)10、20、35V戶外(內(nèi))配電裝置的裸露部分在跨越人行過道或作業(yè)時,若導(dǎo)電部分對地高度分別小于2.7(2.5)、28.(2.5)、2.9m(2.6m)時,該裸露部分兩側(cè)和底部應(yīng)裝防護(hù)網(wǎng)。經(jīng)對安規(guī)的學(xué)習(xí),使我了解到電力生產(chǎn)現(xiàn)場保證人身安全、電網(wǎng)安全和設(shè)備安全的基本要求的同時,也讓我在思想上安全的警鐘長鳴。也許不經(jīng)意的的次懶惰,一刻的放松,就會帶來一生的遺憾。安全生產(chǎn)工作是全面建設(shè)小康社會的重要內(nèi)容,“人人事事保安全”即要求在生活、學(xué)習(xí)、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己、不被別人傷害”,也特別要求每一個供電員工提高安全防范意識,嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保電力設(shè)備和電力職工的安全。在老師結(jié)合實(shí)例的分析講解下,我更加明白電力行業(yè)員工的工作責(zé)任重大,每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福,牽系著家長、兒女們的心,更是維系著一個家庭幸福的紐帶!正處在基礎(chǔ)階段,所以養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣尤其的重要,一個初學(xué)者,需要學(xué)習(xí)很多的理論,并且通過實(shí)踐來充實(shí)自己,完善自己。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
(一)二次回路讀圖
原理接線圖是體現(xiàn)二次回路工作原理的圖紙,并且繪制展開圖和安裝圖的基礎(chǔ)。在原理接線圖中,與二次回路有關(guān)的一次回路,是同二次設(shè)備及其回路圖畫在一起的,所有一次和二次設(shè)備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路,也是綜合畫在一起的。因此這種接線圖的特點(diǎn)是能夠使看圖者對整個二次加路的構(gòu)成有一個明確的整體概念。
展開圖是原理圖的另一種表達(dá)形式,它接線清楚,易于閱讀和發(fā)現(xiàn)錯誤回路,也便于追索裝置的動作順序,所以在表明工作原理方面有明顯的優(yōu)點(diǎn),適用于具有多支回路的復(fù)雜回路。
畫展開圖的步驟:
1.根據(jù)原理接線圖,將交、直回路分開表示。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線圈和接點(diǎn)分別畫在所屬的交、直回路中。
2.畫展開圖的順序是:先畫交流回路,后畫直流回路。先電源后線圈,先線圈后觸點(diǎn),先上后下,先左后右。展開圖回路是按元件的動作順序排列的`。在直流回路中,各回路接于正電源101和負(fù)電源102之間。
(二)繼電保護(hù)裝置
電磁型繼電器的基本結(jié)構(gòu):螺管線圈式,吸引入釘鐵式、轉(zhuǎn)動活式片式。
變電所是由主接線、變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、互感器、高壓熔斷器、并聯(lián)電容補(bǔ)償裝置等設(shè)備組成的。
(三)電氣測量
兆歐表:專用于測量和檢查電氣設(shè)備或供電線路的絕緣電阻。
使用方法:
(1)必須在設(shè)備或線路停電狀態(tài)下測量絕緣電阻。
(2)對含有電容的設(shè)備。
(3)選擇兆歐表的電壓等級。
(4)檢查兆歐表。開路:00。短路:0。
(5)發(fā)電機(jī)必須有足夠的電壓才能保證正常工作,一般兆歐表的額定轉(zhuǎn)速為120r/min。
(6)用兆歐表測過的設(shè)備,如含有電容,要及時放電,然后再停兆歐表,防止發(fā)生觸電或毀壞兆歐表。
(四)高壓電氣設(shè)備
高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測技術(shù)是在能夠及時發(fā)現(xiàn)和檢測出設(shè)備內(nèi)部絕緣狀態(tài)的變化,對設(shè)備絕緣故障及時處理,保證電網(wǎng)的安全運(yùn)行。在線監(jiān)測技術(shù)是供電單位實(shí)行狀態(tài)檢修的基礎(chǔ)和唯一技術(shù)手段。應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步推廣使用絕緣在線監(jiān)測技術(shù),積累運(yùn)行經(jīng)驗(yàn),積極推行電乞設(shè)備狀態(tài)檢修,F(xiàn)階段無線通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、傳感器技術(shù)的發(fā)展為高壓電氣設(shè)備絕緣在線監(jiān)測技術(shù)的發(fā)展提供了有力的保證,為實(shí)施超高電壓電力線路絕緣子等以前沒有研究與開發(fā)的在線監(jiān)測技術(shù)提供了條件。
(五)高壓預(yù)防性試驗(yàn)
直流耐壓和泄漏試驗(yàn)
將試驗(yàn)裝置的高壓引線連接到與被試驗(yàn)電纜導(dǎo)體,接通電源進(jìn)行升壓,按試驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行直流耐壓試驗(yàn)并讀取泄漏試驗(yàn)數(shù)據(jù)。升壓時要密切監(jiān)視電流表的充電電流不能超過試驗(yàn)裝置的最大工作電流,升壓速度一般控制在3—5kv/s。加到規(guī)定試驗(yàn)電壓后,按規(guī)范在第一分鐘和最后一分鐘記錄電流表讀數(shù)。測量完畢后,調(diào)壓電位器逆時針回到零位,按下綠色按鈕需再次升壓時按紅色按鈕。
(六)變電值班實(shí)習(xí)
變電所日常安全規(guī)程
1、值班電工必須要的電工知識,熟悉安全操作規(guī)程。
2、巡視配電裝置進(jìn)出高壓室,必須隨手將門鎖好。
3、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度、倒閘操作制度、工作票制度等。
4、停電拉閘必須按照照油開關(guān)。
5、驗(yàn)電時必須用電壓等級合格的驗(yàn)電器,在檢修設(shè)備時出線兩側(cè)分別驗(yàn)電。
四、實(shí)習(xí)心得體會
在實(shí)習(xí)生活中,我學(xué)到了很多知識,而且很大一部分是在書本上學(xué)不到的。剛來到實(shí)習(xí)單位時,我還什么都不懂,在單位老師傅們的熱心教導(dǎo)下,我很快融入并確實(shí)體會到了供電工作和生活。在這里工作如果安全沒有做到位,安全事幫隨時都可能發(fā)生,因此在這里做事要很仔細(xì)很小心,否則可能由于不小心造成高壓電網(wǎng)事幫的發(fā)生,其危害和損失極大,后果不堪設(shè)想。總之,這段時間的實(shí)習(xí),不管是理論知識還是實(shí)踐方面我都受益匪淺,算是第一次親身感受到了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)踐的相結(jié)合,讓我大開眼界,也讓我明白了只有通過實(shí)踐才能檢驗(yàn)自己的能力和水平,才能促進(jìn)自己的進(jìn)步和全面發(fā)展。
一個人無論從事何種職業(yè),都應(yīng)該盡心盡責(zé),盡自己的最大努力,求得不斷的進(jìn)步。這不僅是工作的原則,也的人生的原則。最后,很感謝學(xué)校給予我們這次機(jī)會,謝謝領(lǐng)導(dǎo)和師傅們這段時間對我的照顧和幫助。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告2
今年寒假,我和同學(xué)一起參加了建筑工地的實(shí)習(xí)活動,這次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與我的畢業(yè)論文內(nèi)容有關(guān),主要是關(guān)于施工測量工作。在這次實(shí)習(xí)之前,我已經(jīng)在學(xué)校圖書館和互聯(lián)網(wǎng)上查閱了不少關(guān)于施工測量工作的書籍和資料,明確了施工測量的意義和重要性。
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
了解房屋建筑施工測量的主要內(nèi)容。房屋建筑施工測量的內(nèi)容包括在勘測設(shè)計(jì)的各個階段,要求有各種比例尺的地形圖,供總體規(guī)劃、選擇位置以及總平面圖設(shè)計(jì)和豎向設(shè)計(jì)之用。在施工階段,要將設(shè)計(jì)的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程測設(shè)于實(shí)地,以便進(jìn)行施工,明確房屋建筑施工測量的具體過程。施工測量貫穿于整個施工過程中。從場地平整、建筑物定位、基礎(chǔ)施工,到建筑物構(gòu)件的安裝等,都需要進(jìn)行施工測量,才能使建筑物、構(gòu)筑物各部分的尺寸、位置符合設(shè)計(jì)要求。
建筑工程施工測量對工程施工質(zhì)量有重要影響,測量工作在施工質(zhì)量管理過程中起到了非常重要的作用。在實(shí)際的施工過程中必須充分認(rèn)識到測量工作的重要性,科學(xué)管理,使測量工作更好的為施工質(zhì)量管理服務(wù),以提高施工質(zhì)量。
鑒于建筑工程測量技術(shù)的重要性,對當(dāng)前施工工地上的測量技術(shù)做一定的總結(jié)顯得十分重要和必要。從測量精度和操作簡便度入手,不斷改進(jìn)更精確更簡便的方法。同時,應(yīng)當(dāng)運(yùn)用新的科學(xué)技術(shù),來尋找新的測量方法。為保證施工質(zhì)量,還應(yīng)該不斷總結(jié)施工測量中的注意事項(xiàng),切實(shí)在測量中注意到這些容易出問題的環(huán)節(jié),使測量工作真正做到位。從中總結(jié)出現(xiàn)場放樣,施工定位、水準(zhǔn)測量等操作程序的注意事項(xiàng)。并在施工測量中得到落實(shí)。
二、實(shí)習(xí)體會
實(shí)習(xí)之初,工地的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人向我們介紹了工程項(xiàng)目概況,對我們提出了一些要求。他們又給提供給我們一些有用的工地施工測量資料。在辦公室我們還認(rèn)真看了整個工程的建筑圖和結(jié)構(gòu)圖,了解了工程的具體情況,并且學(xué)習(xí)了一些施工規(guī)范,以便更好的理解施工圖紙內(nèi)容。在了解工程圖紙之后,我們隨同施工人員進(jìn)行現(xiàn)場施工放樣。既有很簡單但是又很有講究的立標(biāo)桿,彈墨斗等很基礎(chǔ)的工作,也有使用經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀等測量儀器,后來我們還學(xué)習(xí)了以前沒有在測量課中學(xué)習(xí)過的全站儀。
通過這次的實(shí)習(xí)工作,我從中學(xué)習(xí)到了好多實(shí)實(shí)在在的東西,很多在課本上不可能學(xué)到的知識。在實(shí)踐操作中,鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的`理論知識。對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實(shí)際工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要技能。進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計(jì)算和識圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn),使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。實(shí)習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,又發(fā)揮了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。施工測量工作不可能靠一個人完成,只有與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作才能快速而高效的完成測量工作。
三、個人見解
建筑工程施工測量的重要性可以歸納為以下五個方面:
1、建筑工程施工測量在建筑定位及基礎(chǔ)施工階段對工程質(zhì)量的作用;
2、建筑工程施工測量在主體結(jié)構(gòu)施工階段對工程質(zhì)量的作用;
3、建筑工程施工測量在裝飾裝修施工階段對工程質(zhì)量的作用;
4、工程施工及運(yùn)營期間的變形觀測對工程質(zhì)量的意義;
5、建筑工程施工測量對防治質(zhì)量通病的積極意義。
這個測量實(shí)習(xí),也是對我的施工測量論文實(shí)踐部分的有力補(bǔ)充,相信對畢業(yè)論文工作有非常大的幫助。今后,我們還應(yīng)該像這次實(shí)習(xí)一樣,多多學(xué)習(xí),多多積累,向工地施工人員多多學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)知識技能,也要學(xué)習(xí)工作精神,早日成為一個建筑測量工程師。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告3
本學(xué)期伊始我進(jìn)入河北大學(xué)生命科學(xué)院博物館植物學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作。這一工作旨在培養(yǎng)我們畢業(yè)生的科研實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,?xùn)練畢業(yè)生的動手,動腦兩方面能力,以及獨(dú)立完成科研項(xiàng)目的能力。對于這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,我通過一段時間的實(shí)際操作,了解了我所在實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,也掌握了對文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述和實(shí)驗(yàn)記錄的方法,除此之外我也更加確定了我的畢業(yè)論文選題、方案設(shè)計(jì)以及技術(shù)路線。在動手、動腦之余,我也積極的融入整個實(shí)驗(yàn)室中,與各位研究生師兄、師姐建立良好的關(guān)系,這也讓我學(xué)習(xí)到很多有關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作的細(xì)節(jié)知識,收獲頗豐。
一、實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度的了解情況
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后我的指導(dǎo)教師就對我關(guān)于我所在實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了簡單的介紹。隨后,我便在實(shí)驗(yàn)室?guī)熜值姆e極引導(dǎo)下,在實(shí)際工作中了解了整個實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。首先,各種公共儀器設(shè)備一定要嚴(yán)格按照使用說明進(jìn)行操作,要注意愛護(hù)和保養(yǎng),一些實(shí)驗(yàn)儀器的規(guī)格參數(shù)不能隨意更改,每次使用大型儀器時要進(jìn)行登記記錄。其次,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室必須穿工作服,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。實(shí)驗(yàn)過程中,隨時保持實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,不亂扔紙屑等雜物,測試用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內(nèi),并及時處理。實(shí)驗(yàn)完畢,即時清理現(xiàn)場和實(shí)驗(yàn)用具,對于有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行,兩手用清水肥皂洗凈,必要時用消毒液泡手,然后用水沖洗,工作服應(yīng)經(jīng)常清洗,保持整潔,必要時高壓消毒等都是我們需要遵守的守則。保障我們自身的安全及實(shí)驗(yàn)的正確進(jìn)行。所有儀器不得與其他實(shí)驗(yàn)混用。再次,對于各位老師私人的實(shí)驗(yàn)藥品、用具要各歸其位,借用其他老師的東西要及時歸還并注意保護(hù)。最后,自己在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要將用過的用具清洗干凈,試劑、藥品放回原位,實(shí)驗(yàn)臺清理整齊等。
二、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述、實(shí)驗(yàn)記錄方法的掌握情況
在實(shí)驗(yàn)過程中我了解到一個完整的`科研項(xiàng)目需要從基礎(chǔ)的對文獻(xiàn)檢索開始。通過他人的文獻(xiàn)資料了解到實(shí)驗(yàn)相關(guān)操作細(xì)節(jié)、注意事項(xiàng)等。我們可以通過一些網(wǎng)站查詢所需文獻(xiàn),比如:中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、重慶維普數(shù)據(jù)庫等。打開網(wǎng)站主頁,在檢索項(xiàng)輸入檢索條件,如:作者,時間,關(guān)鍵字等;然后搜索,即可找到所需文獻(xiàn)。通過這些文獻(xiàn)借鑒前人的工作經(jīng)驗(yàn),并且總結(jié)前人工作不足以及尚有欠缺的地方。對自己的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃。另外,對所檢索到的文獻(xiàn)資料要進(jìn)行正確、合理的總結(jié),這就要求我們要有一定的閱讀文獻(xiàn)資料的能力。通過自己所得到的信息進(jìn)行自己的實(shí)驗(yàn),在實(shí)驗(yàn)過程中要對每一次自己進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)做系統(tǒng)的、科學(xué)的記錄。這些記錄不僅是實(shí)驗(yàn)的記錄,也是項(xiàng)目完成后論文所需的必要材料。文獻(xiàn)檢索和實(shí)驗(yàn)記錄對我們后期撰寫畢業(yè)論文起著相當(dāng)重要的作用,需要我們認(rèn)真、謹(jǐn)慎地對待。
三、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題、方案設(shè)計(jì)、技術(shù)路線選擇及論證
我所進(jìn)行的的畢業(yè)設(shè)計(jì)是南極喬治王島世宗王站地衣體內(nèi)金屬元素含量的空間分布特征。內(nèi)容是用Kriging analysis、等高線圖制作等方法對地衣體內(nèi)的金屬元素含量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析從而分析當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染情況。在實(shí)際過程中對于自己沒有接觸過的數(shù)據(jù)和軟件難免會遇到各種各樣的問題,然而我不會放棄,在老師和實(shí)驗(yàn)室眾多師兄的幫助與指導(dǎo)下我一定能盡快的掌握各種軟件的操作與使用,對各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的分析,完美的完成我的畢業(yè)設(shè)計(jì),順利畢業(yè)。
XXX
20xx年XX月XX日
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告4
為期三周的實(shí)訓(xùn)就這么悄悄的結(jié)束了,說快不快,說慢也不慢;快,是因?yàn)榇舜蔚膶?shí)訓(xùn)沒有很好的完成,沒有到達(dá)自己的目的,就結(jié)束了,說明了自己還有很大的不足吧;慢,是因?yàn)樽约涸诖舜蔚膶?shí)訓(xùn)當(dāng)中的確很慢;實(shí)訓(xùn),對我來說,才是最能考驗(yàn)總的來說此次的實(shí)訓(xùn)留給我的是滿心的疑問與領(lǐng)會,財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。
XX年5月9日我們正式開始了這次的“財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)”, 此次的實(shí)訓(xùn)任務(wù)明顯比之前的難度都有了很大的提升,但有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),再加上老師的指示,開始沒有了之前的那么懵然。根據(jù)實(shí)訓(xùn)安排,此次的實(shí)訓(xùn)時間是三周,具體操作;
一、建賬
根據(jù)實(shí)訓(xùn)課本提供的內(nèi)容資料,我們首先開始了建賬:
(1)根據(jù)會計(jì)科目期初余額表建立總賬,填寫期初余額
(2)填寫明細(xì)賬,對涉及二級科目、三級科目的科目設(shè)三欄式明細(xì)賬
(3)建立銀行存款日記賬、庫存現(xiàn)金日記賬
(4)根據(jù)原材料資料填寫材料分類賬
(5)庫存商品、周轉(zhuǎn)材料建立實(shí)物保管帳
二、根據(jù)課本資料,原始憑證,填寫記賬憑證
三、根據(jù)記賬憑證,相應(yīng)的填寫各種明細(xì)賬,銀行存款日記賬、現(xiàn)金日記賬
四、根據(jù)記賬憑證寫t型賬,編制科目匯總表,根據(jù)科目匯總表填寫總分類賬
五、填寫工資表等
這次的會計(jì)實(shí)訓(xùn)是大學(xué)階段的第三次專業(yè)實(shí)訓(xùn),有了前兩次的經(jīng)驗(yàn),對于這樣子的實(shí)訓(xùn)練習(xí)已不在感到陌生。雖然在實(shí)訓(xùn)之前自己也有做了相應(yīng)的預(yù)習(xí),但在真正開始之時自己卻也猶豫了,遲遲不敢下手,生怕出現(xiàn)錯誤,可現(xiàn)實(shí)是由不得自己畏縮的,在老師的指點(diǎn)和同學(xué)一討論過后,我們終于開始建賬。都說萬事開頭難,有了開始一切也就相繼展開,很快第一天我們就完成所有的建賬工作。緊接著第二天,我們便開始根據(jù)資料寫分錄,根據(jù)資料提供的原始憑證,填寫記賬憑證;根據(jù)記賬憑證填寫各類明細(xì)賬,銀行存款日記賬及庫存現(xiàn)金日記賬。幾天下來,自己的登帳工作也熟練了許多,可錯誤也在所難免,面對煩瑣的錯帳,有時也會很煩,既然錯誤在所難免所以要掌握正確更正方法也成立一必修課,就這么的記賬,改賬,讓我很好的掌握了錯帳更正方法。XX年5月12日,我們正式做到15號的業(yè)務(wù),按照規(guī)定,每15天就科目匯總一次;匯總,首先要做的就是根據(jù)記賬憑證編制t型賬,然后根據(jù)正確的t型賬,填寫科目匯總表進(jìn)行試算平衡,再根據(jù)科目匯總表填寫總賬。往后的時間又開始繼續(xù)填寫接下來的任務(wù),可接下來的業(yè)務(wù),卻沒有前面的也那么容易,可能是因?yàn)槲覍@方面的學(xué)習(xí)還很有欠佳吧啊,這我成了我的一個挑戰(zhàn),開始操作的慢慢的,而且還得不斷地和同學(xué)探討。實(shí)訓(xùn)的日子過得很充實(shí)也很快,很快實(shí)訓(xùn)的時間久到了尾聲,但由于各方面的原因,最終我沒有完全很好的完成實(shí)訓(xùn),但總的來說,我也已經(jīng)認(rèn)真的做了,也收獲了不少。
我們的此次實(shí)訓(xùn)屬于手工式記賬,使我的`會計(jì)基礎(chǔ)知識在操作中得到了實(shí)踐,而且還提高了自己的時間操作能力。在取得實(shí)踐的同時,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,比如:
1、不夠細(xì)心,經(jīng)常看錯數(shù)字、寫錯金額或遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;
2、對于各類業(yè)務(wù)分錄操作不熟悉,不明了,導(dǎo)致分錄填寫出錯;
3、自己所學(xué)專業(yè)知識還很有很多的不懂,還很有待提高。
為期三周的實(shí)訓(xùn),讓我對“填制原始憑證”,根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證,根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)分類賬等賬簿工作,有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,并對以后的學(xué)習(xí)有了一個明確性學(xué)習(xí)方向。通過實(shí)訓(xùn),我對會計(jì)核算的感性認(rèn)識有了進(jìn)一步的加強(qiáng),加深理解了會計(jì)核算的基本原則和方法;將所以的會計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會計(jì)、成本會計(jì)等相關(guān)課程知識進(jìn)行了綜合運(yùn)用,了解了會計(jì)內(nèi)部控制的基本操作要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程;將會計(jì)理論知識和實(shí)踐,有機(jī)結(jié)合起來,開闊我們的視野,增進(jìn)我們對企業(yè)會計(jì)操作認(rèn)識及運(yùn)用,為我們畢業(yè)走上會計(jì)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告5
一、實(shí)習(xí)目的
1、透過本次實(shí)習(xí)使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合,為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識。
2、透過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個職業(yè)人的過程。
3、本次實(shí)習(xí)對我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年xx月23日~20xx年11月23日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動公園內(nèi)(明日華府后面)
四、實(shí)習(xí)單位
實(shí)習(xí)部門工作健身游泳館(銷售部)
五、實(shí)習(xí)主要資料
1、安排來賓參觀會所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程,完成入會手續(xù)。
(來訪時需配合客服在前臺做好登記,根據(jù)會員的特征及需要引導(dǎo)會員選取適合的鍛煉及卡種)
2、我在工作期間務(wù)必熟悉會所的設(shè)施,包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量品牌,和所開的操種,教練的專業(yè)特長,卡的價格,會所的經(jīng)營和發(fā)展。
3、在工作中我要學(xué)會推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣,有會員聘請私人教練時,幫忙該會員聯(lián)系推薦私人教練。
4、持續(xù)有健身及入會愿望者的聯(lián)系,不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行跟蹤服務(wù)及電話回訪,以進(jìn)一步熱忱,全面的介紹,提高來訪者入會的熱情,了解該訪客真正的需要健身的目的。
5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會員資料,定期不間斷的對已入會的會員進(jìn)行電話回訪,詢問訓(xùn)練感受,運(yùn)動效果,意見和要求,透過周到熱忱的服務(wù),最終到達(dá)使該會員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會員的目的,同時最大限度的提高會員的滿意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。
6、擴(kuò)大市場,做好計(jì)劃,外場的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會參與健身。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會
(一)實(shí)習(xí)工作的總結(jié):
回想起自己剛來公司的時刻,仿佛就在昨日。由對會籍顧問工作的一竅不通發(fā)展到此刻能夠獨(dú)立完成工作任務(wù),在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范作用感染了我,同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我,使我認(rèn)識到作為新領(lǐng)域的.一員是值得驕傲的,因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵,我們的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者,我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生活的首要條件,”的原則,只有擁有一個健康的體魄,才能立大志成大事,萬事以身體健康為前提,沒有健康的體格,任何的想法和行為只是紙上談兵,毫無好處。
在工作中,顧客就是我們的上帝,一個甜美的微笑能夠給顧客帶來一天完美的情緒,一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離,真正的做到了來到新領(lǐng)域,大家是一家人,給顧客一種賓至如歸的感覺。在那里,顧客享受到的不僅僅僅是健身的樂趣,同時他們享受到了家的溫暖,在身體得到有效鍛煉的同時,心里也得到了甜蜜的滋潤,每當(dāng)看到客戶對我們的服務(wù)感到滿意的時候,自己心里也感到了前所未有的滿足和驕傲。
為此,自己總結(jié)了“五步”工作法,即:“聆聽、推薦、指導(dǎo)、幫忙、服務(wù)”。客戶來到健身俱樂部,就必須有自己的想法和目的,為此,每次客戶到來的時候,聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步,只有這樣才能真正了解客戶想要的是什么,他們想到達(dá)一種什么樣的健身目的,只有了解到了這一點(diǎn),才能針對客戶的實(shí)際狀況,做到有的放矢,并帶給長久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
工作之余,公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的機(jī)會,大家一齊放松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時刻提醒著我,作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員,絕對不能懈怠。在以后的工作中,我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱情更加努力的為每一個客戶帶給服務(wù)。
健身行業(yè)是一個充滿朝氣的行業(yè),新領(lǐng)域是一個蓬勃發(fā)展的團(tuán)體,相信在我們業(yè)務(wù)潛力、服務(wù)水平不斷提高的同時,會有更多的人選取新領(lǐng)域,信賴新領(lǐng)域。
衷心的期望公司蓬勃發(fā)展,日新月異,也期望越來越多的人加入我們,讓我們共同期盼新領(lǐng)域完美的明天!
。ǘ┊厴I(yè)實(shí)習(xí)的收獲:
會籍顧問工作很辛苦,要外出做宣傳,同時還有業(yè)績上的壓力,幾天下來累壞了,長時間站立腳會很疼。有的時候還會受到各種冷遇。我不斷給自己鼓勵,我不期望自己放下。雖然累了些,我想別人能做的我也能做,別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧!有的時候想想自己也很有動力,看到一些想健身的人向自己咨詢一些問題,我都很熱心給解答,畢竟我給他們帶給了一個好的健身場所,把一些健身的理念傳授給他們。期望能透過我的努力,能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康,養(yǎng)成一個良好的健身習(xí)慣,同時也透過的每個人透過健身過程中的一些收獲和好處傳給身邊的每一個人,透過這樣的一個幾何遞增,我間接的也影響了很多人。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告6
我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,20xx年畢業(yè)于桂林工學(xué)院勘查技術(shù)與工程(物探)專業(yè),畢業(yè)后就職于西北有色地質(zhì)勘查局七一一總隊(duì)地勘院物化探項(xiàng)目組。到20xx年7月工作已滿一年,在這短暫的一年時間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識,開闊了眼界,提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力。
一、參加的工程在這一年之中,我參加了徐家溝南部鐵礦磁法測量1平方公里,金子山對傳灣銅礦、金洞子、紅巖山激電測井5口,陶家溝金礦充電測量0。5平方公里(充電激發(fā)激化法已完成),也參加了雪花太坪鉛鋅礦以及徐家溝南部激電物探成果編寫等工作。
二、對專業(yè)知識的提高我是學(xué)物探專業(yè),也就是地球物理勘探。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,實(shí)踐的機(jī)會很少,工地是我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的好地方。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,實(shí)踐起來十分困難,在工地我就向師傅虛心的請教,有不明白的地方我就問,經(jīng)過一年的工作實(shí)踐,增加了自己的專業(yè)知識,提高了自己的實(shí)踐能力,把理論和實(shí)踐很好的'結(jié)合起來。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了磁法、激電、充電、土壤地球化學(xué)測量等方面的理論知識,虛心向老師傅學(xué)習(xí),注重在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)和吸收教訓(xùn),很快就適應(yīng)了工作,努力完成自己的工作。
三、參加工作的體會以前聽說物化探干活累,工人十分辛苦,來到地勘院后感受到了工人們的辛苦,物化探師傅們就用四個特別來形容,特別能吃苦、特別能干活、特別能奉獻(xiàn)、特別能忍耐。前輩們一年四季在外施工,照顧不了自己的父母、妻子和孩子,他們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ,從來沒有一句怨言,這種無私奉獻(xiàn)的精神是我必須學(xué)習(xí)的。在和前輩的交流中我學(xué)會了怎樣面對困難,怎樣做人,樹立了正確的人生觀、價值觀。通過一年的工作和學(xué)習(xí)我感到作為一名技術(shù)人員必須要細(xì)心、認(rèn)真,作好每一步工作,對野外數(shù)據(jù)采集以及處理等流程要熟悉,對圖紙要熟悉,對規(guī)范更要熟悉,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)和工程相關(guān)、和專業(yè)相關(guān)的知識,用知識武裝自己。
四、對公司的建議隨著社會的發(fā)展,人們對質(zhì)量的要求越來越高,質(zhì)量是一個企業(yè)生存和發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。質(zhì)量的提高靠工人的總體素質(zhì)和技術(shù)管理水平的提高,為能夠面對更加激烈的競爭,培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)技工和管理人員是公司的重點(diǎn)。
過去的工作中,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,經(jīng)過不斷努力,我適應(yīng)了這種工作,具備了一定的技術(shù)工作能力,但是仍存在著一些不足,在今后的工作中,自己要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、克服缺點(diǎn),力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認(rèn)識到,為適應(yīng)單位發(fā)展的新形勢,今后還需不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),勤奮工作,在實(shí)際工作中鍛煉和成長,不斷積累工作經(jīng)驗(yàn),提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻(xiàn)。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告7
時間:XX年6月13日-XX年8月5日
地點(diǎn):xx功能材料有限公司
崗位:冷軋
實(shí)習(xí)人:牟聰
這次為期8周的生產(chǎn)見習(xí)是我們參與實(shí)踐活動的很重要的一部分,在王晉老師的帶領(lǐng)下我們見習(xí)了xx功能材料有限公司的生產(chǎn)流程?梢哉f我們在這8周的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂沒學(xué)到的知識,受益匪淺。
一.實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是讓我們了解專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分,并作為一個獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴(kuò)大知識面;同時專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的.重要渠道,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是學(xué)生接觸社會、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個重要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。它能讓我們體驗(yàn)到真實(shí)的場面,真如毛澤東所說、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
二.地點(diǎn)簡介
實(shí)習(xí)的第一天,廠里的師傅給我們介紹了北冶的歷史,我也逐漸認(rèn)識了北冶。該公司是國內(nèi)專門從事金屬功能材料科研、試制、生產(chǎn)的重要基地之一。在精密合金(軟磁、包括釹鐵硼及稀土材料在內(nèi)的永磁、膨脹、彈性、熱雙金屬、電阻電熱)、高溫合金和不銹鋼(鎳鉻系、沉淀硬化系、馬氏體時效系)材料及制品的研究、開發(fā)、試制和生產(chǎn)等方面居國內(nèi)先進(jìn)水平,部分產(chǎn)品達(dá)到國際水平。產(chǎn)品品種有鑄造母合金、鍛材、熱軋材、冷軋帶材、冷拉棒材、冷拔絲材、精密鑄件及晶態(tài)和非晶態(tài)鐵芯、互感器、沖加工制品等。有部分產(chǎn)品出口法國、西班牙、瑞士、俄羅斯、新加坡、伊朗、韓國、日本及港臺等國家和地區(qū)。我公司已連續(xù)十四年獲“重合同守信用企業(yè)”稱號,并在XX年銀行評級中被評為aa級。綠化面積達(dá)到33%以上,已連續(xù)十年獲“北京市綠化美化花園式企業(yè)”的稱號。
三.注意事項(xiàng)
1.下車間要穿勞保服戴安全帽以及勞保鞋;
2.遠(yuǎn)離施工地方;
3.不在天車下面停留;
4.進(jìn)入車間要走安全通道;
5.不隨便碰車間內(nèi)的儀器以及按鈕等十幾項(xiàng)安全條例。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告8
一、實(shí)習(xí)的基本概況
實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx省xx市xx縣xx鎮(zhèn)政府司法所
實(shí)習(xí)時間:20xx年x月至20xx年x月
實(shí)習(xí)目的:在實(shí)習(xí)工作中檢驗(yàn)自己3年法學(xué)?茖I(yè)知識的學(xué)習(xí)水平,用實(shí)際工作來“消化”專業(yè)理論知識;了解基層中的司法所的職能和作用;了解基層對法制的宣傳力度在實(shí)踐中加深鞏固自己在學(xué)校中的理論知識,做到學(xué)以致用;走近社會中的司法實(shí)踐,了解群眾中的普法宣傳力度;實(shí)際感受社會工作的競爭力,為進(jìn)一步走向社會做了基礎(chǔ)和充足的心理準(zhǔn)備。
二、實(shí)習(xí)工作的認(rèn)識收獲
在臨近畢業(yè)時,我們迎來了對所學(xué)幾年的法學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用的考驗(yàn)、初步踏入社會的緩沖階段:畢業(yè)生工作實(shí)習(xí)階段。我選擇的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是XX省XX市XX的司法所,我很感謝司法所中新進(jìn)的兩名的選調(diào)生,他們給了我很多的信心和鼓勵,并且在實(shí)習(xí)工作中給我提供了詳細(xì)認(rèn)真的指導(dǎo)和幫助。
通過實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù):基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府的派出機(jī)構(gòu),是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作。基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國方針的大量基礎(chǔ)性工作,通過綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段;司法所是司法行政系統(tǒng)參與基層綜合治理工作的重要成員單位,屬于基層社會治安綜合治理機(jī)構(gòu)體系的重要一環(huán),處于化解人民內(nèi)部矛盾、預(yù)防和減少犯罪的第一線。
司法所的重要的職責(zé)都有:指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與調(diào)解疑難、復(fù)雜民間糾紛;組織開展對社區(qū)服刑人員的管理、教育和幫助;指導(dǎo)管理基層法律服務(wù)工作;協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位開展對刑釋解教人員的安置幫助工作;組織開展法制宣傳教育工作;組織開展基層依法治理工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府依法行政、依法管理提供法律意見和建議;協(xié)助基層政府處理社會矛盾糾紛;參與社會治安綜合治理工作等。其中人民調(diào)解工作是司法所中的重點(diǎn),司法所中的人民調(diào)解員都是積極為鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民的糾紛調(diào)解而忙碌,我有幸跟著去過處理一次鄰里間的糾紛,那些鄉(xiāng)親們對人民調(diào)解員的處理都很信服人民調(diào)解是指在人民調(diào)解組織的主持下,以國家的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會公德為依據(jù),對民間糾紛當(dāng)事人來進(jìn)行說服教育,規(guī)勸以疏導(dǎo),促使糾紛各方當(dāng)事人互相諒解互相禮讓,平等協(xié)商,自愿達(dá)成協(xié)議,消除紛爭的一種群眾自治活動。人民調(diào)解委員會是人民調(diào)解的`基本形式,依法設(shè)立在居民委員會、村民委員會和企業(yè)、事業(yè)單位,本省各村委會、居委會都應(yīng)設(shè)有人民調(diào)解委員會。
人民調(diào)解的原則:依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進(jìn)行調(diào)解,法律、法規(guī)、規(guī)章和政策沒有明確規(guī)定的,依據(jù)社會公德進(jìn)行調(diào)解;在雙方當(dāng)事人自愿平等的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)解;尊重當(dāng)事人的訴訟權(quán)利,不得因未經(jīng)調(diào)解或者調(diào)解不成而阻止當(dāng)事人向人民法院起訴。交辦的維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)工作。安置幫教工作也是所內(nèi)重要的工作內(nèi)容。安置幫教工作是指在黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會中的力量,對刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動,包括服刑在教人員回歸社會前的思想法治與職業(yè)教育、刑滿釋放時的銜接、回歸社會后的過渡性安置和幫教等環(huán)節(jié)的工作。其次,基層的法制宣傳和服務(wù)同樣是司法所的不容忽視的工作的內(nèi)容。
基層法律服務(wù)是指依據(jù)《基層法律服務(wù)工作者管理辦法》的規(guī)定,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市街道設(shè)立的基層法律服務(wù)所,立足基層,接受公民、社會組織和基層人民政府的委托,提供一定范圍的法律服務(wù),以維護(hù)委托人合法權(quán)益,保障和促進(jìn)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的活動;鶎臃煞⻊(wù)業(yè)務(wù)范圍:應(yīng)聘擔(dān)任法律顧問;代理參加民事、經(jīng)濟(jì)、行政訴訟活動;代理非訴訟法律事務(wù);主持調(diào)解糾紛;解答法律咨詢;代書法律事務(wù)文書;協(xié)助辦理公證事項(xiàng);協(xié)助開展法制宣傳教育和其他有關(guān)法律服務(wù)事項(xiàng)。
為了保持政府同廣大人民群眾的密切聯(lián)系,保護(hù)信訪人的司法權(quán)益,維護(hù)正常秩序。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)改革后,加大了基層司法所的職能,而鄉(xiāng)鎮(zhèn)信訪接待工作是基層司法所的一項(xiàng)重要的工作職責(zé)。
三、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容和感觸
我在司法所內(nèi)的實(shí)習(xí)工作主要是文書整理、法制宣傳和人民調(diào)解工作。初到司法所時,因?yàn)閷δ抢锏墓ぷ鞑皇呛芰私,我只是?fù)責(zé)一些簡單的文書整理和文字錄入工作。雖然工作不難也有些繁瑣,但我沒有輕視。本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度我認(rèn)真制作、仔細(xì)檢查,爭取不在文字和格式上出錯誤,培養(yǎng)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作的態(tài)度。之后,我曾經(jīng)跟著司法所的一位人民調(diào)解員伯伯去過XX鎮(zhèn)的倉上村去處理過一件鄰里糾紛。我們一天向那里跑了兩趟,只是為了一家人胡同在胡同堆砌了些廢棄磚頭妨礙了另一家的外出,雙方口氣又不好以致糾紛產(chǎn)生。
我們對倆家的人分別勸說調(diào)解,最終他們達(dá)成了和解。讓我也為調(diào)解員伯伯的說服力和在群眾中的信服度而開了眼界。調(diào)解員伯伯讓我不要因事小而輕視,要認(rèn)真。還告訴我:吃這口飯就得認(rèn)真負(fù)責(zé)為老百姓去干點(diǎn)實(shí)事,老百姓的事就沒小事。我很受感觸也很有收益。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告9
會計(jì)畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告我于XX年8月2日至9月18日在沈陽市人才市場財(cái)務(wù)處實(shí)習(xí),對該單位會計(jì)基礎(chǔ)工作、財(cái)務(wù)管理情況、經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)核算、現(xiàn)代企業(yè)制度實(shí)施、經(jīng)濟(jì)體制改革、內(nèi)審工作、會計(jì)電算化等的情況進(jìn)行了必要的了解,并通過實(shí)際業(yè)務(wù)的操作和向有經(jīng)驗(yàn)的財(cái)務(wù)工作者的學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,從而提高了自己的知識掌握和理解;加強(qiáng)了對未來工作崗位的認(rèn)知和認(rèn)同;培養(yǎng)了對所學(xué)專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。從而為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)工作,奠定初步基礎(chǔ)。
8月2日—15日期間,我在浙江中財(cái)管道科技股份有限公司進(jìn)行了實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)期間,我對該企業(yè)目前的生產(chǎn)狀況、市場前景、投資環(huán)境、發(fā)展方向等一系列情況進(jìn)行了了解。在實(shí)習(xí)中,我在該公司副總經(jīng)理裘總的熱心指導(dǎo)下,積極參與該企業(yè)的相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論,探求企業(yè)發(fā)展的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過實(shí)習(xí),使我對企業(yè)發(fā)展有了深層次的感性與理性的認(rèn)識。
回顧實(shí)習(xí)生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中,我采用了看、問等方式,對中財(cái)公司的工作有了進(jìn)一步的了解,分析了公司內(nèi)部管理有關(guān)工作的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時,對公司的基本運(yùn)作有了一定程度的了解。
浙江中財(cái)管道科技股份有限公司是中財(cái)集團(tuán)旗下重點(diǎn)化學(xué)建材生產(chǎn)企業(yè)之一,是于XX年12月由新昌中財(cái)塑膠有限公司整體變更設(shè)立的規(guī)范化股份有限公司。創(chuàng)業(yè)幾年來,中財(cái)管道猶如昂揚(yáng)的駿馬,奔馳在變幻的風(fēng)云中,闖過了無數(shù)的激流險灘,掠過世人的眼簾。
中財(cái)管道是國內(nèi)首屈一指的專業(yè)塑料管道生產(chǎn)企業(yè),下轄杭州分公司和天津分公司兩大生產(chǎn)基地。在中國這樣一個多層次、全方位的市場中,客戶的需求是千變?nèi)f化、錯綜復(fù)雜的,為此中財(cái)公司準(zhǔn)備有1000多種管道規(guī)格系列的產(chǎn)品,并隨時保存一定的庫存。
實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱:企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的閱讀與分析
實(shí)訓(xùn)時間預(yù)算:6學(xué)識
實(shí)訓(xùn)目的與要求
1、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告編制機(jī)構(gòu)的設(shè)置及其職能;
2、了解企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的種類、內(nèi)容、編制要求以及編制的目的和意義;
3、了解獲取企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的途徑;
4、初步掌握如何通過財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告閱讀以了解諸如企業(yè)性質(zhì)、所屬行業(yè)類型、規(guī)模大小、主要經(jīng)濟(jì)活動內(nèi)容等有關(guān)企業(yè)基本情況的信息資料;
5、初步掌握如何通過閱讀企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告以獲取有關(guān)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、企業(yè)營運(yùn)能力、企業(yè)未來發(fā)展趨勢等方面的信息;
6、初步掌握企業(yè)財(cái)務(wù)狀況好壞、經(jīng)營業(yè)績水平高低、營運(yùn)能力強(qiáng)弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u價方法。
實(shí)訓(xùn)步驟
1、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置情況及其職能和主要工作內(nèi)容、工作步驟等;(20分鐘)
2、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告的.類型、重要內(nèi)容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑;(30分鐘)
3、指導(dǎo)教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告作為案例進(jìn)行評價分析,就如何獲取企業(yè)基本情況、財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進(jìn)行快速的分析評價等進(jìn)行講解、討論和總結(jié);(100分鐘)
4、學(xué)生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告或其他形式的財(cái)務(wù)會計(jì)報(bào)告,對其進(jìn)行閱讀、分析,獲取企業(yè)基本情況以及財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評價,寫出閱讀分析報(bào)告。(150分鐘)
實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與評價
1、指導(dǎo)教師對學(xué)生撰寫的閱讀分析報(bào)告進(jìn)行評閱,視其對企業(yè)基本情況的介紹是否完整準(zhǔn)確以及對企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運(yùn)能力、發(fā)展能力等所作出的評價是否恰當(dāng)?shù)仍u定實(shí)戰(zhàn)成績;
2、實(shí)戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次;
3、指導(dǎo)教師對實(shí)戰(zhàn)中所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行歸納、整理、分析,并采用適當(dāng)方式反饋給學(xué)生,以保證實(shí)戰(zhàn)教學(xué)的質(zhì)量。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告10
一、實(shí)訓(xùn)目的
電工實(shí)習(xí)是職業(yè)教育中的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對學(xué)生掌握基本的理論知識,運(yùn)用基本知識,訓(xùn)練基本技能,增強(qiáng)實(shí)踐能力,對達(dá)到職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的要求有著十分重要的意義和作用。而對于我們即將畢業(yè)的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)的意義更加重大。它是我們從學(xué)校走向社會工作崗位的一個紐帶和橋梁,是我們由學(xué)生角色向工人角色轉(zhuǎn)換的訓(xùn)練和檢驗(yàn)。在將來的就業(yè)中,動手能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等都是很重要的。使學(xué)生對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識,對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時,通過實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握繼電器控制線路及其元件的工作原理,電工技術(shù)知識及掌握電子線路的基本原理、基本方法。掌握通過電路圖安裝與調(diào)試技術(shù)。通過具體的電路圖,初步掌握簡單電路元件裝配、初步的焊接技術(shù)及對故障的診斷和排除。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,共同探討,共同前進(jìn)。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、電工工具的認(rèn)識和使用
。1)目的要求
a.熟悉電工工具的使用;
b.掌握簡單照明線路的基本接線
。2)線路圖:(略)
(3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線,并固定在木板上;
b.檢查線路;
c.通入電源,通過開關(guān)控制日光燈和燈泡,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線
2、兆歐表的使用方法和注意事項(xiàng):
兆歐表在工作時,自身會產(chǎn)生高電壓,而被測對象又是電氣設(shè)備,所以必須正確使用,否則就會造成人身或者設(shè)備事故。因此,使用前要做好以下各種準(zhǔn)備:
。1)測量前必須將被測設(shè)備電源切斷,并對地短路放電,決不允許設(shè)備帶電進(jìn)行測量,以保證人身和設(shè)備的安全;
。2)對可能感應(yīng)出高電壓的設(shè)備,必須消除這種可能性后,才能進(jìn)行測量;
(3)被測物表面要清潔,減少接觸電阻,確保測量結(jié)果的正確性;
。4)測量前要檢查兆歐表是否處于正常工作狀態(tài),主要檢查其“0”和“∞”兩點(diǎn),即搖動手柄,使電機(jī)達(dá)到額定轉(zhuǎn)速,兆歐表在短路時應(yīng)指在“0”位置,開路時應(yīng)在“∞”位置;
。5)兆歐表使用時應(yīng)放在平穩(wěn)、牢固的地方,且遠(yuǎn)離大的外電流導(dǎo)體和外磁常做好上述準(zhǔn)備工作后就可以進(jìn)行測量了,在測量時,還要注意兆歐表的正確接線,否則將引起不必要的誤差甚至錯誤。
注意事項(xiàng):
。1)兆歐表用接線應(yīng)用絕緣良好的單根線,并盡可能短些;
。2)搖測過程中不得用手觸及被試設(shè)備,還要防止外人觸及;
。3)禁止在雷電時或有其他感應(yīng)民產(chǎn)生可能時搖測絕緣;
。4)在測電容器、電纜等大電容設(shè)備時,讀數(shù)后一定要先斷開接線后方能停止搖動,否則電容電流將通過表的線圈放電而燒損表計(jì);
(5)搖測,以均勻速度搖動手柄,使轉(zhuǎn)速盡量接近120r/min,由于被測設(shè)備有電容等充電現(xiàn)象,因此要搖測1min后再讀數(shù)。如果搖動手柄后指針即甩到零值,則表示絕緣已經(jīng)損壞,不能再繼續(xù)搖,否則將使表內(nèi)線圈燒壞。由此可見,要想準(zhǔn)確的測量出電氣設(shè)備等的絕緣電阻,必須對兆歐表進(jìn)行正確的使用,否則,將失去了測量的準(zhǔn)確性和可靠性。
3.電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制電路
。1)目的要求
a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線方法;
b.了解電動機(jī)的傳動和點(diǎn)動控制。
(2)線路圖:(略)
原理:km1回路為點(diǎn)動控制電路,按下綠色按鈕。km1線圈通電,松開綠色按鈕,km1線圈斷電;km2回路為傳動控制電路,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈通電,松開黑色按鈕,km2線圈不會斷電,停止時按紅色按鈕。
。3)步驟:
a.按圖接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
c.按下后再松開綠色按鈕,觀察km1的現(xiàn)象,按下后再松開黑色按鈕,觀察km2的現(xiàn)象,最后按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
4.電動機(jī)的順序控制電路
。1)目的要求
a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線方法;
b.加深對繼電器工作原理的理解。
。2)線路圖:(略)
原理:需要km2線圈通電時,必須先按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,串聯(lián)在km2線圈回路的km1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,保證km2帶電前必須先讓km1帶電,停止時按紅色按鈕。
。3)步驟:
a.按圖接好電路;
b.檢查電路,確認(rèn)無誤后通電;
c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀察并記錄現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線。
5.電動機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路
(1)目的要求
a.了解繼電器的正反轉(zhuǎn)控制控制原理,掌握其接線方法;
b.通過操作加深對繼電器工作原理的理解;
c.能夠組織復(fù)雜的接線。
。2)接線圖:(略)
原理:需要km1帶電時,按下綠色按鈕,km1通電并自鎖,km1線圈帶電,串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點(diǎn)斷開,保證km1與km2線圈不同時帶電。需要km2線圈帶電時,先按紅色按鈕停止,km1斷開,按下黑色按鈕,km2通電并自鎖,km2線圈帶電,串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點(diǎn)斷開,保證km2與km1也不同時帶電。
(3)步驟:
a.按圖連接好導(dǎo)線;
b.檢查線路,確認(rèn)無誤后通電;
c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀察現(xiàn)象;然后按紅m色按鈕,反過來,先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象;
d.切斷電源,拆除導(dǎo)線,歸還實(shí)驗(yàn)儀器。
三、實(shí)訓(xùn)結(jié)果
通過這次的電工技術(shù)實(shí)訓(xùn),我得到了很大的收獲,這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):
1、掌握了幾種基本的.電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識;
2、了解了一般簡單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,兆歐表、插座的安裝;
3、了解了電動機(jī)傳動和點(diǎn)動控制、順序控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線方法;
4、本次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,培養(yǎng)了我們的動手實(shí)踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
5、綜上所述,這次實(shí)習(xí)給我們上了一堂很有意義的社會實(shí)踐課,在很大程度上提高了我們的綜合素質(zhì),使我們的理論知識能融入實(shí)踐當(dāng)中,讓我對所學(xué)專業(yè)更有信心。
四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
在為期一個月的實(shí)習(xí)當(dāng)中感觸最深的便是實(shí)踐聯(lián)系理論的重要性,當(dāng)遇到實(shí)際問題時,只要認(rèn)真思考。對就是思考,運(yùn)用所學(xué)的知識,一步一步的去探索,是完全可以解決遇到的一般問題的。這次的內(nèi)容包括電路的連接和三相異步電動機(jī)電路的安裝。本次實(shí)習(xí)的目的主要是:使我們對電子元件及電路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動手能力。使我們的理論知識與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動手能力,能分析問題和解決問題的應(yīng)用型技術(shù)人才,為以后的順利就業(yè)作好準(zhǔn)備。
本次實(shí)習(xí)的對我們很重要,是我們機(jī)電一體化學(xué)生實(shí)踐中的重要環(huán)節(jié)。在以前我們學(xué)的都是一些理論知識。這一次的實(shí)習(xí)正如老師所講,沒有多少東西要我們?nèi)ハ,更多的是要我們(nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單,看著電路圖都懂,但沒有親自去操作,就不會懂得理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的。看一個東西簡單,但在實(shí)際操作中就是有許多要注意的地方,有些東西也與你的想象不一樣,我們這次的實(shí)訓(xùn)就是要我們跨過這道實(shí)際和理論之間的鴻溝。不過,我堅(jiān)信自己的是有一定能力的。實(shí)訓(xùn)的時間雖然很短,但是我們學(xué)到的比我們在學(xué)校一年學(xué)的還要多,以前我們光只注意一些理論知識,并沒有專門的練習(xí)我們的實(shí)際動手能力。這次的實(shí)習(xí)使我意識到我的操作能力的不足,在理論上也有很多的缺陷。所以,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我需要更努力地讀書和實(shí)踐。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告11
我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
培訓(xùn)的第一天做了分錄,雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學(xué)們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時,面對著培訓(xùn)時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是我不擔(dān)心,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識。
經(jīng)過這些天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計(jì)知識在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),經(jīng)?村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強(qiáng)練習(xí)。
通過這學(xué)期會計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會到會計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計(jì)工作對我們會計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計(jì)學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。通過實(shí)訓(xùn),我們對會計(jì)核算的感性認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會計(jì)核算的.基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)務(wù)會計(jì)和成本會計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,了解會計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會計(jì)操作的基本技能;將會計(jì)專業(yè)理論知識和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力,提高運(yùn)用會計(jì)基本技能的水平,也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計(jì)工作技能和方法,而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識,最終達(dá)到會計(jì)理論,會計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。
作為一名未來的會計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,往后會學(xué)到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計(jì)理論教學(xué)與會計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計(jì)人員,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,在動手能力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告12
實(shí)訓(xùn)目的:
通過電機(jī)與拖動的實(shí)訓(xùn),能進(jìn)一步掌握常用電工工具的使用,識別低壓電器及電工材料,安裝簡單的電氣線路,并了解電機(jī)拖動的工作原理。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:
認(rèn)識各種電工工具及使用方法,依照斷電延時帶直流能耗制動的Y-△啟動的控制電路的原理圖,連接線路實(shí)訓(xùn)工具:熱繼電器、交流接觸器、時間繼電器、保險絲、空氣開關(guān)、按鈕、波浪鉗、十字螺絲刀等。
實(shí)訓(xùn)過程:
1、了解電工工具的使用方法及各電器的一些基本結(jié)構(gòu),如交流接觸器有常開接口與常閉結(jié)口等,按鈕有紅綠黑三種顏色,每一種有分常開與常閉兩種按鈕。
2、初步了解斷電延時帶直流能耗制動的Y-△啟動的控制電路的工作原理。
3、依照電路圖一條線一條線開始接,以線路構(gòu)成閉合回路來接電路,防止出現(xiàn)錯誤。
4、遇到的狀況:
⑴在接線過程中忘記用兩種不同顏色的接電路圖,以便把主線路與控制線路區(qū)分開來,便于出現(xiàn)錯誤時檢查。
、圃诮泳完后,開啟電源開關(guān)時,電動機(jī)便開始運(yùn)作。這是明顯的錯誤,但由于線路多且導(dǎo)線顏色單一,檢查不出問題的.所在
⑶在檢查不出問題后,把導(dǎo)線拆卸下來,按電路圖重新接上去,在此過程中終于發(fā)現(xiàn)原來把控制電路中的兩條線一起接在同一個交流接觸器的常開接觸點(diǎn)。
實(shí)訓(xùn)感想:
雖然在這短短的實(shí)訓(xùn)過程中,由于時間及自己的不細(xì)心,沒有把電路接成功,但學(xué)到的東西蠻多的。遇到不懂的東西,及時問老師或同學(xué),例如交流接觸器的結(jié)構(gòu)如何看,加上自己的思考都得到了解決。
通過此次實(shí)訓(xùn),我覺得細(xì)心有多么重要,就像自己所接的電路,因?yàn)閮蓷l線重接在一起,導(dǎo)致電動機(jī)不能正常工作,更嚴(yán)重的有些同學(xué)由于自己的馬虎,出現(xiàn)了兩次短路的情況,把電路線板都燒壞了。所以不管今后在做什么事,都有認(rèn)真細(xì)心對待,盡力把事情做好,才能避免出現(xiàn)不必要的后果,我相信有認(rèn)真付出就一定會有所收獲,自己將會做得更好。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告13
實(shí)習(xí)名稱:攝影攝像實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)地點(diǎn):中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院實(shí)習(xí)時間:20xx年3月20—20xx年4月15日實(shí)習(xí)目的:學(xué)會并熟練運(yùn)用攝影機(jī)拍攝動態(tài),靜態(tài)的畫面并完成后期的制作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容:拍攝短劇《火花》,完成后期制作。
孩童的時候,看著電視和電影里精彩的節(jié)目和演員的表演,心中的疑惑油然而生,那么小的電視機(jī)怎么會有這么豐富精彩的場面呢?到底里面的人和物是真的還是假的?這個問題確實(shí)在我的腦海了盤踞了好長的一段時間。這究竟是什么回事呢?隨著年齡的增長,自己也開始揭開它神秘的面紗……每次看電視看電影都會看到一些工作人員肩上扛著一個機(jī)器,我知道那是拍攝用的儀器?粗ぷ魅藛T扛著它轉(zhuǎn)一圈就后就把所需要的東西拍下來了?吹臅r候挺容易的,也挺羨慕的,什么時候我也有機(jī)會過一下癮呢。這個機(jī)會終于來了。
原本計(jì)劃的學(xué)期末的校外實(shí)習(xí),因?yàn)榧琢鞯牧餍,學(xué)校給我們安排了校內(nèi)的實(shí)習(xí)的內(nèi)容,就是我們這次的攝影攝像實(shí)訓(xùn),在我們組所有成員的共同努力下,我們的工作也進(jìn)入了后期的制作過程,很開心,很高興,又一部屬于我們自己的電影即將面世了,雖然它比不上那些大導(dǎo)演拍攝的,比不上那些獲獎的校園短劇,但是我們還是很欣慰,因?yàn)槔锩媸俏覀兂蓡T的心血,我們?yōu)橹冻龊芏,所以我們對我們的?chuàng)作還是很滿意的,即完成了學(xué)校留給的實(shí)踐任務(wù),又創(chuàng)作了屬于自己的電影,我們沒有理由不高興,下面就先簡單談?wù)勎覀冸娪暗膭?chuàng)作已經(jīng)拍攝內(nèi)容吧。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期末,每學(xué)期的實(shí)習(xí)還是正常進(jìn)行,今年由一些特殊的原因,我們的實(shí)踐要在學(xué)校完成,拍攝一部校園短劇,這對于我們不是什么難的事情,畢竟以前也拍攝過校園的短劇。但是老師要求說這次的拍攝不能再像以前那樣,要求我們要比以前做的更好,做的更專業(yè)。有幸和我們組的其他幾位同學(xué)分在一組,在大家的齊心協(xié)力下,我們的任務(wù)也完成的很順利。
先說前期劇本的創(chuàng)作,老師要求我們要不落俗套,宣傳積極向上的大學(xué)生活,由于以前拍攝的時候,大都是愛情的題材,所以這次我們幾個決定宣揚(yáng)一下大學(xué)友情,大家花了一個下午的時間,終于在網(wǎng)上找了一個關(guān)于友情的劇本,可是幾都看著不行,于是,張冬和天驕把劇本給給的面目全非,可我們看來發(fā)現(xiàn),她們改過的劇本才是我們正是生活的反應(yīng),所以我們的劇本也算是原創(chuàng)了。當(dāng)把劇本發(fā)送個老師之后,老師說,我們的'寫的不符合要求,要有分鏡頭腳本,于是又一次大的改動,這也讓我們后期的拍攝和制作輕松了不少。
劇本終于定了,我們幾個面臨的第二個問題就來了,那就是演員怎么辦,還好,大家一起都拍過,在我們這個劇組第一次聚餐的時候就把演員給定了,每個人都有自己的任務(wù),最辛苦的還是張冬了,既要導(dǎo)演,又要攝像,還得客串。終于開始拍攝了,才發(fā)現(xiàn)每次拍東西都不是那么簡單的事情,畢竟我們沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,一切都是憑著自己的感覺去摸索,去前進(jìn),每天上周早早的起來,還有幾天中午飯都顧不上吃,在餐廳看著飯不能去吃,因?yàn)橐臄z畫面,大冷的天,要穿著毛衣進(jìn)行拍攝,一個個都凍的不行,可我們快樂著,總是自己的事情感覺成就會更大,伴隨著我們的劇本,走遍了學(xué)校的餐廳,圖書館,自習(xí)室,走進(jìn)了女生宿舍,同樣也讓我們的導(dǎo)演第一次進(jìn)了男生宿舍,走出來學(xué)校,去國際城,去我們曾經(jīng)經(jīng)常去的后街,為了一個不到幾分鐘的鏡頭,我們組的人坐了三個小時的車,去鄭州拍攝那不到三分鐘的鏡頭。不管別人說我們敬業(yè)還好,說我們追求完美還好,我們自己是快樂的,為了那一點(diǎn)點(diǎn)小小的成就感,有時候付出再多的努力也是值得的。
拍攝的過程中,出現(xiàn)了很多意想不到了事情,有些是預(yù)料不到了,可是不管是什么困難,我們都能齊心協(xié)力的克服,總能順利的進(jìn)行下一步,在這個過程中,我們不但拍攝出來《火花》這個短劇,也讓我們幾個之間的友誼更進(jìn)一步。
通過這次攝影攝像實(shí)訓(xùn),讓我們更多了解了關(guān)于攝影方面的知識,讓我們知道我們所從事的職業(yè)并不是一項(xiàng)簡單的職業(yè),也讓我們對未來有了更清晰的計(jì)劃,很快就將進(jìn)入大四了,進(jìn)入我們大學(xué)的最后一年了,還慶幸我們還有機(jī)會在學(xué)校進(jìn)行這樣的實(shí)習(xí),不但豐富了我們的知識,也讓我們同學(xué)之間有了更深入的了解。
雖然只是短短20多分鐘的短片,但其中也讓我們明白了很多知識,下面簡談下我對攝像的一些心得體會,雖然我們組的主攝像師是張冬同學(xué),但是我還是幫了不少忙呢,就簡單的說點(diǎn)吧。第一:拍攝一個短劇首先要有的是一個鮮明的主題,那樣才能吸引人,才能讓我們的東西最后欣賞的不是我們自己,還有其他人會被我們拍攝的東西所吸引;第二:拍攝時畫面的處理,由于前幾次拍攝都是小DV,有時候用相機(jī)直接代替了,所以也沒有考慮那么多,這次我們才意識到穩(wěn)定的重要性,這就告訴我們無論何時,如果能用三角架的情況下,優(yōu)先用三角架,這樣才能保證我們所拍攝的畫面穩(wěn)定清晰;第三:拍攝的過程中不能總是用固定的鏡頭,要學(xué)會鏡頭的推拉搖移,這樣才能使我們拍攝出更優(yōu)秀的畫面。
總之,通過這三個星期的實(shí)踐,讓我們對攝影這個行業(yè),甚至對演員這個行業(yè)充滿了敬意,因?yàn)槲覀冎榔渲械钠D辛與付出,就像那些電影明星,那些著名導(dǎo)演一樣,他們的背后也肯定付出了很多,才有今天的成就的,也許我們中間的很多人最后不會充實(shí)攝影這個專業(yè),但是這樣的實(shí)踐機(jī)會所留下經(jīng)歷以及其中的經(jīng)驗(yàn)將使我們終身受益,將令我們終身難忘。
最后,感謝和我一起走過這三個周的五位好朋友,使我們順利完成了我們的工作,也感謝聶偉老師對我們的指導(dǎo),使我們在迷惑的時候有根可尋,我相信只要我們努力,只要我們付出,那我們就會得到回報(bào)的,我們都會成功,成為社會中的佼佼者。加油,我的朋友們。!
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告14
實(shí) 習(xí) 時 間
計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 20xx信息技術(shù)02 1205110207 方成鋼 鄔少飛(副教授) 陳艷(講師) 20xx~2016學(xué)年第2學(xué)期 20xx.2.29至20xx.3.18
實(shí) 習(xí) 成 績
武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院制
說明:
1、 實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由學(xué)院校內(nèi)教師擔(dān)任,負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)、學(xué)生管理、參加實(shí)
習(xí)答辯、實(shí)習(xí)成績評定、給出實(shí)習(xí)評語等工作。
2、 實(shí)習(xí)報(bào)告由武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院提供基本格式(適用于
學(xué)院各專業(yè)),各專業(yè)教研室和指導(dǎo)教師可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)習(xí)內(nèi)容做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,學(xué)生須按指導(dǎo)教師下達(dá)的實(shí)習(xí)報(bào)告格式認(rèn)真進(jìn)行填寫。 3、 實(shí)習(xí)成績由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)情況給出各項(xiàng)分值及總評成績。 4、 指導(dǎo)教師評語一欄由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(校內(nèi)教師)就學(xué)生在整個實(shí)習(xí)期間
的表現(xiàn)給出客觀、全面的評價,包括實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量、實(shí)習(xí)答辯的情況等。
5、 學(xué)生必須參加實(shí)習(xí)答辯,凡不參加實(shí)習(xí)答辯者,實(shí)習(xí)成績一律按不及格
處理。實(shí)習(xí)答辯小組應(yīng)由2人及以上教師組成,其中校內(nèi)指導(dǎo)教師必須參加,否則視作無效答辯。
6、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文字?jǐn)?shù)應(yīng)不少于5000字,實(shí)習(xí)日記字?jǐn)?shù)不少于500字/天。 7、 實(shí)習(xí)報(bào)告正文中實(shí)習(xí)目的與任務(wù)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求等項(xiàng),可
由指導(dǎo)教師統(tǒng)一給出(自主實(shí)習(xí)除外)。學(xué)生自主實(shí)習(xí)的,可根據(jù)實(shí)習(xí)的情況自行填寫以上內(nèi)容。
8、 自主實(shí)習(xí)的學(xué)生還應(yīng)提供由實(shí)習(xí)單位出具的實(shí)習(xí)鑒定表(復(fù)印件),與實(shí)習(xí)報(bào)告一起裝訂,作為參加實(shí)習(xí)答辯和評定成績的依據(jù)。
學(xué)生姓名: 方成鋼 學(xué)號: 1205110207 班級: 20xx信息技術(shù)02
武漢工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的與任務(wù)
畢業(yè)實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃的重要環(huán)節(jié),旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、分析問題和解決問題的能力,通過軟件開發(fā)的實(shí)踐訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)開發(fā)軟件的方法與技術(shù),學(xué)會數(shù)據(jù)的組織方法,提高軟件開發(fā)的實(shí)際能力;同時進(jìn)入企業(yè),熟悉信息企業(yè)工作流程和軟件開發(fā)過程,以增強(qiáng)適應(yīng)社會的能力和提升就業(yè)競爭力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會實(shí)踐相結(jié)合的'重要途徑,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會的一個不可或缺的過渡階段。因此,加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作,對于保證和提高教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,具有十分重要的意義和作用。
實(shí)習(xí)目標(biāo):
1.深化已學(xué)的理論知識,完成理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化,讓學(xué)生對軟件開發(fā)領(lǐng)域的最新技術(shù)有本質(zhì)的了解,并能熟練運(yùn)用;
2.了解行業(yè)發(fā)展及社會對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求,確定自己的就業(yè)方向; 3.提高分析和解決實(shí)際問題的能力,讓學(xué)生有高質(zhì)量的就業(yè)IT行業(yè)的機(jī)會; 4.培養(yǎng)“開拓創(chuàng)新”能力;
5.熟悉面試流程,掌握一定的面試技巧。 大力提倡和鼓勵在開發(fā)過程中使用新方法、新技術(shù),激勵學(xué)生實(shí)踐的積極性和創(chuàng)造性,開拓思路,設(shè)計(jì)新算法、新創(chuàng)意,培養(yǎng)創(chuàng)造性的工程設(shè)計(jì)能力。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
千鋒互聯(lián)科技有限公司武漢培訓(xùn)基地
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求
本次畢業(yè)實(shí)習(xí)共三周,在千鋒武漢培訓(xùn)基地進(jìn)行。由千鋒公司專職教師講授iOS開發(fā)基礎(chǔ)、Xcode開發(fā)工具及iOS App開發(fā)技術(shù),介紹一些小游戲和常見應(yīng)用的開發(fā)過程。要求學(xué)生能熟悉iOS App的開發(fā)環(huán)境,以項(xiàng)目小組為單位實(shí)現(xiàn)一個小型iOS App項(xiàng)目,并完成相應(yīng)的文檔。按實(shí)習(xí)規(guī)范每天完成不少于500字的筆記,撰寫一份實(shí)習(xí)報(bào)告,參加實(shí)習(xí)答辯。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及分析
這次畢業(yè)實(shí)習(xí),我做的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是iOS開發(fā)的打地鼠的小游戲。
先用Xcode新建一個工程,Xcode是專門開發(fā)iOS系統(tǒng)APP的工具。
畢業(yè)實(shí)訓(xùn)報(bào)告15
一、前言
實(shí)習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié),本次實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實(shí)習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、電子產(chǎn)品廠等實(shí)習(xí)基地的生產(chǎn)實(shí)踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實(shí)踐操作技能,建立電子網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成等概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。
通過實(shí)習(xí)提高自己的對社會的認(rèn)知能力,同時理論聯(lián)系實(shí)際,讓自己迅速適應(yīng)社會,跟上新興產(chǎn)業(yè)前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便培養(yǎng)自己成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。實(shí)習(xí)從20xx年12月1日起至20xx年12月31日結(jié)束。
二、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí),本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,可以根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí),進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題,提高我們的實(shí)際工作能力,為以后打下良好的基礎(chǔ)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生了解社會對電子信息工程專業(yè)的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展需求,進(jìn)一步理解和領(lǐng)會所學(xué)的基本理論,了解電子信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用。同時,通過對具體實(shí)習(xí)項(xiàng)目的分析,理論實(shí)踐相結(jié)合,鞏固和發(fā)展所學(xué)理論知識,掌握正確的思想方法和基本技能畢業(yè)實(shí)習(xí)的另一個目的,是為畢業(yè)設(shè)計(jì)收集必要的資料,做好技術(shù)、知識、資料的收集、整理等準(zhǔn)備工作。鍛煉學(xué)生適應(yīng)社會以及分析、解決工作中各種問題的能力;畢業(yè)實(shí)習(xí)對同學(xué)今后的工作,發(fā)展起重要作用,它為學(xué)生從學(xué)習(xí)階段進(jìn)入工作階段建立一個階梯,以實(shí)現(xiàn)從學(xué)校到社會平穩(wěn)過渡的目的。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、掌握C語言,對數(shù)組,指針,結(jié)構(gòu)體,鏈表能熟練使用。
2、掌握基本的系統(tǒng)編程,能夠熟練的`使用系統(tǒng)調(diào)用,進(jìn)程間通信,線程創(chuàng)建和進(jìn)程創(chuàng)建的基本函數(shù)。
3、掌握基本的網(wǎng)絡(luò)編程,熟悉各種基本協(xié)議的包頭和使用。如UDP,TCP,IP,ARP,ICMP,TFTP,HTTP等協(xié)議。
4、增強(qiáng)對工作的感性認(rèn)識,學(xué)會將所學(xué)的專業(yè)理論知識應(yīng)用于實(shí)際,培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。
5、培養(yǎng)我們的觀察力、判斷力、創(chuàng)新能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
6、本次實(shí)習(xí)的主要目的是鍛煉自己的實(shí)際動手操作能力,并且能將在大學(xué)中學(xué)到的東西與社會中真正使用的東西掛鉤,將理論與實(shí)踐相結(jié)合。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
通過這次實(shí)習(xí),我在工作實(shí)習(xí)我感覺到自己的能力的不足,我還有很多地方需要學(xué)習(xí),在公司實(shí)習(xí)的期間我參與項(xiàng)目的開發(fā)有限,通過和老員工的交流雪學(xué)習(xí),對程序的結(jié)構(gòu),作用有了明確的認(rèn)知,平時注意不到的小知識都可能影響程序段的運(yùn)行,其次在這個過程中,我也通過了深入的調(diào)查、討論,以對一個小型軟件開發(fā)企業(yè)的結(jié)構(gòu)、管理、文化、氣氛有了比較詳細(xì)的了解。在工作期間要有耐心,在寫程序時要有足夠的細(xì)心,在工作中有好多次都是因?yàn)橐粋字母或語法的錯誤沒有達(dá)到要求,這次實(shí)訓(xùn)是對我們這幾年學(xué)習(xí)的一個檢驗(yàn),雖然項(xiàng)目中很多知識我們在日常的學(xué)習(xí)中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學(xué)能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當(dāng)有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。
開始時工作看起來簡單,實(shí)際工作時就會遇到更多的困難?此破匠(shí)際卻是那幺的不平凡。遇到困難也是個考驗(yàn),只有遇到困難下次才會有準(zhǔn)備。面對困難就是面對挑戰(zhàn),敢于迎接暴風(fēng)雨才會有機(jī)會遇見彩虹。以前遇到問題會找老師或者有時會放棄,但現(xiàn)在只能靠自己了,別人不可能永遠(yuǎn)幫助你。只有讓自己了解的更多,明白更多。我會在日后工作中更加仔細(xì)認(rèn)真留心細(xì)節(jié),讓自己知道更多,擺脫對別人的依賴,早日獨(dú)立來勝任工作。
實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色,既是學(xué)校的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。所以這次實(shí)習(xí)是我們從學(xué)生向一個合格的工作者的轉(zhuǎn)變。通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對實(shí)際的文秘工作的有了一個新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
還記得剛剛走入公司的時候,感覺很奇妙,一切都是那么新奇,那么陌生,不敢隨便講話,凡事都小心翼翼的,這對于性格不是很開朗的我來說,簡直到了折磨的程度,但是公司的氣氛很好這種氣氛,加上先前進(jìn)入公司的師兄師姐,以及其他的熱心的老員工的幫助,使我們幾個很快的融入了這個公司中,在工作中更好的與周圍的同事的進(jìn)行交流、合作;在工作之余,和同事之間的關(guān)系相處的很融洽,完全化解我當(dāng)初的煌煌不安。在工作中不僅從知識上得到了補(bǔ)充,還學(xué)會了與人的溝通與身份的轉(zhuǎn)變,這都是我這一個月的最大收獲,并且對我以后找工作有很大的幫助。
在實(shí)習(xí)過程中雖然工作任務(wù)完成的不是很好,但是從工作中可以看到明顯的進(jìn)步,我感覺這就是實(shí)習(xí)的目的,回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們在這段時間里對我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。
這次實(shí)習(xí)也是我初次不如社會工作的一次經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然會有很多的不足之處,比如說為人處事方面,由于社會經(jīng)驗(yàn)還是略顯不足,所以在工作中難免會有和同事意見不同的時候卻沒有以最好的方式處理,這里深深地表示歉意,還有就是技術(shù)方面的不足,通過這次實(shí)習(xí)我明白了從學(xué)校學(xué)習(xí)的知識不足以面對以后的工作,所以還要更加的努力才行!
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識,也讓我們初步的認(rèn)識了這個社會,對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
我會把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。
最后非常感謝實(shí)習(xí)期間對我提供幫助的人,讓我真正學(xué)到了很多書本上沒有的知識。最后還要感謝指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)和幫助。
。1)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
。2)努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個人的價值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
。3)提高工作積極性和主動性、一個月的實(shí)習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。
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