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商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告

時(shí)間:2024-01-15 23:40:04 煒玲 實(shí)訓(xùn)報(bào)告 我要投稿

商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告的用途越來(lái)越大,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。其實(shí)寫(xiě)報(bào)告并沒(méi)有想象中那么難,以下是小編精心整理的商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告(精選15篇)

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 1

  一、實(shí)訓(xùn)概況

  1、實(shí)訓(xùn)名稱(chēng):

  涉外活動(dòng)禮儀實(shí)訓(xùn)

  2、實(shí)訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn):

  第十八周周一至周五、教室6108

  3、實(shí)訓(xùn)目的:

  將本學(xué)期所學(xué)有關(guān)涉外活動(dòng)禮儀的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,并通過(guò)實(shí)踐加深對(duì)理論知識(shí)的了解,甚至是創(chuàng)新;最重要的是,將理論知識(shí)內(nèi)化為個(gè)人的思想道德修養(yǎng),并通過(guò)外在行為表現(xiàn)出來(lái),以做到言行一致、表里如一,為成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  4、實(shí)訓(xùn)單位:

  20xx級(jí)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一班

  5、實(shí)訓(xùn)主要內(nèi)容:

  (1)、單項(xiàng)訓(xùn)練的內(nèi)容及要求:

  站姿訓(xùn)練、坐姿訓(xùn)練、行姿訓(xùn)練、蹲姿訓(xùn)練、手臂勢(shì)的訓(xùn)練、著裝禮儀訓(xùn)練、電話用語(yǔ)禮儀實(shí)訓(xùn)、見(jiàn)面禮儀訓(xùn)練

  (2)綜合訓(xùn)練內(nèi)容:

  涉外禮儀情景模擬訓(xùn)練、面試禮儀(5-6人一組)、外事接待禮儀綜合情景模擬訓(xùn)練

  6、實(shí)訓(xùn)安排:

  全班共45人,分為3組,每組15人,各組推選一位組長(zhǎng)組織本組訓(xùn)練;從周一到周四為訓(xùn)練時(shí)間,周五正式考試。

  7、本人遵守實(shí)訓(xùn)紀(jì)律情況:

  在實(shí)訓(xùn)周內(nèi),本人嚴(yán)格按照組長(zhǎng)的要求按時(shí)到指定地點(diǎn)集合,積極配合組長(zhǎng)工作并與其他成員配合默契,實(shí)訓(xùn)有序進(jìn)行。實(shí)訓(xùn)中,本人嚴(yán)格遵循實(shí)訓(xùn)要求進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)被組員或組長(zhǎng)指正錯(cuò)誤時(shí),本人洗耳恭聽(tīng)、虛心接受并及時(shí)付諸行動(dòng)而改正。

  8、本小組訓(xùn)練情況及考試中的表現(xiàn):

  本組成員互為師生,互幫互助,既積極指出他人的不足之處,又虛心接受人的指教并及時(shí)改正。下面,做一些具體介紹:

  曾記得,那是涉外禮儀實(shí)訓(xùn)周的周一上午,敬愛(ài)的馬老師一大早來(lái)到6108教室,對(duì)實(shí)訓(xùn)周的實(shí)訓(xùn)進(jìn)行具體的安排。首先,老師給我們介紹了一些關(guān)于實(shí)訓(xùn)的具體內(nèi)容;然后,布置下了有關(guān)的書(shū)面作業(yè);最后,給我們播放了中國(guó)人民大學(xué)著名禮儀專(zhuān)家金正昆教授主講的有關(guān)現(xiàn)代社交禮儀的課程視頻。本人被金教授的所講的內(nèi)容和講課方式所折服,他運(yùn)用妙語(yǔ)連珠和幽默詼諧的授課方式來(lái)講授具有重要性和實(shí)用性的.現(xiàn)代禮儀,實(shí)在令人欽佩。

  緊接著,周一下午,我組從實(shí)訓(xùn)策劃開(kāi)始了為期將近一周的禮儀實(shí)訓(xùn)。下午,組長(zhǎng)孫中慧組織我組成員開(kāi)始了策劃工作。我組選擇的地點(diǎn)是“二餐”一樓兩張餐桌附近。第一次集合,本組成員都很積極,老早來(lái)到目的地。組長(zhǎng)做了具體安排:本組分兩組,無(wú)名男生一組,十名女生一組,進(jìn)行單項(xiàng)訓(xùn)練,例如,站姿訓(xùn)練、坐姿訓(xùn)練;綜合訓(xùn)練時(shí),兩組合而為一,比方說(shuō),涉外禮儀情景模擬訓(xùn)練。就關(guān)于選擇哪個(gè)國(guó)家是我組進(jìn)行了激烈而成功的“大討論”,全組人員,無(wú)一例外,進(jìn)行集思廣益,各抒己見(jiàn),“你一句,我一言”,討論的熱火朝天、不亦樂(lè)乎。最后,竟然忘記了時(shí)間,直到肚子開(kāi)始報(bào)時(shí)——“咕嚕嚕……咕嚕!

  我組花了大約三個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)策劃,最后,基本上,達(dá)成了一致意見(jiàn),終于可以開(kāi)飯了!組長(zhǎng)提議,我們共進(jìn)了晚餐。有意思的是,我們吃了將近一個(gè)小時(shí),因?yàn)槎际恰岸Y儀惹的貨”,穿衣有服飾禮儀,住房有家居禮儀,行路有交通禮儀,交往有社交禮儀,吃飯也有禮儀——餐飲禮儀呀!在餐桌上,我們有進(jìn)行了一場(chǎng)“大討論”:座次如何安排,如何敬酒,餐飲禁忌,餐具的使用等等。我們的這次討論有持續(xù)了很久,直到電話的鈴聲“叮鈴鈴……叮鈴鈴…”這時(shí),發(fā)現(xiàn)周?chē)燥埖娜藵u漸稀疏了。但是,組員卻興致正高,沒(méi)有倦意……在組長(zhǎng)要求下,才散去……

  回到宿舍,我也仔細(xì)地想了想:其實(shí)呢,同學(xué)之間多討論討論,是非常之好的,于你、于我、于他、于大家,不僅可以練習(xí)口才,也可以獲得學(xué)術(shù)的成果,更可以加強(qiáng)思想的交流促進(jìn)友誼!再者,生活之中處處有禮儀,只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)它的眼睛!我們只要善于觀察、善于運(yùn)用禮儀知識(shí)、善于將理論運(yùn)用于實(shí)踐,就會(huì)獲得豐厚的回報(bào)!

  周二上午,本組成員按時(shí)來(lái)到老地方,進(jìn)行訓(xùn)練,每個(gè)人都斗志昂揚(yáng)、激情高漲地練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)細(xì)節(jié)。我們互相監(jiān)督、互相指正、互相協(xié)作,爭(zhēng)取把每一個(gè)動(dòng)作做到位,把每一個(gè)動(dòng)作都做熟練,盡量向標(biāo)準(zhǔn)看齊,一邊又一遍,直到滿(mǎn)意為止,最后合影留念,以資鼓勵(lì)!

  周二下午,本組成員照常“工作”。周三依然。周四照舊,仍然不敢懈怠,依然整裝上陣、嚴(yán)格訓(xùn)練,還是到晚餐……

  周五,這一天,終于如期而至!我們男生起得很早,也為自己修飾一下——化化妝!別小看它,這也是禮儀的范疇!一個(gè)好的儀表,是一個(gè)人的無(wú)聲的語(yǔ)言,可以增加一個(gè)人的魅力指數(shù)和信心,可以說(shuō),使一個(gè)人更有氣場(chǎng)!很快,吃完早餐來(lái)到教室。當(dāng)踏進(jìn)教室時(shí),我被一種說(shuō)不出的感覺(jué)與情景所打動(dòng)和震驚了!我有些驚訝:全班學(xué)生都不像是正宗的學(xué)生了,“男士西裝革履,女士套裝翩翩”,都脫掉了學(xué)生應(yīng)有的“書(shū)生意氣”,都一下子改頭換面變成了成熟的“社會(huì)人士”,真令人刮目相看啊!他們有的像商界CEO,有的像政界風(fēng)云人物,有的像教育界教育大師,有的像公司白領(lǐng),有的像……大家好像一下子都變成了社會(huì)各界的精英人物!突然,馬老師和另外兩位老師踏進(jìn)了教室,我才從沉思中回過(guò)神來(lái)!老師們面帶笑容,眼睛炯炯有神,好像有一種與往日不一樣的感覺(jué)……

  很快,考試開(kāi)始了!首先,第一組上臺(tái)亮相;然后,第二組(本組)、第三組依次閃亮登場(chǎng);最后,各組表演后,都進(jìn)行了合影留念。之后,老師做了精彩點(diǎn)評(píng)。老師有些激動(dòng)并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),親愛(ài)的同學(xué)們,你們的精彩表現(xiàn)真有些出乎我的意料;你們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情,每一句話都是那么精彩紛呈;需要指出并表?yè)P(yáng)的是你們的儀表真是“楚楚動(dòng)人”啊;更令我欣慰的是你們認(rèn)真的、精益求精學(xué)習(xí)態(tài)度……同學(xué)們的掌聲持續(xù)著……同學(xué)們,我還要著重強(qiáng)調(diào)一下需要改進(jìn)的地方。例如,面試禮儀的細(xì)節(jié),當(dāng)?shù)竭_(dá)面試地門(mén)前時(shí),先敲門(mén),得到允許后方可進(jìn)去;進(jìn)去后,不要忘記關(guān)門(mén),關(guān)門(mén)時(shí)不要背對(duì)面試官,要面帶笑容面對(duì)考官;之后,將簡(jiǎn)歷交到面試官手里,交簡(jiǎn)歷時(shí)要雙手奉上,文字正對(duì)考官……

  別小瞧這些細(xì)枝末節(jié),它可以折射出一個(gè)人的內(nèi)心修養(yǎng)。要切記!切記!老師還點(diǎn)評(píng)了許多我們忽略的細(xì)節(jié),例如談判時(shí)的座次安排情況、以及合影時(shí)的座次、汽車(chē)上的座次等,還有各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的民俗禁忌等等諸如此類(lèi)......這些都講到了我們的心坎上。同學(xué)們都豎起耳朵聽(tīng)得很認(rèn)真,掌聲持續(xù)著持續(xù)著......最后,班長(zhǎng)提議,全班學(xué)生與老師合影留念,照了一張“全班!!很快,實(shí)訓(xùn)周漸漸落下了帷幕......

  二、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  說(shuō)實(shí)話,由于“毛概”、教育學(xué)、外語(yǔ)、語(yǔ)言學(xué)等各科考試考查壓力,一開(kāi)始,我對(duì)實(shí)訓(xùn)周真有些抵觸情緒,總認(rèn)為它跟定會(huì)影響考試的正常進(jìn)行的,覺(jué)得自己會(huì)有“掛科”的危險(xiǎn)。后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的精彩講解,我的顧慮漸漸地消失了并喜歡上了它。老師強(qiáng)調(diào):要合理安排時(shí)間,充分利用所有的時(shí)間,“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”,拿出高三時(shí)的勁頭,高效學(xué)習(xí),事半功倍!其實(shí),這個(gè)實(shí)訓(xùn)周,過(guò)得真的很充實(shí)!既要背單詞、背知識(shí)點(diǎn),又要實(shí)訓(xùn)。這樣也很好,算是勞逸結(jié)合地學(xué)習(xí),真的很出成績(jī)!到現(xiàn)在回想起來(lái),實(shí)訓(xùn)周真的很鍛煉人,將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)啊!實(shí)訓(xùn)中,我深刻體會(huì)到:實(shí)踐的重要性、交流的重要性、討論的重要性、抓緊可以利用的時(shí)間進(jìn)行高效學(xué)習(xí)的重要性!實(shí)訓(xùn)中,我真的學(xué)到了實(shí)實(shí)在在的知識(shí):如何坐、站、行……甚至是如何“打領(lǐng)帶”!其實(shí),這是我平生第一次穿這么正式的服裝:西裝革履。

  這次禮儀實(shí)訓(xùn),各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)完成情況良好并取得了較大的進(jìn)步,但也有許多不足之處:如禮儀的細(xì)節(jié)問(wèn)題、動(dòng)作不到位等等,需要多次正確重復(fù)的練習(xí)!

  盡管已經(jīng)取得了較好的成績(jī),這僅僅是禮儀的冰山一角,需要學(xué)習(xí)的禮儀知識(shí)還很多,禮儀知識(shí)的學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)!

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 2

  一、 實(shí)訓(xùn)目的和要求

  1、 實(shí)訓(xùn)目的。商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),在課程理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過(guò)禮儀實(shí)訓(xùn),使學(xué)生將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,系統(tǒng)的鞏固所學(xué)課程基本理論和基本方法,掌握商務(wù)禮儀基本技能和基本規(guī)范要求,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力,提高學(xué)生商務(wù)禮儀素養(yǎng)和基本的文明素質(zhì)。

  2、 設(shè)計(jì)要求

  (1)每人獨(dú)立完成小組中分配的任務(wù);

  (2)嚴(yán)格按照小組擬定題目中所設(shè)定的步驟認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練;

  (3)內(nèi)容充實(shí)、格式標(biāo)準(zhǔn)。

  二、實(shí)訓(xùn)題目和內(nèi)容

  1、與商務(wù)禮儀有關(guān)的,接待、演講、導(dǎo)游會(huì)展、酒店、賓館,開(kāi)業(yè)、慶典,文書(shū)、信訪、接待宴請(qǐng)、饋贈(zèng)禮儀等活動(dòng)。

  2、具體內(nèi)容有:商務(wù)活動(dòng)中所涉及的商務(wù)儀容儀表禮儀、著裝禮儀、商務(wù)往來(lái)禮儀、商務(wù)溝通禮儀、商務(wù)會(huì)談和開(kāi)業(yè)慶典禮儀等。

  三、實(shí)訓(xùn)方法和步驟

  1、在教師指導(dǎo)下進(jìn)行模擬;

  2、和市內(nèi)賓館酒店商場(chǎng)等聯(lián)系參觀;

  3、按照任務(wù)書(shū)的進(jìn)度進(jìn)行,最終學(xué)生提供商務(wù)禮儀報(bào)告;

  四、實(shí)訓(xùn)總結(jié)

  (一)情景劇編排

  1、劇本來(lái)源:本組所進(jìn)行的禮儀情景劇表演為轉(zhuǎn)介紹法營(yíng)銷(xiāo),本人在劇中所扮演的角色是一個(gè)保險(xiǎn)推銷(xiāo)員。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,推銷(xiāo)可以說(shuō)是一門(mén)必修課。為此,我們組酒編訂了這個(gè)劇本,但表演中更多體現(xiàn)的是語(yǔ)言藝術(shù),商務(wù)禮儀的內(nèi)容并不是很多,但我們?cè)诩?xì)節(jié)方面還是很注意的。比如說(shuō),“握手要強(qiáng)勁有力;入座要左進(jìn)左出;接電話的禮儀,介紹的要求”等等。當(dāng)然,要想成為合格的營(yíng)銷(xiāo)人員,除了有一定的邏輯思維能力,語(yǔ)言表達(dá)能力,更重要的是要有合乎規(guī)范的禮儀舉止。

  2、編排過(guò)程:“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。”課本上的理論操作學(xué)習(xí)的再多,沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng),仍然是渾然不知。在編排的過(guò)程中,我從一個(gè)小角色需要了解和掌握的禮儀知識(shí),對(duì)社會(huì)中必然存在的禮儀規(guī)范有了更深層次的理解。站姿、走姿、蹲姿、坐姿,遠(yuǎn)不像想象中的那樣。站要如何站,頂書(shū)夾紙,紋絲不動(dòng)兩小時(shí);走應(yīng)如何走,亦步亦趨,步幅擺臂要到位;蹲要如何蹲,交叉雙腿,前傾身體臂向下;坐應(yīng)如何坐,上身直正,端正穩(wěn)重坐如鐘。情景劇的'編排或許還不是很到位,但是在個(gè)人角色關(guān)鍵禮儀處的表現(xiàn)還算可以。

  3、心得體會(huì):任何簡(jiǎn)單的事情都是看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)卻很難。基本的禮儀動(dòng)作,基礎(chǔ)的禮儀知識(shí),也許早已熟記于心,但在真實(shí)表現(xiàn)的時(shí)候卻又不知何為,不知所措。對(duì)于個(gè)人而言,做好自己的本職工作,完成個(gè)人所接受的任務(wù),將自己所應(yīng)做的事情做好,不給團(tuán)隊(duì)扯后腿,當(dāng)然這需要熟練的禮儀技巧和應(yīng)變能力。對(duì)于團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),團(tuán)隊(duì)的配合都起著至關(guān)重要的作用。誠(chéng)然,最重要的是通過(guò)這次情景劇的模擬,我將書(shū)上所講述的一些禮儀規(guī)范,以及日常生活中的禮儀要求熟悉了許多,這對(duì)我畢業(yè)之后踏入社會(huì)都有很大的幫助。

  (二)商務(wù)場(chǎng)所參觀認(rèn)知

  1、參觀內(nèi)容:我們今天去市中心的商務(wù)場(chǎng)所主要是平頂山市最大的兩個(gè)超市丹尼斯和九頭崖。主要是參觀超市在圣誕節(jié)來(lái)臨之際所舉行的活動(dòng),以及在接待顧客的過(guò)程中所涉及到的禮儀。內(nèi)容不僅包括商場(chǎng)本身所做的一些營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng),還有在商場(chǎng)中的一些專(zhuān)柜賣(mài)場(chǎng)的服務(wù)人員的接待禮儀和營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。

  2、主要過(guò)程:按照組長(zhǎng)規(guī)定的順序,我們先去的是丹尼斯百貨商場(chǎng),商場(chǎng)的一切都伴隨著圣誕的氣息,在商場(chǎng)的入口擺放著兩棵巨大的圣誕樹(shù),商場(chǎng)里面的裝飾也都與圣誕有關(guān),到處貼著圣誕節(jié)活動(dòng)的宣傳畫(huà),每個(gè)賣(mài)場(chǎng)的服務(wù)人員都戴著圣誕帽,迎合著圣誕節(jié)在搞一些促銷(xiāo)活動(dòng)。主要是服務(wù)人員,銷(xiāo)售人員的禮儀規(guī)范,從整齊的著裝上首先表現(xiàn)出本身的職業(yè),而后是接待顧客方面,熱情周到,面帶笑容。另外就是收銀員,無(wú)論是收錢(qián)還是找錢(qián)都雙手將錢(qián)遞到顧客手中,充分證明了對(duì)顧客的尊敬。從丹尼斯出來(lái)之后,我們?nèi)チ司蓬^崖旗艦店,鑒于地理位置的影響,九頭崖并沒(méi)有擺放圣誕樹(shù),而在門(mén)口站著禮儀小姐對(duì)顧客的到來(lái)表示歡迎,同樣是在搞很多迎合節(jié)日的促銷(xiāo)活動(dòng)。商場(chǎng)內(nèi)服務(wù)人員與銷(xiāo)售人員的熱情度不比丹尼斯要差,同樣是對(duì)顧客進(jìn)行周到的服務(wù),不管是產(chǎn)品介紹,還是銷(xiāo)售引導(dǎo)。畢竟,在商場(chǎng)中的禮儀的體現(xiàn)也并是特別的突出。下午的時(shí)候我自己去了博泰賓館,形單影只,也沒(méi)有敢在里面待很長(zhǎng)時(shí)間,但在大廳就看到了十分合乎禮儀規(guī)范的服務(wù)人員,他們無(wú)論是站姿還是走姿,無(wú)論是交際用語(yǔ)還是禮儀舉止都表現(xiàn)的很到位,比起我們?cè)趯W(xué)校演的情景劇,我頓時(shí)感到很羞愧。

  3、心得體會(huì):學(xué)校里面是一種世界,到社會(huì)上面又是另一種世界。雖然是很簡(jiǎn)單的禮儀實(shí)訓(xùn),但在社會(huì)上看到的卻是另外的一番情景。不是正規(guī)的商場(chǎng)、賓館,服務(wù)人員的一些動(dòng)作都不是很到位,也沒(méi)有像老師所講述的那樣;但畢竟還是學(xué)到了許多東西,一些語(yǔ)言的運(yùn)用,行為舉止的表現(xiàn),以及在人際交往中的禮儀在社會(huì)上得到了充分的體現(xiàn),這些都使我受益匪淺。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀知識(shí)必不可少,但是把禮儀規(guī)范理論熟記于心將無(wú)濟(jì)于事,更重要是就是懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合表現(xiàn)合適的禮儀舉止,在客觀的場(chǎng)景凸顯標(biāo)準(zhǔn)的禮儀規(guī)范。“禮者,節(jié)之準(zhǔn)也!

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 3

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  1.提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng),讓他們能夠了解社會(huì)人際交往中的禮儀.生活中的禮儀等等,讓他們自我提升,并升華自身。

  2.讓學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì),能夠在社會(huì)中立足,在社會(huì)中擁有更好更廣的發(fā)展空間。

  3.為了讓學(xué)生更好的得到社會(huì)的認(rèn)可,讓他們知道人際關(guān)系的重要性,從而讓他們能夠擁有自我學(xué)習(xí),并能夠自我升華自身。

  二、實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備

  1.編寫(xiě)的社交禮儀實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū),集合本院和本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)際需求,精心挑選的授課內(nèi) 容

  2.備有金正昆教授的社交禮儀有關(guān)講座。

  三、實(shí)訓(xùn)要求

  1.按時(shí)上課,積極回答課堂提問(wèn)

  2.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)并完成相關(guān)作業(yè)。

  3.認(rèn)真準(zhǔn)備課堂場(chǎng)景模擬,按時(shí)、高質(zhì)完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告

  四、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一:

 。ㄒ唬┦裁词巧缃欢Y儀呢?

  1、社交禮儀是一種道德行為規(guī)范。

  2、社交禮儀的直接目的.是表示對(duì)他人的尊重。

  3、社交禮儀的根本目的是為了維護(hù)社會(huì)正常的生活秩序。

  4、社交禮儀要求在人際交往、社交交往活動(dòng)中遵守。

 。ǘ槭裁匆獙W(xué)習(xí)社交禮儀

  1、學(xué)習(xí)社交禮儀有利于提高社會(huì)心理承受能力。

  2、學(xué)習(xí)社交禮儀可以提高人文素質(zhì)。

  3、學(xué)習(xí)社交禮教與有利于強(qiáng)化文明行為,提高文明素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目二:

 。ㄒ唬┱n堂禮儀知識(shí):

  1、上課:鈴聲響學(xué)生應(yīng)該端正坐在教室里當(dāng)宣布上課時(shí),應(yīng)該迅速起立向老師問(wèn)好,老師回答后再坐。應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到校上課。

  2、聽(tīng)講:在課堂上,認(rèn)真聽(tīng)老師講課回答問(wèn)題時(shí)講普通話態(tài)度要落落大方。

  3、下課:聽(tīng)到下課鈴聲時(shí),全體同學(xué)仍需要起立,與老師道別。等老師離開(kāi)教室后,學(xué)生方可離開(kāi)。

 。ǘ┓梼x表禮儀知識(shí):

  穿著指穿衣褲,著鞋襪。其基本要求是:合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

  (三)尊師禮儀知識(shí):

  學(xué)生在校園與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)和老師打招呼問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師辦公室時(shí)或宿舍,應(yīng)該先敲門(mén)。不隨便翻看老師的物品。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不評(píng)論,尊重老師的習(xí)慣和人格。

  (四)同學(xué)間的禮儀知識(shí):

  同學(xué)間可以彼此稱(chēng)呼名字,但不能用不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。有求與同學(xué)時(shí),要用禮貌用語(yǔ)。

 。ㄎ澹┘瘯(huì)禮儀知識(shí):

  集會(huì)一般在操場(chǎng)或禮堂舉行,神態(tài)要莊重。

  (六)校內(nèi)公共場(chǎng)合禮儀:

  應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,不公共場(chǎng)合亂扔垃圾,不損壞公共財(cái)物。

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目三:

  (一)著裝基本問(wèn)題:

  服飾禮儀基本原則

  1、Top原則(時(shí)間 地點(diǎn) 目的)

  2、合理原則

  3、個(gè)性原則

  4、三色原則

 。ǘ┪餮b原則

  男士西裝原則

  1、襯衫與西服相配

  2、內(nèi)衣要單薄

  3、 要系好領(lǐng)帶

  4、必須穿皮鞋

  5、掌握好扣子的系發(fā)

  女士西裝禮儀

  紫裝套裙著裝原則:忌透、忌露、忌短 。 大小合適、穿著到位。 搭配適當(dāng)、裝飾協(xié)調(diào)。 服飾色彩搭配

  1、同色搭配法

  2、相似色搭配法

  3、對(duì)比色搭配法

  服飾禮儀

  以少為佳 同質(zhì)同色 符合身份 揚(yáng)長(zhǎng)避短 搭配合理 遵守習(xí)慣

 。ㄈ﹥x表禮儀訓(xùn)練:

  儀表修飾

  1、儀表美 自然美、修飾美、內(nèi)在美

  2、儀表修飾的要求 自然、協(xié)調(diào)、美觀

  3、頭發(fā)的美化 勤于梳洗、長(zhǎng)短適中、美化自然等

  4、面容的修飾

  需要注意的要點(diǎn):

  1、化妝、舉止、表情、容貌

  2、原則:整潔、自然、互動(dòng)

  3、容貌的修飾:容貌、發(fā)型、手部、化妝

  4、化妝的基本禮儀:化妝要協(xié)調(diào)、化妝要避人

  儀表禮儀中的舉止動(dòng)作:

  1、舉止中的基本禮儀:美觀、規(guī)范、互動(dòng)

  2、儀表禮儀中的表情;眼、笑容、面部動(dòng)作

  3、看人時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:角度、方向、部位、和時(shí)間的長(zhǎng)短

  (看對(duì)方的時(shí)間約為雙談話時(shí)間的三分之一至三分之二)

  服飾禮儀的特點(diǎn):規(guī)范性

  服飾的功能:實(shí)用 表示地位和功能 審美

  衣服的穿著要揚(yáng)長(zhǎng)避短,要區(qū)分場(chǎng)合。 (三大場(chǎng)合 辦公場(chǎng)合莊重保守 社交場(chǎng)合時(shí)尚個(gè)性 休閑場(chǎng)合舒適自然)

  衣服穿著三個(gè)三:三色原則 三一定律 三個(gè)錯(cuò)誤

  職場(chǎng)六大禁忌:過(guò)分雜亂 過(guò)分鮮艷 過(guò)分暴露 過(guò)分透視 過(guò)分短小 過(guò)分緊身

  飾物佩戴禮儀注意:以少為佳 同質(zhì)同色 符合習(xí)俗

  實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目四:

  基本社交禮儀

 。ㄒ唬┮(jiàn)面與介紹

  見(jiàn)面禮節(jié)

  1、握手禮的作用:能體現(xiàn)交往雙方對(duì)對(duì)方的態(tài)度。

  2、握手禮的使用規(guī)范;時(shí)機(jī) 姿勢(shì) 順序 力度 時(shí)間 目光 接觸位置 表情 語(yǔ)言

  3、握手的禁忌:左手握右手 戴手套握手 手臟 交叉握手 與異性握手時(shí)用雙手

  4、要求;目視對(duì)方 面帶微笑 稍事寒暄 少許用力

  此外 還有 :擁抱禮 合十禮 舉手禮 鞠躬禮 拱手禮 吻手禮 點(diǎn)頭禮

 。ǘ 介紹

  規(guī)范要點(diǎn);介紹順序 規(guī)范 姿勢(shì) 內(nèi)容

  介紹禮儀:介紹是交際之橋

  介紹的含義:向外人說(shuō)明情況

  介紹的分類(lèi):自我介紹 介紹他人 機(jī)體介紹 業(yè)務(wù)介紹

  要點(diǎn):介紹的時(shí)機(jī)(時(shí)間 地點(diǎn) 人物 場(chǎng)合 )介紹的主角

  自我介紹的情況:想了解對(duì)方情況時(shí) 想向別人說(shuō)明自己情況時(shí)

  介紹的順序:地位低者先介紹 主人與客人之間 主人先介紹 女士之間 男士先介紹 介紹要點(diǎn);需要輔助工具和輔助人員

  自我介紹時(shí)的時(shí)機(jī):沒(méi)有外人在場(chǎng)時(shí)

  自我介紹的方式:寒暄式 公務(wù)式 社交式

  要點(diǎn):注意縮略語(yǔ)言的使用

  公務(wù)介紹四要素:?jiǎn)挝?部門(mén) 職務(wù) 姓名

  社交式內(nèi)容:姓名 職業(yè) 籍貫 偏好 共同熟悉的人

  為他人做介紹的要點(diǎn):誰(shuí)來(lái)做介紹人(女士 專(zhuān)業(yè)人員 對(duì)口人員)

  介紹的順序;先介紹主任 晚輩 下級(jí)和職務(wù)低的人,集體介紹和業(yè)務(wù)介紹, 集體與集體先介紹地位低的,集體與個(gè)人,個(gè)人先介紹

  業(yè)務(wù)介紹三個(gè)要點(diǎn):把握時(shí)機(jī) 講究方式 不詆毀他人

 。ㄈ 交換名片的禮節(jié)

  名片的制作:種類(lèi) 制作規(guī)格 色彩圖案 文字 印發(fā) 板式

  名片的用途:自我介紹 結(jié)交朋友等等

  名片的交換:交換時(shí)機(jī) 交換方法 名片的收藏與利用

  遞送名片的禮節(jié)以及接受名片的禮節(jié)

  四、拜放與接待禮儀

  拜訪禮儀:事先有約,時(shí)間恰當(dāng),認(rèn)真準(zhǔn)備,尊師守約,進(jìn)門(mén)有禮,做客有方,適時(shí)告辭 迎訪禮儀:精心準(zhǔn)備,熱情迎客,周到待客,禮貌送客

  (四)贈(zèng)禮禮儀

  1、選擇禮品

  2、包裝禮品

  3、選擇時(shí)機(jī)

  4、贈(zèng)禮場(chǎng)合

  5、贈(zèng)送時(shí)的禮儀:

 、倭私鈱(duì)象的情況

 、诿鞔_目的

 、圩鹬亟

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 4

  一、實(shí)訓(xùn)目的與形式

  本實(shí)訓(xùn)通過(guò)案例和場(chǎng)景模擬、現(xiàn)場(chǎng)演示、個(gè)案分析等不同方式,要求學(xué)生掌握秘書(shū)職業(yè)形象設(shè)計(jì)和各種具體做法,提高學(xué)生的審美情趣和品質(zhì)格調(diào);掌握具體有效的化妝技巧,使之適應(yīng)不同場(chǎng)合的要求;掌握秘書(shū)在各種場(chǎng)合穿著打扮的正確標(biāo)準(zhǔn)和方法,提高職業(yè)鑒賞和表現(xiàn)力,掌握秘書(shū)在各種商務(wù)活動(dòng)中必須具備的標(biāo)準(zhǔn)舉止規(guī)范,言談風(fēng)度;掌握秘書(shū)在公共旅途中和在必要的宴請(qǐng)應(yīng)酬中與社會(huì)上各色人等的交際禮儀,最大限度地爭(zhēng)取更多的朋友,從而獲得更多的支持;掌握各種會(huì)議的禮儀規(guī)范,展示秘書(shū)人員的禮儀修養(yǎng)和禮儀業(yè)務(wù)水平;掌握辦公室禮儀的規(guī)范,把握好自己的角色定位,做好領(lǐng)導(dǎo)的輔助工作。通過(guò)實(shí)訓(xùn)切實(shí)將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀的意識(shí)。

  二、知識(shí)點(diǎn)

  1、儀容指秘書(shū)人員的儀表姿容,包括發(fā)式、面容、頸部、手部及總體的.精神面貌。

  2、服飾是指人們的衣著穿戴,包括服裝和飾品。

  三、實(shí)訓(xùn)要求

  1、根據(jù)案例內(nèi)容,模擬新力公司舉行個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽的情景。

  2、學(xué)生分角色,選擇自己認(rèn)為最合適的工作服裝、社交服裝、休閑服裝進(jìn)行展示,并根據(jù)著裝佩戴合適的飾物、包袋。

  3、每9人為一個(gè)小組,每個(gè)小組設(shè)組長(zhǎng)一名,每3人扮演同一角色,共分3中角色(工作、社交、休閑)。

  4、每小組表演時(shí)間為5分鐘左右。出場(chǎng)順序由抽簽決定,小組內(nèi)的出場(chǎng)順序、隊(duì)形由小組內(nèi)自己排定。

  5、最后評(píng)出“最佳秘書(shū)形象設(shè)計(jì)”、“最佳社交形象設(shè)計(jì)”、“最佳休閑形象設(shè)計(jì)”若干名。

  6、本實(shí)訓(xùn)應(yīng)采用現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)的方式,教師對(duì)學(xué)生的設(shè)計(jì)優(yōu)劣要現(xiàn)場(chǎng)評(píng)定,以加深學(xué)生印象。

  7、本實(shí)訓(xùn)以考察學(xué)生對(duì)工作裝的理解和應(yīng)用為主。訓(xùn)練后學(xué)生要明確三種服飾的明顯區(qū)別,使學(xué)生今后工作中能著裝得體。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 5

  實(shí)訓(xùn)目的:

  本課程是涉外文秘專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課,具有較強(qiáng)的普遍應(yīng)用性。通過(guò)公關(guān)禮儀,塑造學(xué)生的個(gè)人形象與組織形象顯得特別重要。學(xué)生應(yīng)該掌握公共關(guān)系工作的基本工作程序,掌握一般的社交禮儀規(guī)范。有意識(shí)地提高自己在禮儀方面的素質(zhì)和能力,為今后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。重點(diǎn)培養(yǎng)并強(qiáng)化同學(xué)的公關(guān)意識(shí),提高同學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、社交能力、表達(dá)能力、控制能力、應(yīng)變能力和實(shí)際操作能力,幫助同學(xué)成為一個(gè)知禮、行禮的現(xiàn)代人,為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)起到積極作用。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┣舐毝Y儀:

  求職者的形象給面試官的好壞,關(guān)系到能否順利踏入社會(huì),找到一份合適滿(mǎn)意的工作。為此,畢業(yè)生在面試前對(duì)個(gè)人形象進(jìn)行設(shè)計(jì)是必要的。但是,并非所有的“包裝”都能奏效,有時(shí)還會(huì)適得其反,那么,在面試的禮儀和形象設(shè)計(jì)上應(yīng)該注意大學(xué)生求職禮儀哪些問(wèn)題呢?

  一、服飾與打扮

  一個(gè)人與他人交往的第一印象很重要,外表是人們踏上社會(huì)的第一張名片。畢業(yè)生在應(yīng)聘時(shí),首先要注意自己的衣著和打扮。許多人認(rèn)為難得有一次面試的機(jī)會(huì),一定要大出風(fēng)頭,于是買(mǎi)了許多時(shí)髦、前衛(wèi)的服裝。這是一個(gè)極大的誤區(qū)。一般正規(guī)的企業(yè)都很欣賞傳統(tǒng)、保守的正裝,所以,服裝不一定要穿名牌,莊重、得體就好。有的人則不太注重服裝,穿著過(guò)于隨便。也會(huì)使招聘人員對(duì)你的印象大打折扣。求職時(shí)的服飾打扮應(yīng)該注意穩(wěn)重、正式,一般來(lái)說(shuō),套裝較為普遍適宜。而且一定要整潔干凈,注意尺碼一定要合身,大一碼或小一碼都會(huì)影響穿著效果。衣服的顏色宜選擇皮膚的中性色,注重現(xiàn)代感,把握積極的方向。頭發(fā)要梳理整齊,不要亂蓬蓬或粘糊糊。穿深色衣服時(shí)最好事先拍拍兩肩。以免頭皮屑掉在上面,頭發(fā)要擦亮。

  另外,不可忽視不同職位對(duì)穿著的不同要求,例如應(yīng)聘公關(guān)職位就要適當(dāng)?shù)刈⒁鈺r(shí)尚,而應(yīng)聘文秘、財(cái)會(huì)職位就應(yīng)與時(shí)尚拉開(kāi)適當(dāng)?shù)木嚯x。

  二、面試過(guò)程

  畢業(yè)生在面試過(guò)程中表現(xiàn)出的禮儀水平,反映出你的人品、修養(yǎng)等個(gè)人形象,因此,面試過(guò)程請(qǐng)務(wù)必注意以下幾點(diǎn):

 。薄(zhǔn)時(shí)赴約。一般來(lái)講,比原訂時(shí)間早5-10分鐘到達(dá)面試地點(diǎn)較好,切不可讓招聘人員等候。

 。病⑷胱Y儀。進(jìn)入主考官的辦公室,一定要敲門(mén)而入,等到主考官示意坐下再就座。如果沒(méi)有指定的座位,可選擇主考官對(duì)面的位子坐下。另外,注意坐姿的優(yōu)美與精神。坐椅子時(shí),最好只坐2/3,兩腿并攏,身體可稍稍前傾。

  3、自我介紹的分寸。當(dāng)主考官要求你做自我介紹時(shí),不要象背書(shū)似的把簡(jiǎn)歷上的一套再說(shuō)一遍,那樣只會(huì)令主考官覺(jué)得乏味。用舒緩的語(yǔ)氣將簡(jiǎn)歷中的重點(diǎn)類(lèi)容稍加說(shuō)明就可以了,如姓名、畢業(yè)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、特長(zhǎng)等。如主考官想深入了解某一方面時(shí),你再作介紹。

 。、行為舉止。求職者在面試時(shí)要注意自己的行為舉止:

  (1)注意站正坐直,不要彎腰低頭;

  (2)雙手放在適當(dāng)?shù)奈恢,并要安穩(wěn),不要做些玩弄領(lǐng)帶、掏耳朵、挖鼻孔、撫弄頭發(fā)、掰關(guān)節(jié)、玩弄招聘者遞過(guò)來(lái)的名片等多余的動(dòng)作;

 。ǎ常┙雇壬窠(jīng)質(zhì)般的不住晃動(dòng)、翹起等;

  (4)自己隨身帶著公文包或皮包,也不要掛在椅子背上,可以把它放進(jìn)自己坐的椅子旁邊或背后。

  5、詢(xún)問(wèn)與應(yīng)答的禮儀。保持積極自信的心態(tài),是面試中智慧語(yǔ)言不斷迸發(fā)的前提。面談時(shí),講話要充滿(mǎn)自信;卮饐(wèn)題時(shí)盡量詳細(xì),要按招聘人員的話題進(jìn)行交談。有的主考官會(huì)故意提問(wèn)一些令你感到受冒犯的問(wèn)題,用來(lái)試探一下你如何對(duì)待,考查你的修養(yǎng)和應(yīng)對(duì)多變的能力。你一定要冷靜,不能意氣用事。拒絕回答是可以的,但口氣和態(tài)度一定要婉轉(zhuǎn)、溫和。

 。丁⒓皶r(shí)告辭。有些接見(jiàn)者以起身表示面談的結(jié)束,另一些人則用“同你談話我感到很愉快”這樣的辭令來(lái)結(jié)束談話。對(duì)此,我們的畢業(yè)生要十分敏銳,及時(shí)起身告辭。告辭時(shí)應(yīng)同接見(jiàn)者握手,還要將椅子放回原位,然后面帶微笑地向主考官致謝。面試后寫(xiě)一封感謝信給接見(jiàn)者,這不僅禮貌,還可加深印象。在接到不錄用的通知后,也要寫(xiě)信或發(fā)個(gè)“E-mail”表示感謝,以便下次聯(lián)絡(luò)。

  總之,面試時(shí),一定要保持斯文有禮、不卑不亢、大方得體、生動(dòng)活潑的言談舉止。這不僅可大大提升你的形象,而且往往使成功機(jī)會(huì)大增。

  應(yīng)聘求職不僅是大學(xué)畢業(yè)生必須關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,而且是一個(gè)你將終身考慮的問(wèn)題。為此,我們特別增加有關(guān)內(nèi)容作為本書(shū)的附錄。鑒于有關(guān)求職的書(shū)籍實(shí)在太多,在本附錄中我們不打算面面求全,只是希望我們的一些觀點(diǎn)能對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生有所啟發(fā)。

  三、應(yīng)該樹(shù)立怎樣的求職心態(tài)

  1、持有高學(xué)歷不等于就業(yè)易

  用人單位需要的是合格而且合適的人。對(duì)用人單位來(lái)說(shuō),合格加合適就是優(yōu)秀。在合適條件下,每個(gè)人都可以勝任某一項(xiàng)工作,因而可以認(rèn)為每一個(gè)人都是優(yōu)秀的高學(xué)歷的人,就其總體而言,較之低學(xué)歷的人擁有更多的知識(shí),并不總是和能力,經(jīng)驗(yàn)成正比,而企業(yè)需要的恰恰是后者。高學(xué)歷對(duì)企業(yè)講意味著高成本,并承擔(dān)著較高的人才流失的風(fēng)險(xiǎn)。因此,企業(yè)并不總是一味青睞高學(xué)位的人,而高學(xué)位的人也因此覺(jué)得不平,不公。其實(shí),企業(yè)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)在高學(xué)歷的人自己選擇了一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)市場(chǎng),沒(méi)有認(rèn)識(shí)到企業(yè)的投入是必須要考慮回報(bào)的在這一點(diǎn)上,高學(xué)歷的人千萬(wàn)不要心理不平衡。記住,高學(xué)歷是可以按照計(jì)劃"批量生產(chǎn)"的,而企業(yè)家不是培養(yǎng)出來(lái)的,而是自己從無(wú)數(shù)次失敗中"悟"出來(lái)的

  2、培養(yǎng)求職者的核心競(jìng)爭(zhēng)力

  由于社會(huì)分工的高度專(zhuān)業(yè)化,企業(yè)很難完全靠自身力量來(lái)對(duì)應(yīng)聘者是否符合要求做出判斷。因此,常常提出一些諸如學(xué)歷,文憑,證書(shū),職稱(chēng),工作年限等"硬指標(biāo)",有時(shí)學(xué)校和老師的名氣,社會(huì)背景,社會(huì)關(guān)系等因素也起了很大的作用。但求職者千萬(wàn)要記住,這些都是"敲門(mén)磚",但企業(yè)真正需要的是能給企業(yè)創(chuàng)造效益的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的綜合能力,這就是求職者的核心競(jìng)爭(zhēng)力。由于現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的要求越來(lái)越高以及企業(yè)為適應(yīng)環(huán)境不斷做出調(diào)整,一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才是最受企業(yè)歡迎的大學(xué)生不要在學(xué)習(xí)期間就給自己過(guò)早地確定職業(yè)目標(biāo),因?yàn)閷?zhuān)業(yè)對(duì)口是一種理想化的就業(yè),在大多數(shù)時(shí)候要根據(jù)企業(yè)的需求來(lái)調(diào)整自己的選擇。知識(shí)面廣的大學(xué)生,可供其選擇的機(jī)會(huì)也更多一些。還有一點(diǎn)不要忽視,培養(yǎng)計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用能力十分重要,千萬(wàn)不要為了考證而學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了使用,考證只是一種檢驗(yàn),評(píng)價(jià)能力的一種手段。

  3。初次就業(yè)不要指望一步到位。

  現(xiàn)在很少有人會(huì)在一個(gè)企業(yè)工作一輩子。因此,下崗,再就業(yè),跳槽將是不可避免的事情。大學(xué)生初次就業(yè)雖然要慎重,因?yàn)橐粋(gè)好的起點(diǎn)對(duì)今后的發(fā)展是十分重要的但是,期望一步到位的想法是很不現(xiàn)實(shí)的所謂到位就是對(duì)找的工作在待遇,個(gè)人興趣,事業(yè)發(fā)展,地區(qū)環(huán)境,人際關(guān)系,企業(yè)文化等方面都十分滿(mǎn)意,但這一切都是在變化中的當(dāng)你越來(lái)越深入地了解社會(huì),你才會(huì)真正認(rèn)識(shí)到"天外有天"的道理。初次就業(yè),重在通過(guò)實(shí)際鍛煉將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成技能和經(jīng)驗(yàn),而對(duì)待遇上的要求不要太高,但不能收入低到不能滿(mǎn)足基本生活需要。記住一點(diǎn),騎著驢找馬比走路找馬要容易。

  在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,人才流動(dòng)成為十分自然,普遍的現(xiàn)象。我們應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè),因?yàn)槲覀儷@得了報(bào)酬,但公司畢竟不是家。有人把職業(yè)人服務(wù)的公司比作列車(chē),而職業(yè)人是列車(chē)上的旅客。列車(chē)的終點(diǎn)并不總是和乘客的終點(diǎn)一致,因此,中途下車(chē)是很自然的事情。如今,炒魷魚(yú)不再是老板的'專(zhuān)利,員工炒老板的魷魚(yú)已不足為奇。在下列情況出現(xiàn)時(shí),你就應(yīng)該考慮跳槽的問(wèn)題了:公司經(jīng)營(yíng)不善而且有越來(lái)越惡化的趨勢(shì),個(gè)人才能長(zhǎng)期得不到發(fā)揮或受到排擠,打擊,和老板,同事的關(guān)系十分緊張,有更合適的工作機(jī)會(huì)。實(shí)際上,是否應(yīng)該跳槽完全取決于你自己的判斷和感受,該跳時(shí)不要猶豫,不該跳時(shí)安心工作,沒(méi)跳之前要站好最后一班崗。有一條你一定要聽(tīng)從的忠告:千萬(wàn)不要在吃到巧克力之前就把手上的餅干扔掉。

  4、用人單位的任何招聘條件都是合理的

  求職者經(jīng)常抱怨企業(yè)用人帶有明顯的歧視性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,從法律的層面來(lái)講無(wú)可非議。企業(yè)是自主經(jīng)營(yíng)的主體,它有權(quán)決定其經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。對(duì)這一點(diǎn),求職者只要做一下?lián)Q位思考就很明白,大可不必為此憤憤不平,甚至采取拒絕就業(yè)的過(guò)激行為。企業(yè)也不是可以隨心所欲地可以做任何事情,市場(chǎng)是控制,規(guī)范其行為的無(wú)形的手。如果失業(yè)隊(duì)伍龐大,企業(yè)有充分的選擇余地,企業(yè)的"歧視性"招聘條件會(huì)越來(lái)越苛刻,反之,企業(yè)會(huì)自動(dòng)降低門(mén)檻。對(duì)這一點(diǎn),用不著過(guò)多討論,求職者對(duì)要求苛刻的企業(yè)也不用理會(huì)。堅(jiān)持下去,一定會(huì)遇到對(duì)你青睞而對(duì)他人歧視的企業(yè)的5。適當(dāng)時(shí)考察招聘單位很有必要招聘和求職是一個(gè)相互了解,雙向選擇的過(guò)程?梢赃@么說(shuō),對(duì)你感興趣的企業(yè)了解越多,你和面試考官的共同語(yǔ)言就會(huì)越多,從而提高應(yīng)聘成功的可能性。考察的途徑很多,比如可以通過(guò)熟悉該企業(yè)的朋友,同時(shí),親屬詢(xún)問(wèn),通過(guò)企業(yè)本身的宣傳資料(包括企業(yè)的網(wǎng)站)。必要時(shí)可以想辦法到企業(yè)辦公室親自看一看,即使是被前臺(tái)接待拒絕進(jìn)入辦公區(qū),你至少可以從周?chē)h(huán)境感受以下企業(yè)的形象。當(dāng)然,這種了解還只是對(duì)企業(yè)表層的了解,真正的了解只有在作為一名員工工作一段時(shí)間后才能做到,如同鞋子是否合適只有自己的腳知道。但是,這樣的調(diào)查還是十分必要的,特別是在防止陷入招聘陷阱方面有很大作用。

  6、創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是大學(xué)生的一個(gè)中長(zhǎng)期目標(biāo)而不是短期目標(biāo)的確,做自己的老板是一件令人向往的事情,最大的誘惑就是擁有自己的天地,不再受別人的約束。但必須清醒地認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)業(yè)是一個(gè)需要資本投入,并盡量使產(chǎn)出大于投入的過(guò)程。這里,資本包括資金,資產(chǎn),知識(shí),能力,社會(huì)關(guān)系,而且這些資本不僅要有一定的數(shù)量,而且要有一定的質(zhì)量。問(wèn)題在于,如何保證產(chǎn)出大于投入這是一個(gè)無(wú)法確定回答的問(wèn)題。如果做不到這一點(diǎn),老板實(shí)際上是在為打工仔打工,這時(shí)候還不如做打工仔。一般來(lái)講,剛畢業(yè)的大學(xué)生不宜立即創(chuàng)業(yè),因?yàn)檫有很多條件不具備,但從一開(kāi)始就要在心底確定創(chuàng)業(yè)的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)積極準(zhǔn)備,在條件具備時(shí)才能考慮付諸實(shí)施。創(chuàng)業(yè)應(yīng)該是一個(gè)水到渠成的過(guò)程,既不是充滿(mǎn)豪言壯語(yǔ)的演講,也不應(yīng)該是充滿(mǎn)變數(shù)的賭博。如果能找到一份不用"坐班"的工作,"老板+打工仔"也是一種減少風(fēng)險(xiǎn)的模式。

  四、求職前的具體準(zhǔn)備

  一封好的求職信,在求職者尚未到來(lái)之前就給招聘單位留下一個(gè)很好的第一印象,這對(duì)順利入圍面試是十分重要的求職信屬于書(shū)信范疇,主要包括稱(chēng)呼,正文,結(jié)尾,署名,日期,目錄,附件等六個(gè)方面的內(nèi)容,其中正文是求職信的主題,首先要實(shí)事求是地說(shuō)明本人的基本信息(但不要把個(gè)人簡(jiǎn)歷照抄一遍),其次要有針對(duì)性地說(shuō)明能勝任應(yīng)聘崗位的各種能力和經(jīng)驗(yàn),最后要表示希望得到答復(fù)面試的機(jī)會(huì)。準(zhǔn)備求職信要注意以下幾點(diǎn):精心設(shè)計(jì),力爭(zhēng)你的求職信能在堆積如山的簡(jiǎn)歷中脫穎而出。對(duì)大學(xué)生而言,這里的關(guān)鍵是標(biāo)新立異而又沒(méi)有嘩眾取寵的感覺(jué),從而達(dá)到出奇制勝的效果。比如,如果你寫(xiě)得一手好字,一份用鋼筆書(shū)寫(xiě)的求職信可能會(huì)使招聘人員眼前一亮;如果你能將的各種材料如照片,證件掃描,編輯排版,這種畫(huà)冊(cè)式的求職信自然是與眾不同;如果能制作一張光盤(pán),其中不僅包括文字,圖片,還有錄像片段,或者自己建立一個(gè)網(wǎng)站,都會(huì)給招聘單位留下深刻印象。實(shí)事求是,恰如其分地介紹自己的能力和特長(zhǎng),但不必謙虛。只要你在某一方面確有能力,適當(dāng)?shù)卮祰u是你信心的體現(xiàn)。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 6

  一、實(shí)訓(xùn)的目的

  社會(huì)發(fā)展需要禮儀規(guī)則意識(shí),以體現(xiàn)個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值觀。禮儀能有效地展現(xiàn)施禮者和還禮者的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力,體現(xiàn)著個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平、尊敬程度,是人與人之間表達(dá)心意、增進(jìn)交流、促進(jìn)了解的有效保障,是人際交往活動(dòng)中不可缺少的潤(rùn)滑劑和聯(lián)系紐帶。商務(wù)禮儀是我們國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)的必修課程,商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)當(dāng)然也是我們教學(xué)過(guò)程中必不可少的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。禮儀是一個(gè)人外在美與內(nèi)在美的有機(jī)結(jié)合,是一個(gè)民族進(jìn)步的標(biāo)志,也是一個(gè)公民思想道德文化素質(zhì)的標(biāo)志。通過(guò)禮儀實(shí)訓(xùn),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)禮儀,了解禮儀,以及更好地掌握禮儀并運(yùn)用禮儀。

  此次禮儀的實(shí)訓(xùn),是為了使學(xué)生們認(rèn)識(shí)禮儀、了解禮儀在商務(wù)活動(dòng)中的重要性、遵循商務(wù)禮儀的基本要求、提高學(xué)生的商務(wù)禮儀修養(yǎng),還有自身素質(zhì)的提高。

  二、實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專(zhuān)業(yè)所設(shè)置的,是市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、藝術(shù)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間理論聯(lián)系實(shí)際、增長(zhǎng)實(shí)踐知識(shí)的重要手段和方法之一。本實(shí)訓(xùn)可提高學(xué)生在商務(wù)儀容、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會(huì)面、商務(wù)接待、商務(wù)拜訪、以及出席中西餐宴請(qǐng)活動(dòng)時(shí)的能力。

  現(xiàn)在先介紹一下此次實(shí)訓(xùn)的實(shí)訓(xùn)老師:xxx老師、xxx老師、xxx老師、xxx老師等四位,xxx老師是營(yíng)銷(xiāo)班的班主任,也是一名有經(jīng)驗(yàn)的禮儀教師;xxx老師也是一名專(zhuān)業(yè)的禮儀老師;xxx老師也是專(zhuān)業(yè)的禮儀老師,同時(shí)也是xx班的管理學(xué)老師;xxx老師也是一位有經(jīng)驗(yàn)的禮儀教師,更是一名專(zhuān)業(yè)的咖啡師。

  本次實(shí)訓(xùn)的環(huán)節(jié)由以下不同的實(shí)訓(xùn)任務(wù)組成:

 。ㄒ唬﹥x容儀表禮儀訓(xùn)練

  1、掌握潔面步驟、職業(yè)化妝技巧;

  2、掌握男士西裝、女士套裙和職業(yè)著裝的原則;

 。ǘ﹥x態(tài)禮儀訓(xùn)練

  1、掌握站立、入座、行走和下蹲等姿態(tài),以及手勢(shì)和身體語(yǔ)言使用的禮儀規(guī)范。

  2、掌握塑造良好個(gè)人職業(yè)形象的原則,以及儀容禮儀的內(nèi)涵和意義。

 。ㄈ┥虅(wù)接待與辦公禮儀、商務(wù)談判與簽約禮儀

  1、掌握接待工作流程及內(nèi)容:接待前的準(zhǔn)備、接待時(shí)的介紹致意、寒暄交談和迎接送行等內(nèi)容、各種商務(wù)活動(dòng)中會(huì)晤、會(huì)談的接待和拜訪禮儀規(guī)范、西方主要國(guó)家的接待拜訪禮儀;

  2、商務(wù)辦公禮儀:電話和手機(jī)接聽(tīng)與撥打的禮儀規(guī)范,傳真、電子郵件等通聯(lián)禮儀規(guī)范和要求,引導(dǎo)賓客、電梯乘坐及進(jìn)行間禮儀規(guī)范。

  3、了解商務(wù)談判的禮儀規(guī)范;訓(xùn)練言談技巧、提高溝通能力;談判室的布置與主、客方談判座次安排;

  4、出席商務(wù)談判的儀表儀態(tài)、語(yǔ)言規(guī)范基本要求、掌握接待工作流程及內(nèi)容;

  5、簽字儀式的程序及活動(dòng)內(nèi)容:簽字場(chǎng)地的布置準(zhǔn)備,簽字文本的格式內(nèi)容,掌握簽約儀式流程。

 。ㄋ模┥虅(wù)場(chǎng)景考察觀摩

  以小組形式,前往當(dāng)?shù)厣痰、機(jī)場(chǎng)、賓館、商務(wù)公司觀察商務(wù)禮儀,為商務(wù)場(chǎng)景模擬訓(xùn)練收集素材。

  結(jié)合實(shí)訓(xùn)內(nèi)容和外出實(shí)地觀摩情況,以小組為單位撰寫(xiě)商務(wù)情景劇劇本。

  (五)商務(wù)宴請(qǐng)禮儀訓(xùn)練

  1、掌握宴請(qǐng)活動(dòng)程序、桌次與席位排序禮儀;

  2、掌握中餐餐具分類(lèi)使用、點(diǎn)菜要領(lǐng)及上菜順序等餐桌禮儀;

  3、掌握西餐餐具類(lèi)別使用、點(diǎn)菜要領(lǐng)、上菜順序及餐酒搭配等餐桌禮儀;

  4、以小組為單位上交商務(wù)情景模擬劇劇本給指導(dǎo)老師。

  (六)商務(wù)情景模擬劇排演

  在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,各小組根據(jù)修改完成的劇本進(jìn)行商務(wù)情景模擬劇的排演。

  (七)商務(wù)情景模擬劇展示

  1、以組為單位進(jìn)行商務(wù)場(chǎng)景模擬及角色扮演展示;

  2、指導(dǎo)教師與學(xué)生共同評(píng)價(jià)各小組禮儀展示,現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)總結(jié)。

  (八)撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)(3000字)

  1、學(xué)生上交實(shí)訓(xùn)材料;

  2、教師評(píng)閱實(shí)訓(xùn)成績(jī)。

  三、實(shí)訓(xùn)中遇到的難點(diǎn)與問(wèn)題

  在實(shí)訓(xùn)中,難免會(huì)遇到難點(diǎn)與問(wèn)題。首先,當(dāng)然是化妝的問(wèn)題,沒(méi)有技巧,粉底上的太白,腮紅又太紅,眉毛沒(méi)有眉形,眼線經(jīng)常會(huì)暈妝……畫(huà)上去就像帶了個(gè)面具一樣。其次,服裝很好,但是,高跟鞋卻是一個(gè)很大的問(wèn)題。因?yàn)橹皼](méi)有穿高跟鞋的習(xí)慣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我們穿高跟鞋走路就像張牙舞爪一樣,而且都沒(méi)穿幾分鐘,腳就開(kāi)始投訴了。還有,形體總是有那么些時(shí)候,這個(gè)動(dòng)作OK了,下一個(gè)動(dòng)作又“老奶”樣了。最后,在團(tuán)隊(duì)小組的形體展示和情景劇的表演中,總是因?yàn)閯?dòng)作、隊(duì)形、音樂(lè)、主題、時(shí)間等等的因素所困擾,總之,各種問(wèn)題都輪流來(lái)找過(guò)我們了。

  四、遇到的難點(diǎn)與問(wèn)題的解決途徑

  俗話說(shuō)得好:“道高一尺魔高一丈”,雖然在實(shí)訓(xùn)中我們遇到了各種問(wèn)題,但“上有政策,下有對(duì)策”,不會(huì)化妝?沒(méi)事,我可以慢慢練習(xí),總有一天我會(huì)迎刃有余;不會(huì)踩高跟鞋?這問(wèn)題很大嗎?我堅(jiān)持每天走好幾次,一次走好幾分鐘,我就不信制服不了你;形體也堅(jiān)持練習(xí),我相信也是會(huì)有成果的;至于情景劇,姐這么多年的電視劇可不是白看的,想象力也不是蓋的……不管什么問(wèn)題,我相信,只要我堅(jiān)持努力,發(fā)揮我們的團(tuán)結(jié)精神,神馬都會(huì)是浮云的。

  五、本次實(shí)訓(xùn)的總結(jié)與體會(huì)

  (一)儀容儀表禮儀訓(xùn)練

  1、掌握潔面步驟、職業(yè)化妝技巧;

  xxx老師在實(shí)訓(xùn)的第二天就給我們講了化職業(yè)妝的方法和步奏,以及針對(duì)我們新手來(lái)說(shuō),應(yīng)選擇的化妝品。一套完整的彩妝至少應(yīng)包括粉底、定妝粉、眉筆、眼線、眼影、腮紅、口紅等。其中,粉底包括BB霜、粉底液、粉底霜、粉底膏、慕斯粉底、干濕兩用粉餅等;定妝可以選擇散粉、粉餅或彩色粉球;畫(huà)眉可選眉筆、眉粉、眉膏;畫(huà)眼線可選眼線筆、眼線粉、眼線膏、眼線液;眼影分為亞光眼影、珠光眼影、水溶眼影和鉆石眼影;腮紅分為粉餅狀腮紅、膏狀腮紅、慕斯腮紅、液體腮紅;口紅分為管狀口紅、唇彩、唇凍等等。對(duì)于以上化妝品的選擇,xxx老師針對(duì)我們初學(xué)者給了我們幾個(gè)建議:應(yīng)選擇粉底霜、散粉、眉筆、眼線液、亞光棕色系眼影、粉餅狀腮紅和管狀口紅,當(dāng)然還應(yīng)有化妝棉、粉刷和卸妝油。

  在化妝前后,潔面的工作都是必不可少的。首先,準(zhǔn)備好一盆溫水(溫水潔面效果是最好的),用溫水浸濕臉部,接著取適量的適合自己的.皮膚的潔面品在手中揉出豐富的泡沫,把泡沫抹在臉上輕輕按摩適當(dāng)時(shí)間,再用清水洗凈,最后用柔軟干凈的毛巾擦干即可。

  潔面后就可以開(kāi)始化妝了,步驟如下:

 。1)底妝。即使是擁有傲人的好皮膚的人,也不能怠慢這個(gè)步驟。粉底液應(yīng)比原有膚色稍深,用海綿或指腹按照皮膚的紋理由上到下或者從大面積到細(xì)部,采用均勻推開(kāi)或輕拍的方式,少量多次,粉底才能打得薄而透。(2)定妝。定妝能延長(zhǎng)妝容時(shí)間,可用粉撲或刷具,上完粉再用余粉刷把多余散粉末掃掉,才能定妝更久。蜜粉和粉餅的顏色不要與頸部膚色差別太大,用1/2面積海綿擦粉餅涂抹,順著同一方向才不會(huì)混濁。

 。3)畫(huà)眉。職業(yè)妝畫(huà)眉的原則是自然。原來(lái)的眉毛如果太濃太深,可能需要修除一些。眉形稍粗為宜,過(guò)細(xì)或過(guò)于高挑,都給人不可信的感覺(jué)。眉色要比發(fā)色稍淺,看起來(lái)最自然。濃眉可用眉粉減淡,疏眉可用削尖的眉筆在稀疏處一根根描畫(huà),并補(bǔ)齊短缺部分。最后用眉刷順著從眉頭至眉尾輕輕刷拭幾遍。

 。4)畫(huà)眼線。畫(huà)眼線是在上眼皮的睫毛根部畫(huà)的,可根據(jù)眼型,在最后一根睫毛處畫(huà)上翹或微下,或都不畫(huà)。畫(huà)眼線不僅可以使眼睛美麗有神,還可以使雙眼更具有立體感。

  (5)涂抹眼影。在此我們選用的是棕色系的亞光眼影,常見(jiàn)的是利用兩色眼影,深色重點(diǎn)描繪眼瞼,淺色打眼窩為底、做搭配,可打扮出立體有型的深邃效果。

 。6)刷腮紅。腮紅既能調(diào)整氣色,又可以補(bǔ)臉型。臉龐較好膚色紅潤(rùn)的女性可以省去這一步。用腮紅刷上腮紅由顴骨到太陽(yáng)穴均勻刷拭,霜狀腮紅可用指腹涂上清薄的一層。

 。7)唇妝。平時(shí)要注意保養(yǎng)雙唇,將唇上的脫皮和角質(zhì)去除干凈,這樣易于上妝,妝容也更持久。如果來(lái)不及勾勒唇線,可直接用唇掃涂口紅,縱向順著唇紋,容易推勻。唇部較容易脫妝,要及時(shí)補(bǔ)妝,在雙唇間夾一片化妝棉,抿掉余色,再補(bǔ)唇色。

 。8)補(bǔ)妝。在以上七個(gè)步驟完成后,或一段時(shí)間過(guò)后,會(huì)出現(xiàn)暈妝、掉妝等現(xiàn)象,這時(shí)就需要補(bǔ)妝了。

  2、掌握男士西裝、女士套裙和職業(yè)著裝的原則。

  職業(yè)套裝是職業(yè)女性首選的裝束,它包括裙式套裝和褲式套裝。穿裙式套裝時(shí)裙子的長(zhǎng)度不得短于膝蓋三寸以上的地方。

  男性的職業(yè)裝當(dāng)然非西服莫屬了。其中,領(lǐng)帶的下端在皮帶下1-1.5厘米處。正式場(chǎng)合,穿雙排扣西裝主衣,扣子應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)扣閆。穿2顆扣的單排扣西裝上衣,上邊那顆扣子應(yīng)扣上,下邊那顆扣永遠(yuǎn)都是解開(kāi)的或上下2顆扣都解開(kāi),如3顆扣單排西裝上衣,扣中間一個(gè)扣。

  (二)儀態(tài)禮儀訓(xùn)練

  “行如風(fēng),站如松,坐如鐘”,這句話充分體現(xiàn)了我們這次儀態(tài)禮儀實(shí)訓(xùn)的嚴(yán)格要求,也讓我們掌握了站立、入座、行走和下蹲等姿態(tài),以及手勢(shì)和身體語(yǔ)言使用的禮儀規(guī)范,及其重要性。只有用心學(xué),這些都不算是大問(wèn)題的。

 。ㄈ┥虅(wù)接待與辦公禮儀、商務(wù)談判與簽約禮儀

  了解商務(wù)談判的禮儀規(guī)范;訓(xùn)練言談技巧、提高溝通能力;談判室的布置與主、客方談判座次安排;出席商務(wù)談判的儀表儀態(tài)、語(yǔ)言規(guī)范基本要求、掌握接待工作流程及內(nèi)容;簽字儀式的程序及活動(dòng)內(nèi)容:簽字場(chǎng)地的布置準(zhǔn)備,簽字文本的格式內(nèi)容,掌握簽約儀式流程,這些禮儀都是很必要的,細(xì)節(jié)可決定成敗。

  (四)商務(wù)場(chǎng)景考察觀摩

  我們場(chǎng)景考察的地點(diǎn)為xx的五星級(jí)酒店——xx賓館。在我看來(lái),xx賓館的禮儀做得很到位,這也是它能夠吸引并留住客源,還能在xx“長(zhǎng)存”的重要原因,還有許多他們能夠注意到的細(xì)節(jié),都能做的很好,這些我都很佩服他們。

 。ㄎ澹┥虅(wù)宴請(qǐng)禮儀訓(xùn)練

  先前xxx老師和xxx老師都給我們講了宴請(qǐng)活動(dòng)程序、桌次與席位排序禮儀;xx賓館的xxx老師和xxx老師也講了中餐餐具分類(lèi)使用、點(diǎn)菜要領(lǐng)及上菜順序等餐桌禮儀;西餐餐具類(lèi)別使用、上菜順序及餐酒搭配等餐桌禮儀,讓我明白,吃飯也是可以吃出學(xué)問(wèn)的,尤其是西餐。

  (六)形體展示與商務(wù)情景模擬劇排演和展示

  在學(xué)習(xí)了各種商務(wù)禮儀之后,按照實(shí)訓(xùn)要求,我們要編排約五分鐘的形體展示盒約十分鐘的情景劇表演。

  對(duì)于形體展示,首先是音樂(lè)的選擇,這個(gè)倒是簡(jiǎn)單,人多意見(jiàn)也多,半個(gè)小時(shí)我們就決定選擇《暴力十三區(qū)》的片頭曲了,很有節(jié)奏的,接著是隊(duì)形和動(dòng)作的安排,花了我們近兩天的時(shí)間增增減減、修修改改才勉強(qiáng)可以上臺(tái),再經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和我們的堅(jiān)持努力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形體展示可算是完結(jié)了。

  情景劇和形體展示差不多,都在編排上花了大量時(shí)間,充分發(fā)揮了我們的想象力,我在劇中扮演了山歌小天王,串燒了了幾首有民族特色的民族歌,雖然最終沒(méi)有拿到獎(jiǎng),大家都有些失望,但這也說(shuō)明了我們還有欠缺和不足的地方有待改正,而且,至少我們大家都努力過(guò)了,也不會(huì)有太大的遺憾了,重在參與吧!

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 7

  實(shí)訓(xùn)目的:

  通過(guò)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),提高自身禮儀素養(yǎng),增強(qiáng)自身形象氣質(zhì),為以后的工作和生活做好準(zhǔn)備。

  實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  1、餐桌禮儀:學(xué)習(xí)如何在餐桌上表現(xiàn)得得體,包括如何用餐具、如何點(diǎn)菜、如何使用餐巾等。

  2、社交禮儀:學(xué)習(xí)如何在社交場(chǎng)合中表現(xiàn)得得體,包括如何穿著、如何打扮、如何交談等。

  3、職場(chǎng)禮儀:學(xué)習(xí)如何在職場(chǎng)中表現(xiàn)得得體,包括如何接待客戶(hù)、如何開(kāi)會(huì)、如何寫(xiě)郵件等。

  5、禮儀知識(shí):學(xué)習(xí)關(guān)于禮儀的基本知識(shí),包括禮儀的重要性、禮儀的種類(lèi)、禮儀的基本原則等。

  實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  通過(guò)本次禮儀實(shí)訓(xùn),我學(xué)到了很多有關(guān)禮儀的知識(shí)和技能。我發(fā)現(xiàn),在不同的場(chǎng)合中,禮儀的表現(xiàn)是不同的',需要根據(jù)不同的場(chǎng)合做出相應(yīng)的調(diào)整。同時(shí),禮儀也是一種文化和習(xí)慣,需要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)掌握。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我感覺(jué)自己的禮儀素養(yǎng)有所提高,我會(huì)在以后的工作和生活中繼續(xù)加強(qiáng)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 8

  一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目:

  形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)

  二、實(shí)訓(xùn)時(shí)間

  20xx年1月4號(hào)--20xx年1月13號(hào)

  三、實(shí)訓(xùn)地點(diǎn):

  經(jīng)濟(jì)與管理系實(shí)驗(yàn)室及xx理工大學(xué)城市學(xué)院明虹樓

  四、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師:

  xxxx

  五、實(shí)訓(xùn)目的:

  1.形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生所設(shè)置的一門(mén)課程,尤其是在社會(huì)高速發(fā)展的今天,禮儀是必不可缺的。因?yàn)槎Y儀是人際交往的潤(rùn)滑劑,是一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、知識(shí)閱歷、道德情操、精神風(fēng)貌的折射,正如所說(shuō)的你的禮儀價(jià)值百萬(wàn)。所以禮儀的培養(yǎng)是很重要的,此課程的目的就是要通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來(lái)改變學(xué)生不符合商務(wù)禮儀的行為方式,加深學(xué)生對(duì)商務(wù)禮儀理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,提高對(duì)就業(yè)崗位的感性認(rèn)識(shí)。

  2.本實(shí)訓(xùn)的目的就是提高學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)和在商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀能力,同時(shí)通過(guò)以小組為單位的聯(lián)系和情景劇的表演來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作精神、觀察能力和自我分析能力。

  3.商務(wù)禮儀在商務(wù)活動(dòng)中是必不可少的,本次實(shí)訓(xùn)的目的就是通過(guò)講座表演等形式使我們對(duì)商務(wù)禮儀有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),通過(guò)禮儀分解訓(xùn)練、專(zhuān)家講座、情景模擬訓(xùn)練、禮儀競(jìng)賽等來(lái)提高學(xué)生在商務(wù)活動(dòng)中的交往能力。

  4.隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè)。隨著專(zhuān)業(yè)化的開(kāi)展,只有不斷提高其服務(wù)質(zhì)量,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)打動(dòng)客戶(hù),才能贏得競(jìng)爭(zhēng)力。在商務(wù)接待中,恰到好處的運(yùn)用商務(wù)接待禮儀,可以給來(lái)訪客戶(hù)一種良好的印象,有助于商務(wù)交往的順利進(jìn)行。本次實(shí)訓(xùn)的一個(gè)環(huán)節(jié)是情景模擬,通過(guò)較真實(shí)商務(wù)活動(dòng)的模擬表演來(lái)提高和深化學(xué)生的商務(wù)禮儀知識(shí)并且能夠運(yùn)用到實(shí)際中。

  5.本次實(shí)訓(xùn)的目的就是改變生活中不好的行為習(xí)慣,教師分組進(jìn)行指導(dǎo),通過(guò)在形體教室實(shí)際演練的方式,熟練掌握商務(wù)人士應(yīng)有的儀容、儀態(tài)、儀表和會(huì)面、接待、拜訪禮儀及中西餐禮儀等。

  6.個(gè)人修養(yǎng)和商務(wù)禮儀已經(jīng)成為大學(xué)畢業(yè)生最被企業(yè)看中的就業(yè)能力之一,因此本次課程的目的除了提高學(xué)生的修養(yǎng)及禮儀能力,還要提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合水平的提高。

  六、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:

  在一月四號(hào),這是我們實(shí)訓(xùn)的第一天,早上我們?cè)诘玛?yáng)樓召開(kāi)了商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),有主要負(fù)責(zé)人李老師為我們講述了我們的教學(xué)大綱。其內(nèi)容包括實(shí)習(xí)的目的就是要學(xué)生掌握商務(wù)人員的儀容、儀態(tài)、儀表和商務(wù)會(huì)面、接待、拜訪禮儀、中西餐禮儀等能力;實(shí)習(xí)的方式是通過(guò)觀察、訓(xùn)練、體驗(yàn)、講座、角色扮演、競(jìng)賽、團(tuán)隊(duì)合作和小組討論等方式來(lái)進(jìn)行。同時(shí),老師對(duì)我們提出了實(shí)習(xí)要求,強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng)以及我們需要準(zhǔn)備的東西等。最后,老師下達(dá)了每天的實(shí)習(xí)任務(wù)同時(shí)分發(fā)了實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱,并對(duì)每天的任務(wù)作出了講解。我們的最終實(shí)訓(xùn)成果會(huì)由一個(gè)情景劇的表演展現(xiàn)出來(lái),因此我們需要分為不同的小組進(jìn)行表演,每十人一組通過(guò)編排不同的商務(wù)活動(dòng)情景劇來(lái)展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)成果,因此每個(gè)小組都積極討論自己的劇本編排。下午,我們一起到形體教室進(jìn)行形體、禮儀培訓(xùn)、其主要內(nèi)容是站姿、坐姿、蹬姿和行走方式。首先由老師進(jìn)行動(dòng)作示范,然后學(xué)生分組上前表演,老師糾正動(dòng)作。我們從老師幫住糾正的動(dòng)作中學(xué)到了很多,我們也基本掌握了站立、行走、蹬坐的方式。在最后,我們個(gè)人輪流表演讓老師指出不足的地方。在這一天的實(shí)訓(xùn)中,我們學(xué)到了很多的商務(wù)禮儀知識(shí)。

  在一月五號(hào)這天,早上我們小組集中在一起討論我們的情景劇編排。我們首先寫(xiě)出了情景大綱,然后分配角色,最后我們通過(guò)觀察我們收集的視頻資料寫(xiě)出了劇本并通過(guò)表演進(jìn)行了劇本的修改。下午,專(zhuān)家做了一個(gè)關(guān)于如何化職業(yè)妝、如何搭配職業(yè)裝、如何選擇飾品搭配的講座。首先,她給我們講述了化職業(yè)妝的程序和需要的化妝品,并通過(guò)一位化妝師現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)生的化妝來(lái)展示化妝的效果。然后,她講述了不同的皮膚所適合的.眼線和口紅顏色、卸妝程序以及皮膚的保養(yǎng)。然后她講述了如何搭配職業(yè)裝。其內(nèi)容包括職業(yè)女性著裝基本原則、適合職業(yè)女性的服裝、不同的服飾搭配傳達(dá)給人的信息、色彩對(duì)人的影響、不同身材不同的褲型選擇、面試穿著與搭配、報(bào)的選擇以及鞋的選擇。在這一部分,她通過(guò)ppt的形式展現(xiàn)給我們。她從不同的方面來(lái)介紹怎樣選擇職業(yè)裝,比如服裝顏色、服裝的搭配方式和服裝與人的品味,不同的場(chǎng)合應(yīng)該選擇不同顏色的服飾。接著她講述了面試穿著與搭配,比如,新人面試要簡(jiǎn)單、大方、干練,以冷色調(diào)為主。包的選擇也要根據(jù)自身的體型、服裝來(lái)選擇。這天我們也學(xué)到了很多關(guān)于化妝、服裝搭配的知識(shí)。

  一月六號(hào),我們自行安排。我們?cè)缟弦黄鹗占Y料,進(jìn)行情景劇的排演,在表演中結(jié)合時(shí)間等實(shí)際問(wèn)題對(duì)劇本做出了一定的修改。小組成員一起對(duì)劇本提出建議。下午,我們一起到民航機(jī)場(chǎng)進(jìn)行體驗(yàn)、拍照。我們一起參觀機(jī)場(chǎng),在接機(jī)口拍照,對(duì)接機(jī)的人員拍照。這些都是我們表演接機(jī)情景劇的資料,我們也從這次的觀摩中了解到表演時(shí)需要的道具、人員、場(chǎng)景、接機(jī)方式等。晚上,我們對(duì)所拍的照片進(jìn)行了裁剪,選取所需要的照片背景制作ppt.今天的校外觀摩對(duì)我們的表演是很有用的。

  一月九號(hào),早上我們小組進(jìn)行了形體禮儀和情景劇的排練。下午我們聽(tīng)了一個(gè)講座。這個(gè)講座是關(guān)于商務(wù)會(huì)面、接待拜訪禮儀,其內(nèi)容包括:打招呼、握手、擁抱、介紹、交換名片、引位、迎客禮儀、乘車(chē)禮儀、下車(chē)禮儀、如何引路、乘坐電梯禮儀、如何帶客人到會(huì)客廳、待客禮儀、送客禮儀、饋贈(zèng)禮儀等。童老師通過(guò)ppt的展示以及讓學(xué)生模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)講解這些禮儀的細(xì)節(jié)問(wèn)題。

  一月十號(hào)這天,我們?cè)缟贤瑯邮羌衅饋?lái)排演情景劇。下午,郭輝老師給我們講解了商務(wù)宴請(qǐng)禮儀。其主要內(nèi)容包括:中餐宴請(qǐng)禮儀(桌次安排、席位安排、餐具擺放、上菜順序、菜肴配置、就餐序間禮儀等);西餐禮儀(席位禮儀、上菜禮儀、酒水禮儀、入座禮儀、餐巾使用禮儀、餐具使用禮儀、用餐姿勢(shì)、喝湯、吃牛排等禮儀)。在這節(jié)課中我們學(xué)到了許多的餐桌禮儀,也對(duì)西餐的使用方法有了一定的了解,同時(shí)也改正了我們?cè)谄綍r(shí)用餐中的一些不好的習(xí)慣,這一堂課對(duì)我們以后的生活是很有用的。

  一月十一號(hào)使我們參加正式表演的前一天,這一天我們必須把我們所排練的表演給老師看,讓老師給我們指出不足的地方。早上我們約好了老師10點(diǎn)在德陽(yáng)樓304進(jìn)行表演。老師看過(guò)我們的禮儀展示后給我們指出了禮儀方面不足和不到位的地方,我們根據(jù)老師的建議又做了改正,包括姿勢(shì)、氣質(zhì)的表現(xiàn)等。下午2點(diǎn),我們同樣也約好了老師在教室指導(dǎo)我們的情景劇排演,我們將我們的情景劇展示給老師,老師對(duì)劇情安排不足的地方幫助我們做了相應(yīng)的調(diào)整。

  在實(shí)訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行禮儀競(jìng)賽。早上我們準(zhǔn)備服裝和道具。下午一點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)在明虹樓彩排。在兩點(diǎn)半,我們的禮儀競(jìng)賽正式開(kāi)始了,各個(gè)小組都進(jìn)行了禮儀展示和情景劇的表演。每個(gè)小組的成員都很團(tuán)結(jié),大家一起完成了這次的展示。最后由兩位老師和各個(gè)小組的組長(zhǎng)給各個(gè)小組打分,郭輝老師對(duì)每個(gè)小組作出點(diǎn)評(píng),指出好的地方和不足的地方,然后宣布了各個(gè)小組的得分情況。

  七、實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì):

  這次實(shí)訓(xùn)的時(shí)間雖然很短,但我從中學(xué)到了很多的知識(shí)。形體與商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為所有專(zhuān)業(yè)學(xué)生所設(shè)置的一門(mén)課程,尤其是在社會(huì)高速發(fā)展的今天,禮儀是必不可缺的。隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈,商務(wù)接待禮儀已經(jīng)成為一種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)普遍應(yīng)用到各行各業(yè),一種合理的商務(wù)禮儀或許會(huì)成就一筆好的生意,又或許能給公司留下好的印象,為以后的發(fā)展留下伏筆。得體的商務(wù)禮儀,體現(xiàn)的是一個(gè)人道德修養(yǎng)、一個(gè)企業(yè)的企業(yè)文化。人都是平等的,既要尊重自己,同時(shí)也要尊重他人?偟膩(lái)說(shuō),我覺(jué)得一個(gè)人以其高雅的儀表風(fēng)度、完善的語(yǔ)言藝術(shù)、良好的個(gè)人形象,展示自己的氣質(zhì)修養(yǎng),贏得尊重,便是自己生活和事業(yè)成功的基礎(chǔ)。所以,如果公司每一名員工都能學(xué)會(huì)尊重他人,包容他人,同時(shí)時(shí)時(shí)注意自己的說(shuō)話方式、儀容儀表,以樂(lè)觀積極的形象去迎接生活的每一天,那么我們不僅能提升自我形象,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,還能充分提升公司企業(yè)形象,創(chuàng)建健康向上的企業(yè)文化,促進(jìn)公司和諧發(fā)展。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們由于習(xí)慣往往會(huì)忽略了禮儀,我們用自己舒服的方式生活著,但是隨著社會(huì)的發(fā)展,以往的禮儀往往暴露出越來(lái)越多的問(wèn)題,所以我們需要一套完善的禮儀來(lái)提升自身的形象,所以改變不好的行為習(xí)慣是很重要的。在這次的實(shí)訓(xùn)中我從各個(gè)講座中學(xué)到了很多的知識(shí)。比如怎樣化妝、怎樣搭配衣服、怎樣站坐蹬行走、怎樣使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的禮儀。這次的實(shí)訓(xùn)幫助我改變了以往錯(cuò)誤的行為方式。這次的實(shí)訓(xùn)是很累的,我們每天都必須要聽(tīng)很長(zhǎng)時(shí)間的講座,晚上和早上沒(méi)課的時(shí)候要排練情景劇,我們每天的時(shí)間都被用占用了,但是付出都有收獲的。我們從這次的實(shí)訓(xùn)中學(xué)到許多我們從未接觸過(guò)的知識(shí)。在最后的表演中我們也看到了各個(gè)小組成員在一起努力的結(jié)果,我相信每一個(gè)小組的展示都很成功,在實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的禮儀對(duì)我們終身都是有用的。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 9

  一、前言

  本次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)旨在通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,使我們對(duì)商務(wù)活動(dòng)中的各種禮儀規(guī)范有更深入的理解和掌握,從而在今后的職場(chǎng)生活中展示出專(zhuān)業(yè)、得體的形象,提升個(gè)人及企業(yè)的整體素質(zhì)和形象。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程

  1、商務(wù)著裝禮儀:實(shí)訓(xùn)中,我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了商務(wù)正裝的選擇、搭配以及穿著注意事項(xiàng),包括男士西裝、領(lǐng)帶、皮鞋的搭配原則,女士套裝、配飾及妝容的要求等。

  2、商務(wù)交際禮儀:針對(duì)商務(wù)場(chǎng)合中的見(jiàn)面禮節(jié)、交談禮儀、宴會(huì)禮儀、名片交換等方面進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和模擬訓(xùn)練,例如正確的握手方式、禮貌的交談技巧、餐桌上的座次安排與餐具使用等。

  3、商務(wù)會(huì)議禮儀:了解并實(shí)踐了商務(wù)會(huì)議中的.入場(chǎng)秩序、座位安排、發(fā)言禮儀等,掌握了如何在會(huì)議中保持尊重他人、高效溝通的基本素養(yǎng)。

  4、商務(wù)電話與電子郵件禮儀:學(xué)習(xí)了商務(wù)電話接聽(tīng)與撥打、郵件撰寫(xiě)與回復(fù)的專(zhuān)業(yè)禮儀,強(qiáng)調(diào)了信息準(zhǔn)確、語(yǔ)言禮貌、及時(shí)反饋的重要性。

  三、實(shí)訓(xùn)收獲與感悟

  通過(guò)本次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn),不僅讓我對(duì)商務(wù)禮儀有了全面且深入的認(rèn)識(shí),也提高了我在實(shí)際商務(wù)場(chǎng)景中運(yùn)用禮儀規(guī)范的能力。我深刻理解到,良好的商務(wù)禮儀不僅是對(duì)他人的尊重,更是展現(xiàn)自我修養(yǎng)和企業(yè)形象的重要途徑。在未來(lái)的工作中,我會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中,以更高的職業(yè)素養(yǎng)投身于各項(xiàng)商務(wù)活動(dòng)中。

  四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  盡管在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中有所收獲,但也發(fā)現(xiàn)自身在部分細(xì)節(jié)上仍需提高,如電話溝通時(shí)的語(yǔ)言節(jié)奏把握、宴會(huì)場(chǎng)合中的就餐禮儀等。為此,我將在日后的學(xué)習(xí)和工作中加強(qiáng)對(duì)這些問(wèn)題的關(guān)注,并積極參加更多的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),不斷打磨和完善自己的商務(wù)禮儀技能。

  五、結(jié)語(yǔ)

  總的來(lái)說(shuō),這次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的經(jīng)歷,對(duì)于我個(gè)人職業(yè)素養(yǎng)的提升具有重要的指導(dǎo)意義。未來(lái),我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和踐行商務(wù)禮儀,努力成為一個(gè)具備良好職業(yè)道德、優(yōu)雅舉止和高度職業(yè)素養(yǎng)的商務(wù)人士。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 10

  一、實(shí)訓(xùn)背景與目的

  隨著經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,商務(wù)活動(dòng)日益頻繁,商務(wù)禮儀作為企業(yè)形象與個(gè)人素質(zhì)的重要體現(xiàn),對(duì)于構(gòu)建和諧商業(yè)環(huán)境、促進(jìn)商務(wù)交流具有重要意義。本次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)的目的在于通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作訓(xùn)練,使我們掌握并靈活運(yùn)用各種商務(wù)場(chǎng)合的基本禮儀規(guī)范,提升我們的職業(yè)素養(yǎng)與交際能力。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程

  1、商務(wù)形象塑造:包括職業(yè)著裝、儀容儀表、言談舉止等內(nèi)容的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,如正裝的選擇與搭配,微笑服務(wù)的練習(xí)等。

  2、商務(wù)交往禮儀:包括見(jiàn)面問(wèn)候、名片交換、座次安排、交談藝術(shù)、餐飲禮儀等方面的實(shí)際操作訓(xùn)練,如模擬商務(wù)宴請(qǐng)、會(huì)議接待等場(chǎng)景進(jìn)行演練。

  3、商務(wù)溝通技巧:理解并學(xué)會(huì)有效傾聽(tīng)、清晰表達(dá)、合理反饋以及跨文化溝通中的注意點(diǎn)。

  三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)與收獲

  通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到商務(wù)禮儀并非簡(jiǎn)單的表面形式,而是蘊(yùn)含了對(duì)他人的尊重、對(duì)工作的'嚴(yán)謹(jǐn)和對(duì)文化的理解和接納。在實(shí)踐中,我提高了自己的言行修養(yǎng),學(xué)會(huì)了如何在商務(wù)場(chǎng)合展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)且得體的形象,并掌握了有效的溝通技巧,這對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展將起到積極推動(dòng)作用。

  四、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

  盡管我在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中努力按照商務(wù)禮儀的標(biāo)準(zhǔn)去執(zhí)行,但仍存在一些需要改進(jìn)的地方,比如在某些細(xì)節(jié)處理上還不夠熟練,面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)變能力有待提高等。對(duì)此,我將在今后的學(xué)習(xí)和工作中,持續(xù)關(guān)注商務(wù)禮儀的新趨勢(shì),注重實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的積累,不斷進(jìn)行自我修正和完善。

  五、展望未來(lái)

  商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,我會(huì)以此次實(shí)訓(xùn)為起點(diǎn),進(jìn)一步強(qiáng)化自身商務(wù)禮儀知識(shí),使之成為自己職場(chǎng)生涯中的一種自覺(jué)行為習(xí)慣。在未來(lái)的工作中,我將以更加專(zhuān)業(yè)、自信的姿態(tài)參與各類(lèi)商務(wù)活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 11

  一、前言

  本實(shí)訓(xùn)課程旨在通過(guò)實(shí)踐操作與理論學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,提升我對(duì)于商務(wù)禮儀的理解和應(yīng)用能力,以便在今后的商務(wù)活動(dòng)或職場(chǎng)環(huán)境中展現(xiàn)出專(zhuān)業(yè)且得體的形象。

  二、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

  1、熟悉并掌握商務(wù)交往中的基本禮儀規(guī)則。

  2、學(xué)習(xí)并體驗(yàn)商務(wù)宴請(qǐng)、會(huì)議、接待等場(chǎng)合的禮儀規(guī)范。

  3、提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和形象塑造能力。

  三、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與過(guò)程

  1、商務(wù)著裝禮儀:實(shí)訓(xùn)中詳細(xì)講解了商務(wù)正裝的選擇與搭配原則,并進(jìn)行了模擬穿搭練習(xí),理解如何根據(jù)不同的商務(wù)場(chǎng)景選擇適宜的`著裝。

  2、商務(wù)交流禮儀:包括見(jiàn)面問(wèn)候、名片交換、交談技巧等內(nèi)容,通過(guò)角色扮演的方式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練,體驗(yàn)并掌握了正確的交流禮儀。

  3、商務(wù)餐飲禮儀:從餐桌布置、座次安排到用餐流程、酒水敬酒禮節(jié)等方面進(jìn)行了全面的學(xué)習(xí)與實(shí)操訓(xùn)練,了解并尊重各類(lèi)文化背景下的餐飲習(xí)俗。

  四、實(shí)訓(xùn)感悟與收獲

  通過(guò)本次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到商務(wù)禮儀不僅是一種形式,更是一種對(duì)他人的尊重和自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的體現(xiàn)。在未來(lái)的商務(wù)活動(dòng)中,我會(huì)更加注重細(xì)節(jié),以恰當(dāng)而得體的禮儀展現(xiàn)自己的職業(yè)風(fēng)范。

  五、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  雖然在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中對(duì)商務(wù)禮儀有了一定程度的理解和掌握,但仍有待提高的地方,如在復(fù)雜交際場(chǎng)景下靈活運(yùn)用禮儀知識(shí)的能力。為此,我計(jì)劃在日常生活中持續(xù)關(guān)注商務(wù)禮儀相關(guān)知識(shí),同時(shí)積極參與更多的模擬實(shí)戰(zhàn)演練,力求在實(shí)踐中不斷提升。

  六、結(jié)語(yǔ)

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我看到了自身在商務(wù)素養(yǎng)方面的成長(zhǎng)空間。未來(lái)將繼續(xù)努力,將所學(xué)的商務(wù)禮儀知識(shí)內(nèi)化為自身的修養(yǎng),更好地服務(wù)于工作與生活。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 12

  一、實(shí)訓(xùn)背景與目的

  本次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是為了提升同學(xué)們對(duì)現(xiàn)代商務(wù)活動(dòng)中各類(lèi)禮儀規(guī)范的認(rèn)識(shí)和掌握程度,增強(qiáng)我們的職業(yè)素養(yǎng)和社會(huì)交往能力,使我們?cè)谖磥?lái)的職場(chǎng)生涯中能夠以更加得體、專(zhuān)業(yè)的方式進(jìn)行溝通交流,展現(xiàn)良好的個(gè)人及企業(yè)形象。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、商務(wù)著裝禮儀:通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際操作,我們掌握了不同場(chǎng)合下如何選擇合適的商務(wù)著裝,如正裝、半正式裝的搭配原則,以及配飾、儀容儀表等方面的知識(shí)。

  2、商務(wù)會(huì)面禮儀:包括握手禮、名片交換、座次安排等環(huán)節(jié),深入理解了在商業(yè)接待、會(huì)議活動(dòng)中的行為規(guī)范。

  3、商務(wù)餐飲禮儀:從預(yù)訂餐廳到餐桌上的交談、用餐技巧等細(xì)節(jié),詳盡了解并實(shí)踐了中西餐商務(wù)宴請(qǐng)的全過(guò)程禮儀。

  4、商務(wù)溝通禮儀:學(xué)習(xí)并模擬了電話、郵件、面談等各種溝通方式下的商務(wù)用語(yǔ)、表達(dá)方式及注意事項(xiàng)。

  三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程與體驗(yàn)

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,通過(guò)角色扮演、小組討論、情景模擬等形式,讓我們有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)各種商務(wù)場(chǎng)景,將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作技能。同時(shí),通過(guò)教師的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和同學(xué)間的互評(píng)互學(xué),既糾正了我們?cè)谏虅?wù)禮儀方面的`誤區(qū),也提升了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  四、實(shí)訓(xùn)收獲與反思

  經(jīng)過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我對(duì)商務(wù)禮儀有了更深刻的理解與把握,認(rèn)識(shí)到它不僅是對(duì)外展示個(gè)人修養(yǎng)和企業(yè)形象的“軟實(shí)力”,更是促進(jìn)商務(wù)合作、維護(hù)良好人際關(guān)系的橋梁。然而,禮儀并非刻板的條條框框,而應(yīng)靈活運(yùn)用,根據(jù)具體情境展現(xiàn)真誠(chéng)、尊重和專(zhuān)業(yè)。未來(lái)我將在實(shí)踐中不斷磨礪和完善自己的商務(wù)禮儀素養(yǎng)。

  五、展望與建議

  建議學(xué)校能進(jìn)一步豐富實(shí)訓(xùn)形式,引入更多真實(shí)的商務(wù)案例,讓我們有更多機(jī)會(huì)在貼近實(shí)際的情境中鍛煉提高。此外,也希望能在課程中增加跨文化交際的商務(wù)禮儀內(nèi)容,以適應(yīng)全球化背景下日益增多的國(guó)際交流需求。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 13

  一、前言

  1、實(shí)訓(xùn)背景與目的:簡(jiǎn)述當(dāng)前商務(wù)活動(dòng)中的禮儀重要性以及本次實(shí)訓(xùn)的'目的,如通過(guò)實(shí)訓(xùn)提升自身的商務(wù)素養(yǎng),掌握商務(wù)交往過(guò)程中的行為規(guī)范等。

  2、實(shí)訓(xùn)時(shí)間與地點(diǎn):說(shuō)明實(shí)訓(xùn)的具體時(shí)間和地點(diǎn)。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容概述

  詳細(xì)介紹實(shí)訓(xùn)中涉及的主要商務(wù)禮儀知識(shí)和技能,如:

  1、儀容儀表禮儀:著裝規(guī)范、儀態(tài)舉止等。

  2、會(huì)面與交流禮儀:握手禮儀、名片遞送、交談藝術(shù)等。

  3、商務(wù)餐飲禮儀:餐桌座位安排、餐具使用、敬酒禮節(jié)等。

  4、商務(wù)會(huì)議與活動(dòng)禮儀:參會(huì)禮儀、演講禮儀、簽約儀式禮儀等。

  三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程與實(shí)踐體驗(yàn)

  1、分階段描述實(shí)訓(xùn)的過(guò)程,包括理論學(xué)習(xí)、模擬演示、角色扮演等環(huán)節(jié)。

  2、記錄并反思在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的具體操作及心得體會(huì),比如在模擬商務(wù)晚宴中如何得體地進(jìn)行交談,或是在商務(wù)談判中如何恰當(dāng)運(yùn)用非語(yǔ)言溝通等。

  四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  分析自身在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中存在的不足之處,如對(duì)某些禮儀細(xì)節(jié)理解不深、執(zhí)行不到位等,并針對(duì)這些問(wèn)題提出相應(yīng)的改正策略和持續(xù)學(xué)習(xí)的方法。

  五、實(shí)訓(xùn)總結(jié)與展望

  1、總結(jié)實(shí)訓(xùn)成果,闡述通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)自己在商務(wù)禮儀方面取得的進(jìn)步和收獲。

  2、展望未來(lái),結(jié)合實(shí)際工作或?qū)W習(xí)需求,規(guī)劃進(jìn)一步提高和完善商務(wù)禮儀素養(yǎng)的目標(biāo)和路徑。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 14

  一、實(shí)訓(xùn)背景與目的

  本次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)旨在通過(guò)模擬真實(shí)的商務(wù)場(chǎng)景,強(qiáng)化我們的職業(yè)素養(yǎng)和商務(wù)交際能力。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,良好的商務(wù)禮儀不僅有助于塑造專(zhuān)業(yè)的企業(yè)形象,更能有效提升商務(wù)溝通效率,促進(jìn)業(yè)務(wù)合作的達(dá)成。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我們期望每位參與者能深入理解并熟練掌握商務(wù)接待、商務(wù)談判、會(huì)議組織等各環(huán)節(jié)中的禮儀規(guī)范,從而在未來(lái)的.工作中展現(xiàn)高水平的職業(yè)風(fēng)范。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過(guò)程

  1、商務(wù)著裝禮儀:學(xué)習(xí)如何根據(jù)不同的商務(wù)場(chǎng)合選擇合適的著裝,如正裝、商務(wù)休閑裝以及各類(lèi)配飾的使用規(guī)則。

  2、商務(wù)交往禮儀:包括見(jiàn)面握手禮、名片交換、座次安排等,使大家在實(shí)際操作中感受并掌握商務(wù)交流中的基本禮節(jié)。

  3、商務(wù)宴請(qǐng)禮儀:了解餐飲環(huán)境下的商務(wù)禮儀,包括入座次序、用餐禮儀、敬酒方式等方面。

  4、商務(wù)會(huì)議與談判禮儀:圍繞議題討論時(shí)的發(fā)言規(guī)則、非語(yǔ)言表達(dá)的重要性以及尊重他人觀點(diǎn)的原則進(jìn)行實(shí)踐演練。

  三、實(shí)訓(xùn)收獲與感悟

  通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到商務(wù)禮儀不僅僅是形式上的規(guī)矩,更是一種對(duì)他人的尊重和自我的修養(yǎng)體現(xiàn)。掌握良好的商務(wù)禮儀有助于提升個(gè)人職業(yè)魅力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,并能在對(duì)外交往中展示公司文化的內(nèi)涵與風(fēng)采。

  四、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

  盡管實(shí)訓(xùn)過(guò)程中大部分同學(xué)能夠積極參與、認(rèn)真對(duì)待,但仍存在一些如對(duì)某些細(xì)節(jié)把握不夠準(zhǔn)確等問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,我們將持續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)演練,同時(shí)建議定期開(kāi)展類(lèi)似的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)以鞏固所學(xué)知識(shí)。

  五、總結(jié)

  商務(wù)禮儀是現(xiàn)代商務(wù)人士必備的素質(zhì)之一,通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我們不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí),也積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),未來(lái)將把所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作生活中,進(jìn)一步提升自身綜合素質(zhì),為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

  商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)報(bào)告 15

  一、實(shí)訓(xùn)目的

  本次商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)旨在通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬和理論講解相結(jié)合的方式,使我們深入理解和掌握商務(wù)活動(dòng)中的基本禮儀規(guī)范,提升我們?cè)谏虅?wù)交往中的職業(yè)素養(yǎng)和行為表現(xiàn),從而更好地塑造個(gè)人與企業(yè)的專(zhuān)業(yè)形象,助力商務(wù)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

  1、商務(wù)著裝禮儀:從正式到半正式再到商務(wù)休閑,學(xué)習(xí)如何根據(jù)場(chǎng)合選擇適宜的著裝,并理解服飾搭配的'原則。

  2、商務(wù)交流禮儀:包括見(jiàn)面禮節(jié)(握手、鞠躬等)、交談禮儀(禮貌用語(yǔ)、溝通技巧)、餐桌禮儀、禮品饋贈(zèng)禮儀等內(nèi)容。

  3、商務(wù)會(huì)議與活動(dòng)禮儀:如參會(huì)時(shí)的入場(chǎng)、座次安排、發(fā)言規(guī)則、手機(jī)使用規(guī)范等。

  4、商業(yè)信函及電子郵件禮儀:學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)并發(fā)送格式規(guī)范、表達(dá)得體的商業(yè)郵件。

  三、實(shí)訓(xùn)過(guò)程與體會(huì)

  在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們積極參與各項(xiàng)模擬練習(xí),如模擬商務(wù)接待、會(huì)議討論、客戶(hù)拜訪等場(chǎng)景,對(duì)各種商務(wù)禮儀有了直觀而深刻的理解。我意識(shí)到商務(wù)禮儀并非繁文縟節(jié),而是展示尊重、體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)、建立良好人際關(guān)系的重要手段。

  四、自我評(píng)價(jià)與改進(jìn)方向

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我對(duì)自身在商務(wù)禮儀方面的知識(shí)和技能有了清晰的認(rèn)知。盡管已有所提高,但仍存在一些需要改進(jìn)的地方,比如在特定場(chǎng)合下的應(yīng)變能力、更加精細(xì)的細(xì)節(jié)把握等。未來(lái)我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,力求在實(shí)際工作中展現(xiàn)出更高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

  五、總結(jié)

  總的來(lái)說(shuō),商務(wù)禮儀實(shí)訓(xùn)是一次極其寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,讓我認(rèn)識(shí)到無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)際商務(wù)環(huán)境中,良好的禮儀修養(yǎng)都是成功的關(guān)鍵要素之一。今后我將繼續(xù)以此為導(dǎo)向,全面提升自身的商務(wù)禮儀水平,以適應(yīng)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

  六、建議與展望

  希望學(xué)校或單位能提供更多類(lèi)似的實(shí)操訓(xùn)練機(jī)會(huì),讓我們能在真實(shí)情景中不斷磨練和完善商務(wù)禮儀技巧。同時(shí),我也期待在未來(lái)的工作實(shí)踐中,將所學(xué)知識(shí)付諸應(yīng)用,為個(gè)人發(fā)展和公司形象提升貢獻(xiàn)力量。

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