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測(cè)量實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-10-18 10:00:32 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

關(guān)于測(cè)量實(shí)習(xí)日記范文錦集八篇

  時(shí)間過得真快,一天又過去了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的測(cè)量實(shí)習(xí)日記8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于測(cè)量實(shí)習(xí)日記范文錦集八篇

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇1

  實(shí)習(xí)第一天

  11月23號(hào) 天氣:陰 測(cè)站點(diǎn)a8 a7

  今天是測(cè)量學(xué)實(shí)習(xí)的第一天。早上我懷著期待又興奮的心情趕到了科報(bào)廳門口。我們?cè)谡业酱郎y(cè)的測(cè)站點(diǎn)后,便興致勃勃的開始動(dòng)工了。我們選定了a8點(diǎn)作為第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)椴惶宄唧w怎么做,所以我們等到老師過來對(duì)我們進(jìn)行了一些操作上的指導(dǎo)以后,開始了我們對(duì)第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)的碎步測(cè)量。首先我們對(duì)經(jīng)緯儀進(jìn)行了對(duì)中整平,然后我們要先畫出初始零邊,本來我準(zhǔn)備去立尺的,但是在老師的提醒下,我們知道了要用一支筆做為觀測(cè)點(diǎn)來尋找零點(diǎn)。老師說如果用尺子的話,太寬,會(huì)導(dǎo)致誤差太大。順便的老師也批評(píng)了我們組定量角器的針太細(xì)了,會(huì)導(dǎo)致畫圖時(shí),量角器跑位,而使圖像不準(zhǔn)確。我們立馬承諾畫圖時(shí)會(huì)把針換成粗的。

  開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡單的事,組長還說今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形,我們要測(cè)完a8附近所有突出的點(diǎn),包括各個(gè)轉(zhuǎn)角,臺(tái)階,花圃等。我們想起老師說的上屆的學(xué)長們大概測(cè)了一千多個(gè)點(diǎn),開始理解了他們?yōu)槭裁聪掠晏煲惨s任務(wù)。幸好慢慢大家開始熟悉了各個(gè)步驟,分工合作,速度也比一開始快了。但是到了12點(diǎn)時(shí),一個(gè)測(cè)站點(diǎn)還沒完成。中間由于一些立尺時(shí)的疏忽導(dǎo)致花圃位置畫出來與實(shí)際不符。我們努力克服沮喪,馬上進(jìn)行了重測(cè)。

  因?yàn)槎斓陌滋燧^短,于是我們一致決定了中午不進(jìn)行午休。下午兩點(diǎn)左右終于可以測(cè)a7點(diǎn)了。輪到我負(fù)責(zé)觀測(cè)。因?yàn)樵缟峡吹搅艘稽c(diǎn)點(diǎn)失誤就會(huì)導(dǎo)致圖形有很大的偏差。所以開始觀測(cè)時(shí),十分的緊張。讀數(shù)也讀的有點(diǎn)慢。但是成員都耐心的配合我的腳步,給了我很大的信心。進(jìn)入狀態(tài)后,也就快了很多。我想很多事情都跟我們實(shí)習(xí)一樣。開始的時(shí)候因?yàn)椴涣私,所以認(rèn)為很困難,但是只有大膽的嘗試并且練習(xí)以后,才能真正的掌握。

  五點(diǎn)左右,天有點(diǎn)暗了,我們也結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí),一共測(cè)了70多個(gè)點(diǎn)。雖然進(jìn)度比我們想的慢,但是相信明天我們可以完成得更好。

  實(shí)習(xí)第二天

  11月24號(hào) 天氣:陰 測(cè)站點(diǎn)a6—2 a6—4

  今天我們終于開始測(cè)第三個(gè)測(cè)站點(diǎn):a6—4了。第三個(gè)點(diǎn)在圖書館的后面。早上我剛到時(shí)就傻眼了,這里的樹木,井蓋,跟零碎的突出點(diǎn)非常的多。我們隱隱感受到了今天任務(wù)的艱巨。早上我負(fù)責(zé)畫圖。今天的風(fēng)很大,畫圖時(shí)手冷得直發(fā)抖,好不容易畫了30多個(gè)點(diǎn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)釘在量角器上的小釘子跑位了,將小釘子釘在量角器上后,只好將畫過的點(diǎn)再檢查一遍,將不在同一點(diǎn)上的點(diǎn)擦掉重畫。因?yàn)樽约阂稽c(diǎn)不注意,整個(gè)圖形便出現(xiàn)了偏差,在接下來的畫圖中,我絲毫不敢再掉以輕心。盡量用一只手按在小釘子上,防止它再次偏位。但是在畫圖的過程中,碰到了許多其他的問題,比如兩個(gè)在地面上相近的點(diǎn),經(jīng)過1:500的比例尺縮小了以后,在圖上畫出來的幾乎就在一個(gè)點(diǎn)上,這時(shí)如何將它們描繪出來而又不使它們與真實(shí)的地形比例不一樣,就是在畫圖時(shí)要十分小心的問題。因?yàn)榻裉焖鶞y(cè)的地形較復(fù)雜,有好幾個(gè)點(diǎn)我們都費(fèi)了九牛二虎之力才完成。團(tuán)結(jié)就是力量,我們默契克服每一個(gè)困難時(shí),都覺得十分具有成就感。

  令人欣慰的是在下午的時(shí)候我們完成了第三個(gè)點(diǎn),進(jìn)入了測(cè)a6—2點(diǎn)。a6—2位于圖書館前,由于周圍只有道路跟建筑,整個(gè)測(cè)量相對(duì)來說比較簡單,所以我們就希望今天可以把第四個(gè)點(diǎn)也測(cè)完。爭取每天完成兩個(gè)點(diǎn)的速度。下午我主要負(fù)責(zé)記數(shù),相對(duì)來說這是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較,不能超過5mm。。同時(shí)要及時(shí)算出平距,方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因,最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線,無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。

  因?yàn)閍6—2測(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí),我們開始測(cè)a6—3,由我進(jìn)行觀測(cè)?上妩c(diǎn)多時(shí),天黑下來了,我們沒能完整的把a(bǔ)6—3點(diǎn)測(cè)完。

  實(shí)習(xí)第三天

  11月25日 天氣:晴 測(cè)站點(diǎn):a6—3 b9

  今天是實(shí)習(xí)的第三天。今天我生病了,所以早上跟組長請(qǐng)了假,躺在床上卻老想著小組缺了一個(gè)人估計(jì)其他組員的任務(wù)就變得很重了。大概十一點(diǎn)左右,雖然頭還有點(diǎn)暈,但我還是決定過去找組員們。過去時(shí),發(fā)現(xiàn)他們?cè)缟系男蔬挺高的,除了將我昨天觀測(cè)了一半的a6—3點(diǎn)測(cè)完了,已經(jīng)開始測(cè)b9點(diǎn)了。b9位于東操往圖書館的路上。所以路邊有很多要測(cè)得樹木跟井蓋?紤]到我的注意力今天可能不能很集中,于是我選擇了去立尺。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜,所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來說更大。立尺時(shí)想起昨天媽媽的電話里的叮囑,說如果立尺的話,不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題,還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)槌咦虞^長,所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來砸傷了自己。立尺的過程中,為了避免加大觀測(cè)人員的誤差,我盡量做到標(biāo)尺立直。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇2

  xx年7月16日 星期一 天氣:晴

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,也是大學(xué)里第一次實(shí)習(xí)。早上我很早就起來,懷著期待有興奮的心情和我們組的同學(xué)來到了教室,聽老師給我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容、要求以及注意的問題。老師點(diǎn)完名后帶領(lǐng)我們?nèi)トx器,我是我們組的副組長,負(fù)責(zé)儀器的問題。我們領(lǐng)完儀器后老師帶領(lǐng)我們?nèi)?chǎng)地畫出了我們小組測(cè)量的范圍,今天的任務(wù)主要是實(shí)地勘察,理清測(cè)量思路與分工。我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。我們組所有人在測(cè)量 轉(zhuǎn)了一圈,大概的了解了一下要測(cè)量那些東西,先從那個(gè)側(cè)站點(diǎn)開始測(cè)量,我們一邊實(shí)地勘察,一邊討論整個(gè)測(cè)量流程。我們熟悉測(cè)量區(qū)域以后,我們開始對(duì)著10天的測(cè)量實(shí)習(xí)任務(wù)開始做每天的計(jì)劃。每天要測(cè)量什么,每個(gè)人該干什么,都做詳細(xì)的安排!我們分到的區(qū)域是學(xué)校醫(yī)學(xué)院的那一片。畢竟是地一天,同學(xué)們都挺累的,把頭緒理清楚以后,我們就當(dāng)做熟悉環(huán)境和儀器,我們進(jìn)行一些粗略的測(cè)量,讓每個(gè)人都知道怎么去測(cè),掌握方法和技巧。今天我們主要是實(shí)地勘察,分工和選控制點(diǎn),回來又整理一下數(shù)據(jù),今天的工作就完成了。

  xx年7月17日 星期二 天氣:晴

  今天天氣不錯(cuò),組長讓我們?cè)琰c(diǎn)出去測(cè)量,所以我們6點(diǎn)半就在測(cè)量地點(diǎn)集合,開始今天的任務(wù)了,因?yàn)榻裉熳⒍ㄊ敲β档囊惶,為了避免日曬,我們寧愿犧牲睡覺的時(shí)間。今天小組的任務(wù)主要是測(cè)角、量邊。我和幾個(gè)人主要從事測(cè)邊工作,其他人員測(cè)角。測(cè)邊也需要一定的技巧,比如遠(yuǎn)距離的用全站儀測(cè),短距離的用鋼卷尺測(cè)。

  由于醫(yī)學(xué)院周圍地勢(shì)高低起伏,地面不是很平整,所以在全站儀整平方面花費(fèi)了很長時(shí)間。在測(cè)量當(dāng)中,有時(shí)兩個(gè)點(diǎn)的距離挺遠(yuǎn),指揮起來相當(dāng)困難。僅僅是想讓立尺的人前后移動(dòng)都得喊,有的時(shí)候還聽不到。特別是有一條邊要穿過樓門口到前廣場(chǎng),由于早上來往的人和車很多,也給測(cè)量工作造成了一定的影響。測(cè)完大框邊長,開始量各個(gè)草坪邊長,還有草坪與各個(gè)建筑物之間的距離。在測(cè)量范圍內(nèi)有大大小小的草坪,還有路燈之間的距離、噴泉長寬、花壇、臺(tái)階。真的很多很多工作,還好我們分工明確,而且目標(biāo)明確,所以測(cè)量工作順利完成了。

  雖然很忙、很累、很熱、很餓,但看見大家都一樣的承受,一起工作,所以很開心。明天還要起早,加油!!!

  xx年7月18日 星期三 天氣:陰

  今天我們有很早就來到測(cè)量地點(diǎn)集合。開始的時(shí)候我們都認(rèn)為實(shí)習(xí)是很簡單的事,組長還說今天每人要測(cè)完一個(gè)點(diǎn)。真正做起來時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),碎步測(cè)量比我們想象的要繁瑣的多。為了準(zhǔn)確畫出圖形,我們要測(cè)完附近所有突出的點(diǎn),包括各個(gè)轉(zhuǎn)角,臺(tái)階,花圃等。

  今天的主要任務(wù)是測(cè)量醫(yī)學(xué)院前面的道路,以及排球場(chǎng),我們要通過角度交匯法畫出圖形。通過學(xué)習(xí),我能夠熟悉的架設(shè)全站儀,而且能較快的調(diào)平。然后我們測(cè)量儀高,輸入儀器高,棱鏡高,這次我測(cè)量,在第六點(diǎn)架設(shè)好全站儀后開始測(cè)量,首先拿棱鏡的同學(xué)去5號(hào)點(diǎn)我進(jìn)行置零,剛開始由于不熟悉,找棱鏡很慢,所以測(cè)量的也慢,測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)后就快了許多。測(cè)量進(jìn)行的很有序和順利。測(cè)量完今天計(jì)劃的任務(wù)以后,我們回去進(jìn)行內(nèi)業(yè)計(jì)算。

  xx年7月19日 星期四 天氣:晴

  由于前三天的測(cè)量,已經(jīng)測(cè)量很多點(diǎn),我們今天算進(jìn)行導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計(jì)算,通過計(jì)算來檢驗(yàn)一下前三天測(cè)量的準(zhǔn)確性,看測(cè)得的點(diǎn)誤差多大,是不是在誤差容許的范圍之內(nèi),我們一組的人來到一個(gè)寢室開始計(jì)算,卻是挺枯燥無味的,但我們還是堅(jiān)持認(rèn)真的計(jì)算。由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。

  通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有些誤差,不過在誤差容許的范圍之內(nèi)。說明我們前三天的測(cè)量還是比較準(zhǔn)確的,我們都比較高興,肯定這幾天的努力都是有用的。我們計(jì)劃明天繼續(xù)去測(cè)量!

  xx年7月20日 星期五 天氣:晴

  今天是測(cè)量的第四天。通過昨天的計(jì)算,誤差不大,所以今天想快點(diǎn)測(cè)量,盡可能的多測(cè)一些點(diǎn)。今天我去拿桿,我覺得拿桿也是一門學(xué)問,其需要毅力,桿要立的直,并且不能亂晃。我和另一個(gè)同學(xué)一起拿桿去要測(cè)量的各站點(diǎn)。我立好桿另一個(gè)同學(xué)就用電話告訴他們進(jìn)行測(cè)量。今天是最忙的一天,我一會(huì)兒跑這邊,一會(huì)兒跑哪兒,累死了,但是看看馬上就把所有的點(diǎn)都測(cè)完了,所以還是不停的努力。因?yàn)槁愤叺母鞣N樹木和建筑都較復(fù)雜,所以這點(diǎn)的工作量相對(duì)來說更大。拿桿不僅要考慮到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確的問題,還要考慮個(gè)人安全問題。因?yàn)橛惺驴床坏迷,需要把棱鏡升到一定高度,所以在建筑物下的時(shí)候要記得抬頭看一下上面的東西,避免把什么東西捅下來砸傷了自己。拿桿的過程中,為了避免加大觀測(cè)人員的誤差,我盡量做到標(biāo)立直。一整天下來,覺得又學(xué)習(xí)了不少東西。

  xx年7月23日 星期一 天氣:晴 周六周日休息兩天,今天又開始測(cè)量了,通過前四天的測(cè)量,大部分的點(diǎn)已經(jīng)被我們測(cè)完了,今天測(cè)量最后邊剩下的區(qū)域,圖書館和籃球場(chǎng)的幾個(gè)點(diǎn)。今天我是記錄數(shù)據(jù)的,我先到圖書館,觀察完后我畫出了圖書館的草圖,標(biāo)好點(diǎn)的順序,他們就開始測(cè)量了,記錄數(shù)據(jù)相對(duì)來說是所有分工里最輕松地工作。但是它也仍然是一個(gè)需要認(rèn)真對(duì)待的任務(wù)。因?yàn)橐獣r(shí)時(shí)緊跟觀測(cè)者的速度。同時(shí)也是檢合的重要一步。為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,在觀測(cè)者讀數(shù)的同時(shí)要算出上下絲的平均數(shù)與中絲進(jìn)行比較,不能超過5mm.。同時(shí)要及時(shí)算出平距,方便小組成員拉尺進(jìn)行檢合。所以記數(shù)據(jù)可以說是一個(gè)不能停歇的任務(wù)。期間我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)出現(xiàn)較大的偏差。反復(fù)測(cè)量后也找不出原因,最后才發(fā)現(xiàn)是畫圖人員看錯(cuò)了量角器上的數(shù)。這讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了,一個(gè)工程里面的每個(gè)小組成員就像是一條流水線,無論哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都會(huì)導(dǎo)致工程無法進(jìn)行。

  因?yàn)闇y(cè)得較快大概三點(diǎn)時(shí),所有點(diǎn)的測(cè)量就全部完成了,剩下的就是畫圖了。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇3

  XX年12月12日 星期一

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,在領(lǐng)過儀器,檢查過儀器以后,我們又一起學(xué)習(xí)了實(shí)習(xí)指導(dǎo)。在保證沒有問題的情況下,我們開始了一周的測(cè)量工作。

  在選擇測(cè)量地點(diǎn)以后,我們小組開始了導(dǎo)線測(cè)量的外業(yè)工作的第一步:踏勘選點(diǎn)并建立標(biāo)志。在實(shí)地選點(diǎn)時(shí),我們注意到了以下幾點(diǎn):

  1. 相鄰點(diǎn)間通視良好,便于測(cè)角和量距;

  2. 點(diǎn)位選于便于保存標(biāo)志的地方;

  3. 視野開闊,便于施測(cè)碎步;

  接下來開始做量邊、測(cè)角的外業(yè)工作,因?yàn)樾〗M人數(shù)充裕,我們分工進(jìn)行,在做測(cè)角外業(yè)工作時(shí),嚴(yán)格按照要求做業(yè), 用測(cè)回法觀測(cè)導(dǎo)線內(nèi)角二測(cè)回,滿足上、下半測(cè)回角值之差不得大于±40〃的要求;但是閉合導(dǎo)線角度閉合差不得大于±60??n,n為導(dǎo)線觀測(cè)角數(shù)這項(xiàng)要求還有誤差,所以再次進(jìn)行測(cè)量,直到減少閉合差,使誤差減到最小。

  在今天的實(shí)習(xí)中,我感覺到了理論與實(shí)際的差距,通過一天的體驗(yàn),我更明白了理論的實(shí)際意義。明天接著實(shí)習(xí),接著學(xué)習(xí)。

  XX年12月13日 星期二

  第二天的實(shí)習(xí)開始了,我還是帶著興奮勁兒跑來跑去。

  按要求,今天依然進(jìn)行導(dǎo)線外業(yè)測(cè)量并做導(dǎo)線測(cè)量內(nèi)業(yè)計(jì)算。

  緊接著昨天的外業(yè)測(cè)量,今天先將昨天存在過大誤差的量邊和測(cè)角外業(yè)工作,重新進(jìn)行測(cè)量,再做一系列的連測(cè)工作。同時(shí)也做了圖根水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)計(jì)算。因?yàn)榭刂泣c(diǎn)的高差很大,在測(cè)量時(shí)會(huì)有避免不了的誤差。另外還有讀數(shù)的差錯(cuò)。一樣的進(jìn)行測(cè)量,還是會(huì)出錯(cuò),誤差不滿足要求。所以還要進(jìn)行反復(fù)測(cè)量。

  測(cè)量工作的基本原則是:1.從整體到局部;2.先控制后碎步;3.復(fù)測(cè)復(fù)算,步步檢核。應(yīng)該說我們已經(jīng)可以做到理論聯(lián)系實(shí)際,規(guī)范的做測(cè)量工作。

  XX年12月14日 星期三

  先控制后碎步,今天就是要做碎步工作了。天冷不是困難,測(cè)量工作依然堅(jiān)持。碎步測(cè)量要很熟悉建筑主體的結(jié)構(gòu)。我先做了一個(gè)草圖,由小組成員測(cè)量,我記數(shù)據(jù)。事實(shí)證明,我們還是不夠了解二號(hào)服務(wù)樓的拐拐角角,所以一邊測(cè)量一邊對(duì)建筑的輪廓進(jìn)行修改。 碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程。

  很明顯,我和兩個(gè)小組成員只是做的碎部測(cè)量工作之一---平面位置碎部點(diǎn)的測(cè)定。另外幾個(gè)人做高程測(cè)定。然后相互合作,共同完成碎部點(diǎn)的總體工作。

  有必要說明一下方法:經(jīng)緯儀測(cè)繪法的步驟1.安置儀器2.定向3.立尺4.觀測(cè)5.記錄6.計(jì)算7.展繪碎部點(diǎn)。

  每天工作不同,開始著手都可能生疏出錯(cuò),當(dāng)然我們一直在努力,一直在進(jìn)步。

  XX年12月15日 星期四

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第四天了,外業(yè)測(cè)量工作基本上都做過了

  由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。

  通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。

  我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課,通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來了。

  XX年12月16日 星期五

  今天是周五,測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天,今天就是要做收尾工作。

  接著昨天的工作繼續(xù)整理數(shù)據(jù),繪制地形圖,同時(shí)也加強(qiáng)了和其他小組之間的溝通、交流。

  通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。

  測(cè)量實(shí)習(xí)的外業(yè)測(cè)算和內(nèi)業(yè)計(jì)算的完美結(jié)合,我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇4

  20xx年6月30日 星期一 天氣 晴

  今天,早上8點(diǎn)15分,我們來到了土木館報(bào)告廳,進(jìn)行了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。

  在會(huì)上,老師給我們講解了實(shí)習(xí)的大致內(nèi)容,主要包括三大方面:

  第一,實(shí)習(xí)目的:

  1、驗(yàn)證、鞏固和深化《測(cè)量學(xué)》課程的理論知識(shí),使其融會(huì)貫通。

  2、培養(yǎng)我們的實(shí)際動(dòng)手能力,增強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)。

  3、訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦奮斗的工作作風(fēng)。

  第二,實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、測(cè)繪平面圖(測(cè)定),大致內(nèi)容為每組測(cè)繪一幅比例尺為1:500的平面圖,打印在A3紙上,其中步驟,儀器要有水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,控制測(cè)量有平面控制和高程控制,碎步測(cè)量(野外工作),平面圖整飾(計(jì)算機(jī)數(shù)字成圖)。建筑物的測(cè)設(shè)(測(cè)設(shè)-施工放樣),

  2、準(zhǔn)備測(cè)設(shè)數(shù)據(jù)包括平面和高程,

  3、野外測(cè)設(shè)

  4、測(cè)設(shè)過程和檢核。

  第三,說明實(shí)習(xí)成果和考核的具體內(nèi)容和要求。

  按照實(shí)習(xí)日程表的內(nèi)容安排,我在四組,我們組共有七名成員,下午我們應(yīng)該分塊,選點(diǎn)和做標(biāo)記,因?yàn)槲覀兡猩荚谀闲W,為了方便,為此,我們選擇了煙臺(tái)大學(xué)南校區(qū)10號(hào)宿舍樓為目標(biāo)。

  到了下午,由于天氣炎熱,所以我們直到三點(diǎn)多才到10號(hào)宿舍樓下面選點(diǎn),做標(biāo)記物品我們選擇了黑色的粗中性筆,方便而且容易標(biāo)記,看到其他組有用噴漆的很不太方便。首先,我們?cè)?0號(hào)宿舍樓大致東南方向選擇一起點(diǎn),以班級(jí)組號(hào)點(diǎn)號(hào)的方式標(biāo)記下了該點(diǎn),接下來再用選擇第二個(gè)點(diǎn),才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)緯儀的水準(zhǔn)管氣泡始終不能在任意方向居中,報(bào)告給了馬老師,馬老師核實(shí)情況后也沒辦法,建議我們?nèi)Q一臺(tái)經(jīng)緯儀,為此,我們就用鋼卷尺拉線測(cè)量的方式選擇了第二點(diǎn),并且以這樣的方式順時(shí)針選擇了另外十一個(gè)控制點(diǎn),記下了相鄰點(diǎn)的距離,并且點(diǎn)與點(diǎn)之間滿足了相鄰點(diǎn)通視、邊長適中,分勻均布、點(diǎn)位穩(wěn)定、視野開闊、便于施測(cè)碎部的要求。

  我們的平面控制測(cè)量-選擇控制點(diǎn)算是完成了。做完這些,離天黑還早,接下來我們經(jīng)過組員統(tǒng)一意見的情況下,我們又拿出來了水準(zhǔn)儀,測(cè)量了宿舍樓南面的幾個(gè)控制點(diǎn)的相對(duì)高差,并且我們每個(gè)人都操作了一遍水準(zhǔn)儀的操作步驟,做完這些,時(shí)間也不早了,黑夜?jié)u漸來臨,為此,我們先把儀器放回宿舍,然后又去吃的晚飯,吃完飯后回到宿舍把數(shù)據(jù)整理了一下。

  為此,忙碌的一天結(jié)束了。

  20xx年7月1日 星期二 天氣 晴轉(zhuǎn)多云

  今天是實(shí)習(xí)的第二天了,因?yàn)樯衔缣鞖饪赡軙?huì)很炎熱,為了完成今天的任務(wù)而且防止在太陽下被曬,應(yīng)組員要求,早晨六點(diǎn)我們就來到了10號(hào)宿舍樓下面。

  今天的任務(wù)是控制測(cè)量外業(yè),因?yàn)樽蛱煳覀円呀?jīng)測(cè)了幾個(gè)點(diǎn)的相對(duì)高差,所以接昨天的點(diǎn)測(cè)剩余的點(diǎn)的相對(duì)高差。首先,我們要在兩點(diǎn)中間安置水準(zhǔn)儀,使前后視距距離大致相等,消除視差,按照水準(zhǔn)儀的操作步驟,粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)。用圓水準(zhǔn)氣泡與左手大拇指的轉(zhuǎn)動(dòng)方向一致的原則調(diào)節(jié)好了水準(zhǔn)儀水平后我們就開始了正式的讀數(shù),我們每一站都是采用雙尺面法進(jìn)行測(cè)站檢核。

  很快,我們測(cè)完了各相鄰兩點(diǎn)的高差,大約到了七點(diǎn)鐘,到了吃早飯的時(shí)間,收拾好儀器先把他們放到宿舍后再去吃的飯。

  因?yàn)樽蛱煳覀兊慕?jīng)緯儀有問題,所以我們?cè)缭绲木妥屢幻M員去北校換經(jīng)緯儀,吃完飯后,正好去換經(jīng)緯儀的那個(gè)同學(xué)也回來了,因?yàn)闀r(shí)間還早,天氣還不是很炎熱,所以我們又下去去10號(hào)樓下面測(cè)水平角,來到昨天找的第一個(gè)控制點(diǎn),安置經(jīng)緯儀,首先,松開三腳架,安置測(cè)站點(diǎn)上,其高度大致在胸口附近,架頭大致水平。

  打開儀器箱,取出經(jīng)緯儀安置架上,依次進(jìn)行了對(duì)中、整平的步驟后,發(fā)現(xiàn)這次經(jīng)緯儀很快就調(diào)到了水平,沒有出現(xiàn)昨天的調(diào)不水平的情況,做好了這些工作我們就開始了測(cè)水平角。經(jīng)緯儀架在了A點(diǎn),用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)器瞄準(zhǔn)了目標(biāo)1點(diǎn),從望遠(yuǎn)鏡中看到目標(biāo),旋轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡螺旋,使十字絲清晰。再轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對(duì)光螺旋,使目標(biāo)影像清晰,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡和照準(zhǔn)部的微動(dòng)螺旋,使目標(biāo)被單根豎絲平分。做完了這些就開始讀數(shù)了,打開反光鏡,調(diào)節(jié)反光鏡使讀書窗亮度適當(dāng),旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡,看清了讀書窗的分化,按照測(cè)回法測(cè)水平角,就這樣一直測(cè)到了中午10點(diǎn)左右,因?yàn)樘鞖庋谉,只好下午再測(cè)。

  下午,2點(diǎn)半就開始了,到了下午陰天,又有風(fēng),所以很早就開始了測(cè)量,上午我們測(cè)了一多部分了,所以下午的工作量就變得少了,同時(shí)也輕松了許多,按照上午的測(cè)量方法,就這樣,很快,我們就測(cè)完了十二個(gè)點(diǎn)。

  就這樣,忙碌的一天又結(jié)束了,回宿舍洗洗刷刷,開始整理今天的數(shù)據(jù)。

  20xx年7月2日 星期三 天氣 多云

  今天實(shí)習(xí)第三天,也是比較輕松地一天,因?yàn)榻裉焓堑臏y(cè)量實(shí)習(xí)內(nèi)業(yè)工作。

  今天早晨沒有像昨天那樣早早的就起床了,打算今天處理處理數(shù)據(jù),測(cè)站檢核只能檢核一個(gè)測(cè)站觀測(cè)是否存在錯(cuò)誤或誤差是否超限。對(duì)一條水準(zhǔn)路線來說,還不足以說明所求未知點(diǎn)的高程是否符合要求。有一些誤差在一個(gè)測(cè)站上反映不出來,但隨著測(cè)站數(shù)的增加,使誤差積累,致使最后成果達(dá)不到精度要求。因此,還必須進(jìn)行整條路線成果的檢核。我們檢核閉合水準(zhǔn)路線高程計(jì)算在允許的

  誤差范圍內(nèi),但是在內(nèi)角和的計(jì)算過程中,發(fā)現(xiàn)測(cè)的內(nèi)角比實(shí)際內(nèi)角大了1度,不在允許誤差的范圍內(nèi)。

  沒辦法,測(cè)量過程中總是會(huì)存在誤差的,我們只好再次測(cè)水平角了。

  到了上午,今天天氣還不算太炎熱,所以我們就下去重測(cè)了,當(dāng)然我們也沒想要去全部測(cè),只是尋找認(rèn)為昨天誤差大的點(diǎn)測(cè),然后再算內(nèi)角,我們都以為我們測(cè)得夠認(rèn)真的了,結(jié)果還是不夠精確,在十號(hào)樓的西北側(cè),我們認(rèn)為在這個(gè)點(diǎn)上可能出現(xiàn)了問題,所以我們就把經(jīng)緯儀架在了十號(hào)點(diǎn)的位置,又認(rèn)真的測(cè)量水平角,可以說這次比上次更加認(rèn)真,因?yàn)樵谠俨痪_還會(huì)更麻煩。按照粗平、精平、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)的順序測(cè)完這個(gè)角,然后計(jì)算內(nèi)角,發(fā)現(xiàn)還是比真正的內(nèi)角和大了一度,沒辦法,只好再找下一個(gè)點(diǎn),就這樣,找一個(gè)點(diǎn),算一遍,如此循環(huán),找了三四個(gè)點(diǎn)后仍然不行,直到找到第一個(gè)測(cè)站時(shí),水平角和昨天測(cè)得是一樣的`,但是技術(shù)有問題,終于找到問題了,實(shí)際是12分,竟然記成了72分,算數(shù)時(shí)也沒發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題,真是夠粗心的,改過來后,這樣在計(jì)算一遍,誤差在允許的范圍內(nèi)了,終于解決了這個(gè)問題,純屬是屬于筆誤,真的好粗心,以后一定要銘記于心,粗心大意要不得。

  我們?cè)谶@幾天的測(cè)量過程中,便明白每一個(gè)環(huán)節(jié)的失誤都會(huì)導(dǎo)致整體的誤差,所以我們不得不謹(jǐn)慎的進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。我們幾個(gè)人分工合作進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,處理完以后我們又一遍遍的進(jìn)行了核對(duì)。處理的過程中有失誤,但是在我們一遍遍的核對(duì)過程中便進(jìn)行了改正。

  20xx年7月3日 星期四 天氣 陰天

  時(shí)間過得真快,不知不覺中已經(jīng)是實(shí)習(xí)第四天了,我們每天起得早,回來的晚,所以測(cè)量的比較快,今天打算碎步測(cè)量。

  碎部測(cè)量就是測(cè)定碎部點(diǎn)的平面位置和高程,碎部點(diǎn):地物特征點(diǎn),地貌的特征點(diǎn)。地物的特征點(diǎn)的選擇,特征點(diǎn):指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等,一般規(guī)定:主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來,小于0.4mm,可以用直線連接。立尺:立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。

  首先,我們開始了碎步點(diǎn)的選擇,我們還是從十號(hào)樓西南角開始選碎部點(diǎn),我們?cè)跇堑霓D(zhuǎn)角點(diǎn),花壇的轉(zhuǎn)角處都標(biāo)了點(diǎn),先標(biāo)在了紙上,并且都依次標(biāo)了號(hào),說實(shí)話,找點(diǎn)還真挺不好找的,有時(shí)還糾結(jié)這點(diǎn)該不該要。

  大致選了選點(diǎn),因?yàn)榈矫魈爝會(huì)有課堂講解碎步測(cè)量的具體操作方法,所以我們就先測(cè)這些點(diǎn)吧,當(dāng)然這些點(diǎn)也是很多的,足足有七十多個(gè),就這樣開始測(cè)量碎部點(diǎn)。大致步驟1、安儀:在控制點(diǎn)安置經(jīng)緯儀,量取儀器高。2、定向:后視(盤左瞄準(zhǔn))控制點(diǎn),度盤置零。3、立尺:立尺員把水準(zhǔn)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。4、觀測(cè):瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)的塔尺,分別讀取上、下絲之差、中絲讀數(shù)V、豎盤讀數(shù)L、水平角。5、記錄、計(jì)算:記錄上述觀測(cè)值,按視距測(cè)量公式計(jì)算出碎步點(diǎn)的水平距離D和高程H。按照這個(gè)步驟我們仔細(xì)的測(cè)量了西南角所有的碎部點(diǎn),時(shí)間也不早了,該吃中午飯了,收拾好儀器,回去吃飯啦。

  到了下午,我們又開始測(cè)量了,因?yàn)榻裉焯鞖獠皇呛苎谉,所以我們就早早的來到十?hào)樓了,繼續(xù)上午的碎步測(cè)量,今天下午最

  主要的是測(cè)量西北角的碎部點(diǎn),西北角的碎部點(diǎn)實(shí)在是最多的,因?yàn)榉爆,直到天黑才勉?qiáng)測(cè)完。

  這幾天的實(shí)習(xí)說實(shí)話還是挺累的,讀數(shù)讀多了眼睛很難受,豎尺子使其豎直還真是個(gè)不輕巧的活,手老是抖動(dòng),豎尺時(shí)大氣都不敢呼吸,恐怕吧尺子弄晃了而不能正確的讀數(shù),但是,過得還是比較充實(shí)。

  20xx年7月4日 星期五 天氣 晴轉(zhuǎn)陰

  今天星期五,實(shí)習(xí)第五天了,今天上午有關(guān)于碎步測(cè)量講課,地點(diǎn)還是土木報(bào)告廳。

  上課時(shí)間是上午八點(diǎn)二十,我們大家都早早的來到了土木館報(bào)告廳。課堂上,老師講解了什么是碎部點(diǎn)以及碎部點(diǎn)的選擇。碎部點(diǎn):地物特征點(diǎn),地貌的特征點(diǎn)。(一)地物的特征點(diǎn)的選擇。特征點(diǎn):指決定地物形狀的地物輪廓線上的轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、彎曲點(diǎn)及獨(dú)立地物的中心點(diǎn)等。如房角點(diǎn)、道路轉(zhuǎn)折點(diǎn)、交叉點(diǎn)、河岸線轉(zhuǎn)彎點(diǎn)等。一般規(guī)定:主要地物凸凹部分在圖上大于 0.4mm均要表示出來,小于0.4mm,可以用直線連接。立尺:立尺員把標(biāo)尺立到地形、地貌特征點(diǎn)上。

  在課堂上,老師耐心的講解碎步測(cè)量注意事項(xiàng),如下,1、儀器遷到下一測(cè)站,應(yīng)先觀測(cè)前站所測(cè)的某些明顯碎部點(diǎn),以檢查由兩個(gè)測(cè)站測(cè)得該點(diǎn)平面位置和高程是否相同,相差較大,則應(yīng)查明原因,糾正,再繼續(xù)進(jìn)行測(cè)繪。 2.每觀測(cè)20~30個(gè)碎部點(diǎn)后,應(yīng)重新瞄準(zhǔn)起始方向檢查其變化情況其歸零差不得超過4′。3.立尺人員應(yīng)將標(biāo)尺豎直,并隨時(shí)觀察立尺點(diǎn)周圍情況,弄清碎部點(diǎn)之問的關(guān)

  系,地形復(fù)雜時(shí)還需繪出草圖,以協(xié)助繪圖人員作好繪圖工作。4.繪圖人員要注意圖面正確整潔,注記清晰,并做到隨測(cè)點(diǎn),隨展繪,隨檢查。5.當(dāng)每站工作結(jié)束后,應(yīng)進(jìn)行檢查,在確認(rèn)地物、地貌無測(cè)錯(cuò)或漏測(cè)時(shí),方可遷站。6.若測(cè)區(qū)面積較大,可分成若干圖幅,分別測(cè)繪,最后拼接成全區(qū)地形國。為了相鄰圖幅的拼接,毎幅圖應(yīng)測(cè)出圖廓外5mm。以及經(jīng)緯儀的操作要求一定要注意。

  我們聽課后,發(fā)現(xiàn)我們昨天的測(cè)量碎部點(diǎn)存在著問題,經(jīng)緯儀的補(bǔ)償器再測(cè)高程的時(shí)候沒有打開,也就是說我們昨天測(cè)得點(diǎn)都白測(cè)了,還得從新測(cè),還有,我們的碎部點(diǎn)也沒有完全選全,看來我們必須得重測(cè)了。

  下午,我們?cè)俅卫L制方格網(wǎng),展繪控制點(diǎn),我們?cè)俅蝸淼搅耸?hào)樓,這次仔細(xì)的選擇碎部點(diǎn),

  20xx年7月5日 星期六 天氣 晴

  今天大早晨就起來了,看似今天天氣又是一個(gè)大晴天,我們的碎步測(cè)量還沒有測(cè)完,沒辦法,繼續(xù)測(cè)量。

  碎步測(cè)量完后,可以說我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)完成70%了,另外還有測(cè)設(shè)-施工放樣、作圖、寫實(shí)習(xí)報(bào)告,做完這些,實(shí)習(xí)才算完成。

  一如就往,早晨五六點(diǎn),我們就早早的扛著經(jīng)緯儀去干活了,因?yàn)榍疤斓难a(bǔ)償沒開,所以以前我們測(cè)得角也就白測(cè)了,精確度達(dá)不到,我們只有重測(cè)了,其實(shí),這次測(cè)量實(shí)習(xí)是為了鞏固和加深我

  們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),獲得測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作的能力,進(jìn)一步熟練測(cè)量儀器的操作技能,學(xué)會(huì)根據(jù)測(cè)區(qū)實(shí)際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點(diǎn),掌握平面控制測(cè)量、高程控制測(cè)量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法,掌握坐標(biāo)格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點(diǎn)展繪的方法,熟練掌握地形測(cè)量的方法,學(xué)會(huì)地形圖的清繪和整飾,提高計(jì)算和繪圖能力,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),將理論與實(shí)際相結(jié)合。所以,我們重測(cè)也是對(duì)我們有很大的益處的,可以讓我們更加熟練地操作儀器,更加深刻的認(rèn)識(shí)測(cè)量時(shí)需要一絲不茍,粗心大意馬虎不得,我們所有的碎部點(diǎn)都需要重測(cè),這就是讓我們落后其他隊(duì)了,并且還很繁瑣,所以以后要認(rèn)真對(duì)待每一件事,既省時(shí)間,還很輕松。

  和以前一樣,1人觀測(cè)、1人記錄、1人立尺,一人豎釬,施測(cè)1~2站后應(yīng)輪換這工作,使每個(gè)人都操作幾遍以進(jìn)行練習(xí)。我們一步一步的測(cè)量,這次比上次也是更加的仔細(xì)。怕數(shù)據(jù)讀錯(cuò)了或者讀的不夠精確,就這樣,我們一直測(cè)到上午九點(diǎn)多,因?yàn)樘鞖夂苎谉,我們還沒吃早飯,所以剩下的就下午再測(cè)吧,

  下午,三點(diǎn)半我們就來到了十號(hào)樓,把早晨沒有測(cè)完的點(diǎn)測(cè)完,由于上午把大部分的點(diǎn)都測(cè)完了,所以下午就很輕松了,很快,我們就把剩下的點(diǎn)測(cè)完了。發(fā)現(xiàn)今天下午只有很少的組再在測(cè),我們就是其中的一個(gè)。

  20xx年7月6日 星期日 天氣 晴

  今天是星期天,明天周一就要考英語了,再說,今天也不用出去測(cè)量了。我們要做實(shí)習(xí)測(cè)量的內(nèi)業(yè)工作,也順便復(fù)習(xí)下英語,以備明天的英語考試,

  由于前三天的測(cè)量外業(yè)比較集中,內(nèi)業(yè)計(jì)算,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)可能會(huì)有不可避免的偏差,今天我們大家一起將我們的外業(yè)測(cè)量數(shù)據(jù)以及內(nèi)業(yè)計(jì)算進(jìn)行檢核、校正。通過計(jì)算發(fā)現(xiàn)還是有誤差,所以有派成員有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)測(cè),再次復(fù)測(cè)復(fù)算。我們便將原始草圖進(jìn)行修改并著正圖,以便在緊跟指導(dǎo)的腳步前提下,精確我們的測(cè)量工作。我們一邊學(xué)習(xí)并復(fù)習(xí)工程測(cè)量這門課,通過實(shí)習(xí)把原來丟下的東西又給撿回來通過層層復(fù)算檢核,我們把數(shù)據(jù)按要求填入正式表格中,并將地形圖完善,將周圍環(huán)境按實(shí)際概況標(biāo)在地形圖上。通過校正檢核、補(bǔ)充,將作業(yè)完善。

  剩下的主要任務(wù)便是繪圖。今天我們的主要任務(wù)是用CAD繪制草圖。數(shù)據(jù)的處理比較麻煩,但是老師已經(jīng)給我們考了數(shù)據(jù)處理的Excel表格。我們只需輸入我們測(cè)量的數(shù)據(jù)便能計(jì)算出繪圖所需的數(shù)據(jù)。草圖繪制需要用到CAD。在上個(gè)學(xué)期我們已經(jīng)學(xué)了CAD的使用,所以繪制草圖復(fù)雜只是每個(gè)點(diǎn)的輸入。112個(gè)碎部點(diǎn)坐標(biāo)的數(shù)據(jù)輸入是一個(gè)很龐大的工程量。我們經(jīng)過討論決定一個(gè)人輸入,其余的人負(fù)責(zé)讀數(shù)。在忙碌中時(shí)間總是過得飛快,等到我們完成之后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。經(jīng)過數(shù)據(jù)的處理和誤差的出現(xiàn),我們真正的了解到測(cè)量的精確性,測(cè)量真的不允許我們有一點(diǎn)的馬虎,雖然我們還可以改正,但是數(shù)據(jù)的處理會(huì)麻煩很多。測(cè)量過程中不能有一點(diǎn)的應(yīng)付,一個(gè)讀數(shù)的誤差都可能影響全局。因?yàn)橛械牡胤經(jīng)]法進(jìn)行數(shù)據(jù)檢核,我們不知道那里出現(xiàn)問題,所以我們只能重新測(cè)量。

  上午我們都在宿舍進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理,發(fā)現(xiàn)還是存在誤差,沒辦法,這需要下午在進(jìn)行測(cè)量修改誤差了,所以上午剩下的時(shí)間該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)英語了,順便總結(jié)了這幾天的測(cè)量實(shí)習(xí),我們通過實(shí)習(xí)又學(xué)到了不少東西,鍛煉了動(dòng)手能力。

  下午,我們繼續(xù)重測(cè),把上午誤差偏大的點(diǎn)在重新測(cè)一下,這次點(diǎn)不多,所以測(cè)量起來也很快,不一會(huì)的功夫就測(cè)量完了,由于明天還有考試,所以今晚不進(jìn)行數(shù)據(jù)整理了,復(fù)習(xí)英語,準(zhǔn)備明天好好考試。

  20xx年7月7日 星期一 天氣 晴

  時(shí)間過得很快,今天已經(jīng)是測(cè)量實(shí)習(xí)的第八天了,這幾天我們都很忙碌,本次測(cè)量實(shí)習(xí)也快結(jié)束了。

  今天早上八點(diǎn)半英語考試,早上起床也很早,為了復(fù)習(xí)英語,昨天復(fù)習(xí)的不夠充分,所以今天的起早了?纪暝囘沒回到宿舍,在坐109公交車路上便收到老師今天下午要進(jìn)行測(cè)量考核的消息,當(dāng)時(shí)收到消息時(shí)有一點(diǎn)小小的緊張,回到宿舍,舍友今天有的不用考英語的說早晨已經(jīng)考核了,說有計(jì)算題和操作題,以抽簽的方式選題,所以中午又從頭到尾復(fù)習(xí)了一下《測(cè)量學(xué)》的內(nèi)容,以應(yīng)對(duì)下午的老師的考核。

  下午三點(diǎn)半老師已經(jīng)在宿舍樓下等著我們了。老師說我們今天下午的考核是進(jìn)行比賽,我們今天考試的主要內(nèi)容是進(jìn)行經(jīng)緯儀的操作。我們考核的方法也比較有新意,每組每次出一個(gè)人進(jìn)行比賽,前兩名的成績是優(yōu)當(dāng)中兩名的成績是良剩下的兩人是中,如果對(duì)自己的成績不滿意還可以加試?yán)碚撚?jì)算題。感覺老是真的是太有才了!

  很快每個(gè)組的成員都來齊了,我們便開始了今天的考核。就這樣考核便在緊張的氛圍中展開了,進(jìn)行考核的每個(gè)人都聚精會(huì)神的進(jìn)行儀器操作,而他們所在組的其他成員便在那里給他們吶喊助威!仿佛比自己考試還要激動(dòng)。每個(gè)人爭分奪秒,甚是熱鬧。由于幾天的測(cè)量每個(gè)人都對(duì)儀器操作都非常熟悉所以考核很快就進(jìn)行完了,最終我們組每個(gè)人的成績都是優(yōu),這讓我們感到非常的驕傲,覺得自己的付出終于有了回報(bào)?己司瓦@樣結(jié)束了。

  我們的實(shí)習(xí)任務(wù)還沒結(jié)束。我們還要重新測(cè)量誤差比較大的幾個(gè)碎部點(diǎn)。通過重新測(cè)量的數(shù)據(jù)與原來測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對(duì),我們發(fā)現(xiàn)水平視距沒有問題,只是角度測(cè)量出現(xiàn)了誤差。兩次測(cè)量只差了十幾秒但是最終顯示在圖紙上卻是有很大差別的,所以我們還要認(rèn)真的測(cè)量,考核完后,可能是由于經(jīng)緯儀架用的時(shí)間長和我們考核時(shí)過于緊張,旋螺絲時(shí)用力過大,我們的經(jīng)緯儀架腿腳處的螺絲滑絲了,沒辦法,我們只能先借其他組不測(cè)量的架子先在用著,并同時(shí)一名組員去北校換一個(gè)經(jīng)緯儀架。就這樣用著其他組的架子一直測(cè)到天黑。

  20xx年7月8日 星期二 天氣 晴

  時(shí)間過得很快,測(cè)量實(shí)習(xí)的測(cè)定工作已經(jīng)在前幾天的忙碌中結(jié)束了,實(shí)習(xí)也快結(jié)束了,剩下的便是測(cè)設(shè)工作了。測(cè)設(shè),指通過用一定的測(cè)量方法,按照要求的精度,把設(shè)計(jì)圖紙上規(guī)劃設(shè)計(jì)好的建筑物、構(gòu)筑物的平面位置和高程在地面上標(biāo)定出來,作為施工的依據(jù)。

  昨天晚上,我們已經(jīng)把測(cè)設(shè)的地點(diǎn)選在了南;@球場(chǎng)北面的那塊空曠的草地上。因?yàn)闇y(cè)設(shè)需要設(shè)計(jì)圖紙,所以我們首先進(jìn)行的是設(shè)計(jì)圖紙并規(guī)劃好了建筑物的平面位置。經(jīng)過查閱相關(guān)的資料,我們用一中午的時(shí)間設(shè)計(jì)好了圖紙。準(zhǔn)備下午進(jìn)行測(cè)設(shè)的外業(yè)施工。 下午大約四點(diǎn)我們帶著需要使用的儀器來到了測(cè)設(shè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地。因?yàn)檫@里非?諘,所以感覺非常的曬。在這么炎熱的環(huán)境下我們并沒有抱怨,而是認(rèn)真的做著自己負(fù)責(zé)的工作。我們首先假設(shè)了兩個(gè)已知點(diǎn),并根據(jù)已知點(diǎn)確定了建筑基線,再由建筑基線把建筑物的位置在場(chǎng)地上標(biāo)定出來。本以為測(cè)設(shè)工作很快能完成,但是操作起來卻并不容易。因?yàn)槭窃诓莸厣纤越o儀器操作帶來了困難。對(duì)中也因?yàn)橛胁莸恼趽醵兊镁徛。其次是土軟,這使整平變得困難。有很多的原因是我們的測(cè)設(shè)工作進(jìn)程緩慢,但是這不是我們退卻的理由,終于在我們的辛勤努力下,艱難的測(cè)完了第一個(gè)測(cè)站點(diǎn)。因?yàn)橛辛说谝淮螠y(cè)量的經(jīng)驗(yàn),所以我們的速度也逐漸的加快起來,兩個(gè)、三個(gè)……終于在七點(diǎn)半左右我們艱難的完成了測(cè)設(shè)工作的全部任務(wù)。但是我們并不能放松,因?yàn)槲覀冞沒有進(jìn)行檢核。由于今天時(shí)間已經(jīng)很晚了,所以我們把檢核放在了明天。

  測(cè)設(shè)工作看似簡單,但是涉及的只是點(diǎn)很多。例如:建筑坐標(biāo)與施工坐標(biāo)的換算,建筑基線的選取等等。通過測(cè)設(shè)我們重新復(fù)習(xí)了課本上有關(guān)測(cè)設(shè)的內(nèi)容,鞏固了測(cè)設(shè)的基本步驟與方法。在明白原理的基礎(chǔ)上結(jié)合了實(shí)踐,使實(shí)習(xí)充分發(fā)揮了它的意義。

  實(shí)習(xí)明天還要繼續(xù),仿佛實(shí)習(xí)已經(jīng)融入了我們的生活。每天想著測(cè)量、每天進(jìn)行著測(cè)量雖然辛苦但也有快樂;雖然很忙碌但也有收獲。堅(jiān)持、努力、付出就會(huì)有收獲,明天就是實(shí)習(xí)外業(yè)的最后一天了,站好最后一班崗。加油吧,成功就在眼前!

  20xx年7月9日 星期三 天氣 晴

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的最后一天了,今天我們的實(shí)習(xí)任務(wù)是比較輕松,就是對(duì)昨天的測(cè)設(shè)成果進(jìn)行檢核,

  早上我們六點(diǎn)就下來了,來到草坪上,開始了今天的檢核工作,四個(gè)測(cè)站、四條邊進(jìn)行了角度與距離的檢核。首先進(jìn)行的是距離的檢核,通過檢核我們所測(cè)的數(shù)據(jù)沒有問題,這讓我們非常高興。距離測(cè)完之后我們便緊接著進(jìn)行角度的檢核。測(cè)量的角度也沒有超出允許誤差。檢核完之后,可以說我們本次的測(cè)量實(shí)習(xí)外業(yè)就正式結(jié)束了。

  工程測(cè)量實(shí)習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,雖然在上工程測(cè)量課的時(shí)候做過一些實(shí)驗(yàn),但是那些實(shí)驗(yàn)主要是針對(duì)測(cè)量的某一塊而專門做的,我們總感覺缺乏一定的動(dòng)手的能力,把理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的能力,因而我個(gè)人認(rèn)為很有必要把這次實(shí)習(xí)做好,不僅僅是因?yàn)橐婚T課,更重要的是它為我們以后工作提供了某些測(cè)量的經(jīng)驗(yàn),這次測(cè)量的主要任務(wù)是利用1:500的比例尺繪制地形圖。

  通過本次實(shí)習(xí),鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),掌握了DJ-6經(jīng)緯儀的基本操作,并達(dá)到了一定的熟練程度,而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法。鍛煉了我們畫草圖、運(yùn)用CAD繪圖的能力同時(shí)也積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。除了從本次測(cè)量實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量儀器的使用技能,提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形

  圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí),有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn),也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。

  總之,通過這次測(cè)量實(shí)習(xí),我個(gè)人的實(shí)踐能力有了很大的提高,對(duì)課本的知識(shí)有了更進(jìn)一步的理解,學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,另外團(tuán)隊(duì)合作也很重要,我相信這對(duì)我以后的的團(tuán)隊(duì)合作打下了一定的基礎(chǔ)。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇5

  20xx年6月17 星期一 晴

  工程測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,除了新鮮感,就是累!

  今天我的主要任務(wù)就是直線定向,選取一系列工作的中化點(diǎn)并用油漆劃好記錄,熟悉了一下水準(zhǔn)儀的操作,為后幾天的測(cè)量做一下準(zhǔn)備。

  20xx年6月18 星期二 晴

  第二天,全組任務(wù)是選取碎部點(diǎn),借用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀測(cè)量角度和高程。

  小組成員被分成兩組,我參與水準(zhǔn)儀測(cè)量高差。工作包括立尺子、三腳架。立尺子要使尺子上攜帶的水珠居中;水準(zhǔn)儀的測(cè)量過程中,在能看到兩個(gè)點(diǎn)的中間段立三腳架,熟練調(diào)水平。朝著前進(jìn)方向,每個(gè)點(diǎn)分別作為前尺點(diǎn)和后尺點(diǎn)讀取紅黑尺兩遍,前尺減去后尺就是高差。

  20xx年6月19日 星期三 晴

  團(tuán)隊(duì)工作難免有失誤的時(shí)候,由于昨天晚上分配任務(wù)不清,早上5:30起床趕到測(cè)繪點(diǎn)后,工作進(jìn)展很慢,效率很低。工作主要是拉尺子測(cè)量部分碎步點(diǎn)和控制點(diǎn)的距離。加之今天的CAD課程和遙感課實(shí)驗(yàn),沒有一點(diǎn)休息時(shí)間,全組人員熱情有點(diǎn)打折扣。

  采取前邊的經(jīng)驗(yàn),今晚收工的時(shí)候,全組人員 和組長商量了明天的測(cè)量工作及各自任務(wù)。由于毛概考試,所以決定明天早上不再早起測(cè)量。

  20xx年6月20日 星期四 晴

  上午考完毛概,下午六點(diǎn)拉尺子測(cè)量墻體的顯著點(diǎn)的基本距離,再采用左右角定點(diǎn)測(cè)出與經(jīng)緯儀放置的已知點(diǎn)的角度,加之拉出來的距離測(cè)出某些點(diǎn)的高程。

  我的工作:經(jīng)緯儀的安置、讀數(shù)。首先,把經(jīng)緯儀安置在測(cè)站上,對(duì)中、整平;后視另一控制點(diǎn)實(shí)現(xiàn)定向并置水平讀盤讀數(shù)為0;瞄準(zhǔn)碎步點(diǎn)讀數(shù)(包括上絲、下絲中絲讀數(shù)、豎盤讀數(shù)和水平角)。

  20xx年6月21日 星期五 小雨轉(zhuǎn)陰 早上由于小雨,起床時(shí)間推遲到六點(diǎn)半。繼續(xù)了昨天的工作。

  下午,CAD上課和遙感實(shí)習(xí)課,沒有測(cè)量。

  20xx年6月22日 星期六 陰

  上午休息,下午把花壇、樓階的拐點(diǎn)、用到的部分端點(diǎn)測(cè)完。畫板開始了粗略的估計(jì)畫圖,采取1:500的比例尺,畫出了部分基本的最外圍輪廓。

  今天我的工作:選取拐點(diǎn),拉尺子、讀數(shù)據(jù)。

  20xx年6月23日 星期日 陰

  由于數(shù)據(jù)量比較大,拿著畫板參照著測(cè)量流程畫圖。九點(diǎn)到晚上八點(diǎn),主樓的基本畫完,但因?yàn)榻唤庸ぷ鞔嬖阼Υ,?dǎo)致一部分圖畫錯(cuò),要重新畫。

  20xx年6月24日 星期一 晴

  休息備考。

  20xx年6月25日 星期二 晴

  休息備考。

  20xx年6月26日 星期三 晴

  上午遙感考試,下午繼續(xù)繪圖。

  大家輪流畫圖,數(shù)據(jù)處理,進(jìn)行的不慢不快,收工時(shí)檢查出來了問題,一下午的工作全部報(bào)廢,誤差太大,經(jīng)過商議,明天重新畫圖。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇6

  今天是實(shí)習(xí)的第七天,也是周末。經(jīng)過一早上的休息。我們是從下午1點(diǎn)半開始實(shí)習(xí)任務(wù)的。經(jīng)過昨天,我們已經(jīng)完成了老師布置的所有控制點(diǎn)。今天下午,我們需要做的是對(duì)圖書館前的A6-2點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。這是我們的第一個(gè)補(bǔ)測(cè)點(diǎn)。我們將整個(gè)測(cè)量范圍進(jìn)行擴(kuò)大。在之前的基礎(chǔ)上,根據(jù)畫圖人員的建議,擴(kuò)展外圍。明顯的經(jīng)過一早上的休息,我們小組的精力得到了恢復(fù)。下午我負(fù)責(zé)記數(shù)。沒料到科學(xué)樓前的風(fēng)很大,記數(shù)時(shí),頭發(fā)一直被吹到臉上擋住視線,我有點(diǎn)后悔沒有把頭發(fā)綁起來。不過我還是盡力避免受頭發(fā)干擾,將觀測(cè)人員的讀數(shù)快速記下來的同時(shí)計(jì)算中絲讀數(shù),以便出現(xiàn)較大誤差時(shí)可以及時(shí)進(jìn)行改正。因?yàn)橛洈?shù)的速度比之前快了。所以我在記數(shù)的同時(shí),順便計(jì)算尺間隔,豎直角,平距和高差。這樣既有助于檢合時(shí)的簡便,同時(shí)減少了事后對(duì)數(shù)據(jù)處理的一部分工作。如果讀數(shù)有較大錯(cuò)誤,在所算的數(shù)據(jù)中也會(huì)有一定的體現(xiàn),可以及時(shí)糾正。

  因?yàn)榇蠹叶家呀?jīng)輕車熟路了,所以整個(gè)下午的效率算的上比較高的。也沒有前幾天出現(xiàn)的種種失誤。測(cè)完A6-2點(diǎn)后,我們見天色也不早了,沒有辦法多測(cè)一個(gè)點(diǎn),索性就收工了。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇7

  12月3號(hào) 天氣:晴

  今天是實(shí)習(xí)的第十一天。早上我們還是在a6-2點(diǎn)集中,今天我們需要測(cè)完昨天因?yàn)楸卉噳鹤《床坏降臏y(cè)站點(diǎn)的水平角跟對(duì)測(cè)站點(diǎn)間的距離進(jìn)行丈量。

  同時(shí)今天這個(gè)實(shí)習(xí)中最嬌貴的主角又要出場(chǎng)了,那就是鋼尺。每一次我們使用鋼尺時(shí),就十分緊張。因?yàn)殇摮邿o論是被車壓過或是人不小心踩到都會(huì)造成損壞。輕則誤差增大,重則鋼尺折斷。但又因?yàn)樗木雀,所以我們無法用皮尺來代替。偏偏我們很多測(cè)站點(diǎn)在路邊,不斷有車輛和人群走過。每次拉鋼尺,除了兩名組員拉尺,其余組員都分段保護(hù)鋼尺。為了使準(zhǔn)確度提高我們一般都選男生拉尺,因?yàn)樗麄兞獗容^大,往返測(cè)時(shí)可以盡量將鋼尺拉直。我主要負(fù)責(zé)保護(hù)鋼尺,好幾次都有行人不注意差點(diǎn)踩到,因?yàn)樗麄儧]看到鋼尺鋪在路上。最后我只能不顧形象的拿著竹竿保護(hù)鋼尺。量到a7與a6-2點(diǎn)間時(shí),我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方無法直接丈量,要用經(jīng)緯儀分段定點(diǎn)。但是天快黑了,于是我們只能將它放在儀器考試后在進(jìn)行補(bǔ)測(cè)。

  這真的是驚心動(dòng)魄的一天。

測(cè)量實(shí)習(xí)日記 篇8

  今天是測(cè)量實(shí)習(xí)的第一天,很期待,因?yàn)槲覀兛偹闶菍?shí)實(shí)在在把我們專業(yè)課所學(xué)的知識(shí)用到實(shí)際中了。

  清晨陽光明媚,我們六人背著儀器迎著風(fēng)向直奔圖書館。在八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)在定好的原點(diǎn)集合,這時(shí)候剛好上課,人煙烯少,是測(cè)量的好時(shí)段。因?yàn)樵谧蛱焱砩祥_了個(gè)小會(huì),組長跟我們講了測(cè)量的內(nèi)容,之后我們又再進(jìn)行對(duì)儀器的熟悉操作,所以到現(xiàn)場(chǎng)子后我們操作比較熟練,很快就在原點(diǎn)立起儀器,然后立尺的立尺的,讀數(shù)的讀數(shù),記數(shù)的記數(shù)。第一天我做的較多的是跑尺,在各個(gè)控制點(diǎn)上立尺,我們用手機(jī)保持聯(lián)系,這樣不用讓跑尺組員的太累。剛開始測(cè)量比較慢,所以一個(gè)上午就測(cè)了幾個(gè)控制點(diǎn)的高差和方位角數(shù)據(jù),比計(jì)劃慢很多。中午我們都沒回宿舍,讓幾個(gè)組員去打飯盒。下午繼續(xù)測(cè)量。

  到下午5點(diǎn)多,我們結(jié)束了第一天的實(shí)習(xí),感覺挺好的,大家配合很愉快,雖然第一天就遇到很多之前沒想過的問題,最突出的是視線被樹擋住,這樣就得重新調(diào)整控制點(diǎn)位置,導(dǎo)致一天下來完成的工作比計(jì)劃慢很多。但我們相信明天會(huì)快很多。期待明天!

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