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幼兒園實習(xí)日記

時間:2022-07-06 09:16:34 實習(xí)日記 我要投稿

精選幼兒園實習(xí)日記匯編九篇

  忙碌而又充實的一天又過去了,心中一定有不少感想,是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的幼兒園實習(xí)日記9篇,希望對大家有所幫助。

精選幼兒園實習(xí)日記匯編九篇

幼兒園實習(xí)日記 篇1

  你的溫暖,暖了我心

  去幼兒園實習(xí)的第一天,我一眼就看到了你小小的身影跑進了教室?墒怯捎谀銈兝蠋焺偢覀冎v不要和你們有太多交流,所以我只有在一邊觀察著你的動靜。

  有時候你很調(diào)皮,總是動來動去的,可是上課的時候你還是很認(rèn)真。有時候你不守紀(jì)律,總挨老師批,然后委屈的低下了頭,可是一轉(zhuǎn)頭又忘了老師的叮囑。不管是怎樣的你,卻都始終讓我喜歡。到后來幾天班里的老師沒那么嚴(yán)肅了,準(zhǔn)許我們在室外可以和孩子們一起玩耍。我清楚的記得那是第三天的早上,我特地站在了你的身旁和你一起做早操。早操之后你對我明顯變得很友好,主動要我牽著你回教室。

  在那之后與你的相處就變得自然多了,雖然只有那么幾天,我卻清晰的感受到了你帶給我的溫暖。

  我記得一次室外活動結(jié)束,你拉著我的手往教室走,外面的天還是有些冷的,我的手也一向都是冰涼的,我甚至都不太敢拉你,擔(dān)心你會覺得冷,可你始終緊緊牽著不肯放手。

  “你冷嗎?”我擔(dān)心的問著。

  你笑笑說:“我不冷,你的手好冷的!

  “我的手這么冷,那就不要牽著了好不好?”

  “不行!我可以幫你捂手的!闭f著你的另一只手也緊緊的覆了上來。你一定不知道你用 那稚嫩的聲音說出那些話時下就溫暖了我的心,我甚至開心的想要告訴每一個人。

  你總是在不經(jīng)意間做出很多貼心的事。有一次教室里的小椅子不夠,我和別人擠在一張椅子上,沒想到下課的時候你把自己的小椅子搬過來讓我坐。星期五是我們實習(xí)的最后一天,放學(xué)的時候你沒有像往常一樣拉著媽媽手就走,而是跑到我跟前,拉了拉我的手說:“我會想你的!碑(dāng)時本就心有不舍的我差點想要哭出來。

  一周實習(xí)結(jié)束后這么多天,我還時常想起你,你用你的溫暖,暖了我的心。愿你一直快樂的長大,我親愛的蔡浩軒小朋友,我的暖心小萌男。

幼兒園實習(xí)日記 篇2

  一轉(zhuǎn)眼,一個多月的時間已經(jīng)悄無聲息的過去了,最后一個星期已經(jīng)來到了,當(dāng)這一天真的來到時,突然對實習(xí)產(chǎn)生了一種難以割舍的情感。在雨敞坪鎮(zhèn)中心幼兒園實習(xí)的一個多月里,工作有苦有樂,但最多的還就是收獲,這次實習(xí)真的讓我受益匪淺。用八個字來概括“雖然辛苦,但很充實”。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這就是一次理論與實踐相結(jié)合的實習(xí),讓我把理論知識應(yīng)用到實踐當(dāng)中,并在實踐中積累更加豐富的理論知識,在幼兒園老師的幫忙下,我從一個什么都不懂的實習(xí)老師逐步走向了一名了解幼兒的老師,這為我以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

  實習(xí)對我們來說真的就是一個很好的機會,不僅僅能夠看清楚自己的潛力,更能夠找到和書本上完全不一樣的知識面。園長根據(jù)我的實際狀況和幼兒園的實際狀況,把我安排在中一班,由中一班的班長張慧老師帶我一個多月的實習(xí)生活,使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班、小班幼兒的區(qū)別,同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師,除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育教師及家長的配合工作也具有同樣重要的地位。

  俗話說:萬事開頭難。剛進園的時候我感到了很大的困難,毫無工作經(jīng)驗的我,應(yīng)對這些性格迥異的孩子們,我覺得毫無頭緒。每一天早上我都會面帶微笑和全托、白托的孩子們打招呼,但就是由于我就是新老師,很多小朋友不愿意主動和我打招呼,所以每次我都就是主動和小朋友溝通,和他們說一些表揚他們的話,他們才愿意和我打招呼,經(jīng)過幾天的溝通,慢慢的小朋友們最后愿意主動和我打招呼了,這讓我感到很有成就感。

  經(jīng)過一個星期的實習(xí),我已經(jīng)大致了解了班級一日常規(guī)活動,班上的小朋友也都認(rèn)識了,和小朋友也相處得挺愉快的。因為就是全托班,每一天晚上,小朋友吃完飯后,就就是玩桌面玩具、看動畫片,這個時候,我就會靜靜的坐在一旁看著她們,看著他們開心的玩,認(rèn)真的投入到動畫片里面,雖然有點無聊,但也就是一件很幸福的事。

  在接下來的每一天里,我都會認(rèn)認(rèn)真真的做好自己的每一項工作,微笑應(yīng)對每一位幼兒。首先就是保育工作;我虛心的請教班上的老師和阿姨,學(xué)會保教結(jié)合,用心配合他們工作。戶外活動時提醒幼兒注意安全;根據(jù)天氣變化及時提醒幼兒增減衣物;洗手時,提醒小朋友要把衣袖卷起來,以免弄濕衣袖;吃飯時提醒小朋友安安靜靜的吃,以免嗆到。。。我盡自己最大的努力照顧好每個小朋友的生活,讓孩子喜歡呆在幼兒園,在幼兒園中健康的成長。

  然后就就是教育工作,作為一名教師,首先上好課就是最基本的要求。在實習(xí)之前,我也參加過試教活動,但真的的幼兒教學(xué)對我來說還就是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋,這中間需要付出很多的努力。當(dāng)我認(rèn)真的寫好一份教案,給指導(dǎo)老師審批,認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我以為那節(jié)課能夠上的很好了,但事實卻不就是這樣。上課時間的把握,各個步驟的銜接,幼兒情緒的調(diào)動,課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織潛力和控制潛力提出了比我想象中更高的要求。而這些也就是我以后要注意和提高的方面。還記得第一次上課時,由于對幼兒了解得少,對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應(yīng)答和處理,也沒有整好班上的常規(guī),語音語調(diào)、動作都不夠夸張,沒有很好的吸引小朋友的注意力,所以第一次上課上得十分不理想。但就是課后我認(rèn)真的反思了教學(xué)活動中存在的問題,請指導(dǎo)老師給我評課,然后總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),虛心聽取其他老師的意見和推薦,經(jīng)過多次實戰(zhàn)后,我組織的教學(xué)活動一次比一次有進步,這讓我感到很有成就感。

  我很高興能夠跟中一班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師和阿姨們共同度過了一個多月的時間,小朋友們可愛極了,給我?guī)淼木褪菬o盡的歡樂,而幾位老師和阿姨的指導(dǎo)和教誨則就是一筆寶貴的財富。個性就是張慧老師,她上的課很生動搞笑、語言動作等各方面都能很好的吸引小朋友們的注意,看了她的課,從她的課上,我學(xué)到了很多,讓我受益匪淺。在實習(xí)期間,她很認(rèn)真的閱讀我的教案,聽取我的想法,在我上完課后,她會主動地找我談話,指出我的不足,使我能不斷地改善。

  我把在實習(xí)期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這樣短暫的一個多月時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的潛力都在逐漸地發(fā)生變化,從中也領(lǐng)悟到作為一個新教師,必須要要時刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀察有經(jīng)驗的老師就是如何上課的,并借鑒她們好的方面,及時吸取教訓(xùn)并改正自己的不足,不斷提升自己的潛力。

  在實習(xí)期間,我認(rèn)識到了,要成為一名合格的幼兒教師,除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外,最重要的就是具備良好的職業(yè)道德,幼教工作就是一個繁瑣而又辛苦的事情,需要幼教工作者對幼兒有耐心,細(xì)心,愛心,職責(zé)心。經(jīng)過這次實習(xí),讓我真正了解了幼兒老師就是那么的不容易,讓我初嘗了身為一幼兒教師的酸甜苦辣。透過這次實習(xí),我看到了自己的很多不足,也學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這一個多月的實習(xí)不僅僅就是我人生中一段珍貴的回憶,更就是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做得更好。

幼兒園實習(xí)日記 篇3

  今天是第一次下園,剛開始心里有點緊張,但是,一進幼兒園看到那些可愛的小朋友,心里的緊張感漸漸地消失了,那些小朋友,真的好可愛。我被分在托兒三班(豆豆三班),一進去那個班就有兩個小朋友,有的還沒有來,老師告訴我們他們兩個比較特殊,其中有一個小男孩還搞獨立,他叫林睿,不和別的小朋友玩,自己一個人,但后來,我發(fā)現(xiàn),他總跟著一個啊姨,后來啊姨也跟我說了,他不知道為什么老愛跟著她,嘿嘿!蠻有趣的。后來漸漸小朋友都入園了,有的男生很調(diào)皮,有的很活潑可愛,還有一個小男孩還想媽媽,哭了一個早上,我去抱了他一下,結(jié)果他就不下來了,連哄帶騙好一會兒才下來,沒過多久有開始哭的要找媽媽。還有哦,我發(fā)現(xiàn)這些小朋友挺聰明的,他們在看書時,我無意間的問一個小朋友里面的有什么?結(jié)果好多小朋友全圍上來了,變成了他們問我。哈哈!由于今天是星期一,幼兒園里還有升國旗,唱國歌和園歌,還有頒發(fā)獎牌給表現(xiàn)好的小朋友。一上午就這樣過去了,原來當(dāng)一名幼兒教師也挺不容易的。

  下午比較輕松了點,協(xié)助班主任幫小朋友們穿衣服,鞋子,上廁所,吃點心,最后等小朋友的家長來接小朋友,下午,我還是有點收獲的,嘿嘿!早上哭了一上午的鈺濤小朋友,下午終于笑了,還和我聊天,嘿嘿!在聊天當(dāng)中他就像心理學(xué)老師說的一樣屬于口吃型,說話斷斷續(xù)續(xù)的。但很可愛,也很乖,嘿嘿!早上就是這位小朋友抱著我,不肯下來幼兒園小班實習(xí)日記實習(xí)報告。這些小朋友,真的好可愛啊!雖然一整天下來有點累,但是還是值得的。

  櫟含寶貝,很可愛,很天真,他不知道我姓什么,就一直叫我豹紋老師,我很奇怪的問他,為什么叫我豹紋老師,他說,我的帽子有豹紋,呵呵!很可愛。他還喜歡爬到我背上,叫我背他,每次看動畫時,他很喜歡讓我抱著他,然后,就會有很多小朋友都坐在我的旁邊,被一群小朋友圍著,好幸福。

  還有星期三早上,他奶奶送他來幼兒園,那時候還早,我就和他開玩笑,然后他說他要和我回家,哈哈!好可愛的一個孩子。

  班主任對我很好,在這周的實習(xí)中,她會跟我說一些幼兒園有可能出現(xiàn)的情況,比如:一個班有可能出現(xiàn)一個或兩個的特殊的小朋友,我所在的這個班就有出現(xiàn),一位這樣的小朋友

  剛開始,班主任第一次叫我小林時,我感覺有點怪怪的,因為還有另外一個實習(xí)生叫小玲,我以為是在叫她,后來才知道班主任是要我協(xié)助她教學(xué)。呵呵!其實,叫起來也挺親切的。

  這群寶貝,個個都很可愛,年齡都和我家侄子一樣,也很聰明,一周的實習(xí)時間就這樣畫上完美的句號。很舍不得他們,在最后一次協(xié)助班主任讓這群寶貝們午休時,棒棒寶貝問我是不是要離開幼兒園了,當(dāng)時心里很酸很酸,但我還是忍著,只對他說了一句,我有空還會看他們的。當(dāng)我安頓好這群寶貝們后,走出教室門口,老師和我告別時的,那一刻,眼淚再也忍不住出來了,一個是不舍,還有一個再也聽不到,小朋友叫我老師,和班主任叫我小林了。

幼兒園實習(xí)日記 篇4

  9月14日下午3時,我們準(zhǔn)時到達紫陽幼兒園,衛(wèi)生保健老師張老師帶領(lǐng)我們在教工之家安放了行李,為我們介紹了以后住宿的音樂廳、洗漱和晾曬的地方,并帶我們了解幼兒園的整體環(huán)境和周邊的生活環(huán)境。我們很快融入了紫陽幼兒園這個大集體。

  9月15日早8點,孔園長為迎接實習(xí)生準(zhǔn)備了一個簡短的會議,她對我們的到來表示歡迎,介紹了幼兒園的辦學(xué)歷程、文化底蘊和辦園特色。隨后,園長安排了兩個優(yōu)秀的老師上公開課,使我們在第一時間感受到優(yōu)秀老師上課的風(fēng)采,也為我們今后集體教學(xué)的展開起了引領(lǐng)作用。園長的親切和幼兒園指導(dǎo)老師的微笑消解了因陌生產(chǎn)生的距離,我們與幼兒園指導(dǎo)老師和小朋友的關(guān)系很融洽。

  我們在紫陽幼兒園生活的3天里,感受到紫陽幼兒園對實習(xí)生的熱情和周到,老師們用自己專業(yè)的態(tài)度引導(dǎo)實習(xí)生如何成為一個優(yōu)秀的幼兒教師,與幼兒和諧相處。我們的實習(xí)生活已經(jīng)跟紫陽幼兒園孩子的學(xué)習(xí)生活融和在一起,相信3個月里我們會在紫陽幼兒園得到最大的成長,磨練成為一名合格的幼兒教師!

幼兒園實習(xí)日記 篇5

  今天是我們進行幼兒保育實習(xí)的第一天,我們在8點前趕到了六藝天驕幼兒園。但是易園長早就已經(jīng)在園門口接待幼兒了,有的幼兒是家長送過來的,有的是校車接來的,一看到幼兒,園長總會微笑的和小朋友打招呼,然后讓幼兒和家長再見,送幼兒進園……因為前幾天到園里和沈老師見面時,沈老師提到過星期一易園長會在門口接待幼兒,可我沒想到會那么早。

  8:00 我們到了那里并沒有直接進去,所以站在人行道上了,擋住了路,有一位幼兒從后面挨著花壇走過來,手臂濕了。易園長很嚴(yán)肅的對我們說:“你們不要擠到一塊,把路給擋了,看看她衣服都濕了,你們留一條路給小朋友過吧……”易園長的話讓我明白了:一切以幼兒為中心,處處為幼兒著想!我知道一個園的發(fā)展,雖說取決于它的辦園特色和辦園經(jīng)驗,但“細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我會將今天早上的那個場景牢記在心的。

  8:20 我們被分配到不同的班,我們在中班泰迪班,和熊老師打過招呼后,就開始工作了,我做的第一件事情就是:在門口等待幼兒,并接過他們的書包,把書取出來放好,把他們自己帶的生活用品,比如說:花露水、痱子粉、衣服……貼好標(biāo)簽放好,因為全托的比較多,怕混到一起。我想這么做既可以預(yù)防交叉感染或傳染,又可以方便分清每個人的東西,雖然很繁瑣,但這是保障幼兒健康、安全的重要途徑。在接待幼兒的同時,我們已經(jīng)開始安排幼兒吃早餐了,早餐是饅頭+瘦肉粥,這對于在家里呆了兩天,吃得很豐盛的他們來說,是一個很清淡的早餐。

  9:00 他們開始上課了,第一節(jié)課是語言課,由海老師講課,在這期間我們主要觀察幼兒的動作是否異常,如果有要上廁所、喝水的,就單獨帶他們?nèi),有的小孩不聽老師講課,我們就要提醒他一下……

  9:30 上完課了,老師叫小朋友分成男女兩批進去喝水上廁所,當(dāng)一些小朋友進去時,另外一些就趴在椅子上休息,等著輪到自己就進去。

  9:45 因為六一兒童節(jié)快到了,每個班都在排節(jié)目,所以會有一節(jié)課用來排節(jié)目,我們班排的.是一個話劇形式的舞蹈,幼兒年齡都還小,平均不到三歲,所以排節(jié)目是很累的!不過排完之后也會很有成就感,一直排到10:30才休息的,但是別擔(dān)心,中途有讓他們輪流休息和上廁所、喝水。

  11:00 小朋友坐好在餐桌旁,聽到鐘聲就跟著一起數(shù),安靜的等著午餐的到來,我們?nèi)齻實習(xí)生和一位保育老師一起去食堂,幫他們把飯菜弄上來,并幫他們盛飯,加菜,看著他們吃飯,因為要盡量避免他們吃飯時說話,有的吃的很快,有的卻很慢,到最后還得我們喂他們。他們的中餐是:雞蛋蒸肉餅+黃瓜丁+干白菜湯+白米飯。

  12:00 他們吃完飯了,我們就叫他們擦嘴吧,洗手,并帶領(lǐng)他們進寢室睡午覺。而我們就把碗和勺子洗干凈放進消毒柜里,把餐桌抹干凈,恢復(fù)原位。

  12:30 小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的睡著了,我們也開始離園回學(xué)校吃飯休息了,小朋友們睡覺時,有專門的保育老師守著他們。

  2:00 小朋友們陸續(xù)起床了,我們也提前到達園里了,緊接著就幫他們穿衣服、鞋子,帶他們出去喝水上廁所,我們還要把被子折好,把地拖干凈。

幼兒園實習(xí)日記 篇6

  兒童的接受新事物能力讓人驚奇,今天園長和我們幾個老師一起給所有小朋友教剛從網(wǎng)上學(xué)的一套體操《小白兔跳跳跳》,我發(fā)現(xiàn)他們對音樂和舞蹈的接受能力的確太強了,兩節(jié)課基本就學(xué)會了,有的我感覺比老師做得好,很是郁悶,就是自己怎么也學(xué)不會,看來舞蹈沒選修是個錯誤,好在簡筆畫還能畫,要不真有掛在黑板的可能,同時我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子真的比城市里的孩子聽話,懂事,雖然沒有他們知道的多,但他們身體實,聽話,不哭。

幼兒園實習(xí)日記 篇7

  回想一下在這即將過去的一個星期里,我每天都是六點左右拖著乏力的軀體從床上爬起來。每天早、中、晚一天三次趕集似的來來回回往返于幼兒園與學(xué)校之間 ,現(xiàn)在感覺還是蠻充實的。尤其是每當(dāng)幼兒園的小朋友叫我“喻老師”的時候,我感到特別地自豪?粗麄兓顫娍蓯鄣纳碛,我仿佛看到了幼年時的自己,也和他們一樣地天真快樂! 閑下來的時候,我會觀察老師與幼兒們之間的互動與學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)老師們特別善于引導(dǎo)孩子們跟著他們學(xué)習(xí),而且他們對孩子也特別有耐心,這令我非常地欽佩。這次的見習(xí)不僅讓我了解到了幼兒們的起居飲食,更讓我親近了他們的心理,使我獲益良多!慢慢地我體會到,幼師這個職業(yè)有著非常重大的責(zé)任。因為我看到未來祖國的希望正掌握在我們的手上,我們必須引導(dǎo)他們走好人生之初的每一步。為此我們首先要走好自己的每一步,努力學(xué)習(xí)課

  內(nèi)外相關(guān)知識,力爭將來成為一名優(yōu)秀的幼師!

  一周的實習(xí)結(jié)束了,我發(fā)現(xiàn)我還是喜歡小孩子的,不關(guān)乎專業(yè),單純的喜歡。我明白幼教工作其實不容易,才藝不說,你的思想,你的行為都關(guān)乎影響著孩子的一言一行。更為重要的是你要有耐心,有愛心,用你的耐心和愛心去引導(dǎo)孩子們,讓他們健康,快樂的成長。

  20xx年3月20日 天氣 陰 在幼兒園已經(jīng)三個星期了,對這個班的孩子們也漸漸地開始了解,比如小齊喜歡跳舞,卻不愛在老師面前表現(xiàn),小玉擅長講故事,樂意講給每個小朋友聽,平時調(diào)皮的小輝一看到小昆蟲就特別專注。姚姚小朋友最喜歡畫畫,特別喜歡畫小動物,畫小花小草,畫藍(lán)天白云。周一的一堂美術(shù)課,主班老師用報紙做了衣服,讓小朋友在衣服上畫自己喜歡的圖案,他們用各色彩筆畫出了各種動物、植物,還有??看到這些,我感到很高興,看來,孩子們把自己喜歡的都充分地表現(xiàn)了出來。

  看到xx的畫,出乎我意料的是,展現(xiàn)在我面前的是一幅跟別的孩子所不同的畫面:空中飛舞的看似象五角星形的、有花形的、有方形的,三角形的,確切地說是根本看不出畫的是什么??“怎么回事,難道姚姚沒有聽清楚繪畫的要求嗎?”我心里暗暗的想,“或許他有另外的一些想法吧,等他畫好后請他講講吧!庇谑俏覜Q定不去打擾他,讓他盡情地發(fā)揮吧。姚姚畫好后我問他畫的是什么東西,他告訴我:“我畫了很多蠟燭,過幾天是媽媽的生日“講得多好啊!我慶幸自己沒有掐滅了孩子思維的火花。從這件事上不難看出,孩子的想象力是極其豐富的,超出我們的預(yù)料。而我們老師有時還會不自覺地帶著成人的想法去影響

  和干擾孩子的想象。此時,我感悟到:給幼兒自由的空間,尊重孩子的一言一行,因為他們的言行蘊藏著許許多多的靈感和頓悟。

  20xx年3月29日 天氣 晴

  實習(xí)的第四周開始,我感覺我已經(jīng)越來越喜歡這里的工作了,雖然之前也很喜歡,但是現(xiàn)在這感覺,和之前不同。

  “幼兒園老師”,雖然有很多美麗的光環(huán)圍繞著這個名字,但它很重,因為她必須要有愛心、耐心、細(xì)心、事業(yè)心、責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在幼兒園里,班上有二十八個幼兒,面對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,但是,我愿意接受這份挑戰(zhàn),我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關(guān)心和呵護。

  在這段時間,我班組織了一次家長會,通過這次家長會,我初步了解了家長會的流程以及如何與家長溝通。讓家長了解幼兒在園的真實情況,這樣能幫助家長更好的進行家庭教育。在家長會還沒有正式開始的時候,教師可以與家長進行簡單交流。如幼兒的自理能力,學(xué)習(xí)能力等,并適當(dāng)對家長提一些要求及建議。家長會上,除了將近期主要事務(wù)告知家長外,對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進行適當(dāng)表揚,對個別幼兒也要指出缺點及建議改進的方式方法。在會議結(jié)束的時候?qū)h內(nèi)容進行總結(jié),并對家長的支持給予感謝。教師與家長間,幼兒是溝通的橋梁,教師只有關(guān)注孩子,了解孩子才能給與家長正確的反饋,幼兒的發(fā)展是不斷的,無論是在幼兒園或是家里。所以家園有機的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。

  20xx年4月12日 天氣 陰

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實習(xí)已經(jīng)兩個月了,兩個月的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外,最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字。從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園模式到職場思維模式就不得不把角色定位。從進幼兒園開始,就要求自己以老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中,但是在學(xué)習(xí)新的知識時要保持謙虛的態(tài)度。實習(xí)讓我的思想逐漸成熟,在實習(xí)中讓我有了更多的思考,有了更深了體會,在今后的日子里,我將會繼續(xù)努力,不斷完善自己的不足,提高技能水平。這對我將來學(xué)習(xí)和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。

  實習(xí)即將結(jié)束了,通過兩個月的實習(xí),我與老師和幼兒們建立了深厚的感情,有萬千的不舍。但是天下無不散之筵席,今天的離別只為他日更好的相見。希望以后我再來的時候,我能夠展現(xiàn)出一個更優(yōu)秀的自我,同時祝愿所有老師幸?鞓罚械暮⒆觽兘】党砷L。

幼兒園實習(xí)日記 篇8

  花學(xué)園還沒有正式開張,曉曉老師總不能對著墻壁上課,于是安排去大的幼兒園和早教中心實習(xí),今天給我發(fā)來她的實習(xí)日記,覺得她寫得很用心,觀察也很仔細(xì),轉(zhuǎn)帖在這里,給大家看看:

  每個孩子都需要被關(guān)注

  “奧斯卡”,一個理著一頭帥氣的頭發(fā)的小男孩,每天來幼兒園,他手里總會拿著輛小汽車,而且每天都是不同款的,今天奧迪,明天寶馬。他是個很特別的孩子,所以一開始就引起了我注意。他好像不是很合群,每天似乎都只沉浸在自己的世界里,一個拿著小汽車在教室里跑來跑去,很少有安靜下來乖乖和小朋友坐在一起的時候。

  不過他并不是個讓老師頭疼的孩子,他不會去招惹其他的孩子,不會搗蛋,所以幾個老師雖然都對他抱有疑惑,不知道他整天在想什么,但我發(fā)覺他們沒有想試著去解開這個疑惑,去關(guān)注這個孩子。這不怪這些老師,因為一個班實在有太多的孩子了,3、4個老師應(yīng)付30幾個的孩子,要想做到每個孩子都兼顧到,著實不是件現(xiàn)實的事。

  所以他們一般都只能關(guān)注到那些比較會鬧騰的孩子。我想這是個循環(huán)的過程吧,小“奧斯卡”之所以會整天都只沉浸在自己的世界里,就是因為他受到太少的關(guān)注了。后來的幾天,我一直關(guān)注著他。有天早上他又拿了輛新的汽車進來,我就蹲下身子,跟他說:“呀,這又是輛什么車啊?又換了一輛了啊?”“嗯,昨天的奧迪放我姑媽家了,這輛是寶馬。”他很認(rèn)真的回答到。我挺吃驚的,因為很少聽見他說話的!斑@車可真帥啊!”……經(jīng)過這次的聊天,我發(fā)覺“奧斯卡”和我親近了很多,在戶外玩的時候,他也總會時不時拿著小汽車在我身邊轉(zhuǎn)悠,笑嘻嘻的喊我聲“老師”。他笑起來的時候很可愛,我也總會忍不住地會去抱抱他,然后轉(zhuǎn)幾個圈,他總會開心的“咯咯”笑。感受著他的快樂,我也真的很塊樂!

  沒有所謂的壞小孩

  煜輝,一個一進那個班級就特有印象的孩子,因為他在上嘴唇上長了一個很大痣,還一副痞痞的樣子,哈哈……我好像不該用這個詞來形容一個2、3歲的孩子,不過,這孩子,還真的是個愛搗蛋,調(diào)皮的孩子。每天不是推了這個小朋友,就是打了那個小朋友。所以“煜輝”這個名字每天總是被老師們喊無數(shù)次。一次早上他媽媽送他進來的時候說了件事,說煜輝昨晚上說夢話了,一直喊著“奧斯卡,坐下,奧斯卡,坐下!”。哈哈……“這小子,連做夢都在管著別人呢。

  可見有很強的控制欲,比較強勢!碑(dāng)時,這是我一個想法。一直在我印象中,他不像個娃娃班的孩子,就像個大小孩一樣,調(diào)皮搗蛋,被說了還不怎么會理會,一副“酷酷小天王”的樣子。有時還真讓老師們頭疼,別看他小小年紀(jì),皮的很呢。有次,我在給一個小女孩喂飯,他突然很大聲地說了句話“老師,我給你喂飯吧。”惹的幾個老師就大笑。他啊,也在那賊賊的笑。小屁孩,還會開老師的玩笑呢。不過,有次也是吃午飯的時候,發(fā)生了一件事,讓我對他的想法有了很大的改觀,準(zhǔn)確說應(yīng)該是對“問題小孩”有了一個不同以往的想法。

  那時我在給一個小女孩喂飯,很難喂,她要么不張嘴,要么就是把飯含在嘴巴里半天不下咽,后來,還拿起旁邊柜子里的玩具玩了起來。真讓我很無奈,沒想到這時,在一旁自己扒飯吃得滿臉都是飯粒的煜輝說話了,“老師說,吃飯的時候不可以玩玩具的”“還有,自己的事情要自己做,看,我,我都是自己吃的!彼f的好認(rèn)真,看著他,我第一次從他身上讀出了乖小孩的那種“純真”。我突然覺得,其實孩子這么小并沒有好壞之分,只要你給予他足夠的愛和關(guān)注,就會發(fā)現(xiàn),其實,他們都只是一群天真活潑的可愛的孩子!不要用我們大人世俗的眼光來看待他們,給他們安不合適的帽子。

幼兒園實習(xí)日記 篇9

  9月10日 星期六

  這已經(jīng)是我實習(xí)的第二周了,而且今天還是個特殊的日子,教師節(jié),首先祝愿所有的教師們,節(jié)日快樂。

  在這10多天的日子里,我收貨了很多,有很多感悟,進一步熟悉幼兒園的全面工作,加深對幼兒園教育任務(wù)的理解。在學(xué)校上學(xué)的我們早已習(xí)慣學(xué)校的作息與被別人教育的角色,到幼兒園后,每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應(yīng),才能很流暢的進行下去,而且,當(dāng)我站在教育者、老師這一崗位上時,我知道我的責(zé)任更重大了,快樂、威嚴(yán)和責(zé)任心,這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng),對孩子負(fù)責(zé),對工作認(rèn)真,在實習(xí)中努力實踐,讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結(jié)合,我今后一定要好好努力,希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者,更好為幼兒服務(wù)。

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