- 工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定 推薦度：
- 相關(guān)推薦
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定1
今年月開2始我在合，肥易貿(mào)勃易有公司綜限合管理辦室進(jìn)行實(shí)公習(xí)作工。實(shí)在習(xí)程過，中我在位單領(lǐng)的導(dǎo)熱指心和導(dǎo)事的大同幫助力，積下極參與加日常業(yè)務(wù)關(guān)的相各項(xiàng)作工，且并意把書注本上到的工學(xué)管理商論知識(shí)與理實(shí)際工作相系，聯(lián)力求實(shí)在踐中升提己自能力，的華升自己理的論平水。
在實(shí)習(xí)的子日，使我對(duì)里常行政管理日作有了深層工的感性次理與性的識(shí)認(rèn)，我讓會(huì)到了體為一作個(gè)會(huì)人和學(xué)社的生區(qū)別，收頗獲。多 實(shí) 中習(xí)我采，用了看、、學(xué)等方問式對(duì)，司公管工作的開理有展進(jìn)了步一了解主要。習(xí)情況實(shí)報(bào)如下告：同不的職辦能公室具不同有工的作職及責(zé)圍，范作公司的綜為合理辦管室，其公崗位使命是施實(shí)管推理，進(jìn)調(diào)協(xié)內(nèi)外關(guān)，系強(qiáng)品化宣牌，傳公為司實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期展戰(zhàn)略發(fā)經(jīng)營(yíng)管與目理服標(biāo)的務(wù)合綜性門部，工作范大圍，務(wù)任比也繁較。雜合管綜工作理是辦公的室體主作，工導(dǎo)領(lǐng)做到?jīng)Q策要科學(xué)化，不開離各個(gè)管理員的人助協(xié)綜合管理人。員處理著量大的常事務(wù)日作工使，領(lǐng)得能集導(dǎo)精中考慮大力問題另;，外還能揮發(fā)們了他解面全情，況掌握多方信息的面優(yōu)勢(shì)，助領(lǐng)導(dǎo)決輔策提供合，的理建議。合辦綜室工作頭公多，任務(wù)緒重，必抓須好以下個(gè)方面幾：
第一主動(dòng)，做領(lǐng)導(dǎo)之好間、門部之間協(xié)調(diào)工的作，幫助導(dǎo)有計(jì)劃領(lǐng)、步有驟有、重的點(diǎn)好抓各項(xiàng)作工，到做忙不而。亂從過去并重辦偏辦事文，轉(zhuǎn)到變既辦文辦，又事出謀策劃。 第二、 開展查研究調(diào)了解，層職工的基學(xué)習(xí)、思想工作、、生情活況，時(shí)及領(lǐng)向反映，導(dǎo)提并出合的理建。議對(duì)一急需解些決問題的應(yīng)及時(shí)，有關(guān)部門協(xié)與解商決。
第三、查檢督促各種政法行規(guī)本單和位各的決議、制項(xiàng)度、法辦規(guī)定、的行執(zhí)驗(yàn)，決證是策否科學(xué)合，是否理合符實(shí)。發(fā)現(xiàn)問際題及時(shí)要向?qū)ьI(lǐng)反映，防并糾正偏差止。
第四組織、起本單位草的工計(jì)作劃、告、總報(bào)結(jié)、規(guī)劃決議和規(guī)、章度制，需對(duì)上、報(bào)發(fā)下的文進(jìn)稿行策政、字文的上關(guān)。把
第五日、工作，常如：公工商執(zhí)照年審;公司各司上報(bào)類外發(fā)文件、的起草;司公文件資、料整的理歸檔工、;組織作類重各要文件、合同的.會(huì);簽公區(qū)辦常日管理;司公作工人員儀容儀管理;部表員門工勤管考理;度報(bào)年刊雜、訂閱，志常日理管上架、入庫(kù)、;司公各會(huì)類議的知通會(huì)議，定的督?jīng)Q辦、饋等反。
第六進(jìn)、企業(yè)品行管牌。負(fù)理責(zé)聞宣新稿件傳的寫;撰類公司級(jí)各的獎(jiǎng)評(píng)活動(dòng);類重各大動(dòng)的策劃、組活、織施;實(shí)
因此綜，管理人員要合自、全面地加強(qiáng)這覺四個(gè)面的修方養(yǎng)努力，自把造就成為己才兼德備既，合格又職稱工的作員，并注重人握掌下以則原
1、要有充分政的依據(jù)和策實(shí)依事?lián)�。辦是事針要對(duì)現(xiàn)狀實(shí)，或況是為解了決某個(gè)題，或是問指某項(xiàng)導(dǎo)工。作因，此須必黨以國(guó)家的政策和司的公規(guī)章度制客和事觀為依據(jù)，堅(jiān)持實(shí)實(shí)求事的原是則。
2、要有確準(zhǔn)。性準(zhǔn)，是確工對(duì)作量的質(zhì)要求。合管綜理人的員確是指準(zhǔn)正體確政現(xiàn)策正確表達(dá)，領(lǐng)導(dǎo)圖意，確正地辦文辦，言行事分有寸，字文能達(dá)意。它在一程度定上保領(lǐng)證導(dǎo)作的準(zhǔn)確工性。涉及的其方很多，面要地簡(jiǎn)說，是就：文辦要，準(zhǔn)事要穩(wěn)辦，情況要，實(shí)主意要慎而。要做到這，些必須度態(tài)真認(rèn)作，風(fēng)過細(xì)，不能疏大意忽不能，馬虎潦。草比說如辦理公文就要，保證文件的量質(zhì)用，要準(zhǔn)確，材料詞要實(shí)真抄寫要，認(rèn)真校對(duì)要仔細(xì)，力每求個(gè)一節(jié)環(huán)都發(fā)不生差。錯(cuò)則就否貽誤會(huì)作，工甚至釀難成以補(bǔ)彌損失的。
3、雷要風(fēng)行。厲這是對(duì)作效率的要求。任工目何的實(shí)標(biāo)，都離不現(xiàn)開兩個(gè)因，素一是確準(zhǔn)，是二時(shí)。其中限何一個(gè)任誤，失都會(huì)使事情辦不成辦或好。不限時(shí)就是盡能可短縮周期，減少間環(huán)節(jié)。中此因辦必須事具有強(qiáng)的很時(shí)意效，要迅識(shí)行速，動(dòng)可拖不拉拉拖，制要定學(xué)科的工制作，理度關(guān)系，順分工確，明充分揮工發(fā)人員的重作要和性創(chuàng)造。要性簡(jiǎn)化事辦程，序減不必少要行文和禮節(jié)，的消除“文會(huì)�！鄙降默F(xiàn)，提象工高效作。盡率能可用利電腦現(xiàn)代技等術(shù)改工變作段手，行實(shí)辦自動(dòng)化，公如用例電腦遞信息、傳索資檢、編料輯稿等。
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定2
我所實(shí)習(xí)的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證;1999年通過了iso10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了“計(jì)量保證確認(rèn)合格證書”;xx年通過了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的`了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。
2、班主任工作：組織一次《迎奧運(yùn)主題班會(huì)》觀摩課。
3、教育報(bào)告;完成一份教育調(diào)查報(bào)告。
這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動(dòng)時(shí)。在我第一次深入課堂時(shí)，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語(yǔ)。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。
在班主任實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運(yùn)”主題班會(huì)活動(dòng)。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時(shí)，有人建議我使用強(qiáng)制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠(chéng)然，這種方法可以勉強(qiáng)維持班級(jí)秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員，是學(xué)生活動(dòng)的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。
通過和學(xué)生的接觸也使得我對(duì)班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個(gè)同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會(huì)上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款�？墒�，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因?yàn)�，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動(dòng)機(jī)非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會(huì)主題敲定為一個(gè)十分時(shí)尚的主題——迎奧運(yùn)。
為了辦好這個(gè)班會(huì)，我努力為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗(yàn)到成功的愉悅，感覺到自我的價(jià)值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會(huì)的過程中，同學(xué)們都很積極。班會(huì)的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會(huì)。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運(yùn)知識(shí)，我還在班會(huì)上舉行了一次聲勢(shì)浩大的“奧運(yùn)知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸹顒?dòng)”。每個(gè)學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨(dú)奏——歌唱祖國(guó)將班會(huì)推向了高潮。
當(dāng)然，在開展班會(huì)活動(dòng)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個(gè)問題：一斤棉花和一斤鐵哪個(gè)重?盡管我一再“放水”。
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定3
從XX年年開始，本人加入電子設(shè)備有限公司，擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)主管一職。在此之前本人已有二年多的物料、倉(cāng)儲(chǔ)主管經(jīng)驗(yàn)。電子設(shè)備有限公司是x集團(tuán)的全資子公司，是世界第二大ems公司。產(chǎn)品主要涉及數(shù)字電視機(jī)頂盒，筆記本電腦，打印機(jī)，通訊產(chǎn)品，醫(yī)療器材等。
在擔(dān)任倉(cāng)庫(kù)主管期間，主要負(fù)責(zé)倉(cāng)儲(chǔ)、物料的管理，對(duì)庫(kù)存進(jìn)行管控，組織倉(cāng)庫(kù)的盤點(diǎn)工作，合理規(guī)劃倉(cāng)庫(kù)，節(jié)約倉(cāng)儲(chǔ)空間和成本，制定貨倉(cāng)的管理制度，參加公司內(nèi)部和外部的審核，定期培訓(xùn)下屬員工，組建團(tuán)隊(duì)等工作。這此期間本人帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)最多超過80人。使我深刻的認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要作用，團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)中的.意義
同時(shí)參與了x公司每月的改善活動(dòng)。主要參加的改善項(xiàng)目有，降低生產(chǎn)制造前置時(shí)間，提高庫(kù)存周轉(zhuǎn)率，倉(cāng)庫(kù)超市的流程改善，優(yōu)化供應(yīng)鏈管理，收貨、來料檢料流程改善，優(yōu)化包裝材料在產(chǎn)線的庫(kù)存，降低過期物料的庫(kù)存等。通過這些改善活動(dòng)，一方面使我認(rèn)識(shí)到改善在企業(yè)中是永無止境，改善活動(dòng)在不斷的提升企業(yè)的效率。另一方面，通過每個(gè)月五個(gè)工作日的親自參與，提升了個(gè)人管理能力，并接觸了許多新的工作領(lǐng)域，增加個(gè)人的工作經(jīng)驗(yàn)。
在工作實(shí)踐方面，x公司有先進(jìn)erp系統(tǒng)，十分注重物料、倉(cāng)儲(chǔ)、庫(kù)存的管理，同時(shí)物料種類多，庫(kù)存量大，倉(cāng)儲(chǔ)空間不足影響了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，為了解決這些問題，采取了增加物料超市和物料補(bǔ)充頻率，增加供應(yīng)商送料上線的數(shù)量，實(shí)行供應(yīng)商管理庫(kù)存的模式，取得了良好的成效，另外還外租倉(cāng)庫(kù)由第三方物流公司進(jìn)行管理，在緩解倉(cāng)儲(chǔ)空間壓力和降低倉(cāng)儲(chǔ)成本上起到了一定的作用。另一方面加強(qiáng)對(duì)貴重物料管理，專門建立貴重倉(cāng)在保證物料安全性起到了重要的作用。推行了日循環(huán)盤點(diǎn)，保證了庫(kù)存的準(zhǔn)確性。通過這些管理實(shí)踐，為公司倉(cāng)儲(chǔ)和庫(kù)存管理作陳出了努力，貢獻(xiàn)了個(gè)人力量，也使我認(rèn)識(shí)到了x公司在追求零庫(kù)存和物資保管安全性方面不遺余力。
在人員管理方面，倉(cāng)儲(chǔ)部是服務(wù)性質(zhì)工作單位，所以團(tuán)隊(duì)建設(shè)尤其重要。我?guī)ьI(lǐng)的團(tuán)隊(duì)不論在工作績(jī)效，工作質(zhì)量，團(tuán)隊(duì)融洽度，合作性，員工穩(wěn)定性方面都有良好的表現(xiàn)。這主要得益于對(duì)赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論的運(yùn)用和個(gè)人的敬業(yè)、民主、親和的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。雙因素理論使我認(rèn)識(shí)到作為管理者不光要關(guān)注激勵(lì)因素，適時(shí)激勵(lì)員工，提高效率，同時(shí)也要關(guān)注保健因素，經(jīng)常和員工溝通，解決他們的困難，更有利于增加員工的滿意度和凝聚力。
在學(xué)習(xí)上，本人于XX年10月參加了廣東省自學(xué)考試，完全通過個(gè)人自學(xué)于XX年10完成工商企業(yè)管理的�？茖W(xué)業(yè)，并繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí)，邊工作邊學(xué)習(xí)，雖然經(jīng)歷了許多挫折，但在學(xué)習(xí)的過程中提升了個(gè)人的綜合素質(zhì)。同時(shí)把學(xué)習(xí)到管理知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，對(duì)自己的工作起到良好的作用。
總的來說，在x公司的管理實(shí)踐中，積極負(fù)責(zé)，不斷進(jìn)取，使本部門的工作有了很好的改善。我也體會(huì)到了，學(xué)習(xí)一定要和工作實(shí)踐相結(jié)合，才有效果，在工作中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，這才是自學(xué)的真諦。
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定4
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)。寫作應(yīng)該篇幅短小，語(yǔ)言概括、簡(jiǎn)潔、扼要，具有評(píng)語(yǔ)和結(jié)論性質(zhì)。以下是由為大家整理的新工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)年終自我鑒定材料，希望對(duì)你有所幫助。
今年開始，我在某工程公司附屬單位AB公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實(shí)習(xí)，使我對(duì)日常管理工作有了深層次的感性和理性的認(rèn)識(shí)。
我所實(shí)習(xí)的AB公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái);擁有2.6萬平方米的'高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地;近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于xxxx年通過了ISO9002質(zhì)量體系認(rèn)證;xxxx年通過了ISO10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確認(rèn)合格證書"; xxxx年通過了ISO9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)AB公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定5
學(xué)校放假期間，我在某工程公司附屬單位ab公司進(jìn)行了工商管理實(shí)習(xí)工作。雖然時(shí)間短暫，但是確實(shí)我深刻體會(huì)到工作與學(xué)生的差別，從而使自己收獲頗豐，而自己的不足也體現(xiàn)出來，從而不斷的進(jìn)步，一下就是我的這個(gè)階段的自我鑒定：
在實(shí)習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。
我所實(shí)習(xí)的ab公司，隸屬于某工程公司。該工程公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目的國(guó)有大型骨干建筑施工企業(yè)， 具有航務(wù)工程總承包一級(jí)、房建二級(jí)、市政、水利水電三級(jí)、地基與基礎(chǔ)一級(jí)、鋼結(jié)構(gòu)一級(jí)、機(jī)電設(shè)備安裝一級(jí)、商砼與預(yù)制構(gòu)件二級(jí)、勘察設(shè)計(jì)甲級(jí)、計(jì)量二級(jí)、建筑材料試驗(yàn)甲級(jí)等資質(zhì)。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進(jìn)的工程技術(shù)裝備千余臺(tái)；擁有2.6萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達(dá)3億多元。公司于1998年通過了iso9002質(zhì)量體系認(rèn)證；1999年通過了iso10012國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證，取得了"計(jì)量保證確 認(rèn)合格證書"； XX年通過了iso9001國(guó)際質(zhì)量管理體系認(rèn)證。
回顧我的實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實(shí)習(xí)中，我采用了看、問等方式，對(duì)ab公司的日常管理工作的開展有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn)、方式、運(yùn)作規(guī)律。同時(shí)，對(duì)公司的服務(wù)品牌、企業(yè)使命以及企業(yè)精神都有了初步了解。
而平時(shí)自己在生活上不夠果斷，做事情馬虎的不良習(xí)慣在得到了極大的.改善，因?yàn)楣こ淌且粋�(gè)很大的項(xiàng)目工作，稍一出錯(cuò)就會(huì)影響整個(gè)工程的進(jìn)度，甚至造成很大的損失，所以在工作中我處處提醒自己細(xì)心做事，不但吹求速度，還要追求質(zhì)量，不但很好的完成工作，而且還很大的改變了自己。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。
【工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)鑒定】相關(guān)文章：
工商管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定09-01
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定03-21
工商管理實(shí)習(xí)鑒定09-22
工商管理專業(yè)自我鑒定07-06
工商管理專業(yè)自我鑒定11-21
工商管理專業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告03-30
工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告02-29