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實訓(xùn)實習(xí)報告

時間:2024-03-29 15:15:45 實習(xí)報告 我要投稿

實訓(xùn)實習(xí)報告

  在當(dāng)下這個社會中,報告對我們來說并不陌生,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)?下面是小編幫大家整理的實訓(xùn)實習(xí)報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

實訓(xùn)實習(xí)報告

實訓(xùn)實習(xí)報告1

  一、實訓(xùn)的目的和意義

  金工實習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,金屬工藝學(xué)是以生產(chǎn)實踐和科學(xué)實驗為基礎(chǔ),科學(xué)地總結(jié)了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律,并上升為理論。金屬工藝學(xué)是在長期生產(chǎn)實踐中發(fā)展起來的,因此它是一門實踐性很強的課程。通過金工實訓(xùn)的教學(xué),配合金屬工藝學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生初步的了解加工不同的工件所選取相應(yīng)的工藝、加工相同的零件可選取不同的工藝以及使用所需要的機床設(shè)備的操作技術(shù)。

  本次實訓(xùn)的重點在于金屬切削工藝,以及對切削加工的設(shè)備和使用方法的了解,另外在鉗工實訓(xùn)方面?zhèn)戎赜阢Q工工作中所需用的各類工具。成果是用所給材料結(jié)合各種工藝做出實驗室專用實驗桌。

  二、實訓(xùn)內(nèi)容

  1、鉗工實訓(xùn)

  因為此次的實訓(xùn)成果是做團隊做一個實驗室的鐵桌,而以往的學(xué)長們則做的是一個錘子,或許這兩個物件的工藝流程也不一樣吧,指導(dǎo)老師對我們的講解格外詳細(xì),最重要的是在安全方面的知識。第一天老師首先把實訓(xùn)期間的安全問題以及操作注意事項給我們說了一下,接著把鉗工實訓(xùn)所涉及的所有理論知識告訴了我們。最后,我們就進行了簡單的工具使用練習(xí)。

  鉗工實訓(xùn)所要用的工具有:銼刀、中銼刀、小銼刀、手鋸、鋼尺、游標(biāo)卡尺、垂直度測量儀。由于在理論知識講解過程中老師就詳細(xì)的給我們講了銼刀如何使用,手如何放置,身體如何站立,包括與工作臺的距離、角度等,還有手鋸的如何使用,左右手放在什么位置,如何用力等知識,所以我們操作起來就覺得很省力、很自在。

  在鉗工工作中,涉及到英制單位及于公制單位的換算:1英寸約等于25.4毫米,1英尺為12英寸,1英寸為8英分,1英分為4角。

  2、車工實訓(xùn)

  車加工所用的機器就是車床,所以,講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。由于是機器操作,所以,效率較高,工件加工需要時間很短。所以,老師將部分時間都放在了理論知識的講解上。車床由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等組成。

  在講到車刀時,老師將所有的車刀形狀和名稱告訴了我們。車削加工刀具一般選用高速工具鋼和硬質(zhì)合金鋼,以下列舉了幾種不同的刀具,分別為45°刀,90°刀,尖刀,方刀,內(nèi)孔刀,根據(jù)加工工件的要求不同對刀具的使用不同。不同刀具的主視圖如下:

  3、銑工實訓(xùn)

  銑床的種類很多,有臥式銑床、立式銑床、工具銑床、龍門銑床、數(shù)控銑床,銑床的特點是刀具進行旋轉(zhuǎn)運動,工件作水平或垂直直線運動。銑床主要部件及附件的名稱有床身、主軸、拉刀桿、橫向工作臺、縱向工作臺、升降臺、分度頭、圓轉(zhuǎn)盤、平口虎鉗。

  根據(jù)所加工零件要求不一,銑刀可分為立銑刀、三面刃銑刀、端銑刀、片銑刀、模數(shù)銑刀、和異型銑刀。立銑刀主要用于開長方槽;開鍵槽。分度頭是利用蝸輪蝸桿變比原理,任何分度頭定數(shù)均為40;分度板孔數(shù)選為所分等份的最小公倍數(shù)。

  實訓(xùn)中用到了立式銑床,對腳墊和方鋼進行加工。與車床一樣,為保護工件和刀具要使被加工部位靠近夾具。在加工過程中,為延長刀具壽命可一邊加工一邊對刀具進行加水降溫。

  4、焊接實訓(xùn)

  手工電弧焊設(shè)備主要是由弧焊變壓器和弧焊整流器組成,電弧焊又分為涂料焊條焊、埋弧焊和氣體保護焊等。在焊接中使用的電弧焊機有三相,兩相,單相輸入;直流和交流兩種輸出。焊接時電弧產(chǎn)生在工件和焊條間的溫度可高達(dá)6000°C以上,所以對身體和眼睛的保護工作很重要。

  氧氣焊是乙炔氣和氧氣分別通過管道輸送到焊炬在焊咀咀進行混合燃燒,使工件焊接處熔化在一起,也可以在焊縫處熔化銅,銀等其它金屬,使工件進行焊接。

  三、實訓(xùn)總結(jié)

  短短兩周的實習(xí)生活結(jié)束了,我們的藍(lán)領(lǐng)之行也畫上了一個圓滿的句號,感謝學(xué)校為我們提供這樣的機會,同時更要深深感謝我們的實習(xí)老師,從他們的言傳身教中我們受益匪淺,從剛開始的什么都不懂,到現(xiàn)在對一些機器有著深刻的認(rèn)識,并掌握一些基本操作。

  4、金工實訓(xùn)報告

  為期一周的金工實習(xí)很快就結(jié)束了,雖然學(xué)習(xí)的時間很短,但是這一周的辛苦與學(xué)習(xí)對我來說并沒有白費,因為我從中學(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西。剛開始聽說要金工實習(xí)的時候還滿滿的疑惑,為什么學(xué)習(xí)文科的我們還要學(xué)習(xí)工科的知識呢,經(jīng)過這一周的時候后,我似乎從中尋找到了答案。

  第一天我們的實訓(xùn)內(nèi)容為鉗工,那一天真的永生難忘,聽完老師的講解,認(rèn)識了各種工具之后,我們便開始實際的操作,說來真的不容易,雖然我很認(rèn)真的聽了老師的講解,并一遍遍提醒自己要注意操作細(xì)節(jié),結(jié)果到了實際操作的時候,我還是沒有很好的注意到,鬧的起鋸的時候并不順利,一直鋸了三個位置之后,才漸漸找到了感覺,沒有鋸?fù),開始時手臂真的很累,但是到后來,或許是找到了感覺,漸漸的也就覺得不那么費勁了,只是在鋸的過程中我一直在注意不要鋸?fù),所以影響了效率。鋸(fù)曛蟊闶谴煜髁耍_始銼的時候還是因為用力不均勻而導(dǎo)致銼的不平整,后來經(jīng)過老師的指導(dǎo),我也漸漸的開始熟練起來,上課時老師說用交叉銼銼出的平面會平整很多,于是我變開始不斷的換我的銼削方向,慢慢的,我終于也銼出了一個矩形,心里很是得意。雖然鉗工的勞動強度、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時設(shè)備簡單,故在機械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

  接下來的一天,我們實訓(xùn)的內(nèi)容為沖壓,經(jīng)過老師的介紹,我們知道板料沖壓是利用裝在沖床上的沖模,使板料產(chǎn)生分離或變形的加工方法。主要加工低碳鋼、不銹鋼和鋁、銅及其合金這些塑性高,變形抗力低的板料。沖壓的基本工序有:沖孔和落料;彎曲;拉伸。我們首先要做的是把按要求把模具安裝在沖床上然后調(diào)試,在老師的指導(dǎo)下我們順利的把零件加工出來。在沖壓的過程中也要注意安全,由于沖下來的壓力很,手不能接觸到模具,否則后果嚴(yán)重。沖壓過后就是鑄造的學(xué)習(xí)了,看到那么多的型砂我開心壞了,鑄造就像是實現(xiàn)兒時的一個個夢想中的物品,把它們制造出來,聽完老師細(xì)心地講解后便由另一位老師為我們演示鑄造過程,老師非常的熟練,但是輪到我們實操的時候,事情顯然沒有那么簡單,我們一點點小心翼翼的做著,看來鑄造不止考驗技術(shù),還考驗?zāi)托摹?/p>

  接下來的幾天,我們還實訓(xùn)了電火花加工,普通銑床,數(shù)控銑床,PLC等一系列的內(nèi)容。雖然有時會有些吃力,但是得到的知識卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本的知識,而且更加深刻,也更加的有意義。而且,實訓(xùn)告訴了我們該如何和團隊去合作,因為任何工種幾乎都是相輔相成的,不可立開來的。說實話,剛剛實習(xí)完的那段的時間,我就像著了魔一樣,每次進到飯?zhí),尤其是四飯的時候,看著各式的鍋碗瓢盆,還有四飯那亮閃閃的桌面時,我總是會不由自主的想,這些東西是怎么做成的,是沖壓的落料呢,還是銑出來的呢。不知道工科的學(xué)生會不會和我一樣呢,想不出來會不會覺得很困擾呢?偟膩碚f,一周的時間,感悟很多,學(xué)習(xí)很多,希望有機會能再和老師一同學(xué)習(xí),順便親手做幾件屬于自己的工件。

  5、金工實訓(xùn)報告

  實訓(xùn)主要是為了我們對于實訓(xùn)的工作有更加深的認(rèn)識,所以對于這次實訓(xùn),我們還是學(xué)習(xí)到了很多東西的。

  一、實訓(xùn)時間

  20xx年xx月xx月。

  二、實訓(xùn)地點

  xx工廠。

  三、實訓(xùn)內(nèi)容

  期間,我們接觸了鑄、鍛、焊、熱處理、鉗、車、銑、刨、滾齒、數(shù)控和特種加工等工種的基本操作技能和安全技術(shù)教程。每個星期,家都要學(xué)習(xí)一項新的技術(shù),并在4小時的實習(xí)時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求,圓滿地完成了13周的實訓(xùn)。

  實訓(xùn)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鍛工。我們做出了自己設(shè)計的工藝品,銑工、車工、刨工的實習(xí)每人都能按照圖紙要求做出一個工件;最辛苦的要數(shù)車工和鉗工,車工的危險性最高,在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出錘子柄。所有工種中,鉗工是最費體力的,通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個精美的螺母。一個下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡,渾身酸痛,但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品,家都喜不自禁,感到很有成就感。這次金工實習(xí)給我的體會是:

  1、通過這次實訓(xùn)我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應(yīng)用。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的立操作技能。

  3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。

  4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  金工實訓(xùn)對我盲程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會要求,還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識、了解設(shè)備原理和工作過程,又要加強實踐動手能力的訓(xùn)練,并具有運用所學(xué)工藝知識,初步分析解決簡單工藝問題的能力。

  在實訓(xùn)中,學(xué)校將各工種的實習(xí)內(nèi)容如:結(jié)合制作榔頭,將下料、車工、銑工、鉗工、刨工、鑄造、鍛壓、焊接等串聯(lián)起來,使我們對機械產(chǎn)品的各個加工環(huán)節(jié)有一個整體的認(rèn)識。使我們了解了各工種的先后順序和作用。

  5、在整個實習(xí)過程中,對我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實習(xí)守則,同時加強對填寫實訓(xùn)報告、清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。

  6、實訓(xùn)中心教師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們,使我們對自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識,對于提高我們的質(zhì)量意識觀念有一定作用。對我們的金工實習(xí)成績,實行綜合考評制度,實行平時成績+產(chǎn)品質(zhì)量成績+綜合考試成績=總成績,使我們能認(rèn)真對待每個工種和每個實習(xí)環(huán)節(jié)。

  四、實訓(xùn)總結(jié)

  在各個工種的實訓(xùn)中,都安排了一定靈活時間和實習(xí)內(nèi)容,使得動手能力強的學(xué)生有了發(fā)揮的余地。

  在實訓(xùn)期間我有很深的感觸,很感謝學(xué)校能給我們提供這個實習(xí)的機會,讓我們提前體驗到學(xué)工科的不易,獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識,也許將來不會走上這個崗位,但是現(xiàn)在所學(xué)的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點,這些都無所謂,重要的是我們有了收獲、也有了成果。

  6、金工實訓(xùn)報告

  實訓(xùn)地點:金工基本功實訓(xùn)室

  實訓(xùn)目的:為配合完成教育教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)和提高我們的實踐操作能力,使學(xué)生理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用,使學(xué)生在金工具體操作過程中,對機械制造過程有一個完整的感性認(rèn)識,詳細(xì)了解其基礎(chǔ)知識,正確掌握基本技能。為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,打下一定的實踐基礎(chǔ)。同時增強我們在實踐中獲取知識的意識,達(dá)到教學(xué)與實踐相結(jié)合的目的。

  安全事項:

  1.設(shè)備的布局要合理.

  2.工件要擺放整齊,便于工作.

  3.整理齊存放工具,做場應(yīng)經(jīng)常保持整潔.

  4.作業(yè)時必須穿戴好防護用品.

  5.工具必須牢固可靠.

  6.用機器時,必須遵守安全操作規(guī)程.

  鉗工的基本知識:

  1.鉗工工件必須牢固地夾在虎鉗鉗口的中部上。

  2.使用鋸弓時,鋸條的張力不可太或太小,并將鋸條裝于掛銷根部、鋸齒向前。

  3.鋸割時,用力要均勻,直來直去,不得上下左右擺動,不得重壓或強扭,防止折斷鋸條。被鋸物即將鋸斷時,用力不要過,要防止鋸斷物下落扎傷腳趾,同時鋸削速度要放慢,防止鋸弓擺動折斷鋸條。

  4.銼刀選擇要適當(dāng),不得使用無木柄的銼刀和刮刀,并且木柄要安牢靠。不得用銼刀敲擊或撬物,以防折斷。銼刀不得疊放。

  5.銼屑要用毛刷順向清除,不得用手清除或用嘴吹除。

  6.使用絲錐和板牙攻、套螺紋時,注意起扣正確,不要歪斜。起扣后,兩手用力均勻,要經(jīng)常退四分之一圈以斷屑。以防切屑堵塞、損壞工件及螺紋刀具的絲牙。

  7.工作結(jié)束,清理工、夾、量具,清掃虎鉗及工作臺。

  鉗工的常用設(shè)備:1.鉗臺2.臺虎鉗3.游標(biāo)卡尺4.手鋸5.銼刀6.鉆床7.劃針8.劃歸9.鋼直尺

  鉗工的基本操作技能:1.劃線2.鏨削3.鋸削4.銼削5.鉆孔6.擴孔7.攻螺紋

  實訓(xùn)內(nèi)容:

  1.鴨嘴錘頭的制作

  2.六角螺母的加工方法及步驟

  實訓(xùn)過程:兩周的金工基本功實訓(xùn)進行的緊張有序,我們在老師的帶領(lǐng)下在實訓(xùn)室開始了這次金工基本功實訓(xùn).在實習(xí)開始前,老師認(rèn)真地告訴我們重要的安全問題和注意事項,這是非常重要的對我們所要實習(xí)的工種有了致的了解和認(rèn)識.在第一周的實訓(xùn)中,我們需要完成的是一個鴨嘴鐵錘.老師先發(fā)給我盲具,之后給我們一塊鐵,讓我們熟悉一下工具和操作,為之后的`工作打下基礎(chǔ)。第一步:劃線。用刀劃出一定的長度,然后用鋸子把多余的鋸掉。第二步:找基準(zhǔn)面,因為我們要以此劃線。先找到稍微好找的面,然后把表面的顏色之類的用銼刀銼掉,然后再用銼刀把這個面給銼平。我們先順著銼,手肘、柄、銼刀在銼的時候必須是成一條直線,這樣才銼的有效果。第三步:劃線.因為要劃很多條,會比較麻煩,在劃的時候可能會劃的不太清除,所以可以多劃幾條。第四步:鋸割。在鋸的時候我們要稍微斜一點,而且要小心千萬不能把需要的部分鋸進去,這會很麻煩。第五步:銼平。鋸好后致的形狀也出來了,然后把各個面都銼平了,先用銼刀銼,銼的差不多了之后再用直角尺測量一下,這個面是否平了,若不平則再根據(jù)具體狀況調(diào)整做平,而且也要注意尺寸長度,不能銼得太多。第六步:在將整個錘子的形狀完成之后,我又利用了鉆床給錘子鉆出了一個孔,由于鉆床比較陳舊,導(dǎo)致鉆出來之后的孔有點傾斜.盡管這樣還是很好的把鴨嘴鐵錘完成了.

  在第二周的實訓(xùn)中,我們要完成的是一個六角螺母,有了之前的鴨嘴鐵錘的制作經(jīng)驗.完成六角螺母相對輕松了一點.不過也遇到了不少新的難題. 1、取料:根據(jù)圖紙要求取了個差不多的材料. 2、劃線:用直尺在圓鋼一平面上劃兩條垂直相交且最長的直線,從而獲得圓心,再用鋼規(guī)以圓心至半徑R12的圓。用剛規(guī)在遠(yuǎn)與直線的交點上取以半徑長的點劃半圓,同理在另一端劃半圓連接圓上的交點,從而獲得六角形。3、選擇較平整且與足線垂直的端面進行粗銼,達(dá)到平度面粗糙度的要求并做好標(biāo)記,作為基準(zhǔn)面A. 4、以A面為基礎(chǔ),粗銼、精銼相對面,達(dá)到尺寸公差,平行度和表面粗糙度的要求。5、按圖樣要求作全部精度復(fù)檢,并做必要的修整銼削,最后將各銳邊均勻到倒角。6.鉆孔:用鉆床在螺母的圓心鉆出一個半徑R12mm的的圓孔.7.攻螺紋:用絲錐對圓孔進行攻螺紋.

  在實訓(xùn)接近尾聲時,我們還接觸了電焊.在電焊實訓(xùn)中,我們了解了電焊的實質(zhì),電焊機的組成與焊條的構(gòu)成;學(xué)會了選用焊條的種類和如何操作電焊機。電焊是我們參與實踐活動的很重要的一部分,在老師的帶領(lǐng)下通過一定的動手操作實踐,掌握了某些技能,1.了解常見的焊接方法,所用的設(shè)備、材料、工藝及應(yīng)用實例。2.了解常見的焊接缺陷和焊接變形。 3.了解電焊的基本原理,焊接過程,金屬焊接的條件及電焊應(yīng)用。 4.了解電焊的安全技術(shù)。5.初步掌握電焊的應(yīng)用范圍。

  心得與體會:

  在這次實訓(xùn)中,我收獲了不少.首先,第一次得到了自己加工過的零件,具有一定的成就感。其次,就是對一些基本的機械設(shè)備有了初步的認(rèn)識,懂得了一些基本的操作,并能加工一些最簡單的工件。再者,對機械加工工廠中的一些基本要求和基本規(guī)章有了初步的了解。最后,累積了一些基本的工作經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,對實習(xí)有了一定的認(rèn)識,對自己的動手能力和實際操作能力的提高有一個引導(dǎo)性助。久在課堂中的我們感受到了動手能力重要性,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實際的工作的,只有在擁有科學(xué)知識體系的同時,熟練掌握實際能力,包括機械的操作和經(jīng)驗的不斷積累,才能把知識靈活、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的教育體制,使得通過高考而進入學(xué)的學(xué)生的動手實踐能力比較薄弱。我覺得每一次的實訓(xùn)對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的學(xué)生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術(shù)工人的生活,讓我增長了更多的專業(yè)知識,讓我認(rèn)識到自己的長處與不足。

實訓(xùn)實習(xí)報告2

  本人是物流專業(yè)的學(xué)生,這段時間來在物流公司實習(xí),了解了很多也學(xué)習(xí)到了很多,下面是我實習(xí)時候的一些心得和報告!

  一、實習(xí)目標(biāo)

  為了以后能更好的適應(yīng)工作和學(xué)習(xí),學(xué)校組織到__物流配送中心進行動期十天的實習(xí)。重要是為了懂得物流的作業(yè)流程,以便對我國的物流業(yè)能有更深的懂得。

  二、實習(xí)請求

  了解物流的特色,佳吉貨運,主要裝備和作業(yè)流程,對其進行剖析,并根據(jù)學(xué)習(xí)的理論提出自己的看法。

  三、實習(xí)單位簡介

  配送中心是以組織配送性銷售或供給,履行實物配送為重要職能的流通型結(jié)點。具有集貨中心、分貨中心的職能。__公司是在__連鎖超市基本了發(fā)展起來的大型企業(yè),擁有大型百貨購物中心,社區(qū)連鎖超市,中心城市方便島為支柱的三大貿(mào)易,并以現(xiàn)代物流配送中心為支撐平臺。

  __物流配送中心是一個中等范圍的物流配送基地,是綜合性的物流配送中心。兼有轉(zhuǎn)運和集散功效,也可以擴大至配送和流通加工的功效,因此在計劃與設(shè)計方面可操作性更高。__x物流配送中心重要分為:收貨、分貨、驗貨、退貨四大部門,各個部分之間相互和諧和相互配合,密不可分。

  __公司正逐步實現(xiàn)"以中心城市的中型百貨購物中心和專業(yè)化超市為核心,以中小城市的大型綜合超市和海方便島為兩翼,以現(xiàn)代化的大型物流配送中心為基本平臺"的發(fā)展格式。詣在以多業(yè)態(tài)連鎖發(fā)展、范圍經(jīng)營和方便服務(wù)為企業(yè)核心價值的西北地域最大的零售貿(mào)易平臺。

  四、實習(xí)感觸

  貨物運轉(zhuǎn)速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴(yán)天的簡略懂得,使我對于物流配送有了更加深入的認(rèn)識。中國的物流業(yè)固然沒有國外發(fā)達(dá),但這并代表中國物流業(yè)的落伍,一些原則性[譬如中國勞動力便宜的國情]嚴(yán)重的制約了中國物流業(yè)信息技巧化的發(fā)展速度。蠻橫的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的.瓶頸之一。這次實習(xí)讓我從實踐中了解到了物流,使實踐與理論更好的聯(lián)合,在這里我深入的領(lǐng)悟到了一個觀點:推進你的事業(yè),搬場公司,不要讓你的事業(yè)來推進你。

  五、實習(xí)結(jié)論及建議

  1、進貨堆放貨物時不能只顧著一時的便利,應(yīng)當(dāng)斟酌到出貨時的便利,不能延誤客戶的時光,因此要依照尺度把貨物堆起,堆放要整潔公道,以免倒塌。

  2、要嚴(yán)厲依照倉儲治理的請求,對于過期的貨物要及時與廠家接洽,并得到應(yīng)允后及時燒毀,佳吉快運,不要堆積在倉庫中,揮霍倉庫容積,更不要和正常的商品同放一起,帶給人一種混亂無章的感到,應(yīng)當(dāng)另外籌備一間倉庫,使那些一時無法燒毀的商品有處所儲存。

  3、目前物流中心正面臨很多問題,批次越來越多而批量卻越來越小,造成物流治理上的一個難點,產(chǎn)前物流,企業(yè)內(nèi)部物流,銷售物流,在供給鏈的治理上如何把握住這三塊之間的關(guān)系,國內(nèi)的物流暢潤太低,僅占5%,如何把利潤搞上往,面臨一系列的困難,物流中心還得多鑒戒國外的物流策略,進步自己企業(yè)的效益。

實訓(xùn)實習(xí)報告3

  一、實習(xí)目的

  在當(dāng)前經(jīng)濟迅速發(fā)展及企業(yè)業(yè)務(wù)的多元化與復(fù)雜化加劇的情況下,企業(yè)實際需要對于會計人員做賬水平的要求也日益提高。傳統(tǒng)的手工做帳既費時間又費人力而且容易出錯,已不能滿足企業(yè)需要。因此在信息技術(shù)的空前發(fā)展的今天,傳統(tǒng)的會計手工操作已逐步被計算機取代。計算機操作即會計電算化,它主要是應(yīng)用電子計算機代替人工記帳、算帳、報帳,以及代替一部分由我們?nèi)斯ね瓿傻膶嬓畔⒌奶幚、分析和判斷的過程。它是財務(wù)會計、財務(wù)管理、會計電算化理論學(xué)習(xí)的實踐環(huán)節(jié),也是我們財務(wù)管理專業(yè)和財務(wù)會計專業(yè)學(xué)習(xí)和提高運用計算機處理會計流程能力的重要組成部分。通過對實踐課程的學(xué)習(xí),我們要基本掌握實際企業(yè)賬務(wù)處理流程、會計電算化的基本原理、財務(wù)軟件的主要功能和使用方法,能夠運用財務(wù)軟件對企業(yè)業(yè)務(wù)進行會計處理。通過對用計算機處理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),可以為明年畢業(yè)后做會計工作打下一定的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  我們利用計算機將做了公司份發(fā)生的.經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行處理,主要是將我們在學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)會計、中級財務(wù)會計的理論知識運用于實際。

  (一)業(yè)務(wù)的處理

  在計算機上處理業(yè)務(wù)時與手工操作有明顯的不同,在做業(yè)務(wù)時需要完全全神貫注,需要知道這是一筆什么業(yè)務(wù),分清是采購還是銷售等,選擇好會計科目,銀行存款,庫存現(xiàn)金,切勿盲目瞎寫,瞎點,此次實訓(xùn)軟件中有審核計分項,不僅可以判斷你的業(yè)務(wù)處理對錯與否,還能看看你的分?jǐn)?shù),在與別的同學(xué)一起做事時,可以激發(fā)你的實訓(xùn)熱情。

  (二)根據(jù)原始憑證填制記賬憑證分類

  根據(jù)實習(xí)中業(yè)務(wù)的原始憑證準(zhǔn)確、無誤的填制記賬憑證。在填制記賬憑證的時候要注意:(1)憑證摘要簡明;(2)日期、分錄科目及業(yè)務(wù)記錄需正確;(3)附件數(shù)量要完整,即記賬憑證所附的原始憑證數(shù)量要完整;(4)填寫內(nèi)容應(yīng)齊全;(5)憑證順序編號;這樣便于記賬憑證和會計賬簿之間的核對,特別是一筆業(yè)務(wù)需要多張憑證時,應(yīng)以分?jǐn)?shù)形式編號。由于計算機的應(yīng)用很方便,有些細(xì)節(jié)可以自動生成,并且審核可以知道對錯。

 。ㄈ┵~簿的登記

  在填寫好記賬憑證后,要進行審核,根據(jù)審核無誤的憑證記賬。登記賬簿的依據(jù)是會計憑證,記賬人員在登記賬簿前,應(yīng)首先審核記賬憑證及其所附的原始憑證,以確保其所載內(nèi)容的真實性、合法性和完整性。審核無誤后,以一星期為基準(zhǔn),根據(jù)記賬憑證編制會計科目匯總表,通過編寫丁字帳進行試算。應(yīng)當(dāng)將會計憑證的日期、編號、業(yè)務(wù)內(nèi)容摘要、金額和其他有關(guān)資料逐項記入賬內(nèi)。做到數(shù)字準(zhǔn)確、摘要清楚、登記及時。應(yīng)按賬戶頁次順序連續(xù)登記,計算機的處理可見比手工操作方便很多。

 。ㄋ模┻M行試算平衡,填制報表

  根據(jù)結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬的合計,填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表等年度報表。之后通過此類表的分析對企業(yè)的償債能力、盈利能力進行判斷并對以后的投資與經(jīng)營進行決策。

  三、?實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題及解決措施

 。ㄒ唬⿻嬡浖(yīng)用不熟悉

  本次實訓(xùn)具有很大的業(yè)務(wù)綜合性和趣味性,每一筆業(yè)務(wù)的處理完畢可以看到自己的對錯,而且會有提示進行改正,這讓我們能及時發(fā)現(xiàn)錯誤,及時改正可以學(xué)得更多,雖然計算機處理很簡單方便,但是不如手工記賬熟悉,可能我們從初級會計實訓(xùn)時就進行的手工操作,對于我們來說工作流程很熟悉,而面對機器已給的業(yè)務(wù)有時容易分心或忘掉步驟,無從下手。

實訓(xùn)實習(xí)報告4

  實習(xí)目的

  根據(jù)在校期間所學(xué)專業(yè),從事學(xué)習(xí)對應(yīng)工作崗位,加強專業(yè)知識在實際方面的運用,提升自身能力,為將來落實工作打下良好基礎(chǔ)。

  實習(xí)單位及崗位介紹

  我是去年10月底進入這家外貿(mào)公司的,實習(xí)的這家公司是一家外貿(mào)公司,它的業(yè)務(wù)主要有二種類型,一是飾品,二是工藝品和玩具。應(yīng)該說在這家公司里面飾品是一個相對來說算是比較大的業(yè)務(wù)。我主要負(fù)責(zé)的是對樣品的開發(fā)及跟進。

  其實跟單總的來說就是對從產(chǎn)品出生到最后大批量生產(chǎn)這一整個過程的跟進。我主要負(fù)責(zé)的是樣品跟單,不過對于整個流程來說,大體上都是一樣的實習(xí)內(nèi)容及過程剛進入公司的時候,很多東西都很陌生,不論是對人還是對事,都不了解,首先我接觸的是對整個數(shù)據(jù)及數(shù)據(jù)的接觸熟悉過程。沒有人會很認(rèn)真地教你,很多東西也只能靠自己去摸索。漸漸熟悉了以后,就會需要自己獨立地接一些小客戶,畢竟書面的東西與實際還是相差甚遠(yuǎn),只有在實際操作中我才能夠完全熟悉整個流程。

  產(chǎn)品生產(chǎn)整個流程主要包括第一輪開發(fā),第二輪開發(fā),第三輪開發(fā),到全套,到PP版,再到銷樣,再到量產(chǎn)。這是整個的大致流程,而樣品跟單則主要是負(fù)責(zé)量產(chǎn)前的前三輪開發(fā),這其中可以接觸到很多的知識,因為產(chǎn)品從最初的雛形,到最后完整的成品,其中有很多需要修改開發(fā)的過程,一步一步地不斷改進達(dá)到客人的要求,投入市場。

  樣品跟單的第一步,是根據(jù)客人提供的粗略信息,通過自己的整理提取,做出一個大概的規(guī)格表,規(guī)格表在這整個當(dāng)中起著很重要的作用,因為工廠各個部門的作業(yè),并沒有現(xiàn)成的成品可用來參照,因此很多的工作都只能依照這個規(guī)格表來進行。因此第一步,首先就是要做好規(guī)格表,同時,首先自己必須得很好地去了解這些產(chǎn)品知識。因為規(guī)格表僅僅是一種書面的東西,面有些時候書面與實際還是相差有一定的距離,在理論上不可能發(fā)生的事情,而在實際操作當(dāng)中卻會出現(xiàn)各種意想不到的問題,在作為一個跟單,是處理所有問題的最關(guān)鍵者,所以必須得很好地去把握,盡量避免出現(xiàn)錯誤,這就需要在進行下一步工作前認(rèn)真地檢查之前的工作,因為所有的工作都是相當(dāng)于是一個流水線,前面的工作有問題,沒有處理好,必然會影響到后續(xù)的工作,如果沒有及時發(fā)現(xiàn)前面工作當(dāng)中出現(xiàn)的錯誤,那么在等到在后續(xù)的工作當(dāng)中才意識到這些問題時,就會有亡羊補牢之嫌,且所有的工作都是白費,必須得重新返工。這其中不僅僅需要經(jīng)驗,還需要對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)熟悉。第一輪過程的開發(fā)主要是主料的.開發(fā),這其中我們需要去尋找客人要求的那種主身布,如果公司沒有,就得去尋找供貨商幫忙開發(fā)。

  在做好規(guī)格表以后,把這些信息Pass給工廠各相關(guān)部門以后,其他的部門就會根據(jù)你所做的規(guī)格表進行后續(xù)的工作,首先是版房打出紙樣,那么對于版師在進行打紙樣的時候可能會遇到有疑問的地方,我就必須得跟他說清楚,如果不能決定的話,就必須讓業(yè)務(wù)員去跟客人交流,通常在第一輪當(dāng)中遇到不能解決的問題很少,因為第一輪僅僅只是一個雛形,只是大略地去做一個模子出來。在這整個過程當(dāng)中,我必須得熟悉每一個工序要求是怎么樣的,清楚地明白應(yīng)該怎么做,要達(dá)到什么效果,什么是合格,什么是不合格,哪些地方?jīng)]做好,要重新做,我都必須得要清楚,雖然不是要我親自去做,但我必須得知道。因為所有的原始數(shù)據(jù)和信息都是從我這里出去的,所以我必須得很清楚。這個階段是一個不斷積累不斷獲取的過程,有的時候會因為不確定性,沒有經(jīng)驗,可能要做好幾次才能做到正確的。第二輪的跟進會相對來說比第一輪好些,這個時候已經(jīng)會有一個大概的模型了,客人會根據(jù)我們做出的樣品按照他們的設(shè)想提出一些修改意見,或不滿意的地方進行修改,像尺寸或版形或顏色等這此地方。這時我們就只需要在這個基礎(chǔ)上進行修改就好了。但在第二輪的開發(fā)過程當(dāng)中,則針對的主要是對產(chǎn)品細(xì)節(jié)的開發(fā),這些都隨不同客人的不同要求去進行開發(fā)。很多東西我們以前沒有做過的,就必須得重新去尋找供貨商,給祂們一些相關(guān)的數(shù)據(jù)和要求,然后會做出一個樣版給到我們,我們必須還得對一些新開發(fā)的材料進行測試,保證這產(chǎn)品性能是否合格,這就避免了在以后的大批量生產(chǎn)當(dāng)中出現(xiàn)產(chǎn)品不合格的狀況,則會導(dǎo)致很大的損失。在對產(chǎn)品進行測試以后,如果不OK的話則必須得與供貨商進行商談,改善質(zhì)量,如果OK的話,則必須得進行相關(guān)的價格洽談,具體當(dāng)然會有成本會計去評估,但這些都是我們必須得要了解去跟進的。

  第三輪的開發(fā)也就主要還是不斷地完善過程。直到客人滿意為止。對于有些在生產(chǎn)當(dāng)中避免不了的問題,就要盡量去說服客人。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候,也學(xué)過外貿(mào)跟單的知識,可那時僅僅只是一個理論的了解,在現(xiàn)實當(dāng)中會比書上講的更復(fù)雜很多。有了實際操作的經(jīng)驗,對于以前的知識有了更好的理解,也對外貿(mào)跟單有了更深的認(rèn)識,對跟單這份工作也有了一個更深層次的了解。

  總結(jié)

  在實習(xí)期間經(jīng)歷了好多事,也處理過好多問題,想過、看過、做過、高興過、也沮喪過,百感交加,使我學(xué)會了好多東西,具體有以下幾點

  (一)學(xué)會如何更好地與人溝通

  跟單的工作比較繁雜,瑣碎,它需要接觸的部門最多,基本它跟每個部門都會有接觸,從業(yè)務(wù),物控,倉庫,二次加工,工廠生產(chǎn)車間這整個一系列的部門都有聯(lián)系。跟單它既不屬于最高層也不屬于最低層,就像一個夾心餅一樣,它處在最中間,所以這其中需要很好地學(xué)會與人溝通。這是我實習(xí)當(dāng)中體會得最深的一點。很好地與人交往,學(xué)會做人,在工作當(dāng)中還是在生活當(dāng)中,它都起到了至關(guān)重要的作用。在學(xué)校里的時候,在家里的時候,可能我們從來都是姣姣者,可工作了,就不一樣,每個人都一樣,做錯了事,做不好事情,那么你就得接受批評。

  (二)其次,我覺得方法很重要

  最開始做事的時候,沒有計劃性,也沒有正確的方法,對整個流程和細(xì)節(jié)不熟悉,做事總是會事倍功半,后來慢慢碰了幾次壁,摔了幾次跤,綞于體會到要先學(xué)會怎樣去把一件事情用最簡單的方法最快的效率去把它做好,用心去做,用心去想,如果我要把它做好,我應(yīng)該還要做些什么?積極地思考這些讓我懂得了很多。

  (三)再次,學(xué)會學(xué)習(xí),專業(yè)知識與實際結(jié)合,提高素質(zhì)能力。在工作當(dāng)中總是會有很多的問題出現(xiàn),很多東西都是自己從嚴(yán)沒有接觸過的,這就需要向同事們多學(xué)習(xí),多問,共同探討,共同學(xué)習(xí),有時候祂們的一句話,一些指引,會讓你少走很多的彎路。

  (四)學(xué)會怎么去面對壓力以及突發(fā)事件.想的沒做的實際,凡事想到的并不能就具體實施,在開始我們準(zhǔn)備了好多準(zhǔn)備功夫,以為可以應(yīng)對接下來的問題,但實際上到了真正操作,會有好多困難以及突發(fā)事件.實踐總是能讓人成長得更快,了解得更多,這讓我對一個公司的外貿(mào)流程,各工作環(huán)節(jié),公司運作,各部門管理都有了一個更深的認(rèn)識,獲益匪淺。

實訓(xùn)實習(xí)報告5

  在5月20—6月02日,我系各專業(yè)開展了一次測量實訓(xùn)。實訓(xùn)地點是學(xué)校的各棟建筑物和其他場地。這次測量實習(xí)是我們進行的時間最長,能充分檢驗我們在課堂中學(xué)習(xí)的理論。測量實訓(xùn)是學(xué)生在學(xué)校充分運用理論和實踐相結(jié)合的方法,檢驗學(xué)習(xí)中的不足之處。在測量實訓(xùn)中,不僅鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識,而且還對水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作也更加熟練,還有對施工圖紙的熟悉程度也大有提高,獲得了一些施工測量實際工作的寶貴經(jīng)驗和重要技能。進一步熟練了測量儀器的操作技能,提高了快速計算和識圖能力,在一些細(xì)節(jié)小處培養(yǎng)了我們的工作能力。這些知識往往是我在平時課堂學(xué)習(xí)中很少接觸、注意的,但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。從而積累了許多經(jīng)驗,使我學(xué)到了很多實踐知識。實習(xí)既培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,又發(fā)揮了我們的團隊合作精神。

  一、實習(xí)的目的及任務(wù)

  通過對規(guī)定測量范圍內(nèi)控制點的各種測量,獲取我們所需要的最基本的數(shù)據(jù),為進一步對該地形做出最為精確的計算。繪制總平面地形圖、剖面圖,加深了我們對課堂上所學(xué)理論知識的理解;提高了我們的儀器操作技能和計算、繪圖能力;為今后識圖、用圖、繪圖能力的提高打下良好的基礎(chǔ);同時,在測量的過程中我們組員之間的協(xié)同配合,培養(yǎng)了我們在一個團隊中嚴(yán)守規(guī)范、細(xì)則的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和組織工作、團結(jié)協(xié)作的能力。

  本次測量實習(xí)的時間為2周,5月20—6月02日,我們小組一共7名成員。我們小組實訓(xùn)的具體任務(wù)是:使各個組員充分熟練使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀的基本操作;了解并掌握測量工作的具體工作內(nèi)容;完成規(guī)定范圍內(nèi)的地形圖的測繪工作,即a1行政樓的各個控制點的各種測量,即:導(dǎo)線控制測量、水平角觀測、邊長測量、四等或等外水準(zhǔn)測量、碎部測量、縱斷面圖繪制、土方量計算、施工方樣。通過本次實訓(xùn)我們不僅能熟練地使用各種測量中的測量、計算方法,而且我們學(xué)會了形成明確的工程測量的概念,增強了我們對土木工程側(cè)量的認(rèn)識,通過我們各組員之間的相互配合工作,鍛煉了我們思考和解決具體實踐測量中常見難題的能力。

  二、實習(xí)總結(jié)

  通過本次實訓(xùn),我們不但順利的完成了指導(dǎo)老師安排的實習(xí)計劃和任務(wù),而且,鞏固了課堂上所學(xué)的理論知識,熟練掌握了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種基本操作,學(xué)會了地形圖的繪制方法以及碎部的測量等課堂上無法具體實現(xiàn)的工作,很大程度上提高了我們的實踐能力,同時也拓展了我們的視野,充分運用了小組成員間相互合作的.能力。通過本次實訓(xùn)我的經(jīng)驗收獲:對于控制測量來說,控制點是選擇很重要,控制點選擇不好,測量工作的時間會受很很大的影響,測量時間和難度都講增大;避免在測量路線上有障礙物擋住視線;立標(biāo)尺時,標(biāo)尺除立直外還要選在重要的地方.因此,選點就非常重要,點一定要選在有代表性的地方.同時要注意并點非越多越好.相反選取的無用點過多不但會增加測量,計算和繪圖的勞動量和多費時間,而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差;

  在對a1行政樓進行測量的時候,對于我們組來說印象最大的一點,血的教訓(xùn)。就是在測量之前應(yīng)該預(yù)先做好一定的測量部署計劃,不能沒有章法就開始測,這樣很多時候會出現(xiàn)漏測和重測。要先將道路和主要建筑物確定下來,然后在添加其余次要方面,這樣不但條理清楚,利于作圖而且更有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時進行實物和圖形的對比從而檢驗測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。

  為期兩周的測量學(xué)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束。雖然,這兩周實習(xí)既有成功的經(jīng)驗同時也積累了不少失敗的教訓(xùn):實習(xí)之初,我們都不夠細(xì)心,由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真;仡欉@兩周的實習(xí)生活,我們在收獲一種技能的同時,也收獲了一段值得回味的經(jīng)歷。

實訓(xùn)實習(xí)報告6

  這個暑假非常有幸趕上了管理區(qū)安排的實習(xí)實訓(xùn)活動,在7月20日由人社局統(tǒng)一安排,到了財政局在采購辦開始了我的第一次實習(xí)。

  在實習(xí)期間,我主要負(fù)責(zé)輔助辦公,編輯文檔,錄入數(shù)據(jù),整理文件等等。在這次實習(xí)中,雖然我的專業(yè)不太對口,但是辦公室的伯伯阿姨們都非常熱心的給我相關(guān)書籍,教我做簡單的財務(wù)報表讓我逐漸的了解了會計這個專業(yè)并對會計專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。她們面對我提出問題也是耐心的解答,運用生動形象的語言向我描述,讓我能更好的理解。

  在這次實習(xí)過程,感觸最深的還是伯伯阿姨們對人和對工作的態(tài)度。面對電話里和前來辦公室咨詢的人,她們總是反復(fù)的回答同樣的問題卻沒有一點不耐煩的態(tài)度,現(xiàn)在我也能解決一些前來詢問的簡單的問題,更多的了解了一些業(yè)務(wù)流程。閑暇之余的聊天中我也會多多少少的了解了一下財政局各個科室主要干些什么工作,有哪些基本的`制度,政府采購和國有資產(chǎn)處理的主要流程和必要手續(xù)等等。

  實習(xí)的日子已經(jīng)過去一半了,但這些記憶還是會深刻的留在我的心中。這段時間我不僅是學(xué)習(xí)并實踐了許多的知識,還接觸了一個新的大世界,看見了不一樣的事,遇見了沒遇見過的人。非常感謝管理區(qū)和財政局給我提供這個實習(xí)的機會,讓我更深的了解了會計這個專業(yè),開闊了眼界,提前體驗了工作環(huán)境,這為我以后的自身發(fā)展提供了基礎(chǔ)。同時也非常感謝財政局的人員們對我們實習(xí)生的關(guān)心和照顧。

實訓(xùn)實習(xí)報告7

  一、簡介

  與來訪者見面,第一次談話通常稱為“初次晤談”。初次晤談可以很正式的進行,也可以不太正式的進行,這取決于晤談的目的與需要。初次晤談可以包括診斷或初診。在一般社區(qū)與學(xué)校機構(gòu),初次晤談通常不包括診斷。

  一)初次晤談的目的

  說明并建立基本規(guī)范

  收集資料,進行對來訪者的了解或診斷

  與來訪者建立良好的咨詢關(guān)系

  透過洽談,同時進行診斷與咨詢

  評估心理咨詢對來訪者的適度性

  二)初次晤談登記表的設(shè)計與使用

  1.登記表的內(nèi)容

  基本資料:姓名、性別、出生年月、年齡、地址、電話、婚姻狀態(tài)、學(xué)歷及職業(yè)。

  主要問題或咨詢事項

  介紹人或轉(zhuǎn)交介機構(gòu)

  心理健康史

  緊急聯(lián)系人與電話

  2.初次晤談登記表的使用方式與時機

  來訪者第一次來見咨詢師時,可以利用等候的時間,填寫登記表,或者等來訪者進入會談室,在初次進行會談之前,咨詢師可以先請來訪者填寫登記表,等來訪者用兩三分鐘的時間填寫好之后,再開始晤談。

  3.初次晤談登記表的用途

  1)行政用途

  2)臨床用途

  3)研究上的用途

  三)初次晤談的細(xì)節(jié)

  1.準(zhǔn)備會見來訪者

  在你第一次會見一個新的來訪者之前,在一個安靜的地方花上十分鐘時間好好準(zhǔn)備一下,可以按下列的提示進行一次角色扮演。傳達(dá)你的職業(yè)威脅,對咨詢師情緒管理的技術(shù)是:

  在會談之前,花時間“集中”自己。記住,有些來訪者會感到被他們的困難所壓倒,因而常會對與你的第一次會面感到焦慮。記住自己處于一個權(quán)威的位置,你擁有知識和技能幫助并能指引你和來訪者一起度過這第一次會談。

  如果你在會談中感到焦慮,集中注意力保持你身體的靜止和鎮(zhèn)定。有節(jié)奏地呼吸,并措辭要簡約。少一點總比多一點好。

  2.介紹自己,稱呼來訪者。

  3.注意穿著打扮

  4.初次晤談的內(nèi)容

  咨詢師應(yīng)熟記初次晤談的談話目的在于說明基本規(guī)范、建立治療關(guān)系,以及問題的了解與診斷。因此,初次晤談的內(nèi)容,便是圍繞著這些話題進行,說明應(yīng)該交代的基本規(guī)范,而不會被來訪者主導(dǎo)了晤談時間與主題。原則上,治療師可以用1/2到2/3的時間,對來訪者的問題和困擾進行了解,再用剩下的l/2到1/3的時間,說明基本規(guī)范,進行心理健康檢查,以及補充詢問有關(guān)醫(yī)療史與診斷的資料。

  5.當(dāng)場或事后作紀(jì)錄

  進行初次晤談時,咨詢師可以一邊問診,一邊略作紀(jì)錄。在收集關(guān)于來訪者的生長史、家庭史、醫(yī)療史以及診斷資料時,為避免事后忘記或記錯,治療師可以在現(xiàn)場略作紀(jì)錄,等來訪者離開晤談室之后再加以整理。治療師不妨對來訪者說:“有些資料我需要用紙筆記錄下來,不然會記不住!

  一般在危機處理及平常的心理治療時,咨詢師應(yīng)避免一邊晤談一邊記錄。過多的當(dāng)面記錄,容易使咨詢師和來訪者分心,個案說話時,也會比較有所顧忌。作紀(jì)錄的原則是:為了診斷而進行的初次晤談,可以當(dāng)場作紀(jì)錄。為了心理治療而進行的晤談,則盡量在事后才作紀(jì)錄。

  6.結(jié)束初次晤談

  咨詢師在初次晤談時,應(yīng)預(yù)留大約10分鐘,做準(zhǔn)備結(jié)束的工作。治療師可以對來訪者說:“我們還有10分鐘就要結(jié)束今天的談話,我想利用剩下的10分鐘,告訴你我的建議,以及討論以后的安排。”咨詢師對晤談時間的掌握愈清楚,愈能夠有效地進行心理治療。

  經(jīng)過將近一個小時的初次晤談,咨詢師可以利用最后的10分鐘,補充詢問一些應(yīng)該問而沒有問的事情,或者,在對來訪者的心理問題有了一個大概的了解與診斷之后,簡單扼要地說明治療師對來訪者問題的了解與診斷,并回答可能的疑問,或者針對來訪者的問題與診斷,提供適當(dāng)?shù)呐R床建議,包括接受心理治療或進一步接受心理科的心理測評或精神科的診斷或藥物治療。

  對于需要接受心理治療的來訪者,咨詢師盡可能與來訪者談妥大概需要多久或幾次的心理治療,以及每次晤談的時間。約定晤談時,最好安排每周晤談一次,每次固定在星期幾的幾點鐘。咨詢師最好把約談的時間寫在約談卡上面或名片背面,以方便來訪者記住每次晤談的時間與地點。

  二、目的

  學(xué)習(xí)初次會談技巧,練習(xí)初次晤談登記表使用和初次晤談的細(xì)節(jié)。

  三、內(nèi)容

  咨詢員:“你是許同學(xué)嗎?”

  來訪者:“是的!

  咨詢員:“請坐.許同學(xué)”。“我是張老師,首先麻煩你先填一下這來訪者表,填好后告訴我,我們再一起談。”

  來訪者:“張老師,每一項都要寫嗎?”

  咨詢員:“請你盡量寫,對于不想寫的地方就空白!

  來源:/fanwen/shixibaogao/2930706.htm

  咨詢員:“許同學(xué),在你告訴我你怎么會想來談話之前,我想先說明一下有關(guān)心理治療(咨詢)的基本規(guī)則,讓你多了解一下我的工作,可以嗎?”

  來訪者:“可以,請說!

  咨詢員:“首先,心理談話的時間是事先約定的,每次晤談時間是50分鐘,如果你預(yù)約了時間卻不能來,那么請你盡早打電話來取消,這樣子我就不需要一直等你,也可以把時間讓給有需要的人。

  來訪者:“我了解,沒有問題!

  咨詢員:“第二點是有關(guān)保密的限制,你在這里的談話,沒有經(jīng)過你的同意,我是不會告訴別人的,不過保密還是有限制的。如果你的談話內(nèi)容,是有關(guān)自殺或傷害自己的事情,有關(guān)殺人或傷害別人的事情,是有關(guān)兒童虐待的事情,或有關(guān)危害公共安全的事情,這些事情涉及生命安全的話,我就會告知你的家人、醫(yī)院或有關(guān)當(dāng)局,這是為了保護你和別人的生命安全,請求更多的人來幫助我們。有關(guān)保密的限制,你有沒有問題?”

  來訪者:“沒有。”

  咨詢員:“最后一點,是有關(guān)心理談話的責(zé)任和工作分配,你的責(zé)任和工作就是要能夠按時來,要主動開口說話,以及想到什么就說。我的.責(zé)任和工作就是透過你告訴我的一切,來幫助你自我了解,協(xié)助你探討你想討論的事情,提供你不同的觀點和角度,幫助你了解自己的問題和你的各種決定。對于你我的責(zé)任和工作方式,有沒有問題?”

  來訪者:“沒有問題!

  咨詢員:“好,如果對我以上所說的三點都沒有問題的話,我想先請你談一談,你怎么會想要來心理談話?”

  來訪者:“我無法集中精力學(xué)習(xí),上課時老是開小差!

  咨詢員:“一節(jié)課45分鐘,你有多少時間在開小差?”

  來訪者:“大概15分鐘吧!

  咨詢員:“你希望達(dá)到什么樣的程度?”

  來訪者:“當(dāng)然是一點也不開小差最好!

  咨詢員:“你認(rèn)為有可能達(dá)到嗎?”

  來訪者:“當(dāng)然,他們都在集中和精力的學(xué)習(xí),為什么他們不開小差呢?”

  咨詢員:“你問過他們么?”

  來訪者:“沒有,看他們這么專注的學(xué)習(xí),即使有分神的時候也是偶爾!

  咨詢員:“你是怎么開小差的?”

  來訪者:“比如,聽課時突然冒出一個念頭:別人的成績超過我怎么辦?”

  咨詢員:“你認(rèn)為別人沒有這個想法嗎?”

  來訪者:“也許有,但我與他們不一樣,我不能不考上大學(xué)?”

  咨詢員:“為什么呢?”

  來訪者:“考不上大學(xué)沒前途!

  咨詢員:“好了,許同學(xué)。你的問題我基本了解了,而且時間也快到了。根據(jù)我們今天的談話,我認(rèn)為你的問題不是太大,我建議你先接受5次咨詢?nèi)绻粔,我們可以再延長。如果你的情況不需要10次談話,我們可以隨時結(jié)束,你認(rèn)為如何?”

  來訪者:“好的!

  咨詢員:“我們的談話安排在每個星期的這個時問,也就是每星期三上午11:10分,你方便嗎?”

  來訪者:“沒問題!

  咨詢員:“好的,我們今天就談到這里,下周三再見!

  四、評價

  整個咨詢下來,我發(fā)現(xiàn)在這過程中存在著以下的這些優(yōu)缺點:

  優(yōu)點:1.在這整個咨詢過程中,目光能很好的注視來訪者,聲音平和,語速、語調(diào)中等。

  2.能夠較好的向來訪者介紹自己。

  缺點:1.咨詢過程中顯得有些緊張,有些不必要的小動作。

  2.對于咨詢當(dāng)中出現(xiàn)的冷場處理的不夠好,導(dǎo)致咨詢多次中斷。

  針對這一缺點,我覺得最主要的原因是自己的經(jīng)驗不足,掌握的知識不夠牢固。

實訓(xùn)實習(xí)報告8

  會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計電算化的'推廣與普及,大大減輕了財務(wù)人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式也產(chǎn)生了巨大的影響。

  一、給我印象最深的就是下面幾個過程:

  1.設(shè)定啟用日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份。

  2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中,學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬,最后對賬、結(jié)賬。

  3.進入UFO報表,對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定,生成模板,掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除,填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別,并通過設(shè)定公式進行計算。

  二、在實訓(xùn)過程中遇到的問題

  首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

  第二,在錄入憑證時,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

  第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題,要修改日期進入。.

  最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐取消發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

  正式員工1.臨時員工2.折舊清單3.期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心在實訓(xùn)生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越”只會導(dǎo)致“雪上加霜做越覺樂趣,越做越起勁。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)?

  成功的彼岸!在這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一周實訓(xùn),我將受益終生。.

實訓(xùn)實習(xí)報告9

  大學(xué)畢業(yè)之際,畢業(yè)實習(xí)是極為重要的實踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),經(jīng)過階段性間的實習(xí),為我們以后走向社會,接觸本工作,拓寬知識面,增強感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技術(shù)和專業(yè)知識,去獨立剖析和解決實質(zhì)問題的本領(lǐng),可以將所學(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐,在實踐中聯(lián)合理論加深對其認(rèn)識和總結(jié),再次學(xué)習(xí),將專業(yè)知識與實質(zhì)接軌,逐漸認(rèn)識領(lǐng)會,進而更好地將所學(xué)的運用到工作中去,接觸社會,認(rèn)識社會,體驗生活,學(xué)會生活,學(xué)會生活,學(xué)會感悟,學(xué)會做事,學(xué)會與人相處,學(xué)會團結(jié)協(xié)作,為此后畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

  一、實習(xí)間

  20xx 20xx 23日―― 25日年7月年10月

  二、實習(xí)單位

  武漢xx科技有限公司于20xx年注冊成立,一開始主要從事挪動增值服務(wù),抓住行業(yè)剛才起步的機會,順利接入中國挪動和中國電信的SP業(yè)務(wù),贏利頗豐。跟著SP行業(yè)的漸漸規(guī)范以及中國挪動

  SMIC平臺的建成,作為中小公司的武漢xx科技深感行業(yè)風(fēng)險的巨大,于20xx底開始找尋其余投資時機,經(jīng)過周祥的市場檢查和剖析,最后決定于20xx年7月尾正式進軍數(shù)碼行業(yè),第一從MP3播放器下手。筆者正是此加盟xx,開始公司的二次創(chuàng)業(yè)。

  三、實習(xí)資料

  本次實習(xí)共分三個階段:高校促銷活動期、柜臺零售學(xué)習(xí)期和武昌市場開發(fā)期。

  (一)高校促銷活動期(07月27日―― 08月19日)

  這一階段我主要負(fù)責(zé)高校市場的開發(fā)和促銷活動,包含先期的調(diào)研準(zhǔn)備,中期的華農(nóng)促銷活動以及后期的活動總結(jié)。武漢作為三大高校集中地,擁有高校60多所,在校學(xué)生四五十萬,年花費額抵達(dá)30億,最近幾年來愈來愈引的的商家垂涎。任何一個有戰(zhàn)略目光的公司都不該

  當(dāng)對這么大的市場淡然處之。因為我有在校學(xué)生的優(yōu)勢,又過去辦過協(xié)會,搞過好多活動,因此公司希望經(jīng)過我來先行試水,為往后強搶高校市場做些有利的試試。從我來說,第一我感覺高校市場的重要性無須置疑,特別對數(shù)碼行業(yè)來說,其產(chǎn)品的特別性甚至要求公司決議者應(yīng)該把高校市場提高到戰(zhàn)略的高度來對待。但究竟該以什么樣的形式進入高校市場呢?許多公司秉承渠道為王的理念,瘋狂地在高校做促銷活動或成立直銷網(wǎng)點。我很贊成渠道為王,但也應(yīng)該詳細(xì)問題詳細(xì)剖析。任何一個公司都應(yīng)該對其目標(biāo)花費者進行深刻的剖析,才能做出科學(xué)的營銷策略。高校學(xué)生作為我們的目標(biāo)花費者,有著其自己的花費行為。突出表現(xiàn)在追求品牌,追求尚,追求個性;ㄙM場所一般選擇在規(guī)模較大的MP3專賣場,如電腦城就是最正確選擇。依據(jù)這一習(xí)慣,我們的高;顒泳蛻(yīng)該在宣傳上下功夫,讓高校學(xué)生認(rèn)知并理解我們的品牌和產(chǎn)品,才是高;顒拥囊c所在。因此我不同意那些不計成本、不經(jīng)調(diào)研剖析的學(xué)校促銷活動。以后在我們學(xué)校舉行的為期一個周的`促銷活動也證明見效不大。

 。ǘ╅T市零售學(xué)習(xí)期(08月20日―― 09月12日)

  一個老業(yè)務(wù)員對我說,一個優(yōu)異的業(yè)務(wù)員應(yīng)該第一是個優(yōu)異的門市營業(yè)員,起碼是十分認(rèn)識門市銷售。于是經(jīng)老板安排,我在漢口中心電腦城的柜臺“蹲點”了差不多一個月。雖

  然感覺公司這樣安排讓我很難理解,畢竟我一腔熱血不是跑來站柜臺的,我是來創(chuàng)建業(yè)績的,我要證明自我的本領(lǐng),我不可以因為自我仍是在校學(xué)生就理所自然比他人差。但當(dāng)那位再次問我在門市有沒有什么收獲,我真的認(rèn)真想了想。其實收獲仍是蠻大的。小小的柜臺還真的不簡單。第一可以認(rèn)識顧客的愛好,什么機型、價位、功能以及品牌的的MP3最受歡迎,這些是最威望的一手信息。比方從前我感覺小貝貝最不好賣,小月光應(yīng)該最受歡迎,結(jié)果卻恰好相反。其次,在柜臺還得常常去其余柜臺和經(jīng)銷商處調(diào)貨,這是從前沒有經(jīng)歷過的。再次,柜臺自己的形象,貨物的陳設(shè)等都是講究藝術(shù)性的。更好地認(rèn)識了柜臺,才能更好地認(rèn)識經(jīng)銷商――我們的客戶。在此后的武昌市場開發(fā)過程中,我常常是還沒認(rèn)識經(jīng)銷商就幫他們做起了買賣,身臨其境地替他們著想,最后博得了他們的好感,也博得了我們的市場。

 。ㄈ┪洳袌鲩_發(fā)期(09月13日―― 10月25日)

  最后有一天,老板對我說,準(zhǔn)備派我單獨去武昌開發(fā)市常武漢的數(shù)碼市場主要分為武昌和漢口兩個較集中的市場,此中又以武昌為主。武昌有南極電腦城、珞珈電腦城、電腦大世界、華中電腦城以及武漢電腦城,這些電腦城就構(gòu)成了華中地域最大的電腦交易市場和數(shù)碼廣常所謂得武昌者得武漢,得武漢這得華中,得華中者得天下。可見武昌的戰(zhàn)略地位極其重要。因此,公司要想在數(shù)碼行業(yè)立足并發(fā)展壯大,一定得拿下武昌。但我沒想到的是,這么重要的任務(wù),老板竟然讓我一個還沒開始做過業(yè)務(wù)的人單獨扛著。因為武昌這塊,一開始有人來碰過,但成效都不是很好。因為我們公司在漢口,一些渠道關(guān)系也都在漢口,武昌是所謂的朝中無人,而我們的產(chǎn)品又是自我貼牌,大多半都是公模機,缺乏廣告支持,此武昌市場上已經(jīng)站住腳的MP3品牌不下幾十鐘。那些經(jīng)銷商都不肯意和一個小公司的剛才上市的沒有名氣在他們看來沒有保障的的品牌合作。因為這些原由,一段間內(nèi)公司一直沒人提過武昌市,F(xiàn)在老板這么安排,讓我有種不安。這么重要的市場,假如真的要進入的話,按理也應(yīng)該是派出經(jīng)驗豐富的資深業(yè)務(wù)員才對。莫非是在嘗試我?但我也管不了,一方面在門市呆的不耐煩了,另一方面我也急于證明自我。成則英豪,敗也問題不大,畢竟我仍是個沒經(jīng)驗的在校學(xué)生。于是我壯志遲疑地答應(yīng)了。從13日起,我開始了上午在武昌幾個電腦城穿越,午回公司報告的顛簸生活。經(jīng)過和經(jīng)銷商的交流得悉,這些經(jīng)銷商也有自我的苦處,F(xiàn)在做MP3的太多了,很多小品牌見他人賺錢,馬上跑來湊喧鬧,見收益降低,就撒腿走人。而MP3屬于易耗品,常常出弊端,因此售后很重要。那些上游廠家撤出后,售后的問題就所有留給經(jīng)銷商了,很多經(jīng)銷商因此損失沉重。因此在我們觀察經(jīng)銷商的同,這些經(jīng)銷商也在觀察我們這些上游公司。經(jīng)過剖析,我感覺解決當(dāng)前的情形,最緊急的是公司要做好幾件事:

  1、在武昌建立做事處,讓客戶放心,也方便與客戶的交流;

  2、做好廣宣,一方面提高品牌著名度,另一方面也向客戶證明我們愿與他們長遠(yuǎn)合作共進退的誠意和決意。

  在我的努力下,做事處最后成立了,我也理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻闪俗鍪绿庁?fù)責(zé)人,此外,公司又給我派來兩個幫手:一個輔助我的工作,一個負(fù)責(zé)庫存和財務(wù)。我也幫忙公司初步翻開了局面,到我走開,已經(jīng)有10個經(jīng)銷商在和我們合作。惋惜的是,當(dāng)我一手翻開武昌市場,一手建起武昌做事處,全部步入正軌,因為學(xué)習(xí)等原由,我卻不得不走開了。

  一、實訓(xùn)目的

  在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的實質(zhì)業(yè)務(wù)操作本領(lǐng),為學(xué)生此后從事有關(guān)工作確定技術(shù)基礎(chǔ)。

  二、實訓(xùn)要求

  要修業(yè)生認(rèn)識商品流通的全過程。在訓(xùn)練過程中,進行師生互動,要努力提高學(xué)生的剖析問題和解決問題的本領(lǐng)。針對實踐檢查要修業(yè)生能提出自我的想法,將所學(xué)的知識運用到詳細(xì)的實踐中,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的本領(lǐng)。

  三、實訓(xùn)間

  17周周一至周五,為期一周。

  四、實訓(xùn)地址

  石橋鋪人人樂商場和經(jīng)管大樓

  五、實訓(xùn)資料

  1.分組準(zhǔn)備:學(xué)生自由組合3x4人一組,互相分工。

  2.檢查準(zhǔn)備:學(xué)生對馬上去檢查的公司進行有關(guān)資料采集。

  3.商品流通認(rèn)知檢查:前去流通公司進行檢查。觀察其商鋪選址、店堂部署、商品陳設(shè)、顧客服務(wù)等。

  4. 總結(jié)評估:對活動寫出心得領(lǐng)會,并撰寫報告。

  人樂連鎖商業(yè)公司股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業(yè)有限公司,成立于1996年4月。公司主營業(yè)務(wù)為大賣場、綜合商場和百貨的連鎖經(jīng)營。截止20xx年1月31日,人108家,網(wǎng)點遍及數(shù)十個大中城市,總營業(yè)面積超出150萬平方米,人樂已在全國開設(shè)門店20xx年銷售收入超出100億元,位居中國連鎖百強公司第39位和中國快速花費品連鎖百強公司第17位。 20xx年開始入駐重慶,它首選石橋鋪扎寨,是因為當(dāng)?shù)赜幸?guī)模、上品位的商家不多,而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢又決定了它的花費勁較強,有資料顯示,先期進入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭,提早進入盈余期,因此人人樂對安家石橋鋪的信心實足。

  本次實訓(xùn)共歷5天,每天都有不相同的資料和任務(wù)。我們自我自由分組,我們組有4名成員。實訓(xùn)第一天實訓(xùn)任務(wù):采集石橋鋪人人樂商場的有關(guān)資料,為到人人樂商場實地調(diào)

  研做準(zhǔn)備。次日的任務(wù):持續(xù)采集資料,但做出調(diào)研報告,列出一個簡單的檢查的資料,7個方面進行檢查:

  針對性進行檢查,我們小組打算對它的

  1)商場的選址

  2)商品價錢

  3)經(jīng)營模式

  4)商品的陳設(shè)情形

  5)自主品牌

  6)商品種類。

  第三天:我們到達(dá)了人人樂商場,進行實地調(diào)研。在工作人員的率領(lǐng)下,我們觀光了、庫房、賣場等地。我們認(rèn)識到收貨到進入賣場需要經(jīng)歷的流程(收貨進入,商品查收,周轉(zhuǎn),備貨,進入賣場,退貨)。人人樂商場推行關(guān)閉式管理取貨流程,關(guān)閉式管理存貨流程。第四天的實訓(xùn)資料:將我們認(rèn)識到的對于人人樂商場的有關(guān)信息做成PPT,我們小組的PPT資料大概分為了7個方面:

  1)商場簡介

  2)商場的選址

  3)經(jīng)營規(guī)模商品陳設(shè)情形:熱銷的商品都放在最惹眼的地方

  4)庫房管理

  5)商品種類

  6)自有品牌

  7)實訓(xùn)小結(jié)。

  六、實訓(xùn)總結(jié)

  我們聯(lián)合著自己的購物體驗,以及在人人樂商場實地調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們這一小組針對人人樂商場提出了相應(yīng)的提講和建議。

  1.比方購物的候,異樣是節(jié)假日人流許多,商場會顯得很擁堵,而一些老年人或許殘疾人購物就會很不方便。我們就建議在商場內(nèi)增加老弱病殘等特他人群的專用通路,并安排人員對著這一特他人群進行商品介紹、導(dǎo)購等服務(wù)。給他們一種溫馨的購物環(huán)境。

  2.在商場內(nèi)完美服求實行,導(dǎo)購牌,安全、衛(wèi)生間指向牌等等。

  3.人人樂商場里面沒有設(shè)置商品價錢查問機,有價標(biāo)太多擠在一塊,上頭的價錢等信息又有些模糊,旁邊又沒有銷售人員,就不可以確定其詳細(xì)價錢是多少,就會致使流失購置此商品的顧客或在結(jié)帳產(chǎn)生爭議。因此我們建議在商品種類眾多的地方配置商品查問機。以知足顧客需求。

  4.在客流量頂峰期,選購物件眾多與少件的顧客都在一齊排隊結(jié)帳,致使選購少件物件品,既流失了部分顧客,也加大了工作人員的工作力度。而我們依據(jù)這一弊端,建議開設(shè)少件物件結(jié)帳專用通道,提高購置少件商品的顧客的結(jié)帳效率。

  七、實訓(xùn)領(lǐng)會

  轉(zhuǎn)瞬,一周的實訓(xùn)就結(jié)束了,我很感謝學(xué)校安排實訓(xùn)這樣的實訓(xùn),以及教師的仔細(xì)指導(dǎo)。

  實訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的資料集中的進行訓(xùn)練,提高了我們的專業(yè)水平,積累了實踐經(jīng)驗。教師耐心指導(dǎo),我們不會的問題,即便是講過幾次,教師仍是會再次更詳細(xì)地解說,提示我們一些重要的方法及技巧。對我們做的調(diào)研資料進行評析,指出不足,也讓我們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的要點資料。經(jīng)過此次實訓(xùn),我感覺到了做任何事都應(yīng)該提早做好準(zhǔn)備工作。我們認(rèn)識到實踐得真知,全部學(xué)習(xí)的知識是要成立在實踐的基礎(chǔ)上。實訓(xùn)還讓我學(xué)到了書籍上學(xué)不到的東西,感覺到了團隊合作,增加我們的經(jīng)歷,積累了實踐經(jīng)驗提高了我們的實質(zhì)操作本領(lǐng)和應(yīng)變本領(lǐng)。在此后的學(xué)習(xí)中我們更理解我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識,并對此后工作有一定的理解作用。

實訓(xùn)實習(xí)報告10

  本學(xué)期伊始我進入河北大學(xué)生命科學(xué)院博物館植物學(xué)實驗室進行為期三周的畢業(yè)實習(xí)工作。這一工作旨在培養(yǎng)我們畢業(yè)生的科研實驗?zāi)芰,?xùn)練畢業(yè)生的動手,動腦兩方面能力,以及獨立完成科研項目的能力。對于這次的畢業(yè)實習(xí)工作,我通過一段時間的實際操作,了解了我所在實驗室的各項規(guī)章制度,也掌握了對文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述和實驗記錄的方法,除此之外我也更加確定了我的畢業(yè)論文選題、方案設(shè)計以及技術(shù)路線。在動手、動腦之余,我也積極的融入整個實驗室中,與各位研究生師兄、師姐建立良好的關(guān)系,這也讓我學(xué)習(xí)到很多有關(guān)于實驗操作的細(xì)節(jié)知識,收獲頗豐。

  一、實驗室各項規(guī)章制度的了解情況

  進入實驗室后我的指導(dǎo)教師就對我關(guān)于我所在實驗室的各項規(guī)章制度進行了簡單的介紹。隨后,我便在實驗室?guī)熜值姆e極引導(dǎo)下,在實際工作中了解了整個實驗室的各項規(guī)章制度。首先,各種公共儀器設(shè)備一定要嚴(yán)格按照使用說明進行操作,要注意愛護和保養(yǎng),一些實驗儀器的規(guī)格參數(shù)不能隨意更改,每次使用大型儀器時要進行登記記錄。其次,進入實驗室必須穿工作服,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程。實驗過程中,隨時保持實驗室衛(wèi)生,不亂扔紙屑等雜物,測試用過的廢棄物要倒在固定的箱桶內(nèi),并及時處理。實驗完畢,即時清理現(xiàn)場和實驗用具,對于有毒、有害、易燃、腐蝕的物品和廢棄物應(yīng)按有關(guān)要求執(zhí)行,兩手用清水肥皂洗凈,必要時用消毒液泡手,然后用水沖洗,工作服應(yīng)經(jīng)常清洗,保持整潔,必要時高壓消毒等都是我們需要遵守的守則。保障我們自身的安全及實驗的正確進行。所有儀器不得與其他實驗混用。再次,對于各位老師私人的實驗藥品、用具要各歸其位,借用其他老師的東西要及時歸還并注意保護。最后,自己在實驗結(jié)束后要將用過的用具清洗干凈,試劑、藥品放回原位,實驗臺清理整齊等。

  二、文獻(xiàn)檢索、文獻(xiàn)綜述、實驗記錄方法的掌握情況

  在實驗過程中我了解到一個完整的科研項目需要從基礎(chǔ)的對文獻(xiàn)檢索開始。通過他人的`文獻(xiàn)資料了解到實驗相關(guān)操作細(xì)節(jié)、注意事項等。我們可以通過一些網(wǎng)站查詢所需文獻(xiàn),比如:中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、重慶維普數(shù)據(jù)庫等。打開網(wǎng)站主頁,在檢索項輸入檢索條件,如:作者,時間,關(guān)鍵字等;然后搜索,即可找到所需文獻(xiàn)。通過這些文獻(xiàn)借鑒前人的工作經(jīng)驗,并且總結(jié)前人工作不足以及尚有欠缺的地方。對自己的實驗項目進行細(xì)致的規(guī)劃。另外,對所檢索到的文獻(xiàn)資料要進行正確、合理的總結(jié),這就要求我們要有一定的閱讀文獻(xiàn)資料的能力。通過自己所得到的信息進行自己的實驗,在實驗過程中要對每一次自己進行的實驗做系統(tǒng)的、科學(xué)的記錄。這些記錄不僅是實驗的記錄,也是項目完成后論文所需的必要材料。文獻(xiàn)檢索和實驗記錄對我們后期撰寫畢業(yè)論文起著相當(dāng)重要的作用,需要我們認(rèn)真、謹(jǐn)慎地對待。

  三、畢業(yè)論文(設(shè)計)選題、方案設(shè)計、技術(shù)路線選擇及論證

  我所進行的的畢業(yè)設(shè)計是南極喬治王島世宗王站地衣體內(nèi)金屬元素含量的空間分布特征。內(nèi)容是用Kriging analysis、等高線圖制作等方法對地衣體內(nèi)的金屬元素含量的數(shù)據(jù)進行分析從而分析當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境污染情況。在實際過程中對于自己沒有接觸過的數(shù)據(jù)和軟件難免會遇到各種各樣的問題,然而我不會放棄,在老師和實驗室眾多師兄的幫助與指導(dǎo)下我一定能盡快的掌握各種軟件的操作與使用,對各項數(shù)據(jù)進行正確的分析,完美的完成我的畢業(yè)設(shè)計,順利畢業(yè)。

XXX

20xx年XX月XX日

實訓(xùn)實習(xí)報告11

  一、實訓(xùn)時間:

  20xx年9月17日——20xx年12月22日

  二、實訓(xùn)科目:

  成本會計

  三、實訓(xùn)地點:

  第三教學(xué)樓101階梯教室

  四、實訓(xùn)目的:

  為了更好的了解會計在實際工作中的工作內(nèi)容,以便于實際與理論相結(jié)合,也更能夠適應(yīng)社會的要求,了解成本核算在實際工作的重要性,成本對一個企業(yè)來說是至關(guān)重要的,也是我們必須要掌握的一門重要的課程,通過實訓(xùn)練習(xí)希望能夠?qū)嬘幸粋更新更深層次的認(rèn)識,讓我們在工作中更具有實際的動手能力,更能懂得會計作賬的基本流程。

  1、正確選取成本核算方法,設(shè)置成本核算賬,劃分歸集成本費用,劃分在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本,了解成本核算的程序。

  2、綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計課程所學(xué)的理論知識,做到理論聯(lián)系實際培養(yǎng)和提高會計核算的實際操作能力。

  3、對成本會計核算過程以及核算方法有一個具體的了解,為畢業(yè)后從事會計工作打下堅實基礎(chǔ)。

  五、實訓(xùn)內(nèi)容:

  1、各種成本費用的歸集與分配。

  2、各種成本基本計算方法(品種法、分批法、分步法)的綜合訓(xùn)練

  六、實訓(xùn)的`基本流程:

  1、進行初始建賬。建立各個車間明細(xì)賬以及制造費用明細(xì)賬。

  2、進行成本核算。成本核算是成本會計的核心,主要實踐“料、工、費”的歸集和生產(chǎn)費用分配的基本原理和方法,編制各種費用分配表,熟練進行各種賬務(wù)處理。

  3.進行產(chǎn)品成本計算。三種成本計算基本方法,計算產(chǎn)品成本。

  4.進行月末結(jié)賬結(jié)轉(zhuǎn)各類生產(chǎn)成本。

  七、實訓(xùn)總結(jié):

  《成本會計》課程實習(xí)的主要內(nèi)容包括產(chǎn)品成本計算的基本方法,以及材料費用、工資與福利費、輔助生產(chǎn)費用、制造費用等各項生產(chǎn)費用的歸集與分配。

  《成本會計》課程是會計學(xué)專業(yè)的主干課程之一,同時也是一門專業(yè)實踐性課程!冻杀緯嫛氛n程實習(xí),是會計學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生掌握成本會計的基本理論和方法進行綜合檢查的教學(xué)形式。這個旨在綜合復(fù)習(xí)與鞏固成本會計的有關(guān)核算理論知識的課程實習(xí),是通過學(xué)生對仿真成本會計資料的演練和操作、熟悉成本會計核算實務(wù)的整個流程,包括了解實習(xí)案例單位的基本情況、各種費用的歸集和分配、編制原始憑證、登記賬簿、成本計算單的計算等,來增強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)知識的理解和感性認(rèn)識,使學(xué)生掌握較全面的成本會計核算基礎(chǔ)知識和基本操作技能,除此之外,通過模擬案例實習(xí),可以使理論課上學(xué)到成本會計的知識應(yīng)用到現(xiàn)實的實務(wù)中,使我們學(xué)生得到實際鍛煉的機會,將學(xué)生置于會計職業(yè)的氛圍中,檢驗其對理論知識的掌握程度,除上述的增強學(xué)生會計工作的實際操作技能,也為學(xué)生上崗和從事與會計相關(guān)的工作奠定了一定的實踐基礎(chǔ)?偠灾n程實習(xí)增強學(xué)生的會計實踐能力、分析和解決實際問題的能力以及就業(yè)能力。

  經(jīng)過一周的實習(xí),讓我真正體會到成本會計是一項巨大而復(fù)雜的工作,它最考驗一個人的耐力與細(xì)心,每一個過程都是非常的復(fù)雜與繁瑣,所以一定要養(yǎng)成細(xì)心做事的習(xí)慣。

  經(jīng)過實習(xí),使我比較全面、系統(tǒng)的了解和熟悉了現(xiàn)代成本會計核算各個環(huán)節(jié)的基本內(nèi)容,加深了我對成本會計核算基本原則和方法的理解,使我對成本會計操作的基本技能更加熟練,為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下了堅實的基礎(chǔ);以前沒有學(xué)懂的一些東西,在這個實習(xí)過程中我基本把它們弄懂了,可以說這是對我所學(xué)知識的復(fù)習(xí)和深化。

  通過這次實訓(xùn),基本上達(dá)到了預(yù)期的實訓(xùn)目的。掌握了會計處理程序和成本核算程序。理解了成本會計在整個會計工作中的重要性。能夠正確選取成本核算方法、正確的設(shè)置成本核算賬戶、正確的劃分歸集成本費用、正確的劃分在產(chǎn)品和完工產(chǎn)品的成本、認(rèn)識成本核算對會計結(jié)果的影響。

實訓(xùn)實習(xí)報告12

  一、實習(xí)時間和實習(xí)地點

  實習(xí)時間:20xx年4月1日至4月15日,實習(xí)地點:四教機房。

  二、實驗?zāi)康呐c要求

  1、掌握點、線、區(qū)輸入方法和相應(yīng)參數(shù)的設(shè)置。

  2、掌握點、線的常用編輯方法。

  3、掌握自動矢量化、交互式矢量化、封閉式矢量化和高程自動賦值等方法。

  三、實驗步驟與內(nèi)容

  1、新建工程

  在進行數(shù)據(jù)輸入之前,首先需要新建工程文件,新建工程文件的目的是對文件進行管理。選擇新建工程功能后,系統(tǒng)會彈出對話框,這是系統(tǒng)要求在新建工程時,先設(shè)置好一個圖幅的地圖參數(shù)(實際上它只對地圖進行描述,并沒有對圖形進行控制),它做為以后在添加文件時的比較標(biāo)準(zhǔn)。如果要添加文件的地圖參數(shù)與先設(shè)置好的不一樣時,系統(tǒng)要求進行投影變換或修改地圖參數(shù),以保證工程中所有文件的地圖參數(shù)一致。

  2、新建工程圖例

  工程圖例在編輯好系統(tǒng)庫基礎(chǔ)上進行的。進行圖形輸入前,最好先根據(jù)圖幅的內(nèi)容,建立完備的工程圖例。在工程視圖中點擊右鍵,在彈出的菜單中選擇“新建工程圖例”。

  (1)選擇圖例類型,不同類型的圖元對應(yīng)不同類型的圖例。

  (2)輸入圖例的名稱和描述信息的分類碼。通過設(shè)置分類碼,可以將圖例與文件建立起對應(yīng)關(guān)系。在圖例文件設(shè)置好后,還需對工程中的文件進行設(shè)置分類碼,只需在工程視圖中選中一個文件,當(dāng)它為蘭條高亮顯示時,點擊右鍵,菜單中選擇“修改項目”,修改其分類碼,使其與圖例相對應(yīng)。這樣,在圖例板中提取一個圖例,系統(tǒng)會自動將與其對應(yīng)的文件設(shè)為“當(dāng)前編輯”狀態(tài)。

  (3)設(shè)置圖例參數(shù):首先選擇圖元類型,然后輸入圖元的各種參數(shù)。

  (4)屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容:在這里的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容與點、線、區(qū)菜單下的有所不同,當(dāng)您對圖例的屬性結(jié)構(gòu)和屬性內(nèi)容進行修改時,并不影響在文件中的屬性結(jié)構(gòu)及屬性內(nèi)容。

  (5)按添加按鈕,將圖例添加到右邊的列表框中。

  (6)如果您要修改某圖例,先用光標(biāo)激活圖例,再按編輯按鈕,或者用光標(biāo)雙擊列表框中的圖例,這樣系統(tǒng)馬上切換到圖例的編輯狀態(tài),于是就可以對圖例參數(shù)及屬性結(jié)構(gòu)、內(nèi)容進行修改了。修改后,按確定按鈕,由于此時在圖例編輯狀態(tài),確定按鈕只是對所修改的內(nèi)容進行確認(rèn)。當(dāng)輸入了其它類型的圖例后,再次按確定按鈕,此時系統(tǒng)要求保存圖例文件。

  3、矢量化參數(shù)設(shè)置

  (1)對柵格圖形的操作

  裝入光柵:柵格數(shù)據(jù)可通過掃描儀掃描原圖獲得,并以圖像文件形式存儲。

  保存光柵:將工作區(qū)中的光柵數(shù)據(jù)存成MAPGIS系統(tǒng)的內(nèi)部格式(RBM)文件。

  清除光柵:清除工作區(qū)中的`光柵文件。

  光柵求反:將工作區(qū)中的二值或灰度圖象進行反轉(zhuǎn)。

  (2)矢量化

  矢量化是把讀入的柵格數(shù)據(jù)通過矢量跟蹤,轉(zhuǎn)換成矢量數(shù)據(jù)。

  非細(xì)化無條件全自動矢量化

  先用[設(shè)置矢量化范圍]設(shè)置要處理的區(qū)域,再使用全自動矢量化就只對所設(shè)置的范圍內(nèi)的圖形進行矢量化。交互式矢量化

  開始矢量跟蹤,移動光標(biāo),選擇需要追蹤矢量化的線,跟蹤完畢后,按鼠標(biāo)的右鍵終止一條線,按CTRL+右鍵可以自動的封閉選定的一條線。

實訓(xùn)實習(xí)報告13

  建筑施工實訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,我感觸很深,雖然在實訓(xùn)過程中碰到了不少問題,但經(jīng)過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性,還有理論必須與實踐相結(jié)合的真理。在這次實訓(xùn)中我碰到了很多以前所不知道的東西,如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓(xùn)中雖然都見過,但因為種種原因都未能親身嘗試,在這次實訓(xùn)中,我終于自己參與其中,和同學(xué)們一起動手從最基本的定位、放線開始,從混凝土墊層到基礎(chǔ)再到墻體和柱體,我們都親身親為,雖然結(jié)果不是很好,但大家都比較滿意。

  首先說這次實習(xí)對我來說是個很好的鍛煉機會,因為在我大一的前兩個學(xué)期也經(jīng)歷過幾次實習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!兩個星期緊張而又充實的實習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個星期里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。通過兩個星期的實習(xí)和實踐,我學(xué)到了很多寶貴的實踐經(jīng)驗。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實訓(xùn)使我近距離的觀察了土建工程的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在課堂上很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。下面是我在以上多種工序結(jié)束后總結(jié)。

  一、實習(xí)目的及要求

  1、能看懂一般工程土建施工圖,并實際動手操作掌握分部分項工程的主要施工工序;

  2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點;

  3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用途;

  4、掌握施工質(zhì)量檢查驗收程序。

  二、實訓(xùn)的內(nèi)容及注意事項

  (一)基本內(nèi)容:

  1、首先利用已學(xué)過的知識熟悉實訓(xùn)施工圖;

  2、分部分項工程(砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓(xùn)過程中逐步掌握;

  3、在施工實訓(xùn)過程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點;

  4、熟悉施工機具機械,施工質(zhì)量檢查,現(xiàn)場材料及構(gòu)建的質(zhì)量檢查等。

  (二)注意事項:

  1、實訓(xùn)地點為校內(nèi)實訓(xùn)中心。

  2、一切行動要服從知道老師的指揮,不得擅自行動;

  3、嚴(yán)格遵守安全紀(jì)律,保證個人的人身安全;

  4、進現(xiàn)場必須帶安全帽,不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現(xiàn)場;

  5、實訓(xùn)期間不得擅自離崗,有事情一定要向指導(dǎo)老師請假;

  6、實訓(xùn)期間經(jīng)常跟指導(dǎo)老師聯(lián)系,匯報實訓(xùn)進展。

  7、如違反此操作規(guī)程,出現(xiàn)一切問題,后果自負(fù)。

  三、實訓(xùn)內(nèi)容及體會

  內(nèi)容:

  (一)鋼筋工程:

  1)、基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋的綁扎:

  1. 按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2. 擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5. 根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  6. 梁端第一個箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計要求。

  7. 梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。

  2)、板鋼筋綁扎

  1. 清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2. 按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3. 在現(xiàn)澆板中有板帶梁時,應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4. 在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計要求,如設(shè)計無要求時,板的保護層厚度應(yīng)為15mm,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

  (二)砌筑工程:

  1、根據(jù)實訓(xùn)要求,做好放線工作。

  2、基礎(chǔ)清掃后,按要求在基礎(chǔ)上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線,并復(fù)核。

  3、磚塊應(yīng)按需要數(shù)量堆放于砌筑部位附近,按不同規(guī)格分類堆放、堆碼,以備使用。

  4、做好砌筑準(zhǔn)備,準(zhǔn)備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動,以提高工效。

  5、砌筑砂漿應(yīng)根據(jù)設(shè)計要求和現(xiàn)場實際材料情況

  6、砌筑磚塊墻應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)的中心線放出墻身內(nèi)外邊線,掛線,分皮臥砌。砌筑方法采用三一砌筑法。用磚塊,先砌轉(zhuǎn)角處,交接處和門洞處,再向中間砌筑。砌前應(yīng)先試擺,使磚塊大小搭配,大面平放朝下,外露表面要平齊斜口朝內(nèi),逐塊臥砌坐漿,使砂漿飽滿。磚塊間較大的空隙應(yīng)先填塞小石塊后灌漿的做法;铱p寬度一般控制在5~6毫米左右,鋪灰厚度40~50毫米。

  7、砌筑時,磚塊上下皮應(yīng)互相錯縫,內(nèi)外交錯搭砌,避免出現(xiàn)重縫、平縫空縫和孔洞,同時應(yīng)注意合理擺放磚塊不應(yīng)出現(xiàn)刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石,以免砌體承重量后發(fā)生錯位,劈裂、外鼓等現(xiàn)象。

  (三)模板工程:

  1、制作要求

  (1)定型組合鋼模板:長度為600、750、900、1200、1500mm,寬度為100、

  150、200、250、300mm。

  (2)竹席板、楊木板子

  (3)連結(jié)件:U型卡,十字扣件,碟型扣件,對拉螺栓。

  (4)卡具:柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。

  (5)鋼模板及配件修復(fù)后應(yīng)符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

  (6)隔離劑:專用隔離劑。

  2.主要機具

  圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。

  預(yù)制拼裝: (1)拼裝場地應(yīng)夯實平整,條件許可時應(yīng)設(shè)拼裝操作平臺。

  (2)按模板設(shè)計圖進行拼裝,相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊,龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

  (4)放好軸線、模板邊線、水平控制標(biāo)高,模板底口應(yīng)做水泥砂漿找平層,檢查并校正柱子用的地錨是否已預(yù)埋好

  2、安裝程序: 1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。

  2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一般梁支柱采用單排,當(dāng)梁截面較大時可采用雙排或多排,支柱的間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下,間距以60~100厘米為宜。支柱上面墊10×10厘米方木,支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設(shè)一道,以上每隔2米設(shè)一道。

  3)按設(shè)計標(biāo)高調(diào)整支柱的標(biāo)高,然后安裝梁底板,并拉線找直,梁底板應(yīng)起拱,當(dāng)梁跨度等于及大于4米時,梁底板按設(shè)計要求起拱。如設(shè)計無要求時,起拱高度宜為1/1000~3/1000。

  4)綁扎梁鋼筋,經(jīng)檢查合格后辦理隱檢,并清除雜物,安裝側(cè)模板,把兩側(cè)模板與底板用U型卡聯(lián)接。

  5)用梁托架或三角架支撐固定梁側(cè)模板。龍骨間距應(yīng)由模板設(shè)計規(guī)定,一般情況下宜為75厘米,梁模板上口用定型卡子固定。當(dāng)梁高超過60厘米時,加穿梁螺栓加固。

  6)安裝后校正梁中線、標(biāo)高、斷面尺寸。將梁模板內(nèi)雜物清理干凈、檢查合格后辦預(yù)檢。

  (四)腳手架工程

  1、 扣件式鋼管腳手架用作模板支架時,其立桿的構(gòu)造應(yīng)符合下列要求:

  (1) 支架立桿應(yīng)豎直設(shè)置,2m高度的垂直允許偏差為15mm。

  (2) 設(shè)在支架立桿根部的可調(diào)底座,當(dāng)其伸長長度超過300mm時,應(yīng)采取可靠措施固定。

  (3) 每根立桿底部應(yīng)設(shè)置底座或墊板。

  (4) 腳手架底層步距不應(yīng)大于2m。

  (5) 腳手架必須設(shè)置縱、橫向掃地桿亦采用直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。當(dāng)立桿基礎(chǔ)不在同一高度上時,必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩個跨距并與立桿固定,高低差不應(yīng)大于1m?窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應(yīng)大于500mm。

  (6) 立桿接長除頂層頂步可采用搭接外,其余各層各步接頭必須采用對接扣件連接。對接、搭接應(yīng)符合下列要求:立桿上的對接扣件應(yīng)交錯布置,兩根相鄰立桿的接頭不應(yīng)設(shè)置在同步內(nèi),同步內(nèi)隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于500mm;各接頭中心至主節(jié)點的距離不宜大于步距的1/3;搭接長度不宜小于1m,y應(yīng)采用不少于1m,應(yīng)采用不少于2個旋轉(zhuǎn)扣件固定,端部扣件蓋板的邊緣至桿端的距離不應(yīng)小于100mm。

  2、 扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架式,其支撐的設(shè)置應(yīng)符合下列要求:

  (1) 高于4m的模板支架,其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開始向下每隔兩步設(shè)置一道水平剪刀撐。

  (2) 滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應(yīng)設(shè)置一道縱向剪刀撐,由底至頂連接設(shè)置。

  (3) 剪刀撐的設(shè)置應(yīng)符合要求。

  (五)抹灰工程:

  1、工藝流程

  a、墻面清理 b、 澆水充分濕c、吊垂直d、找方正e、作灰餅 f 、基層處理 g 、抹底層灰 h、 抹中層灰

  2、基層清理

  (1)磚砌體:應(yīng)清除表面雜物,殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。

  (2)混凝土基體:表面鑿毛或在表面灑水潤濕后涂刷1:1 水泥砂漿(加適量膠粘劑或界面劑)

  (3)在混凝土結(jié)構(gòu)與砌體連接處設(shè)置加強措施,在接縫處使用耐堿玻璃纖維網(wǎng)格布,每邊敷設(shè)寬度不低于10cm,直接用抹灰砂漿固定于墻面。

  3、澆水濕潤

  一般在抹灰前一天,用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水濕潤,每天宜澆兩次。

  4、吊垂直、套方、找規(guī)矩、做灰餅

  根據(jù)實訓(xùn)要求的抹灰質(zhì)量,根據(jù)基層表面平整垂直情況,用灰餅,再抹下灰餅。抹灰餅時應(yīng)根據(jù)室內(nèi)抹

  灰要求+確定灰餅的正確位置,再用靠尺板找好垂直與平整。灰餅宜用1:3 水泥砂漿抹成5cm見方形一面墻做基準(zhǔn),吊垂直、套方、找規(guī)矩,確定抹灰厚度,抹灰厚度不應(yīng)小于7mm。

  當(dāng)墻面凹度較大時應(yīng)分層襯平。每層厚度不大于7~9mm。操作時應(yīng)先抹上狀。房間面積較大時應(yīng)先在地上彈出十字中心線,然后按基層面平整度彈出墻角線,隨后在距墻陰角100mm處吊垂線并彈出鉛垂線,再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度控制線,以此做灰餅,然后根據(jù)灰餅充筋。

  5、做護角

  墻、柱間的陽角應(yīng)在墻、柱面抹灰前用1:2 水泥砂漿做護角,其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽角處澆水濕潤。第一步在陽角正面上八字靠尺,靠尺突出陽角側(cè)面,突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽角側(cè)面,依靠尺邊抹水泥砂漿,并用鐵抹子將其抹平,按護角寬度(不小于5cm)將多余的水泥砂漿鏟除。第二步待水泥砂漿稍干后,將八字靠尺移至到抹好的護角面上(八字坡向外)。在陽角的正面,依靠尺邊抹水泥砂漿,并用鐵抹子將其抹平,按護角寬度將多余的水泥砂漿鏟除。抹完后去掉八字靠尺,用素水泥漿涂刷護角尖角處,并用捋角器自上而下捋一遍,使形成鈍角。

  體會:

  1)要做到不懂多問,碰到不懂的,自己思考后還不能解決的問題,要虛心向老師和同學(xué)們請教

  2)要有恒心和毅力,施工學(xué)習(xí)相對來講比較枯燥,但是最基本的建筑知識,所以一定要堅持,不能半途而廢。

  3)砌磚講求技術(shù),要心細(xì),不能馬虎,做到善始善終。

  4)懂得互相團結(jié)合作,提高施工效率。

  回想這兩周的實訓(xùn),我想我有必要提及一下這個過程,因為它讓我從課堂走到實踐,讓我知道了我現(xiàn)在所學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,有些事在我實訓(xùn)以前認(rèn)為是很簡單的事情,可在這次實訓(xùn)中都顯得很難,都不知道從何入手。 今社會建筑業(yè)在國民經(jīng)濟發(fā)展和四個現(xiàn)代化建設(shè)中起著舉足輕重的作用,隨著改革開放政策的深入貫徹,建筑業(yè)的支柱作用也日益得到發(fā)揮。而作為建筑類專業(yè)大學(xué)生的我們,更應(yīng)該學(xué)好專業(yè)知識,并在實踐活動中加以鞏固,并不斷創(chuàng)新。在課堂上,對與老師講授的基本理論知識加強理解和掌握外,還應(yīng)重視習(xí)題的練習(xí)和技能的訓(xùn)練,應(yīng)用所學(xué)的施工技術(shù)知識,來解決實際工程中的一些問題 ,經(jīng)過這次實訓(xùn),我對建筑施工這門課也有了更深刻的理解,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的施工經(jīng)驗。俗話說:三個臭皮匠,頂個諸葛亮。這句話正應(yīng)了團結(jié)就是力量。在實訓(xùn)期間,大家的團結(jié)合作是非常重要的,特別是施工過程中,團結(jié)合作就顯得尤為重要實踐。實訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術(shù)這個領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識,而且在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用。在老師們悉心指導(dǎo)下,我不但對施工技術(shù)有了更實際的理解,從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),而且隨著時間的推移,自己的意志也得到了磨練。我時刻提醒自己,唯有不斷努力,才能與時俱進。

  同時指導(dǎo)老師在這次施工實訓(xùn)過程中的幫助也是不可缺少的,在這里我要再一次感謝指導(dǎo)老師趙老師和蒲老師在這次實訓(xùn)中對我的指導(dǎo)和幫助,在今后我會更加努力,爭取有更加出色的表現(xiàn)。

  實習(xí)實訓(xùn)報告小結(jié)十篇篇五:國際貿(mào)易實習(xí)實訓(xùn)報告小結(jié)十篇

  中職二年級的上學(xué)期和下學(xué)期我們分別學(xué)習(xí)了國際貿(mào)易理論和國際貿(mào)易實務(wù),這學(xué)期我們開設(shè)了國際貿(mào)易實訓(xùn)課,上了實訓(xùn)課同學(xué)們才發(fā)現(xiàn),實訓(xùn)跟以前所學(xué)習(xí)的理論的差距還是很大的。以前的理論課設(shè)計更多的是解釋術(shù)語,而在實訓(xùn)中,許許多多的細(xì)節(jié)問題和具體操作問題都會在同學(xué)們當(dāng)中顯現(xiàn)出來。

  實訓(xùn)課的主要目的是進一步了解自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識,能夠靈活運用自己所學(xué)習(xí)的理論知識,學(xué)會填制各種單據(jù),提高實際操作能力,同時為畢業(yè)就業(yè)鋪墊。

  懷著彷徨和緊張的心情同學(xué)們開始了《國際貿(mào)易》實訓(xùn),雖然之前有學(xué)習(xí)過國際貿(mào)易實務(wù)這門學(xué)科,但是同學(xué)們對這些理論知識掌握都還不夠,所以讓他們自己填單據(jù)的時候,都感覺有些無從下手,只會填一些基本的信息,但是都無法確定正確的格式。

  在老師講解了之后同學(xué)們才知道買賣雙方的名稱后面還需要寫上公司的詳細(xì)地址,單價下的表格首先需要寫好合同所采用的貿(mào)易術(shù)語,另外單據(jù)中的內(nèi)容全部需要用大寫的英文字母,單價數(shù)量金額等都要有特定的格式。就一份銷售合同而言,需要填寫買賣雙方的名稱地址,合同編號,簽訂地,還有訂立的條款信息,包括付款條件,要求的單據(jù),裝運通知等等內(nèi)容。同學(xué)們不僅要學(xué)會填這些,還要搞懂這些單據(jù)里的英文單詞的含義。還有每次操作的時候同學(xué)們都會出現(xiàn)各種問題,比如存盤怎么保存,有的時候辛辛苦苦做了二節(jié)課的東西卻沒辦法保存上傳,總之在實際操作過程中都不會是一帆風(fēng)順的,就好比在公司上班不可能那么簡單輕松,總有意想不到的事情發(fā)生。

  同學(xué)們還學(xué)習(xí)了信用證的審核與修改,信用證是保證取得貨款的書面憑證,所以信用證的審核非常重要,信用證里的任何錯誤都可能對合同造成很大的影響,應(yīng)該特別注意合同的時間,編號和金額有沒有錯誤。此外,貨物的包裝,裝運港,是否允許轉(zhuǎn)運,分運等等內(nèi)容也要多加檢查。最后將檢查的結(jié)果填制到表格中即可。商業(yè)發(fā)票是合同貨物的憑證,與金錢利益直接相關(guān)。但是通過之前銷售合同的學(xué)習(xí),商業(yè)發(fā)票的填制就顯得比較簡單了,只需要填好買賣雙方的基本信息和嘜頭,貨物描述,數(shù)量,單價,總價等內(nèi)容即可,填寫要求與之前銷售合同所學(xué)內(nèi)容一致。但需要注意的是商業(yè)發(fā)票不僅要填好發(fā)票和合同的編號,也要填寫信用證的編號,所以國際貿(mào)易實務(wù)的學(xué)習(xí)可謂是一環(huán)扣一環(huán),得全面掌握。

  另外,同學(xué)們還認(rèn)識到了前期的價格磋商過程實在是非常重要的,因為前期的磋商一旦做不好,有些做漏了或者做錯了將會給我們之后的環(huán)節(jié)造成很大的影響,甚至?xí)刮曳较萑氩焕木置,而且磋商進行的好壞對我們的利潤收益影響很大,必須通盤進行核算,根據(jù)我方最大的利益為基礎(chǔ)商談價格,力求取得最大的收益。

  通過這次國際貿(mào)易模擬實習(xí),總結(jié)出如下一些體會:

  首先,通過本次的模擬實訓(xùn),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)以前學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),為今后的學(xué)習(xí)指明了方向,也為實際操作打下一個良好的基礎(chǔ)。本次模擬實訓(xùn)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密,各個流程相互銜接,此流程的疏忽將會導(dǎo)致彼流程無法完成,某一細(xì)節(jié)的不慎錯誤或紕漏將會導(dǎo)致整個流程操作前功盡棄,這為未來的實際工作敲響了警鐘:做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎。

  其次,同學(xué)們學(xué)到了很多以前沒注意到的知識,也為他們?nèi)蘸蟮墓ぷ魈峁┝朔浅嶋H的便利。作為一名即將走出校門、步入社會的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)具備較強的舉一反三的`能力,而在這些實驗中,恰有不少單證的填寫是相互聯(lián)系、相互依靠的。例如,投保單和保險單的基本格式具有較大的相似性。兩者都需要填寫被保險人、嘜頭、貨物描述、數(shù)量與包裝、保險費率、保費等等。因此,應(yīng)當(dāng)舉一反三,利用諸多單證格式和填寫原理類似這一特點,將各類單證的填制和審核緊密聯(lián)系到一起。這樣做無疑可以大大提高他們的學(xué)習(xí)效率。

  再次,這次的實訓(xùn)讓同學(xué)們了解了專業(yè)的國際貿(mào)易實務(wù)知識,第一次將本專業(yè)的理論知識和實際結(jié)合了起來,原本對國際貿(mào)易專業(yè)的模糊定位也逐漸清晰,對以后就業(yè)的方向也有了基本的了解。也體會到了國際貿(mào)易實務(wù)的困難,所有單據(jù)的填制和審核都不能有絲毫放松,單詞的填寫必須準(zhǔn)確無誤,各種項目的格式也得填寫到位。不過通過此次學(xué)習(xí),同學(xué)們的英文能力也有所提高,記住了許多復(fù)雜的英文專業(yè)術(shù)語,也讓平日學(xué)習(xí)的空洞的理論知識變得更為豐富。

  最后,通過模擬實習(xí)增強感性認(rèn)識,進一步了解、鞏固已學(xué)過的理論、方法,提高發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力。實驗中的各類單證如信用證、商業(yè)發(fā)票等等都是我們專業(yè)知識的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實驗要求,努力完成實驗,不僅有利于鞏固所學(xué)過的專業(yè)知識,更利于預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難;利于同學(xué)們察覺到自身存在的不足和缺陷;利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實踐動手的能力,把專業(yè)知識和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實際經(jīng)驗。

  通過這次實務(wù)操作的學(xué)習(xí),在運用了實訓(xùn)的便利條件,熟悉了進出口業(yè)務(wù)中的各種技巧和專業(yè)知識,體會了國際貿(mào)易中不同當(dāng)事人的不同操作等都打下了良好的基礎(chǔ),從而充分發(fā)揮了同學(xué)們的主觀能動性,真正把在學(xué)校掌握和吸收的課堂知識運用到工作中,為在以后的工作中遇到的實際問題提供了經(jīng)驗和知識儲備作用。我覺得在學(xué)習(xí)本課程時,要以國際貿(mào)易基本原理和國家對外方針政策為指導(dǎo),將《國際貿(mào)易實務(wù)》課程中所學(xué)到的基礎(chǔ)理論與實踐,政策與業(yè)務(wù)有效地結(jié)合起來,不斷提高分析與解析實際問題的能力。還需加強英語的學(xué)習(xí),在實驗中很多單據(jù)是必須用英文填寫的,這就要求同學(xué)們要掌握一定的專業(yè)知識,在實際的國際貿(mào)易交易中還必須會用英語與外商交流,談判以及寫傳真,書信等。如果專業(yè)英語知識掌握不好,就很難勝任工作,甚至于還會影響業(yè)務(wù)的順利進行。實訓(xùn)是一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科,在學(xué)習(xí)過程中,要加強操作練習(xí)和基本技能的訓(xùn)練,注重能力培養(yǎng)。同學(xué)們掌握了很多日后工作所需的基本技能,檢驗了平時所學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識,衡量了個人的能力和水平,發(fā)覺了自身存在的不足和缺點。我想,這次實習(xí)會促進同學(xué)們在以后的學(xué)習(xí)、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。

實訓(xùn)實習(xí)報告14

  前言

  首先我非常感謝廣州尚藝美容美發(fā)投資與管理有限公司能給這個非常難得的實習(xí)機會給我,也非常感謝學(xué)校為我們連鎖專業(yè)所做出的所有努力。很高興能在這么有實力的連鎖企業(yè)去實習(xí),也很榮幸能在尚藝連鎖店去學(xué)習(xí)和了解其經(jīng)營模式和管理模式及其未來發(fā)展方向。這給我未來的就業(yè)方向和就業(yè)道路指明方向。

  一、實習(xí)目的

  實習(xí)是大學(xué)生提早進入社會前理論與實際結(jié)合的最好的鍛煉機會,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個非常好的過度階段,也是大學(xué)生了解現(xiàn)在的就業(yè)環(huán)境、就業(yè)壓力和未來就業(yè)方向;更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力和其他方面能力的磨刀石,作為一名正在讀的大學(xué)生,能否在實習(xí)過程中掌握好實習(xí)

  內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等;改變就業(yè)觀念,顯得尤為重要。在兩個星期里,我嚴(yán)格按照尚藝人事部下發(fā)的實習(xí)目標(biāo)書,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),在思想行動上,努力做到“想實習(xí),會實習(xí),實好習(xí)”為宗旨,把培養(yǎng)工作能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿地完成了兩個星期的實習(xí)任務(wù)。

  二、實習(xí)時間

  這次實習(xí)時間是從20xx年11月1日到20xx年11月14日,為期兩周的崗位實習(xí)。

  三、實習(xí)地點

  珠海井岸鎮(zhèn)井岸江灣三店

  四、實習(xí)單位

  實習(xí)單位:廣州尚藝美容美發(fā)投資與管理有限公司

  廣州尚藝美容美發(fā)連鎖機構(gòu)是由國內(nèi)頂級美發(fā)大師張澤全先生1994年創(chuàng)辦,集美容美發(fā)服務(wù)及教育培訓(xùn)為一體的連鎖企業(yè)。從一家名不見經(jīng)傳的小型美發(fā)中心逐漸發(fā)展成為一家擁有1231家(截止至20xx年5月31日)美容美發(fā)連鎖分店、60多個分支機構(gòu)、1所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院、9所職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,6個直屬企業(yè)、在職員工超過2萬人、終端顧客達(dá)到1500萬人的大型連鎖集團。十余年的風(fēng)雨兼程、摸爬滾打,尚藝走出了一條以“學(xué)校育人才、以分店出效益”的成功之路,培養(yǎng)了大批美容美發(fā)經(jīng)營管理人才和專業(yè)技術(shù)人才,打造出了“尚藝”這一全國知名品牌。尚藝秉承“共創(chuàng)、共榮、共享”的核心理念,弘揚“自強不息、永不言敗”的企業(yè)精神,著力

  打造企業(yè)的核心競爭力,使企業(yè)始終站在時代發(fā)展的最前沿,引領(lǐng)美容美發(fā)行業(yè)的時尚潮流。

  五、實習(xí)內(nèi)容

  實習(xí)內(nèi)容一共分為四部分:

  1.店鋪基本情況了解:包括

 。1)熟悉店鋪環(huán)境,

  (2)認(rèn)識同事,

 。3)學(xué)習(xí)店鋪規(guī)章制度,

  (4)企業(yè)文化

 。5)店鋪晉升流程

  2.前臺接待:掌握接待崗位工作流程及具體操作,包括

 。1)學(xué)習(xí)迎客話術(shù)、服務(wù)禮貌用語

 。2)熟悉店鋪服務(wù)項目及項目推薦技巧

  (3)熟悉店鋪外賣產(chǎn)品及外賣銷售技巧

 。4)接待崗位上崗工作(包括迎客、接受顧客咨詢、帶領(lǐng)顧客至工作區(qū)等)

  3.收銀員:掌握收銀崗位工作流程及具體操作,包括

  (1)學(xué)習(xí)使用收銀軟件并進行具體實操

 。2)學(xué)習(xí)水牌操作流程并進行具體操作

 。3)學(xué)習(xí)如何開水單及叫位并進行具體操作

 。4)學(xué)習(xí)一卡通開卡、充值及銷售技巧并進行具體操作

  (5)學(xué)習(xí)賬單的結(jié)算并進行具體操作

 。6)學(xué)習(xí)顧客檔案建立、預(yù)約登記、通知以及如何解答顧客的咨詢、

  疑難解答等并進行具體實操。

  4.掌握店面巡查工作流程及具體操作,包括

 。1)學(xué)習(xí)如何進行店面巡查(包括衛(wèi)生、照明、通風(fēng)、溫度、音響、

  電視、產(chǎn)品陳列、貨架配置裝飾品、毛巾、用具、茶具、設(shè)備等)并進行具體實操

  六:實習(xí)過程

  在開完連鎖專業(yè)與尚藝公司的聯(lián)誼活動之后,我們從尚藝人事部的分配中了解到,我和我們班上的另一個同學(xué)被分配到珠海井岸鎮(zhèn)尚藝店。

  在開心的聯(lián)誼活動后,我們開始準(zhǔn)備收拾好去實習(xí)的各種物品。在xx月31號早上8點多出發(fā)到珠海井岸鎮(zhèn)已經(jīng)是中午12點,由區(qū)經(jīng)理助理張晶晶小姐來接我們并幫我們安排住宿和一些應(yīng)該注意事項。并帶領(lǐng)我們在井岸鎮(zhèn)這個區(qū)域的三間尚藝店都去了解和看一下。并在這三間店中任意由我們選一間。我們從這三間店中發(fā)現(xiàn)老店即是中興店和江灣二店的員工沒有什么熱情,表情冷漠,有點勾心斗角而且員工之間的交流很少,不利于員工之間的和諧。這樣的員工無疑是會趕跑顧客,因為顧客來這里消費是享受這里的優(yōu)質(zhì)服務(wù)的,不是來這里看你臉色的。顧客既然出錢買服務(wù)來享受,作為服務(wù)員的我們就應(yīng)該所以我們最終選擇江灣三店,因為我在江灣三店中,其員工之間很和諧,為人熱情好客。正是這樣的店鋪才顯示出團隊精神,在這樣的店才會有自己發(fā)展前途。

  xx月31日剛好要開店的xx月份的總結(jié)會,我主動留下聽這個會議的內(nèi)容,即便是晚上12點多,因為我覺得這個會議對我在這兩周的實習(xí)期間

  有很大的幫助。在這個會議我了解到這個江灣三店的經(jīng)營情況和員工服務(wù)情況。這些都對我對以后這兩周實習(xí)期間制定有一定的目標(biāo)和計劃。

  11月1號作為實習(xí)生的我,也是我去到店鋪實習(xí)的第一天。到店里對于一切都很感到非常陌生,無從下手,不知道做些什么好,然后就拿著實習(xí)目標(biāo)書找店長―9哥,然后9哥就和我們聊了一下,就拿著他培訓(xùn)的金牌店長課程給我看,讓我了解作為一個店長的職能和所做的工作。我從金牌店長培訓(xùn)課程中了解到,作為一個店長就要從底層做起,一步一個腳印,慢慢積累經(jīng)驗,對每一個工作崗位該怎么做如何做都要很了解。這樣的話才可以解決店鋪所出現(xiàn)的問題。也從金牌店長培訓(xùn)課程了解到店里員工的晉升的流程。從發(fā)型助理--助理班長―技師助理―初級技師―高級技師―初級發(fā)型師―發(fā)型師―高級發(fā)型師―或初級美容師--美容師班長―高級美容師―美容師導(dǎo)師―主管助理―主管―店長助理―店長。在第一天中除了了解店鋪晉升流程和熟悉店鋪環(huán)境,還有認(rèn)識同事,學(xué)習(xí)店鋪規(guī)章制度,企業(yè)文化等。在了解企業(yè)文化這部分我特別留意了一下,其尚藝的企業(yè)文化核心理念,比如

  企業(yè)使命:創(chuàng)精彩人生,造美麗生活。

  企業(yè)愿景:打造中國美容美發(fā)界第一品牌,成為美容美發(fā)界的“肯德基”。 成功定義:不斷幫助他人變得更成功,才是真正的成功。

  管理理念:管理好自己,領(lǐng)導(dǎo)好他人。

  服務(wù)理念:用心全方位,細(xì)節(jié)見真誠 。

  發(fā)展策略:立足廣東,面向全國,走向世界等等。其文化底體現(xiàn)出人性化和滲透力。在未到尚藝實習(xí)時,我對尚藝美容美發(fā)店沒有抱很大希望能在尚藝學(xué)到很多東西,但實習(xí)完之后,我改變這個看法。單單從尚藝的文化背景就可以看出來尚藝是一個很了不起的企業(yè),也怪不得現(xiàn)在能在全國開上1231間分店。其這一套經(jīng)營模式和管理模式就很了不起啦!我這次實習(xí)就想學(xué)到這套經(jīng)營模式和管理模式。

  在第一天實習(xí)中,我只是了解店鋪企業(yè)的文化、其規(guī)章制度和其店鋪晉升流程,并未有從實際店里的服務(wù)方面的實習(xí)。第二天我才開始接觸服務(wù)的實習(xí)―學(xué)習(xí)前臺接待。除了細(xì)心觀察發(fā)型助理如何做或者有什么不懂的,請教發(fā)型助理。從中學(xué)會前臺接待的迎客話術(shù)和禮貌用語、帶領(lǐng)顧客到工作區(qū)和掌握外賣產(chǎn)品銷售技巧等等。并加強思想學(xué)習(xí),主動與店長、主管溝通,努力提高思想水平。思想是人的靈魂,是人的內(nèi)在力,要想把實習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想和心態(tài)調(diào)整好。店長、主管是在思想上引領(lǐng)我,為其排憂解疑,指引方向的。自己在心態(tài)上轉(zhuǎn)變角色,從一個在讀大學(xué)生轉(zhuǎn)變一個從業(yè)者角色。在此優(yōu)勢下,我主動與店長、主管進行了溝通,在店長主管的教導(dǎo)下,我對實習(xí)有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標(biāo),在思想上使我對未來的工作有了新的認(rèn)識,在行動上使我對未來人生有了新的規(guī)劃。

  在第三天實習(xí)中我學(xué)會了使用收銀軟件、水牌操作流程、如何開水單及叫位、一卡通開卡、充值及銷售技巧等并進行具體實操。在前三天里,由于對店里的環(huán)境和員工不熟悉,做起事有點不順心,但經(jīng)過前三天與員工的'交流與溝通,很快就和店里的員工打成一片,慢慢逐漸真正成為熟悉店鋪的管理經(jīng)營的一個就業(yè)者。完全可以擔(dān)任店長或行政主管的部分管理、經(jīng)營職能。

  在第四天開始學(xué)習(xí)如何進行店面巡查(包括衛(wèi)生、照明、通風(fēng)、溫度、

  音響、電視、產(chǎn)品陳列、貨架配置裝飾品、毛巾、用具、茶具、設(shè)備等)并進行具體實操。如果遇到不懂的就問靜姐主管,靜姐主管是一個很熱心的人,我遇到不懂的,她都很認(rèn)真幫我解析,直到我搞明白為止。我從她身上學(xué)到不少在課堂上沒有學(xué)到的知識。

  從第五天開始,我慢慢進入管理經(jīng)營店鋪的狀態(tài),慢慢發(fā)現(xiàn)店里所存在的一些問題,也慢慢發(fā)現(xiàn)尚藝美容美發(fā)店的店頭面都是一樣的。不一樣的是店里的設(shè)置和裝修,每一間店都有其特點和特色。同樣的只有美發(fā)項目的店里面裝修有著各自的特色和風(fēng)格。

  七. 實習(xí)中發(fā)現(xiàn)存在的問題和解決方案

  在這兩周的實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)店里存在的問題;

  (1) 員工的服務(wù)態(tài)度不好,特別是發(fā)型助理。有一些在上班時鬧情緒,導(dǎo)致顧客不滿意。

 。2) 發(fā)型助理有時不站牌,導(dǎo)致有一些顧客以為人手不夠而走掉。

 。3) 發(fā)型助理嚴(yán)重不足,一般顧客都不愿意在等,原因是發(fā)型助理不足而不能滿足忙時顧客服務(wù)要求導(dǎo)致顧客走掉,從而失去客源。

 。4) 發(fā)型助理的推銷外賣技巧熟悉,導(dǎo)致外賣產(chǎn)品的銷售直接下降。

  (5) 前臺電腦的配置有點落后,有時會出現(xiàn)死機,導(dǎo)致埋單時不能正常使用和顧客的不滿。

 。6) 發(fā)型助理在站牌時,顧客來時用的迎客語不當(dāng),導(dǎo)致給顧客的第 一感覺不好。

  (7) 員工在上班時玩手機或者隨便外出而沒有請假,特別是在有客人來時或者做其他東西。

  (8) 發(fā)型師沒有及時擺好水牌,導(dǎo)致助理以為該發(fā)型師在做事或者做其他事。

 。9) 發(fā)型助理的人員安排不合理,特別是助理隨意請鐘出去,導(dǎo)致助理不足,顧客流失。

 。▁x) 外賣產(chǎn)品很單調(diào),只有洗發(fā)產(chǎn)品,沒有護發(fā)或定型產(chǎn)品(比如發(fā)蠟、ㄠ膏等外賣產(chǎn)品)

  (11) 店面選址不好,我經(jīng)過細(xì)心觀察和統(tǒng)計每天到店里消費項目和金額,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過店的路人每天不超過120人,而且選擇在不繁榮、不富裕的小區(qū),導(dǎo)致每天到店里消費的客人每天平均只有60個左右,而且90%以上都是過來洗吹的,剪發(fā)染發(fā)或者做其它項目的很少。

 。12) 店里的高級發(fā)型師很少,只有兩三個高級發(fā)型師一個技術(shù)總監(jiān),不滿足各方面的顧客需求。

 。13) 沒有合理的員工管理制度,導(dǎo)致在員工方面出現(xiàn)工作散漫。

 。14) 缺少管理者與員工溝通制度,導(dǎo)致員工有苦或者有什么事都不能有效地與上一級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通,不利于員工的工作積極性。

 。15) 管理層不重視員工的建議和意見,讓員工在工作中感到不滿。

 。16) 發(fā)型助理對顧客使用別的發(fā)水需要另加錢時未能及時說清楚,導(dǎo)致顧客埋單時發(fā)生一些不愉快的事情來。

實訓(xùn)實習(xí)報告15

  會計電算化是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發(fā)展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現(xiàn)代化和會計自身改革以及發(fā)展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務(wù)人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質(zhì)量,但不容忽視的是它對傳統(tǒng)的會計形式也產(chǎn)生了巨大的影響。

  一、給我印象最深的就是下面幾個過程:

  1.設(shè)定啟用日期,錄入賬套信息,設(shè)置分類編碼,建立賬套,按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限,賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出。設(shè)置基礎(chǔ)檔案,設(shè)置結(jié)算方式,增加修改會計科目,設(shè)置項目大類,并錄入期初余額進行試算平衡。設(shè)置憑證類別,進行數(shù)據(jù)備份。

  2.總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程:首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核,修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中,學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機制憑證進行審核、記賬,最后對賬、結(jié)賬。

  3.進入UFO報表,對表行高、列寬、表格線等進行設(shè)定,生成模板,掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的設(shè)置、錄入、消除,填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的`區(qū)別,并通過設(shè)定公式進行計算。

  二、在實訓(xùn)過程中遇到的問題

  首先,會計科目,開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目,等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目,更換操作員再進入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”,然后更改。增加的明細(xì)科目,會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。

  第二,在錄入憑證時,憑證審核后,進行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”,原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。

  第三,輸入銀行對賬單時,日期不是超出范圍就不符合要求,進入時沒有選對日期,所以銀行對賬單總是出問題,要修改日期進入。

  最后,在生成報表時遇到的問題更多,很多數(shù)都不平,我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬,發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進行反記賬、取消審核、取消出納簽字進行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

  1.正式員工

  2.臨時員工

  3.折舊清單

  在實訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!

  在這次會計實習(xí)中,我可謂受益匪淺。僅僅的一周實訓(xùn),我將受益終生。

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