【推薦】大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告
在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告1
一、目的和意義
本次初步設(shè)計(jì)實(shí)踐的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過數(shù)據(jù)搜索和動手操作，加強(qiáng)我們學(xué)生對建筑空間的理解和制作建筑模型的能力；同時，通過這一初步的建筑實(shí)踐，可以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對建筑空間美的理解。還有一點(diǎn)就是希望通過實(shí)踐鍛煉自己做事的耐心和細(xì)心。
二、實(shí)習(xí)時間
20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、建筑素描圖
選擇要建模的建筑圖，仔細(xì)閱讀建筑的平面、立面和剖面。然后做個素描。這樣做是為了更好地了解所選建筑的空間結(jié)構(gòu)和布局。為制作模型的下一步做好準(zhǔn)備。
2.完成模型的制作
根據(jù)繪制的建筑草圖，用建筑模型中使用的工具(紙板、模型刀、葉片模型膠、t型方、三角形、剪刀等)正確地表示出所選建筑的三維空間。)，并能與平面圖、立面圖和剖面圖保持一致。另外，模型盡可能做得準(zhǔn)確、細(xì)致、簡潔、美觀！
3.報告摘要
寫一份實(shí)習(xí)報告，總結(jié)這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。包括做得好和以后需要改進(jìn)的方面。這樣有助于更好的提升自己。
四、收獲與體驗(yàn)
開始工作之前，我從圖書館借了克里斯寫的《設(shè)計(jì)組合模型》這本書，仔細(xì)琢磨了一下。
首先我準(zhǔn)備好了所有的工具，包括模刀、丁字尺、三角板、剪刀、模型膠、鉛筆、橡皮擦、雙面膠、砂紙、尺子、顏料。
選擇材料時要考慮的因素:
(1)模型的構(gòu)建速度。
�、陬A(yù)期的修改和實(shí)驗(yàn)程度。
�、鄄牧显谀Ｐ统叽绶秶鷥�(nèi)保持形狀和跨度的能力。
�、苣Ｐ头从车臉�(gòu)件厚度。
通過對比分析，我決定用學(xué)校發(fā)的紙板作為模型的基本材料。輔助材料包括泡沫、透明玻璃紙、磨砂玻璃紙、別針、錫紙、吸管、海綿和彩色印刷大理石圖片。
下一步，看似不重要但很重要的一步，就是選擇適合自己的建筑。老師給的建筑有獨(dú)棟住宅、巴塞羅那世博會德國館、米爾奇住宅、圖根哈特住宅等。
我仔細(xì)研究了六套建筑圖紙，發(fā)現(xiàn)巴塞羅那世博會德國館是最簡單的，既簡潔又不落俗套。
這棟樓正好適合我自己的特點(diǎn)。我很容易專注于細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)創(chuàng)造上有優(yōu)勢。我也比較喜歡密斯的“少即是多”的建筑理念。我覺得只有掌握比例和材質(zhì)質(zhì)感，才更容易創(chuàng)作出好的作品。如果建筑太復(fù)雜，可能會分散我的注意力，制作出來的作品可能不會把細(xì)節(jié)刻畫得那么精致。所以最后選擇了巴塞羅那世博會德國館！
選完樓，我開始找資料。只有閱讀了足夠多的資料，才能對建筑有更深入的了解，了解建筑的優(yōu)點(diǎn)，最大限度的發(fā)展制作模型的想法。
這座德國館建在基座上。大廳有八根金屬柱子，屋頂很薄。大理石和玻璃組成的墻板也是簡單光滑的板材，縱橫交錯，排列靈活，形成簡單復(fù)雜的既分又連的空間序列；室內(nèi)室外也相互穿插，沒有明確的界限，形成一個奇妙的循環(huán)空間。整棟樓沒有額外的雕刻裝飾。但建材的顏色、質(zhì)感、質(zhì)感都是精心挑選的，搭配極其優(yōu)雅。
展廳采用靈活開放的平面布局，充分體現(xiàn)了少秘多的原則。屋頂?shù)奶糸�，從左到右延伸的墻壁，地面都有機(jī)地形成了一個整體。墻、柱、屋頂不能互相牽制，要利用它們的有機(jī)配合。有的地方強(qiáng)調(diào)滲透，有的地方強(qiáng)調(diào)圈地，從而形成各種空間變化。室內(nèi)室外也相互穿插，沒有明確的界限。形成奇妙的流通空間。隨著視點(diǎn)的移動，人們可以獲得不斷變化的透視效果。展廳各部分的比例經(jīng)過精心權(quán)衡，使整個建筑呈現(xiàn)出高貴、典雅、生動、和諧的品質(zhì)！建筑本身就是展廳的主體。從平面到造型，簡潔而有邏輯，仿佛建筑和各種細(xì)節(jié)都已經(jīng)流線化，無法再流線化。它向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)品質(zhì)。
在對建筑有了深入的了解之后，我開始畫素描。由于資料中沒有找到巴塞羅那世博會德國館的尺寸圖，我首先想到了網(wǎng)上找，但是網(wǎng)上搜了一下也找不到尺寸圖。這個怎么辦？仔細(xì)閱讀了發(fā)送的材料后，原始尺寸隱藏在材料中的標(biāo)題中，其中提供了展廳長約130英尺，寬約60英尺。我可以用其中一個，用尺子測量出數(shù)據(jù)給定的平面圖中的寬長和任意長度，就可以得到實(shí)際長度。于是，我開始換算長度和計(jì)劃中的實(shí)際長度。雖然很辛苦，但終于找到了尺寸，挺開心的。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告2
實(shí)習(xí)生:肖X X
專業(yè):法律
學(xué)號:20xx042148
實(shí)習(xí)地點(diǎn):演金縣人民法院
實(shí)習(xí)時間:20xx年8月1日~ 20xx年8月20日
在此，我要感謝演金縣人民法院的全體工作人員和我的導(dǎo)師，他們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)提供了幫助和指導(dǎo)，感謝你們?yōu)槲业膶?shí)習(xí)付出的努力。
雖然名義上我實(shí)習(xí)了近一個月，但真正的實(shí)習(xí)除了假期和周末，只有半個月。但是就是這短短的半個月，讓我受益匪淺。我很幸運(yùn)能來你們法院實(shí)習(xí)。每天要處理的事情很多，這里的工作人員是我的一個學(xué)姐，她給了我很多知識，也給了我更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。讓我從課本走向現(xiàn)實(shí)，從抽象的理論走向具體的實(shí)踐，認(rèn)真了解案件公訴的程序和注意事項(xiàng)，掌握一些法律法規(guī)的適用和適應(yīng)范圍。讓我獲得專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固和考驗(yàn)我兩年多本科學(xué)習(xí)的知識水平。
十五天的實(shí)習(xí)匆匆過去，現(xiàn)在還是有一種意猶未盡的感覺。論文總會覺得膚淺，從來不知道這件事去實(shí)踐。在短暫的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我在校園里學(xué)到的知識是如此膚淺和匱乏，只停留在表面，而沒有深入其中。我覺得考高分的時候我對法律的了解很多，但是一旦接觸到實(shí)際情況，我發(fā)現(xiàn)我對法律的了解真的太少了，需要加倍努力。看課本背法律真的不可取，因?yàn)榉墒且婚T實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，不需要整天埋頭讀書就能成為一個強(qiáng)勢的法律人。對于具體案件的處理，不能拘泥于法律法規(guī)，理論聯(lián)系實(shí)際才是正確的方法。
實(shí)習(xí)期間主要工作是幫忙整理檔案，打印當(dāng)事人的陳述，或者幫忙蓋章材料。在整理檔案的時候，我感受到了真實(shí)的案例，體會到了辦案人員的詢問程序和技巧。口供一定要當(dāng)事人問幾次，尤其是犯罪嫌疑人。要知道一個檔案需要包含很多內(nèi)容，不僅是當(dāng)事人的陳述，還有一些法律專業(yè)的文件，比如逮捕通知書、逮捕決定等。當(dāng)我拿著它們?nèi)ザ迥_時，我感到一種神圣感，手里有一個沉重的重量。
實(shí)習(xí)期間，我們?nèi)シㄔ号月犃藘蓚�案件，一個是合同詐騙罪，另一個是搶劫罪和故意傷害罪。通過聽，我對法院審理案件的程序有了更深入的了解。以前我聽的都是民事案件，這次聽的是檢察院公訴的案件。見證了公訴人如何在法庭上提起公訴，訊問犯罪嫌疑人時有多認(rèn)真，了解步驟，知道公訴人的職能和職責(zé)。這兩次試鏡讓我更加意識到法律的正義和威嚴(yán)。
實(shí)習(xí)對我們來說是難得的機(jī)會，所以我從一開始就珍惜每一天。實(shí)習(xí)開始的時候，那里的工作人員告訴我們要遵守紀(jì)律，保守秘密，維護(hù)法律的威嚴(yán)。帶著一種敬佩的心情，利用這個難得的機(jī)會，努力工作，嚴(yán)格要求自己。遇到一個不了解的地方，我謙遜的請學(xué)姐學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識。在業(yè)余時間，我仔細(xì)閱讀了中國檢察院的報紙，了解了各地的情況。以前覺得法律從業(yè)者會很認(rèn)真，不茍言笑。但是實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)他們很善良，經(jīng)常跟我們講笑話開玩笑。他們沒有盛氣凌人的態(tài)度，非常平易近人。我們都親切地稱兄妹。
千里之行，始于足下。這次短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)，是我人生中重要的經(jīng)歷，也是未來重要的一步。這段實(shí)踐中所學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)，大部分來自于工作人員虛心的教導(dǎo)，這是我一生中寶貴的財富。通過實(shí)習(xí)，我明白了自己對法律應(yīng)該采取什么態(tài)度，以后應(yīng)該怎么學(xué)法律，良好的人際關(guān)系有多重要。
實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)踐過程中，學(xué)校還旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察和解決問題以及從生產(chǎn)實(shí)踐中學(xué)習(xí)的能力和方法。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，牢固樹立我們的群體意識，即個人智慧只有融入集體才能發(fā)揮最大作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)踐，我學(xué)到了電氣設(shè)備操作的技術(shù)管理知識，電氣設(shè)備的制造工藝知識，以及在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用知識。在向工人學(xué)習(xí)的過程中，我們養(yǎng)成了艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中，我意識到嚴(yán)格紀(jì)律、統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)是現(xiàn)代大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生的需要，從而進(jìn)一步提高了我們的組織觀念。
我們了解了工廠供配電系統(tǒng)，特別是工廠變電站的組成和運(yùn)行過程，為住宅電網(wǎng)的設(shè)計(jì)和建筑供配電系統(tǒng)的課程設(shè)計(jì)奠定了基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動化系統(tǒng)，開闊了視野和知識面，為學(xué)習(xí)專業(yè)課程積累了必要的感性認(rèn)識，為我們未來的質(zhì)變打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)踐，對鞏固和深化我們的理論知識，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力，強(qiáng)化我們的勞動觀點(diǎn)，起到了重要的作用。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
喬喬水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大梨樹西側(cè)。主要是為了發(fā)電。它是瀾滄江中下游“兩庫八級”梯級開發(fā)最上游的電站，也是云南省“云送電”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米，壩址面積97100平方公里，總裝機(jī)容量90萬千瓦，年均發(fā)電量40.41億千瓦小時。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔、沖砂和泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最高壩高105米，壩頂長356米。
喬喬水電站大壩于20xx年8月開工，20xx年11月22日截流成功。20xx年5月10日基坑開挖達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)高1205米，同年5月22日首倉混凝土開倉澆筑。20xx年7月18日，整個大壩混凝土澆筑線封頂，實(shí)際施工進(jìn)度提前完成中標(biāo)合同要求的工期，實(shí)現(xiàn)了安全、質(zhì)量、進(jìn)度的全面收獲。工程業(yè)主在閘門下放當(dāng)天致信四水局，對16個月內(nèi)完成100米高大壩全線封頂，45天內(nèi)完成3個表孔弧形門安裝，按期實(shí)現(xiàn)閘門蓄水的成果予以高度贊揚(yáng)。
喬喬水電站是瀾滄江下游第一個梯級水電站，中游最后一個梯級是苗偉水電站，下游是已投產(chǎn)的小灣水電站。
喬喬水電站裝機(jī)容量90萬千瓦，安裝4臺單容量22.5萬千瓦的立軸混流式水輪發(fā)電機(jī)組。水庫正常水位1307米，庫容3.16億立方米，調(diào)整庫容4900萬立方米。電站總投資約89億元。投產(chǎn)后可保證15.13萬千瓦的發(fā)電量，年發(fā)電量40.41億千瓦時，為“云送電廣東”增加了一個穩(wěn)定的供電點(diǎn)。
電站大壩為碾壓混凝土重力壩，長356米，最高壩高105米。中國第四和第十四水電局負(fù)責(zé)項(xiàng)目建設(shè)。中國水電工程咨詢集團(tuán)西北水電勘測設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，主機(jī)設(shè)備由東芝水電設(shè)備(杭州)有限公司制造..
X X X X電廠位于X X X X X縣，是集發(fā)電、防洪、航運(yùn)于一體的超大型水電站。電站于1985年3月正式啟動，第一臺機(jī)組于1992年9月投入運(yùn)行，最后一臺機(jī)組于1995年6月投入運(yùn)行。電站總裝機(jī)容量1210mw，正常蓄水位223m，對應(yīng)蓄水位26.12×108m3，獨(dú)立運(yùn)行死水位204m，調(diào)節(jié)蓄水位15.72×108m3，為不完全年調(diào)節(jié)水庫。電站最大水頭68.5m，最小水頭37m，設(shè)計(jì)水頭59.xxxx，運(yùn)行保證出力242mw，年設(shè)計(jì)發(fā)電量56.6，該電站樞紐布置為混凝土重力壩，壩后廠房在右岸。電站壩高11xxxx，壩長52xxxx。主要建筑物由攔河壩、發(fā)電廠房、開關(guān)站和通航建筑物組成。
喬喬水電站位于云南省大理白族自治州云龍縣大梨樹西側(cè)。主要是為了發(fā)電。它是瀾滄江中下游“兩庫八平”梯級開發(fā)中最上游的電站，也是云南省“云送電”、“西電東送”戰(zhàn)略的骨干工程之一。電站正常蓄水高程1307米，壩址面積97100平方公里，總裝機(jī)容量90萬千瓦，年均發(fā)電量40.41億千瓦小時。樞紐建筑物主要由攔河壩、電站進(jìn)水口、地下廠房系統(tǒng)、泄洪表孔、沖砂和泄洪底孔等組成。攔河壩為碾壓混凝土重力壩，壩頂高程1310米，最高壩高105米，壩頂長356米。
盛夏，廣州烈日炎炎。7月，我們終于來到廣州港。我們對一切都很好奇，不僅在校園里放棄，還向往第一份工作。到現(xiàn)在我都練了快三個月了才知道，印象挺深刻的。
剛到南沙一期的時候，我給我們新員工培訓(xùn)了兩天。老師們耐心的介紹了南沙一期的概況和集裝箱碼頭的生產(chǎn)流程，重點(diǎn)講述了一期運(yùn)營過程中的安全問題——這一點(diǎn)我在后續(xù)的輪崗實(shí)踐中體會更深。每個部門都有嚴(yán)格的安全要求，上崗前都會進(jìn)行嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。在實(shí)際操作中，師傅最強(qiáng)調(diào)的是安全問題。
然后按照一期人力資源部的安排，來到大門口。大門口的工作相對簡單易行:主要負(fù)責(zé)進(jìn)出院子的拖車的單證查驗(yàn)和計(jì)費(fèi)。來到大門口，組長先給我講了一些大門口的安全注意事項(xiàng)，然后給了我一本安全手冊，讓我做了半天的安全學(xué)習(xí)。而且還考了。通過這次安全學(xué)習(xí)，我了解到在大門口要特別注意避讓車輛。實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)了gate在整個一期運(yùn)營過程中的作用，學(xué)習(xí)了gate業(yè)務(wù)的一些基本做法。在閘機(jī)業(yè)務(wù)中，單箱號尤為重要，包括拖車箱號與系統(tǒng)箱號、設(shè)備交接單箱號的符合性，以及提單號的符合性；另外，重箱進(jìn)閘時還有封條號的錄入，不同箱公司的封條號有不同的特點(diǎn)；此外，眾所周知，不同的門通道處理不同的服務(wù)，不能混淆。在大門口上班最重要的是要小心，尤其是車多的時候，容易產(chǎn)生操作慣性，上夜班的時候也不容易精神集中。我實(shí)習(xí)的時候，有同事因?yàn)橐拱喾中�，把箱子放錯了，被主管嚴(yán)厲批評。
我的第二個也是目前的職位是倉庫管理。相對來說，倉庫管理要難一點(diǎn)，因?yàn)椴粌H需要三班倒，還需要頻繁的野外作業(yè)。剛到倉庫的時候，也要先進(jìn)行安全培訓(xùn)。倉庫比大門危險，自然安全教育更嚴(yán)格。安全教育結(jié)束后，安排了一個組長，組長還指定了一個師傅帶我。很快，我跟著師傅到了現(xiàn)場工作。
在倉庫管理領(lǐng)域工作，安全是最深的感受。我們一般都是接觸開箱入庫的業(yè)務(wù)，操作時一般有一兩臺叉車，一臺七噸叉，一臺二十五噸叉；同時還有很多線圈，其中一個大概五六噸。所以野外作業(yè)很危險。作為倉庫管理員，我們必須站在第一個作業(yè)現(xiàn)場。除了檢查操作，我們還需要檢查現(xiàn)場其他人員的安全措施。比如冰淇淋筒必須放在作業(yè)現(xiàn)場旁邊，以提醒其他設(shè)備和人員；必須敦促工人、司機(jī)、理貨和內(nèi)閣檢查員戴安全帽和穿反光服裝；同時，檢查現(xiàn)場人員的行為。如果拖車需要移動，支架上不能有人站立。操作25噸叉時，必須有指揮手指揮。卷鋼必須安全堆放。另外，有時候我們會一起努力。比如有一次晚上，我們在工作的時候，遇到附近一個箱子里掛著一個前掛，前掛和25噸的叉子同時工作。整個場景充滿了機(jī)器轟鳴聲，我們不得不呆在工地上。整個過程比平時危險得多。當(dāng)然，有些小插曲在作業(yè)過程中是無法避免的:作業(yè)過程中，周圍25噸重的叉子突然發(fā)出一聲巨響，讓當(dāng)時的我們大吃一驚。后來檢查，發(fā)現(xiàn)兩個輪胎爆胎了。雖然沒有卷鋼掉下來那么嚴(yán)重，但是一個輪胎值一萬多，所以爆了兩萬多。這次事故讓我很震驚:操作一定要按規(guī)定進(jìn)行，否則會給公司造成很大損失。
總的來說實(shí)習(xí)受益匪淺，然后會去中控和規(guī)劃，相信一定會讓我收獲更多。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告3
一、實(shí)習(xí)概述
經(jīng)過三年半的專業(yè)課學(xué)習(xí)，在掌握了必須的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，xx月初本人在xx公司開始工作實(shí)習(xí)。沐浴著春天的和風(fēng)，已不知不覺xx個多月過去了。此刻，已經(jīng)迎來了春天，而在過去的這些日子里，自我在xx公司的工作實(shí)習(xí)也是經(jīng)歷了由陌生到熟悉是過程。所以，也是一個不斷成長的過程。
我工作實(shí)習(xí)的地方是xx公司機(jī)械制造工廠的辦公室文員，在這樣的一種大環(huán)境里鍛煉充實(shí)自我，使自我學(xué)到了很多的新知識，這些都是在學(xué)校和教材中沒有接觸到的東西。自我所工作的部門是企管部，日常的工作有些辦公室文員的性質(zhì)，主要由經(jīng)理給安排。
辦公室文員工作多涉及文秘專業(yè)，文秘管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)xx，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在必須程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情景要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說辦理公文，就要保證文件的質(zhì)量，用詞要準(zhǔn)確，材料要真實(shí)，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯。否則就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。可是，我每一天很固定的一份工作就是，清晨自我在上班之前先是把辦公室的衛(wèi)生打掃干凈，茶水備好，之后再將經(jīng)理與同事辦公桌上的文件收拾整齊。有時，也會跟隨經(jīng)理進(jìn)車間查看工人的生產(chǎn)情景�？吹侥切┕と藗兠β档纳碛埃唤棺晕覍窈笊疃�(jì)劃，此刻必須努力加油。
二、實(shí)習(xí)對今后道路的影響
經(jīng)過在職的xx個多月工作實(shí)習(xí)，我深感自我的不足，比如容易被挫折絆倒，情緒容易受波動，工作耐心度還差于自我的同事。所以，我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自我會在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！不管是在什么地方任職，都會努力！
經(jīng)過在xx公司短暫時間的工作實(shí)習(xí)，讓自我學(xué)到了不少新東西，積累了寶貴的社會經(jīng)驗(yàn)，同時也增加了豐富的社會閱歷，對今后邁入社會，踏入工作都產(chǎn)生了進(jìn)取的影響，起到了指導(dǎo)意義。
這次工作實(shí)習(xí)的鍛煉，讓自我對待工作的態(tài)度有了更深刻的認(rèn)識：以后為公司工作都要敬業(yè)奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)，熱情忠誠。并且，也讓自我學(xué)會更好地溝通協(xié)調(diào)人際關(guān)系，增強(qiáng)了自我的語言表達(dá)本事，人際溝通本事和協(xié)調(diào)本事。這些都為自我以后工作更好更快地融入到組織及與同事間建立和諧的人際關(guān)系奠定了堅(jiān)實(shí)而有力的基礎(chǔ)。同時，也有利于更好地實(shí)現(xiàn)由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告4
一、實(shí)習(xí)的目的
加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院全體學(xué)生對未來就業(yè)方向的認(rèn)識，對自己的未來有明確的規(guī)劃，同時加強(qiáng)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生的社會實(shí)踐能力，對自己的專業(yè)知識有一個大致的認(rèn)知范圍；為了在實(shí)踐中培養(yǎng)自己的能力，為在實(shí)際環(huán)境中學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識創(chuàng)造條件，同時為了贏得與企業(yè)人員的交流，為未來的就業(yè)做準(zhǔn)備，計(jì)算機(jī)學(xué)院和各大企業(yè)的老師組織了這次實(shí)質(zhì)性的、有意義的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)認(rèn)知實(shí)踐。認(rèn)知實(shí)踐，了解本專業(yè)未來的發(fā)展趨勢，通過觀看公司介紹、技術(shù)發(fā)展、招聘信息、崗位經(jīng)歷、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我們了解本專業(yè)相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀。了解計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信等相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新科研成果，以及在生產(chǎn)和科研中的應(yīng)用；鞏固學(xué)生的理論知識，培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，開闊視野，樹立努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的信心，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ)；增強(qiáng)動手電腦的動手能力觀念，樹立正確的勞動觀和價值觀。實(shí)地考察對你的未來有一個大致的定位。
二、實(shí)習(xí)時間
xx，xx，xx，20xx。
三、實(shí)習(xí)單位
1.xx信息系統(tǒng)有限公司。
2.xx科技有限公司。
四、實(shí)習(xí)過程
上午9：20到達(dá)xx信息系統(tǒng)有限公司，全體同學(xué)在xx信息系統(tǒng)有限公司接待員的帶領(lǐng)下參觀了xx信息系統(tǒng)有限公司的員工休息室。畢竟是大上市公司，員工待遇不錯。員工休息室、咖啡廳和室外陽臺都很獨(dú)特。之后，我參觀了三樓的辦公區(qū)。這里的辦公區(qū)域是開放的，沒有其他的東西把每個員工分開，有利于員工之間的溝通。參觀完xx的員工辦公區(qū)，從樓道里看到了xx的小組總結(jié)會，看著師兄師姐們的工作，展望著他們的未來。參觀結(jié)束后，我們?nèi)チ隧f陀一樓的會議室。公司的講師讓我們了解了韋陀信息系統(tǒng)有限公司，以及之后的就業(yè)情況。評論員介紹說，xx公司在20xx上市，他們的主營業(yè)務(wù)是互聯(lián)網(wǎng)加教育，占他們公司業(yè)務(wù)的80%左右，他們還成立了幾個研究所。軟件業(yè)務(wù)主要集中在企業(yè)管理軟件、大數(shù)據(jù)軟件、互聯(lián)網(wǎng)家政相關(guān)軟件等。之后，我從湖南科技大學(xué)合并后的第一個計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)。我的哥哥，現(xiàn)在是xx信息系統(tǒng)有限公司的人力資源經(jīng)理，簡單介紹了一下我們的相關(guān)知識。同時有相關(guān)話題的同學(xué)就我哥的講解提問，他哥也給出了詳細(xì)的回答。離開后，上午的認(rèn)知練習(xí)在領(lǐng)導(dǎo)老師和負(fù)責(zé)這個練習(xí)的老師的發(fā)言總結(jié)中告一段落。大家都沖到附近吃飯。下午兩點(diǎn)半左右，我們到達(dá)了xx科技有限公司。這個公司整體印象比較正規(guī)，視覺舒適度不如早上xx。但是這里的辦公環(huán)境絕對可以。通過簡單介紹，我們知道這是一家主要從事汽車測試軟硬件的公司。開發(fā)和銷售的產(chǎn)品主要基于傳感器的性能測試。與上午的韋陀公司相比，道通公司的發(fā)展更側(cè)重于硬件。而且兩家公司的開發(fā)語言也不一樣。韋陀的開發(fā)語言主要是java，道統(tǒng)的開發(fā)語言主要是C++。剛到道統(tǒng)，負(fù)責(zé)帶隊(duì)的師兄師姐先帶我們?nèi)チ藊x的員工餐廳。這里的設(shè)施真的很好。聽了他們的介紹，員工也有了自己的宿舍。設(shè)施都不錯。其次，我們參觀了xx的榮譽(yù)廳，那里展示了各種獎項(xiàng)和軟硬件作品的專利證書。此外，展廳里還有公司開發(fā)的各種設(shè)備，從示波器到輪胎壓力監(jiān)測裝置，到汽車、汽車監(jiān)控裝置等。都是他們公司自主研發(fā)，軟硬件一體化。短暫參觀后，我們?nèi)h室聽講座。相比xx，這里的會議室更大，更有氣勢。公司的員工也為每位同學(xué)精心準(zhǔn)備了水和水果。從這一點(diǎn)可以看出，xx對待員工還算不錯。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
xx實(shí)習(xí)不知不覺就過去了。說實(shí)話，很短，但是學(xué)到了很多，是一個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。這個看似簡單的參觀交流，畢業(yè)后會成為我們面試或工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)�？偟膩碚f，這種認(rèn)知實(shí)踐刷新了我們對自己專業(yè)的認(rèn)知，也刷新了我們對IT行業(yè)的認(rèn)知。希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能有這個機(jī)會和企業(yè)積極交流。在享受充分認(rèn)知練習(xí)的同時，由于種種原因，這種練習(xí)也存在一些不足。首先，我準(zhǔn)備的不夠，沒有一個學(xué)習(xí)的心態(tài)。我只是在開始學(xué)習(xí)和認(rèn)知的時候改變心態(tài)。其次，在拜訪和宣講的時候，態(tài)度不夠端正，有些關(guān)鍵知識沒有記錄，有些人回來就忘了。同時由于課多，參觀比較匆忙，時間不夠。雖然由于自身的疏忽和梯度問題，細(xì)節(jié)上有一些小問題，但這次認(rèn)知實(shí)習(xí)還是很好的，達(dá)到了實(shí)習(xí)的目的，讓學(xué)生對自己未來的職業(yè)定位有了一個簡單的了解。是一次充實(shí)而有意義的實(shí)習(xí)之旅。
經(jīng)歷：
經(jīng)過xx天的實(shí)習(xí)，被兩家公司精致的產(chǎn)品和漂亮的寫字樓深深打動。每個公司都是那么優(yōu)秀，希望經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，能找到一份和自己專業(yè)掛鉤的職業(yè)。一邊再上班一邊提升自己。同時，通過對兄弟姐妹就業(yè)相關(guān)問題的回答，我也知道了很多面試時公司看重的東西。對于所有用人單位來招人，首先技術(shù)是第一位的，其次你要有一種正能量，一種能影響整個團(tuán)隊(duì)，整個公司的正能量，能夠帶著他們?nèi)W(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)行業(yè)既熱門又苦。大眾認(rèn)為你是搞技術(shù)的。只要你能腳踏實(shí)地的學(xué)一門語言，找一份有客觀收入的工作也不是太難。但是，結(jié)果是好的，但是學(xué)習(xí)的道路是艱難的，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一門計(jì)算機(jī)語言很簡單，但是真正掌握一門語言，并在以后的實(shí)際開發(fā)中使用，真的很難。再說了，不像其他職業(yè)，只要學(xué)了某項(xiàng)技能，總會吃香的，計(jì)算開發(fā)升級的速度是無法想象的。所以我們需要不斷的學(xué)習(xí)，無論是現(xiàn)在還是入職后，都需要不斷的積累和學(xué)習(xí)�！皢栆粏栠\(yùn)河就明白了，原來還有活水的來源�！蹦茉谟�(jì)算機(jī)領(lǐng)域立足的都是一種持續(xù)主動學(xué)習(xí)的態(tài)度和常年的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。我們這些現(xiàn)在在學(xué)校讀書的人也是一樣，只有在所有相關(guān)領(lǐng)域打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在課堂上接受老師知識的同時，學(xué)會積極學(xué)習(xí)。只有學(xué)會主動，學(xué)會主動，你才會在未來的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域有自己的一席之地。此外，實(shí)習(xí)期間，我觀察了公司員工有序的工作秩序和快節(jié)奏的工作。我也理解制度和規(guī)定，以及時間概念的重要性。在學(xué)校，無論學(xué)習(xí)還是其他事情，課表都比較寬松，沒有太多的制度約束。然而，在未來，我們將不如社會。成為一個公司的員工后，我們簡單的遵守制度，快速的工作，是一個必然的過程。這次實(shí)習(xí)結(jié)束后，我們要在日常的學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格約束自己，加快做事和學(xué)習(xí)的時間，提高做事的效率，鍛煉自己才能就業(yè)。這次實(shí)習(xí)也讓我明白了從一個企業(yè)的角度招聘計(jì)算機(jī)人才的意見和要求。求職時，優(yōu)秀的專業(yè)知識總是第一位的。其次，它需要尋求新知識的主動性和個人的學(xué)習(xí)能力。因?yàn)橛?jì)算機(jī)行業(yè)本身就是這樣一個行業(yè)。這個領(lǐng)域沒有單一的永久性可用性知識。隨著計(jì)算機(jī)軟硬件的升級，計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的新技術(shù)和新知識將是我們需要學(xué)習(xí)的，因此要求更加嚴(yán)格。現(xiàn)在是你的團(tuán)隊(duì)合作能力�？梢宰约航o公司帶來利潤。如果能帶動一群人積極向上，發(fā)展空間會更大。同時在學(xué)校獲得的各種證書。國家證書和參與各種項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)都是公司看重的。所以在校期間積極參加各種證書的考試，參加各種項(xiàng)目也很重要。認(rèn)知實(shí)踐是大學(xué)的重要體驗(yàn)。通過認(rèn)知實(shí)踐，我對實(shí)際的計(jì)算機(jī)工作有了新的認(rèn)識，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識，讓我更清楚地看到了自己的不足。通過這次計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)，我對未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向有了進(jìn)一步的了解：學(xué)習(xí)不僅僅是理論知識，更重要的是如何將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，如何完善自己的工作。之后會在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)生活中充實(shí)自己，為理想的職業(yè)而奮斗。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告5
一、實(shí)習(xí)目的：
觀察了解動物的分布屬性、生活習(xí)性；認(rèn)識環(huán)境對動物生存的影響；加深理解動物形態(tài)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的意義；學(xué)會識別與分類動物。
二、實(shí)習(xí)時間：
20xx年x月x日至20xx年x月x日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx海洋大學(xué)水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容：
觀察認(rèn)識水生生物、陸生生物，以小組為單位進(jìn)行動物標(biāo)本采集和制作；搞清本地動物的分布類型與特點(diǎn)，進(jìn)行實(shí)習(xí)記錄并總結(jié)。
五、實(shí)習(xí)生：
生化院生物科學(xué)20xx級本科班xxx
總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級生物本科進(jìn)行了為期兩周的動物實(shí)習(xí)。在本次的實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行了xx海洋大學(xué)水生生物博物館的參觀與學(xué)習(xí)、xx的水生生物標(biāo)本的采集、森林公園的陸生動物標(biāo)本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中，xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區(qū)，且三面臨海，氣候條件優(yōu)越，動物資源特別是海洋動物資源豐富，故我們選取了xx作為水生生物的重點(diǎn)實(shí)習(xí)地；xx的兩大動物園，更是集中了大量野生動物，特別是具代表的珍貴動物品種不少，對我們的實(shí)習(xí)具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。
分述：
一、xx海洋大學(xué)水生生物博物館：20xx年7月4日，我們參觀了xx海洋大學(xué)水生生物博物館。一是認(rèn)識水生生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征；二是為水生生物標(biāo)本的采集制作做準(zhǔn)備。
xx的水生生物博物館內(nèi)設(shè)鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關(guān)系，我們主要參觀和認(rèn)識動物部分，故我對動物觀察作記如下：
（一）博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標(biāo)本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標(biāo)本。
（二）魚類陳列室陳列了將近900種魚類標(biāo)本，它們基本都是來自全國海域及內(nèi)陸水域�，F(xiàn)將較有代表的列出：
軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。
硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等；銀漢魚總目的燕鰩魚；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。
�。ㄈ┴愵愱惲惺乙嘤懈鞣N形態(tài)的貝類。
腹足綱：鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。
瓣鰓綱：珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。
�。ㄋ模┪r蟹類陳列室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。
通過對xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產(chǎn)資源的豐富，更對各種水生動物有了真實(shí)、細(xì)切的形態(tài)結(jié)構(gòu)了解，對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標(biāo)本采集與制作有指導(dǎo)意義。
六、實(shí)習(xí)小結(jié)：
這次實(shí)習(xí)我們達(dá)到了預(yù)期目的，對于加深動物的認(rèn)識及其結(jié)構(gòu)與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外，對動物的其他知識及標(biāo)本的采集制作等技能亦得到了進(jìn)一步提高，所以實(shí)習(xí)是成功的。通過這次實(shí)習(xí)，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認(rèn)識，實(shí)習(xí)過程是難忘的，學(xué)到的東西是有用的，這將使我們終生受益。
七、實(shí)習(xí)總結(jié)：
在以后的生活學(xué)習(xí)中，有了這一次的實(shí)習(xí)為基礎(chǔ)，我相信我是能夠深切的認(rèn)識到自己的不足，這是一種很好的進(jìn)步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。
在將來我畢業(yè)工作以后，我相信我會一直記得這次實(shí)習(xí)的，因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)對我的影響真的很大，積極的影響。我一定會記得的！
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告6
一、教學(xué)目的
對我來說，支持教育的目的是實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的社會責(zé)任。毫無疑問，我們生活在一個相對較好的環(huán)境中，我們經(jīng)常通過各種渠道了解西部貧瘠的土地、教育資源的匱乏、孩子學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等；經(jīng)常能看到各種支持教育的人的努力和付出，包括每年在中國偏遠(yuǎn)地區(qū)堅(jiān)持教育的感人故事。我經(jīng)常覺得幫助他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生不可或缺的責(zé)任。
奉獻(xiàn)你的愛，快樂。我希望通過教學(xué)實(shí)踐，我能給他們更多的幫助，奉獻(xiàn)我的愛，告訴他們這個社會有很多關(guān)心他們的人，有很多有正義感和責(zé)任感的人愿意幫助他們。我希望通過我的努力，我能給他們一個更光明更美好的未來。
鍛煉精神和素質(zhì)。毫無疑問，教學(xué)區(qū)的條件很差，教學(xué)工作繁重而艱苦。希望通過教學(xué)工作，既能給他們帶來溫暖，又能鍛煉自己的拼搏精神，體驗(yàn)不一樣的人生，變得更加珍惜自己所擁有的一切；磨煉人格，提升精神境界。
二，教學(xué)過程和內(nèi)容
1.20xx年6月20日提交申請表，6月25日參加第一次面試，提交個人信息，完成教案設(shè)計(jì)和答題卡，6月28日參加無領(lǐng)導(dǎo)小組第二次面試，7月1日單獨(dú)參加第三次面試。面試通過后，準(zhǔn)備相應(yīng)的生活用品，捐贈物資，購買各種教學(xué)用品，完成分組。共有11個教學(xué)團(tuán)隊(duì)，每個團(tuán)隊(duì)有11-14名學(xué)生，前往西藏、新疆、蘭州、寧夏和貴州開展教學(xué)活動。每個隊(duì)?wèi)?yīng)有一名隊(duì)長，通常是前幾年有經(jīng)驗(yàn)的成員，和兩名副隊(duì)長，他們是面試過程中的優(yōu)秀成員。我們隊(duì)去寧夏回族自治區(qū)中衛(wèi)市海原縣官橋鄉(xiāng)支教，我有幸擔(dān)任副隊(duì)長。
2.20xx年7月20日到達(dá)蘭州匯和，他們招募的支持者如期到達(dá)，互相了解，為之后緊張的教學(xué)工作做準(zhǔn)備。剛開始下火車的時候，蘭州火車站并沒有想象中的破舊和灰暗。蘭州火車站的人群絡(luò)繹不絕，干凈整潔，一切似乎井然有序。這是蘭州，海拔20xx米。我們在這里見面。我眼中的每一個成員都充滿了慈祥的微笑，我眼中的每一寸土地都充滿了各種各樣的活力。這是一切開始的地方。我們出發(fā)了。
20xx年7月21日，我們出發(fā)前往寧夏海原縣。公交車緩緩行駛，城市的縮影變得越來越遠(yuǎn)。道路兩旁開始出現(xiàn)奔騰的河流、翠綠的群山、稀疏的村莊和長滿西瓜的沙地。下午，我們到了官橋鄉(xiāng)。短暫休息后，我們?nèi)チ烁髯郧蜿?duì)所在的小學(xué)——官橋、河堡和鮑方...
3.鮑方小學(xué)坐落在村子里，背靠著遠(yuǎn)處的田野和群山。偶爾，你可以看到山上孤獨(dú)的樹。學(xué)校整潔寬敞，出乎我們的意料。一切看起來簡單自然。在這里教20天書，對我們來說是一件很開心的事情，這也是我們所有人的想法。
來當(dāng)老師之前，我們了解到孩子的卷子都是自愿報班的，他們總是很不放心。我以為如果孩子的卷子不愿意學(xué)，我會來上課。但是當(dāng)我真正看到他們的時候，我意識到我錯了。那是一張渴望的臉，一個燦爛的微笑，一雙無辜的眼睛。在后來的日子里，我也覺得和城里的孩子有很明顯的不同。
到達(dá)當(dāng)天下午，我們進(jìn)行了一次學(xué)生報名活動，共招收了300名左右的學(xué)生，第二天就開始上課了。
在教學(xué)上，我主要負(fù)責(zé)初中和五年級的教學(xué)任務(wù)，主要教語文、歷史等。為此，我準(zhǔn)備了相當(dāng)多的材料，并根據(jù)不同年級的年齡和接受水平準(zhǔn)備了不同的內(nèi)容。初中班有一年級到三年級的學(xué)生，所以主要教一些文言文知識，完整的語文閱讀技巧，以及一些我們經(jīng)常用來詳細(xì)講解的典故故事和經(jīng)典名句；五年級的學(xué)生，本著寓教于樂的精神，講更多的故事，通過一個個故事豐富自己的知識，同時教會自己很多道理。整個過程讓我覺得很開心。
剛上平臺的時候沒有錯過緊張和約束，玩的還不錯。40分鐘悄無聲息的過去了我也沒有感覺到，這讓我感到欣慰和幸福。即使沒有鈴聲，即使下課了，孩子們也沒有打斷我，而是認(rèn)真地聽。直到下一節(jié)課的老師進(jìn)來告訴我下課了我才知道。他們是那么的單純和溫暖，讓我覺得我付出的一切都是值得的，讓我覺得他們每一個人都閃耀著陽光。總的來說，這里的學(xué)生非�？释麑W(xué)習(xí)和知識，他們深深地意識到自己的不足，所以他們更加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，這讓我既高興又難過。有時候還會經(jīng)常拿他們和我們的童年、小學(xué)生、中學(xué)生的現(xiàn)在來比較，才能真正理解“生而不知�！笔鞘裁匆馑�。
當(dāng)然，在整個教學(xué)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)并遇到了很多問題。首先，五年級學(xué)生的不良紀(jì)律總是需要糾正的。一開始很費(fèi)勁。即使被提醒，過一段時間也會恢復(fù)原狀。這個問題一度困擾著我，直到我覺得我再也不能這么縱容他們了。幾次火災(zāi)后，問題慢慢解決了。這讓我意識到，無論什么時候做什么事，都要平衡剛?cè)岵?jì)，一定程度上要把握。該嚴(yán)就嚴(yán)，該放松就放松，人也是如此。
其次，由于長期教育資源的匱乏，這里的孩子幾乎沒有機(jī)會學(xué)習(xí)英語，甚至語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等科目也僅限于課本，很少接觸到一些課外話題，基礎(chǔ)比較扎實(shí)，有待提高。另外，語言缺乏必要的積累，必要的學(xué)習(xí)方法讓他們的作文看起來不堪。所以我們的隊(duì)員進(jìn)城的時候給他們帶了很多課外書，比如經(jīng)典散文和古詩詞名句賞析。
最后，通過我們的了解，很多孩子讀完小學(xué)可能會輟學(xué)。即使在教學(xué)過程中，許多孩子也沒有來上課。原因是我們在家工作需要幫助，這讓我們感到非常不舒服。我們對此感到嘆息和遺憾。這里幾乎每個家庭都至少有三個孩子，最多九個。令人驚訝的是，大自然非常擔(dān)心他們的家庭環(huán)境。每年都有大量學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蜉z學(xué)。還有就是因?yàn)檎w貧困，這里很多學(xué)生家庭臥病在床，喪失勞動能力。本著能幫多少就幫多少的原則，我們幫他們。有些成員甚至與一些有特殊困難的家庭建立聯(lián)系，愿意幫助學(xué)生上學(xué)。這一切都讓人感慨萬千。
生活上，主要負(fù)責(zé)隊(duì)員的伙食和日常生活，負(fù)責(zé)做飯，了解隊(duì)員的身體和心理狀況，并將問題及時反饋給隊(duì)長；剛到寧夏的時候，包括我自己在內(nèi)的很多球員都有不同程度的感冒。好在最后慢慢適應(yīng)后都恢復(fù)了。我們所在的小學(xué)有很好的支持條件。我們住教室和宿舍，不用鋪地板，不用睡教室。相比其他球隊(duì)，我們很開心。平時用水者是井水，不清，需要清一段時間才能使用；主要食物有雞蛋、土豆、茄子、青椒等。每周進(jìn)縣城的時候，我都會帶一些肉和蔬菜回來。因?yàn)榭梢远唐趦Υ�，所以一般第一天吃，然后吃素幾天，主要靠雞蛋補(bǔ)充營養(yǎng)。但是，我們每個人都沒有怨言，都在這里盡自己最大的努力去完成一份獨(dú)特的“事業(yè)”。再苦的生活也阻擋不了我們火熱的心，再熱的天氣也阻擋不了我們的進(jìn)步，因?yàn)槲覀兛吹搅烁利惖娘L(fēng)景，看到了更燦爛的笑容。因?yàn)檫@里的一切都沒有想象的那么美好。我們每個人都很清楚自己的微薄之力，但我們更清楚地知道，這不是放棄的理由。我經(jīng)常會想起那個小男孩在退潮后，在海邊把小魚檢查了一遍又扔回海里的故事。誰在乎？這條小魚在乎。
5.教完，完成教學(xué)總結(jié)，安全回家。
三，教學(xué)的收獲
首先，在實(shí)踐的過程中，我體會到了付出之后的自我價值，體會到曾經(jīng)的教學(xué)只是責(zé)任感的體現(xiàn)，而不是責(zé)任感的實(shí)現(xiàn)。要真正實(shí)現(xiàn)我們的社會責(zé)任，需要更多的人一起努力，需要更多的人陸續(xù)來到這里傳承教學(xué)事業(yè)，留住愛。只有全社會的共同努力，我們才能真正幫助他們。
看到中國的貧困地區(qū)在這里有多窮，無論我們在網(wǎng)上還是電視上看到多少，都不會比我們親眼所見更有感觸。意識到這一點(diǎn)后，我懂得了珍惜生命，懂得了什么叫知足常樂。
我遇到了很多中國各高校的志愿者。我們一起生活，一起歡笑，一起流淚，互相學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵。我們一起完成了教學(xué)任務(wù)，建立了非常深厚的友誼。同時，這段時間也會在我們的記憶中留下美好的印象，這段友誼會天長地久。
體驗(yàn)生活，提升自己。艱苦的生活條件，教學(xué)任務(wù)，以及我們面臨的各種困難，讓我更加成熟和堅(jiān)定。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告7
一、實(shí)習(xí)單位和時間
實(shí)習(xí)單位：
xxx工程有限公司
實(shí)習(xí)時間：
20xx年—3月—1日至20xx年—5月—31日
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、模板工程
模板及支撐系統(tǒng)應(yīng)掌握以下原則：
A、確保工程結(jié)構(gòu)和構(gòu)件各部分的形狀、尺寸和相互位置的正確性；
b具有足夠的承載力、剛度和穩(wěn)定性，能可靠承受新澆混凝土的自重和側(cè)壓力，以及施工過程中產(chǎn)生的荷載；
C、結(jié)構(gòu)簡單，拆裝方便，便于鋼筋綁扎安裝、混凝土澆筑養(yǎng)護(hù)等要求；
2、鋼鐵工程
�。�1）鋼筋下料、加工，應(yīng)要求承包人的技術(shù)人員根據(jù)圖紙和規(guī)范進(jìn)行鋼筋取樣，并對鋼筋下料、加工、鋼筋工人進(jìn)行詳細(xì)的技術(shù)交底。為避免返工，監(jiān)理應(yīng)深入鋼筋廠對成型鋼筋進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題通知施工單位進(jìn)行糾正。
�。�2）鋼筋焊接時，監(jiān)理應(yīng)首先檢查焊工的考試合格證。正式焊接前，必須監(jiān)督焊工根據(jù)現(xiàn)場施工條件進(jìn)行試焊。根據(jù)《鋼筋焊接接頭試驗(yàn)方法》的有關(guān)規(guī)定，應(yīng)抽取焊接接頭樣品進(jìn)行檢驗(yàn)。檢驗(yàn)合格后，方可進(jìn)行崗位操作，焊接接頭應(yīng)符合規(guī)范要求。
�。�3）混凝土工程
混凝土澆筑、勾縫和振搗
混凝土的澆筑順序和方法應(yīng)事先仔細(xì)考慮。對于大體積、大面積混凝土的澆筑施工單位，要制定澆筑方案，并提交現(xiàn)場監(jiān)理審查備案，分層分段要合理；應(yīng)規(guī)劃層與段之間的間隔時間。前一層、前一節(jié)混凝土初凝前，應(yīng)澆筑后一層、后一節(jié)混凝土，振動器應(yīng)插入下一層。澆筑豎向結(jié)構(gòu)時，應(yīng)根據(jù)結(jié)構(gòu)形式采用弦孔、開門孔等方法，確保混凝土澆筑時不離析，各部位澆筑密實(shí)。
�。�4）、承臺施工
施工單位應(yīng)及時向駐地監(jiān)理小組提供承臺、立柱的施工組織設(shè)計(jì)，并及時組織施工技術(shù)交底會。監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更和工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單掌握規(guī)范要求，尤其是正確
握把的最大允許偏差范圍。監(jiān)理工程師和施工單位應(yīng)認(rèn)真做好內(nèi)部工作簽證，并及時準(zhǔn)備施工內(nèi)部工作資料�；娱_挖不得擾動基底土。如遇超挖，嚴(yán)禁隨意回填土。
�。�5）、墩身、托盤、頂蓋、施工
施工單位應(yīng)及時向駐地監(jiān)理小組提供墩身施工組織設(shè)計(jì)，并及時組織施工技術(shù)交底會，確保施工質(zhì)量和安全。監(jiān)理工程師應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙、設(shè)計(jì)變更和工程業(yè)務(wù)聯(lián)系單掌握規(guī)范要求。根據(jù)設(shè)計(jì)圖紙中墩身鋼筋的數(shù)量和規(guī)格，插入上部蓋梁的預(yù)留鋼筋應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。
�。�6）鉆孔灌注樁
1、承包人可以選擇任何一種鉆孔方法，但鉆孔的完成，應(yīng)符合圖紙規(guī)定的允許偏差。
2、鉆孔時，采用長度與鉆孔基礎(chǔ)相適應(yīng)的護(hù)筒，以保證孔口不坍塌，地表水不進(jìn)入鉆孔，并保持鉆孔內(nèi)的泥面標(biāo)高。襯墊應(yīng)滿足以下要求：
（1）內(nèi)襯可由鋼板或鋼筋混凝土制成。
�。�2）護(hù)筒內(nèi)徑應(yīng)略大于樁徑，一般為200 ~ 400 mm，可根據(jù)鉆孔情況選擇。
�。�3）襯砌頂部標(biāo)高應(yīng)高出地面0.3m或高出水面1.0~2.0m。
�。�4）當(dāng)鉆孔內(nèi)有承壓水時，應(yīng)高出穩(wěn)定承壓水位2.0m以上。如果承壓水位不穩(wěn)定或穩(wěn)定后遠(yuǎn)高于地下水位，應(yīng)首先進(jìn)行試樁，以確定在此類地區(qū)使用鉆孔灌注樁基礎(chǔ)的可行性。鉆孔樁基礎(chǔ)必須在試樁結(jié)果報監(jiān)理工程師批準(zhǔn)后才能使用。
�。�5）在受潮水影響的地區(qū)，護(hù)筒高度應(yīng)高于最高施工水位15.~2.0m，并采取措施穩(wěn)定護(hù)筒內(nèi)的水頭。
（6）襯墊中心的垂直線應(yīng)與樁的中心線重合。除非設(shè)計(jì)中另有規(guī)定，一般平面允許誤差為50L，垂直線傾角不大于1%；干燥部分可以測量定位，水域可以通過導(dǎo)向架定位。
�。�7）護(hù)筒埋置深度應(yīng)根據(jù)圖紙要求或樁位水文地質(zhì)條件確定。埋置深度一般為2 ~ 4m，特殊情況下應(yīng)加深，以保證鉆孔和澆筑混凝土的順利進(jìn)行。受沖刷影響的河床應(yīng)下沉不低于局部沖刷線以下1.0~1.5m。
（8）鉆渣、用鉆頭取土或因故停鉆時，孔內(nèi)應(yīng)保持規(guī)定的水位和要求的泥漿相對密度和粘度。
�。�9）設(shè)計(jì)為斜樁時，為保證開口傾斜度的準(zhǔn)確性，埋設(shè)的護(hù)筒應(yīng)準(zhǔn)確，長度不小于3m，護(hù)筒直徑僅比鉆錐直徑大20 ~ 30。護(hù)筒的預(yù)埋坡度應(yīng)略大于設(shè)計(jì)坡度，并應(yīng)埋緊。
�。�10）斜孔的孔壁容易坍塌，因此孔內(nèi)水頭、護(hù)壁泥漿相對密度、粘度等指標(biāo)應(yīng)略大于鉆直孔時�？梢蕴砑舆m當(dāng)?shù)奶砑觿﹣砀纳颇酀{性能。
3、在地質(zhì)條件復(fù)雜的情況下，鉆孔灌注樁施工前，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)要求或監(jiān)理工程師的指示，在樁基現(xiàn)場進(jìn)行試樁，驗(yàn)證樁的設(shè)計(jì)參數(shù)和承載力，并根據(jù)地層條件和施工條件選擇合理的施工方法。地質(zhì)條件（如地下水、地層對混凝土的腐蝕作用、大承壓水等）時。）發(fā)現(xiàn)與原設(shè)計(jì)不符時，承包人應(yīng)提出相應(yīng)的技術(shù)措施或變更設(shè)計(jì)，并報監(jiān)理工程師批準(zhǔn)。
4、鉆孔時，應(yīng)及時填寫鉆孔記錄，并在土層變化處取樣鑒定土層，以便與地質(zhì)剖面核對。當(dāng)與地質(zhì)剖面嚴(yán)重不符時，應(yīng)及時向監(jiān)理工程師報告，并按監(jiān)理工程師的指示處理
5、承包人應(yīng)采用鉆孔泥漿護(hù)壁，以保持孔壁在鉆孔過程中不坍塌，使用全長護(hù)筒者除外。
6、承包商可以使用膨潤土懸浮泥漿或合格的粘土懸浮泥漿作為鉆井泥漿。鉆井泥漿不得污染地下水。根據(jù)鉆探方法適用性的論證，無添加劑的清水鉆機(jī)只有在監(jiān)理工程師的書面同意后才能使用。
7、鉆孔時應(yīng)及時填寫鉆孔記錄，并在土層變化處撈渣取樣，以識別土層，與地質(zhì)剖面進(jìn)行核對。如與地質(zhì)剖面有嚴(yán)重不符，應(yīng)及時向監(jiān)理工程師報告，并根據(jù)監(jiān)理工程師的指示，始終保持泥漿的高度，鉆孔達(dá)到圖紙規(guī)定的深度，孔質(zhì)量符合圖紙要求并經(jīng)監(jiān)理工程師認(rèn)可后，應(yīng)立即清孔。清孔時，孔內(nèi)水位應(yīng)保持在地下水位或河水位以上1.5 ~ 2m，以防塌孔。
8、清孔時，應(yīng)清除附著在襯管壁上的泥漿，清除孔底的鉆渣、泥砂等沉積物。清孔次數(shù)按圖紙要求進(jìn)行，清孔后孔底鉆渣沉積厚度應(yīng)符合圖紙規(guī)定值。一般情況下，鉆孔后應(yīng)對橋梁基礎(chǔ)進(jìn)行兩次清理。
9、出水口或地下水位以外的水位為1.0 ~ 1.5m、、
10、摩擦樁的沉渣厚度應(yīng)等于或小于10厘米。嵌巖樁的沉渣厚度應(yīng)符合圖紙要求，且不應(yīng)大于5厘米（砂泥重量的2%）
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告8
回顧這x個月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。
20xx年x月xx日到x月xx日之間我和其他xx位同學(xué)來到附小進(jìn)行教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)生活是辛苦的，也是很有意義的。在xx小校領(lǐng)導(dǎo)、老師及帶隊(duì)教師的支持和指導(dǎo)下，我的教育實(shí)習(xí)工作了得了比較圓滿的成功�；仡欉@x個月，我在不斷的向前輩老師們學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作的管理藝術(shù)，從中體會到教師的喜悅和煩惱，體會到我未來工作的快樂，也有了新的追求。
一、教學(xué)工作
因?yàn)槲覀兯诘膶I(yè)是數(shù)學(xué)教育，因而被分到x年x班做數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師兼班主任。數(shù)學(xué)指導(dǎo)老師是x老師，xx歲左右，言談爽利，是個非常有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀老師，她在教學(xué)上給了我很大的幫助，幫我分析上課的每一個環(huán)節(jié)，她精益求精甚至每個細(xì)節(jié)都會給我更好的意見，如何更大程度的激發(fā)學(xué)生的思維，讓他們更容易的發(fā)現(xiàn)老師的意圖，接受新的知識等等。我是從第一周的星期x開始上課的，x老師說這是練習(xí)課，她不打算去聽，只是給個機(jī)會你去和學(xué)生接觸，感受他們對知識的接受程度，為下周x的新老師上課做準(zhǔn)備。這樣一來，心情放松了很多，講題目的時候，我發(fā)現(xiàn)很多被我認(rèn)為是很簡單的事情，如果沒有對小朋友們提出來，他們就會曲解你的意思，像編應(yīng)用題，沒有把格式寫出來，只是口頭說明的話，他們個個都不知道從哪里下手，又如你說：拿尺子在題目下面劃三條線段并在這些線上面編應(yīng)用題。結(jié)果很多孩子非常認(rèn)真的劃了出來，密密的挨著，還標(biāo)上xx厘米的字樣，根本忘了我是要他們編應(yīng)用題的事情，讓人哭笑不得。這給我一個教訓(xùn)：數(shù)學(xué)老師的語言應(yīng)該是非常精練而要求到位的，不然小學(xué)生是很難理解你的真正意圖，更無法達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。盡管教學(xué)還是很青澀，但學(xué)生們也慢慢接受我這個老師。
教案反復(fù)修改，再拿給x老師過目，她馬上會指出一堆大大小小的問題來，像這里導(dǎo)入語言太羅嗦，那里要求不明確，這里沒講透徹，那里不連貫等等。改改改，直至老師說可以了，就準(zhǔn)備試講，上新課。她的x個班級x班和x班數(shù)學(xué)課都是我上，兩個班的學(xué)生的接受程度大致相同，但我的教學(xué)效果還是有一點(diǎn)點(diǎn)差異，因?yàn)樯贤暌粋�班級的課后馬上評課，指出不足讓你改正，接著上另外一個班的課。這樣的好處是，你會更有目的的改善教學(xué)過程，因而會很快的進(jìn)步，通過教學(xué)對比讓你驚喜的發(fā)現(xiàn)自己真的在不斷成長。
上課，除了傳授新知識，讓學(xué)生學(xué)得更好，不應(yīng)是一節(jié)課得全部。激發(fā)他們對數(shù)學(xué)的熱情和感受學(xué)習(xí)的快樂，是更加重要的方面。因此，課堂上老師必須具有一種教學(xué)激情和自信，才能感染你的學(xué)生。為他們提供寬松的而自由的思考環(huán)境，讓所有喜歡說話的孩子們都有機(jī)會和同學(xué)分享自己的發(fā)現(xiàn)成果，因此我不只是給機(jī)會讓更多的學(xué)生有機(jī)會回答問題，而是給予更多的互動時間，讓學(xué)生充分討論或者提問之后給一點(diǎn)時間把他們的做法講給同桌聽。這樣讓每個人都動起來，往往還會有不少精彩的發(fā)現(xiàn)呢!但是這樣一來，課堂秩序怎么控制呢?這就得益他們老師原先制定的一些課堂紀(jì)律管理口令。響亮拍三下手，學(xué)生們馬上有反應(yīng)：一面雙臂做端坐姿勢做好，一面說：快坐好!從而提醒沒有留意到老師指令的學(xué)生�；蛘咧v課時候發(fā)現(xiàn)有學(xué)生沒有看黑板的，老師就說：小眼睛，小朋友馬上說：看黑板!諸如此類的口令，形成學(xué)生們的一種共識，這些教學(xué)手段在課堂控制中作用非常大。說到課堂的調(diào)控手段，不得不提的是我們x年級的實(shí)習(xí)生也創(chuàng)造了一種獎懲方法：分組畫星星。對于表現(xiàn)的特別好的組，每次加一個星星，紀(jì)律不好的組，每次擦掉一個他們已經(jīng)得到的星星，并對獲得星星最多的小組進(jìn)行小小的禮品獎勵，這個措施結(jié)果很奏效，小朋友們也樂意為自己的小組爭取星星獎勵。
另外，老師的教學(xué)機(jī)智也會讓你的課堂更有魅力，有時候還收到意外的好效果呢!這是我觀察到我們指導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)的，像有一次x年級的另外一位x老師的“認(rèn)識周長”的公開課，本來只是探索長方形的周長計(jì)算方法就可以了，但學(xué)生提出用他自己的方法也可以求出課件里面的圓的周長計(jì)算方法，x老師對他的做法給予肯定很贊許，并更深入的引導(dǎo)學(xué)生去探索和研究測量更多規(guī)則和不規(guī)則圖形的周長方法，學(xué)生們的表現(xiàn)讓我們在場的老師都驚嘆不已。我還沒有達(dá)到那種教學(xué)的機(jī)智程度，但有時候課上面對學(xué)生提出的.一些奇怪的問題也會用一些狡猾的回答“騙過”他們，如果一直說很正確的“為什么”，只怕會更加解釋不清呢。偶爾的小插曲，上課其實(shí)也蠻有趣的。
二、班主任工作
很坦率的說，我對班主任工作還是一知半解，可能是我在這方面比較遲鈍一點(diǎn)吧。我所在班級的班主任是x老師，她皮膚微黑，xx多歲的年輕老師，粉面含春威不露，她給我的班主任工作的建議是四個字：恩威并施(其實(shí)但凡這樣說的老師是威多于恩的，呵呵)�？纯磝班，果然很整齊，再怎么吵鬧的場面，這位班主任一出馬，舉起右手：三秒鐘給我排好隊(duì)，刷刷刷，全員到位。眼神所到之處，個個屏聲肅立，多讓人驚訝。這到底是怎么練成的呢?經(jīng)我多日觀察，發(fā)現(xiàn)這位真是貨真價實(shí)的嚴(yán)師啊!一旦發(fā)現(xiàn)那些稍有差池的立刻點(diǎn)名嚴(yán)厲批評。經(jīng)常上語文課之前都是紀(jì)律整頓，雖然紀(jì)律很好，我還是不能贊同這種管理方式，因?yàn)楹⒆觽兒推渌嗟暮⒆酉啾雀y展現(xiàn)出甜甜的微笑。這一天她有事要請假一個下午，所以想讓我看班。下午午會時間我去得稍微晚了一點(diǎn)，正想不知沒有老師在場會多亂的局面，走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)全體學(xué)生都非常安靜的做作業(yè)，講臺坐了一個小值日生，正在監(jiān)督坐不住的孩子，整然有序呢!
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告9
一、實(shí)習(xí)的目的
通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我熟悉了超市物流、倉儲、營銷和管理。將計(jì)算機(jī)、營銷渠道管理、數(shù)據(jù)庫、物流、營銷、經(jīng)濟(jì)管理等理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中檢驗(yàn)，提高自己的專業(yè)能力和技能。
二、實(shí)習(xí)時間、實(shí)習(xí)單位和本人實(shí)習(xí)具體崗位及負(fù)責(zé)事務(wù)
實(shí)習(xí)時間:20xx年7月18日-20xx年8月8日
實(shí)習(xí)單位:深圳崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場
實(shí)習(xí)崗位及負(fù)責(zé)事務(wù):收貨部的收貨員主要負(fù)責(zé)接收供應(yīng)商的貨物，對收貨單據(jù)進(jìn)行保存、整理、分類和歸檔，執(zhí)行公司的退貨或掛失工作，保證周轉(zhuǎn)倉庫內(nèi)貨物的有序堆放、順利通過，以及關(guān)鍵商品的庫存管理等。
三、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)單位簡介:
人人樂連鎖經(jīng)營集團(tuán)有限公司成立于19XX年4月。在XX年進(jìn)入廣東省大型連鎖商業(yè)企業(yè)前列，躍居全國連鎖企業(yè)百強(qiáng)第18位，進(jìn)入中國企業(yè)800強(qiáng)。截至20xx年12月，人人樂在市級以上20多個城市擁有81家運(yùn)營門店和100多家簽約門店，員工1.8萬余人，20xx年年銷售額超過100億元。20xx年1月17日在深圳成功上市。
深圳崇尚百貨創(chuàng)業(yè)購物廣場(現(xiàn)代城店)子公司仁仁樂連鎖商業(yè)集團(tuán)有限公司。是國內(nèi)首家集大賣場、百貨商場、生活體驗(yàn)廳于一體大型購物廣場�，F(xiàn)代城市門店實(shí)行“大百貨(高端百貨)+小超市(精品超市)”的布局，以百貨為主，超市為輔，超市推動百貨，帶動超市戰(zhàn)略提升公司整體銷量。現(xiàn)代城店分為一、二、三層。一樓有周大福、肯德基、屈臣氏、蒸功夫等連鎖店；在二樓和三樓，一半是百貨商店；三樓另一半是超市，營業(yè)面積7萬平方米。百貨商店和超市都有適當(dāng)數(shù)量的商店出租。現(xiàn)代城店設(shè)有收貨部、商品部、防損部、推廣部、客服部、人事部、財務(wù)部等部門。
(二)實(shí)習(xí)的具體過程
實(shí)踐過程可以分為學(xué)習(xí)、成長和相對成熟三個階段。
第一階段是7月16日至7月71日的學(xué)習(xí)期。這個階段，我一邊參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)一邊工作。馬上把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中，在工作中測試、熟悉、提高，讓我快速提高。在這一階段，我主要學(xué)習(xí)了供應(yīng)商收貨、退貨和掛失的相關(guān)流程，射頻機(jī)(無線終端測速機(jī))和無線電子秤的使用，破損倉庫和退貨倉庫的貨物管理，以及利用公司的Tess代碼系統(tǒng)(一個主要利用數(shù)據(jù)庫原理的系統(tǒng))將相關(guān)單據(jù)錄入、保存并傳輸?shù)截攧?wù)單據(jù)中。
第二階段是4月1日至4月20日的生長期。在這個階段，我們主要是通過重復(fù)工作來熟悉公司的相關(guān)流程和工作技能，提高工作效率。同時，我們接受上級交辦的一些重要培訓(xùn)工作，如審核相關(guān)文件，如制作退貨單、掛失單，配合商品部進(jìn)行重點(diǎn)商品的盤點(diǎn)等。
第三階段是4月20日至8月7日的相對成熟期。我基本可以獨(dú)立完成接收部門80%的工作。在這個階段，老板信任我，可以讓我做一些相對重要的事情。配合總公司做好收貨部的一些工作，改造倉庫，一班一人獨(dú)立工作等等�，F(xiàn)階段，我們的工作重點(diǎn)基本上轉(zhuǎn)移到了早上的生鮮驗(yàn)收、相關(guān)文件的錄入、審核和傳遞、重點(diǎn)商品的管理等方面。，并將接收供應(yīng)商貨物、掛失和退貨的工作移交給新員工或其他員工。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及建議
在這近兩個月的實(shí)習(xí)期間，我通過在收貨部接受供應(yīng)商的貨物，并與總公司合作改進(jìn)收貨部的一些工作的實(shí)踐，對超市物流、營銷、倉儲和管理的相關(guān)知識有了相對的了解和熟悉。一些認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:
(1)在零售業(yè)競爭激烈的現(xiàn)狀下，零售業(yè)越來越需要通過成本這個殺手锏來使自己立于不敗之地。作為行業(yè)領(lǐng)袖，沃爾瑪總裁宣稱他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進(jìn)的超市物流系統(tǒng)。實(shí)習(xí)期間，我意識到收貨部是超市物流的重要組成部分。接收部門的工作直接影響公司的運(yùn)營成本，進(jìn)而影響公司的其他一系列問題。比如，由于疏忽，我在最初的退貨記錄中記錄了錯誤的貨物數(shù)量，然后返回配送中心后又返回了商店，增加了公司在貨物運(yùn)輸過程中的運(yùn)輸成本。
(2)超市倉儲是個大問題。比如要保持一定的商品庫存，保證店內(nèi)不會出現(xiàn)缺貨的情況，還要防止庫存過多增加倉庫壓力或者造成商品積壓，增加公司的損耗率，增加公司的運(yùn)營成本和虧損。比如在4月底的清倉轉(zhuǎn)貨工作中，發(fā)現(xiàn)了大量因貨物庫存量大、庫存困難而導(dǎo)致的逾期等問題。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告10
春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干。人們經(jīng)常用這首古詩來形容教育的無私和榮耀。“再窮，教育也不能差”，體現(xiàn)了教育的重要性。對于那些還在校園里學(xué)習(xí)理論的師范生來說，教育見習(xí)是教育實(shí)踐的前奏，它為我們以后的實(shí)踐奠定了基礎(chǔ)，也為我們更好地理解教育的本質(zhì)奠定了軌跡。
一、實(shí)習(xí)的目的
學(xué)習(xí)分為兩個過程:一是直接體驗(yàn)；第二，間接經(jīng)驗(yàn)。我們師范生在學(xué)校學(xué)到的大部分關(guān)于教育的知識都是前人的經(jīng)驗(yàn)，沒有真正的實(shí)踐機(jī)會親眼目睹。學(xué)徒制無疑是檢驗(yàn)真理是否正確的關(guān)鍵一步，只有實(shí)踐才能檢驗(yàn)真正的知識。很多優(yōu)秀的老師都在“聽課”。著名特級教師宇易說:“我的特級教師聽了講座�！�
二、學(xué)員簡介
見習(xí)主要在廈門市集美區(qū)增英小學(xué)、婺源實(shí)驗(yàn)學(xué)校、集美中學(xué)進(jìn)行，共7個語文班。見習(xí)形式有集中多媒體課堂授課，各種教室單獨(dú)授課。兩者的結(jié)合讓我們看清了利弊。
三、見習(xí)內(nèi)容、過程和完成的任務(wù)
(a)受訓(xùn)人員內(nèi)容
我們是語文教師專業(yè)的師范生。畢業(yè)后主要就業(yè)方向是中小學(xué)語文老師，所以這些實(shí)習(xí)的目標(biāo)是語文課。他聽過人教版六年級:二年級
(二)緩刑過程
在老師的帶領(lǐng)下，我們師范生第一次去了增英小學(xué)的電教大廳，這次是以大教室的形式，相當(dāng)于一個公開課。增英小學(xué)準(zhǔn)備了教案發(fā)給我們。第二次去婺源實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽課，分散到各個教室，感受小教室的氛圍。顯然沒有開放的課堂氣氛，但更真實(shí)。上次在集美中學(xué)上課，用的是和第一次一樣的大教室。
1.仔細(xì)準(zhǔn)備
我們師范生已經(jīng)提前知道了教學(xué)實(shí)習(xí)報告的范文，可以提前準(zhǔn)備。"一切都是預(yù)先設(shè)定好的，它不是預(yù)先設(shè)定好的"就像上課前備課一樣，上課前也要備課。
2.仔細(xì)觀察
聽課時仔細(xì)觀察，觀察老師的言行、面部表情和姿勢；觀察學(xué)生的應(yīng)對反應(yīng)、面部表情、溝通習(xí)慣等。當(dāng)然，這些都是表面現(xiàn)象，我們要學(xué)會理解背后的本質(zhì)。
3.詳細(xì)記錄
詳細(xì)記錄的前提是用心聽。我們要以一種學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，記錄主要的教學(xué)過程，精彩的對話，意外的產(chǎn)生，練習(xí)設(shè)計(jì)，以及自己即興評論或瞬間碰撞的“火花”。
4.組織反思
詳細(xì)記錄的速度總是有限的，總有疏漏的地方，需要課后及時回憶補(bǔ)充。盡量“還原”課堂，然后認(rèn)真分析思考，找出指導(dǎo)教師教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)活動背后的思想觀念和理論依據(jù)，分析其優(yōu)缺點(diǎn)，“取其精華，去其糟粕”。
(3)完成任務(wù)
20xx年3月15日至20xx年6月1日，共完成了三場講座，期間我們認(rèn)真聽講，并按要求做了記錄。
四、實(shí)習(xí)經(jīng)歷
(一)用心與孩子交流，會收獲同樣的愛。
在試用期，在增英小學(xué)
另外，在集美中學(xué)，黃慶華老師的:上課的時候，在語言品味的過程中，同學(xué)們回答的很認(rèn)真，回答的都是心里所想。但黃慶華老師并沒有進(jìn)行合理的溝通，只是簡單的重復(fù)了學(xué)生回答中的個別話。顯然，這樣簡單的重復(fù)，沒有適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和評價是不夠的。不能有效引導(dǎo)學(xué)生，不利于學(xué)生全面更好更快進(jìn)步。至于黃慶華在這方面的不足，應(yīng)該值得深思。我們要正確認(rèn)識到，要和孩子認(rèn)真溝通，才能真正理解學(xué)生內(nèi)心的想法，提高理解能力。
而這部分的成敗，源于老師真的明白學(xué)生是完整的人。學(xué)生不是簡單抽象的學(xué)習(xí)者，而是個性豐富的完整的人。明白學(xué)生和成年人有巨大的差異。在華頌，學(xué)生的觀察、思考、選擇和體驗(yàn)都有明顯的不同。所以，“大人當(dāng)大人，小孩當(dāng)小孩”。
(二)用心與老師交流，會獲得知識和經(jīng)驗(yàn)。
特級老師說:“這幾年聽了學(xué)校內(nèi)外1000多節(jié)課的老師……”在見習(xí)過程中，一定要學(xué)會吸收授課老師的優(yōu)點(diǎn)，同時也要注意別人的不足，避免犯同樣的錯誤。集美中學(xué)二年級李老師:上課時，同學(xué)們在描述鴨蛋的時候，站起來回答。這時，李老師鄭弘抓住機(jī)會，讓全班同學(xué)在學(xué)生回答時讀“果汁”。我們可能都忽略了回答問題的學(xué)生與其他學(xué)生之間的聯(lián)系，但李老師卻悄悄地展示了她在這方面的獨(dú)特思維。而且很顯然，她是經(jīng)過深思熟慮才得出這個結(jié)論的。經(jīng)過精心的教案設(shè)計(jì)，教室很舒服。自然，結(jié)果是學(xué)生表現(xiàn)出很高的興趣和精神，同時也能欣賞到漢字的魅力。然后李老師解釋說“果汁”是油出來的。剛看完學(xué)生的“果汁”，聽力會有影響。同時，在聽覺的驅(qū)動下，學(xué)生自然會聯(lián)想到視覺想象。毫無疑問，這種教學(xué)設(shè)計(jì)在我們看來是相當(dāng)成功的。
然而相反，在婺源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的時候:在這個班里，老師說:“猴子在山中，但它會走會跳，會吃草木，會喝泉水，會采集山花，會找樹找果；”伴以狼、虎、豹，樟腦鹿為友，猴子為親；在懸崖下過夜，在山頂洞穴游泳�！斑@句話的講解雖然注重動詞的作用，但卻未能抓住機(jī)會讓學(xué)生表演，或者老師自己給學(xué)生看，因?yàn)閯釉~可以按照時間順序或邏輯關(guān)系幫助學(xué)生理解課文。
在教育學(xué)上，我們理解新課程理念的內(nèi)容:
第一，強(qiáng)調(diào)兒童是課程的主體；
第二，突出生活世界的課程意義；
第三，強(qiáng)調(diào)直接體驗(yàn)的課程意義；
第四，突出課程的開放性和生成性。
我們不能讓學(xué)生親臨現(xiàn)場，但教師可以配合多媒體創(chuàng)設(shè)場景，讓學(xué)生模仿動作，也可以彌補(bǔ)間接經(jīng)驗(yàn)的不足。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告11
很榮幸我們xx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營管理的全體學(xué)生于20xx年來到xxx市xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司來實(shí)習(xí)，有幸的成為了該公司的實(shí)習(xí)生，回顧這xx個星期的實(shí)習(xí)，我們在店長和中藥老師傅的支持和幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照店長的要求，較好的完成了自己的本職工作，在此對店長和各位中藥老師傅們表示衷心的感謝，感謝xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司給了我們一個展示的機(jī)會。通過這段時間的工作和學(xué)習(xí)，明白了理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。同時了解了連鎖藥店的大概部門，有采購部，防損部，營運(yùn)部，行政部，財務(wù)部，信息服務(wù)部，人事部。而營運(yùn)部其下又分為各個連鎖分店，而分店主要由店長，營業(yè)員和收銀員，理貨員組成。
一：實(shí)習(xí)的時間和人數(shù)的安排
時間：20xx年x月x日
人數(shù)：xx人
二：實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識和學(xué)習(xí)
在剛剛開始工作的幾天里。盡快的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，慢慢的融入了這個集體里，在店長的關(guān)懷下，真的學(xué)習(xí)了店里的各個工作制度要求和任務(wù)，明白了每位工作員的任務(wù)和責(zé)任以及他們的工作流程，不斷提高了自己的專業(yè)知識和水平，豐富了自己的經(jīng)驗(yàn)。在此期間主要學(xué)習(xí)了首先是認(rèn)識藥，了解藥的分類，用途和拿藥。雖然藥品的種類很多，但是藥品的擺放是按類別來的，先是注射液，膠囊，片劑，滴丸等的分類，再在此基礎(chǔ)上分別按抗生素，心血管，呼吸系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，外用，非處方藥，計(jì)生，醫(yī)藥器材，其他分類。當(dāng)然取藥拿藥是最簡單也是最重要的一門技術(shù)了。在拿藥的時候，對不同的年齡，性別和不同程度的人，藥的拿取是不同的，特別是小孩和孕婦的用藥要特別小心，謹(jǐn)慎。其次在拿藥取藥的時候，要用禮貌的的態(tài)度去接受患者的咨詢，了解患者的身體狀況，同時向患者詳細(xì)講解藥品的性質(zhì)，功能，用途和用法及注意事項(xiàng)，同時也要尊重患者的主觀意見。不同的藥陳列的位置，環(huán)境不一樣。但是有些藥品是不同的。比如有些藥品適合在一定的溫度下，才能保鮮，這類藥品就必須放在溫度和濕度調(diào)好的冰箱里。還有易揮發(fā)的藥品不能和其他藥品放在一起。最重要的是毛利率高的，利潤高的藥品須放在貨架的黃金位置。最后還必須每天給藥品保持清潔。使我們鍛煉了耐性，認(rèn)識到了做任何工作都要認(rèn)真，負(fù)責(zé)，細(xì)心，處理好每一次的營業(yè)，了解在藥店中每一個職業(yè)與藥店之間聯(lián)系的重要性。
三：加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識水平和認(rèn)識
通過這二個星期的學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了很多書本上沒有的知識，而且還豐富我們的閱歷和積累經(jīng)驗(yàn)。但是還是使我們認(rèn)識到自己的學(xué)識，能力和閱歷還很欠缺，所以在工作中不能掉以輕心，要更加投入，不斷的努力學(xué)習(xí)，書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且理論和實(shí)踐相結(jié)合才能更好的讓我們了解知識，更好的把知識帶到現(xiàn)實(shí)中，服務(wù)大眾。而且我們在實(shí)習(xí)過程中，也是上班的一員，要遵循藥店的各項(xiàng)制度規(guī)章，不能像在學(xué)校里一樣。在店里做事情要有所顧慮，你能隨心所欲，重要的是秉持一種學(xué)習(xí)，認(rèn)真的態(tài)度。同時工作不僅需要熟練的專業(yè)知識和技巧，還要高尚的職業(yè)素質(zhì)和道德。最后明白了連鎖藥房和醫(yī)院的藥房不同，醫(yī)院的藥房的藥師只需要藥師處方發(fā)藥，而我們連鎖藥房的顧客大多是對藥品認(rèn)識較少的非專業(yè)人士，所以在拿藥和取藥的時候，要小心，慎重，對每一位顧客負(fù)責(zé)。
四：存在的問題
由于我們每個人的崗位和工作職責(zé)不一樣，所以在實(shí)習(xí)期間會存在一些問題。首先營業(yè)員是與人說話和處事的，工作主要是接待顧客，在接待顧客要語氣平和，有禮貌。遇到不懂的地方，不能馬虎大意，有時候一些顧客買藥時說的是非普通話帶點(diǎn)口音，一定要注意力集中，不能漏聽和防止聽錯。其次是理貨員，要分別不同藥物的藥理作用和藥性。很好的掌握藥物的分類，遇見過期，損壞的藥品要統(tǒng)一記下，上報有關(guān)負(fù)責(zé)人。而且注意通道的衛(wèi)生，臟的話要及時打掃，保持藥店清潔的環(huán)境。同時每個人都必須集中注意力，小心偷盜，注意刻意的人。
五：建議
通過這xx個星期的實(shí)習(xí)和工作，使我們大致的了解了xxx醫(yī)藥連鎖經(jīng)營有限公司的一些規(guī)章制度和體制。并且在實(shí)踐中掌握了一些相關(guān)知識，使我們更好的記住和運(yùn)用理論知識。但是我們需要提出幾點(diǎn)建議：
一：在一些較大的醫(yī)藥賣場配置保安，防止藥品被偷盜現(xiàn)象。
二：在發(fā)現(xiàn)藥品損壞時，要及時換掉及補(bǔ)充。
三：要時時刻刻保持藥品的清潔和衛(wèi)生。
四：領(lǐng)導(dǎo)要與店員之間常溝通，了解店員的想法。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告12
實(shí)習(xí)目的：
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)對旅行社的具體營運(yùn)與操作。管理等方面有了了解，豐富社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)習(xí)時間：
20xx年2月15日—20xx年5月15日
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、x旅行社總體介紹：
x旅行社成立于20xx年5月，是由一批優(yōu)秀的管理人員和高素質(zhì)的導(dǎo)游隊(duì)伍組成，以現(xiàn)代制度運(yùn)營的旅游企業(yè)，在總經(jīng)理周海鷗的領(lǐng)導(dǎo)下和xx各界的關(guān)心與支持下，連續(xù)兩年（20xx、20xx年）旅游業(yè)務(wù)銷售總額位居全市首位。本社多年以來一向以“服務(wù)創(chuàng)品牌，滿意在xx”為立社之本，以“誠譽(yù)、守信、兌諾、前瞻、安全”為服務(wù)宗旨，熱心為新老客戶服務(wù)。
2、作為一名合格的導(dǎo)游，必須對自我的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。這段時間的旅行社實(shí)習(xí)，對我來說受益匪淺，這次實(shí)習(xí)也讓我發(fā)現(xiàn)書本上的知識與實(shí)際問題的差距，對旅行社這一行業(yè)有了更深的體會。在實(shí)習(xí)期間我體會到旅游這個行業(yè)中旅行社，社與社之間的競爭、人與人競爭的激烈程度。在旅游業(yè)業(yè)這樣的服務(wù)性行業(yè)所需要的人才不僅僅是要有必須的專業(yè)知識，還需要你懂得如何為人處事和接人帶物，以及對旅行社顧客的耐心以及職責(zé)心。
著實(shí)更為重要的在實(shí)際的過程中我才真正發(fā)現(xiàn)自我學(xué)識的淺薄，經(jīng)驗(yàn)的缺乏，真是學(xué)到用時方恨少，我感覺在學(xué)校學(xué)到的理論知識和自我在工作中實(shí)踐其實(shí)并不是一個概念，我想這也是學(xué)校之所以讓我們在最終一個學(xué)期實(shí)習(xí)的原因，讓我們進(jìn)一步的鞏固和理解課堂所學(xué)知識，培養(yǎng)和提高學(xué)生的本事，理論聯(lián)系實(shí)際，我認(rèn)為實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的是理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我們調(diào)查研究，觀察問題，分析問題和解決問題的本事和方法，培養(yǎng)在校大學(xué)生在社會中的生存及本事，在實(shí)習(xí)期間所學(xué)習(xí)到的社會經(jīng)驗(yàn)和團(tuán)隊(duì)精神將會使我終身受益。
實(shí)習(xí)期間我了解到以下幾點(diǎn)：
1、了解旅游地的內(nèi)外交通、旅游地的環(huán)境保護(hù)等。
2、了解旅行社的服務(wù)規(guī)程及管理要領(lǐng)。
3、了解旅行社的性質(zhì)，經(jīng)營業(yè)務(wù)與管理模式。旅行社是為人們旅行供給服務(wù)的專門機(jī)構(gòu)。旅游活動的發(fā)展是旅行社得以生產(chǎn)和發(fā)展的前提條件，從行業(yè)性質(zhì)來看，旅行社屬于服務(wù)業(yè)。為旅游者供給食、住、行、游、購、娛的六方面服務(wù)。從20世紀(jì)20年代我國第一家旅行社創(chuàng)立，隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、國家政策的開放與完善，旅游景點(diǎn)的不斷開發(fā)，我國的旅行社的數(shù)量快速增長，并且服務(wù)質(zhì)量也不斷提升。我國的旅行社按照經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍劃分為：國際旅行社和國內(nèi)旅行社。國際旅行社經(jīng)營入境旅游業(yè)務(wù)，出境旅游業(yè)務(wù)和國內(nèi)旅游業(yè)務(wù)；國內(nèi)旅行社專門經(jīng)營國內(nèi)旅游業(yè)務(wù)。
4、旅游資源環(huán)境的好壞直接影響旅行社的經(jīng)營。生態(tài)旅游地收入障礙能夠是下幾種：
�。�1）經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的矛盾，這集中體此刻門票收入與可容納游客量的矛盾上。很多旅游者的介入必然對旅游地的生態(tài)環(huán)境造成威脅，控制游人數(shù)量又使經(jīng)濟(jì)收益受限。
�。�2）經(jīng)濟(jì)水平和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的向限。即在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，旅游業(yè)促動其他行業(yè)部門而產(chǎn)出的間接經(jīng)濟(jì)效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于旅游直接收入，而生態(tài)旅游地通常位于生態(tài)條件優(yōu)越，人工干擾程度低的地方，這些地區(qū)大多經(jīng)濟(jì)落后，交通不便，生態(tài)旅游地由于受經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的局限，對于旅游的強(qiáng)拉動力的反饋水平低，最終間接收入低。
�。�3）旅游收入漏損。由于旅游地經(jīng)濟(jì)體系和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不完善，對旅游經(jīng)營所需要產(chǎn)品的數(shù)量、質(zhì)量供給本事不足，需要很多向外購買產(chǎn)品和服務(wù)，致使旅游供給市場為區(qū)外經(jīng)濟(jì)實(shí)體控制。世界上優(yōu)秀的生態(tài)旅游地多位于發(fā)展中國家和地區(qū)，而發(fā)展中國家和地區(qū)由于自身的局限，旅游收入的漏損現(xiàn)象尤其普通。
�。�4）生態(tài)旅游環(huán)境污染，旅游地亂收費(fèi)等現(xiàn)象阻礙著旅游業(yè)的發(fā)展，生態(tài)旅游地的諸多收入障礙必然導(dǎo)致分配障礙，造成各利益主體間的矛盾。任何一方利益得不到保障都會帶來負(fù)面影響，對經(jīng)營者服務(wù)者分配不足會導(dǎo)致決策不合規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量下降，欺詐宰客行為增加，敗壞旅游地的形象等，對景區(qū)分配不足會造成資源環(huán)境保護(hù)得不到物質(zhì)保障，進(jìn)一步的開發(fā)建設(shè)無法實(shí)施，社區(qū)居民參與分配不足，旅游地達(dá)不到預(yù)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo)，而旅游者進(jìn)入旅游地對自然人文生態(tài)的干擾，造成居民與旅游者之間的矛盾糾紛增加，此外，由于生態(tài)旅游地居民生活水平低，可能出現(xiàn)伐木，偷獵等現(xiàn)象，造成對旅游資源環(huán)境的壓力。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告13
一、實(shí)習(xí)收獲
通過實(shí)習(xí)，使理論聯(lián)系實(shí)際，使我們接觸到與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)的知識，去獨(dú)立分析和解決問題，并對學(xué)生有了更多的了解，對教師的工作有了更為真實(shí)的體驗(yàn)，這些都有利于今后更快地適應(yīng)新的工作環(huán)境。
通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和榮譽(yù)感。教師承擔(dān)著“教書育人”重任，因而是光榮的。因此，備更好的課，講更多的知識，并且教會學(xué)生做人的道理都是我們實(shí)習(xí)的共同愿望。
通過實(shí)習(xí)，同學(xué)們增強(qiáng)了交際能力和表達(dá)能力。在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和學(xué)生相處的過程中同學(xué)們提高了自身的交際與溝通能力，并學(xué)會了用誠信、謙虛、好學(xué)和負(fù)責(zé)的態(tài)度解決各種問題。而一節(jié)課xx分鐘講下來，也極大地鍛煉了同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。
通過實(shí)習(xí)，提高了我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。實(shí)習(xí)是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，在艱苦的環(huán)境中鍛煉了我們的身體素質(zhì)。在教育教學(xué)中提高了我們的專業(yè)素質(zhì)。在文明教育中完美了我們的人格素養(yǎng)。
通過這次實(shí)習(xí)，同學(xué)們普遍感到自己在很多方面都有了提高。直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)，提高了實(shí)際工作能力同時，可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，為將來就業(yè)取得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。
這次實(shí)習(xí)使我得到很大的鍛煉，一方面，積極地進(jìn)行學(xué)習(xí)和積累。另一方面，在為學(xué)生傳道授業(yè)解惑中，領(lǐng)悟到了一名人民教師的責(zé)任和使命. 六周里，同學(xué)們在教學(xué)認(rèn)識、教學(xué)水平、教學(xué)技能以及為人處世等方面都受到了很好的鍛煉，向社會展示了百院學(xué)子的良好素質(zhì)，也為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)心得體會
教師，教書育人，既要教書，也要育人，在見習(xí)過程中，我首先熟悉初一年級的教材，在此基礎(chǔ)上，再聽指導(dǎo)教師和其他有經(jīng)驗(yàn)的教師上課，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和教學(xué)理念，感受優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)采，聽完課后自己再將聽課筆記整理成教案，使自己融會貫通。與此同時，我認(rèn)真批改作業(yè)，并去熟悉初一xxx班學(xué)生的基本情況。
經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后，第三周便開始正式上課，第一次感覺自己所學(xué)的知識派上用場。上一節(jié)課，看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)。
初次教學(xué)時，應(yīng)盡量把知識體系完完整整地寫下來，即使是很小的，你自非常有把握的，你都應(yīng)該把它寫下來，以免到時候的緊張而遺忘知識，給你的課堂帶來缺憾。
在實(shí)習(xí)中，我采取講授法，一共上了八節(jié)課，課堂上若學(xué)生對我的提問有所反應(yīng)，就是對我最大的回報。因此，在課堂上必須注意學(xué)生的反應(yīng)，即時對他們的疑問作出解答，使上課內(nèi)容能夠按時完成。
近年來，數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的浪潮此起彼伏，加強(qiáng)和指導(dǎo)學(xué)生之間的合作就是一個很有意義的問題.我的指導(dǎo)老師第一節(jié)課就把學(xué)生分成xx人一組討論，需要說明的是，并不是說建立起了學(xué)習(xí)小組，在課堂上進(jìn)行了幾次小組討論學(xué)生就能進(jìn)行真正意義上的合作學(xué)習(xí)，教師應(yīng)對學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)作細(xì)致的組織工作，對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)進(jìn)行必要的指導(dǎo)，對小組之間的活動情況組織有效的交流，以此來提高小組活動的效率。初中階段學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績兩極分化呈嚴(yán)重趨勢，后進(jìn)生所占的比例較大，這種狀況直接影響著大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。原因有：
(一)缺乏學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)意志薄弱是造成分化的主要內(nèi)在心理素。對于初中學(xué)生來說，學(xué)習(xí)的積極性主要取決于學(xué)習(xí)興趣和克服學(xué)習(xí)困難的毅力。
(二)思維方式和學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要求。主要是教師沒有很好地根據(jù)學(xué)生的實(shí)際要求去組織、指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，促進(jìn)學(xué)生抽象邏輯思維的發(fā)展，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)適應(yīng)性。
所以教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣、教會學(xué)生學(xué)習(xí)并建立和諧的師生關(guān)系。
(一)多找資料、趣事吸引學(xué)生注意力，引發(fā)他們的興趣，這些都是有效的技巧，使學(xué)生對本課程產(chǎn)生興趣。
(二)要多主動和學(xué)生進(jìn)行溝通，了解學(xué)生掌握知識的情況，這樣有利于針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育，只有溝通、了解，才能更好地解決問題。另外，有些學(xué)生基礎(chǔ)較好，加強(qiáng)師生間的溝通就能更好地引導(dǎo)這些學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
(三)對于一些數(shù)學(xué)題，學(xué)生都不知如何入手去解，他們沒有形成解題的思維習(xí)慣，為了讓學(xué)生更好地解題，我把解題的方法進(jìn)行總結(jié)，分為幾個簡單的解題步驟一步步地解題。
批改作業(yè)時，針對不同的練習(xí)錯誤，指出個性問題，集體訂正共性問題。鼓勵學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的分析能力，對激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣有較好效果，最后分析錯誤的原因，改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)的針對性。
經(jīng)歷了一個半月的實(shí)習(xí)生活，讓我體會一名教師的酸甜苦辣。回顧和學(xué)生們一起走過的日子，深感如今學(xué)生的能力一代比一代強(qiáng)，要求也越來越高。因此，要想在學(xué)生中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告14
實(shí)習(xí)人：
盧雷專業(yè)：司法助理
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
萊西市人民法院民事審判三庭
實(shí)習(xí)時間：
xx年x月12日～xx年x月20日
年級：
xx級班級：十二中隊(duì)學(xué)號：xx012401018
關(guān)鍵詞：
實(shí)習(xí)細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確庭審現(xiàn)程序理論聯(lián)系實(shí)際
實(shí)習(xí)總結(jié)：
很高興能利用暑假時間到萊西市人民法院實(shí)習(xí)，對于即將升入大二的我來說，這是一次不可多得的社會實(shí)踐活動。在這里我首先要感謝為我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會的史主任以及萊西市人民法院行政庭徐庭長還有民事審判三庭董庭長和姜庭長對我的支持。
這是我第一次到法院實(shí)習(xí)，沒有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭谴笠�，物�?quán)法、債權(quán)法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法特別是民訴法等均尚未涉及，而且是到基層法院實(shí)習(xí)，所以此次實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉法院的辦事機(jī)構(gòu)、工作流程以及案件的立案審結(jié)過程等層面上的東西，而不可能涉及做筆錄、參與案件討論、起草判決書等實(shí)質(zhì)上的內(nèi)容。雖沒什么實(shí)質(zhì)的收獲，但還是感觸頗深，受益匪淺。
第一天正式開始實(shí)習(xí)，基本無事可做，一整天的工作就是粘證據(jù)。具體就是將那些小的證據(jù)粘到標(biāo)準(zhǔn)的a4紙上，因?yàn)橛喚肀仨毷莂4的紙張。我所在的辦公室有姜庭長和一個法官助理小白，其實(shí)我更愿意叫她小白兔，因?yàn)樗淮蟪墒�。法律的�?yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確又一次實(shí)際地印入我的腦海。
上面談到的只是一些表面上的形式內(nèi)容，真正掌握知識的應(yīng)該是在參加庭審以及事后與法官們的討論分析中得到的。在短短一個月實(shí)習(xí)時間內(nèi)我曾有幸?guī)状卧诜ü賯兊膸ьI(lǐng)下參與旁聽。
在近二十多天的時間里，我基本熟悉了案件從立案到審結(jié)的大致的全過程，這對我下個學(xué)期學(xué)習(xí)民事訴訟法將會有極大的幫助。理論與實(shí)踐結(jié)合才能把知識學(xué)透。
上午工作不忙的時候就去聽庭審，雖然事先沒有看卷宗，但還是能聽懂大概。我覺得，在庭審的過程中，法官的思路是最清晰的，法官的思路引導(dǎo)著整個審理過程;法官總結(jié)的爭議焦點(diǎn)很關(guān)鍵，關(guān)系到能否準(zhǔn)確地指出案件的要害;而一個好的律師，首先要思路清晰，能夠自圓其說，還要較好地捕捉法官提出的問題的深層含義，不要答非所問，詭辯在中國這樣一個極力追求事實(shí)真相的國家里不太管用，反而招致法官表面上的厭煩。
短短的二十多天，盡管當(dāng)時覺得無聊、浪費(fèi)時間，但現(xiàn)在回想起來收獲真不少。這真是一次不可多得的鍛煉。我在想，中國的法學(xué)教育如若真能實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合，那該會培養(yǎng)出多少人才!
大學(xué)生的實(shí)習(xí)報告15
一、實(shí)習(xí)目的
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù)，熟悉整個企事業(yè)單位工作的過程，通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證，培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力，并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，增長和擴(kuò)充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)時間：
20xx年x月
三、實(shí)習(xí)單位：
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)剛開始時，我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn)，給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起，一步一個腳印，逐步積累起經(jīng)驗(yàn)�！霸诖髮W(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。
我負(fù)責(zé)的辦公室工作，平時在工作只是打打電話處理文件，幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計(jì)基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個信息的時代，知識更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學(xué)�？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，必須具備堅(jiān)忍不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力。
五、實(shí)習(xí)體會
踏上社會，我們與形形的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。影響一個人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班，早點(diǎn)回去陪家人。生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好，大家工作開心，效率高。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的，在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗(yàn)到社會競爭的殘酷，而面來提高自己的英語水平，使自己的優(yōu)勢更加突出。
其二是加強(qiáng)溝通能力。通過實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，專業(yè)知識固然重要，但良好的溝通能力是讓別人發(fā)現(xiàn)自己能力的前提，對于助理這個職位來說，溝通能力更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的能力。通過在日后的交際中來提高我的溝通能力一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。
其三增強(qiáng)前提是奉獻(xiàn)的意識。因?yàn)槭峭怀鰝�性自我的關(guān)系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中接受了團(tuán)結(jié)合作的重要性，停留在這個大家都認(rèn)同的概念中，可能會進(jìn)一個誤區(qū)，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻(xiàn)精神，一個人若不懂得在團(tuán)隊(duì)中主動奉獻(xiàn)，能力再好也會變成可有可無的角色。應(yīng)該把自己所擁有的知識能力奉獻(xiàn)出來才能促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步，并使自己的能力得到認(rèn)同。
其四是學(xué)習(xí)忍耐，社會不像學(xué)校，它關(guān)系網(wǎng)錯綜復(fù)雜，沒有人可以無條件的接受你的一切情緒，俗話說，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態(tài)，在風(fēng)平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關(guān)系。
其五是要做好身邊的每一件事�，F(xiàn)在我的人生觀和過去有些不同，曾經(jīng)年少輕狂，好高騖遠(yuǎn)，總覺得明天肯定會很美�，F(xiàn)在，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同�，F(xiàn)在的美是一種踏實(shí)的感覺。而且是通過自己的堅(jiān)持不懈的努力得來的。
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實(shí)習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實(shí)踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機(jī)會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗(yàn)�？稍趯�(shí)習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機(jī)會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的實(shí)習(xí)經(jīng)歷能給我們很好的啟示。
在這短短的2個多月中，我除了學(xué)會了一些工作的基本技能外，也學(xué)到了做人做事的道理，更讓自己浮躁的心平靜了下來，看清了自己的能力，明白了自己究竟想要的是什么。這些都是在學(xué)校中所學(xué)不到的寶貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進(jìn)取心才能使自己不被淘汰。實(shí)習(xí)結(jié)束之后，當(dāng)初對自己適合什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現(xiàn)實(shí)生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實(shí)習(xí)中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個機(jī)會，找到自己想要的生活。
最后要感謝我的母校師范學(xué)院，一直以來對我的培養(yǎng)，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。
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