園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（通用14篇）
一段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活又接近尾聲，想必都收獲了成長(zhǎng)和成績(jī)，感覺(jué)我們很有必要對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一下總結(jié)。那么什么樣的實(shí)習(xí)報(bào)告才是好的實(shí)習(xí)報(bào)告呢？下面是小編整理的園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，歡迎閱讀與收藏。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
通過(guò)對(duì)《景觀設(shè)計(jì)》課程的理論學(xué)習(xí)，我對(duì)景觀的構(gòu)成要素與設(shè)計(jì)有了初步的了解與掌握，但為了能理論聯(lián)系實(shí)際并學(xué)以致用，對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行提煉和鞏固，對(duì)課堂知識(shí)進(jìn)行深化和補(bǔ)充，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我們進(jìn)行了這次的校外實(shí)習(xí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們親身實(shí)地地欣賞了眾多不同的景觀，感受了不同景觀給我們所帶來(lái)的不同視覺(jué)享受，我們也體會(huì)到了不同景觀設(shè)計(jì)所應(yīng)遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實(shí)習(xí)還使我體會(huì)到了“景觀設(shè)計(jì)”的魅力所在，又讓我更加明白了理論知識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，也極大地激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣。因此，本次校外實(shí)習(xí)起到了很好的實(shí)習(xí)效果。
一、實(shí)習(xí)目的
1、鞏固與加深對(duì)《景觀設(shè)計(jì)》課程中基本理念、基本原則的理解；
2、賞析眾多景觀設(shè)計(jì)的要點(diǎn)與手法，增強(qiáng)對(duì)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)；
3、學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)美景致的設(shè)計(jì)理念及原則；
4、探討景觀表現(xiàn)中應(yīng)該注意的問(wèn)題；
5、增強(qiáng)野外實(shí)習(xí)吃苦耐勞的精神和對(duì)藝術(shù)追求的執(zhí)著精神；
6、提升個(gè)人的藝術(shù)修養(yǎng)和道德情操。
二、實(shí)習(xí)意義
1、通過(guò)實(shí)習(xí)，更好地鞏固和復(fù)習(xí)景觀設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)理論知識(shí)，加深理解；
2、通過(guò)實(shí)習(xí)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際的方法，更好地將學(xué)到的.知識(shí)應(yīng)用于生活，并分析差異產(chǎn)生的原因，用所學(xué)知識(shí)給人們創(chuàng)造美的享受；
3、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神；
4、通過(guò)實(shí)習(xí)，可以發(fā)掘大自然的純真美，為藝術(shù)設(shè)計(jì)提供素材；
5、通過(guò)實(shí)習(xí)，可以很好的讓同學(xué)們感受到祖國(guó)山河的壯麗與秀美，激發(fā)同學(xué)們積極探索自然界真實(shí)美的情趣；
6、通過(guò)實(shí)習(xí)，可以增強(qiáng)同學(xué)們熱愛(ài)自然、保護(hù)自然的意識(shí)，樹(shù)立人類(lèi)與自然和諧共處的理念。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年6月5日
四、實(shí)習(xí)過(guò)程及實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）夢(mèng)里水鄉(xiāng)
“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”三面環(huán)水，規(guī)模宏闊，環(huán)境清幽，氣勢(shì)非凡。該景區(qū)以注重“顯山露水，突出自然生態(tài)，具有田園特色”的理念進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，整個(gè)景區(qū)按“二帶三區(qū)”（二帶：濕地邊緣的步行游覽觀光帶、濕地內(nèi)的水上游賞體驗(yàn)觀光帶；三區(qū)：濕地恢復(fù)區(qū)、白鷺灘觀景區(qū)、植物觀賞體驗(yàn)區(qū)）進(jìn)行布局，它重在充分考慮濕地恢復(fù)、生態(tài)修復(fù)和邛海水質(zhì)的凈化。這里的景致有：亭臺(tái)、小榭、蘆葦、水洼、池塘、湖中小島、野鶴、白鷺、藍(lán)天、白云?
1、秀色可餐的百花洲位于夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地北面，是園區(qū)中植物最多樣、花草最茂盛、最具田園生態(tài)風(fēng)光的區(qū)域。鶴舞幽篁、九道灣、百花塢米石灘、三重錦、棲霞島等景點(diǎn)都在百花洲內(nèi)，區(qū)內(nèi)亮節(jié)亭、幽簧亭、臨風(fēng)亭、孤鶩亭、閑鷗亭等亭子星羅棋布，一條“煙柳小徑”連通瀛海亭。百花洲保留了原有樹(shù)木304株，還移植有最適合綠化的本土樹(shù)
種，黃葛樹(shù)、樸樹(shù)、槐樹(shù)、皂角樹(shù)、黃連樹(shù)等大樹(shù)370株，藍(lán)花楹、香樟、櫻花、海棠等其他喬木1.5萬(wàn)株，場(chǎng)內(nèi)苗木1399株，扁竹2萬(wàn)株，因此講解百花洲內(nèi)的樹(shù)木花草名字就是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。這里不僅風(fēng)景迷人，清風(fēng)也叫人神清氣爽。
2、閑云野鶴游覽區(qū)位于夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地中部，區(qū)域以藍(lán)花楹和柳樹(shù)為主，是步行觀蘆花蕩的最佳岸上觀光帶，也是與濱海綠道最近的區(qū)域，是人們休閑漫步的理想場(chǎng)所。
3、蘆花蕩群島區(qū)是夢(mèng)里水鄉(xiāng)的另一大景點(diǎn)，也是夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地的主景區(qū)。蘆花蕩群島區(qū)，水域面積20xx畝，其間依地勢(shì)而建81個(gè)島、嶼、灣、灘、墩、拐、嘴、洲。濕地水體中種植有不同的本地水生植物，有挺水的菖蒲、蘆葦、仙茅、高筍等等，浮水植物有睡蓮、海白菜、黃花菜、菱角等等，有沉水的海草、魚(yú)鮮草等。這些水生植物，對(duì)水質(zhì)均有很好的凈化作用。
4、白鷺灘觀鳥(niǎo)區(qū)由小海、小海濕地、天池嶼、海河故道、老海河、鶴舞鷗翔長(zhǎng)廊、通海橋、小海曲橋組成，通過(guò)老海河，走過(guò)海河故道，經(jīng)過(guò)鶴舞鷗翔長(zhǎng)廊，踏上通海橋，映入眼簾的就是白鷺灘。在這里，邛海一望無(wú)際，恬靜淡雅，碧波蕩漾，邛海恬靜之美盡收眼底。
�。ǘ┯^鳥(niǎo)島
觀鳥(niǎo)島濕地公園位于邛海西岸北端、觀海路東側(cè)，占地面積8.52萬(wàn)平方米，規(guī)模宏闊，氣象葳蕤，十分令人陶醉�？偣卜譃槲宕蠊δ軈^(qū)，分別為：“亞熱帶風(fēng)情區(qū)、海門(mén)橋漁人海灣區(qū)、生命之源區(qū)、祈福靈核心區(qū)、柳蔭垂綸觀鳥(niǎo)區(qū)”。整個(gè)觀鳥(niǎo)島濕地公園設(shè)計(jì)的主題就是六個(gè)字“自然、生態(tài)、和諧”。
1、亞熱帶風(fēng)情區(qū)地處公園入口廣場(chǎng)，地勢(shì)平坦、疏朗。廣場(chǎng)側(cè)面的開(kāi)闊地帶，兀然站立眾多高大壯實(shí)的棕櫚科植物老人葵及原生喬木大葉楊，加上植于緩坡上的魚(yú)尾葵、加拿利海棗等特色樹(shù)種，烘托出本區(qū)域濃郁的亞熱帶風(fēng)光。由于視野極佳，氣韻曠達(dá)，樹(shù)影婆娑，有形無(wú)形的城市喧囂，一到這里，便倏忽遠(yuǎn)去了，使人頓感心胸開(kāi)闊，神清氣爽。
2、海門(mén)橋漁人海灣區(qū)緊臨小海，海門(mén)高9.9米，與延伸出來(lái)的“路橋”上的“5�！毕嘤骋r，喻意為九九長(zhǎng)壽，五福臨門(mén)，九五至尊�！昂ｉT(mén)”也就是邛海之門(mén)。在海門(mén)的右邊雕刻的是風(fēng)帆，寓意出去帶著“一帆風(fēng)順、吉祥平安”，左邊雕刻的是中國(guó)民間愛(ài)神“和合二仙”與民間財(cái)神“劉海戲金蟾”，寓意歸來(lái)象征著家庭幸福美滿(mǎn)，滿(mǎn)載而歸的幸福愉悅。
3、生命之源功能區(qū)生命之源區(qū)由數(shù)個(gè)寬敞而相互勾連的水池、池上曲橋和豐富的池岸木、石景觀連片構(gòu)成。池內(nèi)廣植菖蒲、睡蓮、水蔥、水竹、蘆葦及邛海里已經(jīng)絕跡而顯得異常珍貴的魚(yú)鮮草——當(dāng)年漁民進(jìn)城賣(mài)魚(yú)，就是以此草覆蓋保鮮。這些魚(yú)塘和邛海都是相連的，將在這些漁塘里種植各種水生植物，如菖蒲、蘆葦……規(guī)劃建設(shè)主要遵循自然形態(tài)和原有風(fēng)貌，充分利用原有的曲折湖岸線(xiàn)，依勢(shì)造型，保留原生苗木，補(bǔ)植樹(shù)種，培植草坪，增強(qiáng)植被的多樣性和豐富性。
4、祈福靈核心區(qū)是觀鳥(niǎo)島島濕地公園的核心區(qū)，廣場(chǎng)、三多石、三多灘、蘆葦叢、眼前開(kāi)闊的遙相呼應(yīng)的邛海南岸，與四周?chē)娜荷江h(huán)繞,共同構(gòu)成了一副疏密有致、相得益彰的山水畫(huà)卷。
5、綠蔭垂綸觀鳥(niǎo)區(qū)這一區(qū)域最是幽靜、寧謐。它與南面的釣魚(yú)的臺(tái)小海灘接壤而串連起映月潭，北臨小海濕地，構(gòu)成了邛海西岸北段保留了最多自然形態(tài)、樹(shù)木最為稠密、湖岸線(xiàn)最為曲折有致、因而最受垂釣者青睞、也最令游人留連忘返的地段。設(shè)置了臨海步道、仿木棧道與青石步道，讓游客從不同的角度領(lǐng)略景區(qū)的生態(tài)美景，感受生態(tài)的親水性。
五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)
本次實(shí)習(xí)，我的收獲頗多，我不但鞏固了所學(xué)課程的基礎(chǔ)知識(shí)，而且還把課堂所學(xué)理論與實(shí)踐進(jìn)行了聯(lián)系。在欣賞各種優(yōu)美景觀的同時(shí)，我不僅僅得到了快樂(lè)，我還學(xué)到了各種藝術(shù)手法在景觀設(shè)計(jì)中的具體運(yùn)用。這次實(shí)習(xí)雖然短暫，但實(shí)習(xí)過(guò)程仍很充實(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程雖在談笑中度過(guò)，可我還是學(xué)到了許多課堂外的知識(shí)。另外，通過(guò)校外實(shí)習(xí)我還增強(qiáng)了集體觀念，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。同時(shí)開(kāi)闊了眼界，了解了景觀設(shè)計(jì)時(shí)的變化無(wú)常，美麗的大好河山。本次實(shí)習(xí)還激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣，增加了我對(duì)景觀設(shè)計(jì)的渴望，彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的局限性。
總之，本次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到了大自然風(fēng)光的魅力，身處優(yōu)美的景觀中，身心有種難以言傳的舒適感，感覺(jué)遠(yuǎn)離了城市的喧囂，遠(yuǎn)離了人群的喧嘩，遠(yuǎn)離了生活的瑣碎煩惱，這里確實(shí)是個(gè)地美，水美，景美的好地方。這些都是我們實(shí)習(xí)之外的收獲。是的，實(shí)習(xí)讓我得到的不僅僅是知識(shí)，更有對(duì)大自然，對(duì)人生的感慨。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)概況
1、實(shí)習(xí)單位介紹
我實(shí)習(xí)的單位是林業(yè)局，位于xx路xx號(hào)。
xx市林業(yè)局是一所國(guó)家機(jī)關(guān)事業(yè)單位，經(jīng)濟(jì)類(lèi)型屬于國(guó)有經(jīng)濟(jì)，現(xiàn)在單位共有在職人員xx人。實(shí)習(xí)生x人。
2、實(shí)習(xí)崗位介紹
我在xx市林業(yè)局的一個(gè)下屬分機(jī)構(gòu)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站工作，主要做一些興林富民的事情。
雖然園林綠化不是我們林業(yè)站的主要目標(biāo)，但是如何為廣大林農(nóng)提供最快捷、最實(shí)用、最有效、最滿(mǎn)意的管理與服務(wù)，是事關(guān)林農(nóng)持久保持營(yíng)林造林積極性，維護(hù)林業(yè)生態(tài)安全，鞏固集體林權(quán)改革成果的長(zhǎng)久大計(jì)，所以進(jìn)行必要的植物栽植和養(yǎng)護(hù)是非常必要的。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容介紹
xxxx年3月至今2個(gè)多月期間，我在xx市林業(yè)局實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來(lái)自各方面的壓力。在學(xué)校，有同學(xué)老師的關(guān)心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。六個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù)而我也工作在一家關(guān)于園藝專(zhuān)業(yè)的，自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。而在其他公司實(shí)習(xí)的同學(xué)就大不一樣了。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新太快，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
因?yàn)槭菣C(jī)關(guān)單位，每周一到五得去上班，有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙，晚上或得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來(lái)，而在學(xué)�？梢运瘧杏X(jué)，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字，或者跟著同事們外出去栽植養(yǎng)護(hù)樹(shù)木，統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀察其生長(zhǎng)狀況等。顯得枯燥乏味。一直以來(lái)，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后，我們才能體會(huì)父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力，我們剛出來(lái)工作，工資水平普遍不高，除掉房租餐費(fèi)和日常的開(kāi)支，我們常常所剩無(wú)幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時(shí)我們?cè)僖膊缓靡馑忌焓窒蚋改敢�，因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。
踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，又工作繁忙，很多時(shí)候同事不會(huì)像同學(xué)一樣對(duì)你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的.肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會(huì)影響一個(gè)人的工作態(tài)度。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月，更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)園林技術(shù)的，在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但從未付諸實(shí)踐過(guò)，但是現(xiàn)在我真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大;不過(guò)那才是我的最?lèi)?ài)。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)內(nèi)容
我在xx一家園林設(shè)計(jì)所做兼職。在實(shí)習(xí)期間我主要是參觀和學(xué)習(xí)一些公園花壇的設(shè)計(jì)和花卉的租擺等。實(shí)習(xí)參觀的主要地點(diǎn)是紫荊山公園，在實(shí)習(xí)期間我不但認(rèn)識(shí)了很多花卉和樹(shù)種，還了解到一些常見(jiàn)的花卉在園林造景上的應(yīng)用，花卉可應(yīng)用于很多方面，可以作為綠籬造景、花壇造景、花鏡造景、行道綠化帶、小庭園造景、懸垂綠化植物造景等。下面是我通過(guò)實(shí)習(xí)參觀后所收集和了解到的花卉在園林造景上的一些應(yīng)用。
1、綠籬植物及其造景設(shè)計(jì)
在園林綠化中，把植物密植成行，形成不同形式的樹(shù)墻或籬狀，即是綠籬。它常用來(lái)作境界、空間分隔、屏障、或作為花壇、花鏡等背景、增添景色、減輕噪音、凈化空氣、幽靜環(huán)境的特殊功能。綠籬的類(lèi)型，依作用可分為隔音籬、防塵籬、裝飾籬;
依觀賞價(jià)值可分為常綠籬、花籬、觀果籬、采葉籬;
依本身高矮形態(tài)可分為高、中、矮3個(gè)類(lèi)型;
依生態(tài)習(xí)性可分為常綠籬、半常綠籬、落葉籬等。而在紫荊山公園里比較多應(yīng)用的是中綠籬。
高綠籬的作用主要用以防噪、防塵、分隔空間之用。它是等距離栽植的灌木或半喬木，單行或雙行排列栽植，不通視線(xiàn)，為規(guī)則林帶。設(shè)計(jì)高度在120～150厘米。常用樹(shù)木可選擇構(gòu)樹(shù)、龍柏、法國(guó)冬青、大葉女貞、珊瑚樹(shù)、油茶、檜柏、簸箕柳、榆樹(shù)、蜀檜等。
中綠籬在園林建設(shè)中應(yīng)用最廣，栽植最多。設(shè)計(jì)高度在50～120厘米、寬度不超過(guò)1米，多為雙行幾何曲線(xiàn)栽植，起著分隔大景區(qū)內(nèi)風(fēng)格不同、主景各異的小園、小景的作用，達(dá)到增加綠色質(zhì)感、美化景觀、引人入勝的.目的。中綠籬宜多營(yíng)建成花籬、果籬、觀葉籬。造籬材料依功能可選梔子、彩葉蘭、含笑、木槿、紅桑、吊鐘花、變?nèi)~木、金心女貞、金邊珊瑚、小葉女貞、七里香、海桐、大葉黃楊、火棘、枸骨、茶葉等。
矮綠籬用于小庭園、組字及構(gòu)圖案，高度在0.5米以下，寬度在0.4米以?xún)?nèi)。游人視線(xiàn)可越過(guò)綠籬腑目園林中的花草景物。矮綠籬變化性較大，總的要求植株低矮，花、葉、果具有觀賞價(jià)值，香氣濃郁，色彩鮮艷，可變性強(qiáng)。常用的植物有月季、黃楊、赤楊、矮梔子、六月雪、千頭柏、萬(wàn)年青、地膚、一串紅、彩色草、朱頂紅、紅葉小檗、茉莉、杜鵑等。
還有常見(jiàn)的花籬是主要種植花灌木，具有較高的觀賞價(jià)值。常用的樹(shù)種有六月雪、金絲桃、迎春、金鐘花、珍珠梅、繡線(xiàn)菊、黃刺玫、錦雞兒、月季、米蘭、紅花檵木、杜鵑、貼梗海棠等。
觀賞綠籬的橫斷面可剪成長(zhǎng)方形、正方形、梯形、球形、弧形，頂部縱斷面可以是直線(xiàn)、波浪形或階梯式等等。通過(guò)刻意修剪，能使綠籬型體各異，圖紋美與線(xiàn)條形式美結(jié)合，高低起伏與終端藝術(shù)造型完美結(jié)合。通過(guò)修剪，使綠籬不斷更新，長(zhǎng)久地保持生命活力及藝術(shù)價(jià)值。
2、花壇植物及其造景設(shè)計(jì)
花壇是將同期開(kāi)放的多種花卉，或不同顏色的同種花卉，根據(jù)一定的'圖案設(shè)計(jì)，栽種于特定規(guī)則式或自然式的苗床內(nèi)，以發(fā)揮群體美。它是公園、廣場(chǎng)、街道綠地以及工廠、機(jī)關(guān)、學(xué)校、大草坪中央等綠化布置中的重點(diǎn)。
花壇的種類(lèi)可根據(jù)花壇的形狀、性質(zhì)、布置方式、植物材料、觀賞季節(jié)等特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。如根據(jù)花壇的形狀可分為圓形花壇、帶狀花壇、平面花壇和立體花壇等;
根據(jù)植物材料可分為一二年生草花花壇、球根花壇、五色草花壇(毛氈花壇)等。依布置方式的不同，分為以下兩種：
1.花叢花壇(盛花花壇)。就是集合幾種花期一致、色彩調(diào)和的不同種類(lèi)的花卉，配置成的花叢花壇。它的外形可根據(jù)地形呈自然式或規(guī)則式的幾何形等多種形式。而內(nèi)部的花卉配置可根據(jù)觀賞的位置不同而各異。如四面觀賞的花壇一般是中央栽植植株稍高的種類(lèi)、四周栽植株較矮的種類(lèi);
單面觀賞的花壇則前面栽植較矮的種類(lèi)，后面栽植較高的植株，使其不被遮掩。但是，必須注意使植株高低層次清楚、株型相近、花期一致、色彩協(xié)調(diào)。一般以一二年生草花為主，適當(dāng)配置一些盆花。常用草花有一串紅、福祿考、矮血輪、矮牽牛、金盞菊、鄒菊、三色堇、孔雀草、萬(wàn)壽菊、石竹、美女櫻、千日紅、百日草、雨衣甘藍(lán)等一二年生草花和風(fēng)信子、郁金香、球根鳶尾、小菊、滿(mǎn)天星、四季海棠等球根、宿根花卉。
2.模樣花壇(毛氈花壇)。此種花壇是以色彩鮮艷的各種矮生性、多花性的草花或觀葉草本為主，在一個(gè)平面上栽種出種種圖案來(lái)，看去猶如地氈。花壇外形均是規(guī)則的幾何圖形�；▔瘍�(nèi)圖案除用大量矮生性草花外，也可配置一定的草皮或建筑材料，如色砂、磁磚等，使圖案色彩更加突出。這種花壇是要通過(guò)不同花卉色彩的對(duì)比，發(fā)揮平面圖案美，所以，所栽植的花卉要以葉細(xì)小茂密、耐修剪為宜。如半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花和五色草等。其中以五色草配置
的花壇效果最好。在模樣花壇的中心部分，在不防礙視線(xiàn)的條件下，還可選用整形的小灌木、檜柏、小葉黃楊以及蘇鐵、龍舌蘭等。當(dāng)然也可用其它裝飾材料來(lái)點(diǎn)綴，如形象雕塑、建筑小品、水池和噴泉等。模樣花壇既可獨(dú)立成為一個(gè)整體，又可分散在兩側(cè)成帶狀。但圖案紋樣要樸素大方，色彩鮮艷、簡(jiǎn)潔明快。此類(lèi)花壇除平面式之外，還有龜背式、立體花籃式和花瓶式等。
由于各種花卉都有一定的花期，要使花壇一年四季有花，就必須根據(jù)季節(jié)和花期，經(jīng)常進(jìn)行更換。每次更換都要按照綠化施工養(yǎng)護(hù)中的要求進(jìn)行。花壇更換的常用花卉介紹如下：
1.春季花壇：
以4～6月開(kāi)花的一二年生草花為主，再配合一些盆花。常用的種類(lèi)有：
三色蓮、金盞菊、雛菊、桂竹香、矮一串紅、飛燕草、月季、瓜葉菊、早金蓮、大花天竺葵、天竺葵、筒蒿菊、紫羅蘭、荷包牡丹、風(fēng)信子、花毛茛、郁金香、蔓錦葵、石竹類(lèi)、鳶尾類(lèi)、鐵炮百合、大花亞麻、雛葉翦夏蘿、芍藥等。
2.夏季花壇：
以7～9月開(kāi)花的春播草花為主，配以部分盆花。常用的有：
石竹、百日草、半枝蓮、一串紅、矢車(chē)菊、美女櫻、風(fēng)仙、大麗花、翠菊、萬(wàn)壽菊、高山積雪、地膚、雞冠花、扶桑、五色梅、蜀葵、射干、美人蕉、天人菊、唐菖蒲、姬向日葵、萱草類(lèi)、矢車(chē)菊、玉簪、鳶尾、百合、卷丹、桔梗、晚香玉、蔥蘭、宿根福祿考等。夏季花壇根據(jù)需要可更換一二次，也可隨時(shí)調(diào)換花期過(guò)了的部分種類(lèi)。
3.秋季花壇：
以9～10月開(kāi)花的春季播種的草花并配以盆花。常用花卉有：
早菊、一串紅、荷蘭菊、濱菊、翠菊、日本小菊、雁來(lái)紅、烏頭、百日草、雞冠、風(fēng)仙、萬(wàn)壽菊、醉蝶花、紫茉莉、大麗花及經(jīng)短日照處理的菊花等。配置模樣花壇可用五色草、半枝蓮、香雪球、彩葉草、石蓮花等。
4.冬季花壇：
常用羽衣甘藍(lán)及紅甜菜作為花壇布置露地越冬。
而在紫荊山公園里面，我就看到了不少的花壇，在正門(mén)前有2個(gè)小型花壇，以杜鵑為主。而進(jìn)入正門(mén)就看到了有帶狀花壇，主要以月季等花色鮮艷的一二年生花卉，中間是以太陽(yáng)花為主的帶狀花壇，使人一進(jìn)入就感受到精致、愉快的感覺(jué)。色彩鮮艷，主要以紅、黃、橙為主色，搭配和諧，具有較高的觀賞價(jià)值。
二、實(shí)習(xí)體會(huì)
在實(shí)習(xí)期間我深感所學(xué)習(xí)到的知識(shí)的局限性。更為我在校期間沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課知識(shí)而感到懊惱。所以我總結(jié)了一套最基本的學(xué)習(xí)方法。
1.講課前提前預(yù)習(xí);
2.課后要復(fù)習(xí)，尤其是一些重要的理論和常見(jiàn)的花卉種類(lèi)的相關(guān)知識(shí);
3.理論與實(shí)踐相結(jié)合，經(jīng)常到植物園、花卉市場(chǎng)等地方將所學(xué)的花卉學(xué)內(nèi)容與實(shí)踐相聯(lián)系，分析具體問(wèn)題;
4.通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解花卉學(xué)方面相關(guān)的前沿的內(nèi)容;
5.多交流，多討論。
三、實(shí)習(xí)建議
應(yīng)該拓展教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)化能力培養(yǎng)，拓展園林花卉綜合應(yīng)用能力，通過(guò)實(shí)習(xí)實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng)，培養(yǎng)新型應(yīng)用人才，滿(mǎn)足地方經(jīng)濟(jì)行業(yè)服務(wù)的需求。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
以前覺(jué)得所謂的園藝專(zhuān)業(yè)就是對(duì)各種花的認(rèn)識(shí)、欣賞和了解，學(xué)習(xí)一些花卉種植、經(jīng)營(yíng)的概念等，認(rèn)為它只適合于花卉種植及開(kāi)花店等專(zhuān)業(yè)人士所學(xué)習(xí)，與我們的將來(lái)的就業(yè)等沒(méi)有任何的關(guān)系。但自從學(xué)習(xí)了園藝技術(shù)以來(lái)，對(duì)它本身的概念和內(nèi)容都有了一個(gè)全新、深刻的認(rèn)識(shí)，了解到了它不單純是一門(mén)研究花卉的裝飾與應(yīng)用、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)科，它還主要研究花卉的分類(lèi)、植物學(xué)習(xí)性、生態(tài)學(xué)特征、生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、生長(zhǎng)發(fā)育與環(huán)境條件的關(guān)系、繁殖方法、栽培管理技術(shù)、栽培設(shè)施以及病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)內(nèi)容。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，可這些知識(shí)在我們的生活中僅僅是一個(gè)開(kāi)始，在今后的工作和生活中，我們要利用所學(xué)知識(shí)繼續(xù)不斷地研究和探索，在實(shí)踐過(guò)程中去逐漸加深對(duì)園藝專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)和了解，然后進(jìn)行更多的創(chuàng)新和補(bǔ)充。
最后感謝我系所有老師對(duì)我們這兩年來(lái)的教育和關(guān)心，我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)將會(huì)一生受用。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
此次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是在大學(xué)生涯中最后一次實(shí)習(xí)，也是我們這屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)的一次有利過(guò)度。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們要充分了解到一個(gè)大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)以后，是否滿(mǎn)足了社會(huì)各個(gè)崗位的需要，是否滿(mǎn)足專(zhuān)業(yè)知識(shí)的需要，更重要的調(diào)整了我們即將畢業(yè)，面對(duì)工作的心態(tài)，使我們?cè)诩磳⒆叱錾鐣?huì)時(shí)不至于手忙腳亂。只有有了良好的心態(tài)，在工作中，我們才能發(fā)揮正常的工作水平，才能提高我們的專(zhuān)業(yè)水平和綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
一、前言
一開(kāi)始，畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是那樣渴望而陌生，最后實(shí)習(xí)下來(lái)感覺(jué)果然不一樣。雖然在以前寒暑假的時(shí)候也出去實(shí)習(xí)過(guò)，但是其時(shí)間長(zhǎng)度、工作量遠(yuǎn)非這次可以比較。這次實(shí)習(xí)全面檢驗(yàn)了我各個(gè)方面的能力、學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等，就像一塊煉金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)的理論知識(shí)用到實(shí)踐的各個(gè)方面中去，事實(shí)說(shuō)明我在這方面做的并沒(méi)有想象中那么好，不過(guò)最后在實(shí)習(xí)單位同事以及師傅幫助下還是順利度過(guò)來(lái)了。這次實(shí)習(xí)關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，也是我能否建立今后工作信心的所在，所以，對(duì)這次實(shí)習(xí)非常看重！
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)新街橋北
四、實(shí)習(xí)單位
xx綠地有限公司：xx綠地有限公司是一家城市園林綠化壹級(jí)資質(zhì)、市政公用工程施工總承包叁級(jí)、園林古建叁級(jí)企業(yè)，公司集園林設(shè)計(jì)、市政施工、養(yǎng)護(hù)和花卉苗木種植為一體，具有較高的管理水平、先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)以及一流的建設(shè)團(tuán)隊(duì)。公司始建于20xx年7月，注冊(cè)資金3008萬(wàn)元，主要經(jīng)營(yíng)園林綠化施工、園林古建筑與市政施工，花卉樹(shù)木種植與銷(xiāo)售；建筑與城市道路照明，園林設(shè)計(jì)與綠化養(yǎng)護(hù)等工程。
公司具備了較大工程項(xiàng)目的施工機(jī)械設(shè)備條件，并且內(nèi)部管理完善、組織機(jī)構(gòu)健全，工程質(zhì)量和安全施工已建立了相應(yīng)管理網(wǎng)絡(luò)。
公司一貫堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則，并從20xx年通過(guò)ISO14001環(huán)境管理體系認(rèn)證、職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證、ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證等，并一直保持至今，深受建設(shè)單位的好評(píng)與信任，為企業(yè)獲得了良好的信譽(yù)。公司先后被上級(jí)主管部門(mén)授予“xx省重合同、守信用單位”、“xx市誠(chéng)信企業(yè)”“xx區(qū)新街花木產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位”、“xx鎮(zhèn)八佳園林工程企業(yè)”“xx鎮(zhèn)強(qiáng)農(nóng)企業(yè)”、“xx市農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)”、“企業(yè)信用等級(jí)AAA級(jí)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、了解了該行業(yè)對(duì)于設(shè)計(jì)人員的基本規(guī)章制度，以及設(shè)計(jì)人員、相關(guān)工作人員的職業(yè)素質(zhì)、工作能力的要求。了解有關(guān)園林綠化的法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。了解該行業(yè)的基本情況。
2、了解認(rèn)識(shí)了園林工作者包括設(shè)計(jì)人員和施工人員的工作方式和項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解整個(gè)園林綠化項(xiàng)目中不同的職工的基本工作內(nèi)容和合作方式。
3、通過(guò)觀察設(shè)計(jì)人員的實(shí)際工作、結(jié)合自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，清晰的了解到，對(duì)于這一行業(yè)，自身所具備的優(yōu)勢(shì)和不足，為今后的努力和學(xué)習(xí)提供方向。
六、實(shí)習(xí)經(jīng)過(guò)
1、擔(dān)任的崗位工作：
擔(dān)任設(shè)計(jì)師助理，主管工程方案的設(shè)計(jì)助理及施工監(jiān)理。
2、完成的專(zhuān)業(yè)工作：
協(xié)助公司設(shè)計(jì)師完成方案設(shè)計(jì)，圖紙勾繪；參與施工現(xiàn)場(chǎng)管理，預(yù)算報(bào)價(jià)，客戶(hù)洽談；跟隨材料選購(gòu)人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的材料確認(rèn)與購(gòu)買(mǎi)。
3、任務(wù)：
積極向帶隊(duì)師傅和同事學(xué)習(xí)，了解苗木的品種性質(zhì)和栽種工藝，園林綠化現(xiàn)場(chǎng)施工的基本順序，學(xué)習(xí)工程預(yù)算報(bào)價(jià)，能夠?qū)κ┕がF(xiàn)場(chǎng)所出現(xiàn)的問(wèn)題提出較快的解決辦法，同時(shí)融入公司的環(huán)境，為項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì)合作肩負(fù)起自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任。到實(shí)習(xí)期結(jié)束，我已基本完成這些目標(biāo)。
4、工作量、效果：
x月x日，公司交給我們第一個(gè)任務(wù)。接到這個(gè)任務(wù)時(shí)，深感責(zé)任重大。我們既緊張又興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)展示我們能力的好機(jī)會(huì)，雖然是和一起參加實(shí)習(xí)的同學(xué)一起負(fù)責(zé)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目在我來(lái)公司之前就已經(jīng)施工，其設(shè)計(jì)方案已經(jīng)中標(biāo)，所以我的主要工作是解決一些現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題以及材料的供給，特別考研我的應(yīng)急能力。
以前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這些工作，在剛開(kāi)始工作那幾天，感覺(jué)很吃力，干什么都覺(jué)得無(wú)從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學(xué)習(xí)請(qǐng)教，逐漸地有了一些了解認(rèn)識(shí)。當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，許多技術(shù)也是我們?cè)趯W(xué)校所不能了解的、甚至對(duì)于我來(lái)說(shuō)有的技術(shù)，更是對(duì)其問(wèn)所未聞，完全是個(gè)門(mén)外漢。由此看出，對(duì)于景觀設(shè)計(jì)這方面，我還是僅僅只是進(jìn)了門(mén)。
就說(shuō)工程的施工對(duì)象來(lái)說(shuō)，園林景觀按施工對(duì)象的不同，可分為土方放樣、種植放樣和硬景放樣。
�。�1）土方放樣：
包括平整場(chǎng)地的放線(xiàn)和自然地形的放線(xiàn)。平整場(chǎng)地的放線(xiàn)即是施工范圍的確定。自然地形的放線(xiàn)是整個(gè)放樣過(guò)程的重中之重，是整個(gè)景觀工程的骨架，他直接影響著外部空間的美學(xué)特征、空間感、視野、小氣候等，是其他要素的基底和依托。硬景的園路、景觀小品放樣必須與地形放樣有效承接、相互依托，充分達(dá)到設(shè)計(jì)所要表達(dá)的意圖。
�。�2）種植放樣：
綠化種植是綠化工程的主體，植物景觀是設(shè)計(jì)師作品中的主要構(gòu)成元素。放樣依栽植方式的不同，可采用自然式、整體式、等距弧線(xiàn)等方法達(dá)到目的。
�。�3）硬景放樣：
包括園路、廣場(chǎng)、水系水景、景亭、廊架、景墻、擋土墻、花壇、小品等一系列硬質(zhì)景觀元素。對(duì)園路廣場(chǎng)水系等硬質(zhì)鋪地類(lèi)可根據(jù)施工圖中坐標(biāo)方格網(wǎng)將坐標(biāo)測(cè)設(shè)到場(chǎng)地上并打樁標(biāo)定，然后以坐標(biāo)樁點(diǎn)為準(zhǔn)，在場(chǎng)地地面上放出場(chǎng)地的邊線(xiàn)，需要注意場(chǎng)地邊線(xiàn)的流暢自然，必要時(shí)砌筑磚模，施工時(shí)要考慮合理的排水放坡。對(duì)景亭、廊架、景墻、花壇、小品等構(gòu)筑物可根據(jù)施工圖中坐標(biāo)測(cè)設(shè)到場(chǎng)地上定點(diǎn)，同時(shí)可選建筑墻體或其他參照物核對(duì)樣點(diǎn)的精確性。放樣過(guò)程中遇到圖紙尺寸、標(biāo)高與現(xiàn)場(chǎng)不符時(shí)，需及時(shí)通知設(shè)計(jì)師結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)靈活調(diào)整。
設(shè)計(jì)與施工相輔相成，好的設(shè)計(jì)需要通過(guò)施工來(lái)表現(xiàn)，而好的施工又可以促使設(shè)計(jì)效果的提高。施工放樣還會(huì)出現(xiàn)一些常見(jiàn)問(wèn)題：
�。�1）地形和綠化種植脫離：地形和綠化種植應(yīng)該是相輔相成的，造成這種情況的原因有時(shí)是設(shè)計(jì)圖的改變，或者由于某些原因需要臨時(shí)增減一些苗木或基礎(chǔ)設(shè)施，這時(shí)如何限度地保留原作品中的面貌，施工人員的放樣就顯得特別重要。
�。�2）臺(tái)階式、墳堆式地形：由于對(duì)等高線(xiàn)領(lǐng)會(huì)不透，常常在放樣過(guò)程中造成地形輻射不夠，形成臺(tái)階式、墳堆式地形，缺乏流暢感，嚴(yán)重的則造成排水不暢。因此在放樣過(guò)程中一定要注意地形外緣過(guò)渡部分的自然。
�。�3）種植地塊走樣：在一些自然式種植時(shí)，切勿做成＂排大蒜式＂、＂列兵式＂，給種植效果大打折扣。對(duì)于一些景點(diǎn)及景觀帶的放樣，應(yīng)根據(jù)樹(shù)形及造景需要，確定每棵樹(shù)的具體位置。苗木數(shù)量配置不當(dāng)：這主要是受了施工圖的約束。有時(shí)臨時(shí)改變了苗木的規(guī)格，或者綠地體量發(fā)生了變化，應(yīng)該現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)調(diào)整，而不能單純堆砌，做成苗圃式、森林式地塊。設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)情況脫離：現(xiàn)場(chǎng)局部尺寸、標(biāo)高、與建筑入戶(hù)碰頭等部位與圖紙不符，這種情況發(fā)生較多，需請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師到場(chǎng)及時(shí)調(diào)整，如果差異不是很大，施工人員也可局部調(diào)整，同時(shí)征得設(shè)計(jì)師認(rèn)可。
七、實(shí)習(xí)心得
通過(guò)實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)能力的不足之處，在以后的日子里我會(huì)自覺(jué)將其彌補(bǔ)，我感謝學(xué)校和公司給了我這次實(shí)習(xí)的`機(jī)會(huì)。
第一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
因?yàn)閷?duì)于用人單位來(lái)說(shuō)如果一個(gè)人有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而減少了用人單位要花很大的力氣來(lái)培訓(xùn)一個(gè)員工。另外一好專(zhuān)業(yè)技術(shù)過(guò)硬的員工一定在學(xué)習(xí)上下過(guò)功夫，做事就可能比較認(rèn)真。例如：剛到公司對(duì)樹(shù)木識(shí)別以及栽植養(yǎng)護(hù)等工作都得益于平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)中對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)掌握。沒(méi)有平時(shí)在課堂上努力學(xué)習(xí)是很難得來(lái)的。我因?yàn)橛邢鄬?duì)不錯(cuò)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)習(xí)中能很快掌握工作技巧，得到了單位的好評(píng)。
第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知識(shí)的系統(tǒng)，遇到問(wèn)題自己能通過(guò)相關(guān)途徑自行解決能力。
因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾?wèn)題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來(lái)解決工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來(lái)自向師傅們的學(xué)習(xí)，向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒(méi)有另人幫助的情況下自己也能通過(guò)努力，尋找相關(guān)途徑來(lái)解決問(wèn)題。
第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。
在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長(zhǎng)期的鍛煉，使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系，為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。
時(shí)間過(guò)的非�？�，實(shí)習(xí)都已經(jīng)結(jié)束了。雖然非常短暫，但覺(jué)得自己學(xué)到了很多，特別是認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)時(shí)間：
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校園、南京市各個(gè)公園、廣場(chǎng)綠地景觀植物區(qū)。
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)植物換盆，公園中大樹(shù)移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí)，聯(lián)系課堂上的理論知識(shí)，把樹(shù)木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
指導(dǎo)老師：
二、實(shí)習(xí)路線(xiàn)
南京林業(yè)大學(xué)樹(shù)木園——南京寶穿船廠遺址公園——樹(shù)種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國(guó)防園
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù)，親手進(jìn)行了換盆，到公園里觀看樹(shù)木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分，下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告，最后還附錄一張樹(shù)木調(diào)查表，這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，下面著重介紹樹(shù)木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，不少單位在園林綠化時(shí)，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)，施工養(yǎng)護(hù)低水平，造成好景不長(zhǎng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好綠化樹(shù)種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。
1、綠化苗木的載植
苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲;秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開(kāi)始。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間進(jìn)行，要隨起隨栽。
移植樹(shù)木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問(wèn)題有：
(一)、精耕細(xì)作
對(duì)土壤要求精耕細(xì)作，植樹(shù)造林用的土地往往不是熟地良田，更需要進(jìn)行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。整地要細(xì)致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。
(二)、樹(shù)種的選擇
要考慮到樹(shù)木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與周?chē)h(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹(shù)木的抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹(shù)種是否適應(yīng)土壤性質(zhì)，如柳樹(shù)耐濕性強(qiáng)，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類(lèi)等;土層較肥厚的可栽植楊樹(shù)、核桃楸等;鹽堿地可進(jìn)行改良換土，栽種耐鹽堿樹(shù)種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹(shù)、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無(wú)病蟲(chóng)害。
(三)、起苗方法
1.裸根起苗法：這種方法適用于大多數(shù)闊葉樹(shù)在休眠期的移植，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整，便于操作，節(jié)省人力和物力，運(yùn)輸方便。
2.帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí)，一般土球直徑是植株頭徑的2倍～3倍。
(四)、樹(shù)木的修剪
一般來(lái)說(shuō)，起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車(chē)前剪除枯黃枝葉，根據(jù)土球完好程度適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，程度保其成活。
(五)、樹(shù)木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹(shù)木(胸徑一般在10厘米～15厘米之間)，或?qū)φ滟F難成活的樹(shù)種要做好包裝。可用草包、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過(guò)程中，注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上，并在根間加濕潤(rùn)物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速及時(shí)，避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車(chē)平穩(wěn)，較長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí)，中途停車(chē)應(yīng)停在樹(shù)蔭下，且經(jīng)常給苗木x;長(zhǎng)距離運(yùn)輸，大苗必須帶土坨。
苗木如不能及時(shí)定植，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜，用濕潤(rùn)的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹(shù)采用全埋法，即將苗木全埋入土中;闊葉樹(shù)一般埋全苗的2/3。
(六)、樹(shù)木的栽植
(七)、養(yǎng)護(hù)管理
栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土;樹(shù)木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱及時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí)，在樹(shù)坑底部先施基肥;栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長(zhǎng)。
2、綠化養(yǎng)護(hù)的技術(shù)措施
(一)綠化樹(shù)木的管理
園林綠化中，樹(shù)木種植面積并不是，但其所占的綠化空間，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現(xiàn)了立體綠化的效果。習(xí)話(huà)講：“綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)”，創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境。另外，許多灌木樹(shù)種植后可以通過(guò)修剪造型，亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中，甚至可產(chǎn)生立體動(dòng)感。
1、肥水管理
2、樹(shù)型管理
綠化林木，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)，認(rèn)真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹(shù)干筆直挺拔，不要過(guò)早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿，以免引起樹(shù)桿彎曲。成年大樹(shù)及時(shí)鋸掉不規(guī)則的樹(shù)枝，對(duì)冠幅大，葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉，遇大風(fēng)雨會(huì)折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹(shù)形是樹(shù)木不斷生長(zhǎng)和通過(guò)人工不斷修剪而成，可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線(xiàn)條、柱樁、椎樁等。并要及時(shí)清除枯枝落葉。
3、樹(shù)木的病蟲(chóng)防治
綠化樹(shù)木主要的蟲(chóng)害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲(chóng)、金龜子等。近年來(lái)在喬木灌木中木虱為害較嚴(yán)重，其次是介殼蟲(chóng)，采用常規(guī)殺蟲(chóng)劑、速撲殺、介特靈等均能達(dá)到防治效果。主要的病害有：根腐病、白粉病、炭疽病等，常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等，常用濃度800-1000倍。除了藥物防治外，栽培上要經(jīng)常清理枯枝落葉，保持清潔，同時(shí)要排除漬水，必要時(shí)修剪后噴藥。
(二)綠籬的養(yǎng)護(hù)管理
綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原則是：保證肥水供應(yīng)，茂盛生長(zhǎng)，修剪成籬成墻成形，達(dá)到觀賞和隔離的作用。
1、綠籬的肥水管理
綠籬要不斷修剪，肥水條件要求較高，初植綠籬，按設(shè)計(jì)要求的籬寬，挖40厘米深的溝，填上純凈肥沃的客土，或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥，這樣植后生長(zhǎng)快。施肥原則是：基肥足追肥速，以氮為主，磷鉀結(jié)合，群施薄施，剪后必施。必要時(shí)還進(jìn)行根外施肥。水分管理，以保濕為主，表土干而不白，雨后排水防漬，以免引起爛根，影響生長(zhǎng)。
2、綠籬的修剪
平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬，都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過(guò)人工修剪而成。修剪的`作用：一是抑制植物頂端生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，促使腋芽萌發(fā)，則枝生長(zhǎng)，墻體豐滿(mǎn)，利于修剪成型。二是加速成型，滿(mǎn)足設(shè)計(jì)欣賞效果。修剪的原則：從小到大，多次修剪，線(xiàn)條流暢，按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60-150厘米，超過(guò)150厘米的為高大綠籬(也叫綠墻)，起隔離視線(xiàn)用。始剪修剪的技術(shù)要求是：綠籬生長(zhǎng)至30厘米高時(shí)開(kāi)始修剪。按設(shè)計(jì)類(lèi)型3-5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間：當(dāng)次修剪后，清除剪下的枝葉，加強(qiáng)肥水管理，待新的枝葉長(zhǎng)至4-6厘米時(shí)進(jìn)行下一次修剪，前后修剪間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，綠籬會(huì)失形，必需進(jìn)行修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作：目前多采用大籬剪手工操作，要求刀口鋒利緊貼籬面，不漏剪少重剪，旺長(zhǎng)突出部分多剪，弱長(zhǎng)凹陷部分少剪，直線(xiàn)平面處可拉線(xiàn)修剪，造型(圓型、磨茹型、扇型、長(zhǎng)城型等)綠籬按型修剪，頂部多剪，周?chē)偌簟６ㄐ托藜簦寒?dāng)綠籬生長(zhǎng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪，每次把新長(zhǎng)的枝葉全部剪去，保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。
3、綠籬的病蟲(chóng)防治
山子甲綠籬，常有木虱、潛葉蛾和白粉病為害，福建茶有木、介殼蟲(chóng)、白粉病為害，黃心梅較抗病蟲(chóng)害，偶有木虱。以上蟲(chóng)病，用常規(guī)的殺蟲(chóng)劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。
(三)草地的養(yǎng)護(hù)管理
1、恢復(fù)長(zhǎng)滿(mǎn)階段的管理
在養(yǎng)護(hù)管理上，重在水、肥的管理，春貼防漬，夏貼防曬，秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚x一次，并檢查草皮是否壓實(shí)，要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天傍晚x一次，二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天x一次，以保濕為主。施肥植后一周開(kāi)始到三個(gè)月內(nèi)，每半月施肥一次，用1-3%的尿素液結(jié)合澆水噴施，前稀后濃，以后每月一次畝用4-6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部長(zhǎng)滿(mǎn)草高8-10厘米時(shí)，用剪草機(jī)剪草。除雜草，早則植后半月，遲則一月，雜草開(kāi)始生長(zhǎng)，要及時(shí)挖草除根，挖后壓實(shí)，以免影響主草生長(zhǎng)。
2、旺長(zhǎng)階段的管理
3、緩長(zhǎng)階段的管理
緩長(zhǎng)期的肥水管理比旺長(zhǎng)期要加強(qiáng)，可增加進(jìn)行根外施肥。剪草次數(shù)控制在每年7-8次為好。
4、草地退化階段的管理
水分管理，干濕高替，嚴(yán)禁漬水，否則加劇爛根枯死，加強(qiáng)病蟲(chóng)害的檢查防治。對(duì)局部完全枯死處可進(jìn)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢，全年剪草次數(shù)不宜超過(guò)6次。另外，由于主草稀，易長(zhǎng)雜草，需及時(shí)挖除。此期需全面加強(qiáng)管理，才能有效延緩草地的退化。
四、收獲感悟
五天的工程實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字可以衡量的，所看到、聽(tīng)到、感受到的，或用筆用心，我都記憶了下來(lái)，相信會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)目的：
通過(guò)參觀省森林植物園和哈爾濱太陽(yáng)島優(yōu)秀的園林景觀，認(rèn)識(shí)園林植物，初步了解園林設(shè)計(jì)方法、園林花卉的名稱(chēng)、形態(tài)特征、生長(zhǎng)習(xí)性等為以后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)手繪和上色的練習(xí)，為將來(lái)能夠更好的進(jìn)行園林設(shè)計(jì)圖紙繪制打下基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容和過(guò)程：
長(zhǎng)久的等待之后，我們終于盼來(lái)學(xué)期末的園林專(zhuān)業(yè)課的實(shí)習(xí)，此次實(shí)習(xí)包括兩部分內(nèi)容：園林花卉觀賞實(shí)習(xí)和園林測(cè)量學(xué)手繪實(shí)習(xí)。
�。�1）園林花卉觀賞實(shí)習(xí)：在開(kāi)學(xué)初老師提出我們的花卉學(xué)課將會(huì)去哈爾濱實(shí)習(xí)的時(shí)候，我們就很期待，終于2009年的6月24號(hào)八點(diǎn)二十分我們園林071在老師的帶領(lǐng)下集體踏上了由齊齊哈爾開(kāi)往哈爾濱的列車(chē)，開(kāi)始了我們僅有兩天的實(shí)習(xí)旅程。在到達(dá)目的地后，經(jīng)過(guò)短暫的休息我們來(lái)到了黑龍江省森林植物園—一個(gè)占地面積136公頃、我國(guó)最具代表性的東北寒溫帶植物園，園內(nèi)建有風(fēng)格各異的樹(shù)木標(biāo)本園、藥用植物園、郁金香園、珍惜瀕危植物園、秋葉冬景園、百花園、觀果園、薔薇園、楊柳園等多處植物專(zhuān)類(lèi)園。剛進(jìn)森林植物園我們看到的是門(mén)口兩個(gè)栽由美麗的四季秋海棠花的對(duì)稱(chēng)花壇，對(duì)與四季秋海棠我的印象特別的深，因?yàn)椋谡麄�(gè)觀賞實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我們看到比較多的就是這種花，而在齊齊哈爾地區(qū)實(shí)習(xí)的過(guò)程中我看到最多的就是矮牽牛，與之對(duì)比，我體會(huì)到不同的地區(qū)對(duì)花卉栽植的種類(lèi)有如此之不同。在老師的帶領(lǐng)下，我們一路觀察、記錄、拍照、，我們看了帶有噴水鹿頭的園林景墻，在樹(shù)木標(biāo)本園，我們觀賞到了各種科屬的園林樹(shù)木，有松屬的、樺屬、柳屬、槭屬、繡線(xiàn)菊屬、忍冬屬的，其中有喬木、灌木、花木、草本植物、藤本植物、落葉的、常綠的，這些植物形成了統(tǒng)一和諧的森林旋律。在藥用植物園我看到了許多以前從沒(méi)有看到過(guò)的植物如：芍藥、火炭母、白頭翁??一路上給我印象較深的植物就是玉簪，它好像是這個(gè)植物園的一個(gè)標(biāo)志，不論你走到哪都能看到它綠油油的生機(jī)盎然的身影，每次看到它，我都感覺(jué)自己好想是它們中的一棵，那樣富有生機(jī)，從中，我能感受到大自然那種神奇的'力量，這是我對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)更加的喜愛(ài)，一路上，我們馬不停蹄的觀賞著，記錄著，感嘆著一下午的時(shí)間我們好像學(xué)習(xí)了相當(dāng)于一學(xué)期書(shū)本上的知識(shí)那么多，帶著留戀與不舍我們結(jié)束了植物園的實(shí)習(xí)。
2009年6月25日早上我們有興奮的打車(chē)來(lái)到了哈爾濱太陽(yáng)島，剛一下車(chē)，映入我們眼簾的是一塊刻有太陽(yáng)島三個(gè)大字的大石頭，在老師的講解下，我們知道這塊太陽(yáng)石放在此處起的是障景的作用，對(duì)此，我終于知道園林中障景的真實(shí)含義了，在同學(xué)們到齊后，我們進(jìn)入了著名的避暑勝地—太陽(yáng)島，一路前行，我們看到了各種令我們帶開(kāi)眼界的園林造型，有坐龍、鳳凰和花籃等，它們主要是用白草、綠草和小葉紅栽植建成的。其中如此浩大的工程，栩栩如生的畫(huà)面，讓我對(duì)園林專(zhuān)業(yè)有了根深刻的認(rèn)識(shí)并產(chǎn)生了濃厚的興趣，我希望自己將來(lái)也能成為一個(gè)優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，將自己設(shè)計(jì)的作品能夠誕生在家鄉(xiāng)的土地上。我們繼續(xù)參觀太陽(yáng)島，在公園里我們樹(shù)木茂密，全島遍植各種樹(shù)木100來(lái)種，樹(shù)種有樟子松、楊樹(shù)、柳樹(shù)、榆樹(shù)、丁香??在花卉園中我們看到了在書(shū)本上了解到的各種花卉，有金色娃娃、美女櫻、藿香薊、銀葉菊、麥稈菊??其中當(dāng)看到麥稈菊時(shí)大家的眼球都被它吸引了，這是我第一次看到的干花，如果不是親眼看到、親手摸到，我絕不會(huì)相信它竟然這般像假花，據(jù)老師講解，這種干花一般能保持半年左右。一路上歡聲笑語(yǔ)，一路上喜累交加，一上午的觀賞實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)我真的了解到書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際當(dāng)中有多么大的差距，以后無(wú)論是在老師的帶領(lǐng)下還是自己都要多觀察，多學(xué)習(xí)，多實(shí)踐。
�。�2）園人布置兩幅手繪臨摹的色彩畫(huà)林測(cè)量學(xué)手繪實(shí)習(xí)：一學(xué)期的園林測(cè)量已經(jīng)接近尾聲，作為實(shí)習(xí)內(nèi)容老師給我們布置了一個(gè)實(shí)習(xí)作業(yè)，每人完成兩幅手繪臨摹的色彩畫(huà)，這就意味著我們要在畫(huà)室苦忙兩周，經(jīng)過(guò)大一整整一學(xué)年的.練習(xí)，在色彩畫(huà)方面我終于算是入門(mén)了，對(duì)利用色彩表現(xiàn)物體已經(jīng)有了一定掌握，對(duì)色彩畫(huà)的各種基本技法也有了初步認(rèn)識(shí)，但為了對(duì)掌握色彩畫(huà)的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，老師指導(dǎo)我們進(jìn)行臨摹上色實(shí)習(xí)。在理論方面，通過(guò)查尋資料，我對(duì)色彩畫(huà)的各方面知識(shí)有了基本了解，實(shí)習(xí)開(kāi)始后，我們?cè)谡煸诋?huà)室埋頭苦畫(huà)一筆一筆，畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，就是在練習(xí)自己的手繪能力，雖然過(guò)程是單調(diào)繁重的，可我們每個(gè)人都認(rèn)真的臨摹，著不光是練習(xí)自己的繪畫(huà)基本功，更是在磨練自己的意志，我們開(kāi)始是素描，基本步驟是量好比例，然后開(kāi)始素描，完稿后進(jìn)行完善，修改，最后也是最關(guān)鍵的一部就是上色，這期間，調(diào)色，配色，粗描，細(xì)畫(huà)，各種技巧，通過(guò)一系列的素描、上色、晾干扥每個(gè)過(guò)程，終于，我竣工了，完成了此次的實(shí)習(xí)。可以給老師、給自己一份滿(mǎn)意的答卷了。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：
通過(guò)此次的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了很多書(shū)本上或老師講解中自己忽略了的或有些疑惑的地方，從實(shí)際觀察和老師現(xiàn)場(chǎng)講解指導(dǎo)中得到了更多的寶貴的經(jīng)驗(yàn)也讓我更深刻的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的個(gè)性和潛力。這次實(shí)習(xí)我們達(dá)到來(lái)了預(yù)期的目的，對(duì)一些植物種類(lèi)、分布特點(diǎn)、植被類(lèi)型等有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，植物與環(huán)境互相作用有了深刻的體會(huì)，這次實(shí)習(xí)是我對(duì)古語(yǔ)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”有了更深的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)的過(guò)程是難忘的，學(xué)到的東西是寶貴的。實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議：在太陽(yáng)島實(shí)習(xí)是我們發(fā)現(xiàn)道路兩旁栽植的玉簪葉的邊緣發(fā)黃，已經(jīng)枯萎，通過(guò)老師的講解與自己在書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)相結(jié)合我得出個(gè)，玉簪是喜陰性的植物，適宜栽種在陰暗光線(xiàn)下在陽(yáng)光直射下會(huì)枯萎發(fā)黃。在植物園的觀果園中，我們看到很多觀果植物，我認(rèn)為應(yīng)該在校園等地多栽種一些適宜當(dāng)?shù)氐挠^果植物，給人一種成就感，一種滿(mǎn)足和欣慰，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)。在手繪實(shí)習(xí)中，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察與了解，我覺(jué)得大家對(duì)臨摹這種繪畫(huà)形式顯得很約定俗成，我認(rèn)為最為園林專(zhuān)業(yè)的學(xué)生更應(yīng)該注重設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，我們應(yīng)該給學(xué)生做夠的想象與創(chuàng)造的空間，這樣能夠打開(kāi)學(xué)生的思維，不僅可以練習(xí)它們的繪畫(huà)基本功，同時(shí)對(duì)設(shè)計(jì)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
實(shí)習(xí)是一次用自己的眼和耳去感受環(huán)境的機(jī)會(huì)，是用手去體會(huì)繪畫(huà)樂(lè)趣的過(guò)程，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我體會(huì)到：“知識(shí)無(wú)處不在”這句話(huà)的含義，同時(shí)通過(guò)提出與解決問(wèn)題，增進(jìn)了知識(shí)，加深了理解，糾正了自己的一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，此次實(shí)習(xí)是成功的，但在實(shí)習(xí)的過(guò)程中也出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如在大家集體去哈爾濱實(shí)習(xí)的時(shí)候，有些同學(xué)忽視實(shí)習(xí)的紀(jì)律，遲到，但只大家集體形成的延誤，我認(rèn)為著應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)習(xí)前對(duì)大家的提醒與督促。此次實(shí)習(xí)結(jié)束了，我們期待著下一次實(shí)習(xí)的到來(lái)，在這里，我要衷心的感謝各位老師對(duì)我們一學(xué)期的栽培，暑假馬上就要來(lái)臨了，祝愿各位老師：假期愉快！
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 7
在實(shí)習(xí)期間，刻苦勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，聽(tīng)從上級(jí)調(diào)配，思想積極，目標(biāo)明確，順利完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。
一、實(shí)習(xí)目的
1.通過(guò)實(shí)習(xí)，將在在校期間課本上所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，以達(dá)到融會(huì)貫通鞏固知識(shí)的效果，從而發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
2.通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.通過(guò)實(shí)習(xí)，應(yīng)具有良好的適應(yīng)社會(huì)的你能力，溝通能力，一定的責(zé)任意識(shí)，職業(yè)意識(shí)，服務(wù)意識(shí)。
4.通過(guò)實(shí)習(xí)，要具備一定的草坪養(yǎng)護(hù)，樹(shù)木修剪的能力和常見(jiàn)病蟲(chóng)害的防治管理技巧，以及園林機(jī)械的使用管理，等等一系列園林工作的能力。
二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)實(shí)習(xí)單位及崗位介紹
1.實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx市xx區(qū)回龍觀鎮(zhèn)碧水莊園
2.實(shí)習(xí)單位：xx市xx區(qū)碧水物業(yè)有限公司
3.崗位介紹：
(1)碧水莊園簡(jiǎn)介：
碧水莊園是xx碧水莊園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司歷經(jīng)十二年的時(shí)間，精心打造的京城的獨(dú)棟別墅之一，地處京城上風(fēng)上水，雄踞“龍脈”正北方。西有春華秋實(shí)、文化底蘊(yùn)深厚的西山，北連國(guó)家森林風(fēng)景區(qū)和歷史文物保護(hù)區(qū)，東南是精英薈萃的亞奧商圈，西南為的中關(guān)村科技園區(qū)，南沙河依傍而過(guò)，沙河水庫(kù)遙遙相對(duì)，八達(dá)嶺高速公路似巨龍蜿蜒側(cè)臥。環(huán)山抱水的地理位置獨(dú)享天地之厚待。碧水莊園分三期建成，占地3300畝，一期、二期、三期共688棟別墅從西到東依次展開(kāi)，各自獨(dú)立，又連成一體，井然有序，完整中見(jiàn)差異，個(gè)性中見(jiàn)統(tǒng)一。
碧水莊園，倡導(dǎo)建筑與自然地和諧共生，結(jié)合中國(guó)傳統(tǒng)私家園林的造園理念，將綠色和水引入家中。在3300畝的土地上，建造了兩個(gè)共433畝的湖面，北美風(fēng)格的別墅環(huán)湖而建，每家超大面積的庭院同遠(yuǎn)山近水相結(jié)合，平和寧?kù)o、清淡素雅、活潑清新的氛圍，彌漫著自然健康的氣息，營(yíng)造出都市中綠色花園的愜意舒爽。
碧水莊園于20xx年全部售罄，由全國(guó)物業(yè)管理一級(jí)資質(zhì)企業(yè)——xx碧水物業(yè)管理有限任公司管理莊園內(nèi)設(shè)有旅游局認(rèn)定的掛牌四酒店——碧水大廈，擁有餐飲、住宿、休閑、娛樂(lè)、健身等各種設(shè)施，全方位為莊園業(yè)主提供高品質(zhì)的服務(wù)。近幾年來(lái)碧水莊園也是我院園林專(zhuān)業(yè)的主要定點(diǎn)實(shí)習(xí)基地。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間
xx
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)實(shí)習(xí)計(jì)劃(或安排)
1.熟悉實(shí)習(xí)環(huán)境，明確實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.在實(shí)習(xí)中規(guī)范操作，提高安全意識(shí)，完成承擔(dān)任務(wù)。
3.培養(yǎng)良好的工作心態(tài)和鍛煉自己在以后的工作中的吃苦敬業(yè)精神。
4.實(shí)習(xí)中注意學(xué)習(xí)和總結(jié)，提高持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力。
5.實(shí)習(xí)中注意表達(dá)，溝通和協(xié)作，提高人際交往能力和組織能力。
(二)實(shí)習(xí)過(guò)程和具體工作內(nèi)容草坪品種的識(shí)別：
此頂崗實(shí)習(xí)期間，我們的主要工作是對(duì)草坪進(jìn)行修剪及養(yǎng)護(hù)管理，其具體內(nèi)容如下：
1.碧水莊園內(nèi)所有園林樹(shù)木的識(shí)別，比如：常見(jiàn)的果樹(shù)有櫻桃、蘋(píng)果、桃樹(shù)、李子數(shù)、海棠、柿子、山楂等等!觀賞樹(shù)木有懸鈴木、銀杏、丁香、榆葉梅、連翹、黃櫨、欒樹(shù)等等樹(shù)種!當(dāng)然在工作中也是經(jīng)常見(jiàn)到的，因此，在我們實(shí)習(xí)中我們要認(rèn)真的對(duì)待工作，識(shí)別各種園林植物以及園林花卉，掌握它們的形態(tài)特征，包括花、果實(shí)、葉形等，了解它們開(kāi)花的時(shí)間和花期的長(zhǎng)短!觀察它們的季節(jié)性變化!例如變?nèi)~的彩色樹(shù)種，常見(jiàn)的變?nèi)~樹(shù)種有紫葉李、黃櫨、欒樹(shù)、銀杏、白蠟等!宿根花卉主要有萱草、月季、劍麻、鳶尾、荷蘭菊、地棠、美人蕉等花卉種類(lèi)!在識(shí)別園林植物的過(guò)程中我們要注意歸納各種植物和花卉的特征，發(fā)現(xiàn)它們所特有的形態(tài)，利用樹(shù)木與花卉的特性來(lái)識(shí)別植物與花卉的物種!因此，在實(shí)習(xí)過(guò)程中只要我們留意到處都是我們學(xué)習(xí)的東西，我們不僅僅要在工作中學(xué)習(xí)，而且要在工作之余學(xué)習(xí)，更多的了解我們專(zhuān)業(yè)的的知識(shí)，使我們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更充實(shí)。
2.草坪的建植：在實(shí)習(xí)期間，我們男生對(duì)草坪的建植也在前期幫助過(guò)幾次忙，因此，也對(duì)草坪建植相應(yīng)的有所了解些，其具體有以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：(1)坪床準(zhǔn)備及清理場(chǎng)地還有翻耕平整在我們實(shí)習(xí)過(guò)程中是一起進(jìn)行的，要求清除場(chǎng)地中的雜物，翻土深度在20-30CM左右。(2)精整場(chǎng)地。(3)是鋪植草皮塊，這項(xiàng)工作都為女生負(fù)責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)要求是將草皮塊按2cm的間距平整鋪植。(4)是澆水，第一次透水以后每次1-2天澆一次，保持土壤濕潤(rùn)6-7天。
3.草坪除雜：在此實(shí)習(xí)期間，草坪除雜對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)重大工程，因?yàn)槎际侨斯こs，但掌握了雜草生長(zhǎng)規(guī)律后，除雜也就變得容易多了，在4—5月份，主要是闊葉性雜草，闊葉性雜草比較喜歡陰，一般在陽(yáng)光光照不好的地方生長(zhǎng)較多。如：房子的背后，樹(shù)蔭下等地方，且闊葉性雜草的根系很發(fā)達(dá)除雜時(shí)相對(duì)困難，具體的有：貓耳朵、蒲公英、小三葉等。在6—9月份，主要是針葉性雜草，其主要生長(zhǎng)在花灌叢中：如萱草叢中月季池中等，其生長(zhǎng)速度一般在雨季是生長(zhǎng)快，且易結(jié)子，但是其生長(zhǎng)的根系較淺，易除。
4.草坪澆水：在師傅的指導(dǎo)下，我熟悉掌握了噴頭的.使用并能獨(dú)立的解決草坪澆水時(shí)出現(xiàn)的常規(guī)問(wèn)題，如噴頭堵篩水管接口斷裂等，同時(shí)也知道了在水壓正常時(shí)單個(gè)噴頭旋轉(zhuǎn)360度澆透一片草坪(15cm)，當(dāng)射程為時(shí)(一般噴射距離為70cm)，一般需要4小時(shí)左右，當(dāng)射程為最小時(shí)(一般噴射距離為20cm)，一般需要2小時(shí)左右，在同一個(gè)院子里在光線(xiàn)好的草坪上，澆透一次水，一般能夠維持5-6天。
5.草坪修剪：在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，草坪的修剪是主要工作貫穿于整個(gè)實(shí)習(xí)的全過(guò)程。在有來(lái)實(shí)習(xí)之前，我還真沒(méi)過(guò)剪草機(jī)，割灌機(jī)，綠籬機(jī)等許多園林機(jī)械，不過(guò)也就只是在網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)而已，更不用說(shuō)使用了，然而經(jīng)實(shí)習(xí)后我已經(jīng)熟悉的掌握了剪草機(jī)、割灌機(jī)、綠籬機(jī)的使用;例如：剪草機(jī)的使用就有以下幾點(diǎn)值得注意，在每天早晨使用剪草機(jī)前腰先檢查機(jī)油汽油等是否充足，在到剪草現(xiàn)場(chǎng)后首先要查看草坪中是否有石塊以及硬物。在啟動(dòng)剪草機(jī)剪草是要調(diào)好高度，即保證草坪1/3的高度，這為的是保護(hù)草坪不被日光照;剪完草后要清理干凈機(jī)器里面的雜物等等。
6.園林病蟲(chóng)害的防治：防治園林病蟲(chóng)害應(yīng)貫徹“預(yù)防為主，綜合防治”的方針。應(yīng)科學(xué)、有針對(duì)性的進(jìn)行養(yǎng)護(hù)管理，是植株生長(zhǎng)健壯，以增強(qiáng)抗病能力。還有要及時(shí)清理帶病蟲(chóng)的落葉、雜草等，消滅病原蟲(chóng)原，防止病蟲(chóng)擴(kuò)散、蔓延。追逐要的是要以生物防治、物理防治、化學(xué)防治為主進(jìn)行早期防治。
7.園林植物的夏季修剪(桃、李)：兩周的園林植物修剪雖然不算多，給我受益匪淺，讓我懂得了很多有關(guān)園林植物修剪的知識(shí)。具體例如：?jiǎn)棠拘藜粢Ａ裘黠@的主干中央枝;銀杏只能疏枝不能短截;行道樹(shù)高度保留2.8m。灌木如碧桃、榆葉梅、連翹紫荊、丁香、黃刺玫等在生長(zhǎng)花落后10-15天中截或短接等等這些知識(shí)是在課堂無(wú)法搞的很清楚的。
8.園林樹(shù)木的移植：在五月而是三日那天我和一師傅去果園移植一棵大國(guó)槐，移植樹(shù)木雖然說(shuō)在學(xué)校時(shí)雍老師給我們用一周的時(shí)間詳細(xì)講解過(guò)，可那只是紙上談兵，在實(shí)際工作中還是有許多地方是用它不上的，不過(guò)經(jīng)過(guò)近四個(gè)小時(shí)師傅手把手的指導(dǎo)后我才知道了土球直徑是樹(shù)木直徑的7-10倍不一定就是完全正確的，因?yàn)槲覀儾皇窃谧龈叨思夹g(shù)，我們要帶著問(wèn)題去干活，要知道在變通中做事在做事中成熟。
9.節(jié)日花卉的擺放設(shè)計(jì)，結(jié)合不同的節(jié)日時(shí)間設(shè)計(jì)擺放花卉的種類(lèi)，以烘托節(jié)日的氣氛：節(jié)日花卉的擺放設(shè)計(jì)在園林中也有一定的地位，作為園林季節(jié)性、節(jié)日性的園林觀賞補(bǔ)充，花卉擺放一般用于節(jié)日的裝飾，為烘托節(jié)日氣氛而設(shè)計(jì)的局部園林環(huán)境，作為臨時(shí)性的補(bǔ)充。在花卉擺放的要求中，我們要結(jié)合不同的節(jié)日時(shí)間、氣候特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。在植物的選擇方面，主要以觀花草本為主體�？梢允且欢昊ɑ芎颓蚋ɑ芑蛩薷ɑ埽部蛇m當(dāng)選擇長(zhǎng)綠色葉及觀花小灌木作輔助材料。節(jié)日花卉的擺放主要是花卉群體的色彩美，因此，在色彩設(shè)計(jì)上要精心選擇不同花色的花卉巧妙搭配!一般要求鮮明、艷麗。我們常見(jiàn)的花卉擺放花種主要有：一串紅、矮牽牛、日本小早菊、萬(wàn)壽菊、三角梅、孔雀草、羽衣甘蘭等色彩艷麗的花卉。通過(guò)合理的和擺放圖案以及拼配來(lái)達(dá)到一定的要求，體現(xiàn)出擺放花卉所要表現(xiàn)的效果!
10.園林施工：在碧水實(shí)習(xí)的六個(gè)月里，我們從事一些簡(jiǎn)單的園林施工。包括園林小品，荷花池的建設(shè)，大樹(shù)移栽，以及花灌木的種植。
五、實(shí)習(xí)體會(huì)和收獲
頂崗實(shí)習(xí)早已結(jié)束，現(xiàn)在的我們坐在教室躺在床上已不再想我們?cè)鯓尤ジ愫媚情T(mén)課了，而是在想明年的五月份畢業(yè)后要往哪里去，要從事什么工作。時(shí)間一如流水般已逝而過(guò)，再也回不去了，可我們面對(duì)的才剛剛開(kāi)始�；叵肫鹪趚x碧水莊園的6個(gè)月的實(shí)習(xí)，讓我真真切切的感受了園林植物養(yǎng)護(hù)的全過(guò)程，也體會(huì)到了沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的艱辛。但我努力的去做好每一步，遇到問(wèn)題向師傅請(qǐng)教，努力解決所有遇到的疑難問(wèn)題。六個(gè)月完整的園林養(yǎng)護(hù)過(guò)程和園林小品建設(shè)讓我把以前所學(xué)的知識(shí)很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實(shí)際結(jié)合，加強(qiáng)了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的更好的記憶。在xx碧水莊園物業(yè)管理有限公司的實(shí)習(xí)過(guò)程中，在經(jīng)驗(yàn)豐富的師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實(shí)際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且可以掌握，這些技巧是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐得到的，不同于書(shū)上講述的方法。所以就告訴我們既不可不看書(shū)，也不可盡信書(shū)，書(shū)上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對(duì)的，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實(shí)用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
同時(shí)，在xx碧水莊園實(shí)習(xí)后使我對(duì)園林這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更加全面的了解。園林專(zhuān)業(yè)包括方向眾多，我們主要學(xué)習(xí)了園林生態(tài)學(xué)、園林植物、園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識(shí)，在這次的實(shí)習(xí)中我就對(duì)樹(shù)木的栽植和養(yǎng)護(hù)有了實(shí)踐，對(duì)建筑也有了一定的了解，而且園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景也相當(dāng)寬廣。
在我沒(méi)有學(xué)習(xí)園林專(zhuān)業(yè)，沒(méi)有到xx碧水莊園實(shí)習(xí)之前，我只記得在小學(xué)的時(shí)候?qū)W校組織我們?cè)诩亦l(xiāng)的山上種過(guò)樹(shù)，那時(shí)我們的種樹(shù)也只是把樹(shù)按老師的指導(dǎo)埋在了地上，就更不用說(shuō)修剪過(guò)花草樹(shù)木，也沒(méi)有想過(guò)樹(shù)木還需要修剪，就更沒(méi)體會(huì)過(guò)在37度到40度的炎炎烈日下拔草種樹(shù)剪草的辛苦，我們看到只是美麗的樹(shù)型，平整的草地卻不知道那些園林養(yǎng)護(hù)師傅的辛勞，當(dāng)我真正的認(rèn)真的成為園林專(zhuān)業(yè)人員去當(dāng)職工時(shí)，我才體會(huì)到種樹(shù)也沒(méi)有想象中那樣簡(jiǎn)單，不只是要挖一個(gè)坑，種一棵樹(shù)，最起碼要考慮樹(shù)的間距是否合理，樹(shù)之間的高矮搭配是否可以達(dá)到美觀的效果，更重要的還要保證它的成活率。在xx碧水我主要是草坪的修剪，不過(guò)其中也參加了幾天的樹(shù)木栽植。就那幾天的學(xué)習(xí)，讓我明白了什么是“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難”的道理，也懂得了理論和實(shí)踐結(jié)合的重要性。也培養(yǎng)了我的耐心和執(zhí)著的敬業(yè)精神以及工作時(shí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)，更重要的是讓我懂得了怎樣更好的與領(lǐng)導(dǎo)相處，因?yàn)榕c領(lǐng)導(dǎo)很好的相處是我們以后工作的基石，我們必須要在踏入社會(huì)之前就要學(xué)會(huì)，并很好的應(yīng)用于實(shí)際生活中。
曾經(jīng)我一直很茫然，不知道我們所學(xué)的知識(shí)到底在社會(huì)上可以用到多少，而且還懷疑過(guò)知識(shí)到底有沒(méi)有用，更不知道以后自己可以去做什么，心理沒(méi)有底。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，埋藏在心底的疑惑可以迎刃而解。知識(shí)是邁向成功的階梯，“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！敝挥卸嗫磿�(shū)才會(huì)學(xué)到很多東西，在將其運(yùn)用到實(shí)踐中去，會(huì)發(fā)揮更大的效益。我們還年輕，年輕就是一種財(cái)富，我們應(yīng)該趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)多學(xué)習(xí)，而不是虛度我們的青春，浪費(fèi)生命。我們還有四個(gè)多月的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，我應(yīng)該多看些書(shū)，總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取做到理論和實(shí)踐相結(jié)合�！叭∪酥L(zhǎng)，補(bǔ)己之短”，謙虛向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教，這樣我才會(huì)有更大的進(jìn)步。
這次為期6個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)生活，讓我實(shí)實(shí)在在的看到了課本上上理論課時(shí)無(wú)法想象的東西，在工作實(shí)踐中形象生動(dòng)體現(xiàn)了出來(lái)，從而使我們更方便記憶;也實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)了工作的艱辛、管理的繁瑣、生活的艱辛，還有自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的不足;真真切切地體會(huì)到“粒粒皆辛苦”的道理，體會(huì)到了父母親省吃?xún)�用的全是為了我們?cè)僭賹?lái)過(guò)的更好，活的比別人有出息。同時(shí)，也讓我在那個(gè)繁華的國(guó)際大都市大開(kāi)眼界，深深地體會(huì)到了什么是世界之大。
最后，我非常感謝在xx碧水莊園實(shí)習(xí)的那段日子里，那些幫助過(guò)我、指導(dǎo)過(guò)我的人，有了你們的熱情幫助與關(guān)心，讓我才能順利度過(guò)了自己在碧水的日子，雖然在碧水有苦又累還有汗，可是更多的是成長(zhǎng)�，F(xiàn)在雖然實(shí)習(xí)結(jié)束了，但是我真正的人生才剛剛開(kāi)始，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)努力的，我相信有了在碧水的實(shí)習(xí)生活我獲得的是更多地成長(zhǎng)。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)介紹
指導(dǎo)教師：XXX老師
實(shí)訓(xùn)時(shí)間：20xx年02月06日至20xx年03月22日
貴州黔貴園藝景觀有限集團(tuán)成立于20xx年3月，擁有城市園林綠化貳級(jí)資質(zhì)，隸屬于貴州省公路工程集團(tuán)總集團(tuán)。集團(tuán)集園林景觀工程設(shè)計(jì)、公路綠化、施工、養(yǎng)護(hù)為一體，是一家專(zhuān)業(yè)的園林景觀集團(tuán)。集團(tuán)成立以來(lái)，一直堅(jiān)持信守合同，保證質(zhì)量，竭誠(chéng)效勞，爭(zhēng)創(chuàng)一流的企業(yè)方針，從工程開(kāi)工到竣工，始終尊重客戶(hù)意見(jiàn)，注重人與自然的高度和諧統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)兩年的努力，集團(tuán)已開(kāi)展成為具有景觀包裝、園林綠化綜合設(shè)計(jì)和施工能力的專(zhuān)業(yè)景觀集團(tuán)�？煽缡^(qū)承包50公頃以下城市園林綠化綜合工程，可從事城市園林綠化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、可兼營(yíng)技術(shù)咨詢(xún)、信息效勞、園林園藝展覽、室內(nèi)園林綠化裝飾裝修、園林園藝機(jī)械、噴灌工程等業(yè)務(wù)。
二、工程簡(jiǎn)介
工程名稱(chēng)：貴州省黎平至洛香高速公路工程環(huán)境保護(hù)與景觀工程設(shè)計(jì)施工總承包第15標(biāo)段招標(biāo)
中標(biāo)單位：四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限集團(tuán)
注：該工程雖然由四川省瑞云環(huán)境綠化工程有限集團(tuán)中標(biāo)，但是實(shí)際施工卻是貴州黔貴園藝景觀有限集團(tuán)，因此此次我實(shí)訓(xùn)的單位是貴州黔貴園藝景觀有限集團(tuán)。
擴(kuò)展：黎洛高速公路是貴州省高速公路規(guī)劃網(wǎng)6橫7縱8聯(lián)中的其中一縱“松桃——從江”的重要組成部分，也是貴州省提出“縣縣通高速公路”目標(biāo)之后開(kāi)工的第一條高速公路。黎洛高速公路起自黎平漢寨，止于從江縣洛香廈蓉高速公路互通立交，主線(xiàn)全長(zhǎng)約50.4公里路基寬21.5米，雙向四車(chē)道，設(shè)計(jì)時(shí)速80公里/小時(shí)，設(shè)漢寨、黎平、中潮、頓洞等4處互通立交，互通連接線(xiàn)約6.5公里。
三、實(shí)訓(xùn)總結(jié)
1、工作方面
我們的工作是高速公路工程環(huán)境保護(hù)與景觀工程，在來(lái)到集團(tuán)前，以為我們的工作只是栽樹(shù)，但是后來(lái)慢慢的了解到我們的工作不僅僅是栽樹(shù)，栽樹(shù)只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)。這個(gè)工程的環(huán)節(jié)可以分為：填土（包括平土）、栽樹(shù)（包括挖樹(shù)坑、卸樹(shù)）、澆水、做資料。填土這一工程不是有我們集團(tuán)直接做，而是承包給私人的工程隊(duì)，除此外其他的工程都由我們集團(tuán)直接施工。
我到集團(tuán)的時(shí)間是4月6號(hào)下午，8號(hào)后開(kāi)始下工地了，剛開(kāi)始沒(méi)有來(lái)樹(shù)苗，在中潮互通區(qū)和潘老寨隧道出口別離式路基中間帶種植有些植物，我們的工作便是給喬木訂樁和修剪樹(shù)木。訂樁的目的是為了讓樹(shù)苗防止被風(fēng)吹倒，保證樹(shù)體的姿態(tài)正立整齊，所用的材料是鐵絲和木樁。和我一起的是朱哥（集團(tuán)的技術(shù)員），操作的程序倒是很簡(jiǎn)單的，只是有一小點(diǎn)些經(jīng)歷技巧在其中，在繞鐵絲的時(shí)候應(yīng)防止主枝，盡量繞在枝丫上，訂樁的時(shí)候不要太用力，以免將樹(shù)皮弄斷。修剪樹(shù)木又可以分為修剪喬木和灌木，修剪最主要的目的是保證樹(shù)木的成活，其次是其美觀性，而修剪喬木的美觀性沒(méi)有灌木的強(qiáng)烈。記得第一次修剪的是廣玉蘭，在修剪時(shí)要保證期冠幅，因此內(nèi)堂枝都要被剪掉，這也是為其美觀，也要去除大量的葉片，減少其水分的散失。修剪的灌木的種類(lèi)有紅葉石楠和四季桂，高根本上都是150cm左右。紅葉石楠冠幅小，枝條比較少，因此只要把他的嫩葉嫩芽剪掉就可以了。而四季桂的冠幅就比較大了，枝葉也比較多，修剪比較費(fèi)時(shí)，帶我修剪的也是朱哥，他以前在苗圃做過(guò)，聽(tīng)說(shuō)在修剪方面還得過(guò)獎(jiǎng)，修剪這方面是相當(dāng)?shù)挠屑夹g(shù)和經(jīng)歷。剛開(kāi)始修剪四季桂的時(shí)候只是根本就沒(méi)什么修剪順序，只知道要剪成球形和拔掉大多數(shù)的葉子，因此修剪出來(lái)的效果都不是很好。在朱哥的知道下才慢慢的熟悉，修剪的順序是：不管葉子有多少，首先將灌木的的嫩枝剪掉，再把外部輪廓球形修剪出來(lái)，然后再拔掉葉子，在修剪完成后的灌木球的葉子是相當(dāng)?shù)纳伲瑤缀跻蔚舭俜种司攀娜~子。在有一次修剪的時(shí)候，付哥（集團(tuán)管財(cái)務(wù)和現(xiàn)場(chǎng)總工）給我說(shuō)修剪有土球的和沒(méi)有土球的植物的方法是不一樣的，為了保證成活力沒(méi)有土球的要重剪，而有土球的可以輕剪，這個(gè)問(wèn)題我當(dāng)時(shí)還真沒(méi)有想起來(lái)是這么回事，當(dāng)時(shí)就想，要將書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中來(lái)還是有些差距的。
在3月13號(hào)時(shí)來(lái)了一大車(chē)的香樟苗，胸徑在10-11cm，土球直徑在80cm以上，雖然是用挖挖機(jī)卸樹(shù)，我的主要工作是在樹(shù)被吊下來(lái)放在地上后我將繩子松掉讓后扔到大貨車(chē)上去，雖然這是比較輕松的活，但是有些時(shí)候還是要用體力活的，那天下午我們一直工作到晚上八點(diǎn)鐘才下班，是我去工作最晚的一天了，也是相當(dāng)累的一天。
第二天的工作是挖坑、剪枝、抬樹(shù)、刷漆、栽樹(shù)。
香樟的土球是80cm以上的，當(dāng)然挖的坑要90cm以上，深度要55cm以上，由于土壤的質(zhì)量不好，有很多的石頭，有些時(shí)候簡(jiǎn)直都是大石頭，相當(dāng)?shù)碾y難挖，工作是要完成的，只是增加了施工的難度。
由于運(yùn)來(lái)的樹(shù)是全冠苗，剪枝是少不了的了。我有次在家修剪一株栽的樹(shù)苗時(shí)不知道怎么下手，感覺(jué)剪哪個(gè)枝條都有些舍不得，到后來(lái)感覺(jué)根本上都沒(méi)有剪什么，而修剪下來(lái)的樹(shù)形也不難看。而在修剪香樟苗的時(shí)候我可是學(xué)到修剪的技巧了，修剪的程度超出了我的想象，只要保證成活率冠幅和外形美即可，多余都可以減掉，可以說(shuō)是重剪，枝葉留的很少，只有在枝條的頂端留一小點(diǎn)即可，但凡內(nèi)堂枝和不影響冠幅的枝條都可以減掉。由于樹(shù)苗比較多，我只用了一下午就完成了從學(xué)怎么剪到熟悉，當(dāng)時(shí)挺快樂(lè)的，來(lái)這實(shí)訓(xùn)終于學(xué)到相當(dāng)有用的東西了。
抬樹(shù)是相當(dāng)累的體力活了，在抬樹(shù)的第一天我們集團(tuán)的男同事根本上都參加了，我和同事試了一棵居然沒(méi)有抬起來(lái)然后就放棄了，后面我多沒(méi)有參加了，但是第二天就叫工人們抬了，但是都是些女的工人，有些還是上了年紀(jì)的，一棵帶土球的大香樟有七八個(gè)人抬，那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)?壯觀。
在有苦有甜的兩個(gè)星期里，我一直在學(xué)校的花卉苗圃和大棚里實(shí)習(xí)。學(xué)習(xí)各種園林植物繁殖方法(播種、扦插)、園林植物栽培技術(shù)和管理，以及上盆和如何配置營(yíng)養(yǎng)土、移栽花卉。日常養(yǎng)護(hù)措施(澆水、施肥、松土)和了解植物在園林綠地的利用(盆花造型擺設(shè)、花壇造型、色彩搭配)，通過(guò)這些生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我的理論知識(shí)和實(shí)踐技能都得到了很好的拓展。以下是我實(shí)習(xí)兩個(gè)星期里的總結(jié)：
實(shí)習(xí)時(shí)，正好趕上廣西50大慶，在會(huì)展中心、民族大道擺放了各種盆花造型來(lái)慶祝50大慶。利用這次難得時(shí)機(jī)，老師帶著我們?nèi)⒂^和學(xué)習(xí)別人如何擺造型，開(kāi)闊了自己的眼界，增長(zhǎng)了這一方面的知識(shí)，初步認(rèn)識(shí)了花卉色彩方面搭配的知識(shí)
主要是和清理苗圃和大棚，把不要的舊花盆一層一層的堆放好起來(lái)，碎花盆處理掉，各種基質(zhì)、泥炭土按要求堆放好，一些不要的垃圾把它清理掉，方便我們?nèi)蘸蟮膶?shí)習(xí)，清園是做好植物栽培的第一步工作。
營(yíng)養(yǎng)土是人工專(zhuān)供盆花栽培用的一種特質(zhì)土壤。要求土必須養(yǎng)分充足，富含腐殖質(zhì)，疏松肥沃，通氣，排水性能良好，保水保肥好�？梢杂糜谂渲茽I(yíng)養(yǎng)土的材料很多。例如，泥炭土、堆肥土、珍珠巖、椰糠等等。一般營(yíng)養(yǎng)土配制的比例為一般土(田園土、泥炭土)為5份，肥料(廄肥)為2份，疏松材料(木屑、椰糠、珍珠巖)為3份。在種植金魚(yú)草、金雞菊、蜀葵、紅掌、四季秋海棠、八仙花等欣賞植物時(shí)就是按照這個(gè)比例配的。但是，不同的欣賞植物對(duì)營(yíng)養(yǎng)土的要求也不一樣，要按照實(shí)際情況出發(fā)。
上盆、上袋是這次實(shí)習(xí)做得比較多的，在這方面得到了很好的鍛煉。上盆、上袋前的一個(gè)工作就是要移栽。移栽又分為裸根移栽和帶土移栽。裸根移栽不能及時(shí)種植時(shí)，需要漿根，延長(zhǎng)壽命，提高成活率。這次的玫瑰和非洲菊是從昆明運(yùn)過(guò)來(lái)的，所以用黃泥進(jìn)展了漿根。帶土球移栽有利于保護(hù)根系，不受傷害。這次移栽的欣賞植物大多數(shù)都是帶土球移栽。上盆主要是對(duì)紅掌、天堂鳥(niǎo)、腎厥、菊花、金花茶、四季秋海棠、蜀葵、八仙花、金魚(yú)草、彩葉草、金雞菊進(jìn)展上盆。上袋主要是對(duì)玫瑰、非洲菊、紅背桂、黃素梅、朱槿。
這些工作看似簡(jiǎn)單，其實(shí)也有一定的要求的。實(shí)習(xí)時(shí)用的花盆是舊的，在用之前，要將其刮洗干凈，以利于通風(fēng)透氣。移栽時(shí)深度不易過(guò)深，保持原來(lái)的根莖為宜。遇到根系較長(zhǎng)的，需要提根。例如，非洲菊它有的品種根系就是比較長(zhǎng)的，在上盆時(shí)就需要提根，讓根系能完全展開(kāi)來(lái)，吸收跟多的養(yǎng)分。上盆、上袋完后，還需要輕輕壓一下四周的土，讓根系與土壤嚴(yán)密結(jié)合，防止?jié)捕ǜ畷r(shí)，發(fā)生倒伏現(xiàn)象。
盆花根系施肥，一般喜歡用葉面施肥。葉面施肥常用的幾種肥料是，⑴尿素0.1-0.2%、⑵磷酸二氫鉀0.1-0.3%、⑶過(guò)磷酸鈣1-2%(提前一天溶解取澄清液)、⑷硼酸0.05-0.1%，施肥完后需要用清水輕輕沖洗葉面，以防燒苗。澆水的多少、盆土的干濕程度的控制，在很大程度上決定著欣賞植物生長(zhǎng)發(fā)育的好壞。要根據(jù)植物種類(lèi)、季節(jié)、天氣、生長(zhǎng)發(fā)育階段來(lái)決定，做到見(jiàn)干見(jiàn)濕。這次實(shí)習(xí)，還做了菊花留種，留種是指留種苗，而不是留種子。在摘完花后，即將菊花莖用力齊地面割去選留強(qiáng)健植株的根蔸，挖起集中埋在做好畦的地里，這樣促進(jìn)萌枝生長(zhǎng)，培養(yǎng)壯苗，利于我們以后嫁接。
在這兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)里，培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，我學(xué)會(huì)了很多也懂得了很多，讓我受益匪淺。雖然有時(shí)覺(jué)得累，但是理論知識(shí)和動(dòng)手能力得到了加強(qiáng)，懂得了要在工作中學(xué)習(xí)的道理。為期十天的華東三市實(shí)習(xí)的首站是自古就有著“人間天堂、絲茶之府”的杭州�；疖�(chē)到杭州的火車(chē)站的時(shí)候是凌晨三點(diǎn)鐘，整個(gè)城市在喧囂了一天之后正在安靜的睡著，那星星點(diǎn)點(diǎn)的燈火點(diǎn)綴著城市的一些角落讓其顯得愈加的幽靜，這些悄無(wú)聲息的開(kāi)場(chǎng)并沒(méi)有減弱我對(duì)杭州這個(gè)人間天堂的好奇心。西湖是杭州最為著名的景點(diǎn)之一，幾乎可以說(shuō)是能代表整個(gè)杭州的一張名片。我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)點(diǎn)就定在了這里——西湖，早晨的西湖沒(méi)有白天陽(yáng)光明媚時(shí)的那種光耀照人，薄薄的似紗的霧籠罩著她，遠(yuǎn)處的青山綠水都顯得那么的婆娑，仿佛是位羞澀的少女讓人充滿(mǎn)著無(wú)限的想象，或許這也是她能那么讓人向往著迷的地方之一吧!
西湖的湖水是承載著整個(gè)西湖景點(diǎn)的根底，沒(méi)有她的存在那么整個(gè)圍繞著西湖展開(kāi)的景點(diǎn)就失去了他們的生命力，有的或許只剩下形式的外殼。蘇堤和白堤是兩條從不同方向橫跨西湖湖面的堤壩，在承擔(dān)起貫穿西湖交通功能的同時(shí)也是兩個(gè)有著很多故事的景點(diǎn)，不管是才華橫溢的蘇東坡大學(xué)士抑或是唯美的讓人心痛的白娘子和許仙的故事都給它們?cè)鎏砹瞬簧偕衩馗校@一點(diǎn)不僅在古代造園中經(jīng)常會(huì)用到，而且現(xiàn)代園林藝術(shù)也常常會(huì)為了一個(gè)景點(diǎn)讓更多人認(rèn)同而采取了賦予它們一些說(shuō)法，故事、傳說(shuō)，這就讓景點(diǎn)無(wú)論從形式還是內(nèi)涵都具備了。花港觀魚(yú)是蘇堤邊上一個(gè)尤為知名的景點(diǎn)，假設(shè)從門(mén)口看是根本不能覺(jué)察里面的布局會(huì)是那么的自然和獨(dú)到的，自然的水把里面分割成假設(shè)干個(gè)獨(dú)立的空間，彼此之間有木橋和石橋聯(lián)系著，不管站在那座橋上都可以看見(jiàn)水里的游魚(yú)和岸邊草坪布置巧妙的花群，花港觀魚(yú)要的就是這個(gè)效果。除了沿路那密植的喬木和搭配豐富的鮮花之外，兩個(gè)開(kāi)闊的草坪在里面就顯得格外的顯眼，當(dāng)我們?cè)诒桓叽髥棠菊谏w的密不透風(fēng)的小路走的時(shí)間長(zhǎng)了之后，看見(jiàn)這么大塊開(kāi)闊的草坪，會(huì)有一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。不難發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)者在園子設(shè)計(jì)的時(shí)候把人的心理都充分考慮到位了，這與現(xiàn)在造園表達(dá)的以人為本的宗旨是一樣的，只不過(guò)是在很早之前我們的先人就有這方面考量了，在這里實(shí)在不得不佩服他們的智慧。依山傍水是人們追求理想居住環(huán)境需要考慮的地方，整個(gè)西湖的規(guī)劃當(dāng)然也充分的利用了青山和綠水，孤山是西湖邊上一座海拔不算高卻足以俯視整個(gè)西湖的山，至于為什么稱(chēng)其為孤山?從它處的位置就不難理解，它和西湖其他的山不同，其他的或兩座相挨或三四成群，唯有它是孤單的`，那么稱(chēng)其為孤山也就很容易的被人所承受了。因?yàn)楣律接袃蓚�(gè)面是被水所包圍的，設(shè)計(jì)者充分的利用了有利的地形，山腳下都布置了一些建筑，包括非常有名的樓外樓�？梢�(jiàn)因地制宜利用的很到位。除了西湖那個(gè)大水面，邊上還有一個(gè)茅家埠也是個(gè)非常開(kāi)闊的水面，自然式的岸邊圍繞著明澈如鏡的湖面，繞著岸邊走可以看見(jiàn)布置上下錯(cuò)落有致的植物群落，在一個(gè)開(kāi)發(fā)已久的城市而言能找到這么個(gè)自然天成的景點(diǎn)確實(shí)不多的，假設(shè)把西湖比作一個(gè)大方美麗的大姑娘那么茅家埠就是一位青春羞澀的少女，從她們身上都可以領(lǐng)略到女子特有的婉約，一方水土養(yǎng)一方人，自古美女出蘇杭也就顯得合情合理了。
領(lǐng)略了杭州的婉約，我們趕赴實(shí)習(xí)的第二個(gè)城市——蘇州，兩個(gè)城市間隔不是太遠(yuǎn)，車(chē)程也就近一個(gè)小時(shí)。自古人們總喜歡把兩者聯(lián)系起來(lái)說(shuō)，也不是沒(méi)有道理的。蘇州是一個(gè)歷史很悠久的古城，城中保存了很多的古建，讓從未來(lái)過(guò)蘇州的人一時(shí)間走進(jìn)了古時(shí)候的感覺(jué)，白墻黛瓦是大部分古代房子的根本顏色，因?yàn)閷?duì)古建的保護(hù)力度很大，所以走在舊城區(qū)極少看見(jiàn)帶著刺眼色彩的建筑，統(tǒng)一的色調(diào)和房子的樣式讓人覺(jué)得回到了古時(shí)候那規(guī)劃得體的坊市。古典山水園林是蘇州主打的一個(gè)品牌，這里有號(hào)稱(chēng)“中國(guó)園林之母”的拙政園，拙政園的面積也是蘇州所以的園林中最大的，這當(dāng)然是緣于它的主人顯赫的地位。園內(nèi)山島、竹塢、松崗、曲水的巧妙布局為其贏得了“天下園林之典范”，并且貴為中國(guó)四大名園之首，這都一一說(shuō)明了拙政園在造園藝術(shù)上不可動(dòng)搖的地方。園內(nèi)最為著名的是位于南部民居的三間水閣“小滄浪”，它和北面的廊橋“小飛虹”把空間分開(kāi)形成了水院。假山石的利用在園中用到了極致，在水池中堆砌而成的小山上修筑了亭子，可以在一個(gè)比較高的位置俯視全園。爬山樓修筑在水池的邊上，提供了一個(gè)從低到高不同海拔的觀景高度，這比單純的假山上近于垂直向上的臺(tái)階顯得更為的人性化，當(dāng)然假山石砌成的臺(tái)階比用地磚鋪成的坡道會(huì)更加有趣，所謂各有千秋吧!全園是圍繞怎么在池的周?chē)归_(kāi)，這和杭州的西湖確有相同之處，亭臺(tái)樓榭都布置在池的周?chē)η笤诓煌慕嵌瓤梢孕蕾p到一年四季不同的水景，夏天滿(mǎn)池的荷花和冬天結(jié)成了冰的水面都給人帶來(lái)與眾不同的視覺(jué)沖擊。很可惜的是我們實(shí)習(xí)的時(shí)候兩者都沒(méi)趕的上，倒是池中自由自在的幾只鴛鴦給原本缺乏亮點(diǎn)的水景帶去了些許的趣味，這也算是對(duì)自己的一點(diǎn)補(bǔ)償吧!園子里的建筑都保持了原來(lái)的樣子，建筑用的大多是木頭，再涂上油漆，門(mén)檻普遍都很高，封建男尊女卑等等級(jí)制度在園子里隨處可以看得到痕跡。主廳對(duì)著一座用山石堆砌起來(lái)的假山顯得很引人注目，古時(shí)候人們追求的是謙虛，喜歡用一些有遮擋作用的物體遮擋自己的園子，所以當(dāng)客人從大門(mén)進(jìn)來(lái)看到的不是景墻就是假山，目的就是不讓你一眼把什么都看光了，好東西要用心來(lái)慢慢欣賞的。這一點(diǎn)倒是很值得現(xiàn)在的人好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)代人總是唯恐一朝成名天下無(wú)人知。運(yùn)用到園林設(shè)計(jì)當(dāng)中就要要求我們?cè)谠O(shè)置一些至關(guān)重要的景點(diǎn)或是建筑的時(shí)候都應(yīng)該適當(dāng)?shù)恼谘冢丝偸怯幸活w好奇心，對(duì)的事物有著很強(qiáng)的探索欲，而我們所造的園子就是讓人們可以走入到里面去，然后有所發(fā)現(xiàn)，或喜悅、或吃驚、或震撼都證明了我們的用心讓人們到，這不正是每個(gè)設(shè)計(jì)者最值得欣慰的么?獅子林是我們?cè)谟斡[拙政園第二個(gè)去的園子，比起拙政園的其實(shí)宏偉它就顯得收斂了很多。獅子林最令人拍手稱(chēng)道的是那用石頭堆砌的假山，這假山有兩個(gè)奇特的地方，其一是石奇，石頭形似形態(tài)各異的獅子，詳細(xì)有多少只石獅子估計(jì)每個(gè)人心中都能給出個(gè)不同的答案，但是沒(méi)人否認(rèn)的是獅子林真的有獅子的，其二是假山奇，這里說(shuō)它的奇特不是它堆砌的多么怪異，而是它里面穿插復(fù)雜的道路系統(tǒng)，一座不到三百平方的假山里面有多達(dá)九條不同的道路，稍微方向感弱的人在里面轉(zhuǎn)不了幾圈恐怕得迷路，因?yàn)槊慨?dāng)看到有光的地方以為是出口都會(huì)是一個(gè)路口給取而代之了，怎么在這么狹小的空間里設(shè)計(jì)這么復(fù)雜的道路系統(tǒng)我無(wú)從考究，但是值得肯定得是造園者高超的技藝無(wú)人能出其左右。給我以同樣感覺(jué)的還有更為精致的網(wǎng)師園，圍繞這一個(gè)池展開(kāi)的設(shè)計(jì)當(dāng)屬極品。再到后來(lái)的盤(pán)門(mén)景區(qū)、七里山塘和周莊都一樣的古色古香，古典氣息異常濃郁。
上海是個(gè)摩登大都市是公認(rèn)的了，高樓大廈林立，車(chē)水馬龍的現(xiàn)代氣息讓人產(chǎn)生疑心，這真是那個(gè)在上海灘里面的大上海么?除了在外灘你可以看到當(dāng)年外國(guó)列強(qiáng)在上海修建的歐式建筑之外，其他地方都很大程度被現(xiàn)代化了，或許那些并不是什么值得留戀的事物，它們的存在是歷史的回憶，而那些都是屈辱的歷史，又會(huì)有誰(shuí)愿意天天看到過(guò)去的不堪呢?外灘黃埔江邊那一排修建的頗具藝術(shù)的外國(guó)大樓頂上都插著一面中國(guó)國(guó)旗，為什么要這么做?沒(méi)人告訴我，不過(guò)可以隱約看到的是國(guó)人在向世界宣示，中國(guó)強(qiáng)大了，不再是百年前任人魚(yú)肉的封建王朝了。再看看上海舉辦的世博，那整個(gè)園區(qū)最為耀眼的中國(guó)之冠不正似古時(shí)帝王的皇冠么?周邊布置的其他國(guó)家的展館似遠(yuǎn)道而來(lái)朝貢的外邦使臣，一種大國(guó)的優(yōu)越感油然而生，多少年了?久違的感覺(jué)，國(guó)人等了多久，從華人與狗不得入內(nèi)的那個(gè)牌子到現(xiàn)在萬(wàn)國(guó)館樓頂插著的中國(guó)國(guó)旗在昭示著我們等這一天等了實(shí)在是太久了，久的把一切的屈辱都拆掉了取而代之的是尊嚴(yán)，久的當(dāng)?shù)乩习傩諘?huì)花上時(shí)間和金錢(qián)去了三四次中國(guó)之冠，他們都是為了什么?不就是享受?chē)?guó)家強(qiáng)大了帶來(lái)的優(yōu)越感么!
十天的實(shí)習(xí)，行程和時(shí)間顯得那么的不和諧，還沒(méi)來(lái)得及墜入西湖的懷抱就得趕去聆聽(tīng)園子訴說(shuō)它們的過(guò)去，剛聽(tīng)到興起又不得不奔赴黃埔江邊領(lǐng)略現(xiàn)代摩登的風(fēng)采。但不管怎么說(shuō)，邂逅西湖;聆聽(tīng)經(jīng)典;觸及現(xiàn)代，給我留下的不再是遺憾更多的是不舍。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
一、公司簡(jiǎn)介
貴州黔桂園藝景觀有限公司成立于20xx年3月，具有城市園林綠化二級(jí)資質(zhì)，隸屬于貴州公路工程集團(tuán)公司。公司是一家集景觀工程設(shè)計(jì)、公路綠化、施工、養(yǎng)護(hù)于一體的專(zhuān)業(yè)景觀公司。公司自成立以來(lái)，始終堅(jiān)持重合同、保質(zhì)量、全心全意服務(wù)、爭(zhēng)創(chuàng)一流企業(yè)的原則。從項(xiàng)目開(kāi)工到竣工，始終尊重客戶(hù)意見(jiàn)，注重人與自然的高度和諧統(tǒng)一。經(jīng)過(guò)兩年的努力，公司已經(jīng)發(fā)展成為具有景觀包裝、景觀綜合設(shè)計(jì)和施工能力的專(zhuān)業(yè)景觀公司。可承攬跨省、跨地區(qū)50公頃以下的城市園林綠化綜合工程，從事城市園林綠化苗木、花木、盆景、草坪等植物材料的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，兼營(yíng)技術(shù)咨詢(xún)、信息服務(wù)、園藝展覽、室內(nèi)園林綠化裝飾、園藝機(jī)械、噴灌工程等。
二、項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目名稱(chēng):貴州省黎平至羅翔高速公路環(huán)境保護(hù)與景觀工程設(shè)計(jì)施工總承包第十五標(biāo)段投標(biāo)
中標(biāo)人:
注:本項(xiàng)目雖然四川瑞運(yùn)環(huán)境綠化工程有限公司中標(biāo)，但實(shí)際施工單位是貴州黔桂園藝景觀有限公司，所以我的實(shí)習(xí)單位是貴州黔桂園藝景觀有限公司..
擴(kuò)建:羅麗高速公路是“松濤-從江”的重要組成部分，是貴州省高速公路規(guī)劃網(wǎng)的6橫7縱8環(huán)之一。也是貴州省提出“縣通高速公路”目標(biāo)后啟動(dòng)的第一條高速公路。麗洛高速公路起于黎平韓宅，止于從江縣羅翔廈成高速公路互通立交。主線(xiàn)長(zhǎng)約50.4公里，路基寬21.5米，雙向四車(chē)道，設(shè)計(jì)時(shí)速80公里。有漢寨、黎平、鐘超、敦東四個(gè)互通立交，互通線(xiàn)路約6.5公里。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
1.工作方面
我們的工作是公路工程環(huán)保和景觀工程。來(lái)公司之前，我們以為我們的工作只是種樹(shù)，后來(lái)才漸漸明白，我們的工作不僅僅是種樹(shù)，種樹(shù)只是其中一個(gè)環(huán)節(jié)。本項(xiàng)目的環(huán)節(jié)可分為:填土(含整平土)、植樹(shù)(含挖樹(shù)坑、卸樹(shù))、澆水、制作資料。填土工程不是我公司直接做的，而是承包給私人工程隊(duì)，其他工程都是我公司直接施工。
4月6日下午到公司，4月8日以后開(kāi)始下工地。當(dāng)初沒(méi)有樹(shù)苗。在鐘超立交區(qū)和潘老寨隧道出口處的分離路基中間地帶種植了一些植物。我們的工作是訂購(gòu)樹(shù)木樁和修剪樹(shù)木。打樁的目的是為了防止樹(shù)苗被風(fēng)吹倒，保證樹(shù)體姿態(tài)直立整齊。使用的材料是鐵絲和木樁。和我一起的是朱戈(公司的技術(shù)員)。操作程序很簡(jiǎn)單，但是里面只有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技巧。纏繞鐵絲時(shí)，避開(kāi)主枝，盡量繞在枝上。點(diǎn)樁時(shí)不要用力過(guò)猛，以免把樹(shù)皮弄斷。修剪樹(shù)木可分為修剪樹(shù)木和修剪灌木。修剪的主要目的是保證樹(shù)木的成活，其次是樹(shù)木的美觀，而修剪樹(shù)木的美觀性不如灌木強(qiáng)烈。記得第一次修剪廣玉蘭，修剪的時(shí)候要保證冠幅，所以要把內(nèi)枝剪掉，也是為了它的美觀，要大量的去葉，減少水分的流失。修剪灌木的種類(lèi)有紅葉石楠和肉桂，高度基本在150cm左右。紅葉石楠樹(shù)冠小，枝條少，切掉嫩葉和嫩芽就行了。四季桂冠幅較大，枝葉較多。修剪很費(fèi)時(shí)間。也是朱哥帶我去修剪的。之前在托兒所工作過(guò)，聽(tīng)說(shuō)修邊拿過(guò)獎(jiǎng)，挺熟練的，經(jīng)驗(yàn)豐富。修剪四季桂剛開(kāi)始的時(shí)候，根本沒(méi)有修剪順序，只剪成圓球狀，大部分葉子都是拔掉的，所以修剪效果不是很好。隨著朱哥的見(jiàn)識(shí)慢慢熟悉了起來(lái)。修剪順序是:不管有多少葉子，先把灌木的小枝剪掉，然后把外輪廓球形修剪掉，再把葉子拔出來(lái)。修剪后，灌木的葉子相當(dāng)少，幾乎有8-90%的葉子應(yīng)該拔掉。有一次修剪的時(shí)候，福哥(公司財(cái)務(wù)總監(jiān)、現(xiàn)場(chǎng)工程師)告訴我，有土球的植物修剪方法和沒(méi)有土球的植物修剪方法不一樣。為了保證活力，沒(méi)有土球的`要重新剪，有土球的可以輕剪。當(dāng)時(shí)真的不記得這個(gè)問(wèn)題了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得把書(shū)本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中還是有差距的。
3月13日來(lái)了一大車(chē)樟樹(shù)苗，胸徑10-11厘米，土球直徑80厘米以上。雖然樹(shù)是用挖掘機(jī)卸下來(lái)的，但我的主要工作是把樹(shù)掛下來(lái)放在地上后，把繩子松開(kāi)，然后扔進(jìn)一輛大卡車(chē)?yán)�。雖然這是一項(xiàng)相對(duì)容易的`工作，但有時(shí)我們必須用體力工作。那天下午我們一直工作到晚上8點(diǎn)，這是我做的最好的事情。
第二天的工作是挖坑、修剪、抬樹(shù)、油漆和種樹(shù)。
樟樹(shù)的土球大于80厘米。當(dāng)然挖的坑要大于90cm，深度要大于55cm。由于土壤質(zhì)量差，石頭很多，有時(shí)簡(jiǎn)直是大石頭，挖起來(lái)相當(dāng)困難。工作即將完成，這只會(huì)增加施工難度。
由于引入的樹(shù)木是全冠幼苗，修剪是必不可少的。曾經(jīng)在家里修剪一棵栽好的樹(shù)苗不知道怎么開(kāi)始，覺(jué)得不愿意剪任何一根樹(shù)枝。后來(lái)覺(jué)得基本什么都沒(méi)砍過(guò)，修剪過(guò)的樹(shù)也不難看。在修剪樟樹(shù)幼苗的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了修剪的技巧，修剪的程度超乎我的想象。只要保證成活率和外形美觀，就可以減少多余部分，可以說(shuō)是重修剪，剩下的枝葉很少，只在枝頂留一點(diǎn)點(diǎn)，不影響樹(shù)冠的所有內(nèi)枝和分枝都可以減少。因?yàn)闃?shù)苗多，所以一個(gè)下午才學(xué)會(huì)怎么砍，當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。來(lái)這里實(shí)習(xí)，終于學(xué)到了一些有用的東西。
舉一棵樹(shù)是一項(xiàng)非常累人的體力勞動(dòng)。舉樹(shù)第一天，我們公司所有男同事都參加了。我和同事試了一棵樹(shù)都沒(méi)抬，然后就放棄了。后來(lái)我沒(méi)參加，第二天讓工人抬，但是都是女工，有些上了年紀(jì)。有七八個(gè)人用土球舉著一棵大樟樹(shù)。場(chǎng)面相當(dāng)壯觀。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 10
一、實(shí)習(xí)的目的和意義
開(kāi)展園林花卉學(xué)課程實(shí)踐的主要目的是促進(jìn)理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步鞏固和深化花卉生產(chǎn)和應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)，使我們能夠全面掌握花卉的鑒定、繁殖和栽培技術(shù)，了解花卉市場(chǎng)和花卉生產(chǎn)管理的綜合技術(shù)。提高我們發(fā)展花卉生產(chǎn)和應(yīng)用的能力。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
帶著問(wèn)題參觀學(xué)習(xí)
1.花卉生產(chǎn)中傳統(tǒng)技術(shù)與新技術(shù)的特點(diǎn)和區(qū)別；
2.調(diào)查公園和街區(qū)主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置和綠化效果。
1)識(shí)別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芊N類(lèi)，掌握重點(diǎn)花卉的生態(tài)習(xí)性；
2)記錄主要花卉種類(lèi)，并根據(jù)其園林用途進(jìn)行分類(lèi)；
3)記錄并繪制花飾布置圖。
3.了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
(1)在這次實(shí)習(xí)中，老師帶領(lǐng)學(xué)生參觀了市區(qū)的幾個(gè)公園，不僅對(duì)園林花卉的識(shí)別起到了很大的`作用，而且對(duì)公園中園林花卉的種植、管理和配置也有了了解和深入的探討。
(2)在我部大棚內(nèi)種植12種草本花卉，進(jìn)行播種、苗間插秧、中耕除草等切實(shí)可行的栽培管理步驟。
三、實(shí)習(xí)收獲和感受
通過(guò)實(shí)踐，調(diào)查了公園和街區(qū)主要花卉品種的觀賞性、生態(tài)習(xí)性、配置和綠化效果。更加熟悉常見(jiàn)花卉的外觀和種植特點(diǎn)，同時(shí)識(shí)別不常見(jiàn)的花卉。了解它們的應(yīng)用特點(diǎn)、環(huán)境和方法，記錄主要花卉種類(lèi)，并根據(jù)其園林用途進(jìn)行分類(lèi)，從而增加基礎(chǔ)知識(shí)。我們參觀了學(xué)校附近的育新花卉市場(chǎng)，初步了解了溫室環(huán)境和花卉產(chǎn)品的布局，了解了盆栽花卉產(chǎn)品的識(shí)別、種植和營(yíng)銷(xiāo)，使我們對(duì)景觀花卉學(xué)課程的學(xué)習(xí)進(jìn)入了一個(gè)更高的水平。因此，通過(guò)實(shí)踐，我們對(duì)園林花卉的生產(chǎn)和應(yīng)用有了一個(gè)全面的了解。
通過(guò)幾個(gè)具體的草花種植流程，掌握了基本的栽培管理環(huán)節(jié)，對(duì)草花露地生產(chǎn)有了感性認(rèn)識(shí)。
四.家庭作業(yè)
1.花卉生產(chǎn)中傳統(tǒng)技術(shù)與新技術(shù)的特點(diǎn)和區(qū)別；
我們可以對(duì)比一下露地播種和穴盤(pán)播種的區(qū)別，教材如下；比較常用的灌溉方法--漫灌和新技術(shù)滴灌的區(qū)別。比較土壤栽培和無(wú)土栽培的區(qū)別。
2.鑒別當(dāng)?shù)赜写硇缘幕ɑ芷贩N，記錄花卉的生態(tài)習(xí)性；
3.了解當(dāng)?shù)貓@林綠地花卉的養(yǎng)護(hù)管理水平和主要措施。
重點(diǎn)綠化美化區(qū)管理水平高，花草整齊，花期一致，無(wú)斷枝斷葉現(xiàn)象，斷花枯葉及時(shí)清理。定期使用花園灌溉車(chē)進(jìn)行灌溉。
城市邊緣開(kāi)著幾朵花，整齊度差。對(duì)于大多數(shù)常綠灌木來(lái)說(shuō)，管理措施主要是修剪和灌溉，相對(duì)簡(jiǎn)單。注意:可以根據(jù)自己的意愿添加或刪除，常見(jiàn)花卉的名稱(chēng)和內(nèi)容由自己決定。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 11
一、實(shí)習(xí)背景
實(shí)習(xí)時(shí)間:
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：校園、南京市各個(gè)公園、廣場(chǎng)綠地景觀植物區(qū)。
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)對(duì)植物換盆，公園中大樹(shù)移植栽植，及后期養(yǎng)護(hù)管理的學(xué)習(xí)，聯(lián)系課堂上的理論知識(shí)，把樹(shù)木栽培知識(shí)更好的學(xué)習(xí)與應(yīng)用。
指導(dǎo)老師：
二、實(shí)習(xí)路線(xiàn)
南京林業(yè)大學(xué)樹(shù)木園——南京寶穿船廠遺址公園—-樹(shù)種調(diào)查——南京濱河——南京石頭城——南京國(guó)防園
三、實(shí)習(xí)過(guò)程
為期五天的實(shí)地實(shí)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了蒲葵植物的換盆技術(shù)，親手實(shí)行了換盆，到公園里觀看樹(shù)木的栽植養(yǎng)護(hù)管理是實(shí)習(xí)的重要部分，下面將會(huì)重點(diǎn)報(bào)告，最后還附錄一張樹(shù)木調(diào)查表，這也是實(shí)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容，下面著重介紹樹(shù)木的栽植與養(yǎng)護(hù)。在栽培學(xué)中，常言道“種三管七”，綠化中種植的都是有生命的植物，很多單位在園林綠化時(shí)，往往規(guī)劃設(shè)計(jì)高標(biāo)準(zhǔn)，施工養(yǎng)護(hù)低水平，造成好景不長(zhǎng)。所以園林施工過(guò)程中要重點(diǎn)抓好綠化樹(shù)種栽植及其養(yǎng)護(hù)管理的工作。
1、綠化苗木的載植
苗木的移植，原則上要在苗木的休眠期，一般春季、秋季起苗。春栽宜早不宜遲；秋季起苗，一般在落葉的10月下旬開(kāi)始。特殊情況應(yīng)特殊對(duì)待，如夏季起苗，要在凌晨、傍晚或夜間實(shí)行，要隨起隨栽。
移植樹(shù)木除應(yīng)注重季節(jié)外，在栽植中應(yīng)該注意的個(gè)問(wèn)題有:
（一）、精耕細(xì)作
對(duì)土壤要求精耕細(xì)作，植樹(shù)造林用的土地往往不是熟地良田，更需要實(shí)行深翻，深度在40厘米～50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的水平。整地要細(xì)致，采用溝植的要求整成水平溝，以利灌溉，也比較美觀。
�。ǘ�、樹(shù)種的選擇
要考慮到樹(shù)木植株枝葉的色彩、形態(tài)、風(fēng)韻，使之與周?chē)h(huán)境相協(xié)調(diào)，起到美化的作用，既要考慮到樹(shù)木的.抗污、抗毒、凈化空氣的特殊功能，又要考慮到樹(shù)種是否適合土壤性質(zhì)，如柳樹(shù)耐濕性強(qiáng)，栽培分布廣。土壤瘠薄的可栽植白榆、松、柏、杜鵑類(lèi)等；土層較肥厚的可栽植楊樹(shù)、核桃楸等;鹽堿地可實(shí)行改良換土，栽種耐鹽堿樹(shù)種，如檉柳、沙棘、沙棗、榆樹(shù)、小葉楊、紫穗槐等，苗木必須健壯，無(wú)病蟲(chóng)害.
�。ㄈ�、起苗方法
1、裸根起苗法：這種方法適用于絕大部分闊葉樹(shù)在休眠期的移植，其優(yōu)點(diǎn)是保存根系比較完整，便于操作，節(jié)省人力和物力，2、帶土球起苗法：栽植成活率高，但其施工費(fèi)用高。大苗移植時(shí)，一般土球直徑是植株頭徑的2倍~3倍。
（四)、樹(shù)木的修剪
一般來(lái)說(shuō)，起苗過(guò)程中不能帶上完好土球的，應(yīng)將植株老根、爛根剪除，把裸根沾上泥漿，再用濕草和草袋包裹，在裝車(chē)前剪除枯黃枝葉，根據(jù)土球完好水準(zhǔn)適當(dāng)剪除部分莖干，甚至可截干，再結(jié)合截枝整形等方法，水準(zhǔn)保其成活。
�。ㄎ�)、樹(shù)木的包裝、運(yùn)輸與假植
移植規(guī)格較大的帶土球樹(shù)木(胸徑一般在10厘米~15厘米之間），或?qū)φ滟F難成活的樹(shù)種要做好包裝�？捎貌莅�、麻袋、尼龍袋等軟質(zhì)材料包裝。在包裝過(guò)程中，注意要把苗木根對(duì)根放在包裝材料上，并在根間加濕潤(rùn)物。當(dāng)苗木的重量達(dá)到50公斤，將苗木卷成捆，用繩子捆住，捆時(shí)不要太緊，以利于通透空氣。
苗木的運(yùn)輸要迅速即時(shí)，避免風(fēng)天運(yùn)苗。運(yùn)輸途中保持行車(chē)平穩(wěn)，較長(zhǎng)距離運(yùn)輸時(shí)，中途停車(chē)應(yīng)停在樹(shù)蔭下，且經(jīng)常給苗木＊；長(zhǎng)距離運(yùn)輸，大苗必須帶土坨。
苗木如不能即時(shí)定植，必須假植。假植時(shí)使苗向背風(fēng)方向傾斜，用濕潤(rùn)的土壤將苗木埋土并用腳踩實(shí)，埋土厚30厘米～40厘米。苗木在假植期間，應(yīng)注意經(jīng)常澆水、看管，一般針葉樹(shù)采用全埋法，即將苗木全埋入土中;闊葉樹(shù)一般埋全苗的2/3。
（六）、樹(shù)木的栽植
�。ㄆ撸�、養(yǎng)護(hù)管理
栽植后，一般最少澆3次水，并要澆透，澆水后根部培土；樹(shù)木發(fā)芽后，有條件的一兩天噴1次水，天氣干旱即時(shí)觀察噴藥，經(jīng)常鋤草松土。挖坑時(shí)，在樹(shù)坑底部先施基肥；栽植后，可用廄肥或化肥，用溝施或穴施肥料，促其生長(zhǎng)。
2、綠化養(yǎng)護(hù)的技術(shù)措施
(一）綠化樹(shù)木的管理
園林綠化中，樹(shù)木種植面積并不是，但其所占的綠化空間，草地、鮮花、灌木、喬木合理搭配，體現(xiàn)了立體綠化的效果。習(xí)話(huà)講：“綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)”，創(chuàng)造了良好的小氣候和優(yōu)美的環(huán)境.另外，很多灌木樹(shù)種植后能夠通過(guò)修剪造型，亭亭屹立在草地和景點(diǎn)中，甚至可產(chǎn)生立體動(dòng)感。
1、肥水管理
2、樹(shù)型管理
綠化林木，通過(guò)藝術(shù)設(shè)計(jì)，認(rèn)真管理，使之有稀有密，有型有款，座落有置，是綠化成功的關(guān)鍵之一。喬木要求樹(shù)干筆直挺拔，不要過(guò)早拔掉種植時(shí)的固定拴護(hù)桿，以免引起樹(shù)桿彎曲。成年大樹(shù)即時(shí)鋸掉不規(guī)則的樹(shù)枝，對(duì)冠幅大，葉多枝小的擋風(fēng)枝不鋸掉，遇大風(fēng)雨會(huì)折枝斷干嚴(yán)重時(shí)連根拔起造成損失。灌木要求整齊有形有序，樹(shù)形是樹(shù)木持續(xù)生長(zhǎng)和通過(guò)人工持續(xù)修剪而成，可修剪成園球型、方型、扇型、磨菇型、抽象圖案、線(xiàn)條、柱樁、椎樁等。并要即時(shí)清除枯枝落葉。
3、樹(shù)木的病蟲(chóng)防治
綠化樹(shù)木主要的蟲(chóng)害有天牛、木虱、潛葉蛾、潛葉虎、介殼蟲(chóng)、金龜子等.近年來(lái)在喬木灌木中木虱為害較嚴(yán)重，其次是介殼蟲(chóng)，采用常規(guī)殺蟲(chóng)劑、速撲殺、介特靈等均能達(dá)到防治效果.主要的病害有:根腐病、白粉病、炭疽病等，常用的防治藥物有托布津、多菌靈、炭疽病等，常用濃度800－1000倍。除了藥物防治外，栽培上要經(jīng)常清理枯枝落葉，保持清潔，同時(shí)要排除漬水，必要時(shí)修剪后噴藥。
（二)綠籬的養(yǎng)護(hù)管理
綠籬的養(yǎng)護(hù)管理原則是：保證肥水供應(yīng)，茂盛生長(zhǎng)，修剪成籬成墻成形，達(dá)到觀賞和隔離的作用。
1、綠籬的肥水管理
綠籬要持續(xù)修剪，肥水條件要求較高，初植綠籬，按設(shè)計(jì)要求的籬寬，挖40厘米深的溝，填上純凈肥沃的客土，或在客土中拌入適量腐熟的有機(jī)肥或復(fù)合肥，這樣植后生長(zhǎng)快。施肥原則是:基肥足追肥速，以氮為主，磷鉀結(jié)合，群施薄施，剪后必施。必要時(shí)還實(shí)行根外施肥。
水分管理，以保濕為主，表土干而不白，雨后排水防漬，以免引起爛根，影響生長(zhǎng)。
2、綠籬的修剪
平面綠籬、圖型綠籬、造案綠籬，都是為了符合設(shè)計(jì)要求通過(guò)人工修剪而成。修剪的作用:一是抑制植物頂端生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，促使腋芽萌發(fā)，則枝生長(zhǎng)，墻體豐滿(mǎn)，利于修剪成型。二是加速成型，滿(mǎn)足設(shè)計(jì)欣賞效果.修剪的原則：從小到大，多次修剪，線(xiàn)條流暢，按需成型。一般的綠籬設(shè)計(jì)高度為60－150厘米，超過(guò)150厘米的為高大綠籬（也叫綠墻），起隔離視線(xiàn)用。始剪修剪的技術(shù)要求是：綠籬生長(zhǎng)至30厘米高時(shí)開(kāi)始修剪。按設(shè)計(jì)類(lèi)型3－5次修剪成雛型。修剪的時(shí)間：當(dāng)次修剪后，清除剪下的枝葉，增強(qiáng)肥水管理，待新的枝葉長(zhǎng)至4－6厘米時(shí)實(shí)行下一次修剪，前后修剪間隔時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，綠籬會(huì)失形，必需實(shí)行修剪。中午、雨天、強(qiáng)風(fēng)、霧天不宜修剪。修剪的操作：當(dāng)前多采用大籬剪手工操作，要求刀口鋒利緊貼籬面，不漏剪少重剪，旺長(zhǎng)突出部分多剪，弱長(zhǎng)凹陷部分少剪，直線(xiàn)平面處可拉線(xiàn)修剪，造型（圓型、磨茹型、扇型、長(zhǎng)城型等）綠籬按型修剪，頂部多剪，周?chē)偌�。定型修剪：�?dāng)綠籬生長(zhǎng)達(dá)到設(shè)計(jì)要求定型以后的修剪，每次把新長(zhǎng)的`枝葉全部剪去，保持設(shè)計(jì)規(guī)格形態(tài)。
3、綠籬的病蟲(chóng)防治
山子甲綠籬，常有木虱、潛葉蛾和白粉病為害，福建茶有木、介殼蟲(chóng)、白粉病為害，黃心梅較抗病蟲(chóng)害，偶有木虱。以上蟲(chóng)病，用常規(guī)的殺蟲(chóng)劑速撲殺等和殺菌劑、多托布津、多菌靈等除治均能達(dá)效。
（三)草地的養(yǎng)護(hù)管理
1、恢復(fù)長(zhǎng)滿(mǎn)階段的管理
在養(yǎng)護(hù)管理上，重在水、肥的管理，春貼防漬，夏貼防曬，秋冬貼草防風(fēng)保濕。一般貼草后一周內(nèi)早晚一次，并檢查草皮是否壓實(shí)，要求草根緊貼客土。貼后二兩周內(nèi)每天傍晚＊一次，二周后視季節(jié)和天氣情況一般二天一次，以保濕為主。施肥植后一周開(kāi)始到三個(gè)月內(nèi)，每半月施肥一次，用1－3%的尿素液結(jié)合澆水噴施，前稀后濃，以后每月一次畝用4－6斤尿素，雨天干施，晴天液施，全部長(zhǎng)滿(mǎn)草高8－10厘米時(shí)，用剪草機(jī)剪草.除雜草，早則植后半月，遲則一月，雜草開(kāi)始生長(zhǎng)，要即時(shí)挖草除根，挖后壓實(shí)，以免影響主草生長(zhǎng)。
2、旺長(zhǎng)階段的管理
3、緩長(zhǎng)階段的管理
緩長(zhǎng)期的肥水管理比旺長(zhǎng)期要增強(qiáng)，可增加實(shí)行根外施肥.剪草次數(shù)控制在每年7－8次為好.
4、草地退化階段的管理
水分管理，干濕高替，嚴(yán)禁漬水，否則加劇爛根枯死，增強(qiáng)病蟲(chóng)害的檢查防治。對(duì)局部完全枯死處可實(shí)行全貼補(bǔ)植。退化草地剪后復(fù)青慢，全年剪草次數(shù)不宜超過(guò)6次。另外，因?yàn)橹鞑菹�，易長(zhǎng)雜草，需即時(shí)挖除。此期需全面增強(qiáng)管理，才能有效延緩草地的退化。
四、收獲感悟
五天的工程實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這樣短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)到的東西卻不是用數(shù)字能夠衡量的，所看到、聽(tīng)到、感受到的，或用筆用心，我都記憶了下來(lái)，相信會(huì)為我今后的學(xué)習(xí)提供不可估量的作用。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 12
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的
《水彩風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)習(xí)》是園林美術(shù)教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)之一，是對(duì)課堂教學(xué)的補(bǔ)充，是學(xué)生進(jìn)行美術(shù)教育的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)及學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的必修課程。
《水彩風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)習(xí)》是在二年級(jí)第一學(xué)期色彩教程單元結(jié)束后進(jìn)行，以鞏固和提高課堂教學(xué)內(nèi)容為目的，擴(kuò)大學(xué)生對(duì)建筑園林與自然環(huán)境的視覺(jué)感受、觀察和表達(dá)，提高學(xué)生對(duì)建筑風(fēng)景水彩的分析能力和表現(xiàn)技巧，為以后園林專(zhuān)業(yè)表達(dá)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)意義
通過(guò)參觀、考察建筑園林的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，運(yùn)用素描表現(xiàn)技法對(duì)建筑、街景、建筑群及自然風(fēng)景寫(xiě)生，體會(huì)其藝術(shù)構(gòu)思及思想內(nèi)涵，豐富學(xué)生的理論應(yīng)用于實(shí)踐知識(shí)，打好專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。并通過(guò)必要的實(shí)踐練習(xí)，提高學(xué)生的觀察、表現(xiàn)能力，同時(shí)提高學(xué)生對(duì)構(gòu)圖及空間的體驗(yàn)，也加深對(duì)城市、建筑及園林符號(hào)要素的理解。進(jìn)一步了解城市與建筑、園林空間造型規(guī)律、建筑與環(huán)境關(guān)系，掌握正確的觀察方法、表達(dá)方法，初步掌握城市與建筑、園林空間、建筑與環(huán)境關(guān)系及建筑群體形象。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
為期5天的美術(shù)寫(xiě)生實(shí)習(xí)在風(fēng)景如畫(huà)的信陽(yáng)應(yīng)山境內(nèi)悄然展開(kāi)，安然度過(guò)，完美結(jié)束。
十二月二十五號(hào)早上六點(diǎn)半在校門(mén)口集合，上車(chē)，出發(fā)，向著我們的目的地駛?cè)ァ＝?jīng)過(guò)五個(gè)多小時(shí)的舟車(chē)勞頓，我們終于在饑腸轆轆的時(shí)候到達(dá)了我們這次寫(xiě)生實(shí)習(xí)的基地—信陽(yáng)應(yīng)山三潭風(fēng)景區(qū)，一個(gè)美麗的地方，一個(gè)世外桃源，一個(gè)風(fēng)景如仙境的地方……
到了目的地我們事先訂好的住宿的地方后，自行選擇了室友，選擇了房間，放好行李，安頓好后，就下樓準(zhǔn)備享用為我們準(zhǔn)備好的地道農(nóng)家菜。說(shuō)實(shí)話(huà)，這里的飯菜比想象中好多了，有魚(yú)有肉，大飽口福。吃好飯，稍微休息了一下后，我們?cè)诶蠋煹貛ьI(lǐng)下出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)的更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)就是熟悉環(huán)境，看住宿附近或者風(fēng)景區(qū)附近有哪些地方比較適合做為寫(xiě)生的素材的。預(yù)先找好了點(diǎn)那就不用背著重重的畫(huà)袋到處走找地方畫(huà)畫(huà)了。我們發(fā)現(xiàn)住宿附近是此前村干事的住所和當(dāng)?shù)鼐用竦淖≌�，那里有不少的舊房子挺適合我們來(lái)畫(huà)的，也比較簡(jiǎn)單。離住宿旅館的不遠(yuǎn)處就是著名的三潭風(fēng)景區(qū)了，那的.風(fēng)景真的是很美，用世外桃源來(lái)形容應(yīng)該也不會(huì)太過(guò)分的。這個(gè)風(fēng)景區(qū)也是個(gè)不錯(cuò)的畫(huà)畫(huà)點(diǎn)，當(dāng)然是指對(duì)于那些畫(huà)畫(huà)水平比較高的同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)于我這種剛學(xué)畫(huà)水彩沒(méi)多久的人來(lái)說(shuō)，這還是有一定難度的。在附近逛了一圈之后，大概知道了附近的情況，哪些地方比較適合用來(lái)寫(xiě)生，心里也有了個(gè)底。因?yàn)槭堑谝惶斓侥抢�，老師也沒(méi)要求我們要畫(huà)畫(huà)，所以逛完之后就回旅館休息了，等著吃晚飯。吃過(guò)晚飯之后，我們就被老師集合在一起，交代了這次寫(xiě)生的要求、規(guī)范和寫(xiě)生時(shí)該注意的事項(xiàng)。這次寫(xiě)生的要求是五天四張水彩畫(huà)，說(shuō)輕松其實(shí)也挺輕松的，一天一張，但如果對(duì)自己要求嚴(yán)格的畫(huà)，那也是不輕松的，一天要認(rèn)真畫(huà)好一張水彩畫(huà)其實(shí)也是挺困難的。
第二天開(kāi)始我們就出去寫(xiě)生了。我們起了個(gè)大早，說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)上學(xué)的時(shí)候還不一定起那么早呢，但因?yàn)槲覀円彩堑谝淮未蠹壹w出去寫(xiě)生，都覺(jué)得挺好奇的，挺新鮮的，而且怕畫(huà)不完。吃過(guò)簡(jiǎn)單的饅頭、白粥配小菜后，我們就背著畫(huà)袋結(jié)伴出發(fā)了。到了早選好的地點(diǎn)后，找了塊席地而坐，放下畫(huà)袋，然后專(zhuān)心的在那畫(huà)。那個(gè)地方不算大，所以大家的選擇就會(huì)經(jīng)常不謀而合，所以經(jīng)常經(jīng)常會(huì)在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟悉的身影，當(dāng)眼神交匯的時(shí)候會(huì)相視而笑，或者走在一起討論一下畫(huà)畫(huà)的心得，探討一下彼此的畫(huà)法，有什么好的地方鑒戒一下，使自己的繪畫(huà)水平有所提高。
通過(guò)這次的寫(xiě)生，我收獲還挺多的。首先在畫(huà)畫(huà)前選景構(gòu)圖是件挺關(guān)鍵的事。不能選擇太簡(jiǎn)單的景，那樣畫(huà)完的一幅畫(huà)會(huì)顯得很空，表達(dá)的內(nèi)容太少，沒(méi)有可以回味的東西;也不能選擇太難、太復(fù)雜的景，因?yàn)楫吘刮覀儎倢W(xué)水彩沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，畫(huà)畫(huà)水平有限。所以在選景的時(shí)候我會(huì)盡量選擇一些平時(shí)畫(huà)的比較多的一類(lèi)素材，這樣也比較有把握，不會(huì)不知道該從哪下手去畫(huà)，我選的景大多既有房屋又有植物。如果單畫(huà)一座山或者一片樹(shù)林，肉眼望去一片綠色，但又不能一幅畫(huà)單用一種綠色，雖然看上去只是一片綠色，但其實(shí)這中間的綠色還是有分很多種的，要準(zhǔn)確的判斷出這景中有哪幾種綠色，然后還要準(zhǔn)確地調(diào)出所需要的綠色，用不同的綠色來(lái)表現(xiàn)不同的景物，來(lái)表現(xiàn)同種景物在不同地點(diǎn)所顯現(xiàn)出來(lái)的景象，這要求就更高了，需要很長(zhǎng)一段時(shí)間的練習(xí)才能達(dá)到這種水平。
其實(shí)除了選景和繪畫(huà)水平之外，畫(huà)畫(huà)時(shí)的心態(tài)也是挺重要的。如果是在一個(gè)好的心態(tài)下來(lái)畫(huà)畫(huà)的話(huà)，這樣畫(huà)出的畫(huà)質(zhì)量要比較高。如果沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài)或者一個(gè)好心情的話(huà)，即使是再適合畫(huà)畫(huà)的.景，即使繪畫(huà)水平再高，也畫(huà)不出一幅好的作品。所以我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)還是要在自己有心情的時(shí)候畫(huà)比較好，有數(shù)量，有速度，更有質(zhì)量。被逼迫著畫(huà)是畫(huà)不出好畫(huà)的。
經(jīng)過(guò)這次的寫(xiě)生，我還學(xué)會(huì)了要忽略周?chē)母蓴_。因?yàn)槲覀冏∷薜母浇莻�(gè)小村莊，那里有不少的老房子，也有不少的廢墟，我們平時(shí)也畫(huà)了蠻多的老房子的，所以我們就自己把這個(gè)村莊選為我們寫(xiě)生的重要基地嘍。在村莊里畫(huà)畫(huà)，身邊不免會(huì)走過(guò)村莊里的村民，來(lái)來(lái)往往，當(dāng)看到我們拿著畫(huà)板在那里畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，不同的人會(huì)有不同的反應(yīng)，有見(jiàn)怪不怪的從身邊走過(guò)，不看你一眼;有安靜的站在你身邊看你畫(huà)畫(huà)的人;當(dāng)然也有和你聊幾句，對(duì)你充滿(mǎn)好奇的人;不管自己畫(huà)的好壞都要有自信去面對(duì)別人的眼光，不管是評(píng)判的眼光還是好奇的眼光。
經(jīng)過(guò)這次寫(xiě)生還讓我明白了無(wú)論是畫(huà)水彩畫(huà)，還是做其他的任何事情，沒(méi)有耐心，不付出一定的努力是難以完成的。雖然此次實(shí)習(xí)是在冬天，天氣寒冷，條件艱苦。不過(guò)我們大家都很努力，都在十分認(rèn)真的畫(huà)畫(huà)。雖然在這個(gè)過(guò)程中大家有說(shuō)有笑，但對(duì)待這次任務(wù)的態(tài)度還是非常好的，當(dāng)然這其中也充滿(mǎn)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
時(shí)間過(guò)得很快，我們每天早上起床出去畫(huà)畫(huà)，然后吃飯休息，或者偶爾有興致了出去玩一下，就這樣不知不覺(jué)五天就這么過(guò)去了，到了我們?cè)撾x開(kāi)這個(gè)地方的時(shí)候，剛覺(jué)得和這里有了熟悉的感覺(jué)之后我們就得離開(kāi)了，還真有點(diǎn)依依不舍的感覺(jué)。通過(guò)這次的寫(xiě)生實(shí)習(xí)我學(xué)到了不少知識(shí)，收獲了很多，真的挺感謝有這么一次外地寫(xiě)生的機(jī)會(huì)的，希望以后還能有更多這樣的機(jī)會(huì)。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
經(jīng)過(guò)了將近一周的水彩風(fēng)景寫(xiě)生實(shí)習(xí)，順利的完成了此次實(shí)習(xí)的任務(wù)，此次實(shí)習(xí)共畫(huà)了四張水彩風(fēng)景畫(huà)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我已經(jīng)掌握了畫(huà)水彩風(fēng)景的一些基本畫(huà)法和技巧，我的美術(shù)表現(xiàn)功底以及審美能力也有了進(jìn)一步的提高。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，讓我在感受大自然河水山川的秀麗與壯美的同時(shí)，對(duì)水彩風(fēng)景寫(xiě)生的水平以及審美能力也有了進(jìn)一步的提高。經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，讓我了解到畫(huà)水彩畫(huà)的一些基本的技巧，比如選景構(gòu)圖，畫(huà)筆的干濕濃淡，物體本身色彩的不同變化等等�？梢哉f(shuō)是收獲頗豐。同時(shí)，也對(duì)美術(shù)這門(mén)課，以及本專(zhuān)業(yè)有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 13
系部班級(jí)學(xué)號(hào)姓名日期、20xx年我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假。當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐，第一次做暑假工，第一次掙錢(qián)。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)，一定要在畢業(yè)之前接觸社會(huì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在，結(jié)合應(yīng)該成為現(xiàn)代大學(xué)生完善知識(shí)的最佳途徑！我想實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
一、實(shí)習(xí)目的：
1、鍛煉自我的毅力，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，體驗(yàn)社會(huì)生活；
2、把握社會(huì)動(dòng)態(tài)形式及園林園藝發(fā)展的方向；
3、把書(shū)本所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合（認(rèn)識(shí)園林園藝花木、習(xí)性、在家庭中的擺放等）；
4、為下半年的學(xué)習(xí)做鋪墊；
二、實(shí)習(xí)時(shí)間；
20xx年7月22日20xx年xx月xx日
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
江蘇省張家港市楊舍鎮(zhèn)嚴(yán)家埭村
四、實(shí)習(xí)單位：
張家港市綠洲景觀工程園藝場(chǎng)
五、實(shí)習(xí)職位：
花木養(yǎng)護(hù)工
六、實(shí)習(xí)內(nèi)容:
今年暑假是我第一次嘗到了打工的艱辛和自己以后就業(yè)的壓力，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的`專(zhuān)業(yè)就是園林，但在實(shí)習(xí)期間我感到自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐的差距，讓我明白“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。只有把自己所學(xué)得到知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合才能更好的提升自己的技能，在花木場(chǎng)認(rèn)識(shí)了許多花木，花木的習(xí)性，怎樣給花木施肥，花木病蟲(chóng)害該噴施那些藥及預(yù)防和怎樣治。
在花木場(chǎng)我學(xué)到了就當(dāng)前花木市場(chǎng)的方向，就是鮮花出租，把自己花木場(chǎng)的花木出租給一些公司，由自己去養(yǎng)護(hù)，這是一種新型的服務(wù)業(yè)，把花木帶進(jìn)公司，把綠色帶進(jìn)辦公室，能改善辦公室環(huán)境，能讓員工的心情能在工作之余放松一下，讓我明白不積極不僅僅只有園林綠化，道路綠化，我更明白了室內(nèi)綠化、公司綠化，辦公樓、飯店綠化的概念，怎樣把一個(gè)家庭裝飾好，讓城市里的高樓大廈的每個(gè)角落，每個(gè)視角到能看到花花草草，看見(jiàn)生機(jī)。（例如：剛剛裝修好的家庭，放一些花草既能改變居室的裝飾又能改變居室的環(huán)境，有些花木能吸收室內(nèi)裝修時(shí)的有毒氣體。）
我不僅學(xué)到了怎樣去養(yǎng)花，因?yàn)榛緢?chǎng)在擴(kuò)建，我還學(xué)到了怎樣建造大型花棚，花棚的造價(jià)，結(jié)構(gòu)，所需的材料。怎樣去管理一個(gè)花木場(chǎng)，怎樣對(duì)待員工，給員工的工資，上班時(shí)間及該員工的獎(jiǎng)勵(lì)。
七、實(shí)習(xí)意見(jiàn)：
1、上班時(shí)間長(zhǎng)，中午讓員工休息一會(huì)兒，這樣可以在下午更好的工作；
2、可以多一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，例如：在假日給員工發(fā)一些禮品，可以提高員工的工作積極性；
3、要多為員工著想。聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，這樣可以讓員工有參與的積極性，能更好的'為花木場(chǎng)服務(wù)，為花木場(chǎng)帶來(lái)更大的效益。
4、可以多方面發(fā)展，例如：可以發(fā)展盆景業(yè)，松樹(shù)盆景、樹(shù)樁盆景等。
八、實(shí)習(xí)總結(jié)：
實(shí)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)，我接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里老師總是把知識(shí)灌輸給我，講的都是一些理論不能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去。在學(xué)校里老師叫今天做些什么，明天做些什么。但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自己的最大努力做到最好，才能學(xué)到真本事。在學(xué)校，也許只有學(xué)習(xí)的氛圍，學(xué)校畢竟只是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己適應(yīng)社會(huì)的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得在校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，還有可能是與書(shū)上說(shuō)的相反。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都知道，都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。不要怕接觸社會(huì)，社會(huì)上的人際關(guān)系也許很復(fù)雜，我應(yīng)該要學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系，該說(shuō)的要說(shuō)，不該說(shuō)的就不說(shuō)，說(shuō)話(huà)要有分寸，要有禮貌，記得禮貌用語(yǔ)一定要常掛在嘴邊，說(shuō)的話(huà)別人能明白。
在社會(huì)上我學(xué)會(huì)了與不同的人，各個(gè)階層的人應(yīng)該這樣與他們接觸，怎樣和他們打交道，怎樣和同事搞好關(guān)系，怎樣對(duì)待自己的上司，怎樣去看一個(gè)人，學(xué)會(huì)了在社會(huì)上的禮節(jié)，學(xué)會(huì)了怎樣把自己的產(chǎn)品推銷(xiāo)出去，怎樣給自己的公司和合作的公司共同達(dá)到共贏。
我懂得了這個(gè)社會(huì)并不是想象中的那么美好，以后想找一份好的工作不容易，掙錢(qián)的辛苦，我以后不能在亂花錢(qián)了，該節(jié)省的要節(jié)省。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 14
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
實(shí)習(xí)目的：通過(guò)實(shí)踐，了解園林綠化的基本知識(shí)和概況；熟悉各種園林植物的形態(tài)和生長(zhǎng)習(xí)性；掌握?qǐng)@林植物的配置原則和方法；了解園林植物的養(yǎng)護(hù)和培育方法。
我是一名植物愛(ài)好者，自小對(duì)園林植物充滿(mǎn)了好奇心。在大學(xué)期間，我主修了園林專(zhuān)業(yè)，并積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了自己的實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力。這次實(shí)習(xí)，我的目標(biāo)是將在理論課堂上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，并在實(shí)踐中不斷探索和發(fā)現(xiàn)，從而更好地理解和掌握?qǐng)@林綠化的精髓。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1.植物識(shí)別和分類(lèi)：在實(shí)習(xí)的第一周，我和導(dǎo)師來(lái)到了。我們首先學(xué)習(xí)了如何識(shí)別和分類(lèi)各種園林植物。通過(guò)觀察、觸摸和聞味，我們對(duì)植物的形態(tài)、生長(zhǎng)習(xí)性和常見(jiàn)用途有了更深入的了解。此外，我們還學(xué)習(xí)了如何根據(jù)植物的.葉子、花朵和果實(shí)等特征進(jìn)行分類(lèi)。
2.植物配置和設(shè)計(jì)：在接下來(lái)的幾周里，我和導(dǎo)師參與了一項(xiàng)園林設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我們的任務(wù)是為一處公園或廣場(chǎng)設(shè)計(jì)一個(gè)園林景觀。我們首先了解了各種園林植物的特點(diǎn)和適用場(chǎng)景，然后根據(jù)地形和周邊環(huán)境進(jìn)行了合理配置。通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻理解了園林植物配置的原則，如協(xié)調(diào)性、統(tǒng)一性、對(duì)比性等。
3.植物養(yǎng)護(hù)和培育：在實(shí)習(xí)的最后階段，我們參與了植物的養(yǎng)護(hù)和培育工作。養(yǎng)護(hù)工作包括定期澆水、施肥、修剪和防治病蟲(chóng)害等。培育工作則涉及到播種、扦插、嫁接等繁殖方法。通過(guò)這些工作，我對(duì)園林植物的養(yǎng)護(hù)和培育有了更深入的了解。
實(shí)習(xí)心得：
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于園林綠化的知識(shí)和技能，還深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先，我意識(shí)到理論知識(shí)和實(shí)踐操作是相輔相成的，只有將兩者結(jié)合起來(lái)，才能更好地掌握?qǐng)@林綠化的精髓。其次，我明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的`重要性，只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互配合，才能更好地完成任務(wù)。最后，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，將來(lái)要成為一名優(yōu)秀的園林設(shè)計(jì)師，不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，還需要勇于創(chuàng)新和實(shí)踐，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。
此外，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深刻感受到了園林植物對(duì)環(huán)境的影響。園林植物不僅可以美化環(huán)境，還可以?xún)艋諝猓{(diào)節(jié)溫度，增加空氣濕度等。因此，我們應(yīng)該在城市建設(shè)中注重園林植物的配置，以改善人們的生活環(huán)境。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。首先，我在植物識(shí)別和分類(lèi)方面還需要進(jìn)一步提高，需要更多地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。其次，我在園林設(shè)計(jì)方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)還有待加強(qiáng)，需要更多地學(xué)習(xí)和研究。最后，我也需要提高自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的工作需求。
總之，這次實(shí)習(xí)對(duì)我個(gè)人、學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為未來(lái)的園林事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
【園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告】相關(guān)文章：
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告10-14
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告01-30
園林專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11-28
園林專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（通用8篇）04-16
園林畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告11-07
關(guān)于園林專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告05-06
園林專(zhuān)業(yè)個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告02-27