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測量實習個人實習報告

時間:2022-06-07 12:28:59 實習報告 我要投稿

測量實習個人實習報告(精選6篇)

  一段時間的實習生活又接近尾聲,回顧這段時間的實習,知識和能力都得到了很大提高,讓我們一起來學習寫實習報告吧。那么如何把實習報告做到重點突出呢?下面是小編精心整理的測量實習個人實習報告(精選6篇),希望對大家有所幫助。

測量實習個人實習報告(精選6篇)

  測量實習個人實習報告1

  實習對于我來說是很陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯沒有經(jīng)歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的潛力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中。

  由于時光短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實踐很多問題都思考不到,實踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實習的資料:

  一開始到這工地了解施工圖紙,自我慢慢一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚。鋼筋棚等&。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一齊去放線,放線是建筑的基礎(chǔ),對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀?經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器。

  這個工地我主要負責放線和打標高。有時候還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每一天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù),這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn),也是一個體現(xiàn)我適應(yīng)潛力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,我要慢慢適應(yīng)工地生活。

  二個月的時光過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

  實習的經(jīng)驗及收獲:

  本此實習最大的收獲就是學會了適應(yīng)環(huán)境。通過這次實習我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,但有了這段時光的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不一樣的問題,就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等。

  通過這次實習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖潛力都有必須的幫忙,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題,在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題。到達能施工又貼合規(guī)范要求,到達設(shè)計、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會思考太多的問題,更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現(xiàn)實東西,鍛煉的是解決問題的實踐潛力。

  實習二個月后有必要好好總結(jié)一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經(jīng)歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

  大學生活是緊張而又充滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自我的路。然而當我最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫忙的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易。

  實習實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。期望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地。

  測量實習個人實習報告2

  一、實習目的:

  1、聯(lián)系水準儀的安置、整平、瞄準與讀書和怎樣測定地面兩點間的高程;

  2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準與讀書等基本操作要領(lǐng);

  3、掌握鋼尺量距的一般方法;

  4、練習用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

  5、培養(yǎng)學生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力。

  二、實習要求:

  1、掌握水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀等一些主要一起的性能和如何操作使用;

  2、掌握數(shù)據(jù)的計算和處理方法;

  3、掌握地形圖測繪的基本方法,具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力;

  4、掌握測設(shè)的基本方法。

  三、實習任務(wù);

  1、控制點高程測量;

  2、導(dǎo)線長度測量;

  3、水平角度測量;

  4、閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算;

  5、測繪地形圖;

  6、建筑物放樣,道路中線測量和管線測量。

  四、實習項目與程序:

  1、外業(yè)測量:

  (1)測量控制點高程;

  (2)測量控制點間距離;

  (3)測量閉合導(dǎo)線內(nèi)角。

  2、內(nèi)業(yè)計算:

  (1)計算控制點間高差,推算各點間高程;

  (2)計算個控制點間距離及相對誤差;

  (3)計算個內(nèi)角閉合差及內(nèi)角;

  (4)根據(jù)以上計算數(shù)據(jù)推算個點坐標。

  3、測繪地形圖:

  (1)將坐標范圍內(nèi)的控制點標定到圖紙上;

  (2)根據(jù)控制點周圍的地物地貌測量某些點的高程,再標在圖紙上。

  4、施工測量:圓曲線,緩和曲線測量。

  五、實習方法:

  水準儀、經(jīng)緯儀、平板儀的使用。

  1、測量的方法:

  (1)水準儀架在兩個控制點的中間,距離兩點大致相等。在前后兩點各立水準尺一把。

  (2)望遠鏡對準水準尺并推動,再將水準儀調(diào)平,調(diào)節(jié)三個腳螺旋,使得圓水準器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準管的氣泡閉合。

  (3)調(diào)水平微動螺旋,使得十子絲在水準尺上測得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來。

  (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來,測得高差不得超過5mm,否則重測。

  2、角度測量的方法:

  (1)經(jīng)緯儀架在控制點上,用腳螺旋進行對中,再伸縮架腿調(diào)節(jié)圓水準氣泡居中,然后調(diào)節(jié)腳螺旋使得水準管氣泡也居中。通過對中器觀察是否對中,否則反復(fù)調(diào)平。

  (2)望遠鏡調(diào)成盤左,對準左面的目標并制動,調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,使得十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。順時針轉(zhuǎn)動照準部,對準右面的目標并制動,讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

  (3)望遠鏡調(diào)成盤右,對準右面的目標并制動,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)微傾和微動螺旋,是的十字絲瞄準目標,把配置度盤的按鈕拔出,記下讀數(shù)。逆時針轉(zhuǎn)動照準部,對準左面的目標并制動,讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。

  (4)兩次測量角之差不能超過40秒,否則重測。

  3、距離測量的方法:

  (1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平,再進行定線。

  (2)然后用鋼尺沿著路線測出導(dǎo)線長度。

  (3)往返各測一次,兩次距離的相對誤差不能超過三千分之一,否則重測。

  4、平板儀的使用:

  (1)立上三腳架,將平板固定,把圖紙也固定在平板上。

  (2)將平板儀的一邊靠在兩個控制點上,瞄準地面上的點,然后進行對中整平。

  (3)整平后進行測繪。量出控制點到某地物的距離并且緊靠建筑物立標桿,通過平板儀瞄準標桿則確定了這個方向。根據(jù)比例尺換算成圖上距離,將地物地貌畫在圖上。

  (4)將所有坐標范圍內(nèi)的地物地貌全都畫在圖上,并用規(guī)定符號表示。

  六、測量精度:

  1、距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

  2、水準儀高差測量中高差閉合差在容許值±12vnmm或±40Lmm范圍內(nèi);

  3、測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40……。

  七、計算成果和示意圖見測設(shè)數(shù)據(jù)計算表。

  八、體會:

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”是的,我們學習書本上的知識和學問,那都是抽象的理論,只有我們親身參加實踐,才能把書本上的知識和實際運用充分結(jié)合,達到學以致用,理論聯(lián)系實際的效果。這次的工程測量課程實習,讓我們很好地將課本上學到的理論知識和我們的實際運用相結(jié)合。提高了我們的專業(yè)技能和動手能力。

  在此次實習中,我擔任了我們第一小組的組長,我深深知道組長的工作是艱巨的。團體的團結(jié)合作是工作快速高效完成的重要保證,實習過程中大家難免會意見不一,也會遇到一些疙疙瘩瘩的事情,鬧得大家不愉快,作為組長,我必須能夠及時做好大家的交流和溝通工作。最重要的是,各小組成員的分工問題,我們這次的實習的目標之一是讓每個同學都能夠?qū)W到知識而且會實際操作,達到鍛煉效果,所以,工作過程中不僅要求測量的進度跟上預(yù)期計劃,還要讓每位同學都能夠都有獨立操作的機會,才能達到實習的預(yù)期目標?偟膩碚f,此次的測繪實踐讓我收獲了很多,相信這對我們將來走上工作崗位有很大的幫助!

  測量實習個人實習報告3

  我們進行了為期差不多五個月實習,其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,通過這次的實習我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解。

  戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量,碎部測量。主要練習水準儀和全站儀的使用。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習過導(dǎo)線測量,使用這次重點練習碎部測量和繪制地形圖,我也對碎部測量影像比較深。碎部測量是一控制點(我們本次任務(wù)中的H1到H18點)為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標和高程并將其繪制成地形圖的測量過程、我們本次采用的是數(shù)字測圖法,所用儀器是托撲康全站儀、

  碎部測量步驟:

  1、定向

  2、檢核

  3、測量

  定向即將全站儀架在已知點,將棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準棱鏡,再將已知點輸入、檢核就是把棱鏡架在另一已知點,將全站儀對準它進行測量,如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi),表明全站儀已經(jīng)架好,可以進行測量,否則要重新定向、

  誤差來源分析

  除了全站儀本身的引起的誤差外(比如豎軸傾斜引起的誤差)還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差、為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量、這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛、操作過程會出現(xiàn)的誤差有:為對中引起的誤差和為整平引起的誤差、通過兩周的練習,我能熟練的對中和整平,所以這些誤差能盡可能的減小、操作過程引起的誤差還有兩個比較容易忽略的,那就是:

  1、加密引起的誤差我們是通過已知點來測量碎部點的,其最基本的條件是兩點間要通視、所以當歲部點和已知點不通視時就要進行加密、加密點又要作為已知點用,所以當加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響、所以在加密時要特別仔細、

  2、未檢核引起的誤差、我們把全站儀架在已知點,將其對準后視棱鏡,輸入后視點數(shù)據(jù)、但當全站儀不能對準棱鏡時,又未進行檢核就會出現(xiàn)誤差、但是從另一個方面講,進行碎部測量一般碎部點都比較多,如果每個點都進行檢核會花大量時間、而不檢核就要求進行定向時要確保精確,可見測繪要一門要求非常細心和嚴格的學科、

  通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準儀,經(jīng)緯儀,全站儀的使用,導(dǎo)線測量,碎部測量的方法,地形圖的繪制、做到了理論和實際相結(jié)合、對以前零零碎碎學的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機會、通過戶外測量我充分認識到干我們這一行的需要的是耐心,毅力和仔細、要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,不仔細是很容易出現(xiàn)錯誤的,而測繪對誤差是那么的敏感、所以干一行要愛一行,要在每次的練習中培養(yǎng)自己的測繪習慣、另外團隊合作也很重要、一個小組要想完成一份好的實習作業(yè),光靠一個或幾個人的力量是不夠的,需要充分發(fā)揮每個人的作用。

  我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識,會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都至少獨立的觀察、記錄水準、和碎部測量的一站、最后我們回到本部進行數(shù)據(jù)處理,利用南方cass和CAD繪制地形圖,我們很仔細、我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個好的習慣,將來工作了,在實際操作中犯了錯,導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失、這次實習除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外,還懂得了實地操作的步驟,和獲得了實地測繪的感受,為今后兩年的學習開好路、當?shù)匦螆D繪制出來時,我有一點激動,因為這次實習達到了初衷,那是我們兩周的勞動成果。

  測量實習個人實習報告4

  我在大學的專業(yè)是工程專業(yè),在不斷的學習中,我感到了自身的不足,我需要更多的實習來補充我的知識,在實習中找到更多的學習的方法,這些都是我們要做好的事情,這些只有在不斷的實習中才能學到更多的東西,我希望自己的實習過程中能夠做到這樣:

 。ㄒ唬⿲嵙暷康

  (1)通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力,培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

 。2)熟悉水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

  這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,一次測量實習做完整做好,單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個共同的目標,“更快,更強”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。

 。3)鞏固課堂教學知識,加深對控制測量學的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,做到理論與實踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,使所學知識進一步鞏固、深化。

 。4)通過實習,熟悉并掌握三、四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

  (5)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

 。ǘ┣把

  在xx至xx學年第二學期末,自xx年12月1日起,我們進行了為期14天的工程測量實習。

  這次實習的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。這次實習與以前的課堂實習相比,時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng),完全從控制測量生產(chǎn)實際出發(fā),加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應(yīng)用,是培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質(zhì)。也是一次具體的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

  在實習的第一天,由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上,常老師強調(diào)了本次實習的重要性,并分析了水電校地理條件較復(fù)雜及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服困難,努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

  (三)實習建議

  實習內(nèi)容及目的:收音機的安裝、焊接及調(diào)試,讓學生了解電子產(chǎn)品的裝配過程;掌握電子元器件的識別及質(zhì)量檢驗;學習整機的裝配工藝;培養(yǎng)動手能力及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

 、偈覂(nèi)檢查的內(nèi)容有圖面地物、地貌是否清晰易讀,各種符號、注記是否正確,等高線與地貌特征點的高程是否相符等。

  為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)結(jié)束了,通過這次實習,讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學院校區(qū),雖然測區(qū)比較大,基本上是整個學校,測繪圖也是我們整個學校的平面圖,為了能盡快地完成任務(wù),我們小組星期六、星期天加班進行測量,我們在測量的過程中也并不感到累,也沒有感到辛苦,反而還能自得其樂。

  測量學首先是一項精確的工作,通過在學校期間在課堂上對測量學的學習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓,而實習的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學,從本質(zhì)上講,測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學的分類有很多種,如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生,我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

  (四)實習總結(jié)

  通過這次實習,學到了測量的實際能力,更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契,更鍛煉了自己很多測繪的能力。

  實習是大學生步入工作崗位前的緩沖期、過渡期,也是大學生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,作為一名剛剛從學校畢業(yè)的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,顯的尤為重要。半年里,我嚴格按照廠人事部下發(fā)的采油隊實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養(yǎng)工作能力,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務(wù)。

  一、除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過實踐,真正學到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力。

  二、是熟悉了水準儀、經(jīng)緯儀的用途,熟練了水準儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。

  三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

 。1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

 。2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

  本人積極配合本班組人員、科領(lǐng)導(dǎo)探索煤炭銷售的新思路、新方法。不斷規(guī)范財務(wù)工作程序,簡化各種手續(xù)。例如:以前開具增值稅發(fā)票時,一個訂單一開,費時費力,發(fā)票使用很多,而且不易查找,本人和同事積極探索新的工作方法,按廠家、品種將發(fā)票合開,然后再打好明細附在上方,既節(jié)省了發(fā)票的使用張數(shù),又提高了工作效率而且方便了查找。通過工作創(chuàng)新最大限度的給前來購煤的用戶提供方便,提高了工作效率。

 。3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  這一次實習給我的總體感覺很好,因為我學到了很多的東西。無論是什么樣的實習,只要自己能夠找到不同的學習方法和實習之路,在實習的過程中不斷的努力,那么學到的東西肯定會有很多,我相信我是能夠做好這樣的。其實實習真的很好,可惜很多人并沒有意識到其中的好處,還是在不斷的玩樂之中,我很遺憾。我會做好我自己的!

  讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課,也方便于我畢業(yè)論文的研究。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學生多讀,多講,多練。

  測量實習個人實習報告5

  第一部分、前言:

  一、實習目的:

  使學生把所學的《工程測量》理論運用到實踐中去,比較系統(tǒng)地掌握基本的測量技能,提高分析問題解決問題的能力,同時培養(yǎng)學生的動手能力和吃苦、耐勞、勇于克服困難團結(jié)協(xié)作的精神,以及嚴肅認真、一絲不茍的良好作風,為今后解決實際工程中有關(guān)測量工作的問題打下堅實基礎(chǔ)。

  二、實習任務(wù):

  1、熟練掌握DJ6光學經(jīng)緯儀的檢驗、校正及操作使用;

  2、熟練掌握S3水準儀的檢驗、校正及操作使用;

  3、熟練掌握導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測和內(nèi)業(yè)計算作業(yè);

  4、熟練放樣點位、距離、角度、高程等的基本方法;

  5、基本掌握全站儀的使用方法。

  三、踏勘選點

  在踏勘選點之前,根據(jù)學校的平面圖所規(guī)定的區(qū)域,以及高級控制點所在的位置,坐標與高程等資料,在圖上規(guī)劃好導(dǎo)線路,然后根據(jù)規(guī)劃好的線路到實地勘探選點。

  選點應(yīng)滿足以下幾個條件:

  (1)導(dǎo)線點應(yīng)選在視野開闊,便于測繪周圍地物地貌的地方;

 。2)相鄰點應(yīng)能通視,以便于角度和距離測量。如果采用鋼卷尺量距,則沿線地勢應(yīng)比較平坦,沒有丈量的障礙物;

  (3)點位應(yīng)選在土質(zhì)堅實,便于保存之處;

 。4)導(dǎo)線點在測區(qū)內(nèi)應(yīng)分布均勻,便于控制整個測區(qū);

 。5)選點不要選在影響人等公用部位。

  第二部分控制測量

  實驗一:水準測量

  1.水準測量的基本原理:

  利用一臺能夠提供水平視線的儀器----水準儀,并借助水準尺,來測量地面兩點之間的高差,進而,由已知點的高程來推算未知點的高程。

  如,已知A點的高程HA,A,B兩點之間的高差為hAB=a-b,則HB=HA-hAB。

  2.水準測量的實驗步驟:

  步驟一:在第一測站之間,放上水準儀并安裝好水準儀,調(diào)整水準泡使其整平;

  步驟二:利用兩次儀高法,測出兩點S16和D131之間的`高差,并記錄;

  步驟三:利用相似的方法依次下面各測段之間點的高差。

  3.成果整理

  水準測量的成果整理工作只要內(nèi)容是調(diào)整高差閉合差,計算出個待定點的高程。

  由于該導(dǎo)線是封閉的閉合導(dǎo)線,從理論上閉合水準導(dǎo)線的高差和應(yīng)等于零,即Σh理=0,但在實際測量中總會存在誤差,從而致使高差閉合差不等于零,則高差閉合差為f測=Σh測。各種路線形式的水準測量,其高差閉合差均不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,否則即認為水準測量結(jié)果不符合要求,對于等外水準測量的高差閉合差容許值為fh允=±40√L(mm)(平地),fh允=±12√N(mm)(山地),其中L為水準路線長度,以KM為單位,N為水準路線總的測站數(shù),由于我們所選的控制點近似位于一平面,故選用平地的高差閉合差容許值計算。

  高差閉合差的產(chǎn)生與水準路線的長度或水準路線的測站數(shù)成正比,因此,調(diào)整高差閉合差的原則是,將閉合差反號,按各測段的測站數(shù)多少或路線長短正比例計算出高差改正數(shù),vi=-fh*Li/∑L(其中∑L為水準準路線總長度,Li第i測段水準路線的長度,vi為第i段測段的高差改正值)。

  測量實習個人實習報告6

  一、實習的目的與任務(wù)

  實習目的:

  這次測量實習是為了鞏固和加深我們從課堂上所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作的能力,進一步熟練測量儀器的操作技能,學會根據(jù)測區(qū)實際情況選擇合適的導(dǎo)線形式和數(shù)量合理的導(dǎo)線點,掌握平面控制測量、高程控制測量的外業(yè)和內(nèi)業(yè)方法,掌握坐標格網(wǎng)的繪制和導(dǎo)線點展繪的方法,熟練掌握地形測量的方法,學會地形圖的清繪和整飾,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,將理論與實際相結(jié)合。

  實習任務(wù):

 。1)掌握主要儀器(ds3型水準儀及dj6型經(jīng)緯儀)的性能和使用。

 。2)掌握地形測圖的基本方法,初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

  (3)掌握測站碎步測量的方法。

 。4)掌握施工放樣及路線測量的基本方法。

 。5)掌握室內(nèi)抄平的基本方法。

 。6)認識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能。在教學實習中要注意使每個學生都能參加各項工作的練習。注意培養(yǎng)學生獨立工作的能力,加強勞動觀點、集體主義和愛護儀器的教育,使學生得到比較全面的鍛煉和提高。

  二、測區(qū)概況

  學生公寓七棟----建筑物較為規(guī)則,周圍草坪環(huán)繞,地形規(guī)則。

  學校老操場----廣闊平坦,無阻礙物。

  學校第五教學樓---功能分區(qū)明確,室內(nèi)外墻地面平整。

  三實習過程

  本次實習時間為一周,實習的主要地點主要是校園內(nèi)。采用先教學后實習的方式進行,也就是先由老師教授實習的內(nèi)容和應(yīng)注意的要求,然后同學們出去實習,完成當天安排的實習內(nèi)容。本次實習的安排主要有

 。1)一個測站的碎步測量

 。2)建筑物施放樣

 。3)室內(nèi)抄平

  實習內(nèi)容

 。ㄒ唬┮粋測站的碎步測量

 。1)測量內(nèi)容及方法

  1、擬定施測路線。,選一已知控制點作為高程起始點,記為(d),選擇有一定長度、一定高差的路線作為施測路線。1人觀測、1人記錄、1人立尺,施測1~2站后應(yīng)輪換工種。

  2、施測第一站。以已知控制點(d)作后視,在此上立儀器(初步對中整平、精確對中整平,反復(fù)進行)。在施測路線的前進方向上選擇適當位置為第一個立尺點(轉(zhuǎn)點1,記為a)作為前視點。讀出上絲、中絲、下絲讀數(shù)、水平角、豎直角記入記錄表中對應(yīng)欄中。(本次實驗只讀水準尺黑面)。

  3、計算高差。h=d*tana+i(儀器高)+v(中絲讀數(shù))將結(jié)果記入高差欄中。

  4、按以上程序依選定各個碎步點繼續(xù)施測,將數(shù)據(jù)填入表中,并同步繪制草圖

  5、成果校核。通過內(nèi)業(yè)計算發(fā)現(xiàn)誤差較大,則按以上方法經(jīng)過重新測量。(成果計算及示意圖見內(nèi)業(yè)計算表)

 。ǘ┙ㄖ锸┕し艠

  測量內(nèi)容及方法

  1定出控制主軸線ad,a、d分別為控制樁。

 。苍冢狳c立經(jīng)緯儀(使用方法同碎步測量),在ad上確定一點b,ab為20米。再確定一點c,ac為66米。

 。硨⒔(jīng)緯儀遷至b點處,在bc方向上水平歸零。水平角轉(zhuǎn)動90度,水平制動,在此方向上拉出b-1為10米,1-3為42米。

 。磳⒔(jīng)緯儀遷至c點處,水平角轉(zhuǎn)動90度,水平制動,在此方向上拉出c-2為10米,2-4為42米。

  5用剛尺拉距離,進行往返測。測的12點距離分別為46.018米和46.013米。測的34點距離分別為46.023米和46.025米。

 。冻晒:恕K愕孟鄬φ`差k值小于1/3000。

  (四)室內(nèi)抄平

 。ǎ保┦褂盟疁蕛x,水準尺測。

 。边x擇一平整墻面,將儀器立在點0上,在墻上標出點a的高程。

 。哺鶕(jù)公式h=a-bh=hb-ha=50cma-b=0.5

  算出b=a-0.5

  3將尺子向上移至算出的b點相應(yīng)值處,標記好。

 。ǎ玻┦褂盟

  1將水灌入袋子中,適量。將一邊的水的凹面刻在墻上。將水袋子拉到另一處,同樣標出水面的凹面即可。兩點在一條直線上。

  實習體會

  測量中注意的問題

  1、立尺員應(yīng)認真將水準尺立直,不能將尺子傾倒在墻面上,注意不要將尺立倒、立反。

  2、當經(jīng)緯儀沒有達到精平時是沒有豎直角的讀數(shù)的,所以對中和精平要反復(fù)進行。

  3、同一測站,只能粗平一次(測站重測,需重新粗平儀器);但每次讀數(shù)前,均應(yīng)檢查水準管符合氣泡是否居中,并注意消除視差。

 。、測量過程中,經(jīng)緯儀若有變動,所有碎步點必須重測。

 。、一個碎步點的讀數(shù)未讀完時,尺子不能變動。若尺子移動了,則需從新讀數(shù)

 。丁⑹┕し艠又,拉鋼尺時,需叢木樁頂部開始拉,中間將尺子抬平,拉直。

 。、室內(nèi)抄平時,要有充足的光線,墻面要平整。

  實習中以有的成績和不足之處

  實習過程中控制點的選取很重要,控制點應(yīng)選在土質(zhì)堅實、便于保存和安置水準儀的地方,相鄰導(dǎo)線點間應(yīng)通視良好,便于測角量距。我覺得我們組測量時就有一個點的通視不是很好,有樹葉遮擋,但是那也沒辦法,因為那個地方的環(huán)境所致,幸好我們可以解決.還有水準儀和經(jīng)緯儀的調(diào)平和對中都需要做好,這直接影響你的測量結(jié)果。測量學教學實習是測量學的重要組成部分,其目的是鞏固擴大和加深我們課堂所學的理論知識,獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨立工作能力,進一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高計算和繪圖能力,并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認識,為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。

  在處理數(shù)據(jù)時我們還發(fā)現(xiàn)不少問題。有時少測了一段距離,有時發(fā)現(xiàn)角度不對,最后我們又扛著儀器重新開工。大家都有一種使命感,不管怎樣都要把它測準確,不能馬虎大意,更不能投機取巧。培養(yǎng)成良好的習慣,擁有一份高尚的道德,持有一種認真、謹慎的態(tài)度,相信這將成為我們以后工作中取之不盡、用之不竭的一筆財富。在返工之前,我們認真分析錯誤原因,比如:受風的影響都有可能影響我們的測量結(jié)果,這樣便可以鍛煉了我們分析問題的能力。

  最后,我們希望大家認真的對待測量這門學科,善待和呵護好我們的儀器。在這個過程中,我們還學會了吃苦耐勞,學會了艱苦奮斗的作風。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結(jié)才能讓實驗快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

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