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實習(xí)單位情況分析報告（通用17篇）
轉(zhuǎn)眼間充滿意義的實習(xí)生活就已結(jié)束了，回顧這段時間的實習(xí)經(jīng)歷，收獲的不僅歲月，還有成長，這時候最關(guān)鍵的一步就是寫實習(xí)報告了。但很多人說起寫實習(xí)報告都是毫無頭緒吧！下面是小編為大家收集的實習(xí)單位情況分析報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實習(xí)單位情況分析報告 1
加強自己的實踐操作能力和與人溝通能力，將所學(xué)的理論知識運用到實際工作當(dāng)中。我來到了xx建筑公司進行實習(xí)，以下是我的實習(xí)報告。
一、實習(xí)概況
施工技術(shù)的不斷改善是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題。隨著改革開放的不斷深入，經(jīng)濟建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨�，并不斷提高自我的速度。隨著全國建設(shè)小康社會的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增，無論是城市還是鄉(xiāng)村，建筑工地鱗次櫛比。
一幢幢高樓拔地而起，一座座老城舊貌換新顏，人們對現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時，隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn)，這當(dāng)中最重要的`要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用，安全無時無刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心。
二、實習(xí)資料
施工質(zhì)量與管理是相輔相程的關(guān)系，兩者相互制約，相互促進。必須有嚴(yán)格的管理，質(zhì)量才能有保障，反過來，有好的質(zhì)量必須有一整套嚴(yán)格的管理制度與之相照應(yīng)。每個施工單位都以它做為施工質(zhì)量評判的標(biāo)準(zhǔn)。下面就施工中常見的質(zhì)量事故做簡要分析，闡述施工質(zhì)量與管理的關(guān)系。
在施工過程中，管理不善，支模前不進行設(shè)計，立模后不仔細檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進行培訓(xùn)，不熟悉施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必須按規(guī)范要求，經(jīng)過認真的設(shè)計計算來確定。施工前應(yīng)將支�；梁粚嵦钇�，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。
澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模。模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大，就會出現(xiàn)脹�，F(xiàn)象。保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)詳細檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計算澆筑砼時的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿足要求，及時加設(shè)到達標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。
三、實習(xí)總結(jié)
經(jīng)過施工業(yè)務(wù)實習(xí)讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習(xí)是一面鏡子，它能夠照出我學(xué)習(xí)的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子，它能夠照出企業(yè)的實力;當(dāng)?shù)氐慕ㄖ┕に绞且幻骁R子，它能夠照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子，它能夠照出中國在世界各國建筑業(yè)中的位置!我為圓滿的完成實習(xí)而高興，更為以后能為中國建筑事業(yè)的發(fā)展做出貢獻而驕傲和自豪!
實習(xí)單位情況分析報告 2
一、實習(xí)單位簡介
1、實習(xí)單位：xx藥店連鎖店xx分店
2、實習(xí)崗位：實習(xí)營業(yè)員。保管員。制單員。養(yǎng)護員。營業(yè)員兼收銀員。值班經(jīng)理
二、實習(xí)概況
1、來到xx先在xx分店做了一個月的實習(xí)營業(yè)員，職責(zé)是每天負責(zé)藥品擺放，清潔整理，標(biāo)簽價碼對應(yīng)等工作，向顧客正確推介otc藥品，及時介紹藥品的功能主治、用法用量、使用禁忌等相關(guān)知識，保證用藥安全。中藥配方堅決執(zhí)行處方調(diào)配制度；西成藥憑處方銷售處方用藥，二者按處方復(fù)核制度雙簽名，保證無差錯事故。另外負責(zé)相關(guān)柜臺藥品質(zhì)量與養(yǎng)護，以及服務(wù)投訴的前期處理工作。商品信息和在柜藥品短缺情況上要報經(jīng)店長，對責(zé)任區(qū)內(nèi)的藥品數(shù)量帳實是否相符負經(jīng)濟責(zé)任。
2、一個月之后被調(diào)到倉儲部做一名藥品保管員，職責(zé)是每天根據(jù)辦公室打印的各店配送單，給各店進行配貨、復(fù)核及裝車，負責(zé)管轄區(qū)藥品的上貨、查對、擺放。每天庫房新到的貨物需要建立卡片賬，發(fā)貨時要嚴(yán)格核對品名、規(guī)格、廠家、批號、數(shù)量及效期，藥品在貨架上要擺放整齊，方向一致，絕對禁止出現(xiàn)液體倒置等現(xiàn)象。之后又在倉儲部轉(zhuǎn)做制單員，職責(zé)是每天依據(jù)各店的'領(lǐng)貨表來打印各店配送單，負責(zé)配送單的蓋章、校對、整理以及貨物的查數(shù)、各店的信息反饋。打印配送單要格式相同，不同類的藥品要分開打印，主要分為中藥保健類、西藥外用類、生物制品類、醫(yī)療器械類、中藥飲片類及其他類，對各連鎖店的配貨件數(shù)要詳細統(tǒng)計并打印，一式三份，對各店的配貨問題反饋要詳細記錄，并追查責(zé)任人。之后在倉儲部被轉(zhuǎn)為藥品養(yǎng)護員，并考取了藥品養(yǎng)護驗收員證，主要對各庫區(qū)的溫濕度進行有規(guī)律的記錄，做好庫房內(nèi)防鼠、防曬、防潮、防風(fēng)等工作，并定期做藥品養(yǎng)護記錄。
3、在倉儲部實習(xí)了近半年，經(jīng)過本人申請以及公司的考核，準(zhǔn)許調(diào)入xx路分店做營業(yè)員兼收銀員。之后又在本店轉(zhuǎn)做值班經(jīng)理，負責(zé)貫徹執(zhí)行規(guī)范服務(wù)，處理解決門店糾紛。保證門店財務(wù)出入相對平衡，對其利潤負責(zé)。負責(zé)門店商品計劃的核實與傳遞，以及單據(jù)、日報表的保管。對門店商品到貨質(zhì)量驗收和對所有商品質(zhì)量負責(zé)。對門店顧客用藥、薦藥咨詢負責(zé)，指導(dǎo)顧客合理用藥，保證安全有效服用藥品。
三、實習(xí)感想
通過近一年的實習(xí)，我對自己的能力有了一個更深的了解。
看到了自己在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到實際工作中的問題。藥理學(xué)書本上面介紹的是一個大概的藥物分類方向，實際應(yīng)用中，有不同的商家生產(chǎn)不同品名但藥用相似的藥品，但我覺得萬變不離其宗，只有具備扎實的藥理學(xué)知識，才能夠更好的認識這些藥品，所以除了弄懂理論知識外更重要的是要在實踐中運用這些知識，讓這些知識在大腦里面消化變得更加深刻。
實習(xí)單位情況分析報告 3
今年上半年，我在xx公司進行了工商管理實習(xí)工作。在實習(xí)中，我在公司指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下，積極參與公司日常管理相關(guān)工作，注意把書本上學(xué)到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學(xué)的工商管理理論，探求日常管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習(xí)，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。
我所實習(xí)的xx公司是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，回顧實習(xí)生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習(xí)中，我采用了看問等方式，對xx公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解。
一、實習(xí)問題
市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距；經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高。施工組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變，在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強，施工管理現(xiàn)狀與施工管理科學(xué)化，規(guī)范化存在較大差距，只是我們有的項目在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài)，不能滿足業(yè)主要求。
成本意識不強，成本控制水平不高，個別項目不存在管理粗放、施工大手大腳的現(xiàn)象，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來，以至于我們的成本控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距，市場競爭力不強？對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善，在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接、管理不閉合的現(xiàn)象；項目部對分包隊伍達管理的重視程度不夠，在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)。依法治企、依法維權(quán)和自我保護意識不強，不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律知識和依法治企的`意識還不適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求。
二、實習(xí)建議
企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，只有廣開源頭，多攬工程，企業(yè)發(fā)展才有保障？隨著市場競爭的日益激烈，干好在建工程是承攬后續(xù)工程。開辟新市場的必然要求和前提條件？因此，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念，干精品，打品牌，樹立一流的企業(yè)形象。
三、實習(xí)總結(jié)
短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過，回顧實習(xí)生活，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受。具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時通過實習(xí)，加深了我對工商管理基本知識的理解，豐富了我的實際管理知識，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識？認識到要做好日常企業(yè)管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合。
實習(xí)單位情況分析報告 4
xx月xx日，懷著期盼和喜悅的心情，我來到了xx中心小學(xué)，在xx班開始了我為期一個學(xué)期的教育實習(xí)生活。這樣的生活緊張而忙碌，但充實而快樂，初次品嘗到了作為一名教師的快樂。
愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了，在這個學(xué)期里，我們順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。
一，聽課
在實習(xí)的兩個禮拜后我開始去聽課，在聽課過程中，我發(fā)現(xiàn)每個聽課的老師都很認真地做筆記，我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)該認真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認認真真的寫下了授課老師講的內(nèi)容，并且認真地對老師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考評價，寫下了自己的收獲及意見。
二、上課
相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的，我也不例外。在上課前，我不斷地看教材，怕自己會忘詞，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進行試驗。終于，我走上了講臺，開始了我的'第一節(jié)課，通過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進行思考討論，并得出正確的結(jié)論，希望通過這一方法，能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解，并能記得更牢。
三、班主任工作
第一次當(dāng)班主任，我很多東西都不知道怎么去做。我的指導(dǎo)老師給了我很大的幫助，教會了我很多東西。
我作為班主任，主要的工作是：早上xx點到班，去監(jiān)督他們早讀，在上課期間，有時候要走到班上巡視上課況。可以說，做一個班主任，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上，而且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題。
四、收獲與體會
1、教師的光榮。實習(xí)之前，我一向認為做一名教師很簡單，特別是體育教師，但通過這次實習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮。
2、做一名老師容易，做一名好老師卻很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣。首先，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫助。
這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深的體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是有講究的。
實習(xí)的一些收獲和體會，對于我們今后走上工作崗位，有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。相信在以后的工作上，還會有更大的進步。
實習(xí)單位情況分析報告 5
一、實習(xí)目的：
為了體驗社會，鍛煉自己的社會適應(yīng)能力，豐富自身的社會經(jīng)驗，同時，也為了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，體驗工作的艱辛，為將來投身社會進行工作打好基礎(chǔ)，這次暑期實習(xí)我選擇xx商場，主要是因為這個單位貼近人民，發(fā)展前景較好，我可以從中接觸到社會各層各種不同類型的人，希望可以為我以后的工作做好準(zhǔn)備。
二、實習(xí)內(nèi)容：
于20xx年xx月xx日至xx月xx日在xx百貨商場從事銷售工作。
首先，通過熟人介紹，我獲得了這次實習(xí)機會。實習(xí)過程是每天工作八小時，早晚班輪換制。由于我是新人，第一天有一位工作經(jīng)驗較豐富的同事和我一起工作，教授我一些工作技巧和注意事項。然后，我模仿同事工作時的表情、神態(tài)和語氣，慢慢學(xué)習(xí)面對問題時應(yīng)有的反應(yīng)能力和解決問題時的從容和鎮(zhèn)定，漸漸地跟上步驟，進入工作狀態(tài)。
其次，我發(fā)現(xiàn)熱情是工作中必不可少的一個重要因素。對待同事要熱情，在工作中要互相幫助，學(xué)習(xí)人與人之間的相互適應(yīng)，相互包容，相互理解；對待顧客更要熱情，積極向顧客宣傳、介紹產(chǎn)品的性能與質(zhì)量。
最后，在銷售的過程中也要適當(dāng)運用英語專業(yè)應(yīng)有的交流技能和社交能力，慢慢學(xué)會和社會各層各類人交流相處。
三、實習(xí)總結(jié)或體會：
這個暑假，我第一次離開父母的庇護，真正地踏上社會，決定自己努力，自己奮斗。第一天上崗時，面對周圍一張張陌生的.面孔，自小羞澀的我開始害怕，開始緊張，覺得一切無從下手，那些“前輩”同事看到了我的尷尬，便教我一些工作要領(lǐng)和注意事項。
社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風(fēng)。我們不再是象牙塔里的脆弱花朵，應(yīng)該通過社會實踐的磨練，經(jīng)歷社會中的風(fēng)吹雨打，慢慢成熟，慢慢長大，去學(xué)習(xí)社會這所更具挑戰(zhàn)性的綜合性大學(xué)里的課程，使我們在將來能更好地為社會服務(wù)，更好地體現(xiàn)自身價值。
這次的實踐生活讓我從社會這個大課堂里學(xué)到了很多，這短短的十五天讓我成熟了不少，增強了我的辦事能力和交往能力。我體會到了工作的艱辛和掙錢的不易，離開了父母的關(guān)懷和親友的幫助，自己的所有事物都要自己去解決，在這體驗中我慢慢地學(xué)會了獨立和自強。
社會實踐不僅僅是一次體驗，還是一次人生經(jīng)歷，更是一生寶貴的財富。今后我要積極參加更多的實踐活動，用一次次親身體驗豐富自己的閱歷，增加自己的社會經(jīng)驗，增強自己的綜合能力，為三年后真正融入社會做好準(zhǔn)備。
實習(xí)單位情況分析報告 6
我與20xx年xx月xx日來到xxx公司，并通過了面試測驗，順利加入公司xx部門，成為了一名xx實習(xí)生。作為一名崗位上實習(xí)新人，至今為止的三個月里。我在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和同事們的鼓勵下，積極掌握了xx崗位的工作能力。鍛煉，并加強了自己在的專業(yè)方面的知識和見識，在此次的頂崗實習(xí)的中取得了較好的收獲結(jié)果。
如今，三個月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。但這次的實習(xí)卻依舊有許多我需要反思和總結(jié)的地方，在此，我將自己在這三個月的來的實習(xí)情況做如下報告總結(jié)：
一、心態(tài)和思想的改變
起初，作為一名未接觸過社會的大學(xué)生，在第一次進入公司的時候，我一直保持著積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，這也讓我較好的掌握了最初的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，習(xí)得了工作的基礎(chǔ)能力。
但也正是在這個時候，我竟因為自己的一點成長而沾沾自喜!結(jié)果因為驕傲自滿在工作中犯下了不少的錯誤，如今回想起領(lǐng)導(dǎo)對我的批評，我仍感到非常的后悔。
但如今，通過對自己錯誤的悔恨和積極的奮起，如今我在工作中已經(jīng)能更加嚴(yán)格的要求自己，并認真遵守工作中的紀(jì)律和規(guī)定，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ恳环莨ぷ?
二、工作方面的成長
實習(xí)的工作中，領(lǐng)導(dǎo)特意我我們這些沒有多少工作和實踐經(jīng)驗的實習(xí)生準(zhǔn)備了很多的培訓(xùn)教導(dǎo)，跟隨著每一個階段的培訓(xùn)，我們在工作中也有了不斷的`成長，并且在工作中還緊隨著實際工作的鍛煉，幫助我們更好的掌握了工作的知識。
在工作的學(xué)習(xí)上，雖然我因為自滿和懈怠犯下了錯誤，但在學(xué)習(xí)和鍛煉方面，仍然非常努力，并且在自身感受到了錯誤之后，我更加積極的在工作中開始改進自己。不僅僅是在培訓(xùn)方面。我還利用空閑的實踐認識了很多工作上的前輩，并向他們學(xué)習(xí)了工作經(jīng)驗，這更進一步的提升了我的工作能力。
三、自我的不足
轉(zhuǎn)眼，實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，雖然在這份工作中我有很多的收獲。但在也有很多沒能做好或改進的問題。以下是我的記錄總結(jié)：
1、耐心不足!在工作中不擅長處理細致的問題，容易走神。這是我集中力不足的表現(xiàn)!
對于這個問題，在今后的實踐里，我要從心態(tài)上加強自己，讓自己能沉下心來，加強自己的集中力。
2、容易粗心!在工作中，也許是經(jīng)驗方面的問題，問題一多起來我就容易出錯。為此，我除了鍛煉自己的能力和經(jīng)驗之外，還要學(xué)會計劃和安排自己，明確自己當(dāng)前的目標(biāo)，這樣才能不斷的改進!
頂崗實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，但真正的工作卻還沒有開始!為此，我會更加積極的學(xué)習(xí)，更加努力的改進自己，我會更好的成長，在今后取得更好的成績!
實習(xí)單位情況分析報告 7
隨著計算機技術(shù)的發(fā)展，數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個領(lǐng)域，尤其是機械制造業(yè)中，由于數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展，最重要的一點是還可以利用現(xiàn)有的普通車床，對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
一、實習(xí)目的
我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)控機床的使用、維修、維護人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺，再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣，我們數(shù)控專業(yè)里也開設(shè)了數(shù)控技術(shù)這門課程，為了提高我們的就業(yè)能力，進一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平，讓我們更清楚更明白更真實地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù)，第十七、十八周，我們在學(xué)校進行了為期兩周的數(shù)控實習(xí)，經(jīng)過兩周的學(xué)習(xí)我對數(shù)控有了進一步的了解，學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識和技術(shù)。
在20xx年還沒開始實習(xí)的時候，我就在網(wǎng)上搜索相關(guān)知識，了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號組成的數(shù)字指令來實現(xiàn)一臺或多臺機械設(shè)備動作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進制形式數(shù)據(jù)運算的出現(xiàn)。
二、實習(xí)內(nèi)容
現(xiàn)在，數(shù)控技術(shù)也叫計算機數(shù)控技術(shù)，目前它是采用計算機實現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計算機按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對設(shè)備的控制功能。由于采用計算機替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置，使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運算、邏輯判斷等各種控制機能的實現(xiàn)，均可通過計算機軟件來完成。
在實習(xí)過程中，老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導(dǎo)下，我們很快就上手了，踏入了數(shù)控這個門檻，還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè)，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余，我們還發(fā)揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。
三、實習(xí)總結(jié)
時光總是匆匆而逝，很快兩個星期就這樣過去了。大四了，我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項能力就難以勝任未來的.挑戰(zhàn)。
隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。兩的數(shù)控實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達到了他的真正目的。
實習(xí)單位情況分析報告 8
一、實訓(xùn)目的
為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期14—18周的周五上午，由學(xué)校安排在實訓(xùn)計算機試進行物流上機實操。在這期間里我們能夠經(jīng)過使用物流管理軟件來學(xué)習(xí)、掌握整個物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程。這讓我們學(xué)到了物流管理作業(yè)流程的新知識，讓我們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實訓(xùn)要求
掌握倉庫、庫區(qū)、庫位、收貨人、貨物、地點、車輛、駕駛員、業(yè)務(wù)員等基本信息輸入操作方法；掌握收入合同與支出合同操作；掌握收獲訂單制作、查詢、打印等操作；掌握庫位調(diào)整和計量單位、產(chǎn)品等級轉(zhuǎn)換的操作；掌握發(fā)貨訂單的處理；掌握車輛日常管理操作；掌握運輸費用結(jié)算和倉庫費用結(jié)算操作等。
三、實訓(xùn)感想
在沒有實訓(xùn)之前，我們僅僅從課本上了解了一些關(guān)于物流管理的基本知識，并沒有對其有很深印象，至于物流管理作業(yè)的基本環(huán)節(jié)及流程的概念，僅僅是停留在淺顯的書本知識。自從上了實訓(xùn)課，我就深刻地認識到物流管理實際上是一門實操行性很大的.課程。在實際工作中，它就是實操工作。所以我們必須要好好利用這次實操機會真正掌握物流作業(yè)流程的具體操作，擴大我們的知識面和提高我們實際操作能力。
在這次實訓(xùn)中，我學(xué)到了倉庫、庫位、庫區(qū)基本信息的查詢、新增和修改；客戶、受貨人貨物基本信息的查詢、新增和修改；收入支出合同受理的流程；庫位調(diào)整、產(chǎn)品等級轉(zhuǎn)換和計量單位轉(zhuǎn)換等等。理論是實踐的基礎(chǔ)，但理論的最終價值是要在實踐中體現(xiàn)。從這次實踐中，我更深刻地體會了物流管理作業(yè)流程的價值及意義，加深了對物流管理的理解。
本以為僅僅是照著書上寫的流程一步一步操作下去就行了，誰知實際操作并沒有想象的那么簡單，即使是按部就班，其中還是出現(xiàn)許多問題。由于流程是一步一步來的，所以只要其中錯了一步就做不下去。有時因為幾個步驟影響了接連幾個相關(guān)聯(lián)的流程。就比如在操作到庫位分配與預(yù)入庫清單打印這一系列流程時，在庫位分配這邊遇到了問題，有可能缺少一些關(guān)鍵數(shù)據(jù)，就無法做這一流程，就連接下來的一系列關(guān)于預(yù)入庫的流程也無法做下去。可我們并不懂這些流程到底哪里出錯，問教師也找不出答案。此時我想，學(xué)校應(yīng)當(dāng)再配備一個專業(yè)的物流管理實操的教師給我們，讓我們在實訓(xùn)時遇到的問題能夠一一解決，增大我們的實訓(xùn)效果。
四、實訓(xùn)提議
1、提高學(xué)生操作的積極性。因為只是按課本操作流程是比較無聊的，學(xué)生可能開始時操作了一會就不想操作了。
2、安排一個專業(yè)的物流管理實訓(xùn)教師，解決我們在實訓(xùn)中遇到的所有難題。
五、總結(jié)
雖然在實訓(xùn)中遇到了一些小問題，但并影響這次實訓(xùn)的效果。毋庸置疑的是，我學(xué)到不僅僅是倉庫新增、查詢和收入合同受理等等這么簡單。
實習(xí)單位情況分析報告 9
一、參加實習(xí)工作時間為20xx年xx月1日至20xx年xx月xx日
廣州機械建筑現(xiàn)場施工有限公司報道，安排在廣州xxxxx實習(xí)工作，主要跟現(xiàn)場施工員到現(xiàn)場參加現(xiàn)場施工實踐。
第一天到工地是先熟悉場地，第二天項目經(jīng)理安排我們做實習(xí)工作質(zhì)安員，主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進行監(jiān)督
下面就介紹一下在現(xiàn)場施工現(xiàn)場所學(xué)到的吧：
�。ㄒ唬�、墻體抹灰工程有內(nèi)墻抹灰和外墻飾面；
內(nèi)墻面抹灰：
1、材料選用：①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲網(wǎng)④、劈開磚、瓷片。
2、勞動力：每組分配有扇灰工和雜工
3、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成
4、注意事項
在對墻體的抹灰工作之前應(yīng)對基體表面進行處理，在外墻面粘劈開磚和瓷片時，應(yīng)事先拉線彈墨定位，在貼瓷片時平整對齊，方便現(xiàn)場施工。還有就是陰陽角的收口處理。
二、小市政排水工程
小市政排水工程主要是把小區(qū)內(nèi)的生活廢水和雨水排走的作用，分為廢水管和雨水管。
�。ㄒ唬⑴潘到y(tǒng)構(gòu)造要求：包括排水管下方100——150mm砂墊層，集水井井底150——200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底，100——200mm的倒流槽；
�。ǘ�、注意事項：在開挖作業(yè)時基坑出現(xiàn)大面積的積水現(xiàn)象，嚴(yán)重的.還出現(xiàn)流沙坍方現(xiàn)象，采取的解決措施：在流沙嚴(yán)重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內(nèi)，在集水井處用抽水機將水抽走，在出現(xiàn)坍塌的采用打木樁做坑壁支護的措施；在鉤機作業(yè)時，將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處，以免坑坡受荷載作用出現(xiàn)坍塌。在砌磚時應(yīng)將磚縫用砂漿灌滿，防止磚縫砂漿過少而出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象。在擺放水平儀時，應(yīng)選擇土質(zhì)結(jié)實，不易受震動影響，可見度好的地方，水平儀擺放平穩(wěn)，應(yīng)注意民工在搬運材料時給碰歪，在測量時注意水平。還有預(yù)留孔洞預(yù)埋管的處理。
�。ㄈF(xiàn)場施工質(zhì)量
管道位置不偏移不滲漏水積水，符合閉水試驗標(biāo)準(zhǔn)，集水井不變形、下沉或偏位，排水管道在驗收時應(yīng)對其進行清洗，將里面的垃圾清洗干凈以免對管道造成堵塞。影響使用效果。
三、實習(xí)工作總結(jié)
經(jīng)過在工地這段兩個月時間的實習(xí)工作，學(xué)到了許多書本中沒有的東西，比如現(xiàn)場現(xiàn)場施工的放樣，水平儀、全站儀等儀器的使用，對現(xiàn)場現(xiàn)場施工工藝的要求，對現(xiàn)場施工圖紙的認識以及對現(xiàn)場施工現(xiàn)場的管理。
1、現(xiàn)場施工前應(yīng)對現(xiàn)場施工圖紙進行熟悉。
2、在進入現(xiàn)場施工現(xiàn)場時要配戴安全帽，注意安全。
3、在現(xiàn)場現(xiàn)場施工時要按圖紙和規(guī)范現(xiàn)場施工。作為一名新手，我還需要不斷學(xué)習(xí)，對建筑五大員也很感興趣。
實習(xí)單位情況分析報告 10
實習(xí)期間，我實習(xí)的方向是新聞采編，以新聞采訪為主，主要參與各級內(nèi)參的寫作。
由于是實習(xí)記者，我的工作要比正式記者的工作時間更加煩瑣，但是實習(xí)期間總體感覺很舒服，整天都在有空調(diào)的辦公室里工作，并不累，但也偶有例外要出去跑跑。
我在報社的時政專題部，任務(wù)主要是圍繞時事新聞開展，而我涉及的面幾乎都是外界所說的負面新聞。剛開始并不是太明白新聞?wù)婧拓撁娴降讌^(qū)別是什么？為什么要這么區(qū)分？怎么樣使負面新聞產(chǎn)生的反面社會影響降到最低？通過認真地向其他有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)，并從中觀摩其工作過程，我更清楚了記者要做的工作：策劃新聞選題，跟編輯部人員交流意見，編前會討論決定選題方向，采訪寫作，聽取部門編委會修改意見，編輯排版。
參與寫作內(nèi)參的工作，每天都是整理材料，接聽投訴電話，核實新聞準(zhǔn)確性，提交編委會審議決定要不要做，怎么樣做。在實習(xí)過程中，部門主任老師和同事對我的工作幫助很大，教會了我很多東西，不僅是在采編這份工作上，在為人處事方面和接人帶物方面也有很大幫助。在實習(xí)，在潛移默化中，我學(xué)會了計調(diào)的一些基本禮儀和工作事項，尤其是酒桌上的一些禮儀，也對新聞業(yè)務(wù)有了進一步認識。
在對接熱線和投訴信的這份工作上：首先，記者在講話和接電話時應(yīng)該禮貌、大方、體貼對方，每個電話，每個確認,每個提問，都要充滿感情，以體現(xiàn)合作的誠意，而提問要講求技巧，尤其是一下不幸的訴說，更要人性化，注重新聞以外也要講求人道主義，贏得對方的好感，以換取對方的信任與合作；
其次，記者一定要細致地閱讀群眾發(fā)來的上訪信，重點是把信息的準(zhǔn)確性，新聞背景，新聞事件和人物的具體信息搞清楚，挖掘新聞價值和更多的新聞線索，這方面一定要細致耐心，有新聞敏感度。此外,涉及數(shù)字問題時，更要確保準(zhǔn)確，要多跟當(dāng)事人核實；
第三，接熱線和上訪信的主要任務(wù)。盡管事物煩瑣，但記者頭腦必須時刻清醒，逐項核實，弄不好就會有麻煩。所以一定要做到耐心細致，還要特別注意要做到"快"，采訪的速度往往代表報社的作業(yè)水平,一定要爭分奪秒，快速行動。二要"準(zhǔn)"，即準(zhǔn)確無誤，不能模棱兩可，是似而非；再有，做一份內(nèi)參不容易,往往要求質(zhì)量要好，事情較為嚴(yán)肅，亟待解決，采訪在其中往往發(fā)揮很大作用，因此，記者要多備幾套不同的采訪方案,以適應(yīng)不同采訪情況的出現(xiàn)；
最后，記者不僅要具有正常作業(yè)的采訪手段,還要善于學(xué)習(xí),及時掌握不斷變化的社會新動態(tài),以提高作業(yè)水平，以求更快,更準(zhǔn)，如要掌握門戶網(wǎng)站的主要新聞，從中尋找線索等。
報社的總編室里有一句話我印象很深：做媒體中的媒體，新聞中的新聞。我覺得這句話十分有道理。作為中國記者協(xié)會的機關(guān)報，它存在的意義不僅僅是做新聞，更多的要有鞭策，作用，要敢于做媒體的先鋒。首先，新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個方面：第一，必須符合新聞的內(nèi)涵，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞，是一條怎么樣的新聞。第二，必須從全局出發(fā)采寫新聞。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括積極的和負面的，記者的作用是引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，要想辦法把新聞的負面效應(yīng)降到最低。第三，要關(guān)注民生，貼近生活，替老百姓說話辦事。在我看來，這是老百姓需要的新聞，也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時，也是記者的'職業(yè)道德所在。第四，必須要有新的突破，發(fā)現(xiàn)別的媒體不曾發(fā)現(xiàn)的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞。現(xiàn)在的新聞無論從題材上還是內(nèi)容上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。很多好的線索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過這種事情，或者聽到老百姓抱怨、反映過這個問題，但是都沒有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個事件，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，內(nèi)容寫法上也很一般，但是反映的事情卻是其他媒體忽視的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的“清單”，在內(nèi)容上進行了突破創(chuàng)新，是很可貴的。
實習(xí)單位情況分析報告 11
大學(xué)時光過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們的大學(xué)生涯已經(jīng)過了一大半，在正式走上社會之前，學(xué)校要求我們，同時也是想給予我們一次寶貴的經(jīng)驗，那就是實習(xí)。于是，每個人都開始認真的尋找和自己專業(yè)相關(guān)的滿意的工作，在父母的幫助下，我于2013年2月18日進入了湖南省衡陽縣勞動就業(yè)服務(wù)管理局，參與了會計核算方面的工作。在一個多月的實習(xí)期間里，無論是在學(xué)習(xí)上還是人際交往上，我都學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，使我更系統(tǒng)地掌握了所學(xué)的專業(yè)知識，并加強了對會計工作崗位的認知和認同，也培養(yǎng)了對所學(xué)會計專業(yè)的濃厚興趣，深刻激發(fā)了學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識的積極性。
會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展，會計工作就越顯得重要。作為會計專業(yè)的一名學(xué)生，能夠真正學(xué)以致用很重要，而實習(xí)為我們提供了一個自我展示的平臺，也是對自我的一次考驗。
一、 實習(xí)單位的基本概況
略
二、 實習(xí)目的
這次實習(xí)，主要是讓我能深入到會計現(xiàn)實事務(wù)實踐過程中去，把所學(xué)知識運用到實際工作中，能主動地將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)動手操作能力和專業(yè)所需的基本技能及操作規(guī)范，在實踐中實現(xiàn)各門專業(yè)學(xué)科知識的整合與基本專業(yè)技能的訓(xùn)練。同時，通過上崗實習(xí)工作、生活、磨練我的思想意志和品德，樹立事業(yè)責(zé)任感和勞動觀念，為日后走向社會打下良好的基礎(chǔ)。我被安排在會計科，向會計主管和稽核人員學(xué)習(xí)對于財務(wù)會計事項和檔案管理的總體流程，并同時涉獵本單位內(nèi)部控制制度和參與其他諸如集體勞動、討論會議等等。進入財務(wù)科的第一印象就是財務(wù)工作人員的工作相比其他科室的要繁忙很多，這與我印象中行政事
業(yè)單位的工作是一個比較清閑簡單的觀念大相徑庭�！叭诵校赜形�?guī)煛�，我深知財�?wù)科里的每一位老師都是我今后學(xué)習(xí)的對象，特別是他們在工作上認真負責(zé)的態(tài)度，讓我感受頗深并受益匪淺。
三、 實習(xí)內(nèi)容
(一)了解本單位具體相關(guān)財務(wù)情況
從進入勞動就業(yè)服務(wù)管理局開始，首先需要做的事情就是了解單位的情況。該單位為行政事業(yè)單位，需了解其各職能部門的設(shè)置。行政事業(yè)單位的主體是行政單位，對象是執(zhí)行單位預(yù)算過程中各級行政單位財政資金的領(lǐng)撥，使用及結(jié)果。但是其經(jīng)濟業(yè)務(wù)活動范圍較窄，業(yè)務(wù)活動具有明顯的非營利性，財務(wù)管理以預(yù)算撥款為中心，收支核算必須嚴(yán)格服從預(yù)算管理的需求，以收付實現(xiàn)制為會計核算基礎(chǔ)，不需要進行成本核算。因此我在實習(xí)的同時閱讀相關(guān)書籍，了解該行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)職能。比如《勞動保障法規(guī)政策匯編(湖南省積極就業(yè)政策專輯)2009》等書籍。
(二)熟悉本單位會計實務(wù)的操作流程，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助本單位會計完成各類業(yè)務(wù)
單位的會計核算方法是對會計核算內(nèi)容進行完整、連續(xù)、系統(tǒng)的反映和監(jiān)督所采用的方法。主要包括設(shè)置會計科目、復(fù)式記賬、填制和審核憑證、編制科目匯總表、登記賬簿、編制會計報表。
(1)編制會計賬簿
因為是年初，而且單位使用的是手工記賬的方法，所以我進去的第一件事根據(jù)上一年的會計賬簿登記本年的會計賬簿科目。單位的會計賬簿一共有四本，均采用訂本式賬簿，分別是總賬，收入支出明細賬，往來帳，以及就業(yè)專項資金明細賬，其中往來帳包括應(yīng)收賬款明細和應(yīng)付賬款明細。在填制過程中，我發(fā)現(xiàn)了事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)和我在學(xué)校學(xué)習(xí)中所接觸的業(yè)務(wù)的'一些區(qū)別。事業(yè)單位為了執(zhí)行事業(yè)任務(wù)，保證業(yè)務(wù)活動的資金需要，一方面，要向財政部門按照核定的預(yù)算領(lǐng)取經(jīng)費，即就業(yè)專項資金;另一方面，要按照國家的有關(guān)規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn)，
安排人員經(jīng)費，公用經(jīng)費以及各項專業(yè)業(yè)務(wù)的各項支出，收支相抵為事業(yè)單位的結(jié)余。同時，在事業(yè)單位資金運行過程中，由事業(yè)單位掌管的財產(chǎn)物資，債權(quán)和其他權(quán)利形成事業(yè)單位的資產(chǎn);由事業(yè)單位承擔(dān)的借入、預(yù)收款項和應(yīng)付、應(yīng)繳款項形成事業(yè)單位的負債;各項基金和結(jié)余形成事業(yè)單位的凈資產(chǎn)。
(2)查閱文書和檔案
主要查閱了以下文書和檔案
a.以往的會計憑證。包括查閱相關(guān)會計憑證，了解主要會計科目與會計業(yè)務(wù)等，其主要的會計科目分為資產(chǎn)類、負債類、凈資產(chǎn)類、收入類和支出類。
b.單位審計材料。
c.單位管理規(guī)則和內(nèi)部控制制度。包括管理層的分配權(quán)限和各部門的責(zé)任Х縵掌攔婪椒ㄒ約笆諶�、审拧⒆C實、調(diào)整的方式方法，財務(wù)部門與其他各部門及上級管理單位的信息溝通和交流等等。
(3)了解行政事業(yè)單位的主要工作和相關(guān)會計業(yè)務(wù)
包括對日常業(yè)務(wù)的憑證處理，支票、審批等單據(jù)的開具，資料管理，工資計算等等。
由于年初單位的事務(wù)不多，二月份的所有業(yè)務(wù)在月底的時候才統(tǒng)一記賬。于是我在廖會計的幫助下開始完成填制和審核憑證的工作。單位的記賬憑證包括三種，收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在填制過程中，我發(fā)現(xiàn)，事業(yè)單位的會計業(yè)務(wù)比較簡單，主要牽涉到的會計科目有：銀行存款、現(xiàn)金，即庫存現(xiàn)金、事業(yè)收入、財政補助收入、事業(yè)支出、撥出經(jīng)費、經(jīng)費支出、應(yīng)繳預(yù)算款、應(yīng)收賬款、應(yīng)付賬款、預(yù)付賬款、預(yù)收賬款等，職工薪酬按工資科目核算。而且，在按原始憑證登記記賬憑證時，現(xiàn)實生活中的業(yè)務(wù)和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)時的不同就體現(xiàn)出來了，在以前�？茖W(xué)校上手工模擬課時，我們的原始憑證是由自己在書上自行撕下或者填制的，然而在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中，原始憑證有很大一部分是外來的，所以我們在審核的時候必須認真審核，對于不真實，不合法的原始憑證不予受理，對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證予以退回，要求更正補充。經(jīng)過審核無誤的原始憑證，才能作為編制記賬憑證的依據(jù)。并且在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中，原始憑證通常都很多，大小也各不一樣，這就需要我們會計人員有耐心有條理的將其按照賬務(wù)核算要求加以歸類整理，方可作為登記記賬憑證的依據(jù)。
接下來就是編制科目匯總表和登記賬簿。這個工作和我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的大同小異，只需要耐心，仔細地相應(yīng)填制就可以了。
(4)運用EXCEL表格制作會計報表
掌握并熟練運用EXCEL表格的功能，了解到該單位的會計處理方法與企業(yè)的會計處理方法大有不同。
本月的最后一項工作，就是運用EXCEL編制會計報表。一共需要編制四個報表，分別是：資產(chǎn)負債表、收入支出表、就業(yè)專項資金收支情況表、事業(yè)支出明細表。其中資產(chǎn)負債表為年末編寫。收入支出表是反映事業(yè)單位在一定期間的收支結(jié)余及其分配情況的報表，由收入、支出、結(jié)余及其分配三部分組成，按收支的構(gòu)成和結(jié)余分配情況分別揭示。就業(yè)專項資金收支情況表是反映撥入本單位的就業(yè)專項資金收支情況，橫列各欄按專項基金項目設(shè)立專欄，縱列各行填列專項資金增減變動結(jié)存情況。事業(yè)支出明細表根據(jù)事業(yè)支出明細賬填列。
四、總結(jié)事業(yè)單位會計核算與企業(yè)會計的區(qū)別
由于事業(yè)單位發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)比較少，所以會計科目與企業(yè)相比比較單一，沒有企業(yè)會計科目，核算起來也沒有企業(yè)會計核算復(fù)雜，在實習(xí)期間我用心的比較了企業(yè)財務(wù)會計與事業(yè)單位會計核算的不同之處，總結(jié)如下：
(1)會計核算基礎(chǔ)不同
企業(yè)會計以權(quán)責(zé)發(fā)生制為會計核算基礎(chǔ);事業(yè)單位會計則基本上用收付實現(xiàn)制作為會計核算基礎(chǔ)。
(2)會計要素構(gòu)成不同
事業(yè)單位會計要素分為五大類，即資產(chǎn)、負債、凈資產(chǎn)、收入和支出。企業(yè)會計要素分為六大類，即資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益、收入、費用和利潤。即使相同名稱的會計要素，其內(nèi)容在預(yù)算會計與企業(yè)會計上也存在較大差異。
(3)會計平衡原理不同
資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益，這一等式是對于資產(chǎn)負債表而言的，收入一費用=利潤，這一等式是對與利潤表而言的。
實習(xí)單位情況分析報告 12
一、“2+1”人才培養(yǎng)模式頂崗實習(xí)質(zhì)量管理體系研究的必要性
教育部在《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）文件中強調(diào)，高等職業(yè)教育要“大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式”，并要求各高等職業(yè)院�！胺e極推行訂單培養(yǎng)，探索工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實習(xí)等有利于增強學(xué)生能力的教學(xué)模式”，還明確要求“高等職業(yè)院校要保證在校生至少有半年時間到企業(yè)等用人單位頂崗實習(xí)”，這充分說明了頂崗實習(xí)在高職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。
浙江工業(yè)學(xué)院數(shù)字媒體與信息分院的圖形圖像專業(yè)深入貫徹教育部“16號文件”精神，從2009級開始在人才培養(yǎng)模式上進行創(chuàng)新實踐，全面修訂培養(yǎng)計劃，實施“2+1”人才培養(yǎng)方案，即兩年在校內(nèi)學(xué)專業(yè)理論和基本技能，一年到校外實習(xí)基地和單位頂崗實習(xí)。由于是第一次實施“2+1”人才培養(yǎng)方案，對于一年的頂崗實習(xí)的質(zhì)量缺少監(jiān)督機制，因此有必要研究“2+1”人才培養(yǎng)模式頂崗實習(xí)質(zhì)量管理體系。
二、探索、研究“2+1”人才培養(yǎng)模式頂崗實習(xí)質(zhì)量管理體系
頂崗實習(xí)是由學(xué)校、企業(yè)、工作崗位、學(xué)生、學(xué)生家長以及社會各要素構(gòu)成的合作系統(tǒng)，每一個要素后面有許多關(guān)聯(lián)的要素。這些要素的活動過程成為頂崗實習(xí)質(zhì)量形成過程。每個要素的活動過程因輸入不同，活動不同，利用的資源不同，導(dǎo)致過程的多樣化和復(fù)雜化。
1、調(diào)查分析學(xué)生對頂崗實習(xí)的要求
頂崗實習(xí)一年，對學(xué)生的大學(xué)生活來說是非常重要的一個環(huán)節(jié)，他們把二年中所學(xué)的知識要應(yīng)用到實際的生產(chǎn)中，在這一年的頂崗學(xué)習(xí)中，學(xué)生會對企業(yè)和崗位甚至崗位所在的位置有什么要求，直接影響到以后一年的實習(xí)成績，所以做好這個調(diào)查工作非常重要。
2、建立頂崗實習(xí)管理職責(zé)
明確頂崗實習(xí)質(zhì)量方針和目標(biāo)質(zhì)量方針是學(xué)院最高管理者正式的頂崗實習(xí)質(zhì)量宗旨，是實習(xí)教學(xué)工作的準(zhǔn)則和行動綱領(lǐng)。質(zhì)量目標(biāo)是與學(xué)院的方針保持一致的，在“質(zhì)量方面所追求的目的”。頂崗實習(xí)的質(zhì)量目標(biāo)是以素質(zhì)教育為本，兼顧三方利益，努力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、技能強、綜合素質(zhì)較高的應(yīng)用型技能人才。
（1）建立頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
領(lǐng)導(dǎo)小組是組織為行使質(zhì)量管理職能而成立的組織機構(gòu)，是整個管理的核心，是由校企雙方共同建立并形成合作教育的組織機構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組明確每個人的工作職責(zé)及溝通途徑，形成領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，各司其責(zé)的局面，確保頂崗實習(xí)的順利實施以及教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
�。�2）編制頂崗實習(xí)指導(dǎo)文件
實習(xí)指導(dǎo)文件是加強頂崗實習(xí)教學(xué)管理和規(guī)范實踐教學(xué)過程的基本依據(jù)和準(zhǔn)則，是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)。實習(xí)指導(dǎo)文件包括三個方面：
一要明確實習(xí)的主要內(nèi)容即“做什么”，“為什么做”，如實習(xí)計劃、實綱等。
二是明確實綱由誰來具體負責(zé)即“誰來做”。
三是要明確各個實習(xí)教學(xué)要素在相應(yīng)的教學(xué)文件中的工作程序即“怎么做”。實習(xí)指導(dǎo)文件包括：頂崗實習(xí)計劃書，頂崗實習(xí)教學(xué)大綱，頂崗實習(xí)任務(wù)書，頂崗實習(xí)指導(dǎo)書。
3、頂崗實習(xí)實施
（1）實習(xí)動員
實習(xí)開始前對即將實習(xí)的學(xué)生開展實習(xí)動員，學(xué)習(xí)相關(guān)文件與規(guī)章制度，明確實習(xí)的目的和要求、職責(zé)與權(quán)限，各項考核內(nèi)容，考核方法與形式等等，做好頂崗實習(xí)學(xué)生的心理調(diào)適。實習(xí)動員做得扎實可以幫助學(xué)生盡快轉(zhuǎn)變角色
�。�2）頂崗作業(yè)及作業(yè)指導(dǎo)
頂崗作業(yè)需要企業(yè)的積極配合，頂崗實習(xí)學(xué)生既是學(xué)校的學(xué)生，又是企業(yè)的“準(zhǔn)員工”，必須接受學(xué)校和企業(yè)的`雙重管理，學(xué)校和頂崗實習(xí)企業(yè)之間、系部管理部門和學(xué)生實習(xí)崗位之間、實習(xí)指導(dǎo)教師和企業(yè)師傅之間要密切配合，經(jīng)常交換意見，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，形成齊抓共管的頂崗實習(xí)運行機制。指導(dǎo)教師與企業(yè)的管理者應(yīng)關(guān)注學(xué)生的實習(xí)效果，檢查實習(xí)教學(xué)大綱和學(xué)生實習(xí)日志的執(zhí)行情況，按時向頂崗實習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報學(xué)生的實習(xí)情況，同時做好實習(xí)指導(dǎo)記錄。
4、頂崗實習(xí)的測量、分析與改進
（1）質(zhì)量監(jiān)控機制
頂崗實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控機制是實踐教學(xué)質(zhì)量不斷提高的保障，是質(zhì)量管理體系的重要組成部分。頂崗實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控，必須貫穿于實習(xí)過程中的每一個要素及所有環(huán)節(jié)，使實習(xí)過程與結(jié)果符合目標(biāo)要求。頂崗作業(yè)的監(jiān)控可實施三級巡視檢查：一是指導(dǎo)教師定期現(xiàn)場巡視，依據(jù)實綱檢查實習(xí)內(nèi)容和進度，學(xué)生掌握實際操作技能的程度，解決遇到的問題。二是專業(yè)負責(zé)人不定期現(xiàn)場巡視檢查，三是院級領(lǐng)導(dǎo)不定期抽查。發(fā)現(xiàn)問題，制定改進措施。
�。�2）頂崗實習(xí)評估
頂崗實習(xí)評估是保證實踐教學(xué)質(zhì)量的重要手段，在學(xué)生綜合實踐能力培養(yǎng)過程中起著導(dǎo)向作用。實習(xí)評估必須客觀、公正、可操作性強，不能流于形式，否則頂崗實習(xí)難以達到預(yù)期效果。頂崗實習(xí)評估的內(nèi)容可包括實習(xí)日志、實習(xí)報告、實習(xí)單位對學(xué)生的鑒定意見等三個方面。
另外，學(xué)校對實習(xí)教師、班主任也要進行考核與獎勵，以強化實習(xí)指導(dǎo)教師與班主任的工作責(zé)任心，激勵其工作積極性，形成對頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量多角度、多元化及多層次的評價機制。
5、調(diào)查學(xué)生頂崗實習(xí)的滿意程度
建立學(xué)生及企業(yè)信息反饋制度，是對頂崗實習(xí)過程進行控制的有效手段�？梢酝ㄟ^學(xué)生實習(xí)報告、召開企業(yè)和學(xué)生的座談會及設(shè)計調(diào)查問卷進行滿意度調(diào)查等方式進行信息收集整理。
三、結(jié)束語
圖形圖像專業(yè)從20xx年開始實行“2+1”人才培養(yǎng)模式，已經(jīng)有3屆大約300名學(xué)生畢業(yè)，從學(xué)生的調(diào)查表中可以看出，學(xué)生對頂崗實習(xí)的分配、收獲以及管理制度都比較滿意。完善合理的頂崗實習(xí)教學(xué)質(zhì)量管理水平，使“2+1”產(chǎn)學(xué)合作教育的人才培養(yǎng)模式改革卓有成效。
實習(xí)單位情況分析報告 13
一、實習(xí)目的：
1）學(xué)會空間數(shù)據(jù)的處理
2）綜合利用各類數(shù)據(jù)，進行相關(guān)的空間分析
二、實習(xí)內(nèi)容：
�。�1）矢量數(shù)據(jù)的拓撲差錯，多幅專題地圖的拼接和邊緣匹配
�。�2）基于道路緩沖區(qū)分析和基于面狀要素的`緩沖區(qū)分析；
�。�3）基于線狀和面狀數(shù)據(jù)的空間分析，包括線段長度、多邊形面積和路徑分析等內(nèi)容
三、實習(xí)方案：
�。�1）根據(jù)分組情況以及各組專題數(shù)字化內(nèi)容，在arcgis下多幅具有統(tǒng)一坐標(biāo)體系的數(shù)據(jù)，進行邊緣匹配，完成南昌市的多幅專題地圖的拼接。內(nèi)容包括南昌市區(qū)的道路交通圖、南昌市區(qū)綠地分布圖、南昌市區(qū)的建筑物專題圖、南昌市區(qū)大小湖泊水體分布圖等；
�。�2）針對不同道路關(guān)系，設(shè)置相關(guān)拓撲關(guān)系，利用拓撲關(guān)系進行差錯，如道路的相較不相交等；
四、實習(xí)心得：
在圖幅拼接時，相鄰的兩個人所做的同一個道路或是建筑都很不一樣，對拼接造成很大的問題。但利用拓撲就能解決很多問題，很方便。同時也體現(xiàn)不同人的思維是不一樣的，所以就算同一地區(qū)，每個人做出來的效果都很不一樣。
實習(xí)單位情況分析報告 14
對一個企業(yè)來說，電子商務(wù)是一種新的經(jīng)營手段。隨著網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的發(fā)展，越來越多的企業(yè)開始以電子商務(wù)的方式實現(xiàn)管理和營銷的時候，便形成了一個電子商務(wù)的經(jīng)營和市場環(huán)境，這是一個全新的競爭激烈的國際化市場。為適應(yīng)這種新的經(jīng)營環(huán)境，應(yīng)對來自全球競爭者的挑戰(zhàn)，我國的電子商務(wù)企業(yè)和開展或即將開展電子商務(wù)的傳統(tǒng)企業(yè)，除要選擇適合自身發(fā)展的商業(yè)模式外，更重要的是要制定一個行之有效的經(jīng)營戰(zhàn)略，以提高企業(yè)的競爭力。
一、兩種企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的機理與比較
1、多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的機理
多元化戰(zhàn)略是指企業(yè)同時經(jīng)營兩個以上行業(yè)，提供多種基本經(jīng)濟用途不同的產(chǎn)品或服務(wù)進入不同市場的企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略，它是企業(yè)發(fā)展到一定階段，為尋求長遠發(fā)展而采取的一種擴張行為。多元化戰(zhàn)略的優(yōu)勢是：可使企業(yè)獲得更多的市場機會，充分運用企業(yè)各種資源實現(xiàn)多種業(yè)務(wù)整合，充實系列產(chǎn)品結(jié)構(gòu)或豐富產(chǎn)品組合結(jié)構(gòu)；多元化經(jīng)營比較靈活，能迅速地從不良業(yè)務(wù)中退出，從而有效地規(guī)避、分散或減少"過度專業(yè)化"風(fēng)險；此外，實施多元化戰(zhàn)略的企業(yè)能充分利用品牌效應(yīng)、員工潛能、營銷渠道，以及管理經(jīng)驗和物質(zhì)資源，為市場提供多樣化的產(chǎn)品或服務(wù)。簡言之，多元化經(jīng)營戰(zhàn)略在增強企業(yè)實力、分散經(jīng)營風(fēng)險、發(fā)揮資源潛力、樹立企業(yè)形象等方面具有十分重要的作用。在國外，美國的杜邦、通用電器、菲利普.莫里斯、日本的三菱、韓國的LG等一批企業(yè)通過實施多元化戰(zhàn)略取得了較大的經(jīng)營業(yè)績。近年來，我國的海爾、康佳、春蘭、紅塔等企業(yè)在開展多元化經(jīng)營方面也獲得了一定的成功。
多元化戰(zhàn)略的弊端也是顯而易見的，主要有以下三點：一是管理難度增大，尤其是當(dāng)企業(yè)進入到與原來業(yè)務(wù)相關(guān)度不高的新領(lǐng)域時，企業(yè)原有的管理理念、模式和經(jīng)驗可能難以湊效，使協(xié)調(diào)各種關(guān)系的成本提高，并可能造成組織結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，增大經(jīng)營失控的風(fēng)險；二是資源分散，企業(yè)資源與資金被分?jǐn)偟蕉囗棙I(yè)務(wù)中，這一方面可能會導(dǎo)致原有核心競爭力的喪失而其它核心競爭力難以培育起來，另一方面可能陷入資源短缺、周轉(zhuǎn)不靈、不得不收縮或破產(chǎn)的境地。韓國大宇、日本索尼、我國的巨人集團、春都企業(yè)都是因此而出問題；三是影響CIS策略的有效實施，實施多元化經(jīng)營的企業(yè)多是其主業(yè)業(yè)績好的知名企業(yè)，多元化經(jīng)營后，多產(chǎn)品對企業(yè)原有品牌價值的分享可能會影響企業(yè)主業(yè)所創(chuàng)立的品牌基礎(chǔ)。
2、專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略的機理
專業(yè)化戰(zhàn)略是指企業(yè)通過從事符合自身資源條件與能力的某一領(lǐng)域的生產(chǎn)經(jīng)營業(yè)務(wù)來謀求其不斷發(fā)展。由于企業(yè)的經(jīng)營與市場競爭是分不開的，因此經(jīng)營戰(zhàn)略與競爭戰(zhàn)略是密切聯(lián)系在一起的。專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略的優(yōu)勢在于：企業(yè)可集中各種資源優(yōu)勢于最熟悉的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，從而開發(fā)培育出具有競爭力的產(chǎn)品；便于企業(yè)整合戰(zhàn)略的運作，實現(xiàn)規(guī)�；a(chǎn)，取得行業(yè)內(nèi)的成本優(yōu)勢；有利于CIS戰(zhàn)略的貫徹實施，使企業(yè)品牌與產(chǎn)品的有機融合。從競爭的角度看，企業(yè)業(yè)務(wù)的專業(yè)化能夠以更高的效率、更好的效果為某一狹窄的戰(zhàn)略對象服務(wù)，從而在較廣闊的競爭范圍內(nèi)超過對手。實施專業(yè)化戰(zhàn)略也有不利的方面：由于企業(yè)業(yè)務(wù)集中于某一領(lǐng)域，因此，可能失去其他一些市場機會；這一戰(zhàn)略的關(guān)鍵是要在一個細分市場尋找特殊目標(biāo)，通過為這一特殊目標(biāo)服務(wù)在市場上占據(jù)一席之地，由于市場競爭程度的日趨激烈，對許多企業(yè)來說很難找到或創(chuàng)造出一個能長期運用專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略的核心產(chǎn)品；專業(yè)化容易形成較高的退出壁壘，當(dāng)發(fā)生經(jīng)營危機時企業(yè)因難以退出，而陷入"過度專業(yè)化"的危機；由于經(jīng)營領(lǐng)域較集中，一方面企業(yè)的某些技術(shù)或資源優(yōu)勢可能得不到充分地發(fā)揮，另一方面也容易使企業(yè)陷入固步自封的境地，鈍化其對市場變化的反應(yīng)。
3、企業(yè)選擇經(jīng)營戰(zhàn)略的基本原則
眼下，人們對電子商務(wù)談?wù)撟疃嗟淖盅劬褪?盈利"。的確，網(wǎng)絡(luò)企業(yè)都在尋找自己的盈利模式，大大小小的電子商務(wù)網(wǎng)站都在為盈利而奮斗，一個頗具影響的電子商務(wù)網(wǎng)站甚至提出：2002年的奮斗目標(biāo)是為"賺一塊錢而努力！第三，與企業(yè)的自身狀況相關(guān)。企業(yè)通�；谝韵氯齻�方面的考慮來選擇經(jīng)營戰(zhàn)略，其一是原有業(yè)務(wù)的發(fā)展空間變小，競爭越來越激烈，而此時已尋找到新的發(fā)展機會，這時選擇多元化經(jīng)營是必要的；其二是必須擁有一定的剩余經(jīng)營資源支撐企業(yè)開展多元化經(jīng)營，反之，若企業(yè)經(jīng)營資源不很充裕，應(yīng)實施專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略；但擁有剩余資源的企業(yè)不一定要開展多元化經(jīng)營，也可以繼續(xù)專業(yè)化經(jīng)營。如何選擇，應(yīng)視其它因素而定。企業(yè)經(jīng)營資源若不很充裕，最好采用專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略。其三是有較高程度的原有資源可遷移，即考慮如管理的理念、制度和機制的克隆、技術(shù)的延伸、人才的流動等可遷移程度。通常，可遷移度越高，多元化的成功率也就越高；反之，可遷移度越低，多元化成功率也就越低。
二、專業(yè)化應(yīng)當(dāng)成為目前電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的基本經(jīng)營策略
1、專業(yè)化經(jīng)營是電子商務(wù)發(fā)展的`現(xiàn)實需要
價值性和傳遞性都是信息的基本屬性。而信息的價值只有通過傳播與交流才能得到體現(xiàn)，積累到一定程度的信息經(jīng)過加工、分析和處理可以變成更具價值的信息，這便是信息的自我累積增值，上述過程將導(dǎo)致更多的信息產(chǎn)生，人們從這些增加的信息中所獲得的邊際效用也越多，這就是信息的邊際效用遞增特性。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的核心是以Internet為代表的信息網(wǎng)絡(luò)，因此信息便成為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟的核心資源，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟下的消費也呈現(xiàn)出邊際效用遞增規(guī)律，它與傳統(tǒng)經(jīng)濟學(xué)遵循的邊際效用遞減規(guī)律是完全不同的。電子商務(wù)是以實現(xiàn)信息有效傳遞的計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺為支撐，以商流、資金流和物流為實質(zhì)運作客體，并且需要相應(yīng)的安全和信用體系的支持。因此，在除信息流以外的其他條件尚不完善的情況下開展電子商務(wù)，充分發(fā)揮信息的邊際效用遞增特性，以提供各種市場和交易信息便成為電子商務(wù)初級階段的主要運作方式了。當(dāng)網(wǎng)上書店、卓越網(wǎng)等一批企業(yè)都已在2001年底實現(xiàn)盈虧平衡，以提供旅游項目服務(wù)的攜程網(wǎng)和以提供域名服務(wù)的3721，也都在此前后開始盈利，它們的成功之道并不神秘，就是堅持從創(chuàng)立至今的這幾年里專注于一個領(lǐng)域，沒有搖擺，也沒有變換商業(yè)模式。更值得一提的是，在Internet上活躍著許多鮮為人知的電子商務(wù)網(wǎng)站，這些被人稱為"另類電子商務(wù)"的網(wǎng)站在資金、規(guī)模以及促銷手段等方面都無法與主流電子商務(wù)網(wǎng)站相比，但卻有著很好的盈利模式。只要訪問幾個這類網(wǎng)站便不難發(fā)現(xiàn)它們的特色：經(jīng)營角度獨特。"另類"們經(jīng)營的商品或提供的服務(wù)往往是那些大網(wǎng)站中所沒有的，如古玩、玉器、郵票、具有特色的土特產(chǎn)品等，就是這些看似沒有多大市場的商品，卻有著穩(wěn)定增長的客戶群。"另類"的投入都不大，相當(dāng)多的"另類"就是在一些知名B2C網(wǎng)站上搭建起自己的專賣店，如易趣網(wǎng)上就有大量網(wǎng)民或企業(yè)在推銷自己的商品，還有一部分"另類"是以企業(yè)或個人投資方式組建的專一化的網(wǎng)站。低成本＋專業(yè)化的經(jīng)營戰(zhàn)略正是"另類電子商務(wù)"的生存之道。此外，縱觀電子商務(wù)短短幾年的發(fā)展歷史，不難發(fā)現(xiàn)，B2B和B2C電子商務(wù)市場的交易額相比，前者的規(guī)模和增長速度遠大于后者；而在B2B市場中，垂直市場的發(fā)展態(tài)勢大大好于水平市場。這也從一個側(cè)面反映出專業(yè)化是目前電子商務(wù)發(fā)展的現(xiàn)實需要。
2、從安然破產(chǎn)看"多元化"戰(zhàn)略的弊端
2001年12月3日，擁有500億資產(chǎn)、在《財富》500強中排名第七的安然（Enron）公司申請破產(chǎn)保護，成為美國有史以來最大的破產(chǎn)案。
安然的未來不是要繼續(xù)做資產(chǎn)龐大的傳統(tǒng)能源公司，而是要成為全球各個商品市場推廣"分散化"的先鋒。于是安然開始向高速電信網(wǎng)絡(luò)和金融市場擴張，并將巨額資金無謂地投入其中。安然的破產(chǎn)在很大程度上也是受到它的"分散化"戰(zhàn)略的影響。要在一個開放的平臺上進行在線交易，其商品應(yīng)當(dāng)具有自由互換性和流動性。在信息時代，尤其是電子商務(wù)發(fā)展的初期，"專業(yè)化"可以說是企業(yè)競爭甚至是生存之本，專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)成為絕大多數(shù)傳統(tǒng)企業(yè)在目前電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域的基本戰(zhàn)略模式。
三、企業(yè)在制定和實施經(jīng)營戰(zhàn)略過程中應(yīng)注意的幾個問題
1、經(jīng)營戰(zhàn)略的選擇更需要理性
回首我國電子商務(wù)的發(fā)展歷程，真可謂波瀾起伏，從概念炒作到照搬模式，從風(fēng)險投資到海外上市，許多企業(yè)栽在盲目跟風(fēng)上。近兩年來，"多元化"成為繼電子商務(wù)之后學(xué)術(shù)界、企業(yè)界和媒體關(guān)注的又一熱點，從事多元化的企業(yè)也日益多起來：家電業(yè)和其它一些產(chǎn)業(yè)不約而同地涌入IT業(yè)；而一些傳統(tǒng)IT企業(yè)也匆匆奔向家電、通訊、房地產(chǎn)、保險等自認為可以掏得黃金滿缽的產(chǎn)業(yè)。的確，在國外，通用電器公司、IT業(yè)界的霸主微軟、Intel憑借著自己雄厚的技術(shù)實力和資產(chǎn)實現(xiàn)了多元化。去年下半年，通用電器公司總裁杰克＆#183;韋爾奇的自傳熱銷我國的大江南北，一些人除在這本書中看到了通用的經(jīng)營理念和成功經(jīng)驗外，也為中國企業(yè)的振興找到了一條新出路和經(jīng)濟增長點，這就是"多元化"。海爾、春蘭、聯(lián)想、越來越多的人公開宣稱要做"中國的通用"，并在緊鑼密鼓的擴張滲透中開始了"產(chǎn)業(yè)融合"、"資本24小時不落地"的模式拷貝，多元化似乎成為實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的靈丹妙藥。這種"多元化"時尚當(dāng)然也影響到尚未走出網(wǎng)絡(luò)泡沫陰影的電子商務(wù)企業(yè)。雅虎在網(wǎng)絡(luò)的蕭條時期開鑿更多收費渠道的同時，也將觸角伸向了其他領(lǐng)域，2002年3月為探索多元化經(jīng)營模式，雅虎開始大舉進軍好萊塢淘金。
受其影響，國內(nèi)的一些網(wǎng)絡(luò)企業(yè)也開始了多元化的嘗試。2002年2月25日新浪宣布成立全資子公司--北京新浪網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)有限公司，推出Sina.net--企業(yè)信息化服務(wù)平臺，新浪實施.net戰(zhàn)略的目標(biāo)定位是通過有效整合現(xiàn)有的各種技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)媒體資源優(yōu)勢，進一步為企業(yè)和政府提供專業(yè)的信息化建設(shè)解決方案。
另一著名門戶網(wǎng)站搜狐的多元化嘗試早在2001年年底推出電子商務(wù)和手機短信服務(wù)時就開始了，進入
2002年，搜狐先后是推出了B2C業(yè)務(wù)和ETS（互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)解決方案），接著在2月25日與新浪同一天推出了Sohu.net--搜狐企業(yè)在線，與主要面向大型企業(yè)服務(wù)的ETS不同，Sohu.net是專門中小企業(yè)用戶提供全方位的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)營銷推廣的服務(wù)平臺。搜狐推行的是張朝陽所說的多效多元化戰(zhàn)略，即在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)（ETS）服務(wù)、新媒體（網(wǎng)絡(luò)廣告）、通訊（收費短信、移動通信）和B2C電子商務(wù)（搜狐商城）四條戰(zhàn)線同時作戰(zhàn)，多面出擊，以不放棄信息門戶且不添一兵一卒的條件來實現(xiàn)轉(zhuǎn)型。從理論上講，新浪和搜狐的net戰(zhàn)略還算不上真正意義上的多元化經(jīng)營，因為這種新業(yè)務(wù)都還在兩大門戶所從事的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)范疇，用他們的話說，這是"結(jié)合網(wǎng)下資源和技術(shù)產(chǎn)品開發(fā)，為尋找更豐富和有效的營收模式進行的探索"。但作為擅長于提供內(nèi)容服務(wù)的信息門戶網(wǎng)站，涉足面向企業(yè)電子商務(wù)的ETS業(yè)務(wù)，畢竟是進入了自己并不擅長的業(yè)務(wù)領(lǐng)域。無論企業(yè)采取多元化或是專業(yè)化經(jīng)營，都必須時刻緊扣企業(yè)的核心競爭能力，務(wù)必使新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域能得到企業(yè)核心競爭能力的有力支持，并在市場上轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的競爭優(yōu)勢。2．遵循電子商務(wù)環(huán)境下的市場規(guī)律，注意調(diào)整和完善經(jīng)營戰(zhàn)略
企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略不是一成不變的。相反，經(jīng)營戰(zhàn)略的制定和實施，是一個不斷進行調(diào)整和完善的過程，甚至可以說是一個在不斷地糾正錯誤中學(xué)習(xí)調(diào)整的過程。
電子商務(wù)企業(yè)要生存和發(fā)展，電子商務(wù)要發(fā)展只能是順應(yīng)市場的需求，因勢利導(dǎo)，而不應(yīng)當(dāng)去做一些超越現(xiàn)實的事情。市場無定式，經(jīng)營無常規(guī)，如果企業(yè)能制定出一個切合實際的經(jīng)營戰(zhàn)略。如前所述，其實無論哪一種經(jīng)營戰(zhàn)略模式，都有其特定的適用范圍和應(yīng)用方式。多元化也好，專業(yè)化也罷，在國內(nèi)外都有不少成功的范例，我們不應(yīng)厚此薄彼，過分夸大或貶低某種經(jīng)營戰(zhàn)略的作用。因此，專業(yè)化經(jīng)營戰(zhàn)略應(yīng)當(dāng)成為目前電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的基本經(jīng)營策略的觀點，并不意味著否定多元化戰(zhàn)略的作用，今后隨著電子商務(wù)的發(fā)展，其環(huán)境的改善和企業(yè)經(jīng)營管理水平的提高，多元化戰(zhàn)略必將發(fā)揮其應(yīng)有的作用�？梢灶A(yù)言：信息技術(shù)的發(fā)展，利用電子商務(wù)提高經(jīng)營管理效率、提高競爭力的企業(yè)必將在新世紀(jì)、新環(huán)境中創(chuàng)造出更多新的經(jīng)營戰(zhàn)略。
實習(xí)單位情況分析報告 15
�。ㄒ唬┣趭^爭得機會
銷售絕對是勤快人做的業(yè)務(wù)，如果你很懶，不喜歡挑戰(zhàn)自我，那你最好別選擇銷售，銷售是很鍛煉人，卻也是最辛苦的活，風(fēng)光是汗水堆積出來的。要善于尋找市場機會。尋找市場機會有很多種方法,而最終只會有一
種方法最有效,就是要去市場不停的跑、去市場不停的轉(zhuǎn)，總有機會等著有準(zhǔn)備的人。要主動，銷售是自己學(xué)好機會，不是坐等市場機會。你必須主動出擊，主動找客戶，去滿大街的找，滿市場的挑，總有客戶等你去發(fā)現(xiàn)，總有機會讓你去表現(xiàn)。
�。ǘ┘埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行
知識是人類進步的階梯，而學(xué)習(xí)知識不僅僅靠從書本上獲取，而重要的是在于體驗。理論知識往往過于標(biāo)準(zhǔn)化，僅僅靠掌握理論，一點實際操作經(jīng)驗都沒有的話，事實上是沒有實際效應(yīng)的，現(xiàn)實中的事情往往是千變?nèi)f化的，運用起來解決具體情況多半是教條的。無數(shù)事實證明：只有將理論知識與實踐很好的結(jié)合起來，才能將知識運用到最高境界，為了學(xué)有所長，學(xué)有所用，為了將知識轉(zhuǎn)化為自己所真正擁有的能力，面對充滿競爭與壓力的社會環(huán)境，結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識，盡可能的參加社會實踐和實習(xí)才能讓我們更好地用所學(xué)知識解決實際問題，并在解決問題的過程中實現(xiàn)知識的不斷彌補與更新。
（三）眼高手低無益于成功
人往高處走，水往低處流，做為一個有知識的大學(xué)生更該向往高處，這是無可厚非的，甚至是提倡的，但是我們總不能一步登天，萬事總得有個過程。我們應(yīng)該從基層的工作做起，把從相對差一點的工作做起，在差的工作中不斷鍛煉自己的能力，展現(xiàn)自己的才華，然后再爭取找個與自己能力匹配更好的工作。
很多大學(xué)生都有這樣一種心理：我是一個受過高等教育的人，是一個具備較高專業(yè)理論素質(zhì)的人，所以當(dāng)我畢業(yè)參加工作時應(yīng)該從事具有較高工資待遇，需要較高能力素質(zhì)的崗位，而不是進入企業(yè)后要從基層做起，從最基本的業(yè)務(wù)操作做起，因為那些最基層的工作不應(yīng)該是我們這些大學(xué)人才要做的，而是那些學(xué)歷不高的人所要從事的，如果我的工作跟他們這些人的工作一樣，看似都沒什么技術(shù)含量，這會讓我感到心理不平衡，這是對大學(xué)生學(xué)歷和能力的否定。
以前我也有過這樣的心理，但是經(jīng)過我的畢業(yè)實習(xí)之后我體會到這種心理是完全錯誤的.。作為大學(xué)生，我們的確學(xué)到了很多理論知識，但是，首先這些理論知識只有數(shù)量而沒有深度，我們還不能稱之為具備某一專業(yè)理論素質(zhì)的人。更重要的是，理論終究是理論，而實際工作只靠理論是完全不夠的，更多的是如何將我們在校所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，只有將理論與實際工作結(jié)合起來才能發(fā)揮理論的真實作用。有人會說：我們可以從事總經(jīng)理的工作而將我們所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合，也可以從事一個普通一線員工的工作而將理論與實際相結(jié)合，那么我為什么不可以選擇總經(jīng)理的職位而要選擇一線員工的工作呢？原因就在于這樣一句話：要改變世界就必須先了解適應(yīng)世界。在工作中，只有當(dāng)我們真正從事企業(yè)最基層的工作，將那些看似最基礎(chǔ)的工作做好以后，我們才真正理解工作中存在的問題，從而想方設(shè)法讓自己或別人來解決這些問題。然而，要想做好那些看似非常簡單的工作也并非我們想象中的那么容易，這其中我們會遇到很多用我們所學(xué)的理論知識無法解決的問題，這是對我們能力的考驗和鍛煉，我覺得這種能力對于我們這些即將從學(xué)校跨入社會的人來說是非常重要的。
（四）為工作而學(xué)習(xí)
我所接觸的一些朋友說“多年的工作讓我清楚這個社會的運轉(zhuǎn)不是控制在辛勤勞動的人手上，而是那一班根深蒂固的政治家、資本家手中……工作中的認真負責(zé)不是為了討好表現(xiàn)，而是為了要冶煉自己的品行，是在為自己，不是為老板”。
看看那些員工忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責(zé)的人，一個認真負責(zé)的人無論到哪里可以站得正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟的，但是否能有正確的態(tài)度卻是因人而異的，有的人永遠讓人感覺畏縮。我從來沒有把現(xiàn)在的工作當(dāng)作實習(xí)，我就是認定我是在工作，而不是來學(xué)東西的，我是為工作而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為了把工作做得更好。
實習(xí)單位情況分析報告 16
一、實習(xí)目的
為了增強對專業(yè)知識的感性認識，驗證、運用和深化管理理論知識，培養(yǎng)學(xué)生運用理論知識分析和解決實際問題的能力;學(xué)習(xí)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理、會計人員和工人師傅的管理經(jīng)驗以及優(yōu)良傳統(tǒng)、作風(fēng)、品德;收集畢業(yè)設(shè)計(論文)有關(guān)資料;同時為了鍛煉學(xué)生的社會交往能力，特安排此項實習(xí)。20xx年3月12日至4月11日，我來到xx印鐵制罐(xx)有限公司，進行了為期一個月的實習(xí)，對會計、財務(wù)管理在工作中的運用進行了解和學(xué)習(xí)，現(xiàn)做如下報告。
二、實習(xí)單位簡介
xx印鐵制罐(xx)有限公司成立于20xx年，注冊資本300萬美金。固定資產(chǎn)3000多萬元。主要經(jīng)營金屬包裝產(chǎn)品的印刷、生產(chǎn)、銷售及相關(guān)服，是中國包裝技術(shù)協(xié)會的會員，作為一家專業(yè)從事印鐵制罐的綜合型企業(yè)，公司具有較強的產(chǎn)品生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)等綜合能力。 公司位于xx市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)龍泉驛區(qū)龍二環(huán)路南延伸段，目前一期項目占地35畝，廠房建筑面積15000平方米。 xx擁有雄厚的技術(shù)研發(fā)平臺，擁有全面、精良的各種規(guī)格罐形生產(chǎn)。目前主要客戶有：立邦涂料xx有限公司、紫金花制漆(xx)有限公司、xx嘉寶莉涂料有限公司、xx康斯佳(集團)有限公司、阿克蘇諾貝爾等。20xx年3月取得全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證。xx在“品質(zhì)為本，為知名企業(yè)提高品質(zhì)的金屬包裝”核心理念的指引下，以“理性、安全、效益”為宗旨，提高企業(yè)自身的素質(zhì)，提升管理水平，不斷的為客戶創(chuàng)造價值。
三、實習(xí)單位的指導(dǎo)老師及其職稱、實習(xí)崗位
我在xx的指導(dǎo)老師是xx老師。xx老師今年可是近50歲的人了，我們平常都叫她x阿姨。x阿姨早年就考取了注冊會計師，她接觸會計這一行至少有23個年頭了，在來xx之前教了15年會計，從20xx年來xx至今也有8年了�，F(xiàn)在x阿姨是公司的財務(wù)主管，是財務(wù)部的一把手。我到公司后，實習(xí)崗位被定性為x阿姨的助理，也就是財務(wù)助理。x阿姨當(dāng)過老師，教人的.方法得當(dāng)，無論是在理論還是在實踐上又有豐富的經(jīng)驗，跟在x阿姨身邊學(xué)習(xí)實在是獲益匪淺。
四、實習(xí)內(nèi)容
了解實習(xí)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的基本情況，企業(yè)管理組織形式和方法、企業(yè)進行內(nèi)部改革等方面的情況，了解企業(yè)財務(wù)會計工作的組織情況，對整個企業(yè)進行整體的宏觀了解。見習(xí)企業(yè)會計核算工作的全過程，在腦袋中印上會計工作流程，掌握會計工作的整體構(gòu)成，掌握企業(yè)實際會計核算的基本程序和方法，做到對會計工作的整體掌控。同時了解財務(wù)管理及成本預(yù)測、控制、分析的過程與方法。
五、實習(xí)過程
1、首先，了解企業(yè)的基本情況。我到公司的第一天，x阿姨就給了我一個特別打擊我積極性的任務(wù)，x阿姨說這兩天你什么都不做，就在公司車間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，了解公司的產(chǎn)品，了解產(chǎn)品產(chǎn)出的流程，了解公司的運作，跟車間的工人多交流交流，這樣對運作的了解更詳細更深入，當(dāng)你的腦袋里不用想就能浮現(xiàn)出產(chǎn)品產(chǎn)出的流程圖，知道每個流程需添加的材料，了解每個流程前后的產(chǎn)品變化了，你就可以來找我學(xué)習(xí)財務(wù)上的知識了。一開始，我不懂，我需要的是財務(wù)操作，了解這些不相關(guān)的是怎么回事。后來我明白了，磨刀不誤砍柴工。在我們的學(xué)習(xí)中，每一筆分錄是根據(jù)企業(yè)的交易事項寫出的，而企業(yè)的交易事項就關(guān)系著產(chǎn)品、客戶，同時對于罐形產(chǎn)品每個客戶有每個客戶的要求，無一例外，客戶的罐形產(chǎn)品都會印上它們獨有的產(chǎn)品標(biāo)志，所以通過產(chǎn)品我了解到了公司的客戶，練就一雙一看到某一個罐子我就知道它是那個客戶的眼睛。不出所然，在以后接觸到憑證時，我對憑證中的產(chǎn)品、客戶有種見到老朋友的感覺，對于會計操作更加容易上手，同時了解產(chǎn)品的制作的流程后，有時我在看到一張憑證后，腦中就能浮現(xiàn)出這筆交易發(fā)生的畫面，真是奇妙享受的感覺，看來x人誠不欺我：磨刀不誤砍柴工。
2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證。原始憑證，是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務(wù)、明確經(jīng)濟責(zé)任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成的情況。真正進行過會計操作的人才能從真正意義上明白原始憑證發(fā)生是進行會計核算工作的原始資料和重要依據(jù)，是會計資料中最具有法律效力的一種文件。說實話，我忽略過這句話，我以前把它看成了空話套話，現(xiàn)在醒悟過來覺得自己太自以為是，書本上的知識乃是前人智慧的結(jié)晶，是我們無價的財富。在課本的理論知識的學(xué)習(xí)中，一般的模式是一筆業(yè)務(wù)——寫出分錄——根據(jù)分錄填制記賬憑證，我原以為這張記賬憑證就算圓滿完成了�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，這種認識是完全錯誤的，我們還差很重要的一步，沒有這一步，記賬憑證是不被法律承認的，那就是粘貼原始憑證，證明這筆業(yè)務(wù)室實實在在發(fā)生的，而不是憑空捏造的，這樣才能得到法律的認可。在填寫的過程中我也熟悉了原始憑證的內(nèi)容：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容(對經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本內(nèi)容應(yīng)從定性和定量兩個方
實習(xí)單位情況分析報告 17
正文：
這個周三是一個特殊的日子，我們軟件工程1班終于迎來了期待已久的屬于我們的第一次認知實習(xí)！雖然路途遙遠，但是我們依然熱情高漲。通過對紅友公司的參觀，感覺收獲頗豐，也對我們的專業(yè)和未來將要從事的工作有了更深刻的認識。因而，對專業(yè)的認識特列出以下幾點：
一、什么是“軟件工程”？
IEEE計算機學(xué)會將“軟件工程”定義為：
�。�1）應(yīng)用系統(tǒng)化的、學(xué)科化的、定量的方法，來開發(fā)、運行和維護軟件，即，將工程應(yīng)用到軟件。
�。�2）對（1）中各種方法的研究”。
二、軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢分析
未來軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展的趨勢可以歸納為“五化”，分別是網(wǎng)絡(luò)化、服務(wù)化、智能化、平臺化、融合化。
三、軟件工程職業(yè)的樂趣首先是一種創(chuàng)建事物的純粹快樂；
其次，快樂來自于開發(fā)對其他人有用的東西；
第三是整個過程體現(xiàn)出魔術(shù)般的力量——將相互嚙合的零部件組裝在一起，看到它們精妙地運行，得到預(yù)先所希望的結(jié)果；
第四是學(xué)習(xí)的樂趣，來自于這項工作的非重復(fù)特性；最后，樂趣還來自于工作在如此易于駕馭的介質(zhì)上
四、軟件工程職業(yè)的苦惱首先，必須追求完美；
其次，是由他人來設(shè)定目標(biāo)，供給資源，提供信息；概念性設(shè)計是有趣的，但尋找瑣碎的bug卻只是一項重復(fù)性的活動；
最后一個苦惱，有時也是一種無奈——當(dāng)投入了大量辛苦的勞動，產(chǎn)品在即將完成或者終于完成的.時候，卻已顯得陳舊過時；
五、軟件工程職業(yè)發(fā)展路線
六、如何成為優(yōu)秀的軟件人才
1、專業(yè)知識技能
軟件人員的專業(yè)知識技能大學(xué)的計算機專業(yè)知識技能軟件工程知識與實踐項目管理知識與實踐企業(yè)研發(fā)管理
本科學(xué)歷是必需的，碩士學(xué)歷是受歡迎的，博士學(xué)歷是可有可無的
IT人才要珍惜青春，切勿沉淪于紙上談兵、自欺欺人的“學(xué)問”
打好專業(yè)基礎(chǔ)最重要，做學(xué)生不要急功近利。學(xué)習(xí)時“揚長補短”，工作時“揚長避短”。
2、至關(guān)重要的綜合才能
表達能力：說和寫
業(yè)界通�。很浖藛T的表達能力遠遠低于其開發(fā)能力（例如不會寫文檔）
錯誤的思想根源：認為表達能力是可有可無的，技術(shù)才能才是最重要的
大學(xué)教育失誤：培養(yǎng)優(yōu)秀的工程師而不是領(lǐng)導(dǎo)人。無論那個領(lǐng)域的風(fēng)云人物，都是“能說會寫”之人如果一個人不在乎自己的文才與口才，實際上他已經(jīng)選擇了平庸之路。
不要怨“英雄無用武之地”，因為別人不知道你能成為英雄！如果你想干一番事業(yè)，必須練好你的文才和口才。
管理能力
管理能力決定你的“仕途”！誤區(qū)：沒有機會鍛煉管理能力
不同行業(yè)有不同的管理方法。先從軟件項目管理入手（麻雀雖小五臟具全）。搞技術(shù)要用腦子，搞管理要用心。
3、職業(yè)道德和工作態(tài)度職業(yè)道德
上班時間不干與工作無關(guān)的事情不損害集體利益不干危害社會的事情工作態(tài)度認真負責(zé)服務(wù)意識
4、如何高效率地工作觀念
在有生之時，為個人、家庭、集體、國家多做貢獻但是不要天天辛苦的工作，辛苦地生活。應(yīng)該愉快地工作，愉快地生活。
上班族的經(jīng)驗
合理安排一天的時間：上午，中午，下午，晚上
減少路上花費的時間：時間比錢更值錢，前者浪費了無法追回！
正確地開會：明確會議目的，限定人員與時間，不要把上班時間切割得很零碎
處理電子郵件：不要即時響應(yīng)電子郵件，早中晚三次收發(fā)郵件就夠了。隨時記錄問題與靈感：因為我們大部分人不是天才，靠日積月累才能產(chǎn)生成果！總結(jié)
通過這次認識實習(xí)，我了解了一些關(guān)于軟件工程的職業(yè)以及怎樣做好它們，使我明確了以后的發(fā)展方向，我將朝著自己的夢想更加堅定的前進。
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