【精選】會計財務(wù)實習報告三篇
在我們平凡的日常里,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編幫大家整理的會計財務(wù)實習報告3篇,歡迎大家分享。
會計財務(wù)實習報告 篇1
轉(zhuǎn)眼之間大三已在指間流走,我們躲在象牙塔里似乎已經(jīng)結(jié)束了,可是對于自己能否適應(yīng)這個復雜多變的社會的需要,平時在課本上學習的理論知識能否跟實際工作很好的結(jié)合,心里始終存在疑慮。帶著這樣復雜的心情,我開始了自己的實習之旅。20xx年1月14日至2月6日期間,我在利安達會計師事務(wù)所管理咨詢二部進行了實習,在實習期間,我與另外兩名同學一起跟隨部門員工主要承做了兩家中國公司準備合并在美國上市的會計報表轉(zhuǎn)換業(yè)務(wù)。我配合該部門的一名員工負責長期投資固定資產(chǎn)、各項費用和減值等報表項目的轉(zhuǎn)換工作。通過兩周的實習,在部門領(lǐng)導和員工的細心教導下,我收獲了很多,現(xiàn)在將實習的情況進行簡單的總結(jié):
一.對專業(yè)知識的加深。
。1)會計是一門求實的科學,使我增強了責任感。本次實習期間承做的是未來將在美國上市的中國公司,現(xiàn)在可以看到的是有很多潛在的投資人,這些潛在的投資人都需要依據(jù)企業(yè)的財務(wù)報告,對財務(wù)報告進行分析和判斷,以評估企業(yè)未來的資產(chǎn)狀況和獲利能力,最終決定是否投資和以什么樣的價格投資。如此一來,財務(wù)報告的真實性顯得尤為重要,而財務(wù)報告的真實與否,衡量的標準就是公認會計準則。符合公認會計準則的財務(wù)報告,才能讓報告使用者做出正確的判斷,使得投資人在未來可以在保證投出資產(chǎn)安全的情況下,獲得希望的收益,而企業(yè)才能最大化的體現(xiàn)自身的價值。否則,可能出現(xiàn)兩個結(jié)果,第一是投資人不但無法得到希望的收益,甚至投出的資產(chǎn)都不能全額收回,最終會導致企業(yè)無法正常經(jīng)營,企業(yè)所有者還要承擔相應(yīng)的法律責任。第二是企業(yè)無法最大的融到資金,甚至投資人需要度讓過多的利益來換取企業(yè)發(fā)展所需要的資金,企業(yè)的所有者由此蒙受了不應(yīng)有的損失。
因此,我對于自己的工作的重要性有了更深的理解,同時在工作中也更加的小心翼翼,害怕自己的小小失誤使公司蒙受損失。這種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度在任何的工作中都是必不可少的,所以這為我以后踏入社會上好了第一課。
(2)“實質(zhì)重于形式”。開始我的理解是會計的確認、計量不應(yīng)該以法律形式為依據(jù)。通過配合部門員工承做長期投資報表項目轉(zhuǎn)換的過程,我直觀的理解這句話的真正含義。公司正在使用的一項固定資產(chǎn),由于出于公司自身的需要,購置發(fā)票的抬頭是公司的一名高級管理人員,而該員工向企業(yè)簽署了一份承諾函,承諾放棄對該項資產(chǎn)的一切權(quán)利,同時也不承擔任何的義務(wù),所有權(quán)利和義務(wù)歸公司所有。在我的認知中,因為該資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)不屬于公司,所以該項資產(chǎn)不應(yīng)該確認為公司的資產(chǎn)。
經(jīng)過部門員工的解釋,讓我真正理解了“實質(zhì)重于形式”的真正含義。資產(chǎn)的確認依據(jù)主要包括所有權(quán)歸公司所有,能夠為公司帶來經(jīng)濟利益,其價值可以用貨幣計量。對于這項資產(chǎn),使用該資產(chǎn)確實為公司帶來了有形或無形的經(jīng)濟利益,該資產(chǎn)也能夠用貨幣計量。關(guān)于所有權(quán),在法律上所有權(quán)被分為產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)和處置權(quán),雖然表面看,公司對該資產(chǎn)不具備產(chǎn)權(quán),導致使用權(quán)和處置權(quán)無法認定為公司所有,但是通過那一紙承諾,已經(jīng)將一切權(quán)利明確的轉(zhuǎn)移給公司,經(jīng)過咨詢法律專家,該承諾具有法律效力,也就是說公司對該資產(chǎn)具有實際的產(chǎn)權(quán)、使用權(quán)和處置權(quán),同時公司也對該資產(chǎn)承擔這全部義務(wù),因此公司在會計上應(yīng)該確認該項資產(chǎn)。
公司在報告期內(nèi)收購了一家外商投資企業(yè),并進行了股權(quán)的變更,從表面看,這是一宗并購交易。但是深入了解發(fā)現(xiàn),公司收購該企業(yè)的真實目的是為了享受外商投資企業(yè)免稅政策。該企業(yè)因未出資到位已經(jīng)面臨被工商行政管理部門吊銷的處罰。公司并未為取得該項長期投資支付對價。公司是通過給該企業(yè)注資的形式取得了該長期投資。此后對該企業(yè)的經(jīng)營范圍等進行了顛覆性的變更,以適應(yīng)公司的經(jīng)營種類。
根據(jù)這些事實,對是否適用并購會計進行了討論。討論過程是,第一,該企業(yè)自成立以來一直沒有注資到位,亦沒有任何的經(jīng)營活動,就是國際上俗稱的殼公司。第二,由于該企業(yè)是一個殼公司,自身沒任何的資產(chǎn),也就不存在公允價值。第三,由于公司取得該項長期投資的目的是為了利用其合理避稅,該企業(yè)同時可以被成為是“特殊目的公司”,該企業(yè)的價值無法用貨幣計量。第四,公司對該企業(yè)將進行徹底的改組,原來該企業(yè)可能存在的無形資產(chǎn),不會給公司帶來任何的經(jīng)濟利益。因此在會計上不能被認定為是一宗并購交易,而應(yīng)該認定為是一種變相的新設(shè)。這個判斷的結(jié)果是公司對該長期投資以實際付出資產(chǎn)的賬面價值計量,而非以該企業(yè)的公允價值計量。
由此我深深認識到,“實質(zhì)重于形式”對會計的重要性,任何經(jīng)濟業(yè)務(wù),如果只憑其外在的形式進行會計處理,很多時候都會導致會計信息的失真,只有揪其實質(zhì),才能真正理解經(jīng)濟活動實質(zhì);只有根據(jù)真實的經(jīng)濟實質(zhì),才能準確的運用公認會計準則進行相應(yīng)的會計處理;只用準確的運用公認會計準則進行會計處理,才能反映真實的會計信息;只有逐項反映真實的會計信息,才能確保財務(wù)報告的真實。
(3)對公允價值有了更深的理解。公允價值的引入,源于一個基本的經(jīng)濟理念,那就是任何的交易都應(yīng)該建立在公平的基礎(chǔ)上,因此才出現(xiàn)反不正當競爭、壟斷等法律、法規(guī),其目的就是營造公平的經(jīng)營環(huán)境。在會計上,如果存在不公平的交易,就會導致兩個問題的出現(xiàn):第一,某些企業(yè)利用不公平的交易,粉飾自身的經(jīng)營成果。第二,由于存在不公平的交易,導致部分企業(yè)的經(jīng)營狀況被低估。為了避免這種問題的出現(xiàn),引用了公允價值的概念。美國公認會計準則公允價值定義的核心是,獨立的交易雙方在沒有明顯的利益侵害的前提下,其交易價格就是公允價值。為了便于操作,避免可能出現(xiàn)問題的發(fā)生,在資本市場非常發(fā)達的美國,公允價值首選公開交易市場的價格;其次是獨立交易雙方,其交易價格有確實的證據(jù)表明沒有侵害雙方中任何一方的利益,該價格就是公允價值;再次是經(jīng)過獨立第三方根據(jù)公認的方法評估的結(jié)果作為公允價值等等。在美國公認會計準則中,對于公允價值的定義明確規(guī)定了,交雙方存在關(guān)聯(lián)關(guān)系的,其交易價格不能被直接確認為公允價值。這些處處都明確的表明這個會計理念。
實習過程中,公司的一個并購交易,使我對公允價值在實際業(yè)務(wù)的會計處理有了感性認識。公司在報告期內(nèi)收購了一家內(nèi)資非上市公司。經(jīng)過了解,公司收購該內(nèi)資公司的目的,是兩公司的經(jīng)營范圍、生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品類型和客戶非常相近,已經(jīng)成為公司的競爭對手,為了減少競爭,公司所有者決定收購該內(nèi)資公司。內(nèi)資公司系非上市公司,沒有公開交易價格。沒有任何的證據(jù)表明受讓雙方存在關(guān)系。基于這些事實,部門負責人、項目經(jīng)理和部門員工,經(jīng)過反復的討論,認定該交易為并購,適用與并購會計,且交易價格被確認為公允價值。在會計處理過程中,公允價值在各項資產(chǎn)之間進行分配,成為整個并購會計中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。我配合部門員工,負責公允價值在固定資產(chǎn)間進行分配,在部門員工的指導下,我運用Excel編制了一個表格,列出各項固定資產(chǎn)的明細,根據(jù)各項固定資產(chǎn)的賬面成本占固定資產(chǎn)的比例,分配了公允價值。
。4)初步了解了中、美會計準則的差異。在工作過程中,部門員工詳細的講解了并購會計,使我了解倒了中美會計準則最重要的差異是在美國于并購會計的準則中,有一個特殊的會計處理方法,就是“下推會計”,其實質(zhì)就是當母公司持有被投資企業(yè)的股權(quán)超過97%時,母公司賬面的商譽,需要下推到被投資企業(yè)。在中國會計準則中沒有相關(guān)的規(guī)定,也就是說,如果當母公司持有被投資企業(yè)的股權(quán)超過97%時,在美國公認會計準則下,支付對價與公允價值之間的差額需要下推到被投資企業(yè),而在中國會計準則下,當母公司持有被投資企業(yè)的股權(quán)超過97%時,支付對價與公允價值之間的差額無需下推到被投資企業(yè)。本次雖然沒有涉及下推會計,但是我認真的看過了相關(guān)的工作底稿,理解了下推會計的具體處理。
經(jīng)過這次實習,我深深認識到,長期投資是會計中最難的環(huán)節(jié),特別是在美國公認會計準則下,其復雜程度難以想象,同時我也感覺自己的知識嚴重不足。我在實習期間經(jīng)常聽到部門經(jīng)理和項目經(jīng)理經(jīng)常談到在未來上市過程中,會涉及到“重組”、“并購”、“平移”、“反向并購”、“可轉(zhuǎn)換經(jīng)濟利益實體”。我私下請教了部門員工,他給我做了詳細的解釋,但是我還是一知半解,只能說了解了一點點皮毛。至于不同的方式還需要采用不同的會計處理方法,我真的沒有任何的概念。我發(fā)現(xiàn)針對長期投資,我還有很多很多的知識要學習和完善。
。5)內(nèi)部控制是現(xiàn)代企業(yè)成功管理的重要體系。我在平時的學習過程中,注意到目前中國會計界越來越重視企業(yè)的內(nèi)部控制。20xx年6月28日財政部會同證監(jiān)會、審計署、銀監(jiān)會、保監(jiān)會制定了《企業(yè)內(nèi)部控制基本規(guī)范》,自20xx年7月1日起在上市公司范圍內(nèi)施行,鼓勵非上市的大中型企業(yè)執(zhí)行,標志著我國企業(yè)內(nèi)部控制體系建設(shè)取得了重大的進展。但是我始終沒有理解內(nèi)部控制與財務(wù)報告的關(guān)系。在實習過程中,我才真正理解內(nèi)部控制對財務(wù)報告的重要性。首先沒有完善的內(nèi)部控制,無法保證經(jīng)濟資源的合理利用。其次沒有完善的內(nèi)部控制,很可能造成不必要的經(jīng)濟損失。再次沒有完善的內(nèi)部控制,無法保證資產(chǎn)的安全。最后沒有完善的內(nèi)部控制,加大了財務(wù)報告錯報、漏報的風險。就以本次我配合部門員工承做固定資產(chǎn)為例,沒有完善的固定資產(chǎn)購置內(nèi)部控制,公司很可能會盲目甚至重復購置固定資產(chǎn),無法保證工資經(jīng)濟資源的合理利用,造成經(jīng)濟資源的閑置和浪費。另外公司可能在沒有進行價格比較的情況下購置固定資產(chǎn),很可能以過高的價格購置固定資產(chǎn),同時給營私舞弊制造了溫床,導致公司遭受不必要的經(jīng)濟損失。沒有完善的固定資產(chǎn)保管和檢查內(nèi)部控制,很可能出現(xiàn)資產(chǎn)過度使用,沒有妥善保管,甚至丟失等問題的出現(xiàn),給公司造成不必要的經(jīng)濟損失。沒有完善的固定資產(chǎn)價值檢查內(nèi)部控制,很可能出現(xiàn)資產(chǎn)價值失真的問題。這一系列問題的出現(xiàn),最終導致的結(jié)果就是財務(wù)報告披露的固定資產(chǎn)價值失真,致使報告使人錯誤的估計公司的財務(wù)狀況,最終做出錯誤的判斷。
在這次實習過程中,我配合部門員工使用訪談、檢查等審計手段,對公司固定資產(chǎn)內(nèi)部控制進行了全面的測試,并對公司的內(nèi)部控制做出整體評價,對公司內(nèi)部控制中存在的不足提出意見和建議。
通過實習,我深深的認識到,內(nèi)部控制是一個體系或者稱之為環(huán)境。內(nèi)部控制不是一個部門或者一個人能夠完成的,需要的是公司各部門和全體員工協(xié)作,明確的權(quán)利和義務(wù),暢通快速的信息傳遞,才能夠完成的。內(nèi)部控制的關(guān)鍵在于在公司眾多的業(yè)務(wù)流程中,找到或者設(shè)計可能出現(xiàn)紕漏的控制點,對這些控制點實施有效的控制?刂频年P(guān)鍵在于相互牽制,建立有效的`內(nèi)部稽核。評價一個公司內(nèi)部控制的好與壞,通常從兩個方面進行評估,第一是內(nèi)部控制制度的全面和適用性,第二是內(nèi)部控制制度執(zhí)行的有效性。簡單的說,內(nèi)部控制制度必須符合公司的實際情況,不留“死角”。在執(zhí)行過程中嚴格做到“有法可依、有法必依”。目前比較流行的內(nèi)部控制通常采用計算機體統(tǒng)進行控制和執(zhí)行,也就是我們俗稱的“ERP系統(tǒng)”。使用ERP系統(tǒng)的優(yōu)點在于避免了認為因素對內(nèi)部控制的影響,信息傳遞速度快、失真率低,可以節(jié)約管理成本。
二.對人生態(tài)度的感悟。
。1)團隊合作,與人溝通,才能收獲更多。承接的兩項工作都是由公司的一個團隊負責的,在這個團隊里,每個人都是不可或缺的一份子,每個人都有明確的分工,同時各部分之間還需要相互配合,共同努力才能把一件事做好。在這種配合中,溝通就顯得尤為重要,它是一種能力和技巧,運用得當就會使事情事半功倍,而問題也能在一種輕松和諧的氛圍里得到解決。在學校里,我算一個能說善變的人,無論是跟老師還是同學,或是同事,自己都能夠應(yīng)付自如,但是到了實習單位,突然之間的環(huán)境轉(zhuǎn)換卻讓我有些不知所措,不知道怎么去與比自己大那么多的長輩去交流,那么多的專業(yè)知識也不知道怎么表達出來,因此工作中走了很多彎路。吃了幾次虧之后我開始反省,并決心積極主動地請教前輩,跟同事交流,放下自己的大學生架子。果然后來就能很好的與同事相處了,工作似乎也變得輕松了一些。
。2)耐心和對工作的熱情才能撞出成功的火花。激情和耐心,看似兩種完全不同的東西,卻能通過我們自身的融合,成為成功路上的兩把鑰匙。有了激情,我們便對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;有了耐心,我們便會細致對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能撞出最美麗的火花,工作才能做到最好。初到公司時,總有一種居高臨下的心理,總覺得占用放假的時間出來實習,還要看別人的眼色行事,做不好還要挨罵,心理壓力很大,因此開始的幾天我總在抱怨,跟朋友,家人,對每件事都不滿。又加上對會計業(yè)務(wù)不熟悉,老是碰壁,心情越加的煩躁。經(jīng)過自我的調(diào)節(jié),還有家人的鼓勵,終于明白,不是每件事情都會順自己的心意而發(fā)生,人生中有很多事情都不由得我們選擇,關(guān)鍵在于在遇到自己不喜歡不順心的事的時候,以什么樣的心態(tài)去面對,積極面對就會讓事情在你輕松的心情中進行,而消極面對只能使你心情更郁悶,事情的結(jié)果可想而知了。所以在遇到不喜歡的工作的時候,就要努力建立自己的興趣,讓自己喜歡上工作,其次就要有耐心的促進,把每件工作都落到實處。
實習的日子很短暫,但它為我踏入社會上了很重要的一課,是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷,我會把這次經(jīng)歷中學到的當成人生的財富,并且好好的運用這筆財富,創(chuàng)造人生更大的財富。
會計財務(wù)實習報告 篇2
實習目的:以北京經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展中的各個類型企業(yè)會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象,進行實地學習與實踐。運用所學習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容,加深對會計工作的認識,將理論聯(lián)系于實踐,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。
實習時間:20xx年7月3日——20xx年8月1日
實習地點:********
實習內(nèi)容:初步接觸會計工作和工商注冊工作。熟悉會計工作作流程。學習報稅,繳稅,銀行外匯開戶,外匯許可證申請,替開增值稅發(fā)票,申購發(fā)票及稅控機,原始憑證分類及簡單憑證的填制等內(nèi)容。簡單了解會計電算化。
20xx年7月3日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的站在安達文財務(wù)管理咨詢有限公司總經(jīng)理的面前,開始了我為期一個月的實習。在前一天的電話面試中我表現(xiàn)得很好,表達流利自如,一一陳述了我的學校,班機,專業(yè)名稱,實習目的以及在校期間取得過的一些成績,所以當我與總經(jīng)理面對面進行二次面試時,我一點也沒有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠懇的態(tài)度一定能給總經(jīng)理留下不錯的印象。果然總經(jīng)理順利的同意了我的實習要求,并對我說:“在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。
第一天的實習,我有些拘謹。畢竟第一次坐在開著冷氣的辦公室里,看到別人進進出出很忙碌的樣子,我只能待在一邊,一點也插不上手,心想我什么時候才能夠融入進去呢。雖然知道實習生應(yīng)該主動找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并沒有把我當作一個迫切需要學習的實習生看待,每個人都在忙著自己的工作。這樣的處境讓我有些尷尬,當即有些氣餒的認為,難道我就這樣呆坐到實習結(jié)束?難道大家都信奉那句教會小的餓死老的那句話?可是一想到目前大學生的實習情況似乎都是這樣時,我馬上開始平靜自己的心情,告訴自己,不要急慢慢來。之前在家我在網(wǎng)上曾查了一些資料,我想應(yīng)該會對我實習有幫助。
過一會總經(jīng)理拿來兩本有關(guān)公司注冊的書讓我學習一下,并對我說公司出于經(jīng)濟原因,一大部分收入來源于工商注冊,所以每個員工除了會計工作外還要會公司注冊,F(xiàn)在是月初,而會計工作大部分集中于月底,所以我現(xiàn)在的任務(wù)是先了解注冊工作,11個步驟,全部記熟練。接下來的幾天我一直在努力去學習工商注冊的知識,一有空就整理那厚厚的兩本書,回家還查閱以前學過的經(jīng)濟法,上下班的車上也不停的背。其余的時間便是幫同事復印,收傳真,跑銀行繳稅,交費。這些工作聽起來簡單,可對我來說都是新鮮的,把每一次工作都當成是鍛煉我的機會,認真地去完成每件事。每天很早到單位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有條,因為我想得到大家的認可。
注冊的工作其實不難,只是較繁瑣較細。沒過幾天我已經(jīng)能夠流利的回答令總經(jīng)理在午休間歇對我的快速問答。當然也有回答得模棱兩可地方?偨(jīng)理對我說工作中的問題一定不能馬虎大意,絕對不能講“應(yīng)該”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否則模棱兩可的答案可能給客戶帶來巨大的損失。聽了這番話,我很慚愧,想起平時自己在學習時的態(tài)度總是馬馬虎虎,對什么都一知半解,以為只要考試過了85分就對這門科目基本掌握了,其實差得太多了。我學的知識在工作中只能打60分而已。
幾天下來,我對公司的各方面業(yè)務(wù)漸漸熟悉了,和同事間也有了了解和溝通。我的認真和好學終于得到了大家的認可。總經(jīng)理開始交給我新的工作,去外勤作報稅申請等。雖然每天在路上的時間比在室內(nèi)的時間長了很多,每天頂著烈日和桑那天穿梭于各各國地稅所,可是我依然工作得很開心,畢竟我得到了么多經(jīng)驗:出現(xiàn)問題時如何與稅務(wù)局的工作人員溝通,如何獨立完成第一次接觸的工作。當然了,這些經(jīng)驗除了我自己親身經(jīng)歷的外,更多的是公司了前輩給予我的指導,有了他們的幫助我才能更順利更有信心的完成各種工作。其中給我印象最深的那次是我在替開增值稅發(fā)票時,為了7分錢,一上午跑了三趟海淀區(qū)國稅所。那一次是為一個小規(guī)模增值稅納稅人替開增值稅專用發(fā)票。盡管以前在稅法課上詳細的學過增值稅,也知道17%和4%,6%的稅率差別,可是當我到了國稅所領(lǐng)到申請表時,依然暈了。拿著表,看著發(fā)票,我一下子連購貨方與銷售方都分不出來了,銷售單位應(yīng)填寫不含稅單價也忘了,甚至是稅率也搞不清了。當時心里急得要命,心想,填不出來就這樣回去問他們的話也太丟臉了。我拿著文件袋一個人在大廳里問來問去,稅務(wù)局的工作人員態(tài)度很差把我推來推去的,最后也沒問出答案。也許我的問題提得太小兒科了。沒辦法,我找了一個角落坐下來,拿著一堆表心平氣和起來,反復仔細地看了看這些表,回憶了一下腦海里星星點點的知識點,再與這些表格上要填寫的內(nèi)容聯(lián)系立起來,終于,又算又寫又改把它們填好了。把填好的表格交上去,當看到工作人員陰轉(zhuǎn)晴的表情和蓋在上面的紅章時,我的一顆心落地了。
真正的麻煩出現(xiàn)在第二天,我去稅務(wù)所取開好的增值稅發(fā)票,交了手續(xù)費,領(lǐng)導發(fā)票看也沒看得放進袋子就回去了。到公司把發(fā)票交給主管,主管接過發(fā)票當即說,不對,數(shù)打錯了。我一聽就傻了,主管怎么一下就能看出數(shù)不對呢,我卻一點也沒注意到,這個數(shù)還是我算出來我填的呢。主管說,原來銷售的金額是20790元,它打的是20789.93元,差了7分錢,拿回去讓他從開,不然我們無法做帳。是呀,差一分錢也不行?稍趺磿槌鲞@7分錢呢,難道是稅務(wù)局打錯了?我懷著好奇又郁悶的心情從回稅所,可使稅務(wù)人員重新錄入后竟然說計算計打出來的就是這個數(shù),所以沒法改。我當即火了,哪有這個道理呀,計算機也是人設(shè)計出來的程序,我回去怎么交待!可抱怨有什么用呢,我只能在回去求助同事,
當時我的心情只有沮喪這兩個字;氐焦荆聟墙銕臀铱戳艘幌抡f可能是由于計算的過程不一樣產(chǎn)生的數(shù)字誤差,只要把單價多保留幾位小數(shù)就可以了,增值稅專用發(fā)票可以保留6位小數(shù)。這個我還是第一次聽說。用吳姐的方法,我把數(shù)對上了,于是再一次返回稅務(wù)所,終于把增值稅專用發(fā)片準確無誤地開出來了。對于我的失誤,總經(jīng)理并沒有批評我,只是對我講,做事一定要細心,對于工作還要講方法,要學會處理別人處理不了的事情。這件事給了我很深的啟示,我在工作日記中寫道,今后的工作不只細心還要用心,不要為了完成工作而工作,要站在一個更高的角度去看待工作,提前想到會出現(xiàn)的問題。后來的工作一直很順利,無論是銀行,稅務(wù)局還是外匯局,我逐漸掌握了辦事的技巧,待人處事成熟多了,看上去不再像一個新人。
快到月底時,公司的代理記帳業(yè)務(wù)開始繁忙?偨(jīng)理經(jīng)理對我說,多學,多看,財務(wù)公司會接觸不同類型企業(yè)的'帳,如外資企業(yè),高新企業(yè),雙軟企業(yè)等。雖然我不能做真實務(wù),但也會學到不少知識。我終于有機會看到真正的會計實務(wù)了。我一有時間就泡在一個老會計身邊,把握機會要求給她幫忙,于是便有了自己動手的機會。開始的時候我?guī)兔︶攽{證,這個工作不難,但要是定得漂亮整齊就得下一番功夫了。每次釘完一個憑證我就翻閱一下看看里面的憑證內(nèi)容,和以前學的知識結(jié)合起來,又不懂的地方就問他們,他們不會一一告訴我,但我回家后就把以前的書出來查閱,這樣既鞏固了舊知識又學會了新知識。由于每天上下班我要做將近5個小時的車,為了不浪費這么多寶貴的時間,我每天都在包里裝一本《會計實務(wù)》,一上車就看書。一段時間下來,果然長進不少。其實會計憑證的填制并不難,難的是分清哪些原始憑證,就是各種各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識,什么機打發(fā)票,手寫發(fā)票,商業(yè),餐飲,更別說支票和銀行進帳單了。連寫著禮品的發(fā)票我也不知道怎么走賬。想像平時我們學習的都是文字敘述的題,然后就寫出分錄,和實際工作有著天壤之別。大家都很忙,一天做幾家?guī)ぃ瑳]有人有時間交我辨認,于是我就去圖書館找這方面的書,找到一本《發(fā)票知識問答》,看完以后,再區(qū)分那些票據(jù),思路清晰多了,后來我自己也練習了登記帳憑證,做完后讓前輩幫我訂正,幾天下來,我的業(yè)務(wù)熟練了許多。
學習完制作憑證,學習編制報表,實習單位全部使用的是會計電算化,使用的是用友軟件,于是在老會計身邊也學了不少會計電算化的內(nèi)容。如如何建賬,制憑證,審核,出報表等一系列流程。為了達到理論聯(lián)系實踐,我還在圖書館借了些鑒辨真假賬,籌稅,電算化的書,幫助我更容易地理解一些業(yè)務(wù)。很遺憾的是一個月的實習很快就結(jié)束了,好多東西我還沒有學到,比如做所得稅報表,填總分類帳等等,太多了。其實大學的結(jié)束,并不意味著學習的結(jié)束,相反,有更多的知識等待著我們?nèi)W習。實習結(jié)束后,我又有了大把的時間去看書,因為在實習的日子,每天下班回到家已經(jīng)是8點多,已經(jīng)疲憊的很難有時間和精力再去學習了。
這一個月的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。在最后一天,實習單位為我的離開進行歡送聚餐時,大家都對我說了許多祝福與希望,并且每個人都給了我很多的建議,總經(jīng)理表示由于我的出色表現(xiàn),他希望我畢業(yè)后能繼續(xù)回來工作?吹贸龃蠹覍ξ业年P(guān)心是那么真誠,沒想到一個月的實習會讓我們建立這么深厚的友誼。走向社會,人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那么才有可能在工作中收獲的更多。
大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇,只有很好的把握,才能夠體現(xiàn)它的意義。
下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié):
一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu),對其從業(yè)人員,一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講,會計工作是一門專業(yè)性很強的工作,從業(yè)人員只有不斷地學習才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐,要不斷地充實自己,掌握最新的會計準則,稅法細則,法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容,對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷,給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃,為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講,會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn),所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度,首先自己要做到安分守己,其次對于他人的威脅,誘惑,和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做壞賬”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失,將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來,是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高,才能夠走好職業(yè)生涯的每一步,只有會計人員全體道德素質(zhì)提高,會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展,市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
二,作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
三,作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和go-vern-ment部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。
四,作為一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注意以下幾點:
1有吃苦的決心,平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態(tài)很重要,做事不要太過急功近利,表現(xiàn)得好別人都看得到,當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容,多學習別人的藝術(shù)語言,和辦事方法。
3除努力工作具有責任心外,要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記,每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄,計劃,和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對于工作要未雨綢繆,努力做到更好。
4善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做,一定不要抱怨并努力完成,因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5堅持學習。不要只學習和會計有關(guān)的知識,還要學習與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作,還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一干二凈時,最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”,我們在大學里學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗,這些都是書本上無法得來的。通過實習,我們能夠更好的了解自己的不足,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,設(shè)定人生目標,向成功邁進一大步。
會計財務(wù)實習報告 篇3
成人教育中等專業(yè)學校
崗位實習報告
部門:
實習崗位:成人教育中等專業(yè)學校
姓名:×××
指導教師: 杜青道
完成時間: 201×年5月10日
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目 錄
一、實習目的 ............................................................................. 2
二、實習時間 ............................................................................. 2
三、實習地點 ............................................................................. 2
四、實習單位 ............................................................................. 3
五、實習主要內(nèi)容 ..................................................................... 3
六、實習總結(jié) ............................................................................. 4
。1)實習體會 ...................................................................... 5
。2)實習心得 ...................................................................... 6
(3)實習反思 ...................................................................... 7
七、致謝 ...................................................................................... 8
一、實習目的
實習目的是,通過成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位實習使我了解以后再成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位工作的特點、性質(zhì),學習體驗成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)崗位工作的實際情況,學習與積累工作經(jīng)驗,為以后真正走上成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位做好崗前準備。
同時通過成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位的實習,熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程,把自己所學成人教育中等專業(yè)學校工作崗位理論知識應(yīng)用于實際,鍛煉成人教育中等專業(yè)學校工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會交際實踐能力,并在工作中學習成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位的新知識,對自己所學的知識進行總結(jié)并提升,以指導未來在成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位的學習重點和發(fā)展方向。
二、實習時間
201×年03月01日~201×年06月15日
(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位實習時間)
三、實習地點
蘇州市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)江南大道
(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校工作崗位實習地點)
四、實習單位
江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位實習單位)
此處可以繼續(xù)添加具體你成人教育中等專業(yè)學校工作崗位實習單位的詳細介紹
五、實習主要內(nèi)容
我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位實習單位)開展成人教育中等專業(yè)學校崗位實習。為了更好地適應(yīng)從沒有成人教育中等專業(yè)學校崗位工作經(jīng)驗到一個具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員,實習單位主管領(lǐng)導首先給我們分發(fā)成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進行一些基礎(chǔ)知識的自主學習,并安排專門的老前輩對成人教育中等專業(yè)學校崗位所涉及的相關(guān)知識進行專項培訓。
在實習過程,單位安排的了杜老師作為實習指導,杜老師是位非常和藹親切的人,他從事成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實習工作環(huán)境和成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位的工作職責和業(yè)務(wù)內(nèi)容,之后他親切的和我們交談關(guān)于實習工作具體性質(zhì)以及成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領(lǐng)我們認識實習單位的其他工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。
畢竟是人生第一次在成人教育中等專業(yè)學校工作崗位上,所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際成人教育中等專業(yè)學校崗位的工作內(nèi)容比較陌生,都不太清楚自己的工作范圍和職責,對實習單位的情況也不太了解,不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在成人教育中等專業(yè)學校崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的成人教育中等專業(yè)學校崗位工作內(nèi)容,在成人教育中等專業(yè)學校崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決,每天把工作做得井井有條。
在單位實習期間,我從事的.成人教育中等專業(yè)學校工作崗位相關(guān)的工作之外,還負責協(xié)助其他部門的日常工作,包括制定計劃,利用新學習的成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識處理相關(guān)文書。
六、實習總結(jié)
對于第一次在成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位的的我來說,還沒有足夠的社會經(jīng)驗。經(jīng)過了這半年來的成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位實習,我學到了很多,感悟了很多。特別是在實習單位領(lǐng)導和成人教育中等專業(yè)學校工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導下,認真完成領(lǐng)導交付的工作,和同事之間能夠通力合作,關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,學會了很多成人教育中等專業(yè)學校相關(guān)工作崗位理論實踐技能。
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