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大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告

時間:2024-11-29 11:18:50 林強(qiáng) 實習(xí)報告 我要投稿
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大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告(精選16篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,報告不再是罕見的東西,寫報告的時候要注意內(nèi)容的完整。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編整理的大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告(精選16篇)

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 1

  一、實習(xí)目的

  本次實習(xí)旨在將課堂理論知識與實際操作相結(jié)合,加強(qiáng)我們對環(huán)境工程專業(yè)的認(rèn)識和了解,初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時,通過實習(xí)開闊視野,增長見識,為將來更好地將所學(xué)知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)地點與內(nèi)容

  1. 污水處理廠實習(xí)

  實習(xí)地點:武昌二郎廟污水處理廠

  實習(xí)內(nèi)容:了解污水處理廠的概況、處理工藝、常用處理設(shè)備及工作原理。通過實地參觀,深入了解了污水處理的整個流程,包括粗格柵、進(jìn)水泵房、平流沉砂池、特殊生物格、生物氧化池、沉淀池、快濾池、消毒接觸池等環(huán)節(jié)。同時,也學(xué)習(xí)了污水處理過程中的污泥處理工藝,如濃縮、脫水等。

  2. 環(huán)境檢測站實習(xí)

  實習(xí)地點:湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站

  實習(xí)內(nèi)容:參觀環(huán)境檢測站,了解檢測站的工作流程,學(xué)習(xí)使用各種先進(jìn)的檢測儀器,如氣相色譜儀、液相色譜儀等。通過實際操作,加深了對儀器分析的理解,并了解了環(huán)境檢測的標(biāo)準(zhǔn)方法和重要性。

  三、實習(xí)收獲

  通過本次實習(xí),我深刻認(rèn)識到了環(huán)境工程的重要性和挑戰(zhàn)性。在污水處理廠,我親眼目睹了污水從渾濁到清澈的整個過程,深刻體會到了環(huán)保工作的重要性和必要性。同時,在環(huán)境檢測站,我學(xué)習(xí)到了許多先進(jìn)的.檢測技術(shù)和方法,對環(huán)境檢測工作有了更深入的了解。

  此外,本次實習(xí)還鍛煉了我的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。在實習(xí)過程中,我積極參與各項工作,與同事和導(dǎo)師密切合作,共同完成了各項任務(wù)。這不僅提高了我的實踐能力,也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊協(xié)作精神和溝通能力。

  四、實習(xí)總結(jié)

  本次實習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過實習(xí),我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,還鍛煉了自己的實踐能力和團(tuán)隊合作能力。同時,我也深刻認(rèn)識到了環(huán)保工作的重要性和挑戰(zhàn)性,更加堅定了自己從事環(huán)保事業(yè)的決心。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 2

  一、實習(xí)目的

  本次實習(xí)旨在通過實地參觀和學(xué)習(xí),了解環(huán)境工程領(lǐng)域的實際應(yīng)用和前沿技術(shù),加深對環(huán)境工程專業(yè)知識的理解和掌握。同時,通過實習(xí)提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),為將來從事環(huán)保工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)地點與內(nèi)容

  1. 固體廢棄物填埋場實習(xí)

  實習(xí)地點:某城市固體廢棄物填埋場

  實習(xí)內(nèi)容:了解填埋場的概況、處理工藝及滲透液處理方法。通過實地參觀,深入了解了垃圾填埋的整個流程,包括垃圾分層堆放、壓實、消殺、蓋膜、除臭等環(huán)節(jié)。同時,也學(xué)習(xí)了填埋場滲透液的處理工藝,包括物理處理、生化處理、膜處理等。

  2. 紅樹林保護(hù)區(qū)實習(xí)

  實習(xí)地點:紅樹林保護(hù)區(qū)

  實習(xí)內(nèi)容:進(jìn)行實地環(huán)境檢測,包括硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定等。通過實際操作,加深了對環(huán)境檢測工作的理解和認(rèn)識,也提高了自己的實踐操作能力。

  三、實習(xí)收獲

  通過本次實習(xí),我對環(huán)境工程領(lǐng)域的實際應(yīng)用和前沿技術(shù)有了更深入的了解。在固體廢棄物填埋場,我學(xué)習(xí)到了垃圾填埋和滲透液處理的'相關(guān)知識,對環(huán)保工作有了更全面的認(rèn)識。同時,在紅樹林保護(hù)區(qū),我通過實地環(huán)境檢測,鍛煉了自己的實踐操作能力和數(shù)據(jù)處理能力。

  此外,本次實習(xí)還讓我認(rèn)識到了環(huán)保工作的重要性和緊迫性。隨著城市化進(jìn)程的加快和人口的不斷增長,環(huán)境問題日益突出,環(huán)保工作顯得尤為重要。因此,我更加堅定了自己從事環(huán)保事業(yè)的決心和信念。

  四、實習(xí)總結(jié)

  本次實習(xí)是一次非常有益的經(jīng)歷。通過實習(xí),我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,還鍛煉了自己的實踐能力和綜合素質(zhì)。同時,我也深刻認(rèn)識到了環(huán)保工作的重要性和緊迫性,更加堅定了自己從事環(huán)保事業(yè)的決心。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐,為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 3

  一、實習(xí)目的

  本次實習(xí)旨在將課堂所學(xué)的理論知識與實際工作相結(jié)合,增強(qiáng)對環(huán)境工程專業(yè)的認(rèn)識,了解其在現(xiàn)實中的應(yīng)用。通過實習(xí),初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝,以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時,開闊視野,增長見識,為日后更好地將所學(xué)知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)地點及時間安排

  實習(xí)地點:武昌二郎廟污水處理廠、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站

  時間安排:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1. 武昌二郎廟污水處理廠

  概況:二郎廟污水處理廠是武漢市最大的城市污水處理廠,服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬。主要負(fù)責(zé)楊園、徐家棚、徐東、梨園等地區(qū)的污水收集和處理。

  處理工藝:采用一級污水處理等級,長期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天,本期實施規(guī)模為18萬噸/天。主要設(shè)備包括機(jī)械格柵、輸送機(jī)、不銹鋼輕閥、立式離心泵等。

  處理流程:原水經(jīng)過粗格柵進(jìn)入進(jìn)水泵房,通過平流沉砂池去除大顆粒雜質(zhì),然后進(jìn)入特殊生物格(厭氧、微曝氣)和生物氧化池(耗氧、曝氣)進(jìn)行生物處理,最后經(jīng)過沉淀池、快濾池、消毒接觸池后排放或再利用。

  2. 湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站

  概況:湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站是湖北省環(huán)境監(jiān)測方面的權(quán)威機(jī)構(gòu)。1999年,監(jiān)測站購進(jìn)了一批先進(jìn)的儀器設(shè)備,用于加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)測能力。

  儀器設(shè)備:包括氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等,這些設(shè)備設(shè)計小巧輕盈,可與各種工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)接口連接和數(shù)據(jù)傳輸,適用于各種工業(yè)工藝控制。

  監(jiān)測內(nèi)容:主要監(jiān)測水、聲、氣等環(huán)境要素。對水主要檢測地表水和海水,對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的'檢測,對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物等。

  四、實習(xí)總結(jié)

  通過本次實習(xí),我深入了解了環(huán)境工程在實際中的應(yīng)用,掌握了污水和固體廢棄物的處理工藝,以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時,我也認(rèn)識到了環(huán)境工程在保護(hù)環(huán)境和改善生態(tài)方面的重要性。實習(xí)過程中,我遇到了許多實際問題,通過查閱資料和請教老師,我逐漸學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決實際問題。這次實習(xí)不僅增強(qiáng)了我的實踐能力,也為我日后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 4

  一、實習(xí)目的

  本次實習(xí)旨在通過實地參觀和了解,加深對環(huán)境工程專業(yè)的認(rèn)識,了解環(huán)境工程在實際中的應(yīng)用和存在的問題。同時,通過實習(xí),初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝,以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器,為日后更好地將所學(xué)知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)地點及時間安排

  實習(xí)地點:亞龍灣污水處理廠、紅沙污水處理廠、鹿回頭污水處理廠、荔枝溝污水處理廠、三亞市氣象局、固體廢棄物填埋場

  時間安排:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

  三、實習(xí)內(nèi)容

  1. 污水處理廠

  概況:亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝等污水處理廠均采用二級處理工藝,先經(jīng)歷物理處理,再經(jīng)過生物處理。

  處理流程:原水經(jīng)過粗格柵進(jìn)入進(jìn)水泵房,通過平流沉砂池去除大顆粒雜質(zhì),然后進(jìn)入特殊生物格和生物氧化池進(jìn)行生物處理,最后經(jīng)過沉淀池、快濾池、消毒接觸池后排放或再利用。

  處理設(shè)備:主要設(shè)備包括機(jī)械格柵、輸送機(jī)、立式離心泵、曝氣設(shè)備等。

  2. 環(huán)境檢測站

  概況:環(huán)境檢測站主要檢測水、聲、氣等環(huán)境要素。

  儀器設(shè)備:包括氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等先進(jìn)儀器。

  檢測內(nèi)容:對水主要檢測地表水和海水,對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的檢測,對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物等。

  3. 三亞市氣象局

  概況:了解天氣預(yù)報的制作流程和氣象檢測的相關(guān)知識。

  學(xué)習(xí)內(nèi)容:包括溫度、濕度、氣壓等氣象要素的監(jiān)測和預(yù)報,以及人工增雨等氣象干預(yù)措施。

  4. 固體廢棄物填埋場

  概況:填埋場采用垃圾分層堆放的.方法,對垃圾進(jìn)行鋪蓋、壓實、消殺、蓋膜、除臭等處理。

  處理工藝:地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜,上覆蓋0.5mm的覆蓋膜,以防滲透液流失污染環(huán)境。填埋場最重要的就是滲透液的處理,運用物理、生化、膜處理三級處理。

  四、實習(xí)總結(jié)

  通過本次實習(xí),我深入了解了環(huán)境工程在實際中的應(yīng)用,掌握了污水、固體廢棄物的處理工藝,以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時,我也認(rèn)識到了環(huán)境工程在保護(hù)環(huán)境和改善生態(tài)方面的重要性。實習(xí)過程中,我遇到了許多實際問題,通過查閱資料和請教老師,我逐漸學(xué)會了如何運用所學(xué)知識解決實際問題。這次實習(xí)不僅增強(qiáng)了我的實踐能力,也為我日后的學(xué)習(xí)和工作指明了方向。同時,我也深刻體會到了團(tuán)隊合作和溝通的重要性,這將對我未來的職業(yè)生涯產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 5

  一、實習(xí)目的:

  生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、二郎廟污水處理廠

  工廠概況:

  作用:將上游來水的`高度提高到后處理所需要的高度,使其實現(xiàn)重力自流。

  作用:通過污泥重力沉淀降低污泥含水率和減少污泥體積。

  設(shè)備:橋式濃縮機(jī)2臺

  污泥脫水機(jī)房

  作用:用離心式脫水機(jī)是固液分開,是污泥進(jìn)一步減容,便于污泥的最終處理。

  設(shè)備:離心機(jī)2臺,螺旋輸送機(jī)2臺,絮凝劑自動配置系統(tǒng)1套

  工藝參數(shù):進(jìn)泥量:241立方米/天,進(jìn)泥含水率:92,出泥含水率:78

  三、湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)

  1、生產(chǎn)廠家:美國瓦里安

  2、性能及參數(shù):四個獨立的即插即用的色譜通道,可根據(jù)不同的應(yīng)用隨意組合成新的色譜分析系統(tǒng)

  3、EI全掃描靈敏度1pg八氟萘/ngt;50:1RM

  特點:

  1、對于多種模式,Saturn是靈敏度最高的臺式質(zhì)譜儀

  2、選擇性拋出CI模式與EI模式切換不需要更換離子源

  3、波長范圍:175—785nm波長連續(xù)覆蓋,完全無斷點

  4、RF發(fā)生器頻率:40、68MHz

  5、信號穩(wěn)定性:le;1RSDgt;

  6、雜散光:〈2、0mA

  7、完成EPA22個元素系列測定時間小于5分鐘

  特點:

  參數(shù):

  1、CARY5000波長范圍:190—3300nm

  2、CARY5000將波長延伸到近紫外區(qū)多種附件適合于各種光學(xué)材料性能測定

  四、實習(xí)總結(jié):

  20xx年7月5日~7月6日我們武漢科技學(xué)院200x級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實習(xí)。

  在實習(xí)二郎廟污水處理廠時間里,對我們來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下,我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去,從實際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。

  在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實習(xí)的過程中,技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器,使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。

  這是我從這次短暫的實習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 6

  一、實習(xí)目的:

  認(rèn)識實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)環(huán)境工程專業(yè)快一年了,但對于這個專業(yè)將來所要從事的工作卻還十分模糊,通過這次認(rèn)識實習(xí),使我已經(jīng)對這個專業(yè)所要從事的工作有了一個大致的了解。

  二、實習(xí)的具體內(nèi)容:

  (一)長江水利委員會長江三峽水文水資源勘測局

  實習(xí)時間:6月20日上午

  1.概況:

  長江三峽水文水資源勘測局是國家二級監(jiān)測站,共監(jiān)測30個項目,同等級別的監(jiān)測站整個長江干流共有7個,主要負(fù)責(zé)水文水資源勘測、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水質(zhì)基本資料收集,在水文水資源監(jiān)測與評價、水資源論證、水環(huán)境監(jiān)測、水質(zhì)分析、水量計算、水文氣象預(yù)報、水文分析計算、防洪等方面,技術(shù)設(shè)備先進(jìn),實力雄厚。

  2.處理工藝:

  該監(jiān)測站擁有較多實驗室,根據(jù)其功能不同可分為:生化室,無菌室,質(zhì)控室,消解室,天平室,儀器一,二,三室,原子熒光室,原子吸收室,氣象色譜室,泥沙分析室,泥沙天平室。每個實驗室配有相關(guān)的儀器。

  其中日常監(jiān)測項目包括常規(guī)五參數(shù)(水溫,ph,溶解氧,電導(dǎo)率,濁度),氨氮,化學(xué)需氧量,高錳酸鹽指數(shù),總有機(jī)碳(toc),總氮,總磷,硝酸鹽氮,磷酸鹽,氰化物,氟化物,氯化物,酚類,油類,汞等的重金屬,糞大腸桿菌,細(xì)菌總數(shù)。

  而且該監(jiān)測站設(shè)備齊全,比如說有g(shù)m-0.35隔膜真空泵,pxd-12數(shù)字式離子計,aa-400原子吸收儀,afs-900原子熒光分光光度計,氣相色譜儀,測汞儀,測油儀,ddsj-380電導(dǎo)率儀,phsj-4a7ph計,離子色譜儀,uv-754紫外可見分光光度計,7-225型可見分光光度計,ae200電子天平,gpi-2氣體凈化儀,ldzx-40bi立體式自動電熱壓力蒸汽器,yxz型自動恒溫水浴鍋,psh525生化培養(yǎng)箱,tg16-ws高速離心機(jī),bod5恒溫培養(yǎng)箱,摩爾元素系列超純水機(jī),bod-220b快速測儀,z-原子吸收儀等一系列高級儀器。據(jù)高站長說,其中價值在百萬以上的。 儀器不在少數(shù)。

  3.監(jiān)測站工作流程:

  質(zhì)量體系運行→業(yè)務(wù)合同受理→編制計劃、程序→環(huán)境設(shè)施確認(rèn)→儀器設(shè)備確認(rèn)保證在有效期內(nèi)使用→人員確認(rèn)→采樣送樣→樣品接收、處理→領(lǐng)出樣品,按標(biāo)準(zhǔn)(作用指導(dǎo)書)檢測→數(shù)據(jù)、記錄控制→報告編制→服務(wù)客戶

  (二)宜昌水文站

  實習(xí)時間:6月20日上午

  1.概況:

  宜昌水文站坐落在長江邊,它被譽為國家一級水文站,世界教科文組織一級站,在世界上也占有相當(dāng)重要的地位,同時它悠久的歷史也為自身增添了不小的魅力。該站始建于民國時期,是我國最早的,同時也是最重要的幾個水文站之一,并且在1998年抗洪期間發(fā)揮了極其重要的作用。該站從運行之日起,就開始在水文方面發(fā)揮重要作用,至今已為我們留下了許多寶貴的數(shù)據(jù)。比如:

  1153年7月31日59.5m

  1227年8月1日58.47m

  1560年8月25日58.45m

  1788年7月23日57.5m

  1796年7月18日56.81m

  16XX年7月18日56.67m

  1860年7月18日58.32m

  1870年7月20日59.5m

  1896年9月4日55.92m

  198月14日55.14m

  1921年7月17日55.33m

  1931年8月10日55.02m

  1945年9月6日55.71m

  1954年8月7日55.73m

  水文站是觀測及搜集河流、湖泊、水庫等水體的水文、氣象資料的基層水文機(jī)構(gòu)。水文站觀測的水文要素包括水位、流速、流向、波浪、含沙量、水溫、冰情、地下水、水質(zhì)等;氣象要素包括降水量、蒸發(fā)量、氣溫、濕度、氣壓和風(fēng)等。按測驗項目分為觀測水位、流量或兼測其他項目的水文站;只觀測水位,或兼測降水量的水位站;只觀測降水量的雨量站;只測水質(zhì)的水質(zhì)站;只測地下水的地下水井觀測站;測量河流泥沙的泥沙站;觀測水面蒸發(fā)和陸面蒸發(fā)的蒸發(fā)站。中國把水文站按性質(zhì)分為基本站和專用站。前者的任務(wù)是收集實測資料,提供探索基本水文規(guī)律的資料,滿足水資源評價、水文計算、水文情報、水文預(yù)報和水文科學(xué)研究的需要。

  1.工藝流程:

  該站在主要是在一公里的江面上布了10個監(jiān)測點,在水深30公分的地方采一個樣本,然后開始分析。

  (三)長江南津關(guān)水質(zhì)自動監(jiān)測站

  實習(xí)時間:6月21日上午

  1.概況:

  1月,國家環(huán)境監(jiān)測總站于宜昌市南津關(guān)開始著手建設(shè)一個水質(zhì)自動監(jiān)測站,對長江流域南津關(guān)斷面的水質(zhì)進(jìn)行實時監(jiān)測。1月15日開始了試運行,目前由國家總站交付給該站托管運行。監(jiān)測項目有高錳酸鹽指數(shù)、總有機(jī)碳、氨氮、ph、電導(dǎo)率、濁度、溶解氧、水溫。于總站又增加了總磷、總氮和糞大腸菌群這三個監(jiān)測項目,使得檢測項目更趨于完善。

  2.工藝流程:

  該監(jiān)測站通過實施地表水的自動監(jiān)測,可以實施水質(zhì)的實時連續(xù)監(jiān)測和遠(yuǎn)程監(jiān)測,達(dá)到及時掌握主要流域重點斷面水體的水質(zhì)狀況,實現(xiàn)預(yù)警報重大或流域水質(zhì)污染事故,解決跨行政區(qū)域的水污染事故糾紛。水質(zhì)自動監(jiān)測站的監(jiān)測頻次可以根據(jù)情況連續(xù)監(jiān)測或每幾小時監(jiān)測一次,管理人員可以通過控制軟件自行設(shè)定。目前采用4小時采樣分析一次的頻次,每天每個監(jiān)測可以得到6個監(jiān)測結(jié)果,這些數(shù)據(jù)通過通過電話線傳送到各站點附近環(huán)境監(jiān)測站,便于自動監(jiān)測的維護(hù),管理人員及時了解其運行狀況,數(shù)據(jù)通過衛(wèi)星傳送方式傳送到中國環(huán)境監(jiān)測總站,使國家環(huán)保管理部門及時了解各重點斷面的水質(zhì)狀況。

  水質(zhì)自動監(jiān)測技術(shù)是一個集分析儀器、取水、控制及數(shù)據(jù)傳輸與處理的系統(tǒng)工程,整個水質(zhì)自動監(jiān)測系統(tǒng)由以下部分組成:

  1、自動監(jiān)測站的站房;

  2、外部采水系統(tǒng);

  3、配水系統(tǒng)及內(nèi)部水樣的預(yù)處理;

  4、儀器部分;

  5、通信及控制系統(tǒng);

  6、中心軟件;

  7、輔助設(shè)施。

  (四)雙匯集團(tuán)宜昌廠區(qū)的污水處理站

  實習(xí)時間:6月22日上午

  1.概況:

  雙匯集團(tuán)是我國著名企業(yè),也是全國五百強(qiáng)之一,但有個不可否認(rèn)的事實就是,它同時也是一個排污大戶,因此我國對它的污水排放也有著嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),這次我們參觀的就是其宜昌廠區(qū)內(nèi)部的一個污水處理站。宜昌這個廠區(qū)雖然不大,但在其整個生產(chǎn)工藝當(dāng)中全部含有生產(chǎn)廢水,因此它也是宜昌的一個重點治理單位。所以,在,宜昌市政府責(zé)令該廠建立了這個污水處理站,共投資700-800萬元,由林站長一手組建,日處理能力2200噸。經(jīng)處理后,其廢水cod含量達(dá)到國家ⅰ級排放標(biāo)準(zhǔn),小于100mg/l,處理效率達(dá)到97%-98%。

  2.處理工藝:

  活性污泥法,又叫生化處理法,厭氧和耗氧,活性污泥法工藝是應(yīng)用最廣泛的廢水好氧生化處理技術(shù)。

  3.處理工藝流程:

  濃度很高的廢水先從隔山池進(jìn)入,所謂隔山池既為網(wǎng)狀物,先去除廢水中體積較大的木塊等;然后到達(dá)初沉池;第三步到調(diào)節(jié)池,起到的作用是水大的時候就不可能前部進(jìn)到里面去,只能在里面呆在,水少的時候就先在里面存在,等到水大的時候在進(jìn)去還有一個就是預(yù)酸化的作用,使廢水的ph值在某一個值上面;然后在通過泵把廢水提升到氣浮池,其作用就是對廢水充氣,使其進(jìn)行充分耗氧,在這個池中還要加高效的消毒劑、降解劑聚氯化鋁,作用是去除油、重金屬和一部分鹽;第五步就到厭氧池,目的是把廢水里面所有的氧分去掉,因為有些微生物在沒有氧的情況下可以消耗其他的微生物,厭氧池就是利用這樣的原理來處理廢水中其他的`微生物;第六步進(jìn)入耗氧池,也就是曝氣池,是為了對廢水充分的進(jìn)行充氧,把活性污泥在里面充分的進(jìn)行消解、繁殖;第七步進(jìn)入二沉池,起到活性污泥和廢水分離的作用,二沉池的污泥又回到曝氣池里再用;最后進(jìn)入到消毒池,然后排放。

  (五)宜昌市第四自來水廠

  實習(xí)時間:6月23日上午

  1.概況

  該廠是七十年代立的項,八十年代中期竣工的,使用的是八十年代的自來水生產(chǎn)工藝,也就是比較先進(jìn)的自動化工藝。宜昌市有四個自來水廠,一水廠就是三峽大學(xué)用的,在電視塔旁的那個山上,成立于解放前,但工藝較為老化。二水廠在楊岔路那個地方,是在六十年代修的。后來由于宜昌市的發(fā)展,又先后修了第三、第四水廠。

  2.工藝:

  從關(guān)莊水庫抽取水源,用管道輸送至一級泵房(取水泵房)并在一級泵房前加氯以殺滅藻類、植物和貝類動物。再通過一級泵房將水送至廠內(nèi)處理系統(tǒng)中。通常經(jīng)過混合(在水源水中加入適量的氯化鋁,俗稱礬)反應(yīng)、沉淀、過濾、消毒等處理工藝,每一工藝配以相應(yīng)的構(gòu)筑物(如沉淀池、濾池、清水池等),濾后消毒一般是加氯和氨,投加了消毒劑的水經(jīng)清水池、并在池內(nèi)停留一小時左右就成為合格的飲用水,再經(jīng)過二級泵房(輸水泵房)加壓輸送到城市管網(wǎng)中,供生活飲用和生產(chǎn)使用。

  (六)宜化化工

  實習(xí)時間:6月24日上午

  1.概況:

  該廠是我們此次認(rèn)識實習(xí)的最后一站,同時也是重要的一站,因為對于廢氣的處理也是我們環(huán)境工程專業(yè)所研究的一項重要內(nèi)容。廠內(nèi)的廢氣處理裝置相當(dāng)先進(jìn),除塵率可達(dá)95%。

  2.工藝:

  脫硫除塵。先通過靜電除塵,靜電除塵設(shè)備是利用靜電力從氣流中分離懸浮粒子的一種方法,且分離塵粒耗能低,一般處理1000m3/h的含塵氣體所耗電能只為0.1-0.8kw.h,氣壓損失也很小。因為相對大的靜電力作用在粒子上,即使對極微小的粒子也能有效捕集,因此除塵效果非常好,除塵率達(dá)95%以上。

  三、實習(xí)總結(jié):

  通過了這次認(rèn)識實習(xí),我對環(huán)境工程已經(jīng)有了初步的認(rèn)識,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。因為人類的生存要依賴環(huán)境,而保護(hù)環(huán)境這一重任即將落到我們肩上,因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,在實踐中磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識可以融會貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的環(huán)境工作者、一名合格的環(huán)境工程師!

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 7

  一、實習(xí)目的

  認(rèn)識實習(xí)是大學(xué)生學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每個大學(xué)生的必修課,它不僅能讓我們學(xué)到課堂上根本學(xué)不到的知識,還能開闊我們的視野,增加我們的見識,為今后我們將理論知識運用到實際工作中打下堅實基礎(chǔ)。

  學(xué)習(xí)環(huán)境工程近兩年的時間了,但目前對這個專業(yè)的了解還是很淺顯,而且對今后從事的相關(guān)工作也很模糊,通過這次實習(xí),是我對這個專業(yè)所對口的工作有了大致的了解。

  二、實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹛x科技大學(xué)新區(qū)中水處理站

  實習(xí)時間:20xx年9月3號下午

  概況:xx科技大學(xué)堅持建設(shè)綠色校園的理念,在新區(qū)建設(shè)中,根據(jù)高校生活用水和所產(chǎn)生污水的特點,主要針對學(xué)生宿舍群排放生活污水建立了中水回用站。隨著該校建設(shè)規(guī)模的擴(kuò)大,用水量隨之增加,尤其是沖廁和綠化用水量大幅提高,排放的污水量也相應(yīng)增大。為了更好地利用水資源、提高水資源的重復(fù)利用率,建設(shè)節(jié)水型生態(tài)校園,該校決定在新校區(qū)中南部配套建設(shè)1座中水處理站,將學(xué)生公寓的沖廁、盥洗及食堂排放的'混合污水收集后進(jìn)行處理,使之達(dá)到雜用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),以供沖廁、綠化、沖刷地面及校園消防等用水。目前,該校中水處理站已運行1年多,處理系統(tǒng)運行穩(wěn)定可靠、處理效果良好,完全達(dá)到了設(shè)計要求。1水量及水質(zhì)處理污水主要來自新校區(qū)學(xué)生生活區(qū)的沖廁、盥洗及食堂排放的綜合污水,其中沖廁排水設(shè)有化糞池,食堂所排放的污水經(jīng)隔油池處理后排入中水處理站,經(jīng)處理后回用作學(xué)生宿舍的沖廁、校區(qū)道路的沖灑、校區(qū)內(nèi)綠化澆灑用水及多層建筑室內(nèi)和校園室外的消防用水。

  通過老師講解,我了解到學(xué)校中水處理站設(shè)計處理水量3200m3/d,采用“預(yù)曝調(diào)節(jié)+兩級生物接觸氧化+曝氣生物濾池+ClO2消毒”工藝,處理后出水水質(zhì)滿足《城市污水再生利用城市雜用水水質(zhì)》。具體工作流程:污水——格柵——集水池——調(diào)節(jié)池——一級接觸池——二級接觸池——斜板沉淀池——曝氣生物濾池——中間水池——砂濾池——消毒池——中水池——供水設(shè)備

  生活污水靜格柵去除較大的懸浮物和漂浮物進(jìn)入集水池,泵入預(yù)曝調(diào)節(jié)池進(jìn)行水質(zhì)水量的調(diào)節(jié)與均衡,然后由污水泵提升進(jìn)入生物接觸氧化池。生物接觸氧化池分為兩級,依次按缺氧/好氧方式控制運行,前段為缺氧池,靠反消化作用去除污水中的硝態(tài)氮和亞硝態(tài)氮;后段為好氧生物接觸池,其功能為去除污水中的有機(jī)物和氨氮的硝化,缺氧池的分離出水挾帶的污泥和生物膜后進(jìn)入曝氣生物濾池,進(jìn)一步去除污水中的有機(jī)物,出水進(jìn)入中間水池,經(jīng)砂濾池去除水中的細(xì)小懸浮物,砂濾池出水消毒后進(jìn)入中水池。由供水設(shè)備用于沖廁和校園綠化。斜板沉淀池產(chǎn)生的剩余污泥泵入污泥濃縮池濃縮后,采用帶式壓濾機(jī)脫水后外運衛(wèi)生填埋。

  (二)xx污水處理廠

  實習(xí)時間:20xx年9月4號

  概況:xx污水處理廠地處xx市區(qū)x南側(cè),日處理能力為50萬噸廢水,定員350人,廠區(qū)占地750x450m3,采用A/O(脫氮)工藝處理城市污水,廢水主要來自鐵路以東的各企業(yè)事業(yè)單位及居民生活所排放的污水,污水廠服務(wù)范圍為95.95平方公里,廢水處理設(shè)施有旋流沉砂池、初沉池、配水井、生物池、二沉池,污泥泵房等,污泥處理采用濃縮--消化--機(jī)械脫水工藝。全廠共分廠前區(qū)、污水處理區(qū)和污泥區(qū)三大功能區(qū)。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 8

  時光荏苒,瞬間即逝,環(huán)境工程系大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)報告。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢初醒,揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校,踏入社會接受社會考驗的時候了。為增加實踐經(jīng)驗,我在20xx年09月08日至20xx年10月08日期間由福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院安排下到了福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實習(xí)。我很感謝福建師范大學(xué)與材料學(xué)院以及福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司給我這樣的難得機(jī)會,同時由衷地感謝所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司的工作人員及我的老師,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所做的幫助和努力。

  一、實習(xí)單位介紹

  福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司是專業(yè)從事畜禽養(yǎng)殖污染治理研究開發(fā)、工藝設(shè)計、生產(chǎn)施工、設(shè)備制造和技術(shù)服務(wù)的高新技術(shù)環(huán)保企業(yè)。具有工程專項設(shè)計資質(zhì)和施工資質(zhì),已通過iso-9000質(zhì)量管理體系認(rèn)證,是福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)骨干企業(yè)、中國沼氣學(xué)會團(tuán)體會員、福建省環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會優(yōu)秀會員單位、福州市環(huán)保產(chǎn)業(yè)協(xié)會理事單位、福州大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院教學(xué)實習(xí)基地。

  福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司秉承產(chǎn)品精益求精,服務(wù)盡心盡力,致力環(huán)保,科技創(chuàng)新,誠信進(jìn)取的`經(jīng)營理念,在引進(jìn)消化國內(nèi)外先進(jìn)工藝和技術(shù)的基礎(chǔ)上,研究開發(fā)出一套新型實用三段式紅泥塑料沼氣工程的工藝設(shè)計、設(shè)備制造和施工技術(shù),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)和專利技術(shù)七項,公司整體科技創(chuàng)新能力和科技轉(zhuǎn)化技術(shù)實力位于國內(nèi)領(lǐng)先水平。針對畜禽養(yǎng)殖及污水處理過程中產(chǎn)生的“糞便、污水、沼氣、糞渣、污泥”具備了完整的處理方案和技術(shù)。已完成兩百多項畜禽養(yǎng)殖污染治理工程,遍布福建、廣東、廣西、浙江、湖北等二十幾個省(市),公司依靠專業(yè)、專注、專一的優(yōu)質(zhì)服務(wù),獲得環(huán)保、農(nóng)業(yè)部門和用戶的高度評價。

  二、實習(xí)概況

  為增加實踐經(jīng)驗,同時對學(xué)校理論知識的補(bǔ)充,也為我們盡快的融入社會,福建師范大學(xué)化學(xué)與材料學(xué)院于20xx年09月08日至20xx年10月08日安排我到福州北環(huán)環(huán)保公司為期五周的實習(xí)。

  三、實習(xí)具體內(nèi)容

  (一)辦公室文秘類工作

  由于第一次較正式的步入社會,走進(jìn)公司上班,加上領(lǐng)導(dǎo)對自己的具體工作能力等方面不是很確定,所以在福州北環(huán)環(huán)保技術(shù)開發(fā)有限公司實習(xí)的第一周里,公司并沒有分配什么重要的任務(wù)給我,僅僅是一些辦公室里雜亂的工作,比如:取文件,送文件,打印,接電話,打掃衛(wèi)生,整理辦公室,倒開水等。雖然這些只是雜亂的小事,但我并沒有抱著隨意的態(tài)度,而是對每件事都很認(rèn)真的去處理,我個人覺得連小事都不能做好的人,就別提做什么大事了!

  (二)項目報告書的編寫

  在公司實習(xí)期間,我有幸得到了一次實踐性地編寫沼氣工程項目可行性研究報告書,真是興奮之極。在編寫整個過程中,我表現(xiàn)得相當(dāng)活躍與積極。編寫前期進(jìn)行了大量的資料查找,以及編寫統(tǒng)籌,很多觀點還得到了上級和同事的認(rèn)可與贊許。編寫中期,也就是正式項目的編寫,我和同事們以小組的形式進(jìn)行,按區(qū)域分配,我所在的小組負(fù)責(zé)土地、規(guī)劃和環(huán)保這一塊。最后我們出色的完成了任務(wù)。

  (三)cad作工程設(shè)計圖

  剛進(jìn)入公司時,經(jīng)理就建議我自學(xué)cad軟件作圖。在經(jīng)理的鼓勵和劉小麗學(xué)姐的支持下,我自己自學(xué)完了cad。學(xué)完后,學(xué)姐就把公司里的工程設(shè)計草圖讓我照著用cad軟件把它畫出來。因為實際畫的工程圖是很復(fù)雜的,因此那次的實戰(zhàn)讓我在cad操作能力上有了很大的提高。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 9

  一、見習(xí)目的

  通過這次的實習(xí),將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合,加強(qiáng)我們對環(huán)境工程專業(yè)的認(rèn)識和了解其實際應(yīng)用。初步掌握污水、固體廢棄物的處理工藝,以及環(huán)境檢測的相應(yīng)儀器。同時開闊視野,增長見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。

  二、見習(xí)項目安排

  20xx年10月29日紅樹林保護(hù)區(qū)(上午)亞龍灣污水處理廠(下午) 20xx年10月30日紅沙污水處理廠(上午)鹿回頭污水處理廠(下午)

  20xx年11月1日環(huán)境檢測站(上午) 小結(jié)

  20xx年11月2日氣象站(上午)荔枝溝污水處理廠(下午) 20xx年11月3日固體廢棄物填埋廠(上午)總結(jié)

  三、見習(xí)內(nèi)容

  1、了解各單位概況、處理工藝;

  2、了解常用處理設(shè)備、工作原理及主要構(gòu)筑物構(gòu)造、布局; 3、掌握處理工藝流程、處理技術(shù)。

  四、見習(xí)內(nèi)容詳述

  1、實地檢測

  10月29日上午,我們來到紅樹林河灘進(jìn)行實地檢測,有三個項目,具體是硫化氫的測定、溶解氧的測定、水樣色度的測定。

  (1)硫化氫的測定:

  我們先將裝有硫化氫吸收液的采樣管和CD-1型大氣采樣器組裝好,然后設(shè)定速率為每分一升,設(shè)定時間為60分鐘。通過上述操作來固定空氣中的硫化氫。固定好后的溶液導(dǎo)入具塞比色管,貼上標(biāo)簽。標(biāo)簽要寫明采樣時間、地點、項目、環(huán)境。然后待回到實驗室用分光光度法測定硫化氫的濃度。

  (2)溶解氧的測定:

  我們用采樣瓶表層水采樣,加入堿性碘化鉀1毫升,硫酸錳2毫升。搖勻,蓋塞,貼標(biāo)簽保存。待回到實驗室進(jìn)行硫代硫酸鈉滴定計算溶解氧的量。帶隊老師告訴我們?nèi)訒r要防止空氣進(jìn)入,樣品要在24小時內(nèi)進(jìn)行測定。

  (3)水樣色度的測定:

  我們根據(jù)水樣的色度將標(biāo)準(zhǔn)液配成一系列比色度溶液,取水樣目測法得水樣的色度。

  2、污水處理廠的見習(xí)

  10月29日下午、10月30日、11月2日我們依次見習(xí)了亞龍灣、紅沙、鹿回頭、荔枝溝四家污水處理廠,對污水處理工藝和構(gòu)筑物有了初步的了解。

  污水處理廠根據(jù)處理的量的大小和水污染程度決定廠的規(guī)模和構(gòu)造物的繁簡,現(xiàn)都用二級處理,先經(jīng)歷物理處理,再經(jīng)過生物處理。

  亞龍灣、鹿回頭、荔枝溝的規(guī)模差不多,構(gòu)筑物也大致一樣,以亞龍灣污水處理廠為例,其流程為:原水——粗格柵——進(jìn)水泵房——平流沉砂池——特殊生物格(厭氧、微曝氣)——生物氧化池(耗氧、曝氣)——配水井——沉淀池——快濾池——消毒接觸池——中水池——排放或再利用

  紅沙規(guī)模是四家中最大的,其流程也較細(xì)致,具體為:原水——粗格柵(間隙25mm)——進(jìn)水泵——細(xì)格柵(間隙8mm)——曝氣沉砂池(充氧氣)——缺氧池(反硝化除氮)——沉砂池(重力作用沉淀)——超細(xì)格柵(間隙2mm)——初沉出水提升泵——BAF曝氣生物濾池(加藥,用聚三氯化鋁)——紫外消毒(之前有二氧化氯消毒)——中水池——出水泵

  這四家污水處理廠對沉淀后的污泥都采樣濃縮、脫水(加絮凝劑)處理。通過對大小規(guī)模污水處理廠的比較,我們可以看到都是將原水粗過濾提高水位,利用水的自高向低流的特性減少外能的損耗,經(jīng)過厭氧,好氧微生物處理,沉砂,過濾,消毒這些步驟。

  目前污水處理工藝較成熟的是生物膜處理和活性污泥處理。沉砂也有平流和旋流兩種方法。污水處理就是將COD、BOD、SS、氨氮、總P、總N超標(biāo)的水處理達(dá)標(biāo)排放減小對環(huán)境的污染。

  3、檢測站、氣象局的見習(xí)

  (1)環(huán)境檢測站:

  11月1日上午,我們參觀了環(huán)境檢測站。檢測站就是檢測水、聲、氣,對水就是主

  檢測地表水和海水,對聲檢測有區(qū)域、道路、功能區(qū)的檢測,對氣主要檢測二氧化碳、氧化氮、二氧化氮、氮氧化合物、可吸入顆粒物的'檢測。

  在檢測站,我們見到了許多先進(jìn)的儀器,如氣相色譜儀、液相色譜儀、ICP-MS等。加強(qiáng)了我們對已學(xué)過的儀器分析的理解。檢測員告訴我們氣相色譜儀用于在200攝氏度能氣化的物質(zhì)的檢測,不能氣化的用液相色譜儀。現(xiàn)在他們多用氣相色譜儀定量分析,如要進(jìn)行定性分析,就要用氣相色譜儀—質(zhì)譜儀。而且我們參觀了空氣自動檢測儀,了解到三亞的空氣質(zhì)量非常好。

  檢測員多次告訴我們在校要多收集信息和了解國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法。我們檢測時不用國家標(biāo)準(zhǔn)檢測方法,則檢測結(jié)果不予承認(rèn)。而信息的收集是檢測的重中之重,沒有信息就無法進(jìn)行檢測。

  (2)氣象局見習(xí):

  11月2日上午,我們來到三亞市氣象局。先了解了預(yù)報天氣節(jié)目的制作和流程。隨后在副站長的講座我們了解一些三亞市的氣象檢測和預(yù)報。普及了氣象預(yù)報的一些知識,更改了過去的錯誤的認(rèn)識,如檢測的溫度是指在百葉箱內(nèi)測的溫度,而不是我們拿著溫度計在室內(nèi)測的,還有雨的級別判定是以24小時內(nèi)降雨量的多少為準(zhǔn)的。最后我們了解人工增雨的過程,對云團(tuán)的檢測達(dá)到可降水的條件后在用碘化銀炮彈增加凝聚核得到增雨的效果。

  4、固體廢棄物填埋場見習(xí):

  11月3日上午,我們?nèi)チ斯腆w廢棄物填埋場。這里采用垃圾分層堆放的方法,對垃圾進(jìn)行鋪蓋——壓實——消殺——蓋膜——除臭。地下覆蓋1.5~2mm的防滲膜,上覆蓋0.5mm的覆蓋膜,以防滲透液流失,污染環(huán)境。

  填埋場最重要的就是滲透液的處理,運用物理、生化、膜處理三級處理。其中的金屬及有毒物質(zhì)用阻擋——回灌(微生物降解)處理。

  滲透液的處理流程如下:預(yù)處理系統(tǒng)(混凝沉淀器)——硝化罐、反硝化罐(除磷、氮,將氨鹽轉(zhuǎn)化為氮氣)——曝氣(有消毒)——厭氧池/耗氧池——物理膜(NBI內(nèi)置式物理膜)處理——納濾處理池——納濾處理系統(tǒng)——反滲透處理系統(tǒng)——中水池。物理膜、納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)阻擋金屬及有毒物質(zhì),同時納濾處理系統(tǒng)、反滲透處理系統(tǒng)去除滲透液中的COD、BOD、SS、色度。

  至此,我們的見習(xí)結(jié)束了。

  五、見習(xí)思考

  對于水和固棄物的處理再利用,我有些初步的想法。水處理目前只是一小部分用于回收利用,這方面亞龍灣污水處理廠做的非常好,然而如何加大處理后的中水的再利用是迫切需要解決的,這樣就能使污水處理廠自負(fù)盈虧,減輕國家財政負(fù)擔(dān)。中水我想是不是可以用于人工湖泊的建造和廣場的噴水池。同時規(guī)劃好管網(wǎng)是十分重要的,無論再大的困難都要盡快解決。只有管網(wǎng)完善,才能將污水處理和再利用變成現(xiàn)實。

  垃圾是放置錯誤的資源,這句話說的不錯。如今,我們的國家人口眾多,素質(zhì)良莠不齊,既然這已成現(xiàn)實,要改善要很長的道路。我想可不可以由政府在填埋場附近建造一批集中房,將城市中的拾荒者集中起來,當(dāng)垃圾車運來時,組織拾荒者進(jìn)行一次粗略的篩選,這樣減少資源的浪費和拾荒者的流浪問題。而且固棄物填埋廠的滲透液處理規(guī)模較小,讓滲透液先由污水處理廠處理一次后在由固棄物填埋廠進(jìn)行二次處理,這樣減輕了固棄物填埋廠的壓力還使污水處理廠的設(shè)備得到充分的運用,以免由于水量過小使設(shè)備閑置。

  六、總結(jié)

  通過這五天的見習(xí),我們學(xué)到了很多知識,將理論和實踐結(jié)合起來了,為以后的學(xué)習(xí)指明了方向。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 10

  一、實習(xí)目的

  通過這次的實習(xí),將課堂的理論知識與實際操作的實踐相結(jié)合,了解他們之間的異同點,也更清楚地認(rèn)識到,理論學(xué)習(xí)與實踐操作之間存在著怎樣的差距。

  眾所周知,生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié),實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、實習(xí)內(nèi)容安排

  1、20xx年6月7日 昆明市第二污水處理廠

  2、20xx年6月8日 林職院校園垃圾調(diào)查及處理方案設(shè)計

  4、20xx年6月10日 昆明市官渡區(qū)五甲塘濕地公園

  5、20xx年6月11日 實習(xí)小結(jié)及實習(xí)內(nèi)容匯總PPT制作

  三、實習(xí)小組人員安排

  組長:

  組員:

  四、實習(xí)內(nèi)容

  (一) 污水處理廠參觀學(xué)習(xí)

  1、實習(xí)時間:8:00——14:00

  2、實習(xí)地點:昆明市官南大道昆明市第二污水處理廠

  3、實習(xí)內(nèi)容

  6月7日上午我們在學(xué)校實訓(xùn)樓前集合然后校車將我們帶到了污水處理廠,進(jìn)入工廠后我們先參觀了位于辦公樓大廳內(nèi)的各類數(shù)據(jù)的展示墻,然后來到大會議室工廠總工程師給我們細(xì)致的講解了該廠的工藝流程和實際操作的理論知識,隨后,我們?nèi)w同學(xué)分為兩個組由兩個工程帶領(lǐng)我們進(jìn)行了全廠參觀。在參觀的過程中我們遇到問題的時候就及時的向工程師進(jìn)行提問,工程師也耐心的向我們進(jìn)行講解。

  昆明市第二污水處理廠于1995年建成投入使用,該廠位于官南大道,主要負(fù)責(zé)處理來官渡區(qū)周邊居民的生活污水,處理水量設(shè)計值達(dá)10萬噸/ 天,處理后水質(zhì)可達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行GB18918-2002-一級B標(biāo)準(zhǔn),處理后的水排放至盤龍江。此污水處理廠運用的是A2/O工藝。

  該廠的出水及進(jìn)水指標(biāo)也根據(jù)國家的相關(guān)規(guī)定有著明確的指標(biāo),進(jìn)水水質(zhì):BOD=180mg/L SS=250mg/L T-N=45mg/L T-P=5mg/L ,出水水質(zhì):BOD≤15mg/L SS≤15mg/L T-N ≤8mg/L T-P≤1mg/L。

  1、進(jìn)水泵房

  作用:提高污水的高度,是后面的流程從高到低形成一個高度差,從而流暢的運作。

  二廠進(jìn)水泵采用五臺潛污泵, 水泵單機(jī)流量0. 43 m3/ s ,4 用1 備。PLC 系統(tǒng)可以根據(jù)水位控制水泵的開停,也可使泵按交替方式運行。其中一臺泵的出水管上裝有電控閥,可以在控制水位中起到微調(diào)作用。如果來水量大于設(shè)計流量,水位異常升高時, 將通過溢流道溢出,溢流水位是3.40 m 。

  2、格柵

  作用:污水處理工程中安裝的主要設(shè)備是格柵機(jī)它用來攔截、清除污水中的漂浮物。

  二廠設(shè)置:粗格柵井,分為兩格,每格寬2m 、長9m 。北側(cè)的前池設(shè)有固定格柵,采用鏈條傳動、耙齒在柵條上移動清污的格柵機(jī);南側(cè)前池采用鏈條傳動、連續(xù)篩濾式的翻轉(zhuǎn)格柵。該污水廠的粗格柵:粗格柵間距40mm ;細(xì)格柵:格柵間距6mm,該廠粗格柵采用的是30分鐘啟動一次的運行方式。

  3、沉砂池

  作用:沉沙池通過重力沉淀的原理,去除污水中的泥等懸浮物。沉淀池中一般裝有刮泥車,它以非常慢的速度連續(xù)運行。

  二廠設(shè)置:該污水廠所用的沉砂池是平流式沉砂池,池中的渦流量很大,在上面聽到了很大的水流聲。

  4、厭氧池

  來自沉砂池的污水與占進(jìn)水量5%~10 % 的回流污泥混合后進(jìn)入兩組平行的厭氧池, 在每格頂部設(shè)一個垂直攪拌器每組池容積4 426. 1 m3 。厭氧池的停留時間約為2.12 h ( Q = 10 ×104 m3/ d) 和1.42 h ( Q = 15 ×104 m3/ d) 。

  厭氧池出水混合液經(jīng)配水井分別流至四座直徑70 m 的圓形硝化和反硝化池。

  活性污泥是一種絮狀污泥,其主要組成部分就是微生物——好氧菌。污泥濃度間接反映了好氧菌的數(shù)量。它夠能直觀地了解好氧菌的生長情況,也為回流污泥量的確定提供了依據(jù)。

  好氧區(qū)有無足夠的氧,與硝化反應(yīng)能否完成至關(guān)重要,同時氧還是好氧菌能否正常生活的一個關(guān)鍵因素。

  5、同心圓活性污泥法

  該部分是污水處理工程中最重要的處理構(gòu)筑物,為污水的.生物處理提供場所和條件。

  在本次參觀的A2 /O處理工藝中,把生物處理池劃分為厭氧、缺氧、好氧三個區(qū)。由于每個區(qū)的工藝條件不同,生長的微生物種類也不完全一樣,使每個區(qū)的處理功能不一樣,通過這些不同的功能組合,達(dá)到除磷脫氮的處理目的。

  反硝化區(qū)的污水繼續(xù)進(jìn)入池外圈的硝化區(qū)(或稱曝氣區(qū)) 。硝化區(qū)用轉(zhuǎn)刷充氧, 轉(zhuǎn)刷除充氧外,還具有推流和混合作用?刂朴上趸瘏^(qū)向反硝化區(qū)提供回流的混合液,最大回流比是400 % 。

  6、沉淀池

  規(guī)格:由沉淀池配水井分別流至四座沉淀池,每池直徑53 m;有效容積4961.4 m3;總高度8.25 m;水力停留時間4.76 h ( Q = 10 ×10 4m3/ d) 或3.17 h ( Q = 15 ×10 4 m3/d) ,沉淀的表面負(fù)荷為0. 47 m3/ (m2 /h)。

  7、污泥處理

  回流污泥泵房:回流污泥泵房采用半圓環(huán)形的布置方案,泵房內(nèi)徑6.9 m, 外徑12.5 m, 集泥池面積43 m2

  剩余污泥泵房:剩余污泥泵房設(shè)有6.75 m ×4.5 m ×2.64 m 的污泥池,池內(nèi)設(shè)三臺潛污泵,提升的污泥通過地下輸泥管道排至污泥濃縮池進(jìn)行污泥處理。泵的運轉(zhuǎn)采用定時器控制,每臺泵的流量Q = 1550 m3/d。

  二廠污泥處理的設(shè)備只要有:調(diào)質(zhì)池、污泥進(jìn)料泵、加藥系統(tǒng)、加藥罐、投藥泵帶式壓濾機(jī)、壓濾機(jī)。經(jīng)處理后的為你脫水后將污泥外運,外運的污泥將運到昆明城郊的垃圾處理廠進(jìn)行填埋處理。

  污水處理廠的參觀結(jié)束后,我們又很大的收獲,在課堂上的學(xué)習(xí)主要以理論知識為主,這樣的實習(xí)讓我們把理論的知識與實際緊密的相結(jié)合,讓我們的課堂知識得到了更全面具體的體會。

  (二)學(xué)校校園垃圾調(diào)查及處理方法設(shè)計

  1、實習(xí)時間:6月8日上午9:30——下午4:00

  2、實習(xí)地點:以···為主的校園垃圾聚集點

  1)學(xué)生及教師生活產(chǎn)生的垃圾

  一般分類:鐵罐、鋁罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、鋁箔包、電池等;紙類:報紙、書籍、雜志、紙杯、包裝紙盒及不含油漬廢紙等;舊衣類;一次性餐具:一次性飯盒、筷子,泡面盒等;塑料袋:各類材質(zhì)的塑料袋及各種食品的包裝袋等。

  2)學(xué)院食堂所產(chǎn)生垃圾

  各類學(xué)生吃飯所殘留的剩菜剩飯及大量的一次性餐具(飯盒及一次性筷子);煤渣、各類食材加工廢料及各種洗滌用水等。

  3)其他類型

  各建筑工地所產(chǎn)生的建筑廢渣廢料;進(jìn)出車輛所殘留的各類垃圾及其學(xué)生;殘留的煙頭等。

  我們收集調(diào)查了校園內(nèi)各個垃圾的收集點,并進(jìn)行了大概的種類調(diào)查。

  對于一般垃圾,因為一般的學(xué)生生活垃圾內(nèi)還有各種雜物所以需要作出清理后再做進(jìn)一步處理。首先,將收集到的垃圾進(jìn)行人工清理,清理出可以回收的塑料瓶或者鐵、鋁罐以及廢棄書籍、鐵器等,可以送至廢品收購站以換取一定經(jīng)濟(jì)價值;剩余的垃圾可以再次進(jìn)行人工篩選,有條件的地方可以進(jìn)行機(jī)械篩選一定大小的垃圾進(jìn)行進(jìn)一步分理;最后剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地點填埋或焚燒。

  對于資源垃圾,我們要盡可能的進(jìn)行回收再利用。

  通過調(diào)查,我們了解了校園內(nèi)的垃圾處理情況以及整個后期的處理情況。

  (三) 中水處理站

  我們學(xué)校的中水處理站規(guī)模相對很小,處理的污水主要來自男生和女生公寓的生活污水、新圖書館的生活污水以及學(xué)校培訓(xùn)中心的生活污水。處理后的中水部分回用于綠化澆花,部分回用于公寓宿舍的廁所用水。

  學(xué)校中水處理的方法也較為簡單,整個參觀過程只用了大概15分鐘左右,

  在這個中水處理工藝中,有幾個設(shè)備并沒有投入到日常的的水質(zhì)處理運行中,比如膜反應(yīng)器、接觸消毒池。這些都是因為設(shè)備運行所帶來的成本過于昂貴而不適于投入實際使用的。

  (四)五甲塘濕地公園

  1、實習(xí)時間:6月10日上午8:00——下午14:30

  2、實習(xí)地點:昆明市官渡區(qū)五甲鄉(xiāng)五甲塘人工濕地公園

  3、實習(xí)內(nèi)容:

  五甲塘濕地公園,位于昆明市官渡區(qū)六甲鄉(xiāng)和小板橋境內(nèi),南至寶象河,北到五甲河,西接滇池。主要由水面、灘涂、沼澤組成,占地約1300畝。今年3月15日開始建設(shè),是昆明市第一個濕地公園。昔日荒蕪灘涂再現(xiàn)了滇池“翠羽丹霞、三春楊柳、九夏芙蓉”的美景。

  濕地對于污水的處理,與其他的速水處理技術(shù)相比有著它不可替代的作用,濕地以其獨特的吸附、降解和排除水中污染物、懸浮物和營養(yǎng)物的功能,是潛在的污染物轉(zhuǎn)化為資源。這一轉(zhuǎn)化過程分別通過物理、化學(xué)和生物的三種形式共同作用于生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)。且濕地本身所帶來的美化環(huán)境、進(jìn)化空氣的能力是其他處理技術(shù)所不能具備的。

  對于濕地本省而言有著不同的分化:按照建造原理而言有人工濕地和天然濕地之分,但一般來說指不問其為天然或人工、常久或暫時性的沼澤地、濕原、泥炭地或水域地帶,帶有或靜止或流動、或為淡水、半咸水或咸水水體,包括低潮時水深不超過六米的水域。

  在國際濕地保護(hù)名錄中我國共有36個濕地被列入其保護(hù)名錄中,其中云南就占有4個。由此可見,在云南我們有著豐富的濕地資源以及隨著濕地的存在而帶來的豐富的動植物資源。濕地,對于污水的凈化有很好的效果,對于環(huán)境保護(hù)有著非同一般的意義,對生物多樣性的保護(hù)也有著很重要的意義。保護(hù)濕地資源,也成為我們環(huán)保工作者的重要工作。

  濕地的處理方法主要有:物理作用、化學(xué)作用、生物作用來對污水進(jìn)行進(jìn)化處理。物理作用主要是濕地的過濾、沉積和吸附作用;化學(xué)作用主要是吸附于濕地孔隙中的有機(jī)微生物提供酸性環(huán)境,轉(zhuǎn)化和降解水中的重金屬;生物作用包括微生物作用和植物作用,前者是指濕地土壤和根際土壤中的衛(wèi)生如細(xì)菌對污染物的降解作用,后者是指大型植物如蘆薈、菖蒲及藻類在生長過程中從污水中汲取營養(yǎng)物質(zhì)的作用,從而使凈化。生物作用是濕地環(huán)境凈化功能的主要方式。

  五甲塘濕地公園內(nèi)主要分為五個區(qū)域:

  1)原生態(tài)濕地保護(hù)區(qū);

  2)人工濕地保護(hù)區(qū);

  3)濕地展示區(qū);

  4)原生植物景觀區(qū);

  5)入口功能區(qū);

  6)水上中心區(qū);

  7)濕地植物培育基地;

  8)公園配套設(shè)施區(qū)。

  五、實習(xí)總結(jié)

  短短一周的實習(xí)很快就結(jié)束了,雖然時間很短,但感覺還是有很大的收獲。在實訓(xùn)周的最后一天我們對本周的實習(xí)進(jìn)行了總結(jié)回憶,并以制作PPT展示的方式和同學(xué)們一起回憶了整個實習(xí)過程,在實習(xí)總結(jié)中我們組取得了不錯的成績,為此,我們都很高興,

  整個實習(xí)的過程中,總結(jié)一下收獲大概的有以下幾點:

  1、心態(tài)轉(zhuǎn)變

  學(xué)校的生活相對而言較為單純,無需我們擔(dān)憂很多的問題,學(xué)校三點一線的生活,學(xué)習(xí)跟得上就可以,而在實際的運作中當(dāng)中則不然,實際中,我們要考慮的則更多,及時的轉(zhuǎn)變心態(tài)會讓我們工作更加順利。

  2、計劃做事。

  有了明確的計劃,目標(biāo)才清晰,以至于在工作中不會茫然。我們實習(xí)時是跟著老師的安排一步一步走的,但是在這之前,老師的準(zhǔn)備卻是很辛苦很細(xì)致的,也正因為這樣,才有我們在實訓(xùn)時有條理的有安排的順利進(jìn)行。周全細(xì)致的計劃,這是除了課本上的知識外,我們要向老師學(xué)習(xí)的。

  3、不以事小而不為。

  做大事小事有不同的階段,要想做大事,小事情必須做好。我們正是實習(xí)的階段,做一些繁瑣的小事情,很有必要。這些小事情值得我去做。事情雖小,可過程至關(guān)重要。

  雖然一周的實習(xí)時間很短,學(xué)習(xí)到的東西也很有限,但是這足以讓我體會到只有不斷的努力,學(xué)習(xí)更多的知識,才能夠逐步完善自己,提升自我。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 11

  實習(xí)目的:

  我們的實習(xí)目的是通過老師的講解和操作指導(dǎo),結(jié)合實地參觀演練,掌握小型污水處理池的方法,了解污水處理的各種方式,并將所學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐。我們將學(xué)習(xí)污水的概況、污水源、各種污染物和污染指標(biāo)的分析,掌握處理原理和處理污水的各種指標(biāo),以及對污水處理的分析和討論。

  實習(xí)的內(nèi)容和經(jīng)過:

  我們學(xué)校的污水主要來自食堂,主要是食堂的廢水,例如洗碗筷后帶有洗潔精的廢水,特別是油污較多的廢水需要進(jìn)行除油和生化處理,以達(dá)到變成親水狀態(tài)的目的。

  廢水處理流程如下:

  隔油池——>后續(xù)處理——>洗菜——>污水井——>調(diào)節(jié)池——>排水管網(wǎng)——>總排水口——>總排水管網(wǎng)(市政)。

  在北群樓實驗室2樓,我們通過老師講解原理,鞏固和加深對地下水賦存的場所和運移通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和運動特征。通過本次實驗,我們加深了對孔隙度、給水度和持水度的了解,掌握了室內(nèi)測定的基本方法。在實驗過程中,我們認(rèn)真觀察和記錄,分析了實驗后的相關(guān)問題,并撰寫了實驗報告。

  在主樓微生物實驗室,我們的實習(xí)主要是親手制作民心河水樣中的浮游生物,其中包括利用壓滴法制作標(biāo)本片,觀察微生物的個體形態(tài),進(jìn)一步熟悉和掌握顯微鏡的操作方法。在實習(xí)過程中,我們還進(jìn)行了培養(yǎng)基的配制和滅菌,熟悉了玻璃器皿的洗滌和滅菌前的準(zhǔn)備工作,并加深了對平板制作和劃線法的掌握。

  在惠馨樓前的林蔭道,我們的實習(xí)主要是參與整個專業(yè)學(xué)生組織的關(guān)于第34屆“世界環(huán)境日”的環(huán)保教育宣傳活動。通過這個活動,我們加深了對世界環(huán)境的認(rèn)識,并增進(jìn)了廣大師生對現(xiàn)今世界地球環(huán)境現(xiàn)狀的了解;顒拥闹黝}是“節(jié)能減排,關(guān)愛地球,讓我們行動起來”,旨在通過身邊的小事來實現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。我們通過展示關(guān)于環(huán)境保護(hù)的圖片,懸掛條幅,發(fā)放傳單,現(xiàn)場簽名等形式的活動來呼吁大家行動起來。雖然活動準(zhǔn)備不充分,活動形式上有些陳舊,缺乏新穎性,但我們希望通過這次活動的舉辦來擴(kuò)大世界環(huán)境日的社會影響力。我們相信,環(huán)保意識已經(jīng)深入人心,只要大家積極參與,從身邊小事做起,創(chuàng)建綠色家園不再是夢想,實現(xiàn)“節(jié)能減排,關(guān)愛地球,讓我們行動起來”的目標(biāo)也不再遙遠(yuǎn)。讓我們共同努力,為建設(shè)美好校園貢獻(xiàn)我們的力量。

  在校園內(nèi),我們的實習(xí)主要內(nèi)容是巖土力學(xué)強(qiáng)度實驗和輕型動力初探實驗。這兩個實驗是土木工程專業(yè)的基礎(chǔ)實驗,作為環(huán)境工程專業(yè)的.學(xué)生,我們只需要掌握其基本原理和過程,并學(xué)會使用點荷載儀和輕型動力初探裝置。在實驗過程中,我們認(rèn)真觀察和記錄,分析了實驗后的相關(guān)問題,并撰寫了實驗報告。

  在xx市的污水處理廠,我們的實習(xí)主要是了解污水廠的概況、污水源、處理方法以及污水設(shè)備的各種參數(shù)指標(biāo)。

  實習(xí)心得體會:

  在老師的帶領(lǐng)下,我們環(huán)境工程專業(yè)的54名同學(xué)先后在學(xué)校、橋東污水處理廠和藁城污水處理廠進(jìn)行了認(rèn)知實習(xí)。這次實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的寶貴經(jīng)驗。在老師的指導(dǎo)下,我們對污水處理有了更深入的認(rèn)識和操作能力,使得我們能更好地將書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐。我要感謝我的老師,我會繼續(xù)努力奮斗。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 12

  實習(xí)方式:

  認(rèn)識實習(xí)期間,學(xué)生在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,通過參觀已建成的典型車間、建筑、節(jié)能建筑物等地點,采取實習(xí)指導(dǎo)老師講解,工程人員指引等方式,完成人綱現(xiàn)定的實習(xí)內(nèi)容。

  實習(xí)地點:

  上海百富勤空調(diào)制造有限公司、上海博物館、上海世博園、節(jié)能示范樓。

  實習(xí)時間:

  20xx年7月5日——20xx年7月16日,共兩周。

  實習(xí)學(xué)生:

  龍XX

  本專業(yè)培養(yǎng)具備室內(nèi)環(huán)境設(shè)備系統(tǒng)及建筑公共設(shè)施系統(tǒng)的設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理及國民經(jīng)濟(jì)各部門所需的特殊環(huán)境的研究開發(fā)的基礎(chǔ)理論知識及能力,能在設(shè)計研究院、建筑工程公司、物業(yè)管理公司及相關(guān)的科研、生產(chǎn)、教學(xué)等單位從事工作的高級工程技術(shù)人才。

  它主要包括:傳熱傳質(zhì)學(xué)、工程熱力學(xué)、工程流體力學(xué)、機(jī)械原理、電工與電子技術(shù)、建筑環(huán)境工程、建筑設(shè)備工程等。

  20xx年7月5日,懷著一顆期待已久的心情,我們終于迎來了大一的第一次認(rèn)識實習(xí),從中我們學(xué)習(xí)到許許多多課堂上無法接觸到的東西,開拓了視野,鞏固了專業(yè)知識,更重要的是,發(fā)現(xiàn)了我們自身存在的許多不足之處。

  實習(xí)目的和要求:

  《認(rèn)識實習(xí)》是建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)教學(xué)計劃中必不可少的綜合性實踐環(huán)節(jié),本課程的.任務(wù)是通過認(rèn)識實習(xí)對本專業(yè)的各個方面的知識有一個感性的認(rèn)識,對專業(yè)設(shè)備從外觀上有所了解,使同學(xué)們明確自己的專業(yè)范圍,了解專業(yè)一些簡單的設(shè)計、施工、維護(hù)管理、調(diào)試等方面的知識。

  通過認(rèn)識實習(xí),使我們了解專業(yè)方面的知識,同時在以后的學(xué)習(xí)以至今后的就業(yè)對本專業(yè)的范圍有所明確,通過現(xiàn)場管理體系和與工人,技術(shù)人員的接觸,更進(jìn)一步的了解自己的專業(yè)。同時要求學(xué)生在現(xiàn)場認(rèn)真的參觀學(xué)習(xí),在參觀中遇到不懂的問題,及時記錄下來,在今后的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)中帶著這些問題學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)的目的和目標(biāo)更加具有明確性。

  實習(xí)內(nèi)容:

  7月6日參觀上海百富勤空調(diào)制造有限公司,了解空調(diào)的基本創(chuàng)建結(jié)構(gòu),和車間的基本要求設(shè)備。百富勤集團(tuán)成立于1996年8月,是由上海市人民政府批準(zhǔn)成立的市級集團(tuán)公司。集團(tuán)在發(fā)展中,堅持以高效益為目標(biāo)、跨越式發(fā)展為指導(dǎo),努力開拓奮進(jìn),實現(xiàn)了中央空調(diào)制造、安裝業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)、物業(yè)管理、招商引資多元化經(jīng)營。公司占地面積50000多平方米,科技人員占職工總?cè)藬?shù)的39%,高、中級職稱技術(shù)、管理人員占37%。制造業(yè)的主要產(chǎn)品有中央空調(diào)末端設(shè)備的組合式空調(diào)器、變風(fēng)量空調(diào)器、風(fēng)機(jī)盤管、風(fēng)機(jī)箱、離心風(fēng)機(jī)、管道風(fēng)機(jī)、風(fēng)口、防火閥、調(diào)節(jié)閥、消聲器等設(shè)備。中央空調(diào)安裝業(yè)持有上海市機(jī)電設(shè)備安裝二級資質(zhì)證書,并擁有精良的空調(diào)安裝施工隊伍。公司開發(fā)的五星花園別墅在上海奉賢區(qū)行政部門所在地南橋衛(wèi)星城,鬧中取靜,配套齊全。該項目為歐陸建筑風(fēng)格,田園風(fēng)光,小橋流水綠茵環(huán)抱。公司現(xiàn)為中國制冷空調(diào)工業(yè)協(xié)會、上海市冷凍空調(diào)機(jī)械工業(yè)協(xié)會理事單位,中國制冷學(xué)會、上海市制冷學(xué)會、上海市商標(biāo)協(xié)會、上海市建筑施工行業(yè)協(xié)會、中國國際商會上海分會會員單位。曾先后榮獲上海市文明單位、上海市高新技術(shù)企業(yè)、上海市守合同重信用企業(yè)、奉賢區(qū)財富50強(qiáng)等多項榮譽,并已通過iso9001XX質(zhì)量管理體系認(rèn)證。主要產(chǎn)品榮獲新產(chǎn)品、上海市產(chǎn)品、上海市節(jié)能產(chǎn)品、上海市星火科技進(jìn)步一等獎、上海市新產(chǎn)品獎、上海市優(yōu)秀科技產(chǎn)品及中國制冷空調(diào)設(shè)備信得過產(chǎn)品。部分工程榮獲中國建筑工程魯班獎、上海市建筑工程白玉蘭獎。

  公司創(chuàng)業(yè)多來以來,勵精圖治、銳意進(jìn)取,以優(yōu)良業(yè)績贏得用戶的信任和贊譽。展望未來,百富勤公司將堅持求新、求精、求實的科學(xué)理念,積極奮進(jìn),繼續(xù)發(fā)揚“百倍努力、富于創(chuàng)新、勤奮踏實、真誠服務(wù)”的企業(yè)精神,在公司董事長——上海市勞動模范、上海市人大代表唐秋榮的帶領(lǐng)下,以更高起點的科學(xué)決策,更優(yōu)良的科學(xué)管理,為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展努力多作貢獻(xiàn)。

  7月7日參觀五星花園,了解別墅的設(shè)備和環(huán)境要求。五星花園在奉賢區(qū)行政部門所在地南橋衛(wèi)星城,鬧中取靜,配套齊全。尊貴建筑:歐陸風(fēng)格,田園風(fēng)光,小橋流水綠茵環(huán)抱。本項目以獨幢別墅為主,三面環(huán)水,小區(qū)綠化面積達(dá)25901平方米,集中綠化8640平方米,水景面積達(dá)5000平方米。五星花園別墅是南橋目前個純別墅社區(qū),位于奉賢區(qū)南橋新城,這里緊鄰南橋繁華商業(yè)社區(qū),周邊大潤發(fā)超市、古花園、銀行、醫(yī)院等生活配套一應(yīng)俱全。小區(qū)整體占地近10多萬平米,共建有100多幢獨立及連體別墅。綠化率高達(dá)6106%,水景面積達(dá)5000平方米。另配有設(shè)施完備的私家會所。五星花園別墅項目內(nèi)種植有各類名貴樹種,整體綠化設(shè)計確保覆蓋區(qū)域內(nèi)每一個角落,達(dá)到黃土不見底的要求。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 13

  一、實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生在完成教學(xué)大綱規(guī)定專業(yè)課之后的一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生在學(xué)完相關(guān)專業(yè)課后,通過生產(chǎn)實習(xí)將理論與生產(chǎn)實踐相聯(lián)系,深入生產(chǎn)一線,把專業(yè)課所學(xué)內(nèi)容融入實際崗位。學(xué)生通過實習(xí)過程中的觀察、詢問、調(diào)研、現(xiàn)場感觀與理論的對照,實地學(xué)習(xí)環(huán)境工程施工、運行、管理等專業(yè)相關(guān)工作,進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)知識,掌握專業(yè)工作的基本技能,提高解決問題及分析問題的能力,為畢業(yè)后從事環(huán)境工程工作打好基礎(chǔ)。

  二、實習(xí)時間和實習(xí)地點安排

  1.實習(xí)時間:

  根據(jù)教學(xué)計劃安排,生產(chǎn)實習(xí)安排在第四學(xué)年的短學(xué)期進(jìn)行,集中實習(xí)具體日期為8月22日-9月4日,分散實習(xí)自行安排,實習(xí)時間2周,9月5日-9月11日整理實習(xí)日志和實習(xí)總結(jié),9月5日全部學(xué)生都要返校(包括分散實習(xí)學(xué)生)。實習(xí)答辯時間另行通知。

  2.實習(xí)地點:

  (1)集中實習(xí):學(xué)校附近建筑工地、市內(nèi)水廠和污水廠。

 。2)分散實習(xí):自定,但是所選實習(xí)單位及所從事的工作要與環(huán)境或者給排水專業(yè)相關(guān)。

  三、實習(xí)組織形式

  采取分散和集中相結(jié)合的方式,學(xué)生可自主選擇實習(xí)單位,對找不到實習(xí)單位的學(xué)生,由系里統(tǒng)一安排。在實習(xí)前,建工系負(fù)責(zé)對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行實習(xí)總動員。

  1、集中實習(xí):由系里組織實習(xí)隊,委派帶隊教師帶領(lǐng)實習(xí)生在事先聯(lián)系好的實習(xí)單位進(jìn)行實習(xí)。學(xué)生服從分配,積極主動的到所派遣工地進(jìn)行實習(xí),到實習(xí)單位后應(yīng)盡快地了解所在單位的組織結(jié)構(gòu)及工程情況,主動聯(lián)系實習(xí)指導(dǎo)人,服從指導(dǎo)人的安排,為圓滿地完成實習(xí)任務(wù)而努力工作。

  2、分散實習(xí):由實習(xí)學(xué)生自己聯(lián)系實習(xí)單位。實習(xí)單位要與所學(xué)專業(yè)相關(guān),如:施工單位、設(shè)計院、凈污水廠、環(huán)保單位等。學(xué)生進(jìn)入實習(xí)單位后,在單位實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)下,根據(jù)實習(xí)大綱要求和實習(xí)項目的特點制定實習(xí)計劃;在實習(xí)期間,實習(xí)生應(yīng)與指導(dǎo)人保持聯(lián)系,并按照計劃完成生產(chǎn)實習(xí)的各部分實習(xí)內(nèi)容,記錄實習(xí)日記,自覺遵守實習(xí)紀(jì)律和有關(guān)規(guī)章制度。

  無論選擇那種實習(xí)方式,實習(xí)學(xué)生都要以基層技術(shù)人員助手的身份參與實地和管理工作,協(xié)助技術(shù)人員做好日常的技術(shù)與管理工作,最關(guān)鍵的一點就是要與技術(shù)人員、工人師傅建立良好的師生關(guān)系,經(jīng)常相互交流思想,虛心學(xué)習(xí),工作上積極主動配合,尊重實習(xí)指導(dǎo)人的指導(dǎo)和安排。只有虛心實習(xí)、踏實肯干、遵守紀(jì)律、才會站穩(wěn)腳跟,學(xué)到書本上學(xué)不到的東西,圓滿地完成生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)。實習(xí)結(jié)束后,應(yīng)認(rèn)真整理有關(guān)實習(xí)成果,準(zhǔn)備實習(xí)答辯。

  四、實習(xí)內(nèi)容

 。ㄒ唬﹥簟⑽鬯畯S的實習(xí)

  1、了解實習(xí)單位基本概況(包括地理位置、規(guī)模、功能、原料、產(chǎn)品、歷史、現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向及規(guī)劃、技術(shù)課題和技術(shù)難題等)。

  2、工藝和設(shè)備

 、倭私鈱嵙(xí)單位總的生產(chǎn)工藝,尤其注意與自己專業(yè)的相關(guān)部分(比如環(huán)境工程專業(yè),要注意污染物從哪里產(chǎn)生,種類如何,排放量的大小如何,排放形式怎樣,有什么危害,處理情況如何,國家排放標(biāo)準(zhǔn)為多少等等)。

 、谡莆站唧w的與專業(yè)相關(guān)的處理工藝和設(shè)備,掌握管道布置,了解工藝選擇、工廠選址和設(shè)備選型,要求畫出工藝流程草圖。

 、哿私馄矫娌贾煤透叱滩贾玫幕驹瓌t和方法。

 、軐W(xué)會對照實物看懂圖紙。

 、菡莆罩饕O(shè)備的形狀、結(jié)構(gòu)、工作原理、作用、優(yōu)缺點和改進(jìn)措施;了解主要設(shè)備的種類、型號、規(guī)格、主要尺寸、設(shè)計參數(shù)、故障及處理、維修及維護(hù),畫出主要設(shè)備的草圖。

 、拚莆展S工藝和主要設(shè)備運行的管理經(jīng)驗。

  3、經(jīng)濟(jì)技術(shù)分析(了解工藝設(shè)備的經(jīng)濟(jì)性、投入和產(chǎn)出、運行費用、成本、人員編制等)。

  4、分析監(jiān)測(掌握監(jiān)測指標(biāo)、方式、方法、頻率和所用儀器儀表等)。

  5、動力系統(tǒng):一要了解電力系統(tǒng)電的輸送分配和消耗情況,二要了解該廠泵站與風(fēng)機(jī)房的尺寸、生活間與操作間的情況,了解該廠泵與風(fēng)機(jī)的組合形式、啟動方式、管路走向、自動化程度和儀表配置等。

  6、了解自動控制過程,了解其儀表與儀器的用途和種類。

  7、零部件

  ①認(rèn)識常用的零部件(如閥門、水泵、彎頭、儀表等)。

 、诹私飧鞑考挠猛尽⒎N類和選擇。

  8、了解企業(yè)的管理模式(有什么優(yōu)勢和劣勢?有什么問題?怎樣解決?)

 。ǘ┙ㄖさ貙嵙(xí)

  學(xué)生到達(dá)建筑工地后,可先利用2—3天時間熟悉工程概況、設(shè)計圖紙、施工組織設(shè)計、施工驗收規(guī)范和圖集、組織機(jī)構(gòu)及有關(guān)人員。然后以基層技術(shù)人員助手的身份,在工地技術(shù)人員的直接領(lǐng)導(dǎo)下,參加工地生產(chǎn)活動及技術(shù)管理工作,參加施工準(zhǔn)備及施工過程的實踐,協(xié)助分擔(dān)一部分具體工作。在實習(xí)過程中,具體實習(xí)內(nèi)容包括:

  1、工種工程實習(xí)

 、偻练郊按驑豆こ

  人工和機(jī)械挖土方法,地基加固,填土及夯實方法;板樁制作;打樁,人工及機(jī)械打樁架安裝,人工和機(jī)械打樁操作。其中重點是挖土方法,地基加固,填土及夯實方法,難點是板樁制作。

 、谑┕づ潘椒

  人工降低地下水位方法的應(yīng)用,根據(jù)實際工程說明各種方法的使用條件、應(yīng)用范圍、現(xiàn)場安裝及操作過程。其中重點是人工降低地下水位方法的應(yīng)用,難點是現(xiàn)場安裝及操作過程。

  ③混凝土及鋼筋混凝土工程

  模板的制成;混凝土的制備;鋼筋制作及綁扎;混凝土澆灌、搗制(包括電力振動器的使用)和養(yǎng)護(hù)等。重點是模板的制成;混凝土的制備;難點是鋼筋制作及綁扎。

 、芙o排水泵站安裝工程施工和給排水工程附屬構(gòu)筑物施工

  泵站的開挖和沉井施工;電泵設(shè)備的布置;電泵設(shè)備基礎(chǔ)施工;電泵設(shè)備安裝;真空泵安裝及架設(shè);水泵隔振及安裝;吸水井的施工;吸水管路和壓水管路的材料、接口和安裝;附屬設(shè)備(壓力表、真空表和各種閥門)的安裝;水泵運轉(zhuǎn)調(diào)試及故障原因分析;給水閥門井、排水檢查井、雨水井和雨水口、水泵結(jié)合器、室外消火栓、水箱、進(jìn)水口、出水口等附屬構(gòu)筑物的組成、施工要求、施工方法和質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)。重點是沉井施工、電泵設(shè)備基礎(chǔ)施工、難點是沉井施工、吸水井的施工、水泵結(jié)合器的施工方法。

 、菔彝夂褪覂(nèi)給排水管道敷設(shè)工程施工

  給排水管道地基處理;人工下管、機(jī)械下管;排管;穩(wěn)管(對高和對中、管道坡度);管道接口(接口形式、填料和養(yǎng)護(hù));管道支墩的制作和安裝;給水管道的壓力試驗和滲水量試驗、排水管道的灌水試驗;給排水管道的回填(注意結(jié)合規(guī)范和設(shè)計圖紙學(xué)習(xí));室內(nèi)給排水系統(tǒng)的組成;干管、立管、支管的布置和敷設(shè)形式;管材及質(zhì)量驗收;接口形式和填料;樓板洞和基礎(chǔ)洞的預(yù)留、補(bǔ)洞;水表、閥門、水箱、消火栓、水泵、伸縮器等給排水配件的安裝;管架的制作和安裝;管道的壓力試驗、吹洗試驗、消毒、灌水試驗、通水試驗和通球試驗;衛(wèi)生器具的安裝、滿水和通水試驗(注意結(jié)合規(guī)范和設(shè)計圖紙學(xué)習(xí))。重點是給排水管道地基處理、人工下管、機(jī)械下管、排管、穩(wěn)管、室內(nèi)給排水系統(tǒng)的組成。難點是給水管道的壓力試驗和滲水量試驗、給排水管道的回填。

  2、在工程技術(shù)人員指導(dǎo)下參加部分基層管理工作,如:

 、俳ㄖ锏臏y量放線、抄平,構(gòu)件安裝校正。

 、趫D紙學(xué)習(xí)及會審工作。

  ③開具限額領(lǐng)料單、材料、構(gòu)件加工單、工程任務(wù)單。

 、芟蚬と税嘟M進(jìn)行任務(wù)交底及技術(shù)交底。

 、輰W(xué)習(xí)施工方案及技術(shù)措施的擬定過程。

 、迏f(xié)助調(diào)查處理施工中的實際問題。

 、呤┕み^程中的質(zhì)量檢查及分項工程的驗收。

  ⑧施工前的準(zhǔn)備工作。

  ⑨學(xué)習(xí)編制施工圖預(yù)算及成本分析。

  3、參加有關(guān)生產(chǎn)會議:

  圖紙會審,工程例會、技術(shù)交底,生產(chǎn)調(diào)度,質(zhì)量管理,安全檢查,施工方案,技術(shù)革新方案等各種生產(chǎn)會議。

  實習(xí)過程中,可以根據(jù)所在實習(xí)工地的實際情況合理選擇上述實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行實習(xí)。

 。ㄈ┰O(shè)計院實習(xí)

  給排水初步設(shè)計與施工圖設(shè)計的區(qū)別、施工圖的設(shè)計深度及要求、專業(yè)計算機(jī)軟件的應(yīng)用、設(shè)計規(guī)范相關(guān)條文的應(yīng)用、施工中的`圖紙更改手續(xù)及做法等。

  五、實習(xí)要求

  實習(xí)期間要求做到:每天寫實習(xí)日記,并在實習(xí)結(jié)束后完成實習(xí)報告。

  實習(xí)日記和實習(xí)報告是評定實習(xí)成績的重要依據(jù)。

  1、實習(xí)日記

  實習(xí)日記是積累實習(xí)收獲的一種重要方式,學(xué)生在實習(xí)期間必須根據(jù)實習(xí)大綱的要求,逐日認(rèn)真寫好實習(xí)日記,為寫實習(xí)報告積累素材,實習(xí)日記內(nèi)容有如下要求:

 。1)記錄每天的工作內(nèi)容及完成情況;

 。2)認(rèn)真記錄實習(xí)的心得體會;

 。3)根據(jù)每天的工作情況認(rèn)真做好資料積累工作,如總的生產(chǎn)工藝、相關(guān)的國家標(biāo)準(zhǔn)、處理工藝和設(shè)備、分析監(jiān)測系統(tǒng)、動力系統(tǒng)等。

  (4)遇有工程參觀、工作例會、專題報告,則應(yīng)及時并詳細(xì)記錄這部分內(nèi)容。

  (5)日記內(nèi)容除文字外,還應(yīng)有必要的插圖和表格,除記錄工作內(nèi)容和收獲外,還應(yīng)記錄思想方面的收獲,日記每天不宜少于400字。

  2、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)結(jié)束后,根據(jù)實習(xí)日記中所積累的資料,進(jìn)行全面的分析和總結(jié),及時寫出實習(xí)總結(jié)。實習(xí)總結(jié)應(yīng)圖文并茂,條理清晰,不少于3000字,內(nèi)容主要包括:

 。1)實習(xí)概況:實習(xí)單位,生產(chǎn)、施工工藝、設(shè)備,實習(xí)單位的組織機(jī)構(gòu)等。

  (2)將整個實習(xí)內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),包括實習(xí)收獲、體會、見解、自我鑒定與評語等。

  (3)實習(xí)過程中,個人在協(xié)助實習(xí)單位工作當(dāng)中做了哪些創(chuàng)新工作或有哪些新的見解,對工程技術(shù)和現(xiàn)場管理提出的建議以及采納情況。

 。4)談?wù)勥@次實習(xí)對你在思想上和學(xué)習(xí)上的幫助、體會和收獲,以及對學(xué)校安排的實習(xí) 提出的建議及需要改進(jìn)的地方。

  六、成績評定

  生產(chǎn)實習(xí)成績的主要評定依據(jù)是:生產(chǎn)實習(xí)日記報告的質(zhì)量、生產(chǎn)實習(xí)的態(tài)度以及最后答辯的表現(xiàn)。

  1、實習(xí)成績評定依據(jù)具體包括以下幾個方面的內(nèi)容:

  (1)實習(xí)日記

 。2)實習(xí)出勤表

  (3)實習(xí)指導(dǎo)人評語

 。4)實習(xí)報告

  (5)實習(xí)答辯

  2、實習(xí)成績按五級分評定(優(yōu)、良、中、及格、不及格)。生產(chǎn)實習(xí)期間學(xué)生因故累計有三分之一時間未參加實習(xí)者,不予評定成績。凡實習(xí)未通過者,不取得該學(xué)分。

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  1、對集中實習(xí)的學(xué)生,根據(jù)學(xué)生人數(shù)分成若干小組分別在一個指定的實習(xí)單位,每組指定一個小組長;在系領(lǐng)導(dǎo)下,組織有關(guān)專業(yè)教師,進(jìn)行實習(xí)準(zhǔn)備及實習(xí)指導(dǎo)工作。并根據(jù)實習(xí)單位的實際情況,由實習(xí)單位工程技術(shù)人員、指導(dǎo)教師組成生產(chǎn)實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,共同領(lǐng)導(dǎo)生產(chǎn)實習(xí)工作。

  2、生產(chǎn)實習(xí)是生產(chǎn)單位與學(xué)校共同培養(yǎng)學(xué)生的一個過程,實習(xí)期間,實習(xí)學(xué)生要服從所在單位的領(lǐng)導(dǎo)。

  八、實習(xí)注意事項

  1、認(rèn)真閱讀生產(chǎn)實習(xí)大綱和實習(xí)指導(dǎo)書,依據(jù)實習(xí)指導(dǎo)書的內(nèi)容,明確生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)。

  2、學(xué)生實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守所在實習(xí)單位的一切規(guī)章制度和勞動紀(jì)律,嚴(yán)防損壞丟失各種圖紙資料。尊重所在實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),服從實習(xí)指導(dǎo)老師的工作安排,虛心學(xué)習(xí),禮貌待人,愛護(hù)公物,注意節(jié)約,注意搜集積累資料數(shù)據(jù),順利完成實習(xí)任務(wù)。

  3、實習(xí)期間要嚴(yán)格遵守安全操作制度,隨時注意安全,防止發(fā)生事故。進(jìn)入施工現(xiàn)場一定要系好戴好安全帽;不得穿拖鞋、高跟鞋、裙子和短褲上工地;不熟悉的門和通道不許進(jìn)入;電工施工機(jī)械未經(jīng)師傅同意不許擅自開動;未采取安全措施的項目不許進(jìn)行;女生不許單獨行走或跟不熟悉的人在一起。

  4、在外實習(xí)要維護(hù)大學(xué)生形象,維護(hù)學(xué)校形象。

  5、實習(xí)期間原則上不準(zhǔn)請假,特殊情況要取得實習(xí)指導(dǎo)人和學(xué)校的同意,請假一日以內(nèi)者由實習(xí)指導(dǎo)人批準(zhǔn),1~3天由實習(xí)單位負(fù)責(zé)人或領(lǐng)隊教師批準(zhǔn),三天以上者報系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。實習(xí)期間的考勤,每天由實習(xí)小組長登記出勤情況,如有違紀(jì)者組長有權(quán)和義務(wù)向老師匯報。

  6、學(xué)生必須按規(guī)定時間到達(dá)實習(xí)地點,實習(xí)結(jié)束后立即返校,不得以各種理由延誤實習(xí)時間,違犯者以曠課論,嚴(yán)重者取消實習(xí)資格。

  7、實習(xí)期間違反紀(jì)律者,將根據(jù)其情節(jié)的嚴(yán)重程度按學(xué)!秾W(xué)生手冊》給予紀(jì)律處分,并取消其實習(xí)成績。

  8、實習(xí)生每天要寫實習(xí)日記,指導(dǎo)教師不定期檢查2~3次,凡實習(xí)中有突出收獲和體會者可提前寫出實習(xí)報告。

  9、實習(xí)結(jié)束時按規(guī)定時間及時完成實習(xí)報告,以便指導(dǎo)教師評定實習(xí)成績,不得拖延。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 14

  認(rèn)知實習(xí)目的:

  (1)認(rèn)知實習(xí),就是在我們沒有上過專業(yè)課或者只是初步學(xué)習(xí)過專業(yè)課前,學(xué)院組織我們深入企業(yè)、工廠、車間,提前認(rèn)識我們將要學(xué)的東西是什么,對這專業(yè)的哪些知識比較感興趣,初步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

 。2)為了更好的讓我們了解我們的專業(yè),更好的掌握將來發(fā)展方向,學(xué)院組織我們進(jìn)行認(rèn)知實習(xí)。在認(rèn)知實習(xí)中我們熟悉了一些基本的工業(yè)加工方法和流程,了解一些常用機(jī)器的操作方法,認(rèn)知企業(yè)環(huán)境保護(hù)方法與力度。對于我們只在學(xué)校象牙塔的學(xué)生來說是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會和經(jīng)歷,對以后走進(jìn)工廠奠定了一定的實踐基礎(chǔ),積累了寶貴的經(jīng)驗。

 。3)這次實習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生的生產(chǎn)實踐和理論聯(lián)系實際的觀念,增加學(xué)好本專業(yè)的主動性,增強(qiáng)學(xué)生觀察事物,發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力,開闊我們的眼界,增強(qiáng)對專業(yè)的熱愛,樹立牢固的專業(yè)理想。

  認(rèn)知實習(xí)任務(wù):

  一、淺析生活污水處理流程(xx污水處理廠)x月xx日

  二、電鍍廢水處理工藝(xx)x月xx日

  三、淺析化工污水處理流程(xxx月xx日)

  四、淺析大氣袋式除塵流程(xx環(huán)保股份有限公司)x月x日

  五、淺析工藝生產(chǎn)處理流程(xx科技)x月x日

  認(rèn)知實習(xí)內(nèi)容:

  一、xx污水處理廠

  20xx年x月xx日星期三,在xx污水處理廠的工作人員的帶領(lǐng)下,環(huán)境工程12級1班參觀認(rèn)識了xx污水處理廠。

  其中,我們跟隨著污水的流程進(jìn)行參觀,從黑乎乎、帶著各種雜物的進(jìn)水泵口、到黑水翻涌的曝氣池、沉淀池到水流潺潺的終沉池,最后到出水泵口。

  xx污水處理廠的污水處理工藝包含格柵分離、重力沉降、A2/O活性污泥法等工藝。污水處理系統(tǒng)包括一級處理、二級處理和污泥處理。在經(jīng)過污水無害化處理之后,水質(zhì)可達(dá)到一級B標(biāo)準(zhǔn)

  今天的天氣不夠給力,下午的傾盤大雨也未能阻止我們?nèi)⒂^xx污水處理廠的如火熱情。講解的老師帶著麥克風(fēng)、拿著傘給同學(xué)們做細(xì)心的講解。同學(xué)們摩肩接踵、踮起腳尖、豎起耳朵地湊到一起聽老師介紹。

  學(xué)到了A2/O工藝為厭氧-缺氧-好氧生物脫氮除磷污水處理工藝,該工藝對BOD5、SS、氮、磷都有很高的去除效果,因此又稱為生物脫氮除磷工藝。

  A2/O工藝將生物反應(yīng)池分為厭氧段、缺氧段和好氧段。在厭氧段,回流污泥中的聚磷菌釋放磷,同時BOD5得到部分去除;進(jìn)入好氧段,聚磷菌又變本加厲的吸收磷,污泥成為高磷污泥,通過排放剩余污泥的方式將磷去除,BOD5得到更進(jìn)一步的去除,同時NH3-N被消化;通過含硝酸鹽、亞硝酸鹽混合液的內(nèi)回流方式,使NH3-N在缺氧段發(fā)生反消化脫氮反應(yīng),因而該工藝具有同時生物脫氮除磷的功能。

  A2/O工藝充分利用了厭氧-好氧除磷和缺氧-好氧脫氮原理。

  曝氣池是利用活性污泥法進(jìn)行污水處理的構(gòu)筑物。池內(nèi)提供一定污水停留時間,滿足好氧微生物所需要的氧量以及污水與活性污泥充分接觸的混合條件。曝氣池主要由池體、曝氣系統(tǒng)和進(jìn)出水口三個部分組成。

  今天的“xx污水處理廠”之旅,使我們收獲了很多,我們了解了污水處理的流程與工藝,不再是對污水處理一無所知。更甚為未來的工作打下了基礎(chǔ)。

  二、電鍍車間

  xx的污水處理車間處理的是生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的電鍍廢水。

  20xx年xx月xx日,在xx老師的帶隊、xx園工程師的熱情介紹下,我們參觀了xx的電鍍車間以及電鍍污水處理車間。

  在xx的電鍍車間,我們了解了電鍍處理工藝流程,分別為:

  除蠟、除油、親水、粗化、還原、預(yù)浸、活化、解膠前水洗、解膠、解膠后水洗、化學(xué)鎳、焦銅前水洗、焦銅、酸銅前水洗、酸銅、過硫酸銨、半光鎳、全光鎳、鉻前活化、光鎳、退掛等多道工序。

  xx集團(tuán)的污水處理車間總投資xx萬美元落成,占地xx平米,日處理x噸,污水經(jīng)過處理后,排放量減少,可以循環(huán)使用,回收率為xx%以上。污水排放經(jīng)過環(huán)境監(jiān)測辦事處的實時監(jiān)測,做到污水及污染全部零排放。電鍍車間將污水分成類排放到污水處理車間進(jìn)行處理,分別設(shè)有銅系污泥池、鎳系污泥池、鉻系污泥池以及綜合污泥池。經(jīng)過這次的認(rèn)識實習(xí),我對污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識,在去之前的認(rèn)識只停留在書本理論上,對電鍍廢水的處理系統(tǒng)只是大概知道怎么做卻不知道為什么這么做。通過今天的現(xiàn)場參觀認(rèn)識,工程師們耐心詳細(xì)的講解,我覺得我對電鍍廢水的處理有了更直觀的接觸,對系統(tǒng)流程各個部分以及廢水處理工作原理有了更高層次的認(rèn)識。目前的專業(yè)知識儲備仍然不足,從今往后要多讀多看專業(yè)書,扎實專業(yè)基礎(chǔ),為今后工作打下深厚的理論知識。

  三、石油化工廢水處理

  xx處理的污水主要是石油化工廢水。

  20xx年x月xx日,在曾老師的帶隊下,黃中裕主任熱情講解介紹下,xx級環(huán)境工程1班參觀了xx集團(tuán)的污水處理系統(tǒng)。

  在參觀前,黃主任主要對污水處理、污水處理裝置的目的及污水處理工藝流程做了講解。在現(xiàn)場參觀時,黃主任依次對UASB厭氧池、一段好氧池、V型砂濾池、跌水曝氣池及兩種膜組展開了詳細(xì)的介紹。

  其中,UASB厭氧池中水黑如墨,一段好氧池中含著活性污泥的水不斷翻滾著,黃主任介紹說通過厭氧處理后COD顯著下降,再經(jīng)過V型砂濾池去除部分SS、COD和鈷、錳、鐵后,水可以達(dá)到一級排放標(biāo)準(zhǔn)。

  經(jīng)過這次的認(rèn)識實習(xí),我對污水處理方法的選擇有了更深入的認(rèn)識,在去之前的認(rèn)識只停留在書本理論上,對石化污水處理工藝是只知其然不知其所以然。通過今天的現(xiàn)場參觀認(rèn)識,黃主任不懼炎熱耐心詳細(xì)的講解,我對化工污水的基本特征、公司的環(huán)境保護(hù)措施以及水處理各個單元都有了更深刻的了解,再一次認(rèn)識到超濾和反滲透技術(shù)在實際工程中的應(yīng)用。不再是只有理論認(rèn)識,而從實踐中獲得真知。

  四、特殊生產(chǎn)方式

  xx生產(chǎn)的'是袋式除塵器。

  20xx年xx月xx日,在xx老師、龍絳雪老師的帶隊下,工程師熱情講解介紹下,xx級環(huán)境工程x班參觀了xx公司的袋濾技術(shù)研究院和濾袋生產(chǎn)車間。

  在參觀前,工程師為我們做了xx公司的介紹。我們首先參觀的是袋濾技術(shù)研究院。

  該研究院是xx斥資上億元建立的國內(nèi)首家袋慮研究院。該研究院建有產(chǎn)品開發(fā)實驗室、濾料(袋)監(jiān)測中心、工況模擬平臺、PM2.5控制工程模擬試驗平臺、中試工廠,具有專業(yè)化、功能化濾料開發(fā)、濾料(袋)性能評估、壽命預(yù)測、失效分析,工況模擬實驗、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定等一系列綜合實力。接著我們參觀了濾袋生產(chǎn)車間,了解短短的一段纖維如何搖身一變,成為除塵的功臣的過程。

  經(jīng)過本次的xx之行,我認(rèn)識了除塵利器——除塵濾料,并且深入地了解到它是如何生產(chǎn)的。作為排放濃度最低的除塵技術(shù),袋式除塵是減少大氣污染物的主力軍,對削減污染物排放發(fā)揮了重大作用。而我們作為環(huán)境工程的學(xué)子,要努力充實知識,為將來做準(zhǔn)備。

  五、學(xué)習(xí)知識

  xx生產(chǎn)的是各類膜以及凈水機(jī)。

  20xx年xx月xx日,在xx老師的帶隊下,工程師熱情講解介紹下,xx級環(huán)境工程x班參觀了xx公司的膜組展示廳、陶瓷膜車間、xx污水處理及中水回用系統(tǒng)。在參觀前,工程師為我們對公司和膜做了知識普及。我們首先參觀的是膜組展示廳。我們見到了陶瓷膜、中空纖維膜和平板膜等膜組,工程師還為我們演示了凈水機(jī)的凈水流程。其次,我們到生產(chǎn)車間觀看技術(shù)人員如何生產(chǎn)陶瓷膜。最后卻不可缺少的一個環(huán)節(jié),我們參觀了與環(huán)境工程密切相關(guān)的污水處理及中水回用系統(tǒng)。工程師介紹說這個系統(tǒng)采用BIO-CEL平板膜組件MBR系統(tǒng),對廠區(qū)的生活污水和生產(chǎn)廢水進(jìn)行會用處理。經(jīng)過這次的認(rèn)識實習(xí),對膜處理水污染有了更深層次的認(rèn)識,知道了除了傳統(tǒng)的污水處理工藝,新興的發(fā)展中的膜處理技術(shù)因其優(yōu)越性能越來越受到人們的喜愛與推廣。今天通過現(xiàn)場的直觀的接觸以及工程師的講解,我想我對膜處理水污染很感興趣,希望能夠在接下來的學(xué)習(xí)和工作中深入地了解與研究。

  六、認(rèn)知實習(xí)總結(jié)

  紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。進(jìn)行為期兩周的認(rèn)識實習(xí),接觸很多,感受很多,收獲很多。學(xué)院的老師在我們參觀企業(yè)前為我們做了關(guān)于工藝流程的介紹,同時,企業(yè)里的工程師熱情解答,在短短的半個月里,我們不僅在認(rèn)識上更上一層樓,而且在知識上也有一定增加,實踐能力有所見識。更重要的是,讓我們知道環(huán)境工程是什么,為什么要學(xué)習(xí)這門專業(yè),引領(lǐng)我們思考怎么去更好地學(xué)習(xí)這門專業(yè)。此次實習(xí)令人沉思,戒除浮躁心理,調(diào)整未來計劃,使人生路走得更有方向感。

  感謝學(xué)院為我們大家安排了這么多認(rèn)識實習(xí)的機(jī)會,使我們不再迷茫,不再疑惑,人生更有目標(biāo),心態(tài)更加積極,斗志更加昂揚,意志更加堅定,引領(lǐng)我們向夢想前進(jìn)

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 15

  一、實習(xí)目的和要求

  為了進(jìn)一步鞏固所學(xué)專業(yè)理論,加強(qiáng)自身實踐操作能力,促進(jìn)知識體系的綜合理解和運用。畢業(yè)實習(xí)給我們提供了一個很好的平臺,讓我們比較清晰的認(rèn)清自己的優(yōu)勢和不足,讓我們對未來的發(fā)展方向和目標(biāo)定位有了一個更為清晰的規(guī)劃。

  實習(xí)主要還是考察學(xué)生們的基礎(chǔ)實驗動手操作能力和儀器的程序化使用,要求學(xué)生們做到牢記實驗儀器及設(shè)備的操作流程和規(guī)范,弄清實驗?zāi)繕?biāo)原理并學(xué)會對實驗結(jié)果做出正確分析和表達(dá)。

  通過此次實習(xí),學(xué)生們起碼要有以下三點收獲:

  第一:熟悉并適應(yīng)辦公室環(huán)境,培養(yǎng)對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和熱情。

  第二:學(xué)會和上司、同事們相處,提升職場交際能力,真誠待人。

  第三:學(xué)會自我分析總結(jié),及時糾正自身負(fù)能量,把握人生方向感。

  二、實習(xí)主要內(nèi)容

  帶著踏出校門,闖蕩社會的激情,也持著謙虛謹(jǐn)慎,腳踏實地的心態(tài),2016年一月29日上午,我通過網(wǎng)上招聘,來到了“蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰尽,開始了我為期4個月的實習(xí)生活。下面對蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰咀鲆粋簡單的介紹。

  蘇州榮望環(huán)?萍加邢薰境闪⒂1999年,位于相城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)漕湖產(chǎn)業(yè)園,位于蘇州繞城高速黃埭出口北,廠區(qū)占地近100畝,建筑面積達(dá)5萬多平方米,一二期工程投資總額1億多元,公司主要為知名外資企業(yè)提供高質(zhì)量服務(wù),專業(yè)從事工業(yè)廢物處置和綜合利用,

  具有先進(jìn)的自動化設(shè)備和生產(chǎn)線。

  所處置的工業(yè)廢物有:醫(yī)藥廢物、廢藥物藥品、農(nóng)藥廢物、有機(jī)溶劑廢物、廢礦物油、精餾殘渣、染料涂料廢物、有機(jī)樹脂類廢物、廢膠片、相紙、含鉻廢物、無機(jī)氰化物廢物、含酚廢物、含醚廢物、其他廢物(僅限其他無機(jī)化工行業(yè)生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢活性炭)、含有或直接沾有危險廢物的廢氣包裝物、容器、清洗雜物等。

  焚燒處置:含銅污泥預(yù)處理、含鎳污泥、含鉛廢物、廢電子元器件收集、含鎳廢液、含錫廢液、鍍金廢物、鍍銀廢物、廢酸、廢堿、廢乳化液、含鉛錫渣處置、利用含銅、鎳的電鍍污泥。

  一月29號中午我就迫不及待的來到了我的工作場地:化驗室。化驗室由辦公室和實驗室兩部分構(gòu)成,中間隔著一條走廊,走廊兩邊都是一些放置化學(xué)藥品和儀器設(shè)備的小倉庫。實驗室很大,由五個連在一起的大房間組成,每個房間里都整齊的擺放著干凈的實驗臺和高端大氣的精密儀器。實驗室透光和通風(fēng)很好,明亮寬敞而且不會感覺到一般實驗室里會有的刺激性氣味。辦公室也較大,有80平的樣子,里面還分有男女休息室和資料室。更重要的是辦公室里有我的7個好同事,他們分別負(fù)責(zé)不同的化驗工作。我來到辦公室做的第一件事當(dāng)然就是自我介紹。這可難不倒我,我的大學(xué)生活豐富多彩,創(chuàng)辦過“三早晨讀社”,演講口才還是比較自信的,于是我一點兒也不怯場的當(dāng)著幾位同事的面來了段自我介紹:大家好,我叫杜新要,杜是土木杜,新是新年的新,要是需要的要,就是在新的一年里需要有更多收獲的意思,我喜歡運動和交朋友,我也喜歡和朋友們一起努力,取得成果

  并分享我們的喜悅,同時希望大家在以后的工作中相互關(guān)照,共事愉快。講完這段話后,看到同事們都微笑的點頭,應(yīng)該是達(dá)到了預(yù)期的效果了,但我知道這些東西只是表面的,進(jìn)入工作崗位真正要做到和做好的是踏踏實實的完成自己的本職工作。這不,午休過后,我就態(tài)度謙恭的成為了師傅門下的一名小跟班了。我初入門,首先要做的是對實驗設(shè)備和操作流程做一個了解,所以師傅給我演示操作步驟時,我就目不轉(zhuǎn)睛的仔細(xì)觀察他的每一個動作和仔細(xì)聆聽他的每一句講解,時不時的把我的疑問給提出來,并且把操作要點記在了我的辦公筆記本上,生怕一個失誤,會給以后自己的實際操作帶來不必要的麻煩,我知道作為新人,我一定要拿出一個謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真踏實的態(tài)度。 公司規(guī)定,化驗室初學(xué)者都要從廢水做起,廢水化驗是一整塊領(lǐng)域,就廢水而言就有無數(shù)種類別,根據(jù)我實習(xí)公司廢水處理的工藝流程,大致分為:生化池水、新建池水、東放流池水、西放流池水、二號物化池水、回用水和冷凝水。各個構(gòu)筑物的作用不同,其中廢水里物質(zhì)含量也不同,根據(jù)公司產(chǎn)業(yè)特點,主要對工業(yè)廢水中的貴金屬進(jìn)行回收利用,將利用率低的水進(jìn)行處理后達(dá)標(biāo)排放,所以我要做的工作就是每天測各個池水的重金屬含量(包括金、銀、鈀、錫、銅、鎳、鈣等),COD和TN。得益于大學(xué)期間我對專業(yè)課用心的學(xué)習(xí)和在實驗室做實驗的操作基礎(chǔ),測廢水對我而言很容易上手。化驗室測定重金屬有兩種方法,火焰原子吸收分光光度法和滴定法;鹧嬖游辗止夤舛扔嬘伤牟糠纸M成,分別為:光源,原子化系統(tǒng),分光系統(tǒng),控制和檢測系統(tǒng)。首先將樣液由原子化系統(tǒng)霧化器噴成細(xì)霧,隨載氣進(jìn)入火焰,解離成基態(tài)原子,根據(jù)基態(tài)原子對特征波長光的吸光度來反映出樣液所含金屬元素的濃度,這種方法比較直觀,精密度也較好。滴定法就以運用碘量法測金屬元素Cu為例,是通過Cu離子與I離子反應(yīng)生成碘化銅沉淀,用淀粉做指示劑,用硫代硫酸鈉滴定生成的I2,讀出所消耗硫代硫酸鈉的體積,運用公式計算出廢水中Cu的含量。 火焰原子吸收分光光度計測重金屬要嚴(yán)格按照儀器操作步驟來執(zhí)行,因為空氣壓縮機(jī)和乙炔氣瓶的使用具有危險性,如果操作不當(dāng),就有可能發(fā)生爆炸,造成嚴(yán)重?fù)p失。滴定法對新成員來說還是比較合適的選擇,滴定手法,滴定速度,滴定終點的確定等等都是要通過反復(fù)的'操作來達(dá)到熟練的程度,同時也鍛煉了我們對實驗設(shè)備基本的使用能力,為進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。COD和TN是廢水的兩大指標(biāo),環(huán)保公司自身生產(chǎn)和接收外企業(yè)運輸來的工業(yè)廢水,再提煉出可利用的重金屬成分,然后采用A2O工藝,對利用率低的廢水進(jìn)行凈化處理,達(dá)到國家工業(yè)廢水二級排放標(biāo)準(zhǔn)后排入漕湖廢水站,再經(jīng)漕湖廢水站進(jìn)一步處理后排入漕湖。而化驗室所化驗出的COD和TN數(shù)據(jù)便是公司控制廢水排放是否達(dá)標(biāo)的參數(shù),所以化驗室在一個環(huán)保公司中占據(jù)非常重要的地位,關(guān)系到環(huán)保企業(yè)各車間的運行。

  了解了廢水化驗的流程后,下面要做到的就是親自動手,熟練掌握,同時又要細(xì)心專注,因為實驗過程中本身存在系統(tǒng)誤差,如果操作不慎,又會產(chǎn)生隨機(jī)誤差,造成最終實測值和理論值偏差較大。作為一個新手,為了把每一步做到精準(zhǔn),往往就會多重復(fù)幾次,比如用5ML移液管取4.8ML的硫酸—硫酸汞試劑(E g試劑),由于操作不熟練,

  讀數(shù)讀的不準(zhǔn)確,為了讀到一個標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)值,我就會連續(xù)的操作數(shù)次。在這樣不斷反復(fù)的過程中,不但提升了我的操作水平也加快了我的實驗速度,起初測一組水樣(6瓶)我要花上半天時間,一個星期后我2個小時就可以得出數(shù)據(jù)。另外一個比較重要的能力是根據(jù)日常工作中不斷重復(fù)的操作經(jīng)驗,第一溫故而知新,不斷發(fā)現(xiàn)新問題,把理論實踐結(jié)合透徹,第二對一個新的樣品,根據(jù)它的色度濁度能迅速判斷出它的大概的稀釋倍速,從而簡化操作,更快速的得出實驗結(jié)果。

  三、實習(xí)總結(jié)

  實習(xí)是大學(xué)生完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為清晰和深刻的理解,也是對我大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識的鞏固與運用。從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,表現(xiàn)在理論脫離實際,實際應(yīng)用缺乏理論支撐,造成這種現(xiàn)象的本質(zhì)是單純的教學(xué)不能夠使理論與實踐相結(jié)合,大學(xué)生學(xué)習(xí)理論寬泛,讓學(xué)生們?nèi)狈Ψ较蚋,公司崗位要求操作運用,使員工更多的懂的操作,缺乏更廣闊的眼界。所以通過此次實習(xí),不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,增加了實際的操作經(jīng)驗,還縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,使理論與實踐相結(jié)合,更加深了我對專業(yè)知識的理解和運用,擴(kuò)寬了我的視野,并給了我更大的鼓勵和更高的期望。實習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,在實踐中認(rèn)清自己,在實踐中把握自己的人生方向。

  大學(xué)生環(huán)境工程實習(xí)報告 16

  一、實習(xí)目的:

  生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識,進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)工作的實際,了解環(huán)境治理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題,并通過撰寫實習(xí)報告,使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)知識,提高分析和解決專業(yè)問題的能力。

  二、二郎廟污水處理廠

  工廠概況:

  武昌二郎廟污水處理廠,是目前我市建成的規(guī)模最大的城市污水處理廠。該廠服務(wù)面積25平方公里,服務(wù)人口43萬人,主要負(fù)責(zé)收集和處理楊園、徐家棚以及徐東和梨園等地區(qū)的污水,遠(yuǎn)期規(guī)劃規(guī)模為40萬噸/天,本期實施規(guī)模為18萬噸/天。污水處理等級為一級。其污水收集系統(tǒng)工程于1998年2月開工,其后污水廠三通平、土建以及設(shè)備安裝工程相繼進(jìn)入實施,工程歷時近四年。共完成總投資2.1億元。工程建成后,將不斷改善徐東、梨園等地區(qū)的環(huán)境,減輕東湖、沙湖水體及長江的污染。

  三、實習(xí)總結(jié):

  我們武漢科技學(xué)院級環(huán)境工程專業(yè)的70多名同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下先后在二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境監(jiān)測中心站(湖北省環(huán)境科學(xué)研究院)實習(xí)。

  首先感謝二郎廟污水處理廠和湖北省環(huán)境科學(xué)研究院給我們提供這樣的實習(xí)機(jī)會,感謝兩天里老師在工作和生活上對我們的關(guān)心和照顧。這些在我們的大學(xué)生涯里留下了精彩的一章。這次實習(xí)是對我們所學(xué)理論知識的一次全面的檢驗,是一次將理論和實踐相結(jié)合的機(jī)會,通過這次實習(xí)我們對自己所學(xué)理論知識有了更深刻的理解,使我們感覺到自己所學(xué)的強(qiáng)弱所在,同時對我國現(xiàn)代污水處理技術(shù)、監(jiān)測技術(shù)有了一定的了解,為自己以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。了解到理論和實際生產(chǎn)中的差距。

  在實習(xí)二郎廟污水處理廠時間里,對我們來講是一個理論與實際相結(jié)合的`過程。在工程師的仔細(xì)講解和演示下,我們對工廠的工藝流程、生產(chǎn)設(shè)備等各個方面有了深刻的理解和認(rèn)識。并且鞏固了書本上的知識。將理論運用到實際中去,從實際生產(chǎn)中豐富自己的理論知識。

  在湖北省環(huán)境科學(xué)研究院實習(xí)的過程中,技術(shù)人員帶領(lǐng)我們參觀了一些國際領(lǐng)先的設(shè)備儀器,使我們了解現(xiàn)在監(jiān)測技術(shù)的先進(jìn)性和一些基本的監(jiān)測方法。

  這是我從這次短暫的實習(xí)中所得到的收獲!相信這必將對我以后的工作產(chǎn)生有益的影響!

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