精選在校實習(xí)報告3篇
在日常生活和工作中，報告不再是罕見的東西，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家整理的在校實習(xí)報告3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
在校實習(xí)報告 篇1
除了專業(yè)的學(xué)習(xí)，實習(xí)期間我還深深體會到在課堂體會不到的東西。第一點，真誠。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
第二點：溝通 。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的 成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座，分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計費、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品，報告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程。
時間過的很快，實習(xí)在忙碌中就結(jié)束了，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，給了我一個很好的定位，對我以后的學(xué)習(xí)和擇業(yè)都會有很深刻的影響。
在校實習(xí)報告 篇2
一．實習(xí)的目的及意義
理論是實踐的基礎(chǔ)，實踐是理論的應(yīng)用。經(jīng)過了三年的專業(yè)知識的理論學(xué)習(xí)，本次實習(xí)是首次將理論學(xué)習(xí)應(yīng)用于實踐。會計是對企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行全面計量、記錄、監(jiān)督、核算進而真實有效地為企業(yè)的運營提供決策有用信息的一項經(jīng)濟管理活動。其本身作為經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，對于具有管理職能的會計工作的要求也不斷提高。對于會計專業(yè)本身，它是一項技能、是一門藝術(shù)更是一項企業(yè)的經(jīng)濟活動。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，國際化的趨同，會計作為具有其獨特性質(zhì)一項工作，也應(yīng)該與時俱進，不斷跟上經(jīng)濟發(fā)展的腳步。對于會計學(xué)的大學(xué)生來說，更重要的是，會計是一門應(yīng)用型學(xué)科，是加強經(jīng)濟管理、提高經(jīng)濟效益重要手段。所以雖是屬于管理的范疇，相對于管理學(xué)科會計更注重于專業(yè)技能的掌握，在實際工作中也十分重視工作的技巧和創(chuàng)新的成分。對于應(yīng)用性相對較強的學(xué)科來說，實際動手操作可能比純粹的理論學(xué)習(xí)更加重要。所以本次實習(xí)的主要目的還在于將所學(xué)的理論知識放置于實踐。結(jié)合所學(xué)理論，充分學(xué)習(xí)企業(yè)文化，了解實際中企業(yè)的核算流程，掌握實際中具體的會計核算技巧，發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，總結(jié)實踐經(jīng)驗，以達到充實自己的知識框架，填補理論空缺，為日后實際工作做好前期準(zhǔn)備的目的。從綜合學(xué)習(xí)的角度來說，本次實習(xí)也是一個學(xué)習(xí)人際交往、了解企業(yè)文化的機會。如何讓自己在實習(xí)的過程中更快地讓別人接受、更容易融入企業(yè)也是即將面臨工作的我們所必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
二．實習(xí)內(nèi)容
在實習(xí)期間，我們從企業(yè)的經(jīng)營管理與安全教育開始，主要接觸了企業(yè)文化及經(jīng)營管理理念、工廠安全知識及相關(guān)安全注意事項、了解企業(yè)的相關(guān)會計核算流程、具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的會計處理及稅務(wù)處理、金蝶財務(wù)軟件的實際操作、財務(wù)報告分析和會計檔案的管理與裝訂。我所在公司是XX的一家參股公司。因為公司的業(yè)務(wù)特點，其生產(chǎn)是訂單式生產(chǎn)。而且從其生產(chǎn)的產(chǎn)品來說，主要是較大規(guī)模的容器設(shè)備，生產(chǎn)周期較長。所以每個會計期間的日常業(yè)務(wù)就主要是費用的報銷、合同的簽訂、材料采購、提款及存款業(yè)務(wù)、納稅申報業(yè)務(wù)等。其銷售業(yè)務(wù)主要集中在每一會計年度的后期。而在日常會計業(yè)務(wù)處理中，公司主要利用金蝶K3財務(wù)軟件進行會計處理。同時也借助單位網(wǎng)上銀行進行收付款業(yè)務(wù)查詢及處理。在稅務(wù)處理工作方面，也只要利用相關(guān)稅務(wù)軟件及特定的設(shè)備進行稅務(wù)的申報和納稅管理。
三．實習(xí)過程
在處理日常經(jīng)濟業(yè)務(wù)方面，主要利用金蝶財務(wù)軟件，針對實際發(fā)生經(jīng)濟業(yè)務(wù)性質(zhì)進行會計處理，編制記賬憑證，進行憑證審核等，對于審核無誤的憑證進行打印輸出。每半年公司會出一次報表并且會做相應(yīng)的財務(wù)分析。在企業(yè)的日常經(jīng)紀業(yè)務(wù)處理過程中，牽扯到的一項較頻繁的業(yè)務(wù)及費用的報銷。在這項業(yè)務(wù)中充分體現(xiàn)了企業(yè)的內(nèi)控要求。要做到報銷有據(jù)，程序合法。對于一項費用的報銷，應(yīng)該有誰簽字、由誰先簽、由誰后簽、會計何時做賬等都要有嚴格的規(guī)定。銷售業(yè)務(wù)方面，主要是對于應(yīng)收賬款及其他應(yīng)收款的處理，根據(jù)實際發(fā)生業(yè)務(wù)憑證以及相應(yīng)貨款回收進行收款或轉(zhuǎn)賬憑證的編制并審核記賬。在對采購與銷售業(yè)務(wù)的處理過程中，金蝶財務(wù)軟件中需要特別注意，因為這類業(yè)務(wù)一般都需要進行往來核算，所以要注意核對供應(yīng)商以及客戶往來，以免在進行項目核算和往來單位選擇時發(fā)生串戶。日常會計業(yè)務(wù)是會計工作的中心。對于每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)，每一個步驟，每一個程序，都必須以會計準(zhǔn)則和企業(yè)制度為出發(fā)點，尊重原始憑證，把握其真實性。要充分理解會計信息的可靠性、相關(guān)性、清晰性、可比性、重要性、謹慎性、及時性以及實質(zhì)重于形式的原則，不斷提高會計工作的效率。
稅務(wù)處理也是公司財務(wù)工作的重要組成部分。在稅務(wù)處理中主要包括會計上對相應(yīng)稅種的處理，公司稅務(wù)的納稅申報以，辦理公司稅務(wù)的繳納、查對、復(fù)核，辦理稅務(wù)登記及變更事項，編制相關(guān)稅務(wù)報表以及相關(guān)分析報告，辦理相關(guān)免稅業(yè)務(wù)等。在實習(xí)過程中，對于不同的稅種在會計上要對應(yīng)不同的項目，例如土地使用稅、房產(chǎn)稅、車船使用稅和印花稅要按管理費用處理。在稅務(wù)申報方面，隨著科技的發(fā)展，給財務(wù)工作也帶來了很多的便利。實習(xí)過程中企業(yè)基本可以不用直接前往稅務(wù)局進行納稅申報，而是直接登錄網(wǎng)上納稅申報系統(tǒng)進行納稅申報，從而大大簡化了財務(wù)工作。
財務(wù)報表是財務(wù)工作的最終結(jié)果體現(xiàn)。公司每個月底出具財務(wù)報告，并且要對每個年度的半年報進和年度報表進行財務(wù)分析，出具財務(wù)分析報告。在實習(xí)企業(yè)中，由于企業(yè)規(guī)模及會計業(yè)務(wù)相對較簡單，所以存在一人多崗的現(xiàn)象。財務(wù)報告及日常賬務(wù)處理基本由一人負責(zé)，同時還包括財務(wù)分析報告的出具。在實習(xí)期間，我主要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負債表、現(xiàn)金流量表、利潤表和所有者權(quán)益變動表以及其他附表，并對財務(wù)報表進行分析。
四．個人體會
生產(chǎn)實習(xí)是每一個即將走向工作崗位的大學(xué)生所必須面臨的一個環(huán)節(jié)，是理論與實踐之間的一個過渡環(huán)節(jié)。在本次實習(xí)過程中，我通過將所學(xué)理論應(yīng)用于實踐，發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，尋找理論在實踐面前的不足，彌補自己理論知識框架的不足，主要有以下（xia）體會：
1.理論學(xué)習(xí)的重要性
從實踐的角度來看，首先理論學(xué)習(xí)是必要的，尤其是基礎(chǔ)理論是實踐的前提。我認為工作很多時候就是將基礎(chǔ)理論熟練地與運用于實踐。只有打牢理論知識的基礎(chǔ)才能讓理論指導(dǎo)實踐。若理論學(xué)習(xí)不扎實，一味追求實戰(zhàn)經(jīng)驗，那么對于面臨高速發(fā)展的會計領(lǐng)域，固有的經(jīng)驗只會讓工作的中心停滯不前。所以只有扎實的理論基礎(chǔ)才能跟上日益發(fā)展的行業(yè)變化。另外，實踐帶給我們操作技巧，而理論則更多是給這些操作技巧一個合理的解釋。所以，若只知實踐而不管理論，在工作中只會讓人只知其然而不知其所以然。
2.理論與實踐的差異是工作中的重點
在工作中實踐也是理論的變通，理論與實踐的差異才是工作中的重點。這些差異在很多時候也是對于某一具體企業(yè)的特殊規(guī)定。這些要求可能在理論中也能找到依據(jù)，但是每一個面臨工作的人都必須在短時間內(nèi)去接受企業(yè)的這些特殊要求。例如理論學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)處理在現(xiàn)實中很多都是可以簡化的。理論研究的內(nèi)容可能很復(fù)雜但是在現(xiàn)實業(yè)務(wù)中，這些復(fù)雜的過程完全可以避免。就像會計準(zhǔn)則規(guī)定有多種情況可以選擇的計提折舊和計提減值準(zhǔn)備。因為核算方法有很多，機器折舊年限及殘值也是根據(jù)企業(yè)對機器耗損程度的判斷來確定的。其實在企業(yè)中這些判斷都是沒有依據(jù)和準(zhǔn)確程度的。沒有特殊要求的情況下，企業(yè)財務(wù)可以直接按照稅法的標(biāo)準(zhǔn)進行處理，這樣就可以避免所得稅調(diào)整的大量工作。再如事務(wù)中一個分錄就能完整的表達的經(jīng)濟事項就不要分成多個分錄來做。因為在理論中盡量采用一借一貸、一借多貸和多借一貸的分錄，是為了便于理解。而在事務(wù)中一項完整的經(jīng)濟事項都是一些關(guān)聯(lián)的原始憑證來表達的，不僅難以分開而且分開后可能會給正確理解經(jīng)濟業(yè)務(wù)帶來不必要的麻煩。
3. 對于會計人員，態(tài)度是決定工作質(zhì)量的重要前提
從實習(xí)工作的過程中不難發(fā)現(xiàn)，對于會計人員其自身必須具備幾種品質(zhì)：一是，工作謹慎。不放棄一絲一毫的.繆差，不斷追求完美是會計工作須具備的。面對工作中的瑣碎，不能有一個小數(shù)的差錯，更不能有一個數(shù)字的遺漏。二是，出事耐心。耐心是會計工作的一種態(tài)度，也是一種精神。會計工作從另一個方面來說就是為人服務(wù)。為人服務(wù)就要做到有求必應(yīng)不厭其煩。就如工作中的對賬和查賬，可能不是一遍就能將工作完成。面對大量的賬目、數(shù)據(jù)沒有耐心是不可能將工作做的完美。三是，不斷成長。會計人員若不認真鉆研業(yè)務(wù)知識，崗位工作敷衍了事，就不能履行會計人員的職責(zé)，甚至使得單位實有財產(chǎn)與賬面數(shù)字相差較大。所以會計人員不能滿足現(xiàn)狀，要不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和技能，主動學(xué)習(xí)不斷成長。
4.會計人員自身素質(zhì)的提高對我國會計發(fā)展時必要的
從實習(xí)的過程中不得不承認，我國現(xiàn)代企業(yè)中財務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)有待提高。從理論學(xué)習(xí)中看，現(xiàn)代會計領(lǐng)域的理論研究已經(jīng)達到了一個較高的水準(zhǔn)。然而將理論完全應(yīng)用于實踐，不得不說還有一段距離。從實習(xí)中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實企業(yè)中對理論的解讀并不深入，工作中更多的就是根據(jù)以往經(jīng)驗而行。缺乏學(xué)習(xí)，缺乏創(chuàng)新。更重要的是，現(xiàn)代科技的飛速發(fā)展，帶動各行各業(yè)的齊頭并進。然而現(xiàn)實中，對現(xiàn)代科技的應(yīng)用很多會計人員并沒有跟上步伐，導(dǎo)致工作效率不高，財務(wù)職能不能充分體現(xiàn)。另外，現(xiàn)階段，我國高層次會計人才任然匱乏，而低學(xué)歷或無學(xué)歷的會計人員還占有相當(dāng)大的比例，有的會計人員職業(yè)判斷能力不強，對政策法規(guī)的運用和業(yè)務(wù)處理不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致業(yè)務(wù)處理的估計、判斷偏差較大，會計信息失真。
五．總結(jié)
本次生產(chǎn)實習(xí)，首先，將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，而且更加熟悉了會計核算的具體工作。發(fā)現(xiàn)理論與實踐的差異，將理論與實踐完美互補，完善自身的知識框架。其次，從理論指導(dǎo)實踐的角度來看，目前我國企業(yè)在財務(wù)方面不可避免的存在不規(guī)范的地方。包括帳務(wù)處理不準(zhǔn)確、會計憑證不規(guī)范、會計檔案整理不規(guī)范等問題。這都需要會計人員在長期的工作過程中不斷學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)，以不斷滿足我國經(jīng)濟發(fā)展的要求。再次，在實習(xí)的過程中，我們學(xué)到的不僅僅只是專業(yè)知識的補充。還有極為重要的一課，就是怎樣學(xué)會同工作中的同事、領(lǐng)導(dǎo)進行良性的溝通，學(xué)會在陌生的環(huán)境中讓人接納。這也是一個了解社會，自我成長的過程。最后，作為一名會計人員，要想在工作中得心應(yīng)手，專業(yè)知識之外的其他技能的掌握也是必不可少的。例如辦公軟件的應(yīng)用，這在現(xiàn)代企業(yè)中是必備的。
打印機的使用，在工作之前可能沒有人會去關(guān)注，但是科技發(fā)展的今天，在企業(yè)中隨處可見�？傊�，本次實習(xí)讓我學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，更讓我看清了自己的不足之處。
在校實習(xí)報告 篇3
按照學(xué)校安排，我到**信息技術(shù)有限公司實習(xí)，實習(xí)在忙碌中就結(jié)束了，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，給了我一個很好的定位，對我以后的學(xué)習(xí)和擇業(yè)都會有很深刻的影響。下面就是我的實習(xí)報告。
本次實習(xí)主要任務(wù)是學(xué)會局域網(wǎng)的設(shè)計與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)互連技術(shù)。進一步加深理論知識。任務(wù)是組網(wǎng)和互聯(lián)模式：用HUB組建兩個星型局域網(wǎng)，星型是所有計算機都接到一個集線器（或是交換機、路由器等），通過集線器在各計算機之間傳遞信號。每個局域網(wǎng)設(shè)一主機服務(wù)器，在此主機上安裝雙網(wǎng)卡，通過另一個集線器或交換機連接到實現(xiàn)對外連接到另個局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)；局域網(wǎng)應(yīng)用：在每個局域網(wǎng)要擁有自己的DNS服務(wù)器、DHCP服務(wù)器、Web服務(wù)器、ftp服務(wù)器和一個Linux服務(wù)器。
除了專業(yè)的學(xué)習(xí)，實習(xí)期間我還深深體會到在課堂體會不到的東西。第一點：溝通 。要想在短暫的實習(xí)時間內(nèi)，盡可能能多的學(xué)一些東西，這就需要跟老師有好的溝通，加深彼此的了解，剛到網(wǎng)絡(luò)中心，老師并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會做那些工作，不清楚你想了解的知識，所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解，老師我我有了大體了解，邊有針對性的教我一些知識，我對網(wǎng)絡(luò)部線，電腦硬件安裝，網(wǎng)絡(luò)故障排除，工作原理應(yīng)用比叫感興趣，所以老師就讓我協(xié)同他們或獨立的 成校內(nèi)大小單位的網(wǎng)絡(luò)安裝與檢修工作。老師還特地帶我們?nèi)⒓恿巳握?guī)的講座，分別是校園網(wǎng)使用網(wǎng)絡(luò)計費、校園網(wǎng)電子政務(wù)、和網(wǎng)絡(luò)安全三個主題。此次報告一并帶來了該公司的最新產(chǎn)品，報告中我懂得了網(wǎng)絡(luò)計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)的，從側(cè)面也看到了學(xué)校引進新產(chǎn)品即建設(shè)投標(biāo)的過程。
第二點，真誠。你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網(wǎng)絡(luò)中心實習(xí)，心里不可避免的有些疑惑：不知道老師怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些什么呢等等吧！踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“老師早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就 和 老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿意分配給我任務(wù)。
這次寶貴的實習(xí)經(jīng)歷，雖然時間不是很長，但是由于和我的專業(yè)緊密關(guān)聯(lián)，不但加深了對專業(yè)更深的了解，而且也對這領(lǐng)域有了廣闊的認識。
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