【精選】畢業(yè)實(shí)習(xí)報告十篇
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天，報告的用途越來越大，報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是小編整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報告10篇，歡迎大家分享。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇1
一、實(shí)習(xí)目的與要求：
本次在九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司實(shí)習(xí)的目的主要是熟悉物流流程及物流管理信息系統(tǒng)在整個過程中的應(yīng)用，通過此次實(shí)習(xí)將自己在校期間所學(xué)的理論聯(lián)系實(shí)踐，通過對日常業(yè)務(wù)流程、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)運(yùn)行以及開發(fā)工具與數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，達(dá)到系統(tǒng)維護(hù)與實(shí)施的基本要求，以及為將來的系統(tǒng)開發(fā)積累基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間集團(tuán)要求嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計劃組織學(xué)習(xí)，保質(zhì)保量完成實(shí)習(xí)任務(wù)，并順利通過實(shí)習(xí)考核。
二、實(shí)習(xí)單位簡介：
九州通醫(yī)藥集團(tuán)股份有限公司發(fā)軔于改革開放之初的1985年，是一家以藥品和醫(yī)療器械批發(fā)、物流配送、零售連鎖以及電子商務(wù)為核心業(yè)務(wù)的股份制企業(yè)。
九州通在國內(nèi)開創(chuàng)的“低成本、高效率”的醫(yī)藥商業(yè)模式被中國醫(yī)藥界譽(yù)為“九州通模式”，并成為中國醫(yī)藥物流發(fā)展的主流模式，鑄就了享譽(yù)中國醫(yī)藥行業(yè)的九州通品牌。
九州通在行業(yè)內(nèi)率先建立了電子商務(wù)平臺——九州通醫(yī)藥網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了供貨—銷售—銀行結(jié)算的網(wǎng)上一條龍服務(wù)，網(wǎng)上年銷售額達(dá)10億元，位居國內(nèi)同類型網(wǎng)站第一名。
九州通目前已是國內(nèi)唯一具備整合物流規(guī)劃、物流實(shí)施、系統(tǒng)集成能力的大型現(xiàn)代醫(yī)藥物流企業(yè)，物流、信息等技術(shù)處于國內(nèi)一流、國際領(lǐng)先的地位。
三、實(shí)習(xí)安排與過程
從4月1日起，我們開始了一個月的實(shí)習(xí)生活，這一個月里的學(xué)習(xí)與生活自然是收獲頗多的，從第一天進(jìn)來，赫然映入眼簾的是“誠信、勤奮、競合、創(chuàng)新”
的企業(yè)精神，“責(zé)任心、危機(jī)感、執(zhí)行力”的企業(yè)核心價值觀，“傳遞健康、創(chuàng)造價值”的企業(yè)宗旨，以及“家文化”的企業(yè)文化精髓，隨著一天天的真切接觸，這些深層次的東西以慢慢刻入了心中，著實(shí)是讓人受用不盡的財富。按照集團(tuán)的安排，實(shí)習(xí)的內(nèi)容先后如下：
1、入庫流程學(xué)習(xí)。采購部、質(zhì)管部、倉儲部對入庫貨物進(jìn)行質(zhì)量和數(shù)量驗(yàn)收上架的過程；
2、庫存整理學(xué)習(xí)。收貨組針對收貨入庫時由于運(yùn)輸方或是供應(yīng)商在運(yùn)輸過程中破損商品的處理；
3、內(nèi)復(fù)核學(xué)習(xí)。內(nèi)復(fù)核員將分配到自己所屬區(qū)域的揀貨籃內(nèi)商品進(jìn)行復(fù)核并包裝拼箱投放到輸送線的整個過程；
4、外復(fù)核學(xué)習(xí)。輸送帶將包裝拼箱好的藥品送至月臺集貨區(qū)，集貨員將分揀后的藥品放到指定的月臺暫存位，外復(fù)核員對月臺集貨暫存區(qū)的商品進(jìn)行復(fù)核確認(rèn)的過程；
5、自提學(xué)習(xí)。以良好的服務(wù)品質(zhì)， 哦 為上門提貨的客戶完成快速出庫包裝、復(fù)核的工作，確保公司出庫藥品的準(zhǔn)確和完整性；
6、出庫學(xué)習(xí)。在lmis系統(tǒng)中按下達(dá)的任務(wù)完成整箱揀貨及拆零揀貨出庫。
7、物流管理信息系統(tǒng)(lmis)各功能模塊知識及開發(fā)工具的學(xué)習(xí)。熟練操作lmis系統(tǒng)中涉及到的各個功能模塊，掌握開發(fā)工具powerbuilder及數(shù)據(jù)庫oracle。
四、實(shí)習(xí)感想：
現(xiàn)代物流管理強(qiáng)調(diào)運(yùn)用系統(tǒng)方法解決問題。從采購、倉儲、運(yùn)輸、配送到流通加工，各環(huán)節(jié)原本都有各自的功能、利益和觀念。系統(tǒng)方法就是利用現(xiàn)代管理方法和現(xiàn)代技術(shù)，使各個環(huán)節(jié)共享總體信息，把所有環(huán)節(jié)作為一個一體化的系統(tǒng)來進(jìn)行組織和管理，以使系統(tǒng)能夠在盡可能低的總成本條件下，提供有競爭優(yōu)勢的客戶服務(wù)。系統(tǒng)方法認(rèn)為，系統(tǒng)的效益并不是它們各個局部環(huán)節(jié)效益的簡單相加。系統(tǒng)方法意味著，對于出現(xiàn)的某一個方面的問題，要對全部的影響因素進(jìn)行分析和評價。從這一思想出發(fā)，物流管理系統(tǒng)并不簡單地追求在各個環(huán)節(jié)上各自的最低成本，因?yàn)槲锪鞲鳝h(huán)節(jié)的效益之間存在相互影響、相互制約的傾向，存在著交替易損的關(guān)系。比如過分強(qiáng)調(diào)包裝材料的節(jié)約，就可能因其易于破損造成運(yùn)輸和裝卸費(fèi)用的上升。因此，系統(tǒng)方法強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行總成本分析，以及避免次佳效應(yīng)和成本權(quán)衡應(yīng)用的分析，以達(dá)到總成本最低，同時滿足既定的客戶服務(wù)水平的目的。
從日常的業(yè)務(wù)流程，到物流管理信息系統(tǒng)，再到開發(fā)工具及數(shù)據(jù)庫的學(xué)習(xí)，使自己具備了系統(tǒng)維護(hù)的基本要求，為后續(xù)的維護(hù)及實(shí)施工作奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
隨著集團(tuán)第二屆物流年會暨首屆物流管理干部培訓(xùn)班的召開，在大物流、大舞臺、共成長這一主題下，相信物流、物流管理將有一個實(shí)質(zhì)性的突破和提升。
五、實(shí)習(xí)結(jié)論及建議：
1、入庫貨物待掃描的條碼所貼位置不規(guī)范，沒有一個嚴(yán)格的參數(shù)要求，易造成很多錯誤和其他問題，應(yīng)規(guī)范這一細(xì)節(jié)操作。
2、出庫貨物在月臺的暫存狀態(tài)都要由操作員在系統(tǒng)中手動更改，效率低下；下游環(huán)節(jié)操作員都是手動索取任務(wù)并需不斷刷新任務(wù)列表，極不方便，應(yīng)在物流管理信息系統(tǒng)lmis中在相應(yīng)模塊實(shí)行自動操作，省去人工操作的繁瑣。
3、在不斷完善內(nèi)部物流的同時，要積極探索第三方物流模式，在政府政策的引導(dǎo)下尋找適合自身的發(fā)展。
4、冷鏈物流還有待進(jìn)一步探討，對需冷藏的藥品的出入庫及運(yùn)輸過程中的溫度監(jiān)控，以滿足新出臺的藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范要求。
5、物流管理要深入到各個層面，特別是要與采購業(yè)務(wù)方面緊密溝通聯(lián)系，才能做到最優(yōu)采購、最優(yōu)庫存，進(jìn)而達(dá)到最優(yōu)配送銷售。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇2
隨著會計制度的日臻完善，社會對會計人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計工作的操作能力，暑期我參加了實(shí)習(xí)，經(jīng)過在浙江華欣控股集團(tuán)有限公司的實(shí)習(xí)，我結(jié)合自己所學(xué)的知識對專業(yè)業(yè)務(wù)有了更深層次的認(rèn)識，使自己更加充分地了解了理論與實(shí)際的關(guān)系。這次實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要包括會計業(yè)務(wù)，從原始憑證到會計報表的流程，以及公司的資產(chǎn)運(yùn)營，財務(wù)預(yù)算等。
浙江華欣控股集團(tuán)由中外合資杭州華欣線業(yè)有限公司、杭州華成聚合纖有限公司、杭州欣陽化纖織造有限公司、杭州華欣進(jìn)出口貿(mào)易有限公司、杭州華欣置業(yè)有限公司組成。公司實(shí)行總經(jīng)理負(fù)責(zé)制，下設(shè)總工辦、企業(yè)管理部、經(jīng)濟(jì)計劃部、系統(tǒng)集成事業(yè)部、財務(wù)會計部、代理產(chǎn)品事業(yè)部�？傎Y產(chǎn)3.6億多元。年產(chǎn)各類滌綸繡花線1萬余噸，各類滌絲5萬余噸，加工、織造各類滌綸布、棉布1500多萬米，年出口貿(mào)易額達(dá)到1000多萬美元，年銷售總額達(dá)10多億元，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美、東南亞等地區(qū)。為積極響應(yīng)國家的戰(zhàn)略決策，浙江華欣控股集團(tuán)公司實(shí)行科學(xué)的現(xiàn)代化企業(yè)管理制度，注重企業(yè)形象，在裝飾設(shè)計過程中，尊重業(yè)主的裝飾理念，在市場經(jīng)濟(jì)條件下以低收費(fèi)，高質(zhì)量，為業(yè)主提供一流的裝飾服務(wù)，博得眾多客戶的坦誠合作和青睞。公司遵循“科學(xué)管理，優(yōu)質(zhì)高效，顧客至上”的質(zhì)量方針，本著適應(yīng)市場的需要，以“藍(lán)紡”品牌立足，以質(zhì)量取勝，以降低成本參與市場競爭，為客戶提供更完善，更優(yōu)良的服務(wù)使客戶獲取更大的利益。
為期一個半月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在這四周的實(shí)習(xí)中，學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，是這生中最重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)了差不多三年財務(wù)管理的我們，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了。所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。
以前，我總以為自己的會計理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。
首先，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性，這為其二。在會計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性，這為其三。
其次，登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負(fù)責(zé)記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務(wù)進(jìn)行核對，如打印工前準(zhǔn)備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的所有業(yè)務(wù)的記帳憑證進(jìn)行平衡檢查等，一一對應(yīng)。然后才開始一天的日常業(yè)務(wù)，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，根據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進(jìn)行審核，通過信息系統(tǒng)進(jìn)行錄入。在本日業(yè)務(wù)結(jié)束后，進(jìn)行本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務(wù)的所有相關(guān)憑證，對帳，檢查今日的帳務(wù)的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。
再次，市場經(jīng)濟(jì)國際化為企業(yè)進(jìn)行跨國稅收籌劃提供了條件。世界經(jīng)濟(jì)的一體化，要求我國企業(yè)必須提高國際競爭能力以迎接來自國際市場的挑戰(zhàn)，構(gòu)建具有現(xiàn)代水平的企業(yè)財務(wù)管理制度迫在眉捷。全球經(jīng)濟(jì)的一體化，必然帶來企業(yè)投資、經(jīng)營和理財活動的國際化，企業(yè)在不同國家發(fā)生的經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生的稅收負(fù)擔(dān)，不僅要受企業(yè)所在國的稅收政策影響，而且在更大程度上取決于經(jīng)濟(jì)活動所在國的稅收政策。不同國家的稅收政策因政治經(jīng)濟(jì)背景不同而不同，這就為企業(yè)進(jìn)行跨國稅收籌劃提供了條件，企業(yè)稅收籌劃不僅是一種“節(jié)稅”行為，也是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理活動的一個重要組成部分。從根本上講，稅收籌劃應(yīng)歸結(jié)于企業(yè)財務(wù)管理的范疇，其目標(biāo)是由企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)決定的。也就是說，在確定稅收籌劃方案時，不能一味地僅考慮稅收成本的降低，而忽略因該籌劃方案的實(shí)施引發(fā)的其他費(fèi)用的增加或收入的減少，必須綜合考慮采取該稅收籌劃方案是否能給企業(yè)帶來絕對的收益。因此，為充分發(fā)揮稅收籌劃在現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理中的作用，促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在本次實(shí)習(xí)中對企業(yè)所得稅的計算是企業(yè)稅收計算中比較繁重的一項(xiàng)，因?yàn)橹型夂腺Y的部分需分開核算，優(yōu)惠的應(yīng)稅所得額比較難確定。工資的計算分計件工資和計時工資，對個人所得稅的計算根據(jù)九級累進(jìn)稅率，相對而言計算還是比較容易的，但也是月底年底一項(xiàng)繁瑣的業(yè)務(wù)。在實(shí)習(xí)中感到雖說理論源于實(shí)踐并且指導(dǎo)實(shí)踐，可是實(shí)際與理論還是有很大的差異的，特別是會計實(shí)物這個與金錢直接掛鉤的的業(yè)務(wù)。
企業(yè)需要有人“當(dāng)家”，而“當(dāng)家”人則要善于“理財”。這本該是最為普通的道理，卻在我國企業(yè)過去的實(shí)踐中往往被忽視。記得日本學(xué)者小宮太郎于1986年在北京所作的一場演說中曾經(jīng)斷言：中國沒有真正的企業(yè)。一時間，我國學(xué)術(shù)界、企業(yè)乃至有關(guān)政府部門都無不為之震驚：莫非“外來的和尚”不了解中國有著千千萬萬的企業(yè)？但冷靜細(xì)想，此言確有其理。中國企業(yè)——在小宮太郎看來只是“工廠”、“商店”而已——的基本角色。就財務(wù)管理而眼，其內(nèi)容基本局限于企業(yè)“內(nèi)部”日常的資金、成本及利潤管理。企業(yè)存在財務(wù)管理的內(nèi)容單一、方法簡單、觀念陳舊等問題。隨著我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立與經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，民營企業(yè)迅速發(fā)展壯大，己成為促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量，特別是江浙一帶民營企業(yè)更是多，所以搞好財務(wù)管理已是企業(yè)刻不容緩的事了。在公司成長過程中，業(yè)務(wù)與財務(wù)的互相匹配是非常重要的，其中業(yè)務(wù)所解決的是市場定位、產(chǎn)品、技術(shù)、營銷、業(yè)務(wù)流程、贏利模式等方面的問題，財務(wù)所要解決的是資金、資產(chǎn)債務(wù)結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)債務(wù)結(jié)構(gòu)、等方面的問題。公司財務(wù)是業(yè)務(wù)成長的重要戰(zhàn)略支持，缺乏穩(wěn)健財務(wù)的支持匹配，業(yè)務(wù)成長的目標(biāo)就無法實(shí)現(xiàn)。
小結(jié)
由于會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進(jìn)行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗(yàn)。
會計本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸！這次會計實(shí)習(xí)中，我可謂受益非淺。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇3
今天，橫跨兩個學(xué)期為時6個星期的金工實(shí)習(xí)終于結(jié)束了。回顧這六周來的學(xué)習(xí)感觸頗多。我所在的q5組在前四周的學(xué)習(xí)中其實(shí)沒有把所有工種都過一遍，我們接觸了線切割、磨床齒輪、模具鈑金、銑工、車工、plc、快速成型、熱處理等十幾個工種，有些因?yàn)橛⒄Z課或者放假的原因時間稍微顯得短了些，但是總體來說我們在這期間熟悉了各種機(jī)械的基本工作原理及相材料的加工工藝技術(shù)。
回顧這6周以來的學(xué)習(xí)，我覺得我們專業(yè)最值得慶幸的應(yīng)該就是我們實(shí)習(xí)最后兩周獨(dú)有的金工杯設(shè)計比賽了。比賽分a、b組，a組包括彈簧動力小車、電動直航船模的設(shè)計，b組包括焊接（小蠻腰、鳥巢、埃菲爾鐵塔）、表面處理（清明上河圖、梅蘭竹菊、麒麟）、消失模鑄造（中華銅鳳燈、中國館）、國際象棋加工等等。各種工藝技術(shù)都能來湊上一份熱鬧，如果用百花爭艷來形容我覺得也是說的過去的。
本人參加的是電動直航船模的設(shè)計，同樣很給力，比賽當(dāng)天我們的極品飛船三次成功駛過10米水道，僅第一次碰到過一次墻壁，成績分別為19秒94、18秒10以及19秒22。值得一提的是其他參賽隊(duì)伍的最好成績?yōu)?9秒4幾，也就是說比賽中前兩名的成績都是我們的極品飛船跑出來的，而且即便是取三次的平均成績也是19秒08，仍然比第二名的最好成績快出很多。再加上我們的拉風(fēng)造型，所以我們極品飛船的名字由來也就不稀奇了偶爾比我們跑的快的船沒有我們好看，比我們好看的船也沒有我們給力(當(dāng)然，比我們好看的其實(shí)也就只有機(jī)創(chuàng)的雙體船而已)，所以非極品飛船之稱謂莫屬，嘿嘿。
作為實(shí)習(xí)報告，我不會像大多數(shù)人一樣告訴大家我在哪天學(xué)習(xí)了什么工種，然后掌握了什么技能，其實(shí)這些都是唬人的，你能說那些機(jī)械操作你學(xué)了一天、兩天就徹底掌握了，不會忘記了嗎？不可能的，只有在實(shí)踐之后真正地思考過，那才不枉金工實(shí)習(xí)一場。
所以，我接下來更多的是想跟大家來分享我們的船模制作階段的一些體會，一些思考。如果把這六周分成兩個階段的話，相比之下，前四周其實(shí)可以說成是理論的學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)怎么使用那些機(jī)械設(shè)備而已），而后兩周的金工杯則應(yīng)該是我們的實(shí)踐階段，完成一件作品，你應(yīng)該如何設(shè)計你的產(chǎn)品，使用什么工藝加工技術(shù)，如何才能把材料加工好，這些都不是前面四周中單獨(dú)哪一個工種就能夠解決的問題，只有把前面所學(xué)加以融合，再輔之以團(tuán)隊(duì)配合，才能真正的把一件作品做好。
在這短短的兩周時間里，我們大致把它分成了三個階段，開始前三天是設(shè)計階段，后面一周是制作階段，最后幾天則是調(diào)試階段。
在我們的極品飛船設(shè)計之初，我們其實(shí)并不知道我們的船應(yīng)該是怎樣的，但是在團(tuán)隊(duì)成員的共同商討之下，我們得出了以下三點(diǎn)目標(biāo)：
1.小船能穩(wěn)定航行，不會翻船；
2.小船能直線航行，避免曲線航行或原地打轉(zhuǎn)；
3.在前面兩個原則下，小船能盡量減小阻力，力求快速。
因?yàn)橛辛诉@些指導(dǎo)思想，我們用了三天時間很快設(shè)計出了我們?nèi)S模型，當(dāng)然那只是初稿，制作過程中還有很多的改動，但也就是這些明確的目標(biāo)才得以讓我們的小船如期完工。
到了制作階段，我們發(fā)現(xiàn)用鋁合金板不好做曲面，所以我們把設(shè)計中的曲面盡量減少了，然后又用a4紙做了一個模型然后才在鋁合金板上描畫尺寸，進(jìn)行剪裁加工。其中最難的一部分莫過于我們的底層浮板的曲面了。這是我們船體設(shè)計里面最重要的一部分，兩塊浮板內(nèi)側(cè)是豎直面，直插水面，起到穩(wěn)流，減小阻力的作用，同時也起到了舵的作用，外側(cè)是我們整體設(shè)計里面唯一的一個曲面設(shè)計，也是最難制作的，開始因?yàn)榭紤]不周我們還做廢了兩塊浮板。不過也正因?yàn)橛辛烁“宓脑O(shè)計，我們的船體即便放在地面也不會發(fā)生任何傾斜，水面就更不用說了，航行時是所有參賽船模中最穩(wěn)的一個，沒有發(fā)生任何傾斜。而且因?yàn)楦“鍍?nèi)側(cè)豎直面的設(shè)計，使得我們的船是走得最直的一個，三次航行，僅第一次因?yàn)槿胨畷r稍微放偏了才撞了一次壁。
船體上、中、下三部分都做好并裝配完成之后之后，緊接著便是我們傳動系統(tǒng)的設(shè)計以及動力系統(tǒng)的安裝。開始我們是設(shè)想用雙螺旋漿的，因此我們想到了齒輪盤的使用，但是如此一來傳動中損耗的能量會很大。所以我們接受了指導(dǎo)老師鄭老師的建議使用單槳，軸跟馬達(dá)使用塑膠管連接，大大減少了中間任意環(huán)節(jié)的損耗。其間也遇到了一些困難，但都被我們團(tuán)隊(duì)一一克服了。首先，我們的軸采用的是3mm圓鋼，圓鋼表面光滑切硬度大，是非常好的軸料。但是也正是因?yàn)閳A鋼硬度太大，所以我們?nèi)斯じ緹o法做出螺紋，即便是請教老師也是無能為力，但是放在不遠(yuǎn)處的鉆孔機(jī)給了我們靈感，我們將鉆頭取了下來，把軸放了進(jìn)去，而虎鉗上則夾著鈑絲，于是軸在旋轉(zhuǎn)中緩慢壓進(jìn)了鈑絲中，一圈圈螺紋就這樣出來了。同樣的，我們的軸套也遇到了類似的問題，軸套直徑6mm,要在上面鉆出一個3.3mm的孔徑出來。開始老師也同樣覺得不可能，怕軸套在鉆孔的過程中會受力過大而產(chǎn)生變形彎曲。但我們并沒有妥協(xié)，因?yàn)檩S套雖然是小零件，但是沒有軸套我們的動力系統(tǒng)便不能成功。所以我們還是決定嘗試一下。沒想到一試還真成功了。
好了，動力系統(tǒng)的主要零件都加工好、裝配好之后就是調(diào)試了，最初調(diào)試我們試了很多螺旋槳，而且即便是同一個螺旋槳有時候也不穩(wěn)定。所以，這也辛苦了我們的螺旋槳設(shè)計師以及飛船調(diào)試師了，要不是他們的給力發(fā)揮，我們的極品飛船也不會有這么好的成績的，再次向他們致敬，呵呵。
其實(shí)，從以上這些小事上我就學(xué)到很多東西：很多時候，我們的身邊總會響起一種聲音這會很困難，你不行，你做不到的。然后我們開始懷疑，開始退卻，于是我們真的不行，真的做不到了。。。
其實(shí)，發(fā)出這種聲音的無非就兩種人，一種是失敗者，他們在遇到跟你一樣的情況時從未成功過，所以他們自己感覺很難很難，所以很不幸，當(dāng)你遇到他們并向他們請教時他們告訴了你他們自己內(nèi)心的恐懼，一旦你不夠堅定的時候，你便成為了他們中的一員。舉個例子，如果你去問一個數(shù)學(xué)經(jīng)常不及格的人，問他數(shù)學(xué)難不難，他會告訴你數(shù)學(xué)很難很難，有時候真想一頭撞在墻上算了；但是如果你去問一個經(jīng)�？家话俜值娜�，他會說那些數(shù)學(xué)題簡單的要死，閉著眼睛都能做出來。這時候你會作何感想？
第二種人，他們沒有嘗試過，但是不想去嘗試，也不希望你去嘗試，所以他告訴你不可能，叫你別白費(fèi)功夫。這種人其實(shí)更可惡，因?yàn)榍耙环N人他說的是真心話，他真的覺得很難很難；但是這后一種人卻并非如此，他并未嘗試，怎么會知道難不難，能不能行？愛因斯坦曾經(jīng)說過：推動這個世界發(fā)展的只有兩個字，那就是思想，而令這個世界停滯不前的也就只有這兩個字。而這些人正是無情扼殺你的思想的一類人。這些人的短短幾句話，就有可能扼殺你的思想，驅(qū)趕你的好奇心，讓你逐漸逐漸失去自我，完全聽從他們的指揮，從此你的思想便開始按著他的思路思考問題了，你便不再是你，因?yàn)槟阋呀?jīng)沒有自己的思想了。。。
所以我想說的是：也許人生路上有太多的聲音告訴我們不行、不可能，但是我們盡可以放開膽子去干，去收獲屬于我們自己的成功；也許人生的路上有很多很多的失敗，但是請相信只要再堅持一會，成功就會在你面前；不要讓他人，讓失敗左右了你的思想，永遠(yuǎn)要做最最真實(shí)的自己。都說自信的女人最美麗，我想我還要加上一句：自信的男人最成功。
當(dāng)然我并沒有指責(zé)我們的老師的意思，我只是從這件小事里面得到了一些更加深刻的東西而已，希望老師看見的前面的兩段話不要誤會了才好。
最后，我想根據(jù)這幾個星期以來的學(xué)習(xí)給我們的培訓(xùn)中心提一些小小的建議：
一是我們有些工種其實(shí)需要更多一點(diǎn)時間給我們的，就拿車床來說，本來是三天時間的，最后因?yàn)榉偶�，因�(yàn)橛⒄Z課，結(jié)果最后我們組只剩一個下午的時間了，所以老師其實(shí)可以提前根據(jù)課表安排考慮的更全面一點(diǎn)的；
二是我們培訓(xùn)車間的設(shè)備有點(diǎn)太過陳舊了，就拿車床來說，一個車間別看有那么多車床，其實(shí)能用的就那么幾臺。而且年紀(jì)還是比我們都大一輪的，如果我們要打造一流的大學(xué)的話，我個人覺得沒有一流的設(shè)備是沒有那么容易的；
三是我們的金工杯實(shí)在是太棒了，我到現(xiàn)在都還記得比賽那天有幾個參觀的人評論道：你也不看看人家是什么專業(yè)的？。那時的我真的為我們的作品感到驕傲，為我們自己感到自豪，更為我們有金工杯這么一個平臺而感到慶幸，所以請一定一定要把金工杯辦下去，呵呵。
最后的最后，謝謝各工種的老師的指導(dǎo)和幫助才得以讓我們順利完成實(shí)習(xí)，祝各位老師工作順利，身體健康，吃嘛嘛香，喝嘛嘛辣，呵呵。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇4
20xx年4—7月本人在廣西第三實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)習(xí)3個月，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查。基本情況如下：
一、教學(xué)方面：
實(shí)習(xí)期間，我所教的科目是初一、初二信息技術(shù)和初一歷史。這學(xué)期，該校信息技術(shù)老師外出學(xué)習(xí)，再加上歷史課老師對我的信任，我感覺自己更像是代課或者說是支教老師。這充分給了我一個學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。每周課時13節(jié)：7節(jié)信息，6節(jié)歷史；每周備課4次，2次信息，2次歷史。
為了確保實(shí)習(xí)萬無一失，不誤人子弟，實(shí)習(xí)前，我確定了教學(xué)的主要目標(biāo)：信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)獲取資源的能力；歷史，盡量讓學(xué)生喜歡歷史。
第一是預(yù)備階段：
由于學(xué)校情況的特殊性，我在本學(xué)期開學(xué)的以一天就開始上課了，可以說我并沒有帶太多的準(zhǔn)備時間。但8月21日，我回家與郭老師聯(lián)系過后，就基本確定了我上課的班級和內(nèi)容。開學(xué)前期，我熟讀上課教材，向指導(dǎo)教師咨詢授課方式，熟悉不同班級信息技術(shù)上課情況，盡量了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。開學(xué)初期，在一邊摸索著上課的同時，一邊聽課，努力向?qū)W校老師的學(xué)習(xí)教育方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在聽課之后思考假如這堂課是我自己上，又該怎么設(shè)計，進(jìn)行前后對比。實(shí)時調(diào)整授課節(jié)奏，授課方法。
第二，上課階段：
大多數(shù)人看來上一節(jié)課，無非就是經(jīng)過“備課（寫教案）——試講——上課——接受學(xué)生反饋的信息——評講”這樣一個流水線。看起來簡單，可其中每個環(huán)節(jié)又有很多小細(xì)節(jié)，稍有不慎可能與上課目標(biāo)背道而馳。
首先是備課，寫教案。在上課之前，我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌。大量閱讀的書籍，收集相關(guān)的信息；給學(xué)生一個內(nèi)容充實(shí)、豐富、生動、活潑的課堂，使學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。完成備課后，交由指導(dǎo)教師，檢查修改，繼續(xù)完善教案。通過自己的努力和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)幫助，備課階段基本上完成的還算做得不錯。
其次上課，本來教案完成之后應(yīng)該試講，但由于學(xué)校的特殊性，三個月的實(shí)習(xí)中我很少試講而是直接上課。上課時導(dǎo)入時關(guān)鍵，一個好的開頭就有一個好的結(jié)尾。為了能激起學(xué)生興趣，我通常采用的導(dǎo)入形式盡量做到新穎又獨(dú)特，情節(jié)搞笑但又和課堂知識點(diǎn)緊密結(jié)合，學(xué)生在開心的同時也會思考問題，進(jìn)而激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂效率大大提高。 整個課堂上盡量保持微笑，時常與學(xué)生交流，拉近教師與學(xué)生之間的具體；語言上盡量做到通俗易懂的，抑揚(yáng)頓挫，方便學(xué)生理解，激起學(xué)生的注意力。給學(xué)生一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。
當(dāng)然上好一堂課，任務(wù)設(shè)計也是關(guān)鍵。根據(jù)知識結(jié)構(gòu)的不同，采用不同的教學(xué)方法，設(shè)計不同的教學(xué)情景，選擇合適的教學(xué)媒體，在情景中我也設(shè)置了不同的任務(wù)，這些任務(wù)都是圍繞情景展開，任務(wù)環(huán)環(huán)相扣，貫穿課堂的始終，用任務(wù)來不斷激發(fā)學(xué)生的成就感，更好的調(diào)動了學(xué)生的積極性。
再次，課后反思。為了進(jìn)一步豐富自己的教學(xué)技能，提升自己的實(shí)踐能力，更好的開展下一課教學(xué)工作。每次課后，我都注意觀察同學(xué)們的一舉一動，了解學(xué)生掌握知識的程度，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)時所遇到的困難，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，改變教學(xué)方法；同時，開展自我反思，撰寫教學(xué)反思，從教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)等各方面入手，總結(jié)課堂優(yōu)缺點(diǎn)，改正不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，
在整個教學(xué)過程中，我始終堅持以學(xué)生為主體的教學(xué)模式。通過小組學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，表演辯論，學(xué)生講課等不同教學(xué)形式。信息技術(shù)方面，多次采用任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)，讓學(xué)生自己通過教材、網(wǎng)絡(luò)完成任務(wù)，然后分享任務(wù)成果。不僅為學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也培養(yǎng)了學(xué)生的教材歸納能力和網(wǎng)絡(luò)搜索能力，增強(qiáng)學(xué)生餓膽量。歷史方面，通過開展不同的教學(xué)方式，讓農(nóng)村的學(xué)生盡早的熟悉不同的教學(xué)方法，每一節(jié)課的歷史故事，讓學(xué)生感受歷史的魅力，感受中華文明的偉大。
通過三個月的教學(xué)工作，我有了很大的進(jìn)步，在教學(xué)過程中，自己還存在不少缺陷。
�。�1）個人在講授知識點(diǎn)時，教學(xué)重難點(diǎn)把握不夠準(zhǔn)確；做為一個老師你找到教學(xué)重難點(diǎn)，并不代表你就能夠把重難點(diǎn)講清楚，不代表就能讓學(xué)生學(xué)懂學(xué)好。講授重難點(diǎn)時，語言的使用，內(nèi)容的擴(kuò)展，教學(xué)方法的使用都是有講究的。有時一堂課很精彩，但并不代表這堂課好。正所謂。外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道啊！怎么樣把復(fù)雜問題簡單化是一門學(xué)問，需要我仔細(xì)的專研。
�。�2）歷史課上，由于自己對歷史的喜愛，很多時候忽略了學(xué)習(xí)的主角使學(xué)生，自己滔滔不絕，滿堂灌。
�。�3）不能協(xié)調(diào)好素質(zhì)教育和應(yīng)試教育之間的關(guān)系；
第三，聽課階段。
這個階段算是我做的比較好的了吧，在校聽課四十余節(jié)以上。聽課是自己提升教學(xué)能力的捷徑。通過聽別人上課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，和他們一起探討講課技巧，將他們的教學(xué)方法運(yùn)用于自己的教學(xué)之中，提高自己的教學(xué)水平。
二、班主任工作方面：
工作準(zhǔn)備：
我擔(dān)任的是初三三班的班主任，為了做好班主任工作，我制定了一個工作計劃且做好了日記、周記及工作總結(jié)。首先我通過指導(dǎo)老師較快地了解整個班的情況和與班委交流了解個別學(xué)生的特點(diǎn)，對班級日常工作也做了了解。其次，積極學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察，較快地熟悉和掌握了學(xué)生的情況。每天早讀和晚修，吃飯，就寢等我都會去和大家交流，慢慢地融入了這個班集體。學(xué)生也很喜歡實(shí)習(xí)老師，能像朋友一樣和我聊天、訴苦，一些調(diào)皮的學(xué)生也能虛心聽取我的教導(dǎo)，努力改正，和學(xué)生相處得非常融洽。
班級日常管理：
其實(shí)，照常而言，日常工作給人一種按部就班的感覺，說句實(shí)話我真的有些厭煩。像老教師他們長年累月都是如此，辛苦可見一斑。早上6：30和學(xué)生出早操，8：00檢查寢室衛(wèi)生，10：00查看眼保健操（學(xué)校重建不做課間操），12：40查寢，檢查學(xué)生就寢情況，16：00查看眼保健操，18：00檢查寢室衛(wèi)生情況，18：10上德育課，原班主任講后，我做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充，晚上第三、四節(jié)課守班，11：10查寢，檢查學(xué)生就寢情況。有時替老師值周值班。
在班主任老師的指導(dǎo)下，我順利的開展班級日常工作。不過更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時，不忘給他們灌輸一些道理，能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。由于這是學(xué)校的快班，作業(yè)方面不需要的我過多的監(jiān)督提醒。但衛(wèi)生打掃，卻是一個老大難的問題，女生普遍比較認(rèn)真積極，而有部分男生就非常偷懶，總是推推拖拖。對與這類學(xué)生，就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。并予以適當(dāng)?shù)莫劻P措施。另外，平時加強(qiáng)和大家交流，能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。
通過三個月的實(shí)習(xí)，使我成為學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活上的益友。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使啟發(fā)了自己。雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較，但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，管理理念，我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。
在實(shí)習(xí)期間，除了教學(xué)在外。我積極參加學(xué)校機(jī)房維護(hù)和管理，同時，參加校政教處的日常工作。實(shí)習(xí)雖然時間很短，但在老師的指導(dǎo)和幫助下，我收獲很多，得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，學(xué)到了很多新的知識和技能！與以前相比，考慮更加全面了，做事更加穩(wěn)重了，耐心更強(qiáng)了。
三、教育調(diào)查：
作為一個信息技術(shù)老師，全面了解學(xué)生的計算機(jī)操作能力，學(xué)生的上網(wǎng)現(xiàn)狀等是非常重要的。所以我選擇了以《關(guān)于農(nóng)村初中一年級學(xué)生的上網(wǎng)觀念調(diào)查》為主要內(nèi)容的調(diào)查報告。在指導(dǎo)教師的同意和幫助下，我們順利地完成了調(diào)查問卷的設(shè)計。在校方的支持下，我對學(xué)校初中一年的學(xué)生展開了教育調(diào)查。在學(xué)生配合下，老師的幫助下，我順利的完成了教育調(diào)查。值得欣喜的是我為教育調(diào)查被實(shí)習(xí)學(xué)校采納。
四、結(jié)語：
實(shí)習(xí)期間，我以教師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護(hù)學(xué)生，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好每一項(xiàng)工作；遵守學(xué)校的規(guī)章制度，尊重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見，努力完成學(xué)校布置給我的任務(wù)，很好的塑造了我們廣西師范大學(xué)教育技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。
回首實(shí)習(xí)的一幕幕，我為自己留下的足跡和收獲的碩果感到無比自豪！這不到三個月的時間，經(jīng)歷了許許多多的事情，我有努力過，開心過，困惑過，感動過……其中的酸甜苦辣將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。
三個月的教育實(shí)習(xí)，感觸良多！雖總體感覺不錯，學(xué)到了很多東西，但也暴露出自己多方面的不足。這些方面有的需要改正，有的需要摸索學(xué)習(xí)，有的要馬上改變，有的需要認(rèn)真實(shí)施。為了達(dá)到做一個合格教師的要求， 我將不斷努力；同時，我也端正了對教師的認(rèn)識：做一名合格的教師真的不容易！需要用心地去關(guān)心學(xué)生，用心血去澆灌學(xué)生；最后，我只想說一句，教師——最可愛的人！
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇5
實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程
為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認(rèn)識和客觀的評價。在整個的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高
1、工作能力。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識。
3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會
在摸索中，為期一個月的會計頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了。帶給了我太多的回憶與反思。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽。同時我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對我的社會經(jīng)驗(yàn)、人際關(guān)系也有很大的幫助。
在短短的一個月里，我學(xué)到了很多東西。這比在學(xué)校這么長的時間里學(xué)到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對會計工作的認(rèn)識和了解，進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會計工作的能力，堅定了我從事會計工作的理念。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長期的關(guān)系有利于開展一系列的合作�？傊o我們實(shí)踐的機(jī)會，我會在接下來的時間里認(rèn)真總結(jié)，為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力！
幾近三年會計專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會計從業(yè)資格證書加上一紙會計電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績，僅僅是在茫茫會計學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。
就像喜歡說的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個腳印的開始，卻不允許自己不思進(jìn)取得活著�！泵總�人都有自己對待生活的態(tài)度，對待挫折的態(tài)度和對待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是積極向上的態(tài)度總是對的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一樣，我終究會學(xué)會用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和快樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個不老的故事，是教師和學(xué)生用情感書寫的'傳奇，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇6
一、實(shí)踐目的。
配合學(xué)校教學(xué)制度，完成學(xué)校要求的實(shí)習(xí)工作。力爭早日溶入社會實(shí)踐工作。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風(fēng)水學(xué)、資料學(xué)、工程結(jié)構(gòu)學(xué)、價格學(xué)、平面設(shè)計等內(nèi)容。
三、實(shí)踐遇到的問題及解決方法。
在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說，設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風(fēng)水學(xué)、人力學(xué)的地方把我難住了。
這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。在網(wǎng)上收集的過程中，增加室內(nèi)知識，積累了好多先人的經(jīng)驗(yàn)。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)。。。。反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
四、實(shí)踐的收獲與體會。
為期三個月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實(shí)業(yè)有限公司實(shí)習(xí)這段時間 里，我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。
我的實(shí)習(xí)是從大三剛開學(xué)，被一位老師推薦到一家室內(nèi)設(shè)計公司實(shí)習(xí)了!真慶幸自己平時能利用課余時間學(xué)到那些設(shè)計方面的知識，和大二暑假到那家設(shè)計公司實(shí)習(xí)啊!要不是這些，我想現(xiàn)在就由學(xué)校安排到廠工里當(dāng)普工。但自己最大的收獲是將所學(xué)的adobe軟件用于實(shí)踐，并且通 過實(shí)踐檢驗(yàn)了自己關(guān)于設(shè)計方面的假設(shè)和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。
在推薦我進(jìn)入室內(nèi)設(shè)計公司之前老板已經(jīng)讓我先了解有和室內(nèi)裝飾、結(jié)構(gòu)等方面的知識。讓我在實(shí)習(xí)前做好各種準(zhǔn)備咯!所以工作還忙順利的，實(shí)習(xí)期間也學(xué)到不少東西，現(xiàn)在才知道平時的努力沒有白費(fèi)。
接下來我開始在公司老板的指導(dǎo)后，慢慢的溶入室內(nèi)裝飾的各個領(lǐng)域，在設(shè)計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業(yè)和學(xué)過平面設(shè)計的學(xué)生來說，設(shè)計一個招牌或名片應(yīng)該沒有多大問題，但對于室內(nèi)設(shè)計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網(wǎng)上尋找室內(nèi)設(shè)計的資料和有關(guān)設(shè)計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業(yè)高手、網(wǎng)友評教，指點(diǎn)。。。。反反復(fù)復(fù)，不斷的增加自己的設(shè)計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導(dǎo)，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內(nèi)視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當(dāng)積累了不少知識和經(jīng)驗(yàn)。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學(xué)會了用別人的優(yōu)秀用品和家宅設(shè)計的精點(diǎn)，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨(dú)立的出室內(nèi)效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應(yīng)手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運(yùn)用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學(xué)和各個家具的長度、高度、等比例大小!現(xiàn)在正著重在這一方塊的工作中。
其實(shí)除了上面的收獲外，我平時還不斷的學(xué)3dmax、還有其它室內(nèi)設(shè)計的軟件。在業(yè)余上還幫公司和其它朋友做些平面設(shè)計方面的東西，如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
現(xiàn)在自己對以后從事的行業(yè)和志向還是比較清晰的啦，自己在設(shè)計這方面還有很多的興趣和潛力的，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了實(shí)習(xí)的公司，公司方也讓我繼續(xù)留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發(fā)展空間和有個和諧的工作環(huán)境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦!!滿足常樂就是這個意思咯!!呵呵。。。努力啦!!
在實(shí)習(xí)間看到不少同學(xué)，一個崗位一個崗位的換。相對比起來，本人的心態(tài)還算可以的啦，給自己定位好的東西，就不要亂改啦。現(xiàn)在工資高低并不能判斷一個人能力的高低，最重要的是能學(xué)到屬于自己的手藝。去到哪都不怕餓死!!腳踏實(shí)地，從實(shí)際出發(fā)去工作，去看問題。。。。自己會覺得有安全感咯!!
以上就是自己對這三個月的實(shí)習(xí)生活所做的總結(jié)。除了上述方面的收獲外，我還體驗(yàn)到了人生中的其它方方面面。這一次的實(shí)習(xí)是我人生當(dāng)中最有紀(jì)念價值的階段之一。給我?guī)磉@么深的感悟：實(shí)習(xí)不僅教會了我藝術(shù)設(shè)計方面的知識，更重要的是它讓我學(xué)會了生活中的點(diǎn)滴感動。這三個月中的所得，無論自己將來從事何種職業(yè)，都將使我終身受益。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇7
一、實(shí)習(xí)目的
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)。本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備
因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時候，看到了川菜府酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作失敗的挫折后，我們自己對自己說，這次一定好好的做。
三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容
“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街卓達(dá)商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級，一共三層樓：一樓大廳、二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，雅間可坐客人八到十四位不等。
而我和小齊(齊華卿)在這做的是服務(wù)員，下面就我們的工作內(nèi)容和服從的規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn)開飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時間，下午五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯，九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺均屬于前廳，廚師們屬于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一人在大廳，不值班的人可以到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客人走后才能休息，休息時大廳里也必須留一個人，這是我們的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個樓層，所以服務(wù)員也不是固定的呆在那個樓層，同樣也是三天一倒。
服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點(diǎn)菜，說到點(diǎn)菜，現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會。點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺、撤臺和擺臺，大致就這樣。
四、實(shí)習(xí)體會
實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。
近1個月的工作使我成長了不少，從中有不少感悟，下面就是我的一點(diǎn)心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道老板怎么樣，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么等等!踏進(jìn)大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們對我的信任。還有對我們服務(wù)員而言，跟客人交流更得真誠，客人來后首先向他們問好，然后問幾位，把客人帶到相應(yīng)的樓層，再者點(diǎn)菜更得細(xì)心和真誠，詢問客人有沒有忌口的，能吃辣的嗎等等，只有這樣，客人覺得服務(wù)好，下次才會關(guān)顧，生意才會好，生意好了老板高興了，我們的日子就會更好。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。作為服務(wù)員應(yīng)根據(jù)客人的喜好或是熱情的幫他介紹菜品或是耐心的等客人看完菜單后再點(diǎn)菜。
第三是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老板做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時間，向老板請教問題，跟老板像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老板及同事們走的很近，在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇8
1實(shí)習(xí)性質(zhì)
安全工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)。
2實(shí)習(xí)目的及要求
畢業(yè)實(shí)習(xí)是本專業(yè)在完成教學(xué)大綱規(guī)定所有專業(yè)課之后的一個重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)一線，把專業(yè)課所學(xué)內(nèi)容融入實(shí)際崗位，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場教學(xué)，實(shí)地學(xué)習(xí)安全工程施工、運(yùn)行、管理等專業(yè)工作，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)知識，掌握專業(yè)工作的基本技能，為畢業(yè)后從事安全工程工作打好基礎(chǔ)。
3 實(shí)習(xí)時間及地點(diǎn)
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：南陽市宛城區(qū)張衡路南陽市建發(fā)工程有限公司南陽農(nóng)科院項(xiàng)目部
實(shí)習(xí)時間：
4 實(shí)習(xí)內(nèi)容
4.1 建筑施工安全生產(chǎn)特點(diǎn)
(1)建筑施工活動空間狹小使不安全因素增多。建筑產(chǎn)品的固定性造成在有限的場地和空間內(nèi)集中了大量的人力、材料和機(jī)具，當(dāng)場地狹小時，由于多層次的主體交叉作業(yè)，很容易造成物體打擊等傷害事故。同時，建筑物體積龐大，外部形體多樣性，是的安全管理辦法和安全防護(hù)措施隨著工程類型和進(jìn)度發(fā)展要做調(diào)整。對于目前在城市施工的超高層建筑、特殊形體的建筑，其維護(hù)工作更受到了空間狹小的限制，是的奧作者危險度增加，高處墜落事故增多。
(2)建筑工程的流水作業(yè)花鏡是的安全管理更富于變化。與其他工業(yè)部同，建筑業(yè)的工作場所和工作內(nèi)容都是動態(tài)的、版變化的。建筑工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)的變化大，為了適應(yīng)現(xiàn)場工作環(huán)境變化，安全生產(chǎn)管理必須具有不斷學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新、系統(tǒng)而持續(xù)地整合內(nèi)外資源以對付環(huán)境變化和安全隱患挑戰(zhàn)的一種能力。建筑工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理就是要在誰也生產(chǎn)不斷變化的環(huán)境中，調(diào)整計劃、組織進(jìn)而達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)。傳統(tǒng)的建筑水工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理，人們希望將計劃做的很精確但是從項(xiàng)目環(huán)境和項(xiàng)目資源的限制上看，過于精確的計劃，往往會使其指導(dǎo)性，與實(shí)際產(chǎn)生沖突，造成實(shí)施中的管理混亂。因此，現(xiàn)代建筑工程項(xiàng)目安全生產(chǎn)管理更強(qiáng)調(diào)靈活性和有效性。
(3)建筑施工現(xiàn)場存在的不安全因素復(fù)雜多變。建筑施工的高耗能、施工作業(yè)的高強(qiáng)度、施工現(xiàn)場的噪聲、熱量、有害氣體和塵土，勞動對象規(guī)模大而且高空作業(yè)多，以及工人經(jīng)常露天作業(yè)，受天氣、溫度影響大、這些都是工人經(jīng)常面對的不利工作環(huán)境和負(fù)荷。同時，高溫和嚴(yán)寒使得工人體力和注意力下降，雨雪天氣還會導(dǎo)致地面濕滑，夜間照明部夠，都容易導(dǎo)致安全事故。
(4)施工作業(yè)的非標(biāo)準(zhǔn)化使得施工現(xiàn)場危險因素增多。工程的建設(shè)時有許多方參加，需要多種專業(yè)技術(shù)知識，加上我國幅員遼闊。地區(qū)差異大，地區(qū)發(fā)展不平衡，建筑企業(yè)數(shù)量多，其技術(shù)水平、人員素質(zhì)、技術(shù)裝備、資金實(shí)力參差不齊。這些使得建筑安全生產(chǎn)管理的難度增加，管理層次多，管理關(guān)系復(fù)雜。而當(dāng)前的安全管理和控制手段比較單一，很多僅依賴經(jīng)驗(yàn)、安全檢查等方式，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)難以統(tǒng)一，難以形成詳細(xì)的同意管理標(biāo)準(zhǔn)。
政策、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等綜合調(diào)節(jié)性。由于面臨建筑生產(chǎn)的多樣性、環(huán)境的多變性、人員的復(fù)雜性，要管好建筑施工安全生產(chǎn)必須建筑強(qiáng)有力的法律的支持，并通過法律的權(quán)威性來同意建筑生產(chǎn)的多樣性。同時由于建筑施工的特點(diǎn)，僅借助于法律手段還不夠，還要通過國家、行業(yè)和地方的相關(guān)政策和法規(guī)，以及行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，來共同約束建筑施工生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)有效的安全管理。
總之，施工現(xiàn)場中直接從事生產(chǎn)作業(yè)的人密集，機(jī)、料集中，存在多種危險因素，容易發(fā)生入高處墜落、起重傷害、觸電、坍塌和物體打擊等傷亡事故�？刂迫说牟话踩袨楹臀锏牟话踩珷顟B(tài)及監(jiān)控作業(yè)環(huán)境的不安全因素是施工現(xiàn)場安全管理的特點(diǎn)，防止常見事故的發(fā)生也是建筑施工安全工作的重點(diǎn)。因此，對施工現(xiàn)場的人和環(huán)境系統(tǒng)的可靠性，必須進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、分析、判斷、調(diào)整，強(qiáng)化動態(tài)中的安全管理活動。
4.2 常見施工意外安全事故傷害形式及控制措施
4.21常見施工意外安全事故傷害形式
目前我國建筑施工中“五大傷害”，主要是指高處墜落、觸電、物體打擊、機(jī)械傷害、坍塌事故。線面就常見的建筑施工安全意外事故類別及相應(yīng)的傷害形式做一下闡釋。
4.22 控制措施
�。ㄒ唬└咛帀嬄涞念A(yù)防措施
為貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本工程的特點(diǎn)和實(shí)際情況，在確定危險源后制定的預(yù)防措施。
1、為防止高空墜落事故的發(fā)生，在工程施工前對所從事高空作業(yè)或臨邊作業(yè)的人員進(jìn)行安全基本知識、安全注意事項(xiàng)教育和安全技術(shù)交底。
2、施工人員進(jìn)場后，分不同層次進(jìn)行三級安全教育（公司、項(xiàng)目、班組）。
3、凡患有心臟病、高血壓或不宜從事高空作業(yè)的人員，嚴(yán)禁參加高空作業(yè)。
4、為防止高空墜落事故的發(fā)生，要搭設(shè)合理，牢固能起防護(hù)作用的腳手架、臨邊護(hù)欄，并掛安全網(wǎng)，防止高處作業(yè)人員或臨邊作業(yè)人員墜落事故的發(fā)生。
5、所有的腳手架搭設(shè)或臨邊護(hù)欄能起到真正的防護(hù)作用，除由項(xiàng)目經(jīng)理，安全員，班組長對防護(hù)設(shè)施進(jìn)行必要的監(jiān)督和驗(yàn)收外，還要每周進(jìn)行不少一次的檢查工作，以保證防護(hù)設(shè)施的完好性，防止墜落事故的發(fā)生。
6、凡工作面或作業(yè)點(diǎn)沒有安全防護(hù)措施的，作業(yè)人員必須佩戴安全帶或安全繩（安全帶或安全繩在使用前要檢查清楚），安全帶或安全繩必須遵循高掛低用的原則。嚴(yán)禁不佩戴安全用具的進(jìn)行高處作業(yè)，防止墜落事故發(fā)生。
�。ǘ┪矬w打擊的預(yù)防措施
為保證員工的身體不受到傷害及安全生產(chǎn)的順利進(jìn)行，根據(jù)各主管部門的法律、規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求制定的預(yù)防措施
1、加強(qiáng)員工的安全知識教育，提高安全意識和技能。
2、凡在施工現(xiàn)場的人員必須佩戴符合國家標(biāo)準(zhǔn)要求的安全帽，并要正確佩戴。
3、經(jīng)常進(jìn)行安全檢查，專職安全員每天在現(xiàn)場進(jìn)行巡查，對有可能造成落物或?qū)θ藛T造成打擊的部位進(jìn)行落實(shí)整改，保證其安全穩(wěn)定。
4、對吊裝作業(yè)除了必要的吊裝指揮人員外，還要安排警戒人員，以確保人身安全。
5、施工過程中嚴(yán)禁拋擲作業(yè)（腳手架、護(hù)欄安裝拆除施工、臨時設(shè)施的安裝拆除、建筑垃圾廢料的處理）。
6、起重工必須持證上崗，同時要具備一定的操作經(jīng)驗(yàn)和技能，熟悉操作規(guī)程。指揮工必須時刻注意被吊物品的狀態(tài)、行駛路徑及危險性，發(fā)生異常立即通知起重工停止操作。
7、作業(yè)前各棟號主管工長一定要對作業(yè)人員進(jìn)行施工技術(shù)安全交底，使作業(yè)人員明確安全生產(chǎn)狀態(tài)及要點(diǎn)，避免事故發(fā)生。
8、作業(yè)前安全員、施工員、操作員必須對設(shè)備進(jìn)行安全檢查并空載運(yùn)轉(zhuǎn)，在確定無故障的情況下方可使用。
�。ㄈC(jī)械傷害的預(yù)防措施
為防止機(jī)械設(shè)備對作業(yè)人員傷害事故，制定的預(yù)防措施：
1、所有設(shè)備進(jìn)場后，必須由機(jī)械管理員、安全員、施工員及設(shè)備操作人員對設(shè)備進(jìn)行進(jìn)場驗(yàn)收，經(jīng)驗(yàn)收防護(hù)裝置不全或有其他故障的應(yīng)退回設(shè)備部門維修或更換。
2、設(shè)備安裝調(diào)試合格后必須由項(xiàng)目組織驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方能進(jìn)行使用。
3、設(shè)備使用前必須對操作人員進(jìn)行安全技術(shù)交底及教育工作，操作人員必須遵守操作規(guī)程，嚴(yán)格按安全技術(shù)交底進(jìn)行操作。
4、使用中必須對設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)檢查，用電設(shè)備使用后電工必須切斷電源并鎖好電閘箱。
5、各種設(shè)備必須專人專機(jī)，特種設(shè)備必須由特種操作負(fù)責(zé)人對該設(shè)備每周進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題或隱患及時處理解決，確保設(shè)備的完好，防止機(jī)械傷害事故的發(fā)生。
（四）觸電事故的預(yù)防措施
根據(jù)施工現(xiàn)場臨時用電規(guī)范JGJ46-20xx的規(guī)定，為加強(qiáng)施工現(xiàn)場的管理，保障現(xiàn)場施工用電安全，防止觸電事故的發(fā)生制定的預(yù)防措施
1、用電設(shè)備、電纜安裝作業(yè)前，必須按規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定對作業(yè)人員進(jìn)行技術(shù)安全及操作規(guī)程的交底工作。
2、施工現(xiàn)場專用的PE保護(hù)接地要符合要求，同時要做到三級配電，兩級保護(hù)，電箱為標(biāo)準(zhǔn)閘箱，并采取防雨防潮措施。
3、必須要持有效合格證的電工，負(fù)責(zé)現(xiàn)場的臨時用電管理及安拆。
4、對新調(diào)入的電氣設(shè)備必須進(jìn)行檢驗(yàn)測試，合格后方能使用。
5、電工每周對施工用電系統(tǒng)及漏電保護(hù)器進(jìn)行全面的系統(tǒng)檢查；每天對施工現(xiàn)場臨時用電進(jìn)行巡查發(fā)現(xiàn)問題立即解決處理。
6、配電箱要安放在干燥、通風(fēng)的場地，周圍不的堆放妨礙操作、維修的物品。安裝和使用必須按要求“一機(jī)、一閘、一箱、一漏”的原則，不能同時控制兩臺或兩臺以上設(shè)備，防止誤操作事故。
7、配電箱應(yīng)標(biāo)明其名稱、用途、并做出分路標(biāo)志，門應(yīng)配鎖，現(xiàn)場停止作業(yè)1小時以上時，應(yīng)將開關(guān)箱斷電上鎖。
8、照明專用回路設(shè)置漏電保護(hù)器，燈具金屬外殼要接PE保護(hù)，室內(nèi)線路及燈具安裝高度不低于2.5米；在潮濕照明電源必須使用安全電壓，電氣設(shè)備架設(shè)或埋設(shè)必須符合要求，并保證絕緣良好。任何場合均不能拖地。
9、線路過路時應(yīng)按規(guī)定架設(shè)或埋設(shè)，破皮老化線路不準(zhǔn)使用。
10、使用移動電氣工具時，必須按規(guī)定穿戴絕緣防護(hù)用品。
11、凡從事與用電有關(guān)的施工作業(yè)時，必須實(shí)行電工跟班作業(yè)。
（五）坍塌事故的預(yù)防措施
為防止基坑邊坡、支撐模板及腳手架等出現(xiàn)坍塌事故，特制定以下預(yù)防措施：
1、為防止坍塌事故的發(fā)生，在施工前對操作人員加強(qiáng)安全知識教育，嚴(yán)格按照安全技術(shù)交底及操作規(guī)程施工。
2、設(shè)備進(jìn)場前必須進(jìn)行勘察，摸清地質(zhì)情況，將設(shè)備擺放在平整結(jié)實(shí)的地面，基坑開挖時，要分層分段整體退挖，分級放坡系數(shù)需滿足設(shè)計要求。
3、余土、材料、設(shè)備不得放置在基坑開挖邊5米范圍以內(nèi)，運(yùn)土車輛要依照規(guī)定路線行駛，以防止基坑受外力引起基坑坍塌。
4、基坑邊緣1.5米范圍內(nèi)要求地面硬化，設(shè)置排水溝，以防雨水滲透基坑邊緣，引起基坑坍塌事故。
5、腳手架上不得集中堆積施工材料及設(shè)備，以避免產(chǎn)生過大的集中載荷，引起腳手架坍塌。
6、腳手架搭設(shè)完成后需由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、安全員、施工員檢查合格后方能使用，使用過程中要每周巡查，以防扣件松動引起腳手架坍塌。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇9
每個畢業(yè)生都必須有一定的實(shí)習(xí)階段，通過實(shí)習(xí)一是可以檢驗(yàn)一下我們在校學(xué)習(xí)掌握理論知識的程度，一是可以使我們得到鍛煉，提升我們的個人能力，同時減少我們適應(yīng)社會角色的時間。通過實(shí)習(xí)，可以讓我們更加了解自己和掌握自己，給自己今后的就業(yè)和工作選擇提供最好的教材。
我很看重也很珍惜這次來之不易的實(shí)習(xí)機(jī)會，我用心去經(jīng)營這份人生的第一份特殊任務(wù)，好好把握，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的完成了我的實(shí)習(xí)。
一．公司概況
嘉裕集團(tuán)，是以房地產(chǎn)業(yè)為龍頭，以酒店業(yè)、文化傳媒、商業(yè)四大業(yè)態(tài)并舉，兼容貿(mào)易、資產(chǎn)管理、物業(yè)管理、旅游等產(chǎn)業(yè)，經(jīng)過十多年的穩(wěn)步發(fā)展，已成為廣東最具實(shí)力的跨區(qū)域、跨行業(yè)的綜合性集團(tuán)之一。
嘉裕已成為高品質(zhì)地產(chǎn)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和代名詞。專注于打造優(yōu)質(zhì)的房產(chǎn)品，將豐富的酒店建設(shè)、物業(yè)管理、服務(wù)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于地產(chǎn)開發(fā)，其“酒店+地產(chǎn)”模式廣受業(yè)界關(guān)注。
近十多年來，嘉裕集團(tuán)相繼在廣州成功開發(fā)了龍口花園、希爾頓陽光國際公寓、維家思廣場、太陽城廣場、珠江新城嘉�！ざY頓陽光國際公寓、嘉裕·君玥公館、嘉裕·丹頓陽光眾多知名項(xiàng)目后，20xx年將推出廣州珠江新城國際白金五星級商住項(xiàng)目以及大型園林商住項(xiàng)目，并全面啟動成都、重慶、寧波、武漢等城市的大型綜合項(xiàng)目。
二．實(shí)習(xí)概況
在項(xiàng)目上，作為一名缺乏經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，主要跟隨師父和部門里的同事負(fù)責(zé)項(xiàng)目的機(jī)電工作，我主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場的機(jī)電部分，同時還對現(xiàn)場的一些臨時用電，安全文明施工和滅火裝置進(jìn)行監(jiān)管。在工作中，有項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的支持和各位同事的熱心幫助以及師父對我的悉心教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷，在此深表感謝，并使我對工作充滿信心，在愉快和輕松的環(huán)境中完成自己的工作。
我從以下幾個方面對我這段時間的工作進(jìn)行總結(jié)：
1、熟悉專業(yè)圖紙，按圖施工。
我在來到項(xiàng)目上的第一項(xiàng)任務(wù)就是熟悉圖紙。圖紙是施工過程中的根本，而按圖施工更是重中之重，我先從設(shè)計說明和圖例開始，不論是強(qiáng)電系統(tǒng)、弱電系統(tǒng)，還是消防系統(tǒng)圖，都要把圖紙上的內(nèi)容和實(shí)際施工中的情況逐一進(jìn)行對照，經(jīng)過了一段時間的仔細(xì)學(xué)習(xí)和觀察，有不懂的地方就問師父或者部門的同事，漸漸地，我基本掌握了圖紙上的內(nèi)容，有時也能發(fā)現(xiàn)圖紙上的一些問題了。在施工中，我拿著圖紙到現(xiàn)場比對，監(jiān)督，力求在實(shí)際施工中按規(guī)范要求焊接點(diǎn)的連接和長度以及不錯過每一個電盒的預(yù)留，堅決不能亂焊，少盒，漏盒。 2，現(xiàn)場施工管理與質(zhì)量的嚴(yán)控以及向監(jiān)理的報驗(yàn)
為了提高施工班組的質(zhì)量意識，對施工常出現(xiàn)的質(zhì)量、預(yù)留、切槽、配電箱安裝和防雷焊接等缺陷，給班組長提出相應(yīng)的預(yù)防措施，同時經(jīng)常在現(xiàn)場為他們糾正錯誤，與其進(jìn)行原因分析并研究相應(yīng)的解決方案。對安裝的質(zhì)量嚴(yán)格把關(guān)，時刻進(jìn)行監(jiān)督，要求焊接長度單面為其直徑的十二倍，雙面為六倍，橫豎梁交匯處要焊接，電盒結(jié)貼模板，pvc管并排走向時要留有間距，相同類型的電盒要控制在同一標(biāo)高，墻上電盒要保證在打完混凝土之后可以探出的程度等等，對不符合要求不符合安裝質(zhì)量的，責(zé)令整改，整改后進(jìn)行二次驗(yàn)收。遇到問題時，注意 多與土建施工隊(duì)進(jìn)行協(xié)商，二者相互配合，以免在施工過程中影響主體工程進(jìn)度，要保證工完場清，不給其他工種帶來不便。與監(jiān)理協(xié)商，每施工一段及時對監(jiān)理進(jìn)行報驗(yàn)，報驗(yàn)前先自檢合格。
3、原材料質(zhì)量的控制以及工程資料的監(jiān)督整理。
為了保證施工質(zhì)量，對進(jìn)入現(xiàn)場的所有水電材料進(jìn)行嚴(yán)格檢查，材料進(jìn)場時要找監(jiān)理進(jìn)行聯(lián)合驗(yàn)收，杜絕不合格的材料進(jìn)場，材料要有合格證和檢測報告。材料驗(yàn)收、隱蔽工程驗(yàn)收、檢驗(yàn)批質(zhì)量驗(yàn)收、分部分項(xiàng)工程質(zhì)量驗(yàn)收，并且及時
找監(jiān)理工程師簽字蓋章，做到施工資料各檢驗(yàn)批、分項(xiàng)分部、隱蔽驗(yàn)收、材料試驗(yàn)的日期能夠與實(shí)際施工日期相吻合，滿足施工資料編制的要求。資料員對資料進(jìn)行及時的填寫，及時整理和歸檔，保證施工資料的完整。
4、安全文明施工與臨時用電以及消防設(shè)施檢查
根據(jù)項(xiàng)目部要求，機(jī)電部協(xié)助安全部對施工現(xiàn)場進(jìn)行安全文明施工的管理，對不系帽帶和違章作業(yè)等現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督管理；對機(jī)電安裝的工人做好安全交底和安全教育，將輕傷率控制到千分之以下；對施工現(xiàn)場的配電箱等臨時用電設(shè)備做好安全檢查，要求該有的漏電保護(hù)器，接地電阻不可少；對違章用電的情況立即制止。平時注意對工人生活區(qū)安全用電的檢查，尤其是大功率用電，加熱棒，電褥子不關(guān)閉等容易引發(fā)火災(zāi)的情況，要嚴(yán)禁發(fā)生。對現(xiàn)場的消防滅火器進(jìn)行合理擺放，并且做好定期檢查檢錄，保證滅火器都處于有效使用范圍。
以上在四個方面，是我對自己日常工作做的一個簡單總結(jié)，通過總結(jié)與反思這段時間的工作，我找出了自己在工作中的很多不足之處：在工作中有時還不是很專業(yè)，專業(yè)技術(shù)掌握的還不夠過硬，現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)欠缺；在管理上有時還是會放不開，溝通上還不是很靈活，有些工作做的還不是很到位。在以后的工作中發(fā)現(xiàn)了不足就要引以為戒，加以克服，揚(yáng)長避短。新的一年即將到來，在今后的工作中，結(jié)束了從學(xué)生這樣一個角色的轉(zhuǎn)變，渡過了慢熱期，我有信心做的更加優(yōu)秀。我計劃在以下幾個方面改進(jìn)我的不足：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范、圖集及相關(guān)文件資料，深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，使專業(yè)技術(shù)成為工作中的指向標(biāo)。
2、提高自己的工作積極性，加強(qiáng)自身責(zé)任感，及時的做好個人本職內(nèi)的各項(xiàng)工作，做到今日事今日畢。
3、努力學(xué)習(xí)新的工作方法提高自己的工作水平，增強(qiáng)溝通能力，提高完成任務(wù)的能力。
三．實(shí)習(xí)總結(jié)
由于我們是在學(xué)校學(xué)到專業(yè)課時才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的，因此這次實(shí)習(xí)是比以往任何一次實(shí)習(xí)都更具有針對性和實(shí)踐意義。在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課后，才開始實(shí)習(xí)的，通過這次實(shí)習(xí)，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習(xí)，進(jìn)而在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，使我更深刻地了解機(jī)電安裝的專業(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實(shí)的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除上課程認(rèn)知識習(xí)和假期專業(yè)實(shí)習(xí)外，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識還遠(yuǎn)不夠。通過這次實(shí)習(xí)，我對以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的認(rèn)識。
以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運(yùn)用的模型和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經(jīng)濟(jì)的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想，那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實(shí)，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實(shí)際問題，則需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)。
“學(xué)以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。。有些問題看似復(fù)雜，其實(shí)換個角度或換種思維可能就簡單的多了。所以，除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中，還應(yīng)注意靈活、熟練掌握和運(yùn)用那些看似再簡單不過的原理和方法，從小處、細(xì)微處著眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。
其次，通過這次施工實(shí)習(xí)，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。這次施工實(shí)習(xí)的工程局，他們的先進(jìn)管理理念和方法都值得我們學(xué)習(xí)。
機(jī)電施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。嘉裕公館項(xiàng)目工作人員各司其職，各項(xiàng)工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳，而項(xiàng)目工程負(fù)責(zé)人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項(xiàng)工作都在計劃進(jìn)行中。
通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次施工實(shí)習(xí)，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實(shí)，在這么短暫的施工實(shí)習(xí)中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾天的施工實(shí)習(xí)中我從更全面的角度認(rèn)清了今后所從事機(jī)電安裝工作所需努力的方向。正如在實(shí)習(xí)中老師和工程師所說：“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習(xí)”。
的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅΑＲ虼�，面對那么多長期從事機(jī)電安裝工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗(yàn)比我們豐富，知識學(xué)的比我們扎實(shí)，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習(xí)，我們才會有更大的進(jìn)步，我們也才會在水利工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下三點(diǎn)：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，但是當(dāng)前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時間較少，因此很難將所學(xué)知識運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機(jī)會，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過于依賴?yán)蠋煹谋粍游諏W(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習(xí)和請教，同時加強(qiáng)自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運(yùn)用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，我切實(shí)感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運(yùn)用欠靈活。這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系，這些零散的知識點(diǎn)運(yùn)用起來很困難，因此，今后在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中應(yīng)該重視積累和運(yùn)用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
總體來說，我在這實(shí)習(xí)期間，對自己的工作狀態(tài)感覺還不算太滿意，隨著工程進(jìn)度，我越發(fā)的發(fā)現(xiàn)了自己的無知，有太多自己不懂的地方需要學(xué)習(xí)，有太多不會的知識需要去掌握。我會在今后的工作中，不斷的總結(jié)與反省，不斷的鞭策自己自我成長，克服不足之處，我有信心并堅信自己會在以后的工作中更加完善自己，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)要求，達(dá)到自我期望值，以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步，共同成長，為項(xiàng)目多做貢獻(xiàn)。
畢業(yè)實(shí)習(xí)報告 篇10
在理論教學(xué)之后，通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)的教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生能以比較長的時間感受或參與化工生產(chǎn)過程及化工單元操作，使學(xué)生對本專業(yè)所涉及的知識領(lǐng)域及概念有進(jìn)一步的認(rèn)識，對化工生產(chǎn)的流程、單元操作、設(shè)備的認(rèn)識從感性到理性，以利于已經(jīng)學(xué)過的即將學(xué)習(xí)的單元操作的理論計算的理解和掌握，并為專業(yè)課的理論教學(xué)奠定良好基礎(chǔ)。同時，對化工生產(chǎn)過程各環(huán)節(jié)有一個感性的認(rèn)識。
任務(wù)：了解和熟悉尿素、氨肥、氮肥的生產(chǎn)、污水處理等化工過程、單元操作、工藝流程、設(shè)備、理論基礎(chǔ)及化工生產(chǎn)過程對人員素質(zhì)、技能的要求。
基本內(nèi)容：要求理解和掌握尿素生產(chǎn)的工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝參數(shù)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能和工作原理、參數(shù)以及相關(guān)單元操作。要求理解和掌握PVC生產(chǎn)的工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝參數(shù)、主要設(shè)備結(jié)構(gòu)、性能和工作原理、參數(shù)以及相關(guān)單元操作。要求理解和掌握該生產(chǎn)過程中，重要的檢測和控制生產(chǎn)過程的儀表的工作原理，理解化工儀表及自動化在化工生產(chǎn)中的重要作用。
本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)我們到南陽市金田園科技有限公司進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)，河南省南陽市金田園生物技術(shù)有限公司位于南陽市宛城區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，是一座現(xiàn)代化的復(fù)合肥生產(chǎn)企業(yè)。主要經(jīng)營尿素、二銨、氯化銨、氯化鉀、碳酸氫銨等單質(zhì)化肥等
公司現(xiàn)有員工200余人，工程技術(shù)人員16人，農(nóng)業(yè)專家5人，高級工程師2人，企業(yè)占地面積50000平方米，注冊資金1158萬元。公司已通過ISO9001:20xx國際質(zhì)量管理體系認(rèn)證，現(xiàn)已榮獲中國工商銀行南陽分行“AA+級信用企業(yè)”、“河南省產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)院質(zhì)量抽檢合格企業(yè)”。主要了解尿素的合成工藝和氨氮的工藝流程。該公司新上了氨化工藝，噴漿造
2.2 主要物質(zhì)特性及新引進(jìn)工藝
氨的基本性質(zhì):氨在標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下是無色氣體，比空氣密度小，具有刺激性氣味。會灼傷皮膚、眼睛，刺激呼吸器官粘膜�？諝鈧�氨質(zhì)量分?jǐn)?shù)在0.5％～1.0%時，就能使人在幾分鐘內(nèi)窒息。氨的相對分子質(zhì)量為17.3，沸點(diǎn)
(0.1013MPa)-33.5℃，冰點(diǎn)一77．7℃。液氨揮發(fā)性很強(qiáng)，氣化熱較大。 尿素的基本性質(zhì)：尿素是由碳、氮、氧和氫組成的有機(jī)化合物，又稱脲（與尿同音）。其化學(xué)公式為 CON2H4、(NH2)2CO 或 CN2H4O，國際非專利藥品名稱為 Carbamide。外觀是白色晶體或粉末。它是動物蛋白質(zhì)代謝后的產(chǎn)物，通常用作植物的氮肥。無嗅，無味的針狀或棱柱狀結(jié)晶，工業(yè)產(chǎn)品為白色，含氮量為46.6%，熔點(diǎn)：132.7?C水溶液呈弱酸性，加熱時酸性增強(qiáng)。對黑色金屬和其它金屬有腐蝕性，特別對銅腐蝕更大，對生鐵無腐蝕作用。
氯化銨：該產(chǎn)品目前主要有兩種生產(chǎn)工藝：一是用我國著名科學(xué)家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法，同時生產(chǎn)純堿和氯化銨兩種產(chǎn)品；二是生產(chǎn)碳酸鉀等鉀鹽的副產(chǎn)品。氯化銨很容易結(jié)塊，通常用添加防結(jié)塊劑的方式來防止產(chǎn)品結(jié)塊。
氯化鉀：無色細(xì)長菱形或立方晶體，或白色結(jié)晶小顆粒粉末，外觀如同食鹽，無臭、味咸。常用于低鈉鹽、礦物質(zhì)水的添加劑。農(nóng)業(yè)上是一種鉀肥。其肥效快，直接施用于農(nóng)田，能使土壤下層水分上升，有抗旱的作用．但在鹽堿地及對煙草、甘薯、甜菜等作物不宜施用。
碳酸氫銨：又稱碳銨，是一種碳酸鹽，含氮17.7%左右�？勺鳛榈�，由于其可分解為NH3、CO2和H2O三種氣體而消失，故又稱氣肥。生產(chǎn)碳銨的原料是氨、二氧化碳和水。碳酸氫銨為無色或淺粒狀，板狀或柱狀結(jié)晶體，碳銨是無（硫）酸根氮肥，其三個組分都是作物的養(yǎng)分，不含有害的中間產(chǎn)物和最終分解產(chǎn)物，長期施用不影響土質(zhì)，是最安全的氮肥品種之一。
噴漿造粒：把料漿(混合物、溶液與溶質(zhì))中的水分(能汽化的液體總稱)，通過噴射到一設(shè)備中，用加熱、抽壓的方法，使料漿中的水份汽化并分離后，留存的不會氣化(在一定條件下)的固體形成粒狀的過程稱噴漿造粒。如磷銨顆粒肥料的最終制造工序。
2.3 實(shí)習(xí)內(nèi)容
2.4氨的合成
2.4.1合成氨概述： 德國化學(xué)家哈伯1909年提出了工業(yè)氨合成方法，即“循環(huán)法”，這是目前工業(yè)普遍采用的直接合成法。反應(yīng)過程中為解決氫氣和氮?dú)夂铣赊D(zhuǎn)化率低的問題，將氨產(chǎn)品從合成反應(yīng)后的氣體中分離出來，未反應(yīng)氣和新鮮氫氮?dú)饣旌现匦聟⑴c合成反應(yīng)。
合成氨反應(yīng)式：N2?3H2?2NH3
合成氨的主要原料可分為固體原料、液體原料和氣體原料。經(jīng)過近百年的發(fā)展，合成氨技術(shù)趨于成熟，形成了一大批各有特色的工藝流程，但都是由三個基本部分組成，即原料氣制備過程、凈化過程以及氨合成過程。
2.4.2原料氣的制備：
以水煤氣為原料，在鐵錳脫硫劑和氧化鋅脫硫劑的作用下，將水煤氣中
的無機(jī)硫和有機(jī)硫脫除到0.5ppm以下，配入一定量的水蒸汽和空氣分別在
一、二段轉(zhuǎn)化觸媒和一定溫度條件下制取合成氨所需的氫氣和氮?dú)猓谝欢ǖ臏囟群妥儞Q觸媒的催化作用下，使CO變換成CO2和H2，為尿素車間提供富余的中間蒸汽，同時凈化碳化氣體中殘余的CO2和CO，為后工段輸出合格的原料氣和凈化氣（其中CO和CO2的含量<25ppm）。
2.4.3脫硫工段：
從原料氣壓縮機(jī)一段缸出來的天然氣在壓縮機(jī)段間冷卻器137℃與冷卻水進(jìn)行換熱。從原料氣壓縮機(jī)出口出來的混合氣進(jìn)入一段轉(zhuǎn)化爐101-B的對流段，被預(yù)熱約399℃,接著進(jìn)入加氫器102D，在加氫器中有機(jī)硫化合物被氫化，生成硫化氫。在加氫器中，基本上所有的有機(jī)硫都變成硫化氫。接著氣體再進(jìn)入氧化鋅脫硫槽108-DA/DB,每一個脫硫槽內(nèi)裝有21m3的條狀氧化鋅脫硫劑，氣體中的硫化氫與氧化鋅反應(yīng)而被氧化鋅所吸附。 脫硫的最好方法是在過量氫氣存在的情況下，將這硫化物催化轉(zhuǎn)化成硫化氫然后再使硫化氫與氧化鋅反應(yīng)達(dá)到脫除的目的。以焦?fàn)t煤氣為原料,壓縮至2.1 MPa后進(jìn)入精脫硫裝置,將氣體中的總硫脫至0.1 ppm以下.焦?fàn)t氣中甲烷含量達(dá)22.4％,采用純氧催化部分氧化轉(zhuǎn)化工藝,將氣體中甲烷及少量多碳烴轉(zhuǎn)化為合成甲醇用的一氧化碳和氫;經(jīng)壓縮進(jìn)入甲醇合成裝置.
2.4.4碳化工段：
有造氣車間轉(zhuǎn)化崗位中低變工序送來的（壓力≤0.85MPa，CO2含量為17%）低變氣從碳化主塔底部進(jìn)入塔內(nèi)，氣體由下而上與塔頂加入的副塔液逆流鼓泡吸收大部分CO2，含CO25%～10%的尾氣從塔頂導(dǎo)出，經(jīng)碳化副塔底部進(jìn)入塔內(nèi)，與塔頂加入的濃氨水進(jìn)一步逆流吸收，使CO2含量降至≤1.6%，尾氣由塔頂導(dǎo)出，有固定副塔底部進(jìn)入塔內(nèi)，與塔頂加入的濃氨水或回收塔稀氨水進(jìn)一步逆流吸收，使CO2降至小于等于0.4%，NH3≤20g/m3氣體從尾氣管導(dǎo)出再從回收段底部進(jìn)入回收清洗塔，與由清洗塔頂部加入或回收塔加入的軟水再次逆流吸收，去除氣體中所含的NH3和CO2使CO2含量≤0.2g/m氣體由清洗塔頂部尾氣管導(dǎo)出，經(jīng)汽水分離器出去后，然后送壓縮機(jī)三段壓縮。
由吸收送來的濃氨水經(jīng)加壓至1.0～1.2Mpa,由副塔頂部加入塔內(nèi)，與碳化主塔出口氣中的CO2反應(yīng)生成碳酸銨溶液，再用泵從塔底抽出，加壓至3
1.4～1.6Mpa, 由碳化主塔頂部加入塔內(nèi)，進(jìn)一步吸收變換氣中的而生成碳酸氫銨懸浮液，由塔底部取出送稠厚器供離心機(jī)分離。
由軟水崗位送來的0.7-1.2Mpa軟水，由頂部加入清洗塔內(nèi)，清洗塔氣體中的氨后，經(jīng)回收塔頂部與清洗塔底部的溢流管由回收塔頂部進(jìn)入回收塔內(nèi)。清洗回收固定副塔出口氣中的NH3和CO2后，生成的稀氨水一部分由回收塔底部抽出，加壓至0.8～1.2Mpa，由固定副塔頂部加入塔內(nèi)吸收副塔出氣中的NH3和CO2后，稀氨水壓往吸收�；厥涨逑此硪徊糠窒“彼訅褐�0.8～0.9Mpa，送往洗氨塔吸收合成馳放氣中的氨后，通過自動氣動薄膜閥，壓往吸收母液貯槽或稀氨水貯槽。
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