我的讀書故事400字_五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我的讀書故事400字_五年級作文,希望對大家有所幫助。
我的讀書故事400字_五年級作文1
說起故事,我有許多故事,如旅游故事、學(xué)習(xí)故事等其它的故事。但令我印象深刻的是讀書故事。
記得有一次早上,我在整理我的房間時,發(fā)現(xiàn)了一個驚人的秘密——我的房間都要被書給淹沒了!你瞧,柜子里有幾堆書、床頭柜里有一堆書、書桌旁有一堆書,就連枕頭下還有一本書呢!我都給驚呆了:我到底買了多少書!我想。然后,我就把所有的課外書都大概地看了一下,在網(wǎng)上購買的有《四大名著》、《懷特三部曲》、《假如給我三天光明》、《格列佛游記》等;學(xué)校訂的有《七彩語文》、《小若貝爾》、《趣味語文和數(shù)學(xué)》、《自然探秘》等。簡直就是數(shù)不勝數(shù)!就這些書,我還有沒看過或沒看完的呢!我想:真沒想到,我竟然看了這么多本書!而且,還有沒看完的呢!我覺得我看得書還是有點少了,我還是再看一會兒吧!就這么想著,我就隨手拿起了White(懷特)三部曲里的其中一本《精靈鼠小弟》這本書津津有味地看了起來!皣W、嘩、嘩、嘩”我靜靜地看著每一頁內(nèi)容,輕輕地翻著每一頁紙張。我看入迷了,仿佛自己就是書中的主人公——鼠小弟斯圖爾特,我感覺到,我交了一個好朋友——一只叫瑪加洛的小鳥,為了不讓它受到一只叫“野茉莉”的貓欺負,我鼓足了勇氣,把這只狡猾的“野茉莉”打敗了,成功救了瑪加洛這個好朋友。
到了中午,我還沉浸在書中,就連肚子唱起了“交響曲”我還沒知覺呢!你們說,我是不是太入迷了?
我的讀書故事400字_五年級作文2
書是一縷陽光,也是扇打開通往智慧世界的大門,指引我在閱讀的空間里自由飛翔。
我從7歲的時候就喜歡看《西游記》了。雖然我不是每個字都能看得懂,但是每個故事都讓我覺得十分有趣。首先孫悟空大鬧天宮,把凌霄殿搞得七零八碎。無奈之下,玉皇大帝請來了法力無邊的如來佛祖,可憐的孫悟空就這樣被壓在了五指山下,這一壓就是五百年。
我心里特別的難受,懲罰的太重了,孫悟空不過就是頑皮了一些,愛上竄下跳不服管束。我在家里也是這樣總把家里弄得雞飛狗跳。媽媽也會拿著藤條,可是媽媽總是追不上我。看著孫悟空孤自壓在五指山下,天寒地凍。我真想鉆進書里把孫悟空救出來。
五百年后,有一個法名玄奘的高僧,受到了觀音菩薩的指引,路過王指山,把孫悟空救了出來。并且收孫悟空為徒弟,后來,師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,終于取得了真經(jīng)。
同學(xué)們“讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書能開闊我們的視野,激發(fā)我們的想象。就讓我們在浩瀚的書海里,去尋找扇開智慧大門的鑰匙吧!
我的讀書故事400字_五年級作文3
"書籍是人類進步的階梯。"從小,我就特別喜歡讀書,讀書給我的生活帶來歡樂和悲傷。當我閱讀風(fēng)景名勝和歷史古跡時,我感覺好像我在那里。當我學(xué)習(xí)偵探小說的時候,我成了一名訓(xùn)練有素的偵探,并和偵探一起經(jīng)歷了生與死。賣火柴的小女孩讓我的眼淚像珠子一樣落下,這個家庭故事深深打動了我,狼的灰燼讓我充滿了欽佩。
因為我讀了很多課外書籍,我被同學(xué)們稱為“馬博士”。老師經(jīng)常說我是個好學(xué)生,還圈點我的作文。甚至我的親戚和鄰居都稱贊我是一部“百科全書”。無論何時發(fā)生這種事,不要提到我有多開心!我家有很多書,所以我的同學(xué)經(jīng)常向我借書。但是有一次,一個同學(xué)借了我的書,不僅把它撕成碎片,還在上面亂涂亂畫。我覺得自己好像被愚弄了,突然我怒不可遏。血流如注,就像跑馬拉松一樣,我不知道何時握緊拳頭。其他學(xué)生借了我的書,卻弄丟了。一想到這些書,我就忍不住難過地哭了起來,就像想到從我生命中消失的好朋友一樣。還有一次,我被一個精彩的故事陶醉了。鈴響時,我不得不偷偷地往下看!鞍取钡囊宦,一支粉筆不偏不倚的正好打在我的額頭上,我慌慌張張的把書放進書桌的洞里,但還是沒有逃過老師的眼睛,老師對我進行了猛烈的批評,讓我羞愧難當,只覺得臉上有些發(fā)燙。
我選擇了學(xué)習(xí),正如我選擇了好老師和樂于助人的朋友。我必須讀更多的書,從中獲得更多的知識,體驗更多的快樂。
我的讀書故事400字_五年級作文4
書香,這個詞我很喜歡。因為我覺得,書永遠是“香”的。
從五歲起,我就與書結(jié)了緣。那時,我正在讀學(xué)前班,老師教我們讀a,o,e。什么小汽車,平地走ā,ā,。皇裁磮A圓嘴巴o,o,o……這些可愛的拼音字母一下子就把我吸引住了。當我放學(xué)回到家看見桌上有一本書時,就捧起書認真地讀了起來。當時,傻里傻氣的我都不知道那本是語文書還是數(shù)學(xué)書,不管三七二十一張口就念aoe……那樣子一定特別笨。我那稚嫩的聲音,奇怪的舉動引起了奶奶的注意。奶奶向我走了過來。奶奶沒有讀過書,跟我一樣看不懂。于是,我自告奮勇地當起了老師。我讀一個a,奶奶就跟著讀一個a。雖然奶奶沒我讀得好,但我毫不嫌棄,一遍一遍地教著…… “喲,今天太陽打西邊出來了,你們倆在讀書?”原來是表姐回來了。我驕傲地回答:“是的,我聰明嗎?”表姐看了看書,捂著嘴巴,努力不讓自己笑出聲來。我很奇怪,問:“楊楊姐姐,你在笑什么呀?”表姐忙說:“沒什么,沒什么!焙髞砦也胖溃耶敃r讀的是初一的數(shù)學(xué)書。怪不得表姐一直想笑呢!每每憶起那一幕,我都會笑……現(xiàn)在,我都會看中國名著了,如:《三國演義》、《紅樓夢》、《儒林外史》……
我是一個文靜的女孩子。我可以一天不說話,但絕對不可以一天不看書。老師說我是一個散發(fā)著書香的女孩。我說我是吃飯長大的,更是讀書長大的。因為我始終認為,書是人類的精神食糧。
我的讀書故事400字_五年級作文5
書,一個多么簡單而平凡的東西,可對我來說,書已經(jīng)成為了我生活中的一部分,在我心中占據(jù)了最高的地位,我和她締下了不解之緣。
我告訴你們,我小時候最不喜歡的就是看課外書了,一二年級的時候我一做玩作業(yè)就跑出去玩,我連課外書碰都沒碰一下。直到三年級的時候,我轉(zhuǎn)到新竹二小,媽媽要求晚上一讀玩英語就要讀辦半個小時的書。剛開始我極不情的拿起課外書,每次都是囫圇吞棗的讀了半個小時,要我回想起書里的內(nèi)容,我還真想不起來了。直到四年級我才喜歡上讀書,這是因為學(xué)校組織了一次湯素蘭主題講話,我被深深地吸引了,在我的要求下,媽媽就幫我訂了幾本,買回去一看,覺得這些書還蠻好看的,之后我越看越著迷,每天都可以看一小時了,F(xiàn)在我五年級了,只要一本書看完了,我就吵嚷著要爸爸媽媽去幫我買過一本書。我發(fā)現(xiàn)我真的愛上了讀書。
我在今后一定會努力讀書,因為讀書使我懂得了做人的道理,也帶給了我無窮的幻想,它永遠是我生命中最好的朋友。我讀書,我快樂!
我的讀書故事400字_五年級作文6
書就是一把知識的鑰匙,讓我打開了科學(xué)的世界;書是一葉小舟,載著我在知識的海洋里遨游;書是一位慈眉善目的老人,告訴我一個個人生的道理……。
有一次,我從學(xué)校借來了一本書——《笑貓日記》;氐郊椅覍懲曜鳂I(yè)就津津有味地看起書。誰知,已經(jīng)8點30了,媽媽緩緩地說:“孩子已經(jīng)快9:00了,要上床睡覺了!蔽抑缓脨瀽灢粯返纳洗菜X,我看了看黑乎乎的天花板,翻來覆去怎么也睡不著覺,腦海里都是書的情景。我絞盡腦汁想了一個好辦法,可以在被子里看書呀?墒侵灰婚_燈媽媽就會知道,怎么辦呢?有了!我有一個手電筒,用被子捂住我的身體。萬事俱備,只欠東風(fēng)。我輕手輕腳的打開臥室的門,我拿起《笑貓日記》我又回到臥室里,又專心致志的看起書來,誰知,媽媽會三更半夜起來喝水,我聽見媽媽的腳步聲離我的臥室越來越近,我手忙腳亂的把手電筒和書藏在了被子下面,媽媽只是給我蓋了蓋被子,真是出乎意料!
書是我們的搖籃,是我們知識的海洋,是我們學(xué)習(xí)的翅膀,是我們……同學(xué)們讓我們愛上看書吧!
我的讀書故事400字_五年級作文7
《三字經(jīng)》是我們大家都熟悉甚至?xí)痴b的經(jīng)典,告訴我們很多做人的道理,其中有一句“香九齡,能溫席,孝于親,所當執(zhí)”,意思是東漢人黃香,九歲時就知道孝敬父親,替父親暖被窩,這是每個孝順父母的人都應(yīng)該實行和效仿的?墒切瞧诹易龅氖虑閰s違背了這個訓(xùn)導(dǎo),一想起來,就覺得很慚愧。
那天傍晚,媽媽在燒飯,我自己到小區(qū)門口的書店去買復(fù)習(xí)資料;貋淼臅r候,我看到一塊草坪的大樹下,有幾個小朋友在玩耍,就停了下來,看他們玩?粗粗彝蝗幌肫饗寢屢铱禳c回家,就趕緊往家跑。家門緊緊地關(guān)著,敲了很長時間,媽媽沒有來開門。我忐忑不安地在樓下的石頭上坐著等媽媽。一會兒,聽到媽媽在喚我的名字,聲音由遠而近。啊,媽媽去找我了!她肯定要罵我了!媽媽看到我那么緊張,溫和地問:“你怎么那么慢?我飯都燒好了,擔心死了!蔽业偷偷卣f:“不就這么點路嗎,又沒有壞人。”“可是,車那么多呀,被車撞一下怎么辦?”
對媽媽來說,我是那么重要,可我卻讓她擔心,太不孝順了。我已經(jīng)9歲了,雖然爸爸媽媽不需要我像黃香那樣為他們溫席,但我也應(yīng)該用我自己的方式來孝順他們的呀。我明白了《三字經(jīng)》光背下來不夠,還要經(jīng)常聯(lián)系實際,反省自己的所作所為。
我的讀書故事400字_五年級作文8
每個人都有自己的讀書經(jīng)歷,我也有自己的讀書故事。每當我想起,都忍俊不禁。
那是夏日里炎熱的一天。下午,我頂著太陽,去新華書店買書。好不容易找到了所有的書,坐下來讀一會兒,可說好了一個小時回家的,時間不能再耽擱了。無奈,我只好冒著烈日,坐上了回家的公交車。
車上,只有幾個人。我感到十分冷清。真無聊!無意中,我看到了身旁的一大堆書。可媽媽說過:“不能在車上看書,對眼睛不好。”我猶豫著。可到家還有好幾站路呢!我終究抵不住書的誘惑,拿起《城南舊事》看了起來。剛一打開書,我就被書中的小英子吸引,我仿佛跟著小英子的“駱駝隊”來到了鎮(zhèn)上……
不知過了多久,當我看到小英子去惠安館找貞子的時候,“小朋友!”似乎有人叫我。
是小英子在叫我嗎?我自然而然地應(yīng)了一聲:“哎!”
“小朋友,下車了!”
“哦?”我這才反應(yīng)過來,車上空無一人,駕駛員叔叔笑瞇瞇地看著我!靶∨笥,公交車到站了,你家在哪里?”“哦!”我羞得無地自容,狼狽地下了車。我只好坐了一輛回頭車回家。媽媽知道了,哈哈大笑。
每個人的讀書經(jīng)歷都是豐富多彩的,讓我們在書中發(fā)現(xiàn)樂趣,體驗樂趣吧!
我的讀書故事400字_五年級作文9
今天我來談?wù)勱P(guān)于我的讀書故事。
在每天中午的時候不管有多么的緊張我都要擠出一些看書的時間,即使只有一分鐘,也要用來看書。每當下午的讀書時間,我也要認認真真地去看書,一分一秒沒都不放過,打了寫字鈴我才戀戀不舍的把午讀書放進了書包里。只要下課鈴一響,我便迅速地從書包里拿出了自己的課外書,開始津津有味地讀起了書,直到上課鈴響了以后,我才把書放進了課桌里。在每天晚上,不管有多遲我也要讀書,有的時候我甚至讀到十一二點的時候都沒有睡覺。
現(xiàn)在咱們來談?wù)勑瞧诹托瞧谌。在每個星期六和星期日我都要去書店去讀一下午的書,真是百去不厭。我還在向上書店辦的借書卡,一有空就去書店去借書和還書。
從小我就喜歡讀書,原來我小時候每天晚上,都要坐在自己的小臺燈下都要去看一會兒書。而現(xiàn)在我長大了,更對書愛不釋手,好幾次我都去了太原去買書去了。在每天中午我都要看一會兒報紙。
書可以讓人增長知識,還可以讓人品德高尚。讓我們一起讀書吧!
我的讀書故事400字_五年級作文10
我喜歡讀書,喜歡沉浸在書的海洋里。我讀過《三國演義》,《史記》等古典名著,也讀過《查理九世》,《地心游記》等現(xiàn)代小說。我喜歡和福爾摩斯一起從撲朔迷離的案件里尋找線索,也喜歡從史記里探索古代的要事,趣事。
既然我喜歡看書,必定有許多讀書故事。有一次,媽媽帶我去廣州圖書館看書。一見到那成柜成柜的書,我心里是樂開了花。我馬上以迅雷不及掩耳之勢,猶如一只餓狼般撲向了那些可口的‘美食’可真當我讀得津津有味時,偶然抬頭,媽媽不見了!我找來找去也找不到,我急得像只熱鍋上的螞蟻一樣。但忽然,我又想到福爾摩斯面對迷離的案件時的沉著,冷靜。我受到他的啟發(fā),又冷靜下來。我想:“媽媽肯定不會不管我的,而且我身上還有羊城通,怎么樣我都能回到家的!毕氲竭@里,我放心了。
接著,那未看完的情節(jié),福爾摩斯充滿自信的微笑又浮現(xiàn)在我的腦海里,我馬上又津津有味地了起來。
媽媽果然來找我了,她說,她剛才已經(jīng)告訴過我她要去其他地方走走了,只是我看得太入迷了而已。
書,能給我們很多指示,假如我這次沒有冷靜下來的話,這次的結(jié)果可能就要糟很多了。
我的讀書故事400字_五年級作文11
前幾天,我有一點失眠,于是我讓媽媽幫我拿一本厚書,在晚上失眠的時候看。
這一天,我拿上了一本汪曾祺的《舊人舊事》,向失眠宣戰(zhàn)。我拿著書,在床上看著,我一會兒坐著,一會兒趴著,一會兒躺著,不過那時也奇怪,我如同跑了一場激烈的馬拉松一樣,筋疲力盡,恨不得拿竹竿把眼皮撐住,但眼皮好像被某種強力膠粘住了,怎么也睜不開,此刻,我昏昏欲睡,幾分鐘后,我便奇跡般地進入了夢鄉(xiāng)。
晚上十二點鐘左右,我竟然又醒了,不過高潮還不是這兒,高潮是我居然又失眠了!于是我拿上我的書,又看了一會兒,但完全是徒勞無功,一點兒用也沒有,我便開始了與書相伴的一夜。
我拿起書,一頁、兩頁……我如同一只饑餓的猛虎,而書中的故事則如同一塊塊的牛肉,我看了一頁,虎就吃一塊肉,我看得越津津有味,虎就吃得越有食欲。書中的故事如同一塊塊磁力超強的磁鐵牢牢地吸引著我,直到……”怎么回事,天亮了?“我看了一下鐘,”六點鐘,我看了六小時!糟了,一宿沒睡,困了,我再補補覺!笆稽c,新的一天開始了。
書是知識的寶庫,儲藏著無數(shù)的精神食糧,讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類最高的'享受。
我的讀書故事400字_五年級作文12
每當我打開一本書的時候,我就會走進一個五彩繽紛的世界,那里面充滿了喜怒哀樂,充滿了悲歡離合。書使我懂得了什么是真善美,什么是假丑惡,書成為了我的良師益友。
剛剛上三年級的時候,我其實不喜歡看課外書,總是覺得課外書沒有什么用處,可媽媽總是會對我嘮叨:“寶貝你要多看課外書,光光在語文書上學(xué)知識,是遠遠不夠的。課外書上也有許多在語文書上學(xué)不到的知識!币虼,我開始嘗試著看課外書了。我第一本書就是《一千零一夜》這本書,這一本書講了許多童話故事,一開始我才看了幾頁,就被文中優(yōu)美的句子、幽默的人物、精美的插圖所吸引了。我看完了這一本書后,我覺得課外書并不像我想的那樣長篇大論,那樣的枯燥,而是非常有趣的。
現(xiàn)在,我的房間里到處都是書,有《中國古典四大名著》、《中國少年兒童百科全書》、《史記》等書,也有許多雜志、漫畫等期刊。讀書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,我只要一有空,就會拿起書來讀。每次去書店,我便四處尋找我喜歡讀的書,我像一條貪婪的魚,在知識的海洋里遨游,流連忘返。媽媽說愛讀書是個好習(xí)慣,我也越讀越有勁。今年媽媽又幫我訂了《兒童文學(xué)》、《我們愛科學(xué)》等雜志,每次拿到雜志,我都會抓緊時間寫完作業(yè),然后就趴在床上津津有味地讀起來。
自從我的世界有了書,我的知識就變得很豐富了,我覺得在我的成長中永遠離不開書,讀書是件很快樂的事。
我的讀書故事400字_五年級作文13
記得上小學(xué)之前,我非常貪玩,從不喜歡看書。每次媽媽給我買來的兒童讀物,我從來都是熟視無睹,置之不理。一旦聽到媽媽讓我看書,我就心煩,還自言自語:“書有什么好看的,還不如玩游戲呢!”
就這樣一摞一摞的書只見得灰塵越積越厚。和書的緣分,是在我上了小學(xué)之后一次偶然的事情建立的。有一次星期六爸爸媽媽都上班去了,做完作業(yè)之后,我又溜到電視機前津津有味地看起了電視。正好有個頻道在播出《西游記大鬧天宮》,這一集實在太精彩了,正當我看得入迷的時候竟然結(jié)束了,只能等明天再看了。就在我你納悶的時候,我突然想起了媽媽曾經(jīng)給我買過注音版的《西游記》,我一溜煙地沖進書房,開始尋找我的《西游記》!鞍!我終于找到了!”我高興地喊了起來,迫不及待地打開了書,試著從第一頁開始讀起。就這樣,我花了兩個星期的時間讀完了這本書,覺得書里的內(nèi)容太精彩!
從此,我便愛上了書,書也成了我形影不離的伙伴。直到現(xiàn)在我已經(jīng)翻閱了幾十本好書和名著,比如《三國演義》、《水滸傳》、《格列佛游記》……當然還有各類雜志和報刊。這些書不僅讓我開闊了眼界,更讓我增長了知識,豐富了內(nèi)心。真是“讀書破萬卷”!
愿書伴我們一生成長!
我的讀書故事400字_五年級作文14
原本,我可不喜歡看書,覺得書一點都沒有意思。可媽媽總是“嘮叨”說:“你要多看書,多讀書,書能讓你進步,書能讓你越來也聰明……”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用,我老是不聽。
讀一年級了,我們班的語文老師劉老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”?整天說著讀書的好處,還規(guī)定每個同學(xué)在晚上睡覺之前必須看書半小時。天哪,這不是折磨人嘛!但是老師布置的作業(yè),我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢?有好多好多插圖的繪本書不錯,不讀字,翻翻精美的插圖感覺真不錯。可是不讀字,畫面上的意思跟我想的一樣嗎?還是讀讀吧。這一讀,不得了了!我被深深吸引了,真夠美的,繪本太有意思了。慢慢的,我還迷上了漫畫書,甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢!《西游記》、《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手,細細讀來。
我對媽媽說:“我長大了要當一位優(yōu)秀的語文老師。”媽媽把我的這個夢想告訴了劉老師,劉老師笑著對我說:“要想語文好,要想成為優(yōu)秀的語文老師,一定要多看書,因為書中自有“黃金屋”!蔽依卫蔚赜涀×诉@句話,決心要和書交一輩子的朋友。
我的讀書故事400字_五年級作文15
我是一個愛看書的女孩,每天洗好澡后,一上床我就進入了書的海洋。
小時候,媽媽給我買的第一本書就是《小紅帽》。一開始,我一頁一頁地看,假裝看得津津有味,其實我根本就看不懂,只是看看書上的圖片。每天晚上媽媽都會給我講故事,還給我買了《丑小鴨》、《白雪公主》等等故事繪本。
轉(zhuǎn)眼間,我讀一年級了,媽媽給我買了《小馬寶莉》、《父與子》等帶拼音的書。當我讀二年級的時候,媽媽又給我買了《百變王卡卡》、《愛麗絲漫游奇境記》等沒有拼音的書,F(xiàn)在我讀三年級了,媽媽給我買了《西游記》、《紅樓夢》等名著。
星期日的早上,我起床后,爸爸媽媽還都沒有醒,我就拿了一本書津津有味地看了起來。過了一會,“樂樂,吃早飯了!”媽媽說!昂玫模R上就來”。我答應(yīng)著,但眼睛卻沒有離開書本?赐陼,我走出房間,“你吃飯了嗎?樂樂”,我想了想,肚子正餓得咕咕叫。媽媽咪咪一笑,端來了一碗熱乎乎的小米粥,我立馬狼吞虎咽地吃了起來。
讀書讓我明白:喜歡的書得看,不喜歡的書也得看,這樣才能取長補短,營養(yǎng)均衡哩。
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