關(guān)于暑期機關(guān)實習(xí)報告的范文
今年夏天特別炎熱，可我對實習(xí)的熱情一點沒有減少。第一天進入單位時，錯誤就不斷地纏身，傳真機上撥個號碼都撥錯，也許這就是理想大學(xué)和現(xiàn)實社會的差距。但自己并沒有因為錯誤而放棄。我覺得一次錯誤，一個教訓(xùn)，以后無論在學(xué)校還是走向社會工作都會仔細做好每一個細節(jié)。似乎每一個錯誤都出在一個細節(jié)上。一個月下來，大的、原則性的錯誤沒有，但小的是接二連三。
在沒有進入經(jīng)委之前，聽很多人說過，像這樣的公務(wù)員是神圣而又神秘的。上下班準時，中午休息時間長，這樣的時間表，讓很多白領(lǐng)羨慕不已。因此很多人理所當(dāng)然地認為，公務(wù)員就是一分優(yōu)差。然而，在實習(xí)的一個月里，我近距離地看到了人民公仆的真實情況：第一，說起公務(wù)員的午餐，很多人會聯(lián)系到大排筵席，大魚大肉。而當(dāng)我第一次跟他們一起吃飯的時候，看到的卻是一份十分普通的快餐，一人一份，吃完后各自把盒扔到垃圾箱。第二，人們常常用“一杯茶，一張報紙”來概括公務(wù)員工作的內(nèi)容。事實上真的是這樣嗎？我來經(jīng)委實習(xí)，觀察他們所做的一切，感覺他們跑企業(yè)很多，因為單位性質(zhì)的特殊性。跑企業(yè)，時間很重要，如果錯過時間，回來吃飯都趕不上。記得上次領(lǐng)導(dǎo)十二點半才趕回來吃飯。
這一切的差別，不知是百姓的誤解，還是現(xiàn)代公務(wù)員的轉(zhuǎn)變？但無論如何，這都體現(xiàn)公務(wù)員隊伍的廉政之風(fēng)，看到了黨和政府這些年來廉政建設(shè)的成就。
很多群眾對政府工作、公務(wù)員素質(zhì)有著種種意見和置疑。這些，很大程度上是因為政府與官員行為接受群眾的監(jiān)督。相信：對政府威信和形象的樹立，對公務(wù)員隊伍建設(shè)，都會有著良性循環(huán)的作用。
實習(xí)是為了求才，是為了增長見識，擴寬視眼。進入經(jīng)委，我閱讀了大量關(guān)于經(jīng)濟方面的書籍和資料。
從《產(chǎn)業(yè)集群支持體系》上了解到，產(chǎn)業(yè)集群是如何形成，為什么形成的。為了能在競爭中處于優(yōu)勢地位，國家或地區(qū)應(yīng)建立產(chǎn)業(yè)，通過產(chǎn)業(yè)集群，可以提高企業(yè)之間的交易效率，降低交易成本，提升創(chuàng)新能力，還可帶來資源的'合理化利用，將原先閑置產(chǎn)所和設(shè)備得以使用。產(chǎn)業(yè)集群也可以使產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)擴大，更便于吸收外資，促進經(jīng)濟發(fā)展。
從一些資料上查閱，知道了關(guān)于衢州410產(chǎn)業(yè)——四中心十基地�！胺�、有機銨、礦山風(fēng)動機、硅材料”四中心，“新型干法水泥、電光源、高檔特種紙、金屬制品、輸變電設(shè)備、精細化工、鈣產(chǎn)品、竹業(yè)加工、消防器材、蜂產(chǎn)品”十基地。衢州市發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提高特色競爭能力。質(zhì)量是保證，特色是優(yōu)勢，挖掘特色產(chǎn)品，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，提高特色產(chǎn)值，壯大衢州經(jīng)(！)濟。
以前學(xué)習(xí)GDP、GNP，都是些粗略地了解，只是為了應(yīng)付考試，這次真的系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一次，財政收入之前無法理解，現(xiàn)在知道它主要來源包括：各項稅收、專項收入、其他收入、國有企業(yè)虧損補貼等。CPI表示居民消費價格指數(shù)……
與經(jīng)濟相親，就離不開統(tǒng)計數(shù)據(jù)，了解了大量衢州市個地區(qū)、各種產(chǎn)業(yè)的數(shù)據(jù)，還橫向比較，看到了與其它地區(qū)之間的差距。
我實習(xí)的處室是綜合處，要負責(zé)經(jīng)濟運行分析，我也嘗試著寫了一次。因為了解的不多，又缺乏實地考察，寫出來的東西有些差，但作為一種嘗試，粗略地完成了我的社會第一次。
此次實習(xí)，剛好碰到吉林大學(xué)的博士和碩士研究生，他們在衢州做一個關(guān)于衢州裝備制造業(yè)的課題。所以有幸與單位領(lǐng)導(dǎo)一起走訪了中國青年汽車制造有限公司。第一次接觸到一些新詞“車橋、拳頭產(chǎn)品、O4標(biāo)準、慢技術(shù)基礎(chǔ)”，更大地擴大了自身的知識面。在聽老總的介紹中，感覺到他所富有的內(nèi)涵和修養(yǎng)。他在分析問題，總是那么地有道理，而且以自己的員工為例，運用馬斯洛的需要層次理論，談得更加地透徹。
時間過得真快，一個月的實習(xí)一下子過去了。在這一個月里，學(xué)到了很多理論知識和對實際的社會實踐也有一定的體會，并也扭轉(zhuǎn)了對公務(wù)員錯誤的理解，真是受益非淺。
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