會計學專業(yè)認識實習報告
會計學可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。會計學的研究對象是資金的運動。。接下來小編搜集了會計學專業(yè)認識實習報告，僅供大家參考，希望幫助到大家。
篇一：會計學專業(yè)認識實習報告
會計，應該說是一個最典型的讓人覺得既熟悉又陌生的職業(yè)。當你問，會計是做什么的？相信大家都覺得自己大概是了解的，但是，如果你再細問一點的話，非專業(yè)人士的回答也就只能停留在記賬、算賬、做報表之類上了。在經(jīng)過快三年較系統(tǒng)的專業(yè)知識的學習與這次寒假的實習，我相信，自己對會計專業(yè)又有了更為深入的認知。
實習前的認知
走上會計這一條路，據(jù)我所知，大多數(shù)會計專業(yè)的學生是像我一樣的，在高中畢業(yè)選擇大學專業(yè)的時候才去對會計學有一定的了解，但是，也是很膚淺的。沒了解之前，一直以為會計要多么會算數(shù)，覺得數(shù)學厲害的話學會計肯定很得心應手，而且會計是社會上公認的找工作容易的職業(yè)，以為會計的工作就是坐在那等著別人來找你報銷然后做賬就行了，而且看到周圍的會計收入也都挺高的，很自然地，覺得會計是一個很適合女孩子的職業(yè)。選專業(yè)時，經(jīng)過上網(wǎng)搜集資料，咨詢會計人員等途徑大概了解到現(xiàn)在的會計不是印象里的記賬先生了，但最吸引我的則是號稱天下第一考的注冊會計師考試，網(wǎng)上都說這個考試有多難，通過率有多低，以及取得注冊會計師資格之后前途有多么地美好，不管是這其中的挑戰(zhàn)還是通過后的美好都無一例外地在誘惑著我選擇了這個專業(yè)。
當你成為一個會計學專業(yè)的學生的時候，你就會更加地關注會計方面的新聞，熱點，也得去瀏覽了這方面的書籍。在平時的書籍的閱讀和新聞的關注中，使我們更加了解到會計在這個社會中是多么地重要。特別是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的會計造假案件的發(fā)生，所造成的影響也越來越大。
會計信息在現(xiàn)代社會中具有舉足輕重的地位。不僅有助于有關各方了解企業(yè)財務狀況和經(jīng)營成果，據(jù)以作出投資和信貸決策，而且是政府部門進行宏觀經(jīng)濟管理的重要信息并且在企業(yè)內部經(jīng)營管理中發(fā)揮重要作用。
但是在證券市場的三大違法行為——虛假陳述、操縱股價、內幕交易中，虛假陳述是后兩種違法行為發(fā)生的基礎。國內外一系列因虛假會計信息造成的觸目驚心的惡果則不勝枚舉。從國外的全球第一大能源公司安然公司、美國世界通信公司、曾是美國“最可信賴的50家公司”的施樂公司等等大巨頭的轟然倒塌到國內的瓊民源事件、銀廣夏事件和鄭百文事件等一樁樁金融界的海嘯的發(fā)生，無一例外的是會計在造假，這些事件造成的損失并不比自然界中的海嘯造成的損失小。此外，從不愛題詞的前國務院總理朱****在國家會計學院成立時題的字竟然為“誠信為本，操守為重，堅持準則，不做假賬”。可見，做好一名具有良好職業(yè)道德的會計人是多么的重要。
通過了老師課堂上的介紹，讓我們較為系統(tǒng)地掌握了從事會計行業(yè)所必須具備的基礎知識，每次老師跟我們討論現(xiàn)實中的會計或審計人員工作中的事情總是能引起我們強烈的興趣，老師給我們展示的一些憑證和賬簿等都能令我們無比地興奮，這就是以后我們要用到的東西��！總之，學的知識越來越多了，內心中格外接觸真正的會計工作的愿望就越來越強烈了，今年寒假學校就給了我們一次非常好的機會，讓我們對會計專業(yè)有了更深入的認知。
實習中的認知
實習的崗位不是傳統(tǒng)的企業(yè)會計崗位，而是隨同會計師事務所的員工一起去干審計，為一家國有企業(yè)做年度審計。對于會計方面的認知也是通過作為審計人員與客戶的溝通與交流中的所見所聞所感體會出來的。
這次的實習，所審計的公司一共有六家，公司的規(guī)模不一樣，配置的財務人員也不一樣，也接觸到了許許多多不一樣的風格的會計。雖然這六家公司都是屬于一個大集團里的，有著一樣的財務方面的規(guī)定，但是也還是可以很明顯地從他們的工作成果中看出他們各自迥然不同的做事風格。這又糾正了我之前覺得會計的工作都是一樣的，總覺得會計準則已經(jīng)把所有的涉及你日常工作的細節(jié)規(guī)定死了，只要大家都是遵紀守法的，自然大家做出來的東西都是一樣的啦。見多了幾家公司才產(chǎn)生了對比，站在審計的角度也很容易地發(fā)現(xiàn)會計人員的工作能力也是參差不齊的。
在實習的過程中，我第一次遇到的會計就屬于做賬都不是很清楚的，所附原始憑證有好多也是不全的，問她一些業(yè)務上的問題也是一知半解，雖然這是不太方便審計工作的進行，但也可以從另一個角度看出這個會計的能力是不夠的，也不利于這個企業(yè)的管理。但當我遇到第二個公司的會計時，很快我就被她超強的業(yè)務能力給折服了。她不僅賬做得很清晰，數(shù)據(jù)的整理也很到位，問她任何業(yè)務上的問題都能一一解答出來。在審計工作之余，我也很虛心地向她請教如何去做一個像他一樣優(yōu)秀的會計。關于如何做賬這個問題，她跟我說的一句話我覺得很為之受用。她說，做賬就得做得令一個完全不懂會計的人看到你做的記賬憑證和所附的原始憑證能明白這筆業(yè)務的全過程。經(jīng)過對于所接觸到了這么多會計的對比，讓我很明白地了解到會計人員的能力素質對于企業(yè)的管理方面也是至關重要的。
在審計的過程中，也體會到了了能使會計在不違法的前提下使得會計工作成果產(chǎn)生差異的原因。會計核算工作就其內容而言，雖然具有客觀的一面，但也不能完全脫離會計人員的主觀判斷。在日趨復雜的經(jīng)濟活動中，會計核算方法、會計核算程序的選擇及財產(chǎn)價值的評估等，都需要會計人員客觀、公正的主觀判斷。在以前的學習中，那些需要憑會計人員的主觀判斷的工作內容在腦海里的印象不是很深。因為書中寫明了這些方面很多都是需要憑著會計人員的主觀判斷來具體操作的，但是書中舉出的案例也還是有一個標準答案的，這樣就很自然地不能讓我們留下很深的印象。但在這次審計所發(fā)現(xiàn)的問題中，很多會計都會鉆這個方面的空子然后在他們的能力范圍內使得企業(yè)利潤增加。有許多是在折舊的計算、費用的攤銷、各項準備金的計提或者賬齡的劃分等方面產(chǎn)生了差異。當然，這些差異的產(chǎn)生，可能是因為會計人員本身素質不高對會計政策理解不夠透徹，也有可能是因為他本身就想著舞弊為企業(yè)獲利。所以這一塊常常都是審計風險比較高的點兒。
在與會計人員的接觸過程中，深刻地體會到在年末時他們到底有多忙。除了像平時一樣記賬、報銷等工作內容外，還要做月報、年報等報表，還要配合審計人員的工作為他們提供資料，若是國企，還要為國資委填報一整套的表格。對于他們，加班熬夜好像都是家常便飯了，一月時在一個公司聽說有幾個會計已經(jīng)八天沒有回家了，吃住都在公司了，一直忙于填久其表。有時候真的在懷疑，他們應付完這些表格之后到底還有多少時間去對企業(yè)的財務狀況進行分析，去改善經(jīng)營計劃�，F(xiàn)在科技是發(fā)達了，本來以為是可以讓會計人員更加輕松的，但是以我實習的所見所聞看，確實是把會計人員從簡單重復枯燥的記賬工作解放出來了，但是好像又陷入了另一個牢籠里了。因為現(xiàn)在的會計人員依然非常的忙非常的累。不過有一點是可以肯定的，現(xiàn)在所處理的信息量比以前是大大的提高了，至于會計人員為什么還這么累，還真是個值得深入探討的話題。
對于未來的思考
在我的理解中，會計學專業(yè)的就業(yè)大概有兩個方向，一個是去企業(yè)當會計，另一個就是到事務所做審計。經(jīng)過這次審計實習，讓我徹徹底底地喜歡上了審計這個職業(yè)。每次看到經(jīng)理像偵探一樣把企業(yè)存在的問題找出來，然后再有依有據(jù)地去跟企業(yè)溝通，幫助他們改正錯誤，提高財務報表的質量，就覺得特別令人欽佩，成為那樣的人肯定特別有成就感。這是一個有魅力的職業(yè)。當然為了能夠勝任這樣的一份職業(yè)，扎實的知識積淀是必須具有的，在這次實習的過程中，也能夠意識到自己在哪里沒有學得夠透徹，在接下來所剩不多的大學時間里一定要好好扎實好自己的專業(yè)知識，學好知識了爭取早日考下那很具有挑戰(zhàn)性的cpa，提高好自己的能力，還要有不斷進取的求知欲望，積極學習新的知識，總之，為之后的就業(yè)做好準備。加油！
篇二：會計學專業(yè)認識實習報告
一、實習目的
會計學專業(yè)認知實習，是學生在學習會計學專業(yè)基礎課程之后，即將進入學習專業(yè)課程之前進行的重要的綜合性獨立實踐課，是對學生會計學理論和技能進行基本培訓之前的實踐環(huán)節(jié)。通過專業(yè)認識實習，加強我們對會計的工作環(huán)境和工作流程，會計工作內容，會計機構設置，會計人員的工作特點及要求，會計工作在生產(chǎn)經(jīng)營管理工作中的作用，進行初步了解的實踐性認識，增強分析和解決會計與財務管理問題的感性認識；使學生在后續(xù)的專業(yè)課學習過程中，做到理論聯(lián)系實際，并為后續(xù)的實踐打下基礎。鄧小平曾說過：“實踐是檢驗認識的唯一真理！”會計是一門應用性很強的技術專業(yè)，只有在真正的“實戰(zhàn)”中，才能讓我們在踏入會計領域工作前得到必不可少的鍛煉！學習只是一種途徑，而我們真正學習的目的就是能夠學以至用，能夠在實際工作中應用自己的所學一展所長。成為當今社會上所需要的會計優(yōu)秀人才。
二、實習要求
1．讓同學們初步了解各類型企業(yè)的建立過程（法律文件，審批手續(xù)，執(zhí)照申請等）及組織機構、職能、運作有一個概略的認識。（李紀恩老師的建立虛擬企業(yè)）
2．會計工作的實際情況以及和專業(yè)相關的.實際知識，增強感性認識。
3．加深學生對已學專業(yè)基礎課的理解，鞏固課堂所學內容，為進一步學習專業(yè)基礎課及專業(yè)課打下一個良好的基礎。
4．增強學生對本專業(yè)重要性的認識，以及管理知識對管理工作及管理效果的作用的認識，以激發(fā)學生對后續(xù)管理課程學習的熱情和動力。
三、實習內容
�。ㄒ唬┙⑻摂M企業(yè)實習的開始，老師給了一些公司注冊的基本流程和材料規(guī)范，目的是讓我有一個大概的認識，然后自行去工商行政管理局相關網(wǎng)址去下載有關的法律文件及各項申請書的申請表格，然后根據(jù)公司注冊的步驟，建立一個虛擬的企業(yè)單位，并對其組織架構進行設置，最后老師對我們自己建立的企業(yè)的各項法律文件，審批手續(xù)及執(zhí)照進行審核，使我們對企業(yè)的構成有一個直觀的認識，加深對企業(yè)的理解，并學會經(jīng)濟法的運用。
�。ǘ└鶕�(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證。根據(jù)學校印發(fā)的實習資料，老師教我們根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務編制原始憑證與記賬憑證，還叫我先看以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。我以為憑著記憶加上學校里所學過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以熟練掌握。但也就是這種浮躁的態(tài)度讓我在翻閱以往的憑證時沒有仔細地看摘要欄，還經(jīng)常把數(shù)字寫錯，以至于后來老師讓我填寫記賬憑證的時候感覺到有些困難。不過，時間久了，我也慢慢熟練了。閑下來就會翻閱一些以往的憑證與賬簿，鞏固與加深印象。
�。ㄈ└鶕�(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據(jù)明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。老師讓我做了手工記賬。雖然登記明細賬在上課的時候也學習過，但是當老師吩咐我登記賬簿時，我有點緊張，畢竟操作性東西我在課堂里接觸的還是極少的，每次是簡單的提一下，這次要我實戰(zhàn)，真是有點不安心。不過，通過我努力，按照在課堂里學到的理論知識，如一些更正方法，就可以再這是把他們運用出來，加上同學的幫助，我最終還是做好了。我輕輕地舒了一口氣。在學課堂上學的理論知識是非常有用的。這次，可以有機會把理論付諸于實踐，感覺很好。
�。ㄋ模└鶕�(jù)記賬憑證編科目匯總表�？颇繀R總表由憑證文件生成，其編制方法為根據(jù)憑證的借貸方科目發(fā)生額，對每一個會計科目的發(fā)生額做一個匯總。
�。ㄎ澹└鶕�(jù)科目匯總表登記總帳。根據(jù)科目匯總表，先建立每一個科目的總賬，然后逐一登記即可。
（六）對帳（編試算平衡表）。對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳來完成帳帳核對。試算平衡表就是將賬中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并計算科目余額表及是否平衡信息。一般來說記帳后，只要記帳憑證填制正確，根據(jù)憑證記帳后各種帳薄應該是正確的、平衡的，但由于錯誤填寫會引起帳帳不符，賬實不符。為保證帳證相符，應經(jīng)常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。老師讓我簡單的進行了人工核對。
�。ㄆ撸└鶕�(jù)給出的相關內容編制本月的負債表和損益表。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債所有者權益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況。損益表是反映企業(yè)在一定期間內的經(jīng)營成果的會計報表，損益表按照權責發(fā)生制原則和配比原則把一個會計期間的收入與成本、費用進行配比，從而計算出報告期的凈損益數(shù)。
�。ò耍┭b訂憑證。裝訂憑證我原本以為是一項極易做的事情，但是它并不是我想像中的那么簡單，使用打孔機都含有一定的學問。還有就是裝訂好后，在憑證的封面坐上記號，還要用陣線縫起來，打孔機打的孔不能太靠里否則會一塌糊涂，看不清楚。太靠邊緣有害怕弄壞，糾結完了。
四、實習體會
首先，會計工作要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員需準確核算每一項會計指標，正確使用每一個公式，在學習過程中需要加強對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。傳統(tǒng)會計主要是對企業(yè)過去及現(xiàn)在的交易和事項進行確認、計量，會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據(jù)，它受到企業(yè)內部和外部利益關系人的高度重視，并按會計準則的要求對外報告。一般而言，這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據(jù)，有很強的可驗證性，會計處理結果是確定的，表現(xiàn)為會計結果與經(jīng)營活動一致。
“紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行”。短短兩天的實習，學到了不少東西，了解了不少東西，看到了自己的對會計的專業(yè)知識掌握得很少。所謂會計行業(yè)越老越值錢，以前總認為會計最重要還是經(jīng)驗，但是這次的實習改變了我的想法，理論是否扎實也是很關鍵的，畢竟會計的專業(yè)比較強，而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎，真正到了工作會沒有頭緒的！
其實無所謂說哪個更重要，哪個比較不重要，而是應該兩者兼優(yōu)最好。實習中發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足：1、課上學習沒有把知識很好地串起來，而業(yè)務不是像書上一樣，是分塊進行講解的，它是連續(xù)的，所以在處理一筆業(yè)務的時候，知道要做什么，但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。2、畢竟只學習了基礎會計這門專業(yè)課，只能說是很皮毛的東西，專業(yè)知識還是很欠缺的，會計囊括的東西是很多。
其次，需要在工作中不斷地積累經(jīng)驗，虛心向他人求教，提高專業(yè)水平；同時需要密切關注會計工作的發(fā)展方向，學習相關的法律知識，培養(yǎng)正確的法律思想，積累辨別是非的經(jīng)驗，遵紀守法，誠信做人，注重理論與實踐相結合。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局，工商局等機構進行交涉。對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息；對內要相互配合，共同整理，對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。所以對交際能力要求很高。再次，在課堂里，可以說對有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一些基礎的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下，我認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學生，就必須親自動手去做，去實踐。只有這樣才能真正了解會計究竟是做什么的。
最后，我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的老師們，相信這次珍貴的實習經(jīng)歷會一直伴隨我以后的工作和學習生活�！扒Ю镏�，始于足下”通過這次實習，讓我更加懂得學習知識的重要性，也讓我發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來，要建立起邊學習邊就業(yè)的就業(yè)觀，敢于參與，敢于承受壓力，使自己在社會實踐中快速成長。
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