關(guān)于大三學(xué)生實習(xí)報告

　　實習(xí)報告是指各種人員實習(xí)期間需要撰寫的對實習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。以下是小編整理的大三學(xué)生實習(xí)報告，歡迎參考！

　　大三學(xué)生實習(xí)報告1

　　一、求職經(jīng)歷

　　萬事開頭難！“尋找實習(xí)單位”就像一座大山一樣壓在我心頭整整一學(xué)期。知道今年寒假要實習(xí)后，就一直在考慮去哪兒實習(xí)？回家還是留在鄭州？讓家里人托關(guān)系還是自己去求職？深思熟慮之后決定留在鄭州，畢竟大城市比小縣城機會多，可以增長見識、拓寬視野（后來才覺得這種想法很不成熟，家鄉(xiāng)可能有更多的機會和平臺）。

　　考試一結(jié)束，就開始準(zhǔn)備簡歷找單位。制作簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的閱歷有多貧乏�？粗�“專業(yè)資格”、“個人能力”、“社會經(jīng)歷”，這幾個大字，頓感我從下筆。單說個人能力吧，捫心自問，無論是最基本的辦公軟件word、excel、ppt，還是專業(yè)軟件photoshop、audition、premiere、方正飛騰，都只是略懂并不精通。古人說：“書到用時方恨少”，我現(xiàn)在就是“書到用時方恨沒學(xué)扎實”。不過好在以前也在《人文風(fēng)》上發(fā)表過幾篇文章，也做過幾個視頻，就這樣，底氣不足的拿著簡歷和一些校內(nèi)作品，我踏上了求職的道路。

　　至今仍能清晰的記起來我所碰過的壁。《神州中國》雜志社、《xx經(jīng)濟報農(nóng)村周刊》、《信息時報》和《大河健康網(wǎng)》，在這四家單位都沒有面試成功。雖說當(dāng)時深受打擊，有點氣餒，憑什么其他同學(xué)很輕松就找到單位了，而我這樣四處奔波卻一無所獲？但是現(xiàn)在想想，很感謝這四家單位給我上了人生中很重要的一門課：求職！

　　印象最深的是在《信息時報》面試的經(jīng)歷。當(dāng)時我跟宿舍兩個女生一起去的，總編看起來很年輕，大學(xué)畢業(yè)沒幾年。看過我們的簡歷以后，他思索了好長時間，然后問了一個問題：“你們的求職意向?qū)懙氖蔷庉�、記者、撰稿人，你們到底是想做什么？能勝任什么？”這個問題把我問住了。記者和編輯，分工不同、職責(zé)不同，我只是一心想要找個單位實習(xí)，并沒有仔細(xì)思考過自己到底想做什么，能做什么？夜郎自大的我們來應(yīng)聘“編輯、記者”，卻連他們具體的職責(zé)都分不清。最后，總編不留情面的評價我們這次面試為“很失敗的面試”，但是我仍然感激他，感謝他指點我們應(yīng)該如何做簡歷，如何求職？首先，簡歷上寫最重要的東西，比如求職意向、個人能力，越簡約越好，但是不能漏掉重要信息；其次，求職一定要有一個明確的目標(biāo)，記者就是記者，編輯就是編輯，不是所有人都能做記者，也不是所有人都能做編輯，想清楚自己想做什么，能做什么；再次，確定好求職意向以后，在“個人能力”一欄寫上自己的專業(yè)能力，這樣簡單明了、一目了然，面試考官也能很快判斷出面試者適合的工作。

　　如果說《信息時報》的經(jīng)歷教給我如何求職，那《大河健康網(wǎng)》的經(jīng)歷不僅讓我明白求職要有針對性，更讓我明白學(xué)好專業(yè)課程的重要性�！洞蠛咏】稻W(wǎng)》有意招收視頻制作的實習(xí)生，對ps、premiere的運用能力要求挺高，可是ps是大一學(xué)的，現(xiàn)在早已忘得一干二凈，premiere也只是略通而已，自己的遲疑和不專業(yè)導(dǎo)致這個機會失之交臂。第一次真切的感受到，課堂上老師教過的東西真的有用，悔不當(dāng)初，沒有好好學(xué)。在網(wǎng)絡(luò)科技高速發(fā)展的今天，圖像、視頻制作應(yīng)該屬于必備技能了。好在亡羊補牢為時不晚，還有一年的時間，一定要多鉆研鉆研這些制作軟件，社會需要專業(yè)人才。

　　二、工作

　　就在我四處碰壁打算放棄時，機遇就這樣突如其來的降臨，“中國基層黨建網(wǎng)xx頻道”的齊總給我打來了電話。本來是抱著一顆試試看的心態(tài)，沒想到卻誤打誤撞被錄用了。或許這就是命運吧，有心插花花不開，無心栽柳柳成蔭。

　　“中國基層黨建網(wǎng)”是一個立足于全國基層黨建信息與交流的門戶級網(wǎng)站，xx頻道剛剛開通沒幾個月。雖然公司規(guī)模不大，設(shè)施也不完善，但麻雀雖小五臟俱全，而且公司需要走基層，這是最吸引我的地方。走基層要出差，可以深入各個地方采訪不同的人，是一個很好的鍛煉機會。但經(jīng)歷過才知道，生活不會按常規(guī)出牌。

　　公司本來計劃一起去信陽、三門峽等地市區(qū)走訪，可是計劃永遠(yuǎn)趕不上變化。種種原因，公司取消了下鄉(xiāng)計劃。這意味著，整個實習(xí)期，我的工作僅僅是網(wǎng)站編輯，其實就是從其他網(wǎng)站搜集新聞?wù)迟N過來。這樣一來根本學(xué)不到什么東西，也沒有一點挑戰(zhàn)性。難道我的實習(xí)就要這樣度過了嗎？突然有一天，齊總給我一份鶴壁黎源電工有限公司關(guān)于“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動的宣傳材料，讓我把它整理成一篇新聞稿，我是喜憂參半啊。喜的`是終于能寫新聞了，憂的是對這個公司一點也不了解，僅憑他們的內(nèi)部宣傳稿來寫，不知從哪著手。

　　這是我實習(xí)期間唯一的一篇作品，但收獲還是有的，找到了自己的差距和不足，檢驗了自己的水平，也看清了自己還要下很多功夫，做很多努力。

　　第一遍寫出來的根本就是照著材料抄的，不是消息不是通訊，倒像是在為人家公司做宣傳，整個一四不像！也不知道自己是怎么了，專業(yè)的新聞寫作知識讓我給忘得一干二凈。左思右想，自己寫的是在太不專業(yè)，所以決定“大刀闊斧”改動稿子。折騰了一下午，終于寫出來了，自我感覺還良好。

　　第二天，我信心滿滿的讓編輯部高主任審查我的稿子。高主任做過多年記者編輯，有豐富的從業(yè)經(jīng)歷。所以，他只大致晃了幾眼，就把我辛辛苦苦寫的稿子給全盤否定了。頓時覺得自己很委屈，昨天辛苦了一天，而且我應(yīng)經(jīng)改過一遍了，就這樣被貶的一文不值。但是高主任的一個問題立馬讓我啞口無言：“小郭，你給我說說新聞的五要素是什么，新聞價值的五要素是什么？”新聞五要素我知道，五個w，再看看自己的稿子，真想找個縫鉆進(jìn)去，連最基本的時間都沒有。關(guān)鍵的是新聞價值的五要素，我給忘得一干二凈了。真的對自己很失望，竟然連最基本的東西都給忘了。

　　后來好好反省了一下，原來自己連紙上談兵的資本都沒有。老師上課教的東西都有用，都能在實踐中運用到。有個同事是中文系畢業(yè)的，他天天拿著一本《新聞采訪與寫作》看，而我這個專業(yè)的新聞學(xué)生如此不專業(yè)，只怪自己專業(yè)知識學(xué)的不扎實。后來也惡補了一下新聞常識，寫新聞的時候一定要先想想最基本的新聞五要素“時間、地點、人物、事件、起因”和新聞價值五要素“時新性、重要性、顯著性、接近性、趣味性”。

　　當(dāng)我反復(fù)修改定稿以后齊總又做了最后審核。齊總不是專業(yè)的媒體人，但他還是馬上一針見血地給我做出了兩點指導(dǎo)。第一，導(dǎo)語里面的的“深切貫徹中央大政方針”這句話太空，范圍太大，什么大政方針呢？確實，老師明明教過我們，新聞寫作盡量具體，不要太虛。然后趕緊把“貫徹中央大政方針”改成了“貫徹黨的xx大精神”。第二，關(guān)于公司的簡介有廣告嫌疑，楊驊驍老師還讓我們做過課堂練習(xí)，一定要避免廣告嫌疑，可是我還是犯了這個錯誤。不管怎樣，稿子終于定下來了。

　　很快，XX到來了，馬上要過新年了，我的實習(xí)也要結(jié)束了。雖然只有一篇作品，學(xué)到的東西也不多，但對于我卻仍然意義非凡。要問我真正學(xué)到了什么，總結(jié)起來有：

　　一、要有決心和毅力，就像找工作，雖然可能碰很多壁，但不拋棄不放棄，總會迎來“柳暗花明”那一天。

　　二、已經(jīng)大三了，要對自己有一個明確的定位。自己想做什么，能做什么？就業(yè)的時候才能少走彎路。

　　三、簡歷制作很重要，讓考官短時間了解你，以后求職一定要認(rèn)真做簡歷。

　　四、專業(yè)知識真的很重要，無論書本上的理論，還是要求動手的后期制作，趁著還有一年時間的緩沖期，好好補充一下專業(yè)知識。

　　總而言之，這個假期的經(jīng)歷讓我受益匪淺。感謝曾拒絕我的四家單位給我的經(jīng)驗和教訓(xùn)，感謝中國基層黨建網(wǎng)xx頻道所有同事和領(lǐng)導(dǎo)對我的指導(dǎo)與幫助�，F(xiàn)在，我只想好好珍惜還剩不到一年時間的校園學(xué)習(xí)生活，同時對最終的的畢業(yè)實習(xí)充滿期待。

　　大三學(xué)生實習(xí)報告2

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，能在知識的海洋中盡情徜徉，一直是我樂此不疲的事情。當(dāng)然，圖書館學(xué)生助理的工作也著實讓我樂了一把，好好摸清楚圖書館的規(guī)矩和進(jìn)書程序，我就可以近水樓臺先得月了！

　　懷著好奇和熱情我去了圖書館面試，在經(jīng)過一番問答，知道我對圖書館有如此深的歸屬感，他們放心的錄用了我。一切如愿以償，我得以能在圖書館做學(xué)生助理了！

　　開始，我對學(xué)生助理還沒有太多的了解，之后在師兄師姐的熱心幫助下，我漸漸知道應(yīng)該做些什么。雖然是很簡單的事情，但做起來要特別講究方法，比如你發(fā)現(xiàn)有同學(xué)胡亂的擺放圖書，你一定要用委婉的語氣好好跟他講解如何合理用書，在講話的過程中，要注意自己的用詞和表情，不能用過激的語言來中傷讀者，一定要好言相勸，循循善誘。

　　一上午坐在服務(wù)臺，難免會有點無聊，所以，可以拿本自己喜歡的雜志放著來看。但一定要把握時間，不時要在樓層走動一下，提醒個別讀者的不良習(xí)慣，保持環(huán)境的清靜。維護學(xué)校的圖書資源和館內(nèi)的清潔，認(rèn)真地執(zhí)行圖書館的規(guī)定。

　　對于一些頑固分子，自己一定要調(diào)節(jié)好自己的情緒，不要和讀者有爭吵，如果有不能好好理解你的人，可以把他請到一邊，在不影響他人學(xué)習(xí)的情況下，好好地和他交流。

　　在圖書館工作的后期，我知道了圖書是怎么排序的，這有便于我以后更懂得利用圖書館的藏書，順利地找到我要看的書。同時，在上書過程中，我更懂得了團隊合作的重要性并且如何做一個讓別人放心的人。有些問題自己能解決的要靠自己去琢磨，不能一點小事都要麻煩別人來解決，這樣才能給別人留下一個好印象。事情看起來簡單的，但只有你去做的時候你才會發(fā)現(xiàn)芝麻大小的事，其中也有很多學(xué)問。終于懂得了什么叫做生活處處是學(xué)問這一道理。

　　最后，我還有一個很深的體會，那就是我們大學(xué)生一定要好好利用圖書館里的資源，當(dāng)給你大把機會你好好學(xué)習(xí)你不學(xué)，你要等到你為生活奔波時才認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎？圖書館是一個很好的知識庫，特別是大學(xué)的圖書館。沒課時多去圖書館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，沒事的時候拿幾本自己感興趣的書，借回宿舍好好給自己充充電，何樂而不為呢？書到用時方恨少，趁自己年輕，可以消化的時候，給自己輸入大量的有用的智慧，日后實踐時，才能才思泉涌地輸出，提高自己的涵養(yǎng)和競爭力。在21世紀(jì)，誰掌握的信息越多，誰就越可能成為勝者。

　　在一個地方呆久了，早已熟悉了那個地方的一切，無奈，由于大三的忙碌，我不得不離開那些平日一起工作的同事們，難免會有幾分不舍。但我相信，即使沒有了我，我們的圖書館也會在大家的呵護下越來越好，因為我們都那么愛它。

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