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大學畢業(yè)生實習報告總結(jié)

時間:2021-07-10 19:14:07 實習報告 我要投稿

大學畢業(yè)生實習報告總結(jié)精選

  一、實習目的

大學畢業(yè)生實習報告總結(jié)精選

  本次在公司烏魯木齊辦事處實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

  在我在單位實習的兩個月經(jīng)歷來著,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。通過這兩個月的實習經(jīng)歷,使我認識到社會的`現(xiàn)實以及自身好多的不足及個人在學校養(yǎng)成的不好習慣與公司及業(yè)務員的這個職業(yè)格格不入。要適應社會的生存要求,必須要親自接觸社會參加工作實踐,實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、溝通能力和分析解決實際問題的工作能力。

  二、實習內(nèi)容

  這兩個月在公司辦事處實習的主要內(nèi)容是學習公司的企業(yè)文化,ups的基礎(chǔ)理論,fr—uk系列產(chǎn)品介紹,kr系列產(chǎn)品介紹,ups電池組的現(xiàn)場安裝,以及各系列產(chǎn)品的技術(shù)特點和技術(shù)參數(shù),銷售技巧,拜訪客戶及如何與客戶建立良好關(guān)系,在簽購銷合同的手續(xù)及流程,以及收發(fā)貨的流程,及其公司內(nèi)部的辦公管理系統(tǒng)。

  三、實習總結(jié)

  201x年3月7日到5月7日這兩個月在廈門科華恒盛股份公司烏市辦進行了為期兩個月的實習,這段時間很感謝吳主任及公司同事給予了我熱情的指導和幫助。首先,由我來簡述下我學習的公司簡介:以“集科技精髓,創(chuàng)華夏偉業(yè)”為宗旨的廈門科華恒盛股份有限公司(簡稱科華,股票代碼:002335)成立于1999年(其前身是成立于1988年的漳州科華電子有限公司)是一家以研究電子電力技術(shù)為核心的現(xiàn)代高科技企業(yè)。國家科技部授予的ups電源行業(yè)首家“國家級重點高新技術(shù)企業(yè)”,公司設(shè)有6家全資子公司,3個電源技術(shù)研究機構(gòu),2個制造基地,年銷售連續(xù)12年位居國產(chǎn)品牌第一,已成為國內(nèi)ups行業(yè)領(lǐng)先品牌,產(chǎn)品出口60多個國這家和地區(qū),產(chǎn)品入圍人行、中行、建行、農(nóng)行等金融系統(tǒng);中國人壽、人民保險等;中國聯(lián)通、中國電信、國家稅務局等及國家機關(guān)政府采購;在中國大功率ups市場銷售額排名第三,本土品牌排名第一,是中國本土廠商中最大的高端ups電源供應商和制造商。

  其次,fr—uk系列的產(chǎn)品主要是在線式工頻機,其主要特點是輸出帶隔離變壓器,rs232/485通信接口,lcd/led中英文顯示,滑輪、水平支架、旁路維修、并機功能可選擇。其工作原理:當市電正常時,市電通過ups,盡而ups里的整流器會把ac轉(zhuǎn)換成dc,在此過程中,會過濾諧波,然后經(jīng)由變壓器把dc轉(zhuǎn)換成ac,并對電池組充電,穩(wěn)壓可靠的輸出給負載供電;當市電中斷時,ups會0時間的切換到電池組放電,通過變壓器把dc轉(zhuǎn)為ac,為負載供電;當ups發(fā)生故障時,此時ups會借由繼電器跳至旁路,由市電供應負載,并發(fā)出聲響警告使用者。

  對電池組的安裝我嘗試過的主要是對29節(jié)100ah為一組的安裝,這個先把它們串聯(lián)起來,然后再并聯(lián)到其它電池組,這個安裝過程得很小心仔細,防止短路對人員的傷害和電池的損壞,然后把并聯(lián)好的電池組接到ups主機頭,最后再接入市電。

  實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、溝通、思想等等尤其是心理承受能力。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!在這兩個多月里我還是有不少的收獲。

  再次感謝主任和同事對我培養(yǎng)、指導及幫助。我會加強學習,更早的融入這個團隊,改變在學校養(yǎng)成的不好習慣,以及提高自己的溝通能力,社交能力,讓自己以后正式參加工作更加容易上手。

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