教育信息中心實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)就是讓我們將所學(xué)的知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,以知指導(dǎo)行,以行深化知,教育信息中心實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫(xiě),你知道怎么寫(xiě)嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內(nèi)容吧!
一、 實(shí)習(xí)目的
紙上得來(lái)終覺(jué)淺,實(shí)習(xí)就是讓我們將所學(xué)的知識(shí)與工作實(shí)踐相結(jié)合,以知指導(dǎo)行,以行深化知,此次實(shí)習(xí)的目的主要有以下幾個(gè)方面:
1、鞏固、聯(lián)系、充實(shí)、加深、擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);
2、提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決實(shí)際問(wèn)題的能力;
3、敢于創(chuàng)新,并能正確地將獨(dú)創(chuàng)精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合;
4、養(yǎng)成嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦專研、實(shí)事求是的工作作風(fēng);
5、學(xué)習(xí)視頻編輯軟件,孰知編輯編輯過(guò)程,最終做出一個(gè)5分鐘左右的作品;
6、了解視頻采集器件,有攝像機(jī)(手提式、立架式等),
7、參觀昆都侖區(qū)網(wǎng)絡(luò)信息中心服務(wù)器室,了解大型服務(wù)器的工作原理里,并參加日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。
二、 實(shí)習(xí)時(shí)間
實(shí)踐為期六周,大致分為一下幾個(gè)部分:
10月10日至14日熟悉網(wǎng)絡(luò)信息中心得工作環(huán)境,學(xué)習(xí)視頻編輯軟件。 以下三周為正式實(shí)習(xí)時(shí)間,第五周制作作品,第六周寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告以及結(jié)交工作等。
三、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)
包頭市昆都侖區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)中心
四、單位概況:
昆區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)信息中心(原昆區(qū)教育局電教站)是經(jīng)昆區(qū)教育局申報(bào)、昆區(qū)政府批準(zhǔn)的.二級(jí)事業(yè)單位,正式批準(zhǔn)成立于2007年7月,F(xiàn)有工作人員10名。中心辦公地址位于昆區(qū)少先路包六中(北校)院內(nèi)(原高中部教學(xué)樓3至4層),占地面積約720平方米。設(shè)立了六個(gè)并行部門:即網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工程室、信息資源室、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理室、教研培訓(xùn)室、現(xiàn)代教育技術(shù)室、辦公室。主要工作職能包括:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為主題,以教育現(xiàn)代化為主線,以信息技術(shù)應(yīng)用為核心,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化,提高教育教學(xué)為目標(biāo),加快推進(jìn)我區(qū)教育信息化建設(shè),建設(shè)教育城域網(wǎng),實(shí)施“校校通”工程。積極落實(shí)遠(yuǎn)程教育工程,并做好資源開(kāi)發(fā),教師應(yīng)用培訓(xùn),系統(tǒng)維護(hù)培訓(xùn)等工作,推動(dòng)教育信息化發(fā)展進(jìn)程。舉辦各種現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)班,切實(shí)提高教師信息化教育教學(xué)水平。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容
工作時(shí)間:上午8:00-11:300下午2:30-5:30周六日休息
10月10日,我們?cè)谥笇?dǎo)老師的帶領(lǐng)下如期來(lái)到了包頭昆都侖區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心,在會(huì)議室里各位單位老師熱情歡迎了我們,在此非常感謝他們。杜老師將在這一個(gè)多月的時(shí)間里負(fù)責(zé)我們的學(xué)習(xí)工作。在這里各種軟硬件設(shè)備非常先進(jìn),各位老師給我們提供了非常便利的學(xué)習(xí)環(huán)境。
隨后,老師帶領(lǐng)下參觀了本單位正在建設(shè)中的網(wǎng)絡(luò)信息中心大樓,和老師一起探討了大型建筑物里如何能夠使服務(wù)器高效率的工作以及提高維修效率等,以后幾天里熟悉了工作環(huán)境,學(xué)習(xí)了EDIUS軟件并學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)知識(shí)。
第二、三周,參觀了網(wǎng)絡(luò)中心,這里 有H3C交換機(jī)等大型服務(wù)器,深入研究了其工作原理,以及維護(hù)知識(shí)等。還參觀了非編系統(tǒng)和錄像設(shè)備,了解了其工作原理等,老師講的很詳細(xì)。并參與了一次活動(dòng)錄制、后期編輯、配音等,將其直播到學(xué)校。
在這里我們充分利用了老師給提供的便利的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)到一定程度邊實(shí)際操作,效率很高,熱情很大。充分認(rèn)識(shí)到科技對(duì)教育事業(yè)帶來(lái)的便利。隨后參加了一次單位主辦的培訓(xùn),受益匪淺、感觸很大。
最后一周,回到學(xué)?偨Y(jié)實(shí)習(xí)過(guò)程,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。在這里我們學(xué)習(xí)了許多專業(yè)外的知識(shí),打破了以前的許多局限,開(kāi)闊了眼界,認(rèn)識(shí)到各行各業(yè)對(duì)科技的重視。增加了學(xué)習(xí)的積極性,使自己變得更加成熟了,知道做任何事都要認(rèn)真,富有熱情。
六、 成果報(bào)告:
我們制作了一段五分鐘左右的視頻短片,記錄了我們的實(shí)習(xí)歷程,通過(guò)后期制作,得到老師的好評(píng)。
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