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軟件開發(fā)專業(yè)畢業(yè)實習報告

時間:2021-03-18 12:58:58 實習報告 我要投稿

軟件開發(fā)專業(yè)畢業(yè)實習報告

  一、實習單位的基本情況

軟件開發(fā)專業(yè)畢業(yè)實習報告

  群志光電股份有限公司是世界TFT-LCD(薄膜晶體管液晶顯示器)生產之領導廠商。群志光電現(xiàn)以奔跑的速度不斷提升自己的實力,目前在全球擁有120000員工,國內廠區(qū)主要有南海奇美電子、深圳奇美電子、寧波奇美電子、南京統(tǒng)寶光電、上海統(tǒng)保光電等;海外廠區(qū)主要分布在美國、德國、馬來西亞等地。南海廠區(qū)憑借強大的資本和技術實力,引領世界液晶大、中尺寸面板的技術潮流,供應全球客戶高質量的服務,我們的主要客戶包括:IPhone、Vizio、三星、飛利浦以及創(chuàng)維、海信、康佳、等國際知名家品牌。群創(chuàng)光電面板研發(fā)、生產于一體,力爭成為全球光電供應鏈的領軍集團。集團始終堅持以人為本的原則,追求人才戰(zhàn)略;致力于提升人類視覺極致享受;努力提高國內液晶面板產業(yè)的世界影響力。 南海廠區(qū)主要是集產品開發(fā)、驗證、生產、銷售、售后技術支持于一體的作業(yè)分區(qū)。液晶顯示器最主要部分玻璃由臺灣廠區(qū)制作運往南海,其他部件由南海自己生產和外購。在生產上,南海有模具廠、光電器件廠、PCB印刷裁剪廠、PCBA打件廠、LCM制造廠等等;產品開發(fā)驗證和維護有產品管理、產品開發(fā)、采購、行銷、倉庫等等處部級部門。我所在的部門為產品開發(fā)處-南海電子開發(fā)部。

  二、本人在實習中的收獲、體會

  已經不是第一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,吸收新的思想與知識,為畢業(yè)后更好的融入社會做準備。近三個月的實習一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的使命。社會才是學習和受教育的大課堂,只有在那片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。此次實習,感悟良多。

  一、掙錢的.辛苦

  離開了學校才知道,每天按時打卡上下班是一件很辛苦的事,天天面對的都是同樣的環(huán)境,真的很無聊。雖然工作內容并不沉重,但是單調乏味,每天基本面對的都是同樣的實物和問題,定時定量,沒什么自由,也不能講自由。并且萬事從起點做起,一份勞動一分收獲。這讓我深深的明白,掙錢真的很不容易!

  二、人際關系

  在實習中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解,才能有深刻的感受。大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,你永遠不知道別人在想什么。跟不同的人相處需要不同的技巧,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。在交際中,不能改變一些東西,那我們就學著適應它,如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

  雖然我們是產品開發(fā)部門,但因為經常要跨部門甚至跨廠區(qū)協(xié)作,跨部門、跨區(qū)域組團或者請人幫忙是經常的事,所以部門也很注重我們的人際交往能力,并專門安排一些課程培訓我們這方面的能力。其中新人訓“入部宣導”和“新人報顯示原理”部分就是為了鍛煉和考察我們的接人待物和處理人際關系的能力。通過這些課程,我在這次實習中掌握了很多東西,尤其是的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤快謙虛,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行還要及時謙虛請教別人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

  三、自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,雖然有時可以請教別人,但有時可能來不及或者無法得到想要的答案,并且別人告訴你的不一定都是對的,所以大部分還是要靠自已。況且在公司工作,老板一切以利益為先,分配任務往往只講結果,不問過程,因此做事也要養(yǎng)成自己的風格和特點,需找適合自己的快速解決問題的方式。

  在這二個多月里,讓我學會了自強自立,自己考量問題做決定,F(xiàn)在,遇到困難,我不會再說“我不會,請你教教我”,而是說“我是這樣想的,你看有沒有更好的方法”。

  四、認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零,理論要與實踐相結合。 通過這段時間的實習,學到很多在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。很多東西不能想當然,看著相似的東西可能存在著巨大的差異,一定要深入思考和觀察,毫無疑問得到確定答案,才能下結論告訴別人。

  五、專業(yè)的重要性

  作為理工科的我,在很長的一段時間內都是在單純的學習理論性的東西,并且理論與實踐嚴重脫軌,基本沒有機會驗證。沒有經過檢驗的東西是無法令人信服的,所以很長時間我們都對學校學習的東西感到枯燥無味,甚至無用。在這次實習中,工作中遇到的很多問題其實都可以對照課本解決。能把自己在學校學到的知識真正運用出來使我頗感興奮,也增加了我學習的興趣。

  在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,基本只有理論,我們自己對專業(yè)知識的掌握就沒那么清晰明了。平時在學校,一些數據錯了改一改就可以交上去了,但在公司里,特別在我們產品開發(fā)和驗證階段,數字絕對不可以出錯。應為由我們實驗室驗證后,產線就會拿我們的數據作為生產標準執(zhí)行,一旦我們造假或者做錯了數據,后續(xù)生產就會出事故。質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。所以企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是不同的。在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但在這里,我們需要清楚了解每一個數據的來源和含義,并且掌握它的去處和適用范圍。專業(yè)知識必須過硬,只是在紙上談兵,是無法在這里立足的,企業(yè)不會留一個無法創(chuàng)造效益的人,更別說一個可能帶來風險的人。所以做事一定要特別小心謹慎,認真負責,拿出專業(yè)的態(tài)度和做事方式。應為一旦出錯并不是打個紅叉拿回去改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的。

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