鄂教版三年級語文上冊第二單元測試題
無論是身處學校還是步入社會,我們或多或少都會接觸到試題,試題是考核某種技能水平的標準。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的鄂教版三年級語文上冊第二單元測試題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、字詞天地。
1.看拼音,寫字詞。
。1)星qī( )天的下午,爸爸在喝chá( ),我正在lǎnɡ dú( )一首shī ɡē( ),鄰居李bó bó( )來串門,看到我專注的shén( )情,禁不住直豎大拇指。
。2)晚上,媽媽經(jīng)常bānɡ( )我bǔ( )習功課。她在黑bǎn( )上用fěn( )筆給我講解數(shù)學題,還給我講睡前ɡù shi( )。
2.根據(jù)讀音給下面的詞語歸類。
(1)A.奮斗
B.煙斗
C.斗爭
D.漏斗
E.斗氣
F.北斗星
dǒu________________________
dòu________________________
。2)A.對待
B.待遇
C.等待
D.待著
E.拭目以待
F.待一會兒
G.急不可待
H.嚴陣以待
dài________________________
dāi________________________
。3)A.一切
B.切開
C.切除
D.切水果
E.切磋
F.切割
G.咬牙切齒
H.切合實際
qiè________________________
qiē________________________
3.請把下面成語意思有關聯(lián)的內容連起來。
學海無涯 尺有所短
博覽群書 豁然開朗
寸有所長 學而不厭
切磋琢磨 手不釋卷
二、句子樂園。
1.我非常喜歡這條愛唱歌的小河。(縮句)
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2.這種勇往直前的奮斗精神是值得我們學習的。(改成反問句)
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3.這樣“煮”下去,你不僅能體會文章情感,還可以牢記妙詞佳句。(用加點的詞語寫句子)
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4.花瓶里有三朵百合:一朵________ ,一朵________,一朵掉了一片葉瓣在桌面上。
三、閱讀短文,完成練習。
。ㄒ唬┱n內閱讀。
煮書(節(jié)選)
爺爺看我疑惑不解的樣子,便接著說:“你知道唐代大詩人杜甫吧?他小時候讀書,就能反復誦讀品味,非把書讀熟讀透不可。其實,這就是‘煮書’。這樣,他寫起詩來就感到得心應手了。所以他說‘讀書破萬卷,下筆如有神’。我們學習語文,對那些好的'文章也應該這么‘煮’。否則,就很難把語文學好!
1.聯(lián)系上下文說一說“疑惑不解、得心應手”的意思。
2.大詩人杜甫小時候的讀書方法是________,用爺爺?shù)脑捳f就是________________。
3.“讀書破萬卷,下筆如有神”的意思是________________。
4.這段話的主要內容是( )。
A.我們學習語文,對那些好的文章也應該這么“煮”
B.爺爺借用杜甫的例子給“我”講解“煮書”的含義,教給“我”學語文的方法
C.爺爺告訴“我”杜甫說的“讀書破萬卷,下筆如有神”這句話的意思
。ǘ┱n外閱讀。
因為你心靈饑渴,所以要讀書。
讀書是為了獲取知識,這是最簡單不過的道理。前輩們用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄,便有了科學書;他們研究人類社會的發(fā)展史,探求規(guī)律,便有了歷史書;他們思考人與自然、社會之間的關系,便有了哲學書;他們用生動的形象表達人類的故事,便有了文學書。
讀書,自然不能只局限于課本,走出課本讀書,那才是真正意義上的讀書,那才是真正愜意的事情。讀書要有選擇,只要有閱讀興趣,適合自己的年齡層次和品位的書,我們都可以找出來讀。
試想,在暖春的陽光下,鳥兒鳴叫,百花飄香,你領略著自然的神奇,體味著人生的哲理,聆聽著一位智慧老人的諄諄教導;在涼秋的燈下,萬籟俱寂,你坐在桌前讀書,無數(shù)鮮活的形象走到你面前,與你交談……那是多么愜意的事情!
讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富了人的思想,如接觸大智慧的老人;讀書開拓了人的精神世界,使人生更加美麗。書給予人們的實在太多,誰可不讀書?
1.讀書的目的是________ 。
2.選擇填空。
A.歷史書
B.哲學書
C.文學書
D.科學書
。1)用智慧探尋大自然的奧秘,以文字作下了永久的記錄。( )
(2)研究人類社會的發(fā)展史,探求規(guī)律。( )
(3)思考人與自然、社會之間的關系。( )
。4)用生動的形象表達人類的故事。( )
3.第3自然段對讀書有什么要求?
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4.讀書的好處是什么?
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四、習作。
你喜歡讀書嗎?在你讀書的經(jīng)歷中發(fā)生過什么有趣的事情?或者你對讀過的哪一本書最感興趣?為什么?請你選擇一個方面寫出來。題目自擬,不少于350字。
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